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描寫(xiě)風(fēng)箏二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)風(fēng)箏二年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)風(fēng)箏二年級(jí)作文1
一天，天氣很好，狗來(lái)到草地放風(fēng)箏。小貓看見(jiàn)了，對(duì)小狗說(shuō)：“我們一起玩吧，好嗎？”小狗說(shuō)：“我只玩了一會(huì)兒！”正在這時(shí)，風(fēng)箏線掛在樹(shù)枝上，狗傷心地哭了。小貓急忙跑過(guò)去，對(duì)小狗說(shuō)：“別哭，別哭，我來(lái)幫你。”話音剛落，小貓就迅速爬到了樹(shù)枝上。不一會(huì)兒，小貓從樹(shù)枝上取下了風(fēng)箏線。小狗看到了，開(kāi)心地笑了。趕緊對(duì)小貓說(shuō)：“你會(huì)放風(fēng)箏！”過(guò)了一會(huì)兒，小貓把風(fēng)箏放得很高。小狗高興地說(shuō)：“你放風(fēng)箏真厲害！”這一天，他們玩得很開(kāi)心！
從此，狗和貓成了非常好的朋友。
作者：柳承志，江西省贛州市章貢區(qū)第二公路學(xué)校二（3）班教師：歐慧娜
描寫(xiě)風(fēng)箏二年級(jí)作文2
我有一只金魚(yú)風(fēng)箏。它的眼睛又大又圓，背上有紅色和黃色的`圖案，非常漂亮。它的魚(yú)鱗像山一樣，尾巴很長(zhǎng)，尾巴上有很多黃、紅、綠的花紋，也很漂亮。當(dāng)我們把金魚(yú)風(fēng)箏飛得越來(lái)越高時(shí)，它就像橡皮擦一樣大。
我喜歡我的金魚(yú)風(fēng)箏。
描寫(xiě)風(fēng)箏二年級(jí)作文3
又是一個(gè)晴朗的天氣。天空中的風(fēng)箏在風(fēng)中漂浮，在藍(lán)天的映襯下非常美麗明亮。
天空中有各種各樣的風(fēng)箏。還有那個(gè)黑紅相間的“小燕子”�？纯此c(diǎn)綴著紅色條紋的藍(lán)色翅膀，兩只明亮的眼睛凝視著大地，它的翅膀和尾巴在微風(fēng)下微微拍打著。有金色的“大鯊魚(yú)”。鯊魚(yú)的.眼睛直直地轉(zhuǎn)著，淡藍(lán)色的尾巴上下擺動(dòng)，讓它的臉看起來(lái)特別有氣勢(shì)。有“鳥(niǎo)”。它金色的嘴巴里有一只蟲(chóng)子，黃色的脖子和淡紅色的身體在搖擺，兩只翅膀輕輕拍打著，就像在空中展示它美麗的舞蹈。還有精致的“小企鵝”。它黑色的翅膀拍打著它白色的肚皮，手里拿著一條魚(yú)，穿著黑色的燕尾服，真神奇。漂亮！
描寫(xiě)風(fēng)箏二年級(jí)作文4
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中有一絲微風(fēng)。然后狗想，為什么不在這么好的天氣放風(fēng)箏呢？
于是，小狗牽著他漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，跳上跳下，高高興興地來(lái)到了野外，架起了他心愛(ài)的'風(fēng)箏。小狗跑啊跑，風(fēng)箏飛啊飛。風(fēng)箏被樹(shù)枝鉤住了，小狗很笨。我該怎么辦？
這只狗想了很多辦法，但都沒(méi)用。他著急的時(shí)候，眼淚就刷掉了。這時(shí)，熱情的小貓走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放心吧，小狗。我?guī)湍隳�。”小貓�(jiān)捯徽f(shuō)完，就爬到樹(shù)頂，高興地對(duì)小狗說(shuō)：“來(lái)，那就飛�！边@時(shí)，小狗笑了，小貓笑了。他們一起去放風(fēng)箏。
講師：蘇
描寫(xiě)風(fēng)箏二年級(jí)作文5
周六，我和爸爸去鳳凰山春游。明亮的太陽(yáng)溫暖地照耀著地球。鮮花盛開(kāi)。真的是春天了！今年春天的三月，爸爸帶著我在這個(gè)全愛(ài)的.地方放風(fēng)箏曬太陽(yáng)。我真是心花怒放。
我開(kāi)始放風(fēng)箏。我左手放線，右手拿著繩子在地上跑。風(fēng)箏漸漸飛了起來(lái)。但是過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸減弱，風(fēng)箏像失去了靈魂一樣掉了下來(lái)，只聽(tīng)到‘咣當(dāng)——’，風(fēng)箏落在花叢中。我不得不撿起來(lái)，但是花把我的衣服弄得亂七八糟。
最后我們?nèi)P凰山機(jī)場(chǎng)看直升機(jī)和教練機(jī)。
春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，春天也是生機(jī)勃勃的季節(jié)。我喜歡春天！
描寫(xiě)風(fēng)箏二年級(jí)作文6
今天天氣真好！藍(lán)天、白云、溫暖的太陽(yáng)、溫柔的.春風(fēng)，多么適合放風(fēng)箏的好天氣��！
中午，我騎著紅色自行車去了黑龍江大學(xué)廣場(chǎng)。哦！廣場(chǎng)上已經(jīng)有幾只漂亮的風(fēng)箏了。飛機(jī)風(fēng)箏，水母風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏。風(fēng)箏一會(huì)兒在天空中高高地爬，一會(huì)兒一躍而下，一會(huì)兒飛到這里，一會(huì)兒飛到那里，一只風(fēng)箏幾乎飛入云端。
我有兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)轟炸機(jī)和一個(gè)三角帆。可惜！今天沒(méi)帶。
我們什么時(shí)候可以把風(fēng)箏放飛上天？
描寫(xiě)風(fēng)箏二年級(jí)作文7
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
帶著我新買的風(fēng)箏來(lái)到河邊公園，在一片空曠的草地上，我拉著線往前跑，風(fēng)箏飛了起來(lái)，隨風(fēng)飄動(dòng)，它的剪尾在風(fēng)中沙沙作響。不一會(huì)兒，我手中的'線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高，這時(shí)只聽(tīng)到“叭咔”一聲，風(fēng)箏卡在了一棵高高的樹(shù)上。原來(lái)，我只顧著往前奔跑，卻忘記注意后面的障礙物�！霸趺崔k？”我一下慌了神。這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，她用巧勁輕輕拉動(dòng)我手中的線，風(fēng)箏在樹(shù)梢上緩慢移動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒終于掉了下來(lái)，有驚無(wú)險(xiǎn)。
我撿起風(fēng)箏，又開(kāi)始逆風(fēng)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中展翅高飛，我的心，也隨著風(fēng)箏在空中快樂(lè)的自由飛翔！
描寫(xiě)風(fēng)箏二年級(jí)作文8
今天，當(dāng)我想到何老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏時(shí)，我的心激動(dòng)地跳了起來(lái)。當(dāng)我走進(jìn)教室的'時(shí)候，整個(gè)教室已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。我恨不得馬上去放風(fēng)箏，終于上了思想課。每個(gè)人都沖出了教室。
當(dāng)我放風(fēng)箏時(shí)，我一只手拿著線，另一只手拿著風(fēng)箏。我把風(fēng)箏扔在那里，繼續(xù)跑，風(fēng)箏飛了起來(lái)。有時(shí)候，當(dāng)我放風(fēng)箏的時(shí)候，它會(huì)直直地旋轉(zhuǎn)。
我的感覺(jué)是“凡事都需要耐心�！�
描寫(xiě)風(fēng)箏二年級(jí)作文9
今天，我媽媽帶我去放風(fēng)箏。放風(fēng)箏前，她告訴我動(dòng)作要領(lǐng)：開(kāi)始玩的時(shí)候，手里的線不要拉得太緊或太松。線緊的時(shí)候可以適當(dāng)放；當(dāng)繩子松了，要及時(shí)拿，防止風(fēng)箏失去平衡。
我記得媽媽的話，站在荒野的中央，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線軸。微風(fēng)吹過(guò)，大蝴蝶風(fēng)箏像一只長(zhǎng)著翅膀的.鳥(niǎo)，從大地的懷抱中掙脫出來(lái)，慢慢地飛向天空。我看著蝴蝶使勁飛，我拉著線軸越跑越快。壞了。前面有塊石頭，因?yàn)榕艿锰鞗](méi)及時(shí)停下來(lái)，腳扭傷了。我只看到大蝴蝶像無(wú)頭蒼蠅一樣直直地落下來(lái)。我沒(méi)在意腳傷，趕緊拿起線軸往前跑。風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏在空中平穩(wěn)地漂浮著。
我覺(jué)得今天很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！
描寫(xiě)風(fēng)箏二年級(jí)作文10
從前，有一只小松鼠和一只小熊。小松鼠的家在小溪的.上游，而小熊的家在小溪的下游。
一天，小松鼠折了一只小紙船，放在小溪里，漂到了熊家。她做了什么？當(dāng)熊看到紙船把它撿起來(lái)時(shí)，它很高興。它說(shuō)：祝你快樂(lè)！
小熊也想寫(xiě)，但是紙船不能逆流而上。我該怎么辦？他想出了一個(gè)好主意。他做了一只風(fēng)箏，飛到了小松鼠的家。當(dāng)小松鼠看到風(fēng)箏時(shí)，他抓住了它。它說(shuō)：祝你幸福！
紙船和風(fēng)箏使他們成為好朋友。（如何等到明天）
描寫(xiě)風(fēng)箏二年級(jí)作文11
這一天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐。小熊來(lái)到森林放風(fēng)箏。它的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，所以熊很開(kāi)心！
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏搖晃起來(lái)。最后被吹到一棵大樹(shù)上。熊拉不下來(lái)。他想了想，卻想不出什么辦法。熊急得差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿剛好路過(guò)，它關(guān)切地問(wèn)熊：“熊，你怎么了？”熊回答說(shuō)：“我的風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹(shù)上了，拉不下來(lái)�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“別擔(dān)心，我來(lái)幫你。”。之后，他伸長(zhǎng)脖子，踮起腳尖，用嘴把風(fēng)箏拿下來(lái)，給了熊。
熊看著找回的`風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。他一遍又一遍地感謝長(zhǎng)頸鹿。
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