關(guān)于中考滿(mǎn)分作文集錦4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
在紛繁蕪雜的事件不斷出現(xiàn)的時(shí)候，我總是想起這樣一句話(huà)：生命是以時(shí)間為載體的，這就預(yù)示著死亡的必然。
我不懼怕死亡，從來(lái)也不。如果情況需要我做劉胡蘭，我會(huì)毫不猶豫地走向鍘刀；如果事實(shí)需要我做江竹筠，我會(huì)面無(wú)懼色地面對(duì)槍眼。但我珍視生命。如果厄運(yùn)要我屈服，我會(huì)報(bào)之以微笑；如果困難要我投降，我會(huì)示之以強(qiáng)韌。
山勢(shì)有起伏，人生也必將有頂峰與低谷。處于頂峰的時(shí)候，便喜極；處于低谷的時(shí)候，便悲極。悲極便一定要選擇死亡嗎？我看不然。在長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中，一般人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)近乎窒息的痛苦階段，這是由于心臟跳動(dòng)無(wú)法提供所需的血液，部分器官暫時(shí)缺血所致。這是個(gè)短暫的過(guò)程，很短很短，如果挺一挺，使心臟能夠調(diào)節(jié)到與運(yùn)動(dòng)所需相適應(yīng)的階段，以后的一切就會(huì)順利多了，跑起來(lái)輕松且迅速。生命的進(jìn)程中也是一樣，誰(shuí)都會(huì)遇到這樣一個(gè)類(lèi)似于窒息的階段，挺一挺，便也就過(guò)去了。既能挺過(guò)，那又何用選擇退出跑道這一方式呢？
秋天到了，我看到一片片落葉沉入泥土因?yàn)榇髽?shù)需要滋養(yǎng)，需要休養(yǎng)生息，為來(lái)年的成長(zhǎng)以及更久遠(yuǎn)的生存蓄積力量，所以它不與寒冬做無(wú)謂的抗衡；重物壓下來(lái)時(shí)，我又看到彈簧縮成了一個(gè)很小的柱體因?yàn)樗?xì)小的身軀根本無(wú)法承受這樣的負(fù)載，所以它暫時(shí)委屈了自己的體形，縮成了一個(gè)堅(jiān)固的實(shí)體。
風(fēng)起之處，我又看到了棵棵垂柳輕弄舞姿形式上的順從可以避免內(nèi)容受到侵蝕；而你卻不容易折斷它的枝條它們是那么的堅(jiān)韌。夕照之下，水面波光粼粼，船行之處可以開(kāi)出一條路，鷺掠過(guò)之地又可濺起數(shù)朵水花；但你卻無(wú)法在它的身體之上劈出一道裂痕。表象上柔弱，內(nèi)心則十分堅(jiān)韌，所以柳與水的生命才得以生生不息。
水面上飛過(guò)了一只又一只白鷺，向我昭示著生命的活力與希望。是啊，有著鮮活的生命該是多好��！可以沐浴陽(yáng)光雨露，可以享受日月星辰，可以踏過(guò)青青草地，可以鳥(niǎo)瞰洋洋水域。
生命是以時(shí)間為載體的，這就預(yù)示著死亡的必然。于己，我們要柔韌如水的人生。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
【點(diǎn)評(píng)】寫(xiě)“家鄉(xiāng)的霧”，考生從兩個(gè)方面展示，一是“霧白得美，白得樸素”，二是“霧濃得深，濃得純”。寫(xiě)霧白運(yùn)用了比較的手法，與“雪”相比、與“城市”中的霧相比，突出其秀美、自然、真誠(chéng)的特點(diǎn)；寫(xiě)霧濃運(yùn)用了比喻的手法，它是“多情的女子”，突出其清純、好客的特點(diǎn)。這就表現(xiàn)了家鄉(xiāng)的霧的獨(dú)特。描寫(xiě)時(shí)，考生始終處在霧中，也寫(xiě)到了自己的動(dòng)作和愿望，“我”與霧融為一體，贊美之情溢于言表。文中多次用問(wèn)，問(wèn)中滲透著考生濃濃的欣喜之情，給人以深切的感染。
【范文回放】
我心中的季節(jié)風(fēng)光
在季節(jié)的風(fēng)光里總有書(shū)香飄過(guò)，在書(shū)香的世界里總是可以看到季節(jié)的身影。
——題記
朱自清先生筆下的《春》，總是那樣的充滿(mǎn)活力。東風(fēng)來(lái)了，春天到了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然地張開(kāi)了雙眼。小草悄悄地從土里鉆出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，青翠得讓人眼前一亮。花朵兒爭(zhēng)芳斗艷，紅似火，粉若霞，白如雪，惹得群群蜜蜂嗡嗡鬧、陣陣蝴蝶翩翩飛。好一派繁花似錦的景象；春雨飛散在人間各處，小草挺直了身子接受春雨的洗禮，剛抽出嫩芽的小樹(shù)沐浴在春雨中，越發(fā)地青翠。置身其中，便會(huì)不由自主地想到田園詩(shī)人孟浩然的“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”。
天氣越來(lái)越熱，但在這時(shí)候到荷花池邊觀賞小憩，不失為一大樂(lè)事，此時(shí)，最容易想起朱自清先生的《荷塘月色》。曲曲折折的荷塘上，青綠的荷葉出水很高，層層的葉子中間，點(diǎn)綴著些或白或粉的荷花，有的婀娜地開(kāi)著，有的羞澀地打著朵兒，有的盡情舒展著，宛若亭亭少女的裙子。有的含苞欲放，正如一顆顆明珠。微風(fēng)吹過(guò)，葉子微微地顫動(dòng)，好似綠色的波浪，花兒也送來(lái)縷縷清香，傍晚，在夕陽(yáng)的余輝下，荷花更是顯得嬌美，我不禁脫口而出：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
過(guò)了“無(wú)邊落木蕭蕭下”的凋零秋日，容易想起老舍先生。是啊，還記得《濟(jì)南的冬天》吧。那里沒(méi)有漫天飛舞的鵝毛般的大雪，卻有別具風(fēng)味的小雪；沒(méi)有凍成冰川的河水，卻有在綠萍水藻上冒著熱氣的溫水——濟(jì)南的一切，都是那么暖和。那情景，完全不同于“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的冰冷。這個(gè)季節(jié)里，唯有臘梅獨(dú)自開(kāi)放。因此，我們更容易記住“已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨”之類(lèi)的凄涼與詩(shī)情。
在自然里感悟生活的風(fēng)采，在書(shū)本中欣賞自然的氣質(zhì)，真是一件幸福的事情。朋友，快快走進(jìn)這個(gè)美麗的世界吧，那醉人的芬芳，讓你流連忘返。
中考滿(mǎn)分作文 篇3
人生就是在無(wú)數(shù)場(chǎng)開(kāi)幕與閉幕中緩緩行進(jìn)的，隨著時(shí)間的流逝，很多東西都會(huì)消失殆盡。許多美好的事物只能成為回憶。我們只能去懷念那單純的，沒(méi)有雜質(zhì)的過(guò)去!
“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二，四，六，七，八�！边@是我年幼時(shí)和小伙伴們?cè)诶衔輹r(shí)玩耍的接頭暗號(hào)。我們就是靠這個(gè)建起了我們的伙伴網(wǎng)。我們?cè)诶衔菘梢越Y(jié)伴玩耍，比賽走學(xué)步車(chē)，看誰(shuí)折的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，比賽跳繩……較大，我們的活動(dòng)范圍也就大了，但是因?yàn)槌鞘械囊?guī)劃，老屋被征用了。就這樣，我們的天堂沒(méi)了。我再也沒(méi)有“游樂(lè)場(chǎng)”了，再也沒(méi)有了……
一片不大的竹林，那片小小的竹林承載了我很多美好的回憶。小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)和姐姐一起去抽竹芯，據(jù)村里的老人說(shuō)，如果把竹芯拿來(lái)泡水喝有潤(rùn)嗓子的功效，至于是不是真的有，我至今也不知道。我的媽媽也喜歡那片竹林，每當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)我要去扯一跟竹子來(lái)打你。隨著老屋的消失，那片竹林也消失了。媽媽再也沒(méi)有能威脅我的東西了，再也沒(méi)有了……
一處池塘，據(jù)爸爸的介紹，那是我們家曾經(jīng)的謀生工具，靠別人釣魚(yú)來(lái)賺錢(qián)養(yǎng)家。后來(lái)生意越來(lái)越不好了，就僅供觀賞了。那處池塘也承載了我許多回憶。記得池塘里有許多的蝌蚪，每到春天，爺爺總會(huì)用一種長(zhǎng)長(zhǎng)的大大的勺子給我舀一勺蝌蚪，那就是我的寵物了。也是這個(gè)原因，我了解了蝌蚪進(jìn)化成青蛙的全過(guò)程。可是，池塘就這樣成為了我的回憶，我再也沒(méi)有能舀蝌蚪的地方了，再也沒(méi)有了……
我的童年隨著老屋的離開(kāi)也就結(jié)束了，我的童年沒(méi)有了，老屋也沒(méi)有了，再也沒(méi)有了�，F(xiàn)在的小區(qū)越來(lái)越高級(jí)，或許在現(xiàn)在看來(lái)我的老屋是破爛不堪的，但那份純凈始終是獨(dú)一無(wú)二的，任何地方都不可比擬的。我深切懷念我的老屋，懷念那再也沒(méi)有的老屋……
中考滿(mǎn)分作文 篇4
夜，那個(gè)房子終于亮了起來(lái)。這是一個(gè)五月的夜晚。這是一個(gè)停電了的晚上。我靜靜地站在一排房子前，當(dāng)看到那漂泊在夜中的房子有了一隅火柴的光亮?xí)r，我就知道這是一個(gè)讓我感動(dòng)的屋子。自己的感覺(jué)盡管有時(shí)候很荒唐，但我還是很荒唐地站在那兒，在細(xì)風(fēng)中等待著自己的感動(dòng)。
夜呀，燭還是和你撞了個(gè)滿(mǎn)懷！天底下有很多相似的房子，時(shí)間的長(zhǎng)河中有很多相似的夜晚，世間也有很多相互熟悉而又陌生的蠟燭。在這個(gè)房子的一隅，這一個(gè)夜晚，和這一個(gè)蠟燭的相遇，只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)必然里的一個(gè)偶然！之前，燭一定丟失在了什么地方，讓主人也不找不到蹤跡。那時(shí)候，燭也一定在某一個(gè)最熟悉而又最憶不起來(lái)的地方，茫然地諦聽(tīng)著夜的步履敲打著月色的聲音，聽(tīng)到了風(fēng)如何零亂了夜的'頭發(fā)，聽(tīng)到了夜匆匆趕來(lái)時(shí)忙亂的心律，燭就這樣聽(tīng)著，無(wú)論細(xì)雨敲窗，還是月光探戶(hù)。直到和一雙失望的手僥幸的相遇，燭才知道自己的生命，在一個(gè)房子的一隅，就這樣滿(mǎn)懷喜悅滿(mǎn)懷慌亂的開(kāi)始了。夜啊，你的慌亂，讓年輕書(shū)生的眼睛也亮了起來(lái)。
那雙眼睛，一定看到了你最初的驚恐、最初的慌亂，如何慌亂的停住了腳步，如何驚恐地退后了半步。于是，就有了半步的距離。半步的距離，就有了燭一隅的生命。那桔紅色的不知存在了多少年的書(shū)桌，那伏案而思的年輕的讀書(shū)人，那窗外不知從那兒來(lái)的風(fēng)聲和月光，還有窗外漂泊在風(fēng)中的我，一瞬間，都奔入了燭一隅的生命。半步的距離，你就給了一支蠟燭的完整，你就擁有一個(gè)完整的蠟燭。
夜啊，你是燭的唯一，燭才把自己短暫的生命托付于你，讓你慢慢咀嚼這半步的距離，半步的人生。燭是一只橫在沙灘上的小舟，只等這半步的海洋，以淚為篙，在一個(gè)或長(zhǎng)或短的夜中，渡完?duì)T的生生死死。夜啊，我只要你后退半步，以這光的速度。我知道燭這樣想著，這樣祈禱著，也這樣果敢地做著。
燭不敢遲疑，哪怕半秒的時(shí)間！年年歲歲相似，但對(duì)燭對(duì)夜，只有這一隅的真實(shí)，這一隅的燭光，這一隅的夜晚，這一隅的今生，這今生的半秒。那位年輕的讀書(shū)人，在燈下念經(jīng)般地低聲背誦著，畢竟還有一月就要高考了，他也不敢遲疑呀，哪怕半秒的時(shí)間！只要有半秒的時(shí)間，他的眼睛必須在課本上跋涉。
只要有半步的距離，他的雙槳必須向他的彼岸苦渡。誰(shuí)的夢(mèng)中沒(méi)有白云和彩虹？呵，年輕的讀書(shū)人，你也不是夜晚的燭么！我讀懂了燭理性的姿態(tài)，燭的姿態(tài)是一種深思熟慮之后的無(wú)所顧忌。燭只渴望守護(hù)這一隅的情空，燭清晰的知道，這一夜就是今生和前世！這一隅的半秒和半步，必須用心指引，燃燒自己的身軀，點(diǎn)點(diǎn)為淚，滴滴為光，從夜的每一根神經(jīng)，脈絡(luò)分明的流淌遍夜的全身。在這個(gè)很靜的五月之夜，我站在窗外，聽(tīng)到了那位年輕的讀書(shū)人的笑聲。
他在笑什么？是笑唐朝詩(shī)人的眼淚，模糊了窗外今人的眼睛，還是在笑燭的執(zhí)著與癡情？一只飛蛾將身子赴向燈火，我想，那位年輕的讀書(shū)人，一定聽(tīng)見(jiàn)翅膀“哧——哧——”的焚燒聲。又一只飛蛾將身子赴向燈火，我想，那位年輕的讀書(shū)人，一定聽(tīng)見(jiàn)翅膀“哧——哧——”的焚燒聲。又飛進(jìn)去了一只飛蛾……半步的距離，半秒的時(shí)間，寂寂而生，烈烈而死！那是飛蛾一生的抵達(dá)�。�
夜晚的夸夫！壯烈的追逐！燭也一定聽(tīng)到了，燭也一定看到了。但仍然不肯放棄半步和半秒。燭知道自己生命的深處，還沒(méi)有被夜徹底的照亮。燭知道自己的歌沒(méi)有停頓和休止，仍然努力地歡唱著，韻合著夜的潮漲潮落。我也笑起來(lái)，我聽(tīng)到了燭的歡快的笑聲。黎明悄悄地來(lái)了，窗外，蠟燭幸福的笑聲仍然回蕩著……呵呵，新的燭焰正從地平線上冉冉升騰！
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