三年級(jí)春天作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)春天作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)春天作文 篇1
春天來(lái)了，春姑娘給大地披上了綠色的外衣，吹醒了萬(wàn)物。公園里百花盛開(kāi)，春天真美麗��！
春天在哪里？春天在嫩綠的草地上，春天在花草樹(shù)木上，看花兒盛開(kāi)，看草兒發(fā)芽，看樹(shù)木長(zhǎng)得高大挺撥，粗勁有力。春天多美好啊！
春天在哪里？春天在森林里，原本光凸凸的枝條一夜之間都吐出了新芽。鳥(niǎo)兒還唱著優(yōu)美的歌聲，在林中自由地飛翔著，好快樂(lè)��！森林里還有猴子，猴子的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，行動(dòng)非常敏捷。春天的森林好熱鬧��！
春天在哪里？春天在小溪里，清清的小溪里有小魚(yú)兒在活蹦亂跳呢！好像在說(shuō)：“我太喜歡春天了，我太喜歡春天了�！毙∠镞�有小蝦，水草和鵝卵石，小溪非常清澈，像一面鏡子映照著藍(lán)天，映照著白云，映照著青山，映照著綠樹(shù)，多像一幅優(yōu)美的圖畫(huà)呀！
春天在哪里？春天在操場(chǎng)上，同學(xué)們穿著花花綠綠的衣裳在操場(chǎng)上跳呀、唱呀……好開(kāi)心呀！
春天還有許多美麗迷人的景色。春天在我的心里念念不忘！
三年級(jí)春天作文 篇2
一年之計(jì)在于春。春天是一年中最美的季節(jié)，五彩繽紛的、夢(mèng)一般的季節(jié)，也是我最最喜歡的季節(jié)……
在春天里，沉睡了一個(gè)冬天的生物開(kāi)始萌動(dòng)。毛茸茸的小草探出了頭，一叢叢灌木冒出了青綠的嫩芽，嬌貴的迎春花張開(kāi)了金黃的笑臉，散發(fā)出美麗的春的光芒。它們，是春的使者，是蒼茫的冬天過(guò)后散發(fā)的第一縷春的色彩。接著，谷雨、驚蟄等節(jié)氣也逐漸到來(lái)，小動(dòng)物們也開(kāi)始出沒(méi)在這溫暖的陽(yáng)光下，在這美麗的春天開(kāi)始一個(gè)新的循環(huán)。
小時(shí)候，在春天里，在盛開(kāi)的花叢中，我見(jiàn)到了春姑娘的使者——蝴蝶。于是，我和春姑娘立下了約定：我要在每一個(gè)春天，油菜花盛開(kāi)的春天，到大自然中和春姑娘見(jiàn)面。
驚蟄過(guò)后，我驚喜地看到了小昆蟲(chóng)在地面上匆匆忙碌的身影；春雨過(guò)后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，地面上又冒出了許多小嫩芽；當(dāng)美麗的蝴蝶在空中飛舞時(shí)，我看到了春姑娘發(fā)來(lái)的訊息。我遵守著約定，當(dāng)油菜花開(kāi)時(shí)，我會(huì)像個(gè)小天使，在花叢中和春姑娘的使者快樂(lè)地玩�！恳淮渭s會(huì)，春姑娘都送給我了許多美好的回憶，讓我保持著一顆金子般的童心。而我也會(huì)在這個(gè)春天里更加發(fā)奮讀書(shū)、學(xué)習(xí)。
我希望，每個(gè)春天，春姑娘都會(huì)遵守她的約定，讓我們相約在那美麗的油菜花叢中，共同訴說(shuō)著美好生活！
三年級(jí)春天作文 篇3
正是艷陽(yáng)高照、紫氣東來(lái)的美好季節(jié)，背上相機(jī)，騎著單車(chē)，興匆匆地到郊外踏青去。綠的麥苗、黃的油菜、白的梨花、紅的杜鵑，加上叫的鳥(niǎo)雀、飛的蝴蝶、蹦的青蛙、游的鴨子，給人的第一感覺(jué)是“卷簾花氣入，高坐鳥(niǎo)聲喧”；不過(guò)，我是不愿僅僅局限于感官享受的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，季節(jié)就是一張圖文并茂的精美報(bào)紙，春夏秋冬是它別具特色的四個(gè)版面，我這次出行，就是要給春天“打扮”一個(gè)嬌好的“容顏”。
占據(jù)頭條的理所當(dāng)然是一望無(wú)垠的麥苗。其實(shí)對(duì)于麥子，我們并不陌生，那綠油油的葉給人以昂然向上的信心，那細(xì)尖尖的芒給人以不斷進(jìn)取的力量，那金燦燦的穗給人以熱情飽滿(mǎn)的希望；并且它們自始至終和和睦睦，真誠(chéng)相待，手拉手，肩并肩，共同分享陽(yáng)光和雨露，共同對(duì)抗病害與寂寞，沒(méi)有一棵甘心落后，也沒(méi)有一棵獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。這偉大樸素的稟性，難道不正是勤勞農(nóng)民形象的真實(shí)寫(xiě)照嗎？確定了這個(gè)深邃的主旨，最好還得配上一幅傳世的壓題圖片，法國(guó)畫(huà)家米勒的名作《拾穗者》最是合適不過(guò)了，你看呀，那三位拾穗的農(nóng)婦既沒(méi)有自衿的神態(tài)，也沒(méi)有苦澀的憐憫，但是她們敢于在恰當(dāng)?shù)牡胤�，恰�?dāng)?shù)臅r(shí)候，適度地彎下高貴的身軀，以自己的熱愛(ài)和虔誠(chéng)，撿拾著勞動(dòng)遺失的果實(shí)，補(bǔ)充著土地另一種沉郁的心情。如果在此處需要做個(gè)鏈接的話(huà)，已故詩(shī)人海子對(duì)這種心情詮釋得算是比較透徹，因?yàn)樵诤Ｗ拥难壑校溩泳褪羌Z食，就是生存的根基，他在《城里》一詩(shī)中寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：“我最?lèi)?ài)煮熟的麥子”；同時(shí)他還常常以“麥子”自況，在《四姐妹》一詩(shī)中，他說(shuō)他自己是“空氣中的一粒麥子，絕望的麥子”。
報(bào)眼的內(nèi)容比較難于取舍，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的楊柳，“潤(rùn)物有情如著意，滋花無(wú)語(yǔ)自施工”的春雨，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的紅杏等等，各有各的特色，各有各的韻致，假若處理不夠妥當(dāng)，可能誰(shuí)也不會(huì)服誰(shuí)，給讀者的印象也很難過(guò)目不忘。但是，這小小的問(wèn)題難不倒我，因?yàn)橐曇爸心谴笃笃挠筒嘶�，無(wú)疑是這明媚的春光里最能吸引眼球的貴重黃金，不信請(qǐng)隨我手指的方向望去，那熱烈的亮黃，那濃郁的金燦，由縝密的花瓣到精致的蕊心，由村莊的邊緣到大地的深處，一浪緊接一浪，一波緊接一波，鋪天蓋地地迎面撲來(lái)，既讓你躲閃不及，又讓你欣喜驚叫：大地一旦披上了綠裝，就茂盛了起來(lái)，蔥郁了起來(lái)，顯得生機(jī)一片；綠裝一旦戴上了金帛，就豐盈了起來(lái)，榮華了起來(lái)，呈現(xiàn)富貴一片！
確立了這兩大版塊的具體內(nèi)容，下面的排版我更是得心應(yīng)手。那一壟壟的蠶豆，那一畦畦的萵苣，那一片片的云英，仿佛就是一篇篇樸素而厚實(shí)的散文，將它們有機(jī)地集中在一起，就可以策劃成一個(gè)主題鮮明的專(zhuān)輯，我連題目甚至都給它起好了，就叫“春意融融”；當(dāng)然，在春天的版面里，詩(shī)歌也是不可或缺的，紫燕、黃鶯吟的是七律，蝴蝶、蜜蜂留的是五絕，蝸牛與蚯蚓用它們的身子寫(xiě)下的則是長(zhǎng)短不一的現(xiàn)代詩(shī)，細(xì)細(xì)地品讀，既清新明快又瑯瑯上口，無(wú)怪乎振翅高飛的白鷺、柳間跳躍的黃鸝那么嫉妒呢！
需要強(qiáng)調(diào)的是，我本身是個(gè)職業(yè)的報(bào)紙副刊編輯，為了讓自己編排的版面生動(dòng)活潑，富有美感，我總要選擇許多不同類(lèi)型的底紋，加在版面的條塊之間，以起到一種烘托、點(diǎn)綴、裝飾、渲染的藝術(shù)效果。在春天，這些層次分明的底紋是唾手可得，田埂上吐出新芽的小草、地壟里隨意開(kāi)放的野花、池塘邊漫不經(jīng)心的蝌蚪，無(wú)論選擇哪一種，都會(huì)使這個(gè)版面美觀起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)；可是就在我沾沾自喜、準(zhǔn)備簽發(fā)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)春天的版面里還少了一樣?xùn)|西，那就是文章與文章之間相隔的花邊，趕緊爬到高處舉目四望，那些羅列有致的田埂和潺淙流淌的溪水，不正是我孜孜以求的嗎？將這告訴正在努力向上拔節(jié)的春筍，春筍也情不自禁地張開(kāi)小嘴，羞赧地微笑起來(lái)……
三年級(jí)春天作文 篇4
我愛(ài)春天，一年四季中，春天的太陽(yáng)最溫暖，既沒(méi)有夏季的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。
春天的風(fēng)是柔柔的，暖暖的，拂在臉上，象媽媽的手，那無(wú)微不至的愛(ài)。
春天的雨是綿綿不絕的，細(xì)細(xì)的，象牛毛一樣，象繡花針一樣，飄在頭發(fā)上，飄在我的臉上，一絲絲涼爽，一點(diǎn)點(diǎn)快意，象無(wú)數(shù)顆珍珠織成的網(wǎng)。
山上的樹(shù)綠了，遠(yuǎn)望一片淡綠淡綠的：池邊的桃花開(kāi)了，有粉紅的，有水紅的，李花開(kāi)了，一樹(shù)雪白雪白的，山上的映山紅也開(kāi)了，紅得那么鮮艷！田里一片片金黃色的油菜花，花香四溢，吸引來(lái)一群群的蜜蜂和蝴蝶，在花兒上面翩翩起舞。小鳥(niǎo)兒在山林里快樂(lè)的鳴唱，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！
池子里的鴨子玩得可開(kāi)心了，看，它們游得多快呀，一下子潛到水里，叼起一條活蹦亂跳的.小魚(yú)，一會(huì)兒又在水里游戲，真好玩！
農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锶鱿铝讼Ｍ姆N子，春天在人們的心里播下了生活的希望。
春天真美��！我愛(ài)春天。
三年級(jí)春天作文 篇5
春天的足跡
春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。到處都有她的足跡，聽(tīng)，“叮咚……叮咚。”小溪彈著琴向山下流去。看，柳樹(shù)小姐伸出了她的纖纖玉手。草地上，開(kāi)著零零碎碎的小花。這是春姑娘彩裙上的花邊嗎？是的。
世間本是白皚皚的，現(xiàn)在變得綠油油的。
春姑娘是畫(huà)家，她給花兒穿上了花衣裳，紅色、粉色、紫色、黃色，看得眼花繚亂。
別出聲，那是什么聲音？哦，黃鸝、燕子、麻雀，原來(lái)鳥(niǎo)兒家族在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呀！聽(tīng)，“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳�！鼻宕鄲偠母杪曌屓颂兆怼�
靜靜地坐在草地上，看著花朵和小草在風(fēng)中搖曳，聆聽(tīng)著大自然的樂(lè)曲。我陶醉在“夢(mèng)”中。
春天真美啊，我觸到了她，我聽(tīng)到了她，我看到了她。
三年級(jí)春天作文 篇6
今天早晨，我來(lái)到公園散步。剛走進(jìn)公園的大門(mén)，撲面而來(lái)的不是像刀刮一樣的寒風(fēng)，而是暖暖的春風(fēng)，那暖暖的春風(fēng)從我身邊吹過(guò)，讓人感到無(wú)比溫暖。
突然，一大片美麗誘人的景色映入我的眼簾。瞧！路邊的小花妹妹慢慢地舒展開(kāi)身子，小草弟弟也從土地探出頭來(lái)，河邊的柳樹(shù)姐姐吐出了嫩綠的小芽，多么像一條條綠色的辮子呀！一陣春風(fēng)吹來(lái)，長(zhǎng)辮子在風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)著，好像在欣賞自己映在水里美麗的倩影……
我一邊走一邊欣賞美麗的景象，不知不覺(jué)來(lái)到了天鵝湖，湖面上的冰已經(jīng)融化了，噴泉噴出漂亮的水柱，落入水面，形成一圈圈水波蕩漾開(kāi)去。還有幾只天鵝在湖中歡快的戲耍。
忽然，天空中傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲，我不禁抬頭一看，幾對(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍，沐浴著春風(fēng)和陽(yáng)光，從空中飛過(guò)，一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成一字型……真是多姿多彩呀！
春天真是無(wú)處不在�。〈禾焓巧鷻C(jī)勃勃的，五顏六色的，我愛(ài)暖暖的春天！我愛(ài)美麗的春天！
三年級(jí)春天作文 篇7
春天來(lái)了，柔和的春風(fēng)吹來(lái)，它把在冬眠的小動(dòng)物們給吹醒了，也吹醒了沉睡的大地。
小花從土里鉆出來(lái)，然后它打開(kāi)了那美麗的花瓣。它見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光，它也被溫暖的春風(fēng)吹著，然后一支又一支的長(zhǎng)出來(lái)，一支，兩支，三支，四支.........
“嗡嗡嗡”小蜜蜂出來(lái)采花蜜了。小鳥(niǎo)在天空中唱歌，小溪里，小魚(yú)在追逐嬉戲。小燕子也飛回來(lái)了，說(shuō)“這地方真美麗��！”春風(fēng)說(shuō)“歡迎你們回來(lái)！”
小朋友說(shuō)“這個(gè)地方真美麗，我們?cè)谶@里放風(fēng)箏吧�！毙∨笥褌兙驮诓莸厣戏牌鹆孙L(fēng)箏。有蝴蝶風(fēng)箏，有飛機(jī)風(fēng)箏等等，把天空裝扮得很美麗。
春天真美。
三年級(jí)春天作文 篇8
說(shuō)到春天，人們總是會(huì)想到“百花吐艷”“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”“春滿(mǎn)人間”這樣的景色�？墒俏壹亦l(xiāng)的春天，和別的地方家鄉(xiāng)的春天與眾不同。
其它地方，尤其是南方，春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小孩脫掉笨重的棉衣，穿上單薄的衣服，到外面去尋找大自然的氣息，這時(shí)會(huì)看到微風(fēng)拂面鴨子戲水小樹(shù)抽芽田野冒青甚至鮮花盛開(kāi)。而在我的家鄉(xiāng)卻不同，立春這已氣節(jié)早已過(guò)去，可還是冰雪覆蓋著大地，我們不得不穿著笨重的大棉衣。當(dāng)雪總算是化了的時(shí)候，那顆惡的沙塵暴又向我們襲來(lái)。這時(shí)，昏天黑地，黃沙漫天，大路上就很少有人影了。而被逼出門(mén)的人個(gè)個(gè)灰頭蓋臉，黃沙滿(mǎn)嘴。沒(méi)事做的人是很少出去的。這樣的惡劣天氣也是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的，由于人們伐樹(shù)木燒野草扔垃圾，氣候自然就變得惡劣了。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境啊！
五一節(jié)過(guò)后，狂風(fēng)盡管還在肆虐，不過(guò)，小草還是從土里探頭探腦的鉆出來(lái)了，樹(shù)枝也抽出了嫩芽，偶有幾支桃樹(shù)上的花也綻放開(kāi)了。如果恰到好處的來(lái)點(diǎn)那貴如油的春雨，那黃沙漫天的景象就少有發(fā)生了。這是小朋友們就快活起來(lái)了，呼朋引伴的去尋找大自然的氣息。
春天終于來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)春天作文 篇9
寒冷凜冽的冬神走了，緊接著來(lái)的是充滿(mǎn)生氣的春天，枝頭的芽?jī)壕G了，東風(fēng)婆婆用她的雙手輕柔拂醒萬(wàn)物。人們也脫下厚重的外套，出來(lái)活動(dòng)筋骨，蝴蝶也搖曳生姿的出來(lái)採(cǎi)蜜，蜜蜂們更是同心協(xié)力，一直辛勤的採(cǎi)蜜呢！本來(lái)冬眠的大地開(kāi)始復(fù)蘇，處處充滿(mǎn)生機(jī)。��！春天真美好！
二月精靈來(lái)了，她喚醒了動(dòng)植物，為春天的來(lái)臨做好了準(zhǔn)備。冬天的積雪逐漸溶化，百花齊放，白的像雪，紅的像火，黃的像金，粉的像霞，藍(lán)的像水，橘的像楓，真是美麗呀！滿(mǎn)天星和玫瑰花搶著開(kāi)，木犀花也散發(fā)著淡淡的香芬呢！小草小花也在這時(shí)出來(lái)探探頭了。春雨春雷正在擊鼓彈奏呢！櫻花仙子在山上出現(xiàn)了！她是整個(gè)春天的主角，蒲公英也四處旅行呢！就這樣，在人們枯萎的心田里，希望開(kāi)始萌芽。
新生，對(duì)每個(gè)人可能都有不同的意義，而我認(rèn)為，是我們蛻變的最好時(shí)機(jī)，春天，讓人充滿(mǎn)生氣，活力充沛，把我們的壞習(xí)慣通通丟進(jìn)回收桶，回收之后他們將會(huì)變成好習(xí)慣！哈！心的蛻變，就從這美好的春天開(kāi)始！
“好的開(kāi)始是成功的一半”朋友們！讓我們以愉快的心情，迎接春天！壤我們以一顆無(wú)瑕的心，為一年做個(gè)美好的開(kāi)始！在我們枯萎的心田里，春天已緩緩到來(lái)。
三年級(jí)春天作文 篇10
春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣，給大地帶來(lái)了生機(jī)和希望。
“吹面不寒楊柳風(fēng)。”春天飽含著香甜的氣息，捎來(lái)了溫暖的柔情，瞧啊，春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕地?fù)崦蟮�，撫摸所有的世界萬(wàn)物。
小草被春風(fēng)喚醒，悄悄探出了小腦袋，伸出懶腰，好奇的望著眼前的大自然。沉睡了一冬天的樹(shù)木，又披上了綠色的紗裙，枝頭上抽出了嫩綠色的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)著，花兒一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，看到了這個(gè)新世界，漸漸地，它們笑開(kāi)了花。
突然一道閃電打破了寧?kù)o，帶著春雨來(lái)到這里，春雨打在了萬(wàn)物身上，奏響了“春雨交響曲�！边@真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”��！春雨呼喚著冬眠的動(dòng)物，呼喚著沉睡的植物們，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�
一年之計(jì)在于春，盛開(kāi)的花兒，歌唱的小鳥(niǎo)，蘇醒的小草，以及歡笑的人們構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。春天是五顏六色的，她繪青了山峰，漂白了柳絮，讓世界萬(wàn)物變得美麗動(dòng)人。
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