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        三年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2024-07-30 03:14:49 三年級(jí) 我要投稿

        精選三年級(jí)童話作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選三年級(jí)童話作文四篇

        三年級(jí)童話作文 篇1

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小草仰望蒼穹,看見小鳥有媽媽給它喂食。

          于是,小草想:我的媽媽是誰呢?我一定要找到我的媽媽。

          第二天,小草將自己連根拔起,準(zhǔn)備去找媽媽了。

          它先來到一望無際的大草原上,看見了一只老黃牛。然后,它跑到老牛旁問到:“老牛爺爺,你知道我的媽媽在哪里?”老牛擺擺身子說:“我不知道,你去問問別人吧!

          小草沒有灰心,繼續(xù)向前走。

          它走啊走啊,走到了大海邊的沙灘上,看見了一只紅螃蟹。小草趕忙跑上去說:“你是我的媽媽嗎?”紅螃蟹瞪著眼睛說:“我才不是呢!你的媽媽是棕色的.。”

          小草灰心了,它正在想:難道我永遠(yuǎn)也找不到媽媽了嗎?小草又傷心又難過地來到了一棵大樹下。

          大樹看見了疑惑地說:“你在傷心什么呢?”

          小草抬起頭看著大樹說:“我沒有媽媽,你能告訴我,我的媽媽是誰嗎?”

          大樹笑了笑,說:“呵呵呵,你的媽媽也是我的媽媽,它是所有植物生命的來源——大地!

          小草興奮得一蹦三尺高,說:“真的嗎?我終于找到媽媽了。

          小草恍然大悟:我的媽媽就是生我養(yǎng)我的土地啊。

        三年級(jí)童話作文 篇2

          一個(gè)冬天的黃昏,啄木鳥正在給樹治病,忽然一群烏鴉飛過,告訴它國王正在舉行宴會(huì)。啄木鳥聽到后,趕緊飛往王宮。

          當(dāng)它來到王宮時(shí),發(fā)現(xiàn)所有人都在爭吵。啄木鳥飛到國王身邊,問他:“為什么宴會(huì)這么吵鬧?”國王愁眉苦臉地說:“有一道菜是菱角做的。我說菱角長在水里,可是有的動(dòng)物不同意,有的同意,它們就吵了起來。”啄木鳥聽罷,也感到很為難。正在這時(shí),小公主剛好路過,聽到了他們的.對(duì)話,于是說:“你們與其在這里爭吵,為何不去小河邊找找答案?”

          國王和動(dòng)物們急忙來到小河邊,他們看見一朵玫瑰花正在悠閑地曬太陽,便問:“你知道菱角長在陸地上還是水里嗎?”玫瑰花說:“那還不簡單嗎?菱角當(dāng)然是長在水里的。瞧,那里就有一片。”國王和小動(dòng)物們一起向河里望去,果然看見一片菱角,他們這才恍然大悟。

          從此以后,森林里再也沒有關(guān)于菱角的爭論了。

        三年級(jí)童話作文 篇3

          月光圍巾是只有誠實(shí)的小朋友才能擁有它的,但是小老鼠也想變成誠實(shí)的小孩子,擁有一條亮晶晶的月光圍巾,于是故事就開始了。

          小老鼠走了三天三夜,才走到大大的森林里,這里荒無人煙,只有偶爾看見幾只猴子和幾只小松鼠。突然,從草叢里跑出了一只鹿,老虎也從草叢中竄了出來,這時(shí)小老鼠想難道有好多只動(dòng)物都被森林的`野獸給吃了嗎?這個(gè)問題’_直在“我”的心中打圓圈。

          過了一個(gè)星期的樣子,小老鼠已經(jīng)走到了山坡中間了,那里萬紫千紅,到處都是開的很鮮艷的紅花,真是美不勝收。⌒±鲜缶驮谀抢锼艘粋(gè)美覺。

          終于到了,終于到了,小老鼠歡呼起來,小老鼠終于拿到了月光圍巾,因?yàn)樗男撵`就好比雪一樣純潔,所以“月亮女神”被它所感動(dòng)。

          小老鼠開心極了,心里想,我永遠(yuǎn)都要做好孩子,這樣我才能得到很好的回報(bào)!

        三年級(jí)童話作文 篇4

          茂密的森林里有一只活潑可愛的小猴,名叫聰聰。

          一天,聰聰?shù)膵寢屇弥鹛覍?duì)他說:“聰聰,奶奶病了,你能幫媽媽去探望一下奶奶嗎?”聰聰說:“您放心吧,我一定會(huì)把桃一個(gè)不落地送到奶奶家!”話音剛落,他就從媽媽手中接過裝著桃的籃子,急急忙忙走出了家門。

          聰聰走啊,走啊,忽然一條小河攔住了去路。他停下腳步,四處張望,發(fā)現(xiàn)河邊正好有塊木板。于是,聰聰靈機(jī)一動(dòng),心想:我可以用木板當(dāng)橋過河啊?墒,聰聰卻怎么也無法將木板搭到對(duì)岸,這可急壞了它。

          這時(shí),大象伯伯“哼哧哼哧”地扛著根木頭走了過來,原來他正在鍛煉身體呢!聰聰連忙跑過去,急切地同大象伯伯說:“大象伯伯,您能把您這根木頭架在河上嗎?我要去給奶奶送桃,卻沒法過河。”好心的大象伯伯立即把木頭搭在了河面上。著急的小猴來不及說聲“謝謝”,就提著籃子一下子蹦到了“橋”上。還沒走幾步,就一不小心,“撲通”一聲摔進(jìn)了河里,籃里的桃也“骨碌碌”滾入水中。機(jī)靈的小猴撲棱了幾下,游到了一旁的“巨石”上。忽然,這塊光溜溜的“石頭”動(dòng)了一下,從下面探出一個(gè)頭來!笆钦l在我的背上呀?”原來這不是什么“巨石”,而是龜爺爺在閉目養(yǎng)神呢!小猴一看到龜爺爺就像是看到了救星,“嗚嗚嗚”地哭了起來,忍不住向龜爺爺訴起了苦。這時(shí),一旁捕魚的小白鵝也游了過來,連聲安慰小猴:“沒事,沒事,我們大家都可以幫你把桃撿回來!庇谑,小白鵝用嘴叼桃,龜爺爺用頭把桃頂出水面,大象伯伯用長鼻把桃吸上岸,小猴也用自己的尾巴忙著撈桃子。就這樣,大家齊心合力撿回了桃,果真一個(gè)也沒落下。此時(shí),打算過河的小馬也正好趕來,他馱著聰聰在大家的`目送下過了河,還一起把“水靈靈”的桃送到了奶奶家。奶奶吃了這“仙桃”后,病也漸漸好了。

          后來,在聰聰?shù)奶嶙h下,大家同心協(xié)力地造了一座既美觀又實(shí)用的木橋。因?yàn)檫@座橋是由聰聰主導(dǎo)設(shè)計(jì)的,所以就起名叫“聰聰橋”。動(dòng)物們都非常喜歡這座“聰聰橋”,而聰聰卻因此成了森林里最有名的人物。

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