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        四年級(jí)期中考試作文

        時(shí)間:2022-01-30 10:01:47 中考 我要投稿

        【精華】四年級(jí)期中考試作文集合六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級(jí)期中考試作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】四年級(jí)期中考試作文集合六篇

        四年級(jí)期中考試作文 篇1

          期中考試,是對一個(gè)學(xué)期中階段學(xué)習(xí)情況的檢測。利用期中考試的機(jī)會(huì),進(jìn)行總結(jié)與回顧,有助于引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成“回頭看”的習(xí)慣?纯匆呀(jīng)過去的半學(xué)期中,自己對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握,是否適應(yīng)了該年級(jí)各科的學(xué)習(xí)方法,為下一階段的學(xué)習(xí)調(diào)整提供參考。

          現(xiàn)實(shí)的情況是很多孩子在學(xué)習(xí)過程中,一味追求向前,卻不曾“停下來,回頭看一看”。一學(xué)期下來,積累的問題依然存在,在匆匆忙忙的前行中,跌跌撞撞地走來,學(xué)得緊張而忙碌,效果卻不滿意。家長著急,孩子苦惱,老師發(fā)愁。要改變這樣的狀況,必須幫助孩子養(yǎng)成自覺復(fù)習(xí)與自主檢測的習(xí)慣。

          復(fù)習(xí)前,我認(rèn)真梳理了前四單元的內(nèi)容,結(jié)合文章重難點(diǎn),給孩子制訂了一個(gè)復(fù)習(xí)提綱。從基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)段落、語言特色、習(xí)作要求等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。

          復(fù)習(xí)中,我和孩子一起經(jīng)歷。回顧考試中出現(xiàn)失誤較多的字詞,比如:顛簸、喧囂、蜿蜒等,進(jìn)而自由復(fù)習(xí),圈點(diǎn)勾畫自己易錯(cuò)的字詞,有針對性地練習(xí)書寫。

          復(fù)習(xí)課文時(shí),有些孩子總愛把書本哇啦哇啦地通讀一遍,平均使用力量,耗費(fèi)了時(shí)間,卻沒有達(dá)到想要的結(jié)果,得不償失。我告訴孩子,先梳理文章的重難點(diǎn),再結(jié)合自身掌握的情況,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。對于掌握較好的內(nèi)容一讀而過,而對于哪些學(xué)習(xí)時(shí)存在困難的地方,則要給予更多的關(guān)注,分配更多的時(shí)間。比如:課文中出現(xiàn)的過渡段,它在文中起著承上啟下的作用。結(jié)合文段,再次體會(huì)它在文中的妙處,做到理解透徹,會(huì)運(yùn)用。還有說明文中說明方法的種類、特點(diǎn)與好處等,結(jié)合具體的文段重點(diǎn)品讀、細(xì)細(xì)體味。

          復(fù)習(xí)寫作時(shí),我提醒孩子想一想是否了解每個(gè)單元的內(nèi)容安排?是否知道每個(gè)單元的訓(xùn)練重點(diǎn)?這些訓(xùn)練重點(diǎn)是否掌握住了?如果沒有,你準(zhǔn)備怎樣克服?和孩子一起總結(jié)課文中學(xué)到的表達(dá)方式、敘述方法、語言特色,用分類的方式將寫景、敘事、抒情、說明類的文章用框架式的知識(shí)樹勾勒出來。與寫作結(jié)合深入思考:你會(huì)怎樣寫景、如何敘事?

          引領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)課本之后,我們把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在了失分較多的句子訓(xùn)練部分,一同列出句子訓(xùn)練中的一些形式:有改寫比喻句、擬人句、夸張句;有直述句與轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換;有陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換;有縮句等,針對出現(xiàn)問題較多的地方進(jìn)行著重練習(xí)。

          正所謂“知不足,然后知進(jìn)步。”我和孩子一起查找不足,提供有針對性的幫助,揚(yáng)長避短,從而幫助孩子超越自我,獲取更多的提升空間。

          我期待,在這樣的引領(lǐng)下,孩子們養(yǎng)成一種習(xí)慣,形成一種能力。學(xué)得從容,學(xué)得高效,學(xué)得輕松……

        四年級(jí)期中考試作文 篇2

          緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了,現(xiàn)在我們要面對的是期中考試,而不是緊張復(fù)習(xí)。

          今天早早的我到了學(xué)校,便拿出語文書仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍。我很著急,因?yàn)榭煲荚嚵,我心里默默的說:一定要考出一個(gè)驚喜分?jǐn)?shù)來!

          先考數(shù)學(xué),我最擅長數(shù)學(xué)了,寫完后我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查起來,我的“電腦”正在把卷子“掃描”一遍。數(shù)學(xué)得分是挺好分?jǐn)?shù)就是滿分—————一個(gè)鮮紅的100!

          輪到語文了,語文是我學(xué)習(xí)上一個(gè)“死對頭”。我很討厭語文,當(dāng)然,我做起語文也是慢吞吞。因?yàn)檎Z文沒有趣味,次次考試能沒有作文嗎?試卷也是這樣,一點(diǎn)也不“手下留情”。這不,做著做著,就有難題了。等我把題解決以后,就到了寫作文一題。我寫啊寫啊,糟糕了,時(shí)間快要到了。我趕緊寫一句,雖然還有很多,但我就寫一個(gè)省略號(hào)湊合湊合,寫了個(gè)結(jié)尾就交卷了。分?jǐn)?shù)卻得了個(gè)鮮紅的99。

          考試是很難,可以后會(huì)更難,我要堅(jiān)持下去,一定會(huì)是“考試百分百!”

        四年級(jí)期中考試作文 篇3

          我有許多朋友,但是只有一個(gè)人成為了我真正的朋友,她就是――雪兒。

          她長得很丑,一個(gè)塌鼻梁,小眼睛,厚嘴唇,怎么樣?是名副其實(shí)的丑女吧。就因?yàn)檫@個(gè),我們都不愿意跟她玩。時(shí)間如流水,我們已經(jīng)都很大了,每當(dāng)看到她寂寞的身影,她獨(dú)自坐在那里,我真想跟她做個(gè)朋友,但在我其他伙伴的威脅下,我無法跟她交流。不過每次我都會(huì)給她一個(gè)燦爛的微笑。在只有我和雪兒的時(shí)候,我也會(huì)跟她說話聊天。轉(zhuǎn)眼間,我和她成了親密的朋友,她經(jīng)常教我跳舞,她跳得極好,尤其是拉丁。隨著音樂的響起,她也開始慢慢扭動(dòng)。這又使我們的關(guān)系更密切了。

          記得有一年,我過生日,我竟然沒收到我那些狐朋狗友們的.禮物,我無精打采的走在路上,雪兒神秘地把我叫到路邊,拿出一個(gè)小箱子,拆開精美的包裝紙,兩只可愛的珍珠兔“跳”了出來,展現(xiàn)在我的眼前,我緊緊把她抱住,那一刻,我品嘗到了友誼的甜蜜,也知道了誰是我真正的朋友。

          友誼是快樂的,她使我的生活絢麗多彩!

        四年級(jí)期中考試作文 篇4

          期中考前,老師幫我們復(fù)習(xí)語文、社會(huì)和數(shù)學(xué),知道要期中考了,大家都努力的復(fù)習(xí),而我也不例外。老師教我們怎么復(fù)習(xí),我們應(yīng)該先看習(xí)作或作業(yè)簿錯(cuò)誤的題目,再復(fù)習(xí)課本內(nèi)容,如果還有剩余時(shí)間,可以練習(xí)評(píng)量或自修的題目。

          期中考當(dāng)天早上,我的心情很急躁,很擔(dān)心今天的考試,但有些同學(xué)好像對自己很有信心,也有些人無精打采的,好像不在意考試成績,考試時(shí)教室里的氣氛非常嚴(yán)肅,每個(gè)人帶著害怕的心情作答,和平常吵吵鬧鬧的教室完全不同,一片鴉雀無聲?荚嚱Y(jié)束后大家都松了一口氣,彷佛上了天堂一樣開心,但老師要發(fā)考卷時(shí)心情又下了地獄,老師發(fā)了三張考卷后,發(fā)現(xiàn)我的成績并沒有很理想,我的心情又下了一層地獄,我覺得自己應(yīng)該要更加努力才對。

          爸爸看到我的分?jǐn)?shù)后火冒三丈,我知道自己考的成績不理想,下一次考試時(shí)我一定會(huì)做更充足的準(zhǔn)備,考到優(yōu)異的成績,讓師長感到驕傲,這次的考試讓我學(xué)到”一分收耘,一分收獲”的道理,沒有辛勤的耕耘,是無法得到豐收的果實(shí)的。

        四年級(jí)期中考試作文 篇5

          唉!提起這次期中考試就讓我傷心,我退步了,總分退步了10分!1分就可以讓那些考大學(xué)的人多一點(diǎn)希望,更別說10分了,我傷心,我難過,我無地自容!

          記得上次期中考試,我總分是:538,期末是:545,而這次535,比第一次還退步了3分,這讓我以后怎么面對同學(xué),雖然我的名次沒變,全班還是第一,全校也還是第一二,可是重要的是我的總分呀!我的目標(biāo)是550分,還有很遠(yuǎn)的路。

          我退步還不是最大的,上次期中二班的張靚以549分考了全校第一,這次卻一落千丈,一下降到了第五。

          我該怎么辦?誰能告訴我咧?老師讓我們好好反省一下,自己退步是為什么,老師對我是:“藍(lán)靜,你是班長,班長就要帶頭,帶頭進(jìn)步,帶頭學(xué)習(xí),自己都不管好自己,怎么當(dāng)班長?老師相信你才讓你當(dāng)班長,你要更努力才行呀!”我聽了老師的這番話,后悔莫及,我當(dāng)時(shí)怎么考的,考這一點(diǎn)分,如果不是語文作文得了滿分,我相信退步因該會(huì)更大的,就讓我加油吧!

          我因該想一想自己不好的地方在哪里,我因該怎么樣,是學(xué)習(xí)方法不對,還是態(tài)度不夠端正?今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的!那樣550離我就很近了,過去的事已經(jīng)成為歷史,怎樣也挽回不了,過去的事就讓它過去吧!

          藍(lán)靜,加油!加油!加油!使勁加油!加油!加油!加油吧!你是最棒的!

          我相信你!

          

        四年級(jí)期中考試作文 篇6

          下周要期中考試,本周一直在復(fù)習(xí),這才發(fā)現(xiàn),平時(shí)每天的基本功真的很重要,因?yàn)槠綍r(shí)總覺得很容易,放松了復(fù)習(xí)和及時(shí)鞏固,累積到最后就是好多都沒掌握住,語文的字,英語的單詞和句子,數(shù)學(xué)的計(jì)算,似乎都掌握的?是很牢固,所以這幾天寫字讀書很辛苦。

          在以后的學(xué)習(xí)中要及時(shí)讀復(fù)習(xí),讀也很重要,多讀形成語感。

          媽媽有時(shí)候忍不住發(fā)脾氣吵,著急的不行。讀書無用,考一百分無用的思想真的會(huì)誤導(dǎo)很多人!既然學(xué)了,就要學(xué)好!

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