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        小金魚(yú)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-02-05 16:15:38 二年級(jí) 我要投稿

        小金魚(yú)二年級(jí)作文匯編十篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小金魚(yú)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小金魚(yú)二年級(jí)作文匯編十篇

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1

          真好!爺爺給我買(mǎi)了二條金魚(yú)。我把這二條金魚(yú)放在一個(gè)臉盆大的玻璃魚(yú)缸里,在里面放上幾塊珊瑚,再在魚(yú)缸的口子上卡上一個(gè)鐵絲做的架子,在架子上訪幾棵水草,這就是金魚(yú)溫暖的家。

          我把魚(yú)缸放在客廳的桌上。每天的陽(yáng)光都照射在魚(yú)缸里,金魚(yú)就可以在水里曬日光浴了。

          三個(gè)月后,那愈發(fā)繁茂的水草里面,出現(xiàn)了一個(gè)又小又肥的身影。我猜到是它們幽靈小金魚(yú)寶寶。過(guò)不多久,忽然一個(gè)小腦袋從葉間探出頭來(lái)。我撥開(kāi)水草一看,正是這小家伙!瞧,多么像它的母親:白嘴白鰭,紅白相間的魚(yú)鱗,一雙炯炯有神的眼睛注視著前方,只是后面的尾巴還沒(méi)完全長(zhǎng)成;它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)小肉球。

          起先,這小家伙只在水草四周活動(dòng),隨后就在魚(yú)缸里游來(lái)游去,一會(huì)兒觀賞著美麗的珊瑚,一會(huì)兒瞪大眼睛,好奇的看著周?chē)吧沫h(huán)境,一會(huì)兒躲在水草里不肯出來(lái)。漸漸的它膽子大了,竟然游到魚(yú)缸邊看著我,我拿了點(diǎn)短面條投進(jìn)去,它先離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去抓它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后一個(gè)猛沖把一根面條塞進(jìn)自己的嘴,像個(gè)球兒似的,再退回安全地,再偏過(guò)臉來(lái)看看我的反應(yīng)。后來(lái)它完全放心了,用那小白嘴狼吞虎咽的把一根根面條吞下了肚子,我用手撫一撫它那光滑的身子,它也不怕,反而友好的碰碰我的手指。

          白天,它淘氣的陪伴著我;傍晚,它就在父母再三呼喚聲中,游到水草邊,擠開(kāi)那水草鉆進(jìn)去。

          有一天,我在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),它居然睡著了,我不覺(jué)得把音量調(diào)到最低,生怕驚醒它。我輕輕地走到魚(yú)缸邊,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里看著,它就像一位婀娜多姿的少女趴在魚(yú)缸底部靜靜的睡覺(jué),它睡得好熟!不停的咂嘴,大概還在做夢(mèng)呢!

          看著這可愛(ài)的小家伙,我不由自主的發(fā)出一聲呼喚:信賴(lài),不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2

          我們家養(yǎng)了一條魚(yú),她可漂亮啦!它的身體橙白相間,一雙凸出來(lái)的小眼睛烏黑發(fā)亮。還有那又紅又小的腮和能吹許許多多泡泡的小嘴,湊成了那么活波可愛(ài)的小金魚(yú)。我給這條小金魚(yú)取名叫:小輕輕。

          要是問(wèn)小輕輕的哪個(gè)部位最漂亮,那當(dāng)然是它那條大尾巴嘍!它的尾巴是雙色的、透明的、很薄很薄。像是用比蠶絲還細(xì)的線織成的。它總是甩動(dòng)著那條輕盈的尾巴,在水里輕快地游著,開(kāi)心得像小孩子一樣。這也就是我給它取名叫:小輕輕的原因了。

          小輕輕吃食很警覺(jué),總是覺(jué)得好像有什么圈套在等著它。所以,每當(dāng)我把魚(yú)食灑在水上的時(shí)候,即使它立刻看見(jiàn)或聞到了,也不會(huì)飛速地游上水面吃食。小輕輕總是在水里游上幾圈,見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜就“飛”上水面,叼起食物,又“飛”回水下?匆(jiàn)它這個(gè)樣子,我還有點(diǎn)生氣哩!想:你都來(lái)我們家一年多了,怎么還躲著我呢?壞輕輕!!

          小輕輕算得上是我們家的長(zhǎng)壽魚(yú)了。我們家本來(lái)有8條魚(yú)的,先后死了七條,只剩下小輕輕了,它在我們家住了一年多呢。!

          雖然只剩下小輕輕一個(gè)了,但小輕輕游得依然十分輕快,并不那么沉重。它左右搖擺著那條大尾巴,輕輕地?fù)軇?dòng)著水,顯得格外優(yōu)雅、輕盈。

          小輕輕住在我們家,我經(jīng)常給它換水。每次換水的時(shí)候,小輕輕總是顯得很緊張,往東游游停一會(huì),又往西游游停一會(huì),然后又慌張地在水里游上幾圈停下來(lái),這個(gè)時(shí)候我就會(huì)安慰它:“小輕輕,別害怕,我?guī)湍愦驋咭幌履慵业男l(wèi)生!毙≥p輕好像聽(tīng)懂了我的話,變得安靜起來(lái)。每次換水后我都發(fā)現(xiàn),小輕輕游得更加歡快了,身子一搖一擺的,好像在跳舞,大尾巴很有節(jié)奏的搖晃,好像在打拍子,又好像在感謝我為它創(chuàng)造了清潔舒適的環(huán)境。

          我喜歡我的小輕輕!!

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3

          回家后,我特別珍惜這條金魚(yú),每天準(zhǔn)時(shí)給它喂5粒食物,不讓爸媽碰它,生怕它再?gòu)奈业囊暰消失,每天在學(xué)校我都想著小金魚(yú)肯定活著,肯定活著。

          到了第5天的早上,我準(zhǔn)備喂食物時(shí),看見(jiàn)金魚(yú)肚子朝天了,我很不開(kāi)心地和媽媽說(shuō)“我的金魚(yú)死了”,媽媽安慰我別太難過(guò),說(shuō)以后還會(huì)給我買(mǎi)。我想我得總結(jié)一下養(yǎng)金魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)了。

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇4

          我原來(lái)有兩只小金魚(yú),它們兩個(gè)住在一個(gè)小魚(yú)缸里面。魚(yú)缸里面有水草和五顏六色的小石頭,像一座座小山,可好看了!

          顏色深的那條叫樂(lè)樂(lè),而顏色淡的叫亮亮。每天我喂它們魚(yú)食,它們都搶著吃。吃飽了樂(lè)樂(lè)和亮亮就圍著小山玩耍。有一件很奇怪的事,一次樂(lè)樂(lè)游到亮亮身邊,亮亮就游到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方不理樂(lè)樂(lè),可能它們之間鬧了矛盾吧。不過(guò)它們倆都很機(jī)靈,每次它們?cè)谒嫱娴臅r(shí)候,只要稍聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜,就一下竄到水底躲起來(lái)。

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇5

          我家曾養(yǎng)過(guò)一條小金魚(yú),是媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。它,黑黑的眼睛,紅色的身體,兩邊的魚(yú)翅就象兩片小扇子,尾巴就象船漿在水里輕輕擺動(dòng)。

          它很膽小。一天,我想跟它玩玩——讓它接“水精靈”。我把5顆“水精靈”放了進(jìn)去,可沒(méi)想到它左躲右藏的一個(gè)也沒(méi)接著。還有一次,小魚(yú)浮在水面上,我輕輕地敲了敲魚(yú)缸,它一下子就逃走了。我想它肯定是餓了,可我拿來(lái)蟲(chóng)子它又不吃,原來(lái)它是害怕了。

          現(xiàn)在它已經(jīng)被我放生了——把它放到了滏陽(yáng)公園的湖里。我很想念它,有時(shí)連做夢(mèng)都想起它,有時(shí)我還去公園的湖邊看它,但是從不把它撈回來(lái),因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏摹?/p>

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇6

          最近,媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú),它非常迷人。

          金魚(yú)身穿彩色的連衣裙,像一個(gè)可愛(ài)的小公主,頭像一個(gè)金色的三角形,眼睛像一粒珍珠,圓溜溜的,身上長(zhǎng)著許多鱗片,好似彩色鎧甲一樣,尾巴像一把剪刀在左搖右擺。

          小金魚(yú)在吃東西時(shí)非?蓯(ài),嘴剛張開(kāi)的時(shí)候,像一個(gè)“O”形。我給它食物,它好象在說(shuō):謝謝,小主人。它的尾巴一搖一擺的,好象在給我跳舞呢?我想都逗逗它,我把它的家橫過(guò)來(lái),它好象害怕了,連忙四處逃竄,我想它一定以為是發(fā)生地震了呢?我趕緊停止了我的惡作劇。

          我很喜歡這條活潑可愛(ài)的`小金魚(yú),我要讓它在舒適的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇7

          放暑假了媽媽帶我來(lái)到姨媽家,有一次逛街剛好走到一賣(mài)金魚(yú)的地方,你看那些五顏六色的金魚(yú)都穿著美麗的花衣裳呢!真是人見(jiàn)人愛(ài)呀!于是,我就纏著媽媽跟我買(mǎi)兩條金魚(yú),媽媽無(wú)奈之下就跟我買(mǎi)了兩條金魚(yú)和兩包魚(yú)食。

          回到家里,姨媽馬上拿出一個(gè)大魚(yú)缸來(lái),我把它們放到魚(yú)缸里就睡覺(jué)去了。

          早上起床我就開(kāi)始觀察小金魚(yú)了,我先放一點(diǎn)食進(jìn)去,剛開(kāi)始,小金魚(yú)好像很害怕我非要我走開(kāi)了才肯聞一聞,再?lài)L一嘗,才大口大口地吃。而且邊吃邊咕……咕……的吐泡泡,好像是一個(gè)頑皮的小朋友在遠(yuǎn)處吹泡泡。

          漸漸地小金魚(yú)跟我越來(lái)越熟了。我把手指伸到小金魚(yú)面前左晃晃右晃晃,小金魚(yú)也會(huì)跟著我的手指游來(lái)游去,以為我又要放食了。

          我的這兩條小金魚(yú)真是又可愛(ài)又有趣!

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇8

          星期天,媽媽買(mǎi)了幾條小金魚(yú)。我如獲珍寶,回到家迫不及待地把它到如金魚(yú)缸里。每天我總要看看它們,不是給它們換換水就是往缸里放點(diǎn)白菜?偱滤鼈凁I了或者不舒服。

          三只小“精靈”在水中歡樂(lè)地嬉戲!昂谝率拐摺备巧駳馐悖⒆孙S爽。仰身翻了個(gè)跟斗露出了它那潔白的肚皮,猶如閃電疾過(guò)。每當(dāng)我趴在桌前望著它們時(shí),它們總會(huì)甩尾巴,濺出的水珠濕到我臉上,涼涼的,我好興奮。我們一起載歌載舞。我時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)它們?cè)凇白分鸫螋[”,把水弄得滿(mǎn)桌滿(mǎn)地都是。我也時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)“精靈”們?cè)谒杏崎e的貼著金魚(yú)缸壁繞圈圈,看得我十分羨慕,真想加入它們。

          “呼呼呼呼呼呼……”“撲騰!”一聲響把我從夢(mèng)中驚醒,一看原來(lái)是小金魚(yú)把我“叫醒”的啊,我睜開(kāi)眼睛往金魚(yú)缸里瞧,呀!那只小黑魚(yú)竟學(xué)會(huì)了跳躍,我看它用閃電般的速度圍著金魚(yú)缸內(nèi)繞了好幾圈,然后縱身一躍離開(kāi)了水面又落了下去。當(dāng)時(shí)我驚訝的張開(kāi)大嘴,半天也沒(méi)和上。

          淘氣的小金魚(yú),你們伴我欣喜伴我憂。你們喝的是一汪清水,吐出的是一片真情,我們是永遠(yuǎn)的好伙伴。

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇9

          昨天,爸爸給我?guī)?lái)了兩條小金魚(yú),我把小金魚(yú)放在水里,看著它們游動(dòng)。它們游來(lái)游去非常可愛(ài),看著很調(diào)皮,我高興地笑了起來(lái)。

          今天我一放學(xué)回家,就先看那兩條調(diào)皮可愛(ài)的小金魚(yú)。我先給它們換水,再給它們喂食,我還讓這兩條小金魚(yú)做我的伙伴,每天都要陪著我玩兒。

          晚上我又來(lái)看小金魚(yú),發(fā)現(xiàn)它們睜著眼睛一動(dòng)也不動(dòng),我決定要查個(gè)明白。我打開(kāi)電腦,查找關(guān)于小金魚(yú)的知識(shí)。我終于找到了答案:原來(lái)兩條小金魚(yú)是在睡覺(jué)。金魚(yú)眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮,到了晚上睡覺(jué)時(shí),只要把那層眼皮合上就可以了。解開(kāi)了金魚(yú)的迷團(tuán),我真高興。

          我愛(ài)這兩條小金魚(yú),因?yàn)樗鼈兪俏业暮门笥选?/p>

        小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇10

          我的這條魚(yú)實(shí)在有些與眾不同,說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖,它在魚(yú)缸里悠閑的游來(lái)游去,從不去攻擊其它的比它小的魚(yú)?墒牵绻胪,就會(huì)和幾條小魚(yú)玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了,東躲西藏。

          吃飯的時(shí)候,它又是多么仔細(xì)呀!它從不放過(guò)一粒魚(yú)食,如果有魚(yú)食掉到小石頭的縫隙里的話,它非把那一片的石頭都舔幾遍,方才罷休!

          它如果高興,就會(huì)圍著一棵水草游一圈,這兒舔舔,那兒咬咬,有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下,再用小手畫(huà)畫(huà)那兒,畫(huà)畫(huà)這兒,直到滿(mǎn)意才走遠(yuǎn)去欣賞自己畫(huà)的這幅栩栩如生的“魚(yú)缸草畫(huà)”。它若是不高興,就走到一旁,對(duì)玻璃發(fā)愣,無(wú)論你怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。

          黑夜到了,它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺(jué),早晨,公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床,醒來(lái)后,它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會(huì)兒再吐出來(lái),這就是同學(xué)們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。

          這只小魚(yú)很愛(ài)吃綠色食品,比如說(shuō)魚(yú)缸里的水草,爸爸對(duì)它的這個(gè)愛(ài)好很有意見(jiàn)。

          我們估計(jì)這是一條鯉魚(yú),才幾個(gè)月大,近來(lái)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的胡須。不過(guò),它受過(guò)的苦難可比誰(shuí)都多,它經(jīng)歷過(guò)生死的考驗(yàn)。

          它是我四年級(jí)上學(xué)期去秋游的時(shí)候帶回來(lái)的,當(dāng)時(shí)我還抓了幾條品種不同的魚(yú)一起帶回來(lái),養(yǎng)在舊房子陽(yáng)臺(tái)上的盆子里。有一天,媽媽夜晚晾衣服時(shí)不留意,幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子,第二天,魚(yú)都死光了,只剩這只鯉魚(yú)先生還活著,不過(guò)也奄奄一息了,大家都以為它也不行了,沒(méi)想到它居然意外的活了下來(lái)。

          很快,我們搬了家,買(mǎi)了一個(gè)大魚(yú)缸。就把這條魚(yú)放了進(jìn)去。在魚(yú)缸里,盡管它不是最漂亮的,卻是最大的,也是長(zhǎng)得最快的。但是它從不以大欺小、以強(qiáng)勝弱,很快,魚(yú)缸里的魚(yú)兒們都成了好朋友!

          它真是一只可愛(ài)、機(jī)靈的“小不點(diǎn)”。

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