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        六年級(jí)假期作文

        時(shí)間:2022-01-03 20:49:45 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)假期作文集合六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級(jí)假期作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)假期作文集合六篇

        六年級(jí)假期作文 篇1

          短暫而美好的暑假稍縱即逝。在這個(gè)假期里,最開心的是陪著外公外婆,度過了涼爽而快樂的假期。

          每天清晨,伴著小鳥清脆的叫聲早早起床,呼吸著新鮮空氣,看著路邊蒼翠的樹木,心情特別舒暢。有時(shí)和外公一起去跑步,在路上看到鍛煉的人們,腦海中就會(huì)想起“一日之際在于晨”這句話。我在想一天中最重要的就是早上了,如果把這么美好的清晨都用來睡懶覺,多浪費(fèi)時(shí)間。我在心里默默告訴自己,一定要早起床,做時(shí)間的主人,珍惜大好時(shí)光。

          在外婆家最開心的事就是和我的好朋友玩耍,你們猜我的好朋友是誰呢?我的好朋友很特殊,它是一只雪白雪白的小兔子。當(dāng)?shù)谝淮我姷剿臅r(shí)候,心里別提有多開心了。我輕輕地摸著它的毛,絨絨的,滑滑的,像一個(gè)可愛的小寶寶。把它放在手心里,它卻淘氣地想逃走。它長長的耳朵特別靈敏,每次聽到聲音的時(shí)候就豎起來,好像在聽我們講悄悄話。它的眼睛特別好看,圓溜溜的,像一對(duì)紅寶石,清澈又閃亮。還有一張小小的三瓣嘴,每次吃東西的時(shí)候都特別快,好像生怕我和他搶著吃。有一次我給小兔子喂胡蘿卜,就故意逗著它玩,把胡蘿卜拿在手上繞來繞去不給它吃,結(jié)果它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不服輸?粗钡臉幼,我笑得合不攏嘴,又心疼它吃不到,就索性放到地上給它吃。我和小兔子每天形影不離,它是我暑假里的開心果,也是我最好的小伙伴。

        六年級(jí)假期作文 篇2

          “五一”節(jié)來臨啦!我的心情猶如打碎了一瓶蜂蜜,甜味兒不斷地從我的心底涌上來,從我的心中釋放出來,這是為什么呢?是因?yàn)榭梢苑偶偃,可以和親人們?nèi)ビ瓮,可以盡情地玩耍,那是多么地開心啊!

          在陽關(guān)燦爛的星期四早上,當(dāng)我聽到了媽媽說去佛岡玩的消息,我的心情也好像那陽光一樣,那么明朗,那么舒適!我倚靠在窗臺(tái)上,望著湛藍(lán)的天空,我感覺自己仿佛到了佛岡似的,仿佛。突然,我被媽媽的“獅吼功”叫醒了,我懶洋洋地從窗臺(tái)邊離開,但我的心思仍未從我的遐想中離去。我上了車,坐在窗戶旁邊,看著外出的風(fēng)景,吹著涼爽的風(fēng),不知不覺地睡著了。等我再次醒來的時(shí)候,已是到了佛岡了。我感到好沮喪,因?yàn)樵趤淼倪^程里,我沒有好好的欣賞一下那美麗迷人的'風(fēng)景。下了車,我呼吸了一口清新的空氣,哇,好舒服啊!我環(huán)繞了四周,到處都是山,高高的山,從遠(yuǎn)望去,山頂好像被一層白云給遮擋住了。潔白的云給這湛藍(lán)的天空添加了一處色彩,而這一切,給這個(gè)充滿綠意的世界又增添了一絲生機(jī),一絲清新。這個(gè)迷人的地方,比任何一個(gè)地方都更美!

          姑媽家只是一個(gè)在鄉(xiāng)村里的“別墅”。于是,我們打算去縣城新建的公園逛逛。

          那個(gè)公園非常大,建筑物也很精致,空氣也很清新。更重要的是:公園里面還有幾座山,山上有很多條山路。太好了,我已經(jīng)很久沒有爬過山了。我再也等不及了,于是和哥哥一起沖向小路,小路是一級(jí)級(jí)階梯,很長。上到山上,已是腰酸腿疼了,只好慢慢走了。兩邊都是高大茂盛的樹林,有些樹枝葉叢密,有些樹已是“光棍司令”了。每走到一層,我們就拍一張合影,留做紀(jì)念。山上到處都是小路,縱橫交錯(cuò),每一條路所到達(dá)的地方都各有所處。

          “灑灑灑”,下雨了,我們沒預(yù)到它會(huì)下雨,況且又沒帶傘來。看,一個(gè)個(gè)都慌慌張張的,各奔所向,我也不落后?偹阏业揭粋(gè)小亭子了,里面都坐滿了人。我站在亭子邊邊,看春雨淅瀝瀝地下著,聽春雨叮咚叮咚地彈琴,嗅春雨噴發(fā)出的芳香,感受春雨帶來的清爽氣息。終于,雨停了。我們趕緊趕路,下臺(tái)階比上臺(tái)階輕松多了,就像輕盈地踏著每一個(gè)飄香的音符,一蹦一蹦的。隨后,我們?nèi)チ艘粋(gè)名叫“火山爆發(fā)”的小木屋里——溫泉館,進(jìn)去后,我二話不說,把腳伸進(jìn)熱水中。哇,燙死我了。我一看,這是50度的,怪不得了。我在這苦苦抱怨,而爸爸媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我這次看清楚了,去到了一個(gè)只有38度的池子里,我沒有泡下去,只是把腳伸進(jìn)水里就算了。這時(shí),媽媽下來了,趁我不注意的時(shí)候,媽媽竟然向我襲擊了,我還沒回過神來,媽媽又向我進(jìn)行一次又一次的襲擊。俗話說得好“是可忍孰不可忍”,我先來了個(gè)下馬威,再進(jìn)行“進(jìn)攻”,經(jīng)過了長時(shí)間與敵人的“奮斗”,我終于取得了勝利!昂么蟮囊还上阄秲。”

          我已經(jīng)回到姑媽家了,正準(zhǔn)備享受大餐呢。姑媽為了好好款待我們,特地去縣城里最有名的酒樓,買了一些烤鵝、叉燒吃。雖然姑媽那里只是一個(gè)小縣城,但是小縣城里卻有大城市里沒有的那種自由快樂的感覺;雖然縣城的公園沒有什么游樂設(shè)施,但是那個(gè)公園是在山上建的,公園的每一處都蘊(yùn)藏著山的野味,公園無時(shí)無刻都存在新鮮而自然的空氣。我雖愛城市,但我更愛自由;我雖愛玩耍,但我更愛大自然的撫摸!更愛佛岡這顆不起眼的“雨露”,滋潤了我干旱的心田。

        六年級(jí)假期作文 篇3

          我好像有一個(gè)無補(bǔ)習(xí)班的假期,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子有太多補(bǔ)習(xí)班,根本沒有時(shí)間去感受童年!

          想我今年的暑假,一,三,五,七,的下午上英語,二,四,六,七上午上舞蹈課,其余的時(shí)間用于寫作業(yè),根本不夠,因?yàn)橛媚菐讉(gè)半天的時(shí)間用時(shí)去英語班,舞蹈班,練樂器,因?yàn)樗麄儾欢〞r(shí)的給我們加課,我的作業(yè)都是趁著晚上寫的,每天至少寫到十二點(diǎn)才能睡。我還不算慘,我的舞蹈班有一個(gè)同學(xué),在一個(gè)暑假里他媽媽給她報(bào)了葫蘆絲,鋼琴,奧數(shù),書法,長笛等,九個(gè)補(bǔ)習(xí)班,把她連的臉上天天掛著一雙“熊貓眼”!

          像我們這樣的童年,還有什么趣味;像我們這樣的假期還有什么意義!我多么想有一個(gè)清靜的假期,多么想有一個(gè)趣味十足,別有深意的假期!讓我來說,過這些假期過了還不如不過,因?yàn)槲腋试冈趯W(xué)校里上我喜歡的語文課,也不愿上那無趣的補(bǔ)習(xí)班。我多么想對(duì)悠悠的白云喊道:我想要一個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)班的假期!我要自由!我要像你——白云,一樣的自由無比,無拘無束,我想讓你與我分享自由!

          我好想有一個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)班的假期!

        六年級(jí)假期作文 篇4

          暑假的一天,媽媽下班回家開心地告訴我:“祺祺,爸爸要帶我們?nèi)?nèi)蒙古玩,但是去之前你要把作業(yè)都做完哦!”我很興奮,因?yàn)閮?nèi)蒙古很遠(yuǎn),要坐飛機(jī)。我高興地連連點(diǎn)頭。

          8月14號(hào)我跟著爸爸、媽媽來到虹橋機(jī)場。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔著玻璃看見一架架很大很大的飛機(jī),比電視上的飛機(jī)大的多,爸爸給我和飛機(jī)拍好幾張照片。等了一會(huì)兒,我們坐上了飛機(jī)。因?yàn)槲沂堑谝淮巫w機(jī),媽媽把靠窗的座位讓給我,這樣我就可以好好欣賞風(fēng)景了。飛機(jī)起飛了,發(fā)出巨大的轟鳴聲,機(jī)身也有一些抖動(dòng),然后就慢慢地飛高了。我看見下面的人越來越小,飛機(jī)還飛過一條河,爸爸告訴我那就是黃埔江。慢慢地就什么也看不見了,只有藍(lán)天白云。飛機(jī)在白云上發(fā)行,一朵朵白云離我那么近,仿佛一伸手就可以碰到它們。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,和朵朵白云相映,就象一幅美麗的畫。

          我正欣賞這美麗的畫面,廣播里播出:“飛機(jī)馬上就要到達(dá)鄂爾多斯,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!蔽覒賾俨簧岬刈呦嘛w機(jī),心想:我們要保護(hù)好環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園,才能永遠(yuǎn)看到這樣的藍(lán)天白云。

        六年級(jí)假期作文 篇5

          隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學(xué)們興奮地收拾好書包,準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐H勞動(dòng)節(jié)了,三天小長假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!

          就在這時(shí)候,語文韋老師走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,我們?yōu)槭裁捶偶傺?”韋老師問同學(xué)們。

          “因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)”,同學(xué)們異口同聲回答說。

          “答對(duì)了,每位同學(xué)加10分。首先呢,韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么,請(qǐng)問同學(xué)們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問。

          “國際勞動(dòng)節(jié)”同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬卮鹫f。

          “又答對(duì)了,每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò),是國際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托,今天給同學(xué)們送一份五一禮物,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

          韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d,更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個(gè)拿到五一禮物。

          一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問:“同學(xué)們,勞動(dòng)節(jié)嘛,以勞動(dòng)光榮為主題,是不是?!”

          “是”同學(xué)們又異口同聲回答說。

          “哈哈,同學(xué)們太聰明了,再加10分。五一節(jié),你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng),為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》,作為五一禮物,希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g,通過腦力勞動(dòng),度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)!”

          “啊”同學(xué)們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

          我為了“度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫著寫著,我便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發(fā)瘋了……

        六年級(jí)假期作文 篇6

          猶記得期末考試之前,班主任跟很多同學(xué)說過假期鍛煉的事兒。

          直到放了暑假,我還一直都在考慮這個(gè)問題。是去呢,還是不去呢?如果我去,我就能良好的鍛煉身體,可是訓(xùn)練地點(diǎn)離家實(shí)在太遠(yuǎn);但如果我不去,我的身體就得不到鍛煉,不過這樣就有更多的時(shí)間寫作業(yè)了。對(duì)于這一點(diǎn),我始終很矛盾。

          終于,在最后關(guān)頭,我做出了一個(gè)萬分重要的決定:哦啊啊,不就是鍛煉身體什么的嗎,我自己一個(gè)人也可以咧!于是,在這個(gè)繁忙的假期我開始了自己的訓(xùn)練計(jì)劃。喔喔喔喔喔快一些啊,晚點(diǎn)了人就多了喔喔!。⊥砩狭c(diǎn)左右,我吃干凈碗里最后一粒米,很快的穿好衣服,向著公園出發(fā)。

          奶奶看見我這副狼狽的模樣,數(shù)落說:你看你,早上讓你出去晨練你不去,怎么晚上就這么積極。≌l讓早上公園里滿滿的全是二氧化碳!我義正言辭地解釋道,隨后就轉(zhuǎn)身與媽媽輸了家門。剛來到公園,發(fā)現(xiàn)此時(shí)人還不算多。唉呀,你今天怎么走的這么慢呢?回頭望了一下身后離我頗遠(yuǎn)的媽媽,大聲喊道。那你自己走吧,正好趁現(xiàn)在人不多!媽媽大聲回復(fù)說,到時(shí)候在公園門口集合!

          我回過頭,往人群中鉆去,沒過多久,就甩掉了身后的一大波人,邁著大步向前走去。一圈下來以后,我感到全身就像被重新組裝過一樣,無比輕松。低頭看了看表,還不錯(cuò),只用了差不多十分鐘的時(shí)間,或許下一次可以更快呢!之后的路程,我健步如飛,耳邊的風(fēng)呼呼作響;叵肫鹞易钤缱呷r(shí),如烏龜般慢慢挪動(dòng),總是被夾在眾人中間一圈,還沒走完就渾身疲憊。

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