關(guān)于五年級(jí)軍訓(xùn)作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)軍訓(xùn)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
在這幾天的軍訓(xùn)生活中，我們腰也酸、腿也疼，實(shí)在有些吃不消了，但是為了勝利完成軍訓(xùn)表演任務(wù)，我們依然咬牙堅(jiān)持著。
我終于知道，軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練、月月練、年年練的結(jié)果，只有這樣才能像一名真正的軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。軍訓(xùn)絕對(duì)是對(duì)我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。我深信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我絕對(duì)有信心完成軍訓(xùn)任務(wù)。
軍訓(xùn)雖苦，但我學(xué)到了很多知識(shí): 要有刻苦的精神，堅(jiān)持不懈的精神。
通過(guò)這幾天的訓(xùn)練，有加深了我對(duì)人生的看法，做人一定要一絲不茍，只有不斷奮斗才能贏。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
盼望著，盼望著，一天的軍訓(xùn)活動(dòng)終于來(lái)到了。
那天，烈日炎炎，地面像是要被烤干了似的。可是38度的高溫并不能擋住我們參加“我是快樂(lè)小小兵夏令營(yíng)”的步伐。一大早，我們就穿著整齊劃一的迷彩服，站在青少年活動(dòng)中心的北廣場(chǎng)上，等待著大巴的到來(lái)。大巴將我們帶到了蘇州市西山玄陽(yáng)山莊，我們將在那里磨練意志、挑戰(zhàn)自我，品嘗軍訓(xùn)的苦與樂(lè)。
我們首先來(lái)到救護(hù)中心。在“魔鬼教官”嚴(yán)格督促與指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行腿部骨折和頭部傷口包扎。然后，我們學(xué)習(xí)整理軍營(yíng)內(nèi)務(wù)，把被子疊成整齊的“豆腐塊”。我們又當(dāng)了一回“小小炊事員”“，品嘗著自己包出來(lái)的餃子，我心中油然生出一種自豪感。
下午的“穿越火線”令我記憶猶新。組長(zhǎng)徐思安來(lái)到了“封鎖線”前，回答關(guān)于抗戰(zhàn)歷史的問(wèn)題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去。眼看她還沒(méi)有答出正確答案，我們急得像熱鍋上的螞蟻。如果她多停留一秒，我們就會(huì)在這毒辣的太陽(yáng)下多曬一秒，我們就會(huì)更加酷熱難耐。就在這時(shí)，徐思安終于答對(duì)了教官的考題，回到我們的隊(duì)伍中，我們才松了一口氣�！按┰交鹁�開(kāi)始！“教官一聲令下，我一馬當(dāng)先，鉆圈、跨欄桿都順利地過(guò)了。來(lái)到爬坡一關(guān)，我三下五除二，一個(gè)箭步“蹭蹭蹭”竄上了這個(gè)60°的坡。這時(shí)，我已經(jīng)消耗了太多的體力，但我仍然奔向下一個(gè)障礙——獨(dú)木橋。高高的獨(dú)木橋，對(duì)于恐高的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)天大的難題，可我不會(huì)打退堂鼓。看到其他同學(xué)都順利過(guò)去了，我鼓足勇氣走上獨(dú)木橋，橋面才大約30厘米寬，我的兩腳直打顫，不敢往下看，咬牙堅(jiān)持著，一步一步向前走。堅(jiān)持就是勝利！最終，我成功了！烈日下，我揮汗如雨，用盡了最后一分力氣，終于挺到了終點(diǎn)。
我們歡呼雀躍起來(lái)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹走了酷熱，吹走了我們的疲勞。原來(lái)，吃苦也是一種享受，戰(zhàn)勝困難就是一種進(jìn)步。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
11月30日，我們五年級(jí)學(xué)生組織到海珠教育基地去軍訓(xùn)，那日子十分有趣，雖然是兩天，但在我記憶中留下深刻痕跡。
假若讓時(shí)間倒退，我只想回到軍訓(xùn)的時(shí)候。
最能體現(xiàn)有趣的地方就是第一天晚上的團(tuán)輔晚會(huì)了。團(tuán)輔晚會(huì)到一半時(shí)，霎時(shí)間，燈光從柔和的白光變到刺眼的五光十色。同學(xué)們有的搞怪，有的跳舞，2班的何浩竟然把“nobody”都搬出來(lái)了。似乎受了他的感染，我們搞怪搞的更起勁了。更好玩的是，我們可敬可親的老師也出來(lái)玩了！老師搞怪簡(jiǎn)直不比我們學(xué)生遜色。還有林老師的“降蚊十八掌”，給這個(gè)有趣的'晚會(huì)增添了不少笑聲。我們樂(lè)在其中，鞭炮般的笑聲從晚會(huì)中傳來(lái)。
還有軍訓(xùn)，立正時(shí)千萬(wàn)不要?jiǎng)�，否則會(huì)受到嚴(yán)重的懲罰——圍著大操場(chǎng)跑十圈！我們昂首挺胸，全神貫注，生怕不小心走神就動(dòng)了一下，而要受到嚴(yán)重懲罰�！翱梢孕菹�。”教官面無(wú)表情的說(shuō)。突如其來(lái)的幸福讓我們感到不可思議。教官見(jiàn)我們沒(méi)動(dòng)，怒道：“那你們就不要休息了��！”我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，才開(kāi)始休息。
軍訓(xùn)的趣事說(shuō)不清，道不明。所以，我才那么渴望再次回到軍訓(xùn)的時(shí)候呀！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
這一天終于來(lái)了，大家都懷著激動(dòng)的心情，想象著軍訓(xùn)將會(huì)怎么樣，正當(dāng)大家興奮的聊著，一個(gè)身穿迷彩服的教官，打斷了我們的談話，大家好奇的望著他，心里想著他是不是我們的教官呢?
他自我介紹說(shuō)：“我姓高，你們可以叫我高教官，我將陪你們度過(guò)這兩天�！边�教了我們口號(hào)：沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)，接受磨礪，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
然后我們就上車(chē)了，在車(chē)上，男生很興奮，說(shuō)個(gè)不停，結(jié)果被教官狠狠的訓(xùn)了一頓，把他們的威風(fēng)全部訓(xùn)全了。女生就在那暗自高興，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于達(dá)到目的地。大家在教官的指示下，都穿上了迷彩服，接著，就又學(xué)習(xí)另一個(gè)口號(hào)。教官說(shuō)：“十連”我們就要大聲吼：“到！我們是王者連，功無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，王者風(fēng)范，唯我十連�！比缓髞�(lái)報(bào)數(shù)，選出大聲的人，比賽報(bào)數(shù)大聲、速度（分兩次），沒(méi)有被選到的就當(dāng)啦啦隊(duì)，擺成一個(gè)“王”字，唱：我們都有一個(gè)家，名字叫十連，兄弟姐妹都很多，十連真不錯(cuò)。喊：王者風(fēng)范，唯我十連。
比賽完了，就去吃飯，大家累了一上午，終于坐下來(lái)了，我們匆匆忙忙的吃完飯就出去排隊(duì)了。我們來(lái)到一處陰涼地，用吸管做三角形，老師則做塔，我們做好了，男生就講話、玩，女生則圍著教官幫忙、說(shuō)笑。陳喜貼膠帶時(shí)，不小心把剪刀碰到教官，教官馬上說(shuō)：“你小心點(diǎn)，別出人命啊�！蔽覀兙驼f(shuō)，你也老大不小了，他說(shuō)：你們看我多大呀？我們說(shuō)：40歲左右吧，他說(shuō)：天啊，我才21歲，你們竟說(shuō)我40多歲？！陳喜接著問(wèn)：“你哪里人��？”他回答：“俺是山東的，你是哪里人？”陳喜叫：“哎呀媽呀，老鄉(xiāng)啊”······開(kāi)心的聊了一段時(shí)間，馬上又開(kāi)始訓(xùn)練了。
由于我們十連有做得不好的動(dòng)作，所以教官要求我們做了幾百個(gè)蹲下起和抓“星星”，做到晚上九點(diǎn)十分才解散，我們整理了一下就躺下睡覺(jué)了。
第二天早上，天剛亮，我們就起床了。我們匆匆忙忙的穿好了衣服，刷好牙，就下樓集合了。來(lái)到空曠的“廣場(chǎng)”上，我找到了我們班的同學(xué)，大家就像一盤(pán)散沙一樣等著教官來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，教官來(lái)了，我們迅速的從散沙變?yōu)榫挥行虻年?duì)伍。真是太神奇了，我們班從來(lái)沒(méi)這么厲害過(guò)。上午大家又訓(xùn)練了一下，才去吃早餐，今天輪到我當(dāng)小值日的了，什么事小值日呢？就是給大家添菜添飯的，吃完以后洗碗的。我和陳詩(shī)婷迅速的洗好碗就沖出去找我們班的同學(xué)生怕他們把我們漏下了。然后，我們來(lái)到廣場(chǎng)，開(kāi)始為下午的結(jié)營(yíng)儀式再次彩排。開(kāi)始，與昨天沒(méi)什么不一樣，后面一個(gè)教官講了一個(gè)故事，說(shuō)：“從前，在英國(guó)，有一個(gè)家庭，父親在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸去世了，留下了女兒和妻子，母親只是一個(gè)工資很少的清潔工，為了養(yǎng)活女兒，她每天早上4點(diǎn)鐘出門(mén)，晚上10點(diǎn)拖著疲憊的身軀回家，回到家，她不是坐下來(lái)休息……
直到有一次，母親和女兒去滑雪，突然發(fā)生了雪崩，直升機(jī)來(lái)營(yíng)救了，可是因?yàn)樗麄兇┲y色的滑雪服，看不見(jiàn)，最后，母親用鮮血救了自己和女兒，可是她因失血過(guò)多，死了�！甭�(tīng)到這里，我哭了。接著一個(gè)教官說(shuō)：“我們現(xiàn)在要選出一個(gè)小代表，如果你要為班級(jí)服務(wù)就高高舉起你的手�！蔽要q豫不決，沒(méi)有舉起手，教官選擇了陳喜和葉曉灝，臺(tái)上的教官說(shuō)：“現(xiàn)在集中精神，如果你們聽(tīng)我的口令出錯(cuò)時(shí)，就舉起右手，說(shuō)：‘對(duì)不起，我錯(cuò)了。’然后，小代表就要繞著我們圍成的圈（大約是一個(gè)廣場(chǎng)），幾個(gè)人錯(cuò)，就跑幾圈，如果是你們教官抓出來(lái)的，一圈變兩圈�！边@時(shí)，我剛剛止住眼淚，臺(tái)上的教官說(shuō)：“集中注意力，向左轉(zhuǎn)。”響亮的口號(hào)“一，二！”蕩漾在四周。“向左轉(zhuǎn)。”“一，二�！薄岸紫��！卑パ剑懔�，我做錯(cuò)了�！捌鹆��！薄耙�，二�！薄跋蚝筠D(zhuǎn)。”“一，二�！薄伴_(kāi)始糾錯(cuò)�！蔽覀儼嗪芏嗤瑢W(xué)舉起了手，包括我在內(nèi)。“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！蔽覀兊慕坦僬f(shuō)：“舉手啊，不舉手的話，一圈變兩圈�！迸_(tái)上的教官說(shuō)：“教官，報(bào)出你們班要跑多少圈�！蔽覀兊慕坦僬f(shuō)：“有兩個(gè)人沒(méi)舉手啊。”然后大聲喊：“五（10）班，24圈。”天啊，“小代表，開(kāi)始跑。”一圈下來(lái)，兩圈下來(lái)，我又哭了。
就這樣，做了三次，我也哭了三次。我記得第一次是：24圈，第二次是：18圈，第三次是：7圈，最后一次，沒(méi)有錯(cuò)，他們沒(méi)跑。現(xiàn)在想想，那時(shí)好像站了整整三小時(shí)呢。下午，做完結(jié)營(yíng)儀式，我們就回家了。我真的好累，以至于在回家路上，我都在睡覺(jué)呢！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
軍訓(xùn)，我聽(tīng)說(shuō)小學(xué)畢業(yè)或后軍訓(xùn)，我好奇地問(wèn)媽媽，媽媽回答，軍訓(xùn)很累的，洗臉?biāo)⒀榔鸫帛B被子，五分鐘必須搞定，如果干錯(cuò)一點(diǎn)什么，可是要受懲罰的，甚至有的人為了節(jié)省時(shí)間，晚上睡覺(jué)連被子都不蓋。
聽(tīng)了這些話，我頓時(shí)發(fā)呆了，原來(lái)軍訓(xùn)這么累，過(guò)了一會(huì)，我又問(wèn)媽媽，媽媽軍訓(xùn)可以打電話嗎，不可以手機(jī)，什么東西都不讓帶，我說(shuō)想家人都不可以打么，媽媽沖我對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，我又問(wèn)軍訓(xùn)需要多長(zhǎng)時(shí)間呀，半個(gè)月，媽媽回答到。我愣在了一旁（軍訓(xùn)原來(lái)需要這么長(zhǎng)時(shí)間呀�。┪蚁胛叶嘉迥昙�(jí)了，也快了，還有差不多一年時(shí)間，也太快了吧！我小學(xué)畢業(yè)才11歲呀！媽媽說(shuō)這是讓你們鍛煉自立，不早不早。
啊！我叫了一聲，媽媽又補(bǔ)充了一句，疊被子要疊得方方正正才行，我相當(dāng)學(xué)生真不容易，唉，面對(duì)事實(shí)吧！唉！這就是學(xué)生的命呀！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
“同學(xué)們，明天我們要進(jìn)行軍訓(xùn)會(huì)操，要抓緊練習(xí)，別出錯(cuò)了！”武警教官嚴(yán)肅地說(shuō)。一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，全班像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。晚上，我激動(dòng)得睡不著，想著許多問(wèn)題：“明天會(huì)不會(huì)出丑？會(huì)不會(huì)有意外？明天比賽的氣氛會(huì)怎樣？幾天的訓(xùn)練會(huì)不會(huì)白費(fèi)……”帶著許許多多的疑問(wèn)，我漸漸地入睡了……
第二天下午，我們懷著又緊張又激動(dòng)的心情，列著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)里有一種異常安靜﹑嚴(yán)肅的氣氛，讓人緊張的心情更加緊張。
“起步走！”在校長(zhǎng)和武警做完動(dòng)員報(bào)告后，軍訓(xùn)會(huì)操開(kāi)始了。第一個(gè)班第二個(gè)班第三個(gè)班……終于輪到我們班上場(chǎng)了。
“起步走！”武警教官嚴(yán)厲地喊了聲口令，我們便精神抖擻，挺起胸，邁著整齊的步伐，并盡量與左右的同學(xué)對(duì)齊，向著操場(chǎng)中央走去，最后我們獲得了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)會(huì)操，我懂得了一個(gè)道理：凡事不是天生就會(huì)的，要經(jīng)過(guò)不斷地努力和不怕困難還有團(tuán)結(jié)的精神，才能把每件事情做好。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
一棵小苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，就不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一塊玉石不經(jīng)過(guò)千琢萬(wàn)磨，就不能成為精美藝術(shù)品。一個(gè)學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的酸甜苦辣，就難以成為優(yōu)秀的中學(xué)生。時(shí)時(shí)刻刻銘記“我是一個(gè)兵”。
——題記 我們的教官姓菅，穿著軍裝精神極了，每天都認(rèn)真的教我們動(dòng)作，我們都很喜歡他。 酸
軍訓(xùn)期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。
那天上午，我們剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，教官就對(duì)我們說(shuō)：“三班教官管不住他們班學(xué)生，我去幫忙，就換一節(jié)課�！币宦�(tīng)要換教官，我們心里是一千、一萬(wàn)個(gè)不愿意，于是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過(guò)是必然的。嘴里說(shuō)著“不行”，眼淚就不知不覺(jué)地掉下來(lái)了。不用說(shuō)，大家心里都清楚，并不像教官說(shuō)的那樣是三班紀(jì)律差，而是我們作風(fēng)太差了。不一會(huì)兒，周?chē)呐袷潜粋魅玖怂频�，肆無(wú)忌憚地哭起來(lái)。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒(méi)待我們“同意”就走了，看著教官遠(yuǎn)去的背影，我們呆呆地站著軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個(gè)人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動(dòng)也動(dòng)不了。這個(gè)時(shí)候，我只能用“呆”來(lái)形容自己。三班教官向我們走來(lái)，看到我們一個(gè)個(gè)哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什么哭，哭有啥用？五秒鐘之內(nèi)把眼淚擦干�！蔽疫吙捱叢粒叢吝吙�，就這樣重復(fù)著，濕了再擦，擦了再濕。三班教官接著說(shuō)：“還哭，你們知道不知道，你們教官為了你們，嗓子都出血了�！币宦�(tīng)到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來(lái)。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時(shí)如年的一節(jié)課終于結(jié)束了，“教官回來(lái)嘍，快站好�！贝蠹一ハ嘈÷曁嵝阎�。看見(jiàn)教官熟悉的身影向我們走來(lái)，心中又是抑制不住的激動(dòng)，喜悅的淚水奪眶而出……
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8
我們這次的活動(dòng)地點(diǎn)是鵬城青少年活動(dòng)營(yíng)地。首先，我們來(lái)到了大鵬，那里山清水秀，天空呈蔚藍(lán)色，沒(méi)有工業(yè)污染。這一切的一切都顯得那么寧?kù)o、美麗與祥和，就像一幅五彩斑斕的水墨畫(huà)一樣。在教官的指引下，我們來(lái)到了鵬城青少年活動(dòng)營(yíng)地。
來(lái)到營(yíng)地后，教官帶我們干的第一件事就是熟悉新環(huán)境，帶我們把營(yíng)地轉(zhuǎn)了一圈。然后，我們就開(kāi)始換軍裝。雖然衣服并不合適，但是穿上軍裝的我們像極了一群神氣的小海軍。
我們?nèi)サ牡诙焱砩峡吹氖且徊恐袊?guó)的電影——《驚天動(dòng)地》，講述了我軍某旅旅長(zhǎng)唐新生于演習(xí)途中突遇特大地震（汶川大地震），在通訊中斷、與上級(jí)失去聯(lián)系的情況下，以災(zāi)情為最高命令，毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，沖破重重險(xiǎn)阻，趕赴災(zāi)情最重的汶川縣進(jìn)行生死救援的故事。不同于傳統(tǒng)災(zāi)難救援片的是，《驚天動(dòng)地》始終聚焦災(zāi)難中的救援者，通過(guò)對(duì)人民解放軍的描寫(xiě)和刻畫(huà)，展示了子弟兵不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧藕拓S富細(xì)膩的心靈世界。故事情節(jié)感人，一部?jī)?yōu)秀的影片。突出中華兒女的那份堅(jiān)強(qiáng)！
這次的軍訓(xùn)讓我十分難忘！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇9
經(jīng)過(guò)四天的軍訓(xùn)，我終于明白了武警叔叔們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，在訓(xùn)練中付出了多少汗水。
升國(guó)旗那天，校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)第一天的全部時(shí)間用來(lái)軍訓(xùn)。話音剛落，一支整齊而嚴(yán)肅的隊(duì)伍向我們走來(lái)，原來(lái)是武警叔叔們的隊(duì)伍啊，真整齊啊。我心想。他們剛立正好，便開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行軍訓(xùn)。
我們的教官是江教官。他高高的，給人感到一種武警的威嚴(yán)；瘦瘦的，論體重比不過(guò)其他教官；十分慈祥，并不像其他的教官那樣嚴(yán)格。
剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，他為我們排隊(duì)伍，為我們練一些基礎(chǔ)。如稍息立正、停止間轉(zhuǎn)法等。然而越是這樣，越讓我們感到軍訓(xùn)有意思。
“向右看齊！”這是教官地九次喊口令了。而大家卻像打地鼠似的亂蹬。不過(guò)，教官卻似乎感覺(jué)很高興似的，也不發(fā)怒。讓人看著倒感覺(jué)是和我們拉攏關(guān)系呢！
但是，人的忍耐是有限度的。一次訓(xùn)練中，我們隊(duì)伍中間有一些同學(xué)不認(rèn)真，甚至開(kāi)始做小動(dòng)作，教官看見(jiàn)了，十分生氣。便罰我們中間三行在烈日中站立半個(gè)小時(shí)。這下曬得大家都唉聲嘆氣的，再?zèng)]人做小動(dòng)作了，都認(rèn)真開(kāi)始訓(xùn)練。
由于時(shí)間緊迫，教官也加快了對(duì)我們的訓(xùn)練。
練習(xí)三步立定的時(shí)候，我們走得像一條亂行的蛇，于是教官讓我們一排一排地走。因?yàn)槠渲袔着哦甲叩貌徽R，所以教官在一旁給我們演示著走法。
會(huì)操終于開(kāi)始了，教官告訴我們需要注意哪些細(xì)節(jié)和保持好自然的心態(tài)。會(huì)操開(kāi)始了，大家的盡全力使出自己最好的水平。
結(jié)果就是班級(jí)四天訓(xùn)練的水準(zhǔn)。六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)獲得了一、二名。雖然我們沒(méi)得到名次，卻獲得了一次珍貴的經(jīng)歷。這樣就足夠了。
這次軍訓(xùn)，我深深感到，武警叔叔們的訓(xùn)練量比我們的還多，他們的辛苦一定超過(guò)其他的人！軍訓(xùn)中的收獲一言難盡，可能說(shuō)個(gè)半天都無(wú)法說(shuō)出來(lái)。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇10
唉，上一次的軍訓(xùn)已經(jīng)讓我們對(duì)現(xiàn)在的軍訓(xùn)望而卻步。使我們：腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經(jīng)“傷不起啊，傷不起”。
一大早，教官便讓我們站軍姿。似乎是對(duì)我們昨天不好的表現(xiàn)作為懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統(tǒng)治下，我身上即使是奇癢無(wú)比的我也不敢輕舉妄動(dòng)。我的心思早已飄到了九霄云外，在這里我變成了一只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔在天空，我穿過(guò)了一朵又一朵的白云。正在這時(shí)，傳來(lái)了一聲哨響。教官說(shuō)：“大家休息15分鐘�！碧昧�，終于可以休息了。我在心中默念。突然，有人往我的身上丟了一本作業(yè)本。我一看，正是我的數(shù)學(xué)課堂本。我再仔細(xì)一看，兩個(gè)大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然，教官不知道是從哪里蹦出來(lái)的。教官看見(jiàn)我拿著一個(gè)本子，好奇地問(wèn)：“這個(gè)是你們的作業(yè)本嗎？拿給我看看�！蔽移疵�?fù)u頭，我警惕地把本子放在身后。只見(jiàn)教官朝我一笑，突然連又拉長(zhǎng)，嚴(yán)肅道：“你給我站好了，把你的作業(yè)本給我看！”我“寧死不屈”，哀求地?fù)u頭。一邊搖頭，一邊后退，一直不肯把作業(yè)本拿出手。正在這緊要關(guān)頭，一聲哨聲傳來(lái)了。我便只好把作業(yè)本放在樹(shù)下的木凳上。誰(shuí)知，教官以迅雷不及掩耳之勢(shì)便拿上我的作業(yè)本。我皺著眉頭，使勁地?fù)u頭。我苦苦哀求道：“不要啊，不要！”只見(jiàn)教官得意地說(shuō)：“我看現(xiàn)在六年級(jí)的題難不難。”這句話輕飄飄地從教官口中說(shuō)出，但在對(duì)我來(lái)說(shuō)像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接著說(shuō)：“誰(shuí)叫張紅宇？”我很不情愿地緩慢舉起手。教官朝我一笑，說(shuō)：“哦，是你啊�！蔽抑挥X(jué)得后背寒風(fēng)襲人。教官說(shuō)：“9×3。14都算錯(cuò)，唉……”同學(xué)們立刻大笑起來(lái)。我的臉通紅通紅的，真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子念了出了，但我一點(diǎn)也不怪他。反而覺(jué)得他有親切感了。
要知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
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