有關(guān)龜兔賽跑二年級作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的龜兔賽跑二年級作文7篇，歡迎大家分享。
龜兔賽跑二年級作文 篇1
一天，兔子打電話給烏龜約它出來比賽跑步。烏龜爽快地答應(yīng)了。
下午，烏龜請大象來當(dāng)裁判。兔子說：“誰跑到樹下，誰就贏了�！北荣愰_始了，只聽見砰的一聲，兔子飛快地跑起來�？蔀觚斒桥赖眠@么慢呀！兔子想：烏龜爬得很慢，不如睡一覺再跑吧！它就躺在草地上睡著了。等兔子一覺醒來，小烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
龜兔賽跑二年級作文 篇2
一天，兔子和烏龜在一起玩，烏龜說：“明天咱們到山上比誰跑得快，可以嗎？”兔子說：“好��！”
烏龜和小兔來到山上。小兔跑了一會(huì)兒，一看烏龜還在后面。小兔又跑了一會(huì)兒，一看烏龜還在后面。小兔心想：我先在這歇一會(huì)。于是兔子在山坡的草叢里睡了一覺。過了一會(huì)兒，兔子醒來一看，烏龜怎么還沒跑過來呢？這時(shí)的烏龜已經(jīng)加快了腳步，越跑越快，它早已跑到兔子的前面了�？蓜e讓兔子追上��！烏龜小腦袋一晃，想出了一個(gè)妙計(jì)，它把身子蜷成一團(tuán)，從山上往下滾，這個(gè)招果然見效，烏龜下山的速度加快了，飛似的向山下滾去。
小兔開始跑了，它還以為烏龜在它的'后面呢，一再往后看，可是不見烏龜?shù)嫩櫽��？斓浇K點(diǎn)了，小兔子往前一看，��！烏龜在終點(diǎn)那兒領(lǐng)獎(jiǎng)牌呢。
小兔不服氣說：“明天再來�！睘觚斢弥腔圳A得了比賽的勝利。
龜兔賽跑二年級作文 篇3
很久很久以前，兔子是跑的最快的動(dòng)物，而烏龜是跑得最慢的動(dòng)物。烏龜很不服氣，就找來兔子，約定第二天上午比賽。
終于到了只聽見一聲“開始”兔子和烏龜就跑了起來，不一會(huì)兒，兔子就把烏龜甩在了后面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠(yuǎn)也跑不過我，還是先睡一覺吧！兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大覺。烏龜還在不停地跑著，它跑了好長時(shí)間，終于跑到了終點(diǎn)。兔子醒來了，看見烏龜?shù)浇K點(diǎn)了，生氣地走了。
這個(gè)故事告訴我們：世上無難事，只要肯登攀。
龜兔賽跑二年級作文 篇4
自從烏龜在第一次比賽中獲得了第一名，兔子就很不服氣�！昂撸惺裁戳瞬黄鸬�，我也行！”兔子說。
“牛伯伯，我想和烏龜再一次比賽跑步，您能當(dāng)裁判嗎？”“好的！”牛伯伯答應(yīng)了小兔子的請求。
這次比賽很簡單，只要經(jīng)過一個(gè)震災(zāi)區(qū)就行了。比賽的日子到了，烏龜勇敢地站上了跑道�！皽�(zhǔn)備——跑！”牛伯伯一聲令下，兔子便飛快地跑了起來，而烏龜在后面不緊不慢地跑著�！芭�，天哪！房子一棟棟地都倒了！”兔子嚇得停住了。這時(shí)，烏龜趕了上來。烏龜著急地說：“哦，你看，鴨太太的腿被木頭壓住了！我們快去救救她�！薄昂玫暮玫�！”兔子也走了過去。
它們倆人齊心協(xié)力，把鴨太太救了出來。“哦，謝謝你們！我有幾個(gè)鴨蛋還在里面埋著呢！”鴨太太非常感激它們，但是可惜了那些鴨蛋。
兔子和烏龜不得不上路了。過了好久，終于要到終點(diǎn)了，牛伯伯難為情地說：“我不好頒獎(jiǎng)�。∧銈�?yōu)槭裁匆黄鸬�？”“我們現(xiàn)在是好伙伴，都是第一名！”它們齊聲說。
就這樣，通過第二次賽跑，兔子和烏龜成了永不分離的好朋友。
龜兔賽跑二年級作文 篇5
從前，有一只兔子和一只烏龜進(jìn)行跑步比賽。
比賽開始了，兔子跑到了烏龜?shù)那懊妫米有南�，烏龜�?shí)在跑得太慢了，它哪里是我的對手，看樣子我可以休息一會(huì)兒，兔子不知不覺睡著了。落后的烏龜用勁的爬呀爬呀，都已經(jīng)超過了兔子。兔子一醒來，看見烏龜快要到達(dá)終點(diǎn)了，兔子趕緊追，可是已經(jīng)來不及了，烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)線，最后烏龜?shù)昧斯谲姟?/p>
龜兔賽跑二年級作文 篇6
有一天，兔子又要和小烏龜比賽了，這回它們要比爬樓梯。小兔子想：這次我可不能睡覺了，不然我又要輸了。比賽開始了，小兔子飛快地跑上樓梯坐在一塊“石頭”上。
忽然，這塊“石頭”說話了：“我早就上來了”。小兔子一看是小烏龜，很奇怪，它說：“我怎么又輸了？”原來小烏龜是乘電梯上來的。
龜兔賽跑二年級作文 篇7
第二次龜兔賽跑浙江省東陽市東陽市畫水鎮(zhèn)陸宅小學(xué)二乙班陸婷婷自從上次龜兔賽跑結(jié)束后，兔子很不服氣，總想和烏龜再比一次，它想：“我就不信，我跑得那么快還贏不了那只慢吞吞的烏龜！”
一天，兔子和烏龜在一個(gè)圓圓的湖邊碰上了。兔子說：“嗨，烏龜，上次你僥幸贏了我，我們再來比一次，分個(gè)高低。”烏龜只好答應(yīng)了。
它們請獅子當(dāng)裁判，許多小動(dòng)物也來觀看，為它們吶喊助威。獅子說：“就從湖這邊開始，誰先到湖對面的終點(diǎn)，誰就贏了�！豹{子一聲令下，兔子便飛快地沿著湖邊跑，一下子就跑了一大段路。烏龜呢，還沒開始跑呢！其他動(dòng)物都為烏龜著急，大聲喊著：“烏龜，加油！”只見烏龜“撲通”一聲跳進(jìn)了湖里，向湖對岸游去，游得可快了。加油聲越來越響了，大家仿佛比兔子和烏龜還要緊張。
大家猜結(jié)果如何？是的，這一次烏龜充分利用了自己的長處，又一次贏了小兔子，大家都為聰明的烏龜高興。小兔子呢，耷拉著腦袋，不得不對烏龜另眼相看了。獅子說：“兔子，看到了吧，下次可別再驕傲了�！毙⊥米诱f：“我知道了，我一定改。”這時(shí)，響起了一陣掌聲，這掌聲是送給兔子的。
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