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        我的六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-02-04 09:03:03 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于我的六年級(jí)作文合集十篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的六年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于我的六年級(jí)作文合集十篇

        我的六年級(jí)作文 篇1

          每逢春節(jié),總能看到馬路兩旁掛著一個(gè)個(gè)耀眼的紅燈籠,家家戶戶因過(guò)年而忙碌起來(lái)。貼春聯(lián)、貼福字、買年貨,大街小巷一片熱鬧。我家也開(kāi)始為春節(jié)做準(zhǔn)備了。

          買些餃子皮,拌好餡,包餃子了。看著這一疊疊白花花的餃子皮,我總會(huì)有種強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望。沒(méi)餡的、球形的、外星人版本的,都隨著我的想象變成了現(xiàn)實(shí)。我常常為自己的成就而感到沾沾自喜。但真正的餃子我卻不擅長(zhǎng)包了,不是餡太多就是褶皺沒(méi)順序。有些餃子在煮的過(guò)程中還破了,盛出來(lái)只剩下了菜和一片一片的皮。外婆和媽媽一眼就能看出這餃子是不是我包的。我尷尬地回應(yīng):“這是創(chuàng)意OK?”

          在我老家臨安,吃年夜飯前還得放鞭炮,一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串的那種。一旦點(diǎn)著,人得趕緊跑。一炸起來(lái)就讓人感到?jīng)]完沒(méi)了,噼哩啪啦噼哩啪啦,稱得上是震耳欲聾了。這種爆炸只有親身體驗(yàn)過(guò)才知道它的厲害,忍不住捂上耳朵,邊走邊看著這猛烈的視覺(jué)沖擊。炸完以后余音繞梁,好半天才恢復(fù)正常。該吃年夜飯了。

          在除夕晚上的餐桌上,大魚大肉是必不可少的。還有各種美味佳肴,美觀地?cái)[在面前。舉杯、夾菜、飲酒、吃飯,每一個(gè)動(dòng)作都表現(xiàn)出過(guò)年的喜慶,帶著濃濃的年味!

          晚上八點(diǎn),開(kāi)始看春晚。我們與其中人物同喜同樂(lè),一起等候新年的鐘聲。

        我的六年級(jí)作文 篇2

          大年初二那天下午1點(diǎn)多鐘,我?guī)е岸Y物”去給我的老師拜年。

          一進(jìn)老師家的院門,我覺(jué)得這里的氣氛與別處截然不同,這里既沒(méi)有孩子們放鞭炮,也沒(méi)有客人的喧笑,真是靜極了。

          “大姐姐,你也是來(lái)給我媽媽送‘禮物’的吧?”可愛(ài)的小毛毛輕聲問(wèn)我!笆茄,你媽媽在家嗎?”聽(tīng)我這么一問(wèn),小毛毛趴在我的耳邊,悄悄地告訴我:“媽媽在里屋呢。你悄悄地進(jìn)去,排在最后。我爸爸帶著弟弟出去玩了,把我留在家里給媽媽站崗,要是有大人來(lái)串門,我就把她帶到媽媽屋里!蔽衣(tīng)了連忙伸出大拇指,夸獎(jiǎng)了這個(gè)小“哨兵”。

          我走進(jìn)里屋,只見(jiàn)老師正在給劉明面批作文。旁邊還有五六個(gè)同學(xué)像候診似的,坐在一旁的長(zhǎng)沙發(fā)上等著。我走到老師的跟前,說(shuō)了聲:“老師,我代表我們?nèi)医o您拜個(gè)年!崩蠋熉(tīng)了,抬起頭來(lái),微笑著說(shuō):“謝謝你。不過(guò),拜年‘禮物’帶來(lái)了嗎?”我一聽(tīng),連忙將手中的作文本一舉。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,用手一指說(shuō):“好,好,你先坐在那兒,一個(gè)一個(gè)地來(lái)!蓖跣〖t一把把我拉到她的身邊坐下,其余的同學(xué)也都像聾啞人一樣,向我比畫著,表示多日不見(jiàn)的親昵。

          我坐在那里,不由自主地看了看老師。她中等身材,稍微有些發(fā)胖,眼睛總是那么炯炯有神,也許是過(guò)于操勞的緣故吧,使得她本來(lái)就有些發(fā)黃的頭發(fā)上增添了幾根銀絲。再看看老師家床上的被褥,過(guò)年也沒(méi)來(lái)得及拆洗;紙頂棚都發(fā)黃了,過(guò)年也沒(méi)糊上新的大白紙;給小毛毛做的新衣服剛做到一半,放在打開(kāi)的縫紉機(jī)上;兩張大會(huì)堂春節(jié)聯(lián)歡會(huì)的票,還完整地壓在茶幾的玻璃板底下;中午的飯菜放在老師身旁的桌子上,已經(jīng)涼了……看到這一切,我想,我們真是不懂事,一定天天都有同學(xué)來(lái)打擾老師,還不如……我正想著,突然,老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說(shuō):“劉明,你這篇作文寫得真不錯(cuò)?磥(lái)你的假期生活很豐富,寫作水平也有提高。”老師說(shuō)完,我忍不住問(wèn):“老師,您還沒(méi)吃午飯吧?”“你們送來(lái)的‘禮物’這么好,可比我家的飯菜香多了!”老師風(fēng)趣地說(shuō)。聽(tīng)老師這么一說(shuō),我們?nèi)α恕?/p>

          這時(shí)我想:老師,你在平凡的崗位上默默地工作著,雖然廣播里聽(tīng)不到你的名字,報(bào)紙上看不到你的照片,但是我喜歡您,喜歡您那風(fēng)趣的話語(yǔ),喜歡您那美好的心靈。

        我的六年級(jí)作文 篇3

          從小,我便從母親的故事中長(zhǎng)大。然而,在她的耳濡目染之下,我漸漸喜歡上了讀書。因?yàn)闀峁┝俗詈玫膶W(xué)習(xí)方式,讓我可以在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)并且毫無(wú)壓力,不像老師授課的時(shí)候如此壓迫。同時(shí)它也給了我智慧的頭腦和一個(gè)廣闊的思想世界。

          我總是在腦袋的思想到極限的時(shí)候,就去看看故事書。故此,我被我的同班同學(xué)或朋友稱之為“書蟲”。我校圖書館的華文書雖多,可我喜歡的書籍卻是少之又少,令我甚是失望。因此我常常與朋友借書我是纏著母親帶我買書,這種厚臉皮更是達(dá)到了死纏爛打的地步。我經(jīng)常因?yàn)槿绱瞬铧c(diǎn)受到挨打或挨罵的份兒,如今想想還是有些后怕。姐姐看見(jiàn)我這樣的樂(lè)趣便帶我到書店買書,我非常興奮。但是,好景不長(zhǎng),我的姐姐出外留學(xué)了。我不知還有什么途徑可以看書,只能將所有心思再次投入到學(xué)業(yè)和成績(jī)身上。還有一個(gè)原因是鄰近大考UPSR了,父母希望我可以考獲優(yōu)異的成績(jī),使我的未來(lái)一片光明。尤其是我的馬來(lái)文成績(jī)更是差強(qiáng)人意,一旦不及格便要上預(yù)備班,不能畢業(yè)。至此,假設(shè)我無(wú)法畢業(yè)就不能再繼續(xù)升學(xué)了,因?yàn)槲业母赣H不希望我像一個(gè)失魂落魄的人,因此以此來(lái)警告我。因?yàn)檫@樣,我開(kāi)始大舉限制自己以防一個(gè)微小的錯(cuò)誤就闖出大禍來(lái)。正所謂“差之毫厘,繆之千里”。為此,我一直期待大考可以早日過(guò)去并不想再遭遇它了。

          我相信只要所有書都可以讓只是變得豐富。因此,我克服自身的恐懼讓我自己得以讀取馬來(lái)文的故事書讓自己的馬來(lái)文成績(jī)更進(jìn)一步,不讓父母因我的事而擔(dān)心,不讓他們因我的事而煩惱。我最喜歡的是便是讀書!

        我的六年級(jí)作文 篇4

          我爸爸今年三十七歲,個(gè)子高高的,皮膚有點(diǎn)棕黑色。你別看我爸爸已經(jīng)三十七歲了,但他卻有一顆不老的心,就如同一個(gè)小孩似的,每天他都會(huì)和我玩。但最近,我爸爸好像長(zhǎng)大一點(diǎn)了,他愛(ài)臭美了,這下,可讓我費(fèi)心了。

          我爸爸現(xiàn)在每次出行,都要戴上一個(gè)迷你版的鏡子和一個(gè)梳子,只要有風(fēng)吹過(guò)來(lái),他就要拿出他的工具看看自己的發(fā)型亂不亂。有一次,我和爸爸一起到游樂(lè)園玩,在臨走之前,爸爸拿了一個(gè)方便袋,我很疑惑,但我也沒(méi)多說(shuō)就走了。終于,我們到了游樂(lè)園,爸爸快步跑到游樂(lè)園門口買票,他就像一個(gè)淘氣的孩子似的。其實(shí),我這次和爸爸一起到游樂(lè)園玩是為了讓爸爸忘記臭美,還像以往那樣能專心陪我玩。于是,我打算和爸爸一起玩過(guò)山車,過(guò)山車最刺激,爸爸一定不會(huì)再臭美了。我們坐在上面,我的心里也很得意,可是忽然,爸爸拿出他在家里拿的方便袋套在頭上,我先還是不明白,但后來(lái)我明白了,爸爸是怕風(fēng)把他的頭發(fā)吹亂了,所以才這么做的,爸爸真是太聰明了。雖然這次我沒(méi)有成功,但是我也不怪爸爸,在我眼中,他依然是愛(ài)我的爸爸。

          有一次,我的爸爸不在家,這下,我就不用為爸爸的臭美費(fèi)心了。我一個(gè)人在家玩了一上午,可是,我卻覺(jué)得少了點(diǎn)什么,爸爸不在家,我覺(jué)得十分無(wú)聊,現(xiàn)在,我又覺(jué)得爸爸在家時(shí)最有意思。唉!我對(duì)爸爸的喜歡我也是阻止不了的。

          我的爸爸雖然愛(ài)臭美,但是我卻不討厭我的爸爸,他依然是愛(ài)我爸爸,所以,我喜歡他的喜歡。

        我的六年級(jí)作文 篇5

          阿靈,這個(gè)令我難忘的兒時(shí)小名,他,是我小時(shí)候的玩伴,記得當(dāng)初,我還不是那么喜歡他,就在那天發(fā)生了一件事,讓我改變了我對(duì)他的看法。

          那天早晨,我從家中出去買東西,回來(lái)后口干舌燥得想買一桶冰淇淋吃,便對(duì)他說(shuō):“喂!快給我買一桶冰淇淋來(lái)!”阿靈皺著眉頭說(shuō):“阿姨跟我說(shuō),不能讓你買任何東西,特別是涼、冰的東西!保菚r(shí)因?yàn)榘㈧`家很窮,所以媽媽又是他母親的好友,便讓阿靈來(lái)家中打零工)我不耐煩的說(shuō):“不買就不買唄!我自己有錢!”說(shuō)著就氣沖沖地地跑了出去,可能是因?yàn)樘柿耍砸豢跉赓I了五六桶冰激淋,在路上全吃完了,再打著飽嗝回到了家里。我假裝很生氣地走上了樓,重重地關(guān)上了門。

          晚上,疼痛讓我從夢(mèng)中驚醒,頭暈暈的,我捂著肚子想出去,“轟隆”一聲,外面下起了傾盆大雨,我倒在地上呻吟。阿靈聞聲而來(lái),一看我倒在地上,忙把我扶到了床上,“你沒(méi)事吧?”他摸了摸我的頭問(wèn)到。家里的傘被爸爸媽媽拿走了,他們又還沒(méi)回來(lái),他把大衣披在我身上,自己穿著一件短襯衫,背上我,因?yàn)樽叩氖悄酀袈,所以一路跑得很慢,還摔倒了好多次,當(dāng)來(lái)到醫(yī)院時(shí)我一滴雨都沒(méi)淋到,但他卻成了“落湯雞”。

          第二天,醫(yī)生告訴了我一切。今天我向窗外看去,藍(lán)天多美啊,小鳥(niǎo)多美啊,但阿靈的心比這一切更美!

        我的六年級(jí)作文 篇6

          清晨,醒來(lái),迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛,怎么回事?這是什么地方?我一骨嚕爬了起來(lái),睜大眼睛看著周圍的一切。四周靜悄悄的,可是房間里的東西都懸起來(lái)了!更奇怪的是天花板上的吊燈不見(jiàn)了,取而代之的是一顆顆閃閃發(fā)亮的東西,我使勁眨了眨眼睛它們竟跟著閃了閃,我又試著揮了揮手,它們又朝著我揮手的方向移動(dòng),可真有意思!快醒醒,快醒醒,這一定是夢(mèng)!我拼命地想讓自己從夢(mèng)中醒來(lái),可怎么努力都不起作用。這難道是事實(shí)?我到了另一個(gè)世界?

          這時(shí),房間的門突然被打開(kāi)了!媽媽走了進(jìn)來(lái),著急地對(duì)我說(shuō):“你不是跟周小池約好8點(diǎn)去動(dòng)物樂(lè)園嗎?人家都來(lái)找你了!”我一邊在心里嘀咕周小池是誰(shuí)呢?一邊迅速收拾妥當(dāng),跑道客廳。只見(jiàn)一個(gè)陌生的女孩從沙發(fā)上跳起來(lái),不由分說(shuō)地拉著我沖了出去。

          我們跑到了街上,仿佛來(lái)到了一個(gè)“童話世界”!走進(jìn)動(dòng)物樂(lè)園,那里的'天空一碧如洗,還不時(shí)灑下芳香撲鼻的花瓣,鮮花綠草隨處可見(jiàn),我如癡如醉地望著這浪漫的“童話世界”!

          我跟周小池邊走邊看,驚奇的發(fā)現(xiàn):這個(gè)動(dòng)物樂(lè)園和我去過(guò)的所有動(dòng)物園都不一樣!這里的動(dòng)物們自由自在地生活在野外,在那里,大象在河里洗澡,獅子在悠閑地曬著日光浴,老虎在快樂(lè)地追逐玩耍。當(dāng)它們累了困了的時(shí)候,就會(huì)回到屬于它們自己的“家”。它們的家像一個(gè)個(gè)大大的蛋,周小池告訴我,這個(gè)“蛋”不但外形別致,還具有很多實(shí)用的功能,它們利用風(fēng)能產(chǎn)生熱量,使動(dòng)物們不再經(jīng)受嚴(yán)寒的侵襲。而到了夏天,他們又能制造出不讓動(dòng)物感冒的涼氣來(lái),為動(dòng)物們消暑解涼。周小池還告訴我,動(dòng)物樂(lè)園的環(huán)境能如此干凈清爽,都?xì)w功于一種能將可回收垃圾和不可回收垃圾分類自動(dòng)收集處理的機(jī)器,有了這種機(jī)器,動(dòng)物們擁有了更良好的生存環(huán)境,同時(shí)也解決了人工收集垃圾速度太慢的問(wèn)題。我正陶醉在這高科技創(chuàng)造出的“童話世界”里,突然,一只兇猛的獅子朝我們跑來(lái),我轉(zhuǎn)身正要逃,周小池卻笑著把我拉了回來(lái),我著急地用顫抖的聲音問(wèn)她:“你沒(méi)見(jiàn)大獅子沖過(guò)來(lái)了啊?還不趕緊跑!”她卻鎮(zhèn)定地說(shuō)道:“你別怕,它過(guò)不來(lái)的。其實(shí)這些動(dòng)物和我們中間隔著一道隱形的屏障,這樣既不會(huì)影響動(dòng)物們自由地享受大自然的美好,同時(shí)也保證了游人們的安全,這才是人與自然最和諧的相處之道!

          不知不覺(jué),我們走到了動(dòng)物樂(lè)園的出口,太陽(yáng)已經(jīng)下山了。她送我到了家,從口袋里掏出一個(gè)八音盒,說(shuō):“我要走了,以后看到它的時(shí)候一定要想起我!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水情不自禁地劃過(guò)臉頰,她笑了笑,轉(zhuǎn)身走了``````

          “小懶豬,起床了太陽(yáng)曬屁股啦!”我慢慢地睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)周圍的環(huán)境變了,我又回到了以前的家,還好,是夢(mèng)!可我手里拿著的是什么東西?低頭一看,是那個(gè)女孩送我的八音盒``````

        我的六年級(jí)作文 篇7

          我們家洗手臺(tái)前有一面明亮的大鏡子,每當(dāng)我洗臉時(shí)都能看到鏡子里的自己。

          我哪兒都不好看,眼睛很小一點(diǎn)也不美,其他五官不好看沒(méi)啥關(guān)系,如果眼睛好看就可以補(bǔ)救回來(lái)了。俗話說(shuō):一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,可我五官長(zhǎng)得一般,偏偏眼睛長(zhǎng)得也不好看,是顯腫的單眼皮。我喜歡雙眼皮,因?yàn)殡p眼皮可以讓眼睛更大更深邃,更清澈,我媽媽是雙眼皮,我爸爸甚至是三眼皮,可我這個(gè)女兒,為什么是單眼皮呢。

          目光往下看,看見(jiàn)了我的鼻子和嘴,它們兩個(gè)遺傳了我老爸的“優(yōu)質(zhì)”基因,一個(gè)矮矮胖胖,一個(gè)厚得嚴(yán)實(shí)。在男孩身上可能還說(shuō)得過(guò)去,可長(zhǎng)在女孩身上那就是“災(zāi)難”了。

          我的鼻子可真不爭(zhēng)氣,永遠(yuǎn)都是那么矮,最近又因?yàn)楦忻伴L(zhǎng)胖了。哎,鼻梁呀,你什么時(shí)候長(zhǎng)高點(diǎn)?這叫什么?怎么只是橫向發(fā)展!

          嘴唇呢,也真是厚得有特色。很多人都說(shuō)我有香腸嘴,我對(duì)此非常苦惱。有種想讓嘴巴去整容院抽個(gè)脂的沖動(dòng)。我的身材也好不到哪里去,和鼻子、嘴唇一個(gè)德行:又矮又胖!自從走上吃貨這條道路后,我的身材就沒(méi)有瘦下來(lái)過(guò)。

          唉,我真是丑。∮芯湓捊信笫俗,看來(lái)我還是有機(jī)會(huì)變美的,嘻嘻!

        我的六年級(jí)作文 篇8

          今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)敬愛(ài)的黃老師。

          黃老師散著一頭齊發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

          可能是因?yàn)辄S老師姓黃,所以她對(duì)黃顏色特別喜愛(ài)。在黑板上寫字,喜歡用黃色的粉筆寫。黃老師在黑板上寫字很快,而且字體又大方又瀟灑,這都是因?yàn)辄S老師堅(jiān)持不懈練習(xí)書法的原因。

          黃老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師,但是有時(shí)候她也很慈祥。黃老師要求我們寫作業(yè)認(rèn)真,不要把一些本該寫的偷工減料,不能說(shuō)跟課堂無(wú)關(guān)的話。其實(shí),黃老師是為我們好。俗話說(shuō),“嚴(yán)師出高徒”!

          黃老師是個(gè)“懶”老師,這個(gè)“懶”不是指課堂講課比較懶。相反,黃老師備課非常勤快,每一課都是精心準(zhǔn)備的。這個(gè)“懶”是指黃老師不批改我們的鞏固,讓我們自己上講臺(tái)去講,自己改。黃老師說(shuō),這更能讓同學(xué)們注意力集中,因?yàn)槊總(gè)人都想知道別人的作業(yè)是怎樣的。黃老師還教我們批改作文的方法,自己改作文,寫上一些建議,評(píng)分。黃老師讓我們自己改作業(yè),真新奇!因?yàn)橐郧皼](méi)有這樣自己改自己作業(yè)呢。

          想知道我敬愛(ài)的語(yǔ)文黃老師更多的事情嗎?來(lái)到這里我再給你講講吧。

        我的六年級(jí)作文 篇9

          月亮慢慢的爬上了樹(shù)梢,我躺在床上,不一會(huì)兒,就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          20年后的我已經(jīng)是頗有名氣的科學(xué)家,我發(fā)明的一種“便利鞋”深受全國(guó)人民的喜愛(ài)。

          這種鞋給人帶來(lái)的便利可大著呢!

          春天,這種鞋的“溫度器”就會(huì)隨著溫度上升,讓人覺(jué)得暖洋洋的,并且還有一股茉莉香味,這種香味會(huì)殺掉空氣中所含的細(xì)菌成分,讓人不在受細(xì)菌的傷害,用力的一跺腳,鞋里內(nèi)置的“MP3”會(huì)放出各種美妙的音樂(lè),把人帶到另一個(gè)美妙的音樂(lè)世界。

          夏天,鞋里的“溫度空調(diào)”會(huì)隨溫度的逐漸上升,而自動(dòng)的開(kāi)啟,讓人不怕夏天的酷暑,使人更加有精神。在加上內(nèi)部的導(dǎo)線與鞋底一連接,會(huì)產(chǎn)生一種使人感覺(jué)不到的電流,還可以給人做腳底按摩呢!

          秋天,是旅游的黃金季節(jié),可是欣賞一道風(fēng)景,有時(shí)候人們會(huì)感覺(jué)走得很累,但是,穿上溜冰鞋就會(huì)忽略掉許多名勝古跡,大家不必?zé)┰,穿上這種鞋后,鞋的下面會(huì)出現(xiàn)一排滑輪,根據(jù)人們所想要的速度所調(diào)試,有了這種功能,就不必為旅游時(shí)腳的勞累而擔(dān)心了。

          冬天,雪是小孩子的最愛(ài),比如說(shuō):溜冰,踏雪,打雪仗……但這些活動(dòng)都會(huì)把鞋弄濕,捂得時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)傷害到身體。不用怕,穿上“便利鞋”水就會(huì)從最后面的一個(gè)排水口流出來(lái),讓人不在受這種困擾。

          “!濒[鐘響了,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,四周并無(wú)變化。不過(guò),我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng),我一定要憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!

        我的六年級(jí)作文 篇10

          我原來(lái)有一個(gè)漂亮的保溫杯,可是經(jīng)不住我的“摔打”,在前天終于光榮地退休了。

          媽媽知道后把我猛K了一頓,說(shuō)永遠(yuǎn)不給我買杯子。我知道自己的壞毛病,不知道愛(ài)惜自己的東西,光保溫杯從上學(xué)前班開(kāi)始到現(xiàn)在一年一個(gè),不是蓋子丟了,就是摔壞了,剛壞的這個(gè)才用了不到一個(gè)月就壞了,你說(shuō)媽媽生氣不生氣,我也直恨自己不爭(zhēng)氣,可是這也不全怪我,是前面的同學(xué)轉(zhuǎn)身時(shí)不小心給碰到地上了,我也不能讓人家陪吧,只怪自己沒(méi)有保護(hù)好自己的物品,誰(shuí)也不怪?

          這兩天,我一直在觀察媽媽。上學(xué)前媽媽總會(huì)氣呼呼地說(shuō):“喝水吧,喝飽再上學(xué)!”我那可憐的肚子喲,被灌滿了水,一跑起來(lái)直咣當(dāng),難受極了。再說(shuō),剛喝飽的水,去一趟廁所就沒(méi)了,等課間的時(shí)候又渴了,只好忍著,這又能怪誰(shuí)呢?

          星期天到了,媽媽終于忍不住了,帶上我去超市買保溫杯。其實(shí),我知道媽媽是不忍心讓我受渴的,我太了解媽媽了,她是刀子嘴豆腐心,看,這不應(yīng)驗(yàn)了嗎?她是舍不得我,怕我喝水少,上火了,或者嗓子發(fā)炎了,不但花錢還影響我的學(xué)習(xí),這就是媽媽的心。

          到了超市,我們直奔賣保溫杯的貨架。媽媽在征得我的同意后買了一款迷彩保溫杯,我很喜歡這個(gè)保溫杯,但是更重要的是一定要加倍愛(ài)惜它,不會(huì)再讓它受到磕碰,我要延長(zhǎng)它的使用壽命,不然媽媽真不給我買保溫杯我可怎么辦呢?

          這就是一個(gè)不知道愛(ài)惜物品的我,請(qǐng)大家監(jiān)督我改正缺點(diǎn)吧!也再三提醒大家不要向我學(xué)哦?

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