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        五年級(jí)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2022-01-18 11:37:39 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)快樂(lè)作文匯編9篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇,歡迎大家分享。

        【精華】五年級(jí)快樂(lè)作文匯編9篇

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

          小時(shí)候,爸爸總對(duì)我說(shuō):“我希望你做個(gè)快樂(lè)的人”。那時(shí),我天真的想:如果我是童話里住在城堡里的公主,我一定很快樂(lè)。

          后來(lái)的我,一直在找,找那種叫作快樂(lè)的感覺(jué)。我還真的找到了!我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺(jué)。

          那個(gè)周日,我覺(jué)得很悶,于是拿出新買(mǎi)的筆和紙,寫(xiě)我昨天在游樂(lè)園的游玩經(jīng)歷,我當(dāng)時(shí)只想寫(xiě)下來(lái)以后回憶回憶也是蠻好的。當(dāng)我的筆尖觸到紙的一瞬間,我覺(jué)得我的文思紛紛爆發(fā)了出來(lái),我飛快地記錄著,我覺(jué)得寫(xiě)一篇作文是這樣的簡(jiǎn)單。寫(xiě)完后,我自己美美地讀上一遍,我仿佛又看見(jiàn)了那天我在游樂(lè)園的游玩身影。寫(xiě)作是如此的神奇,它能把我有喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)得淋漓盡致!猛得,我覺(jué)得我很快樂(lè),不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍,看著他們臉上那暖暖的笑,我想他們也一定很快樂(lè)。周一,再交給老師,等待作文紙發(fā)下來(lái),好看的波浪線起伏著,我快樂(lè)的傻笑,把作文紙塞進(jìn)書(shū)包,獨(dú)自感受著這份小小的快樂(lè)。

          從此,我愛(ài)上了寫(xiě)作,愛(ài)上了那種在文字里飛翔的感覺(jué)。哦,還有一次,我考試考砸了,我的心情落到了有史以來(lái)的最低點(diǎn);氐郊遥夷贸隽斯P和紙,記錄著我的失敗,傷心。寫(xiě)著寫(xiě)著,我覺(jué)得心里好像舒暢一點(diǎn)了,寫(xiě)完后,我吐了一口氣,我的心情變好了。

          我的筆下,有一群可愛(ài)的小精靈們,它們是我的笑,我的淚最完美的體現(xiàn)。它們?cè)谖矣霉P給它們建筑的城堡里,快樂(lè)地成長(zhǎng),吟誦著我詩(shī)一般的夢(mèng)。有時(shí),我也會(huì)同它們一起在城堡上飛翔,劃出我成長(zhǎng)的道道弧線?粗鼈兲拗,我滿足了。

          我知道,我永遠(yuǎn)不可能成為童話里的小公主,但,字,就是我的舞鞋,筆就是我的舞裙,紙就是我的舞臺(tái)。我可以沐浴著陽(yáng)光,花香舞蹈,享受文字帶給我的快樂(lè)。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

          時(shí)間如飛鳥(niǎo)般迅速,轉(zhuǎn)眼間,門(mén)前的老樹(shù)長(zhǎng)了新芽,院里的枯木又開(kāi)了花,我們已經(jīng)一起度過(guò)了五個(gè)春秋,再過(guò)不久,可能就要分開(kāi)了。

          在這五個(gè)春秋里,我們有哭有笑,有福同享,有難同當(dāng),我相信沒(méi)有什么東西能打破我們的友誼。

          小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天,你與我又感覺(jué)似曾相識(shí),又感覺(jué)從未見(jiàn)過(guò)面。

          記得一二年級(jí)時(shí)的新奇想法嗎?我們和吳星涵一起組建了校園三劍客,一起游戲,一起學(xué)習(xí)。老師知道了,還給了我們特權(quán)。

          如今已是五年級(jí),當(dāng)年的三個(gè)愣頭青年不見(jiàn)了,看出的是成熟,看出的.是穩(wěn)重。學(xué)習(xí)越來(lái)越忙,都沒(méi)有太多時(shí)間能好好交流了,我深感遺憾。

          想起一二年級(jí)的美好時(shí)光,我明白失去了才會(huì)懂得珍惜。

          有一次玩撕名牌,我和你組隊(duì),一個(gè)速度控制,一個(gè)正面進(jìn)攻,戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。但在個(gè)人戰(zhàn)中,經(jīng)常以平局收手。

          你還記得嗎?當(dāng)年相同的志向,讓我們達(dá)成共識(shí);當(dāng)年相同的想法,讓我們成了知心朋友,祝我們的友誼天長(zhǎng)地久。

          還有一次,我們倆和同學(xué)們?nèi)ヌ咔颍覀儌z一隊(duì),真開(kāi)心。

          “劉逸航傳球。”我大喊。比賽已經(jīng)開(kāi)始了。

          只見(jiàn)劉逸航一個(gè)吊球突破了敵方后衛(wèi)的防守,一個(gè)大腳將球踢入球門(mén),1:0。

          敵方發(fā)球,被我攔下。敵方隊(duì)員迅速?lài)蟻?lái),我用“帽子戲法”連過(guò)三人,將球一吊,又進(jìn)了。

          ……

          這都是我們之間美好的回憶,是友誼帶給我快樂(lè)。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

          同學(xué)們,你們是否遇到過(guò)一些令你感動(dòng)、忍不住落淚的事呢?你是否把這些事告訴過(guò)你的家人、朋友以及你的同學(xué)呢?我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的場(chǎng)景……

          那是去年的暑假,我走在回家的路上。記得那天烈日特別的毒辣,走在太陽(yáng)底下,仿佛有一根根利針在刺著皮膚,我真想像閃電俠一樣以光速?zèng)_回家吹空調(diào)。一路上,我時(shí)不時(shí)伸出舌頭像小狗狗一樣散熱,可還是熱得不行。正當(dāng)我煩躁得不行時(shí),突然,迎面撲來(lái)一陣清涼的風(fēng),順著涼風(fēng),原來(lái)左手邊有一家賣(mài)棒冰的小店。我立馬沖了進(jìn)去,摸了摸褲袋,里面還有一塊錢(qián)。我高興得手舞足蹈。我打開(kāi)冰柜,各種棒冰琳瑯滿目,光是款式就令我垂涎三尺,正想掏錢(qián)買(mǎi),突然來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的掃地工人,這位老人大概七十出頭的樣子,或許更老些。滿臉的皺紋和滿頭的白發(fā)訴說(shuō)著老年的滄桑,駝著背,一步步向這里走來(lái)。他掏出一張皺巴巴的五角錢(qián),沙啞著說(shuō):“老板...給我來(lái)根棒冰!钡昀锏娜饲魄颇菑埫保f(shuō):“對(duì)不起,這里沒(méi)有那么便宜的棒冰!彼櫫税櫭碱^,似乎有些不信。他使勁地把沾滿灰塵的雙手在衣服上蹭了蹭,小心翼翼地在棒冰冷柜里不停地翻找起來(lái),時(shí)間一分一秒的流逝,冰柜里的冰被未擦干凈的灰塵沾上了。他找了半晌,終于找到了一根白糖棒冰,高興得滿臉的胡子都顫抖起來(lái)。“多少?”老人手握著那塊棒冰激動(dòng)地問(wèn)。店里的人瞧瞧老人的樣子,不屑一顧地說(shuō):“一元!”老人一聽(tīng),頓時(shí)泄了氣,把棒冰放回冰柜,沮喪地準(zhǔn)備離開(kāi)了。

          這時(shí)站在旁邊的一個(gè)五六歲的小男孩,看到這個(gè)情形,掏出五元錢(qián),說(shuō):“來(lái)兩根一元的白糖棒冰!毙∧泻①I(mǎi)兩根棒冰令我不解,可能是給父母也買(mǎi)一塊吧!可是接下來(lái)的情景令我驚奇。只見(jiàn)他拿著兩塊棒冰,興高采烈地向老人跑去,對(duì)大聲說(shuō):“老爺爺,給您!”他把一塊棒冰遞給了老人。老爺爺頓時(shí)驚呆了,一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),顫巍巍地接過(guò)棒冰,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”我清楚地看到老人的眼里滾出幾滴渾濁的液體,老人落淚了,他摸摸小男孩的頭,慈祥地說(shuō):“好孩子,來(lái),我們到那邊一起吃棒冰!崩先死谋奶男∧泻⒆呦蚵愤叺氖。

          看著那對(duì)坐在石凳上快樂(lè)地舔著棒冰的一老一小,我的腦海里閃現(xiàn)出了這樣一句話——“予人玫瑰,手留余香。”是啊,生活中你給予別人真誠(chéng)的幫助和扶持的同時(shí),自己心里也同樣充滿了陽(yáng)光和快樂(lè)!那一刻,我仿佛突然明白了,“勿以善小而不為”,有時(shí),一個(gè)甜美的微笑,一次小小的幫助,可能都會(huì)帶來(lái)?yè)軇?dòng)心弦的感動(dòng)和快樂(lè)!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

          人生中,有許多幸?鞓(lè)的事,而最快樂(lè)的,就是由“汗水換來(lái)的成果”,而我今天快樂(lè)的滋味,卻是不一樣的理由……

          今天,二姨一家?guī)е鴭寢尩艿芎臀胰ダ牙鸭彝,一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰嘰”的聲音,我心生好奇,問(wèn)姥姥:“是什么東西在響?”姥姥笑瞇瞇地說(shuō):“咱們家的卷毛,又生小狗了,一下子生了6個(gè)呢!”我和表弟表姐大喜過(guò)望,連忙奔過(guò)去瞧,嘿!一下子生的6個(gè)有5個(gè)都是黑的,只有一個(gè)是棕色的。姥姥接著說(shuō):“昨晚我起床上趟廁所,就聽(tīng)見(jiàn)‘嘰嘰嘰嘰’的聲音,走到卷毛的身邊,借著旁邊的燈,就看見(jiàn)它一下子生了六個(gè)!”吃中午飯時(shí),為了讓卷毛補(bǔ)補(bǔ)身子,姥姥特意在它的飯里放了幾塊肉,好讓它分泌出豐盛的乳汁,讓小狗們都健健康康的!吃過(guò)中午飯,我們逗卷毛已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子黑黑(卷毛之前生的一只小狗)玩,不經(jīng)意的看了看卷毛,它一絲不茍的趴在小狗旁邊喂奶,還時(shí)不時(shí)地舔舔小狗們的毛,幫助它們排泄異物,在卷毛精心的照料下,小狗們都滑入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          是啊,作為一個(gè)母親是辛苦的,我們?cè)趮寢尩亩亲永锎袅司艂(gè)月,媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,自己卻逐漸老去,為了孩子們,她們可以奉獻(xiàn)出一切,我們一定要孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,讓他們能感受到兒女,孫子孫女濃濃的孝,讓我們成為他們的依靠,卸下他們多年來(lái)沉重的包袱,好好的孝敬他們吧!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

          去年,我和媽媽?zhuān)妹,一起去了我盼望已久的湖南張家界旅游景點(diǎn)。那里景色優(yōu)美。就連那里山的姿態(tài)也是名不相同。有的像飛翔的鳥(niǎo),有的像一本書(shū),還有的像 五根手指。。。不過(guò),我對(duì)這些都沒(méi)有興趣。只有漂流這一項(xiàng)刺激的活動(dòng)卻讓我難以忘記。那天,我們穿上充氣衣。

          坐上汽艇。開(kāi)船了,船夫用槳,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒用力向前劃。汽艇被水沖得搖來(lái)?yè)u去。濺起一朵一朵美麗的水花。水花濺在我的身上,濺在我的臉上,我緊緊地抓住船 把,但是我還是開(kāi)心的笑個(gè)不停。水流漸漸的平坦下來(lái)。汽艇被水被水沖得向前走。我們?cè)谏钌畹膷{谷間游蕩。水有時(shí)候深,有時(shí)候淺,水越深,魚(yú)越多,水越少, 魚(yú)也越少。一路上,我望見(jiàn)那幾頭水牛懶懶地泡在水里。有時(shí),水里有幾條水蛇如電閃般游過(guò)。山上不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲。在這如仙境般的地方。我忘記了憂愁。 忘記了煩惱。在船上享受這美好的時(shí)光。

          突然,好像一盆水向我潑來(lái)。我的頭發(fā)全被淋濕了。我抬頭一看,我們到瀑布下面了,“哇!”我驚訝地喊著。這真是照相的好地方呀!幸好,旁邊有人照相機(jī)了。 她跳上岸邊,拿起相機(jī),嘴里喊著:“一,二,三,茄子!”找好啦!我抬頭一望。的確是一座珍珠的屏呀!是誰(shuí)創(chuàng)造了如此美麗,偉大的自然風(fēng)景呢?到現(xiàn)在我也 沒(méi)明白,不過(guò)沒(méi)事,我也不需要知道。這座瀑布雖然沒(méi)有特別大。但能見(jiàn)到就已經(jīng)很不錯(cuò)了。它從上面的山頂像一塊透明的巨石一樣掉了下來(lái)。發(fā)出響亮的聲音。

          最后,在返回的路程中,我們還與別的船“戰(zhàn)斗”的呢!回到起點(diǎn),我們非常想留一些紀(jì)念,所以,就裝了一瓶泉水。我還偷偷地喝了一口生泉水呢!這次去湖南旅游真快了呀!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

          十月金秋,我盼望已久的秋游來(lái)了,我迫不及待的背上了書(shū)包,向?qū)W校奔去。

          我氣喘吁吁地來(lái)到班級(jí),發(fā)現(xiàn),大家跟我一樣臉上蕩漾著興奮和期盼。雖然,同學(xué)們很激動(dòng),但是大家還是排了整齊如一的路隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,向目的地出發(fā)。

          我們一下車(chē),走了幾百米,就看到了一座古色古香的房子,這就是著名的嘉庚紀(jì)念館,它沒(méi)我想象中的那么高,它雖然不高,但并不影響它的偉大。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)去,看到陳嘉庚爺爺從小到老的圖像和故事,我心中想:陳嘉庚爺爺小時(shí)候那么貧窮,靠自己的努力,居然能做出那么多了不起的事!

          參觀完嘉庚紀(jì)念館以后,我們來(lái)到了南順鱷魚(yú)園,我們先去看表演,沒(méi)被請(qǐng)到的小朋友都很郁悶?赐炅吮硌,我們上二樓去看鱷魚(yú),從樓上往下看,有一個(gè)大池塘。有的鱷魚(yú)大搖大擺地走了過(guò)來(lái),多么像一個(gè)神氣的勇士!有的鱷魚(yú)爬到另一只大鱷魚(yú)身體上,像一個(gè)小孩趴在大人身上打盹;還有的鱷魚(yú)會(huì)從水中一躍而起,不會(huì)是在上演“鱷魚(yú)”跳龍門(mén)吧!更有意思的是有一個(gè)叔叔用雞肉釣鱷魚(yú),鱷魚(yú)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)褚蝗核{(lán)球運(yùn)動(dòng)員在爭(zhēng)球,看來(lái)體育好,是有好處的,可以搶到東西吃!

          快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,我們依依不舍地跟鱷魚(yú)園告別,再見(jiàn)了,可愛(ài)的鱷魚(yú)們,我想我有時(shí)間會(huì)再回來(lái)看你們的!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

          分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,使悲傷減小。

          ——題記

          一個(gè)人若是懂得分享,那么他一定是一個(gè)快樂(lè)并且豁達(dá)的人,相反,一個(gè)人若是不懂分享,那么他一定是一個(gè)自私并且沒(méi)有朋友的人。這是我上小學(xué)時(shí),一個(gè)語(yǔ)文老師交給我的。

          那時(shí)的我還不太懂,只是朦朧的知道,如果你將使你快樂(lè)的事分享給別人,使別人也快樂(lè)的話,那么你就會(huì)得到更多的快樂(lè)。

          分享大概就是獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)的另一種說(shuō)法吧!

          有那么一些人,他們偏執(zhí)的認(rèn)為本來(lái)就是屬于自己的東西不應(yīng)該分享給別人,甚至別人連看一眼的機(jī)會(huì)都不給。這樣的人一定是沒(méi)有朋友或者是朋友很少的人,因?yàn)樗麄兲^(guò)于自私而導(dǎo)致了沒(méi)有朋友的結(jié)果。

          學(xué)會(huì)分享也許不是一件容易的事,但是如果你學(xué)會(huì)了分享的話那么你將會(huì)獲得比不分享所得到的快樂(lè)更加真實(shí)的快樂(lè)!

          就像是一杯好喝的咖啡,分享給朋友之前也許你只是單純的覺(jué)得這杯咖啡味道正宗醇厚,而分享給朋友之后你就能感覺(jué)到從心底里涌出來(lái)的快樂(lè)和舒適。

          當(dāng)然,朋友之間并不是只有快樂(lè)可以分享,可以分享的還有悲傷……

          當(dāng)你經(jīng)歷到一件使你感到悲傷的事,你可以試著將這件事傾訴給朋友,那樣,你的悲傷也許會(huì)減輕許多,這也是一種分享。

          分享,是一件很容易讓人產(chǎn)生出幸福,快樂(lè)等情緒的東西。

          無(wú)論何時(shí),請(qǐng)你記住一段話:如果你將快樂(lè)分享給別人,那么你將擁有兩個(gè)快樂(lè),如果你將憂愁分享給別人,那么你將減少一半憂愁。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8

          有人說(shuō)快樂(lè)就是有一個(gè)幸福的家 ;有人說(shuō)快樂(lè)就是干自己想干的事;還有人說(shuō)快樂(lè)就是獲得成功

          沒(méi)錯(cuò)!但快樂(lè)在我眼里卻又是一種滿足感,榮譽(yù)感,自信心。

          有一次我語(yǔ)文考了 分,雖然不高,但還是班中數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)。“叮呤呤”,放學(xué)了,我手里握著卷子,準(zhǔn)備一路小跑回家。一路上,我心中充滿了一種榮譽(yù)感,我忽然發(fā)現(xiàn),今天回家的路特別長(zhǎng)。路上鮮艷的野花我沒(méi)看見(jiàn),圓溜溜的小石子沒(méi)引起我的注意。終于,到家了!

          一進(jìn)家門(mén),我就向爸爸媽媽得意洋洋地報(bào)出了成績(jī)“ 分”“不錯(cuò),今天我就燒你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉,來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你!”媽媽拍了拍我的肩。“下次繼續(xù)努力!”爸爸笑咪咪地說(shuō)頓時(shí),自信的波浪在我的心里滋生了。夜里我 在爸爸的摧促下,鉆進(jìn)了溫暖的被窩時(shí),我又發(fā)現(xiàn),快樂(lè)其實(shí)又是一種溫馨感。

          快樂(lè)是榮譽(yù),是自信的波浪,是滿足,也是一種溫馨感?鞓(lè)是看不見(jiàn)的,也是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,只有用心去感受時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9

          這次暑假,爸爸帶我去熱帶風(fēng)暴,使我嘗到了快樂(lè)的滋味。

          那天下午,我們來(lái)到了“熱帶風(fēng)暴”,來(lái)到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風(fēng)暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然還有那么多人,售票口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我和爸爸只好隨著人流,耐心等待。

          終于,我們進(jìn)入了更衣室,換好衣服我就趕緊拉著爸爸來(lái)到了租皮筏處,租了一個(gè)雙人皮筏上。我們來(lái)到了“小河”邊,坐在皮筏上開(kāi)始漂流,水嘩嘩地流著,我們快活得漂著。一會(huì)兒我們來(lái)到大浪區(qū),大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃,我們小心把握,所以一直沒(méi)有翻。看著不少游人的皮筏被大浪打翻,看他們落入水中的狼狽樣,真是開(kāi)心。

          等漂流了一段后,我們又來(lái)到了“冒險(xiǎn)家樂(lè)園”,在這里我又看到很多人在等待,仔細(xì)一看,原來(lái)是上面有一只大木桶,流水緩緩流入桶中,每隔一段時(shí)間就會(huì)有大量的水倒下來(lái),倒在游人身上,他們歡呼著……

          “我也要玩!”我馬上跑過(guò)去,站在木桶下,靜靜地等著,我心里想著:這么大的桶,我需要等多久啊?正想著,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,一大桶水迎頭澆下來(lái),澆在我身上,一股涼爽直透心底,我長(zhǎng)喘一口氣,大叫:“啊,太舒服了!”于是繼續(xù)玩其他的項(xiàng)目去了。

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