【推薦】六年級(jí)故事作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)故事作文 篇1
讀到這個(gè)題目時(shí)，我的心不由得一顫，記憶的閣樓里不正好珍藏著這樣的一個(gè)故事嗎?
那還是我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)。赤日炎炎的暑假，我心高彩烈地隨著我的母親到她打工的地方——北京去旅游。看完了故宮，登上了長城，游覽了頤和園，這些似乎都引不起我的心趣。爸爸媽媽見我整日愁眉苦臉的樣子，便商定到王府井大街上為我買一套新衣服。
其實(shí)那時(shí)我已是個(gè)愛書的孩子，字也識(shí)得不少了，尤其是有關(guān)科學(xué)的書籍我最愛看了。在家的時(shí)候，一天不看書，心里便怪癢癢的。媽媽天天帶我參觀這樣的名勝景點(diǎn)，我實(shí)在不好意思提出這樣的要求。在人潮涌動(dòng)的王府井大街上，母親緊緊地拉著我的小手，生拍我被人潮沖走。過一家書店時(shí)，我心奮地對(duì)媽媽大叫:“媽媽，這兒一家書店，我們進(jìn)去看看”。誰知媽媽說道：“書店咱們那兒也有，干什么要在北京來逛?”我不滿的噘起了小嘴。
母親在前方的一家兒童專賣店止步，她相中了一套衣服，在與老板娘的討價(jià)還價(jià)中，她不由得松開了手。年幼的我不知哪兒來的勇氣，趁她不注意的時(shí)候，溜出商店，返回到剛剛路過的那家書店。
走進(jìn)那間彌漫著墨香的大廳，看見一本本整齊地?cái)[放在架子上的書，我欣喜極了，一頭扎進(jìn)書堆里，再也沒有抬頭。這些書真是太好了，時(shí)至今日我仍清晰地記得自己那時(shí)由衷的感嘆看過的幾本書。《中外科學(xué)家小傳》使我驚異于科學(xué)家們神奇的發(fā)現(xiàn)和他們那種頑強(qiáng)的精神;《上下五千年》又令我進(jìn)一步的'了解祖國的歷史和文明的悠遠(yuǎn)。也在那一次，我對(duì)我最崇拜的偶像——愛因斯坦又有了更深刻的了解，至今他仍然是我立志趕超的對(duì)象。
也不知過了多久，一個(gè)書店的職員發(fā)現(xiàn)了偏居一隅的我，就急匆匆的沖出門口喊道：“這兒有一個(gè)穿黃衣服的小孩�！蔽姨ь^惶惑的看著他，只見媽媽從門口沖了進(jìn)來，緊緊地抱住我，把我摟在懷里，哽咽道：“小寶貝，是媽媽不好，沒有讓你看書……，可找到你了，……”
從那以后，媽媽再每次經(jīng)過書店時(shí)，總要帶我進(jìn)去看一看，她打趣道：“書店險(xiǎn)些丟了我的孩子�！边@時(shí)我回敬她說：“你不讓我看書你會(huì)丟的還多�！眿寢屝α�，我也笑了。
六年級(jí)故事作文 篇2
從前在一座山腳下，住著一只高大的長頸鹿和一只小小的刺猬，它們每天在一起嬉戲玩耍，刺猬總是很吃虧，每天都要抬起頭來望長頸鹿，把脖子都抬得僵硬了。
一天下午，他們來到山腳下的一棵蘋果樹下，看著那蘋果，它們直流口水，又是狂又是喜，小刺猬可不開心了，看著長頸鹿輕松地把蘋果咬在口里，正吃得津津有味。
看著那沒得吃的小刺猬，長頸鹿開口了：〞你看你長那么小有什么用？看看我那么高大，只要你一句話的事情就能把蘋果啃到口里了。〞小刺猬很不服氣，沒有理睬那得意洋洋的長頸鹿。
突然從遠(yuǎn)處刮來一陣狂風(fēng)，樹上的蘋果搖晃得十分劇烈，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來，小刺猬馬上跑去接住了，也開心地啃了起來。然而長頸鹿卻十分擔(dān)憂，它自言自語道：〞遭了，這下遭了，看來快要來狂風(fēng)暴雨了，我趕緊叫馬叔叔趕來把蘋果收了。〞這一番話語被旁邊的小刺猬聽見了，它對(duì)長頸鹿說：〞你現(xiàn)在去叫馬叔叔那里來得急，把他叫來來蘋果可能全沒了，我們兩個(gè)動(dòng)手把蘋果收起來吧！〞長頸鹿答應(yīng)了小刺猬的話，它說道：〞現(xiàn)在急急忙忙的，哪里有什么辦法來收蘋果呢？〞小刺猬靈機(jī)一動(dòng)，突然拿來一個(gè)筐，把筐子放在蘋果樹下，叫高大的長頸鹿發(fā)揮它的本領(lǐng)。長頸鹿用它那強(qiáng)勁有力的脖子搖動(dòng)著蘋果樹，樹上高掛的紅蘋果一個(gè)一個(gè)的掉了在地下，刺猬見了馬上滾動(dòng)它長滿刺的身體，把地上的蘋果全都拈在身上，不一會(huì)兒，它跳到筐里，抖動(dòng)起它的身體，只見蘋果一個(gè)一個(gè)地落到筐里。長頸鹿這時(shí)開聲說：〝小刺猬沒想到你有這么一身好本領(lǐng)，看來之前我錯(cuò)怪你了，等一下我們一起把這些蘋果送回馬叔叔的家吧！〞刺猬見了，拿了兩個(gè)蘋果，一個(gè)人扔給了長頸鹿，一個(gè)自己拿在手上啃起來。
它們沿著馬叔叔的家一起走去，在路上，又是吃，又是玩，輕松歡快地去到馬叔叔的家。
六年級(jí)故事作文 篇3
我家院內(nèi)有一塊朝陽的地方，那里栽滿了各種花，這就是我與爺爺多年來辛勤耕耘的小花園，在小花園里，載溢著我與花的故事。
從6歲開始，我除了在家看電視、書籍，就是到花園里去養(yǎng)花。別看我年齡不大，養(yǎng)花的勁頭卻挺足，你瞧我上肥澆水，修修剪剪，忙里忙外。爺爺說我還真像個(gè)園�。�
我養(yǎng)了許多花：有月季、米蘭、繡球、海棠，還有我叫不出名的花。這些花都是我精心培育的，等到花兒盛開的季節(jié)，你會(huì)看到我臉上燦爛的笑容比花兒還美呢！
我把大部分的時(shí)間都用在照料花上，“渴了”就給它澆水；“餓了”就給它施點(diǎn)肥�；▋涸谖业木乃排拢涠鋴善G，朵朵芬芳。可是，有一天我發(fā)現(xiàn)院子?xùn)|邊花的葉子突然蔫了，還散發(fā)出一陣陣怪味。這可把我急壞了，我翻遍了家里所有養(yǎng)花的書籍，都沒找到答案，我飯飯出下，覺覺睡不著。后來，鄰居阿姨說，那是花兒生蟲了，用花椒泡水澆花，可以滅蟲，我按照這種方法，真給花給治好了病。
小花園里的每一片綠，每一點(diǎn)紅，都浸透了我和爺爺辛勤的汗水，雖然是累了點(diǎn)，但是，花兒卻帶給我快樂，讓我的生活充滿色彩。你看，那在陽光照射下的花兒，枝繁葉茂，鮮艷奪目。小蜜蜂在小花園中不停地采集花粉，好像在學(xué)我的勤勞，就連蝴蝶也學(xué)我，不停地裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的花園……
我與花的故事也將一直延續(xù)下去。
六年級(jí)故事作文 篇4
在一個(gè)幽靜的森林里有個(gè)叫蘋豆的黃毛小狗和一個(gè)叫果波的白毛小貓。它們是一對(duì)好朋友，因?yàn)楣ǖ膵寢屒皫滋烊ナ懒耍运F(xiàn)在很難受。作為果波最好的朋友，蘋豆自然是不想它難過的，所以，它們打算來一場說走就走的旅行！那天夜里蘋豆收拾好東西帶著果波來到一個(gè)小溪邊，坐上了它們提前準(zhǔn)備好的小船。
蘋豆一路上都在跟果波找話題聊。蘋豆笑嘻嘻地對(duì)果波說：“你知道嗎，其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)有自己生命的限期，到了那時(shí)候它們就會(huì)離開這里去到另一個(gè)世界好好守護(hù)自己的家人，所以不要難過，你的媽媽只是化成了小星星在天上守護(hù)你而已。”果波聽到這番話，眼睛都亮了，它急著問蘋豆：“這么說，媽媽在天上看著我，所以不能讓她擔(dān)心，我要開開心心地活下去�！碧O豆開心地說到：“對(duì)呀，你要開心地活下去喲�！苯�(jīng)過了這一次的旅行，蘋豆和果波的性格就更加開朗�？墒呛萌兆硬]有那么長，不久后的蘋豆生病了，身體器官衰竭，活不了多久了�？墒切∝埞▍s沒有哭，因?yàn)樗芸炀鸵ヌ焐虾蛬寢屢黄鹗刈o(hù)蘋豆了。原來果波把自己的器官給了蘋豆。在臨死之前，果波對(duì)蘋豆說了一句：“蘋豆謝謝你之前的開導(dǎo)，我很開心有你這么個(gè)朋友，現(xiàn)在我們倆就和為一體了，帶著我的器官好好活下去。就這樣果波變成星星飛走了。之后的日子蘋豆開開心心地過完了每一天，直到生命的盡頭。
蘋豆也活不了多久了。但是它死后卻沒有變成星星，它身體里不僅僅只有它一個(gè)，還有果波，所以蘋豆就帶著跟果波的友誼變成了一個(gè)果子，這個(gè)果子的名字就叫一蘋果！
六年級(jí)故事作文 篇5
童年是熹微的晨光，是壟土中的幼芽，童趣是我心中最亮的星……時(shí)光如水，我已慢慢長大，童年的生活已漸行漸遠(yuǎn)，但一提起童年的那些故事，我仿佛又回到了童年的那段美好時(shí)光……
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽買回一大袋櫻桃，我迫不及待地跳上了桌子，抓了一大把放進(jìn)了嘴里，一邊在嘴里含糊不清地說：“好甜呀！”。不一會(huì)，一大袋櫻桃被我吃完了。
中午，爸爸媽媽都睡覺時(shí)。我卻沒有絲毫困意，跑到客廳看起了電視，但我仍然沒有被電視里的動(dòng)畫片吸引，我的眼睛反而被陽臺(tái)里的一個(gè)盆栽吸引了。我特變好奇地走到了陽臺(tái)。
我仔細(xì)觀察這個(gè)盆栽，盆栽上面結(jié)了許多像櫻桃一樣的果實(shí)，就在我剛要摘一個(gè)“櫻桃”嘗嘗時(shí)，爸爸媽媽卻醒了，對(duì)我說：“你在陽臺(tái)干什么？”我一邊摘一邊說：“我在摘櫻桃啊�！眿寢層幸稽c(diǎn)疑惑：“什么櫻桃？”突然媽媽像如夢(mèng)初醒一樣，似乎想到了什么。突然對(duì)我大聲說：“不要吃�。∧强墒菢浣钒�，只能欣賞，不能吃！”可是為時(shí)已晚，我已經(jīng)把“櫻桃”吃了下去。我感覺到我的口中快噴火了，我在地上不停地走著，眼淚也止不住地流了下來。于是媽媽對(duì)我說：“讓你別吃，你非要吃�！焙髞韹寢尳o我用涼水沖了一下舌頭，才緩解了一點(diǎn)。
至今，我還記得小時(shí)候那次難忘的教訓(xùn)，每每回想起來，心里總有一種說不出的后悔。
那是一個(gè)星期天，我做完了老師留的作業(yè)，看電視又沒有意思。但我總瞟著那邊正冒著熱氣的電飯鍋。這時(shí)，我突發(fā)奇想，如果把我的烏龜放在電飯鍋的出氣孔上會(huì)怎么樣呢？它會(huì)不會(huì)叫？
我揣著一顆好奇心，跑回了房間，用兩根手指，一下就把它夾了起來。它好像知道我要干什么似的，嚇得魂歸天外。兩只前爪不停地?fù)]舞著，好像在向我“抗議”。來到電飯鍋前，我一下就把小烏龜放在了電飯鍋上，小烏龜被熱氣沖得驚慌失措，掙扎著要逃走。
看著它狼狽的樣子，我的好奇心一落千丈。只好把小烏龜放回了水里，但我的好奇心還沒有完全消散，在嘴里念叨著：“小烏龜為什么不哭也不叫呢？”這時(shí)，爸爸回來了，我急忙以“光速”回到了房間。把魚缸放回原來的地方。
后來，我拿食物去喂它時(shí)，它也一直不吃。過來幾天后，小烏龜居然命喪黃泉了，我十分傷心。
雖然這件事已經(jīng)過來了很久了，但我還是十分后悔和內(nèi)疚，更深深教訓(xùn)了我。我也明白了一個(gè)道理，我們要善待生命，更要尊重生命。因?yàn)�，尊重生命就是尊重自己�?/p>
童年，是一樹一樹的花開，開在記憶中，童趣是童年中一道亮麗的風(fēng)景。而今，時(shí)常懷想，仍意味悠長……
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