我四年級(jí)作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我四年級(jí)作文1
我是一個(gè)幸福的孩子，我的生活中充滿了愛(ài)。有祖父祖母給予我的愛(ài)；有父親、母親給予我的愛(ài)；也有老師給予我的關(guān)愛(ài)……盡管愛(ài)來(lái)自不同的人和不同的方式，但不可否認(rèn)我是在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大的，給予我最多的還是來(lái)自于媽媽的愛(ài)。
媽媽給予我的愛(ài)是其它人所不能及的愛(ài)。記額四年級(jí)的一次單元考試，當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)以后，我看到那個(gè)紅紅的數(shù)字，頓時(shí)傻了眼。八十九分這個(gè)分?jǐn)?shù)離父母對(duì)我的要求還相差一截呀！我的心中尤如被潑了一盆冷水一般，心好涼好涼……
分析完試卷，老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天，我不知所措的背著書(shū)包，邁著沉甸甸的步子回家了。
到了家，我拖著書(shū)包，躲進(jìn)了我的小天地——房間里。我一邊做作業(yè)，一邊摸眼淚，一邊想：要不要把試卷給媽媽看呢？她看了一定會(huì)很生氣的，一頓罵是免不了的，不給她吧？沒(méi)有簽名，老師那也交不了差呀！怎么辦呢？
正在胡思亂想，媽媽叫我吃晚飯了，我一聲不吭的來(lái)到飯桌前，蒙頭扒著白飯，連我最愛(ài)的紅燒肉都不吃了�？蓩寢尩绞峭Φ米獾模裁匆膊粏�(wèn)，我也不知道她胡蘆里賣(mài)得什么藥。只是她不停地往我碗里夾我愛(ài)吃的菜。
終于，我把這頓“漫長(zhǎng)”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一聲把門(mén)關(guān)上了，我心里默默地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，這次考試沒(méi)有達(dá)到你對(duì)我的要求，對(duì)不起，下次我一定考好它�！钡诙煸缟�，我心事重重地來(lái)到了學(xué)校，我拿出試卷一看，噫，媽媽居然已經(jīng)在我的考卷上簽好了名，下面還有一行小字：忻怡，我知道你不想讓媽媽失望，但沈老師早就告訴了我你的考試成績(jī)，我知道這次你已經(jīng)盡力了，希望你以后加倍努力，考個(gè)讓大家都滿意的成績(jī)。
看了媽媽的留言，我的眼框濕潤(rùn)了，從那字里行間總，我感受到了媽媽的良苦用心，也深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我那血肉相連地愛(ài)。
我四年級(jí)作文2
今天是周末，我一大早就跟著媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
一進(jìn)菜市場(chǎng)，我就見(jiàn)到了琳瑯滿目的商品，有鮮脆欲滴的蔬菜、水靈靈的鮮果、活的魚(yú)蝦、還有我最愛(ài)的雞鴨魚(yú)肉不一會(huì)兒我和媽媽就挑了滿滿一菜籃子的瓜果蔬菜。
回到家里挑出要煮的香菜拿到廚房里，其余的分門(mén)別類地放到冰箱里，然后就去洗手。我先卷起左右的袖子，然后用手把香菜的葉子一葉葉地掰下，放到一個(gè)粉紅色的洗菜盆里，打開(kāi)水龍頭，直到水將洗菜盆里的菜淹沒(méi)為止。接著我就用手把菜往下按了按，再往水中添上一點(diǎn)鹽，媽媽說(shuō)這樣就會(huì)起到分解其伏在菜葉上的蟲(chóng)卵洗掉。第一遍洗完菜后，我又用清水沖洗了兩次后，把菜撈到漏水籃里讓它滴水，洗完菜，媽媽讓我那來(lái)占板和刀具，要我切些姜絲和蒜抹等待備用，一切準(zhǔn)備就緒后，我就打開(kāi)煤氣，開(kāi)上抽煙機(jī)，按下煤氣開(kāi)關(guān)，給鍋里的油加熱，過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的油慢慢地冒煙，這時(shí)我就將切好的姜絲放入油鍋里。等鍋冒煙了再把香菜往里面放，吱的一聲熱鍋里的油遇見(jiàn)菜葉上的水珠產(chǎn)生了高溫反應(yīng)不斷地往外四處噴濺油花，我剛探頭去看一不小心被濺起的油花燙到了，我趕緊縮回來(lái)，怎么辦呢？正當(dāng)我無(wú)計(jì)可失時(shí)，突然我看到了旁邊的鍋蓋，這真是雪中送炭。我連忙用左手拿起鍋蓋擋在前面，右用拿起鍋鏟，邊防擋邊炒菜。我先放一點(diǎn)鹽，用鍋鏟翻了翻菜，炒一炒一會(huì)兒再加一點(diǎn)點(diǎn)糖，等到菜快炒熟時(shí)在放入味精、料酒、蒜抹，就可以上盤(pán)了。
啊，我今天炒的這盤(pán)白盤(pán)綠菜真是好看又好吃，簡(jiǎn)直是色香味聚全。
我四年級(jí)作文3
晚上放學(xué)回到家里，我發(fā)現(xiàn)家里竟然有一個(gè)和我長(zhǎng)得一樣的人，一樣的個(gè)頭，一樣的身材，一樣的臉型，一樣的戴著眼鏡，就連服飾都是一樣。天哪！誰(shuí)克隆了一個(gè)“我”？可是，他不是我。
爸爸媽媽下班回來(lái)了，看著我們兩個(gè)，犯了迷糊：誰(shuí)是我們生的孩子？吃飯的時(shí)候，媽媽往他的碗里夾好吃的，我見(jiàn)他吃得津津有味，我好嫉妒，我心里直是嘀咕：他不是我。
第二天，是周末，我出去鍛煉身體，他也跟著我一起出去。爸爸媽媽來(lái)了，他在爸爸媽媽的前后左右蹦啊，跳啊，盡情撒嬌，爸爸媽媽很高興，但竟無(wú)視我的存在。我休息的時(shí)候，準(zhǔn)備玩一會(huì)兒游戲，發(fā)現(xiàn)他竟然打開(kāi)了我的手機(jī)。天哪，他竟然有著和我一樣的指紋。但，他不是我啊。
來(lái)到了班上，同學(xué)們用奇怪的眼光看著我們，看著穿著一樣的衣服，背著一樣的書(shū)包，長(zhǎng)得一模一樣的我們，他們指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)。我渾身不自在，而他卻和同學(xué)們套近乎，夸夸其談地和同學(xué)們交談起來(lái)。我，被同學(xué)冷落了。同學(xué)們，你們沒(méi)有看出來(lái)嗎？他不是我。
上課了，總是會(huì)叫我發(fā)言的老師，現(xiàn)在卻叫他了，只見(jiàn)他站起來(lái)侃侃而談，我只能在一旁呆聽(tīng)。平時(shí)和藹可親的老師，有時(shí)也會(huì)用奇怪的目光打量我，好像在問(wèn)：你是誰(shuí)？我有口難辯，我多么希望老師能夠分辨出我們，因?yàn)�，他不是我�?/p>
……
出了一個(gè)克隆的“我”，滋味可真不好受，一模一樣的兩個(gè)人，總有一個(gè)被忽視，被無(wú)視存在，被混淆了，這可怎么辦？
“成吉，起床了！”爸爸的叫聲，把我驚醒了。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！一場(chǎng)遇到了克隆人的夢(mèng)！
科技，用對(duì)了地方，能推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展，社會(huì)的發(fā)展；如果用錯(cuò)了地方，可能就會(huì)給人類帶來(lái)了麻煩。克隆技術(shù)如果被用到克隆人上來(lái)，那是多么可怕？我真的不敢想象��！
我四年級(jí)作文4
理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想就是一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，默默地奉獻(xiàn)著自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于就是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師就是人類禮貌的'傳播者。就是老師，幫忙我們掌握知識(shí)，傳播給我們方法，老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報(bào)我，我，只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。
理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想就是燈，此時(shí)照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想，充滿理想，充滿對(duì)未來(lái)完美的盼望。為了自我心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來(lái)！
理想就是盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來(lái)不就是夢(mèng)。
我四年級(jí)作文5
我的臥室真漂亮，你要問(wèn)問(wèn)我怎么漂亮，還是讓我細(xì)細(xì)地說(shuō)給你聽(tīng)。
我的臥室正中有一張床，床頭是褐色的，除了褐色以外，還有幾個(gè)像月亮般明亮的小圓圈，看起來(lái)還真像月亮呢，從床的整體上看，有一些古代人家的古香古色的“味道”。 床的四周是我和媽媽在夏天的時(shí)候架起的蚊帳，它也非常精致，我在蚊帳里睡覺(jué)，相當(dāng)于蒙古人在蒙古包里睡覺(jué)，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)蚊帳像蒙古包，所以，我就叫它蒙古包蚊帳。 床的左邊有一組櫥，它們也有些古香古色，共有兩層，一層是黑色的，一層是白色的，看起來(lái)很像一個(gè)牛奶夾心的巧克力餅。我的這兩組櫥是有用的：第一層黑色的，有點(diǎn)像古時(shí)候大戶人家放銀子的地方，所以我用它來(lái)放我的“珠寶”（小首飾、小卡子、項(xiàng)鏈—————）第二層是白色的，很干凈，我就放一些香紙、本子什么的。怎么樣，我的櫥漂亮吧？ 床的右邊是大衣櫥，我也非常喜歡它，它就像一個(gè)服裝店，里面有各種各樣的東西，最多的還是衣服了，里面的衣服應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)，有的很小很小，是我上幼兒園時(shí)穿的，也有的是我上學(xué)穿的衣服，相比之下，上學(xué)時(shí)穿的衣服最漂亮，我是向陽(yáng)少年嘛。我的衣櫥有三層，第一層我講了，應(yīng)該講第二層了，它是放襪子的地方，那里面的襪子更是有許多，花花綠綠的，足足有幾十雙，好像是幾世同堂。第三層嗎，是一些睡衣和泳衣什么的，我就不多說(shuō)了。
我臥室的墻是粉色的，它淡淡的，給人幾絲溫馨的感覺(jué)，晚上，我躺在床上，欣賞著我的臥室，幾束夜光從窗射近來(lái)，好美啊。
我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)—— 馬淑霞 小作者用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描寫(xiě)了自己臥室，層次分明，讓別人一看就能想象出小作者臥室的溫馨．
我四年級(jí)作文6
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻能夠開(kāi)出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻能夠澆灌綠色的期望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻能夠放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請(qǐng)你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業(yè)——老師，說(shuō)對(duì)了，但還差一點(diǎn)喲，告訴你們吧，我的志向不只是當(dāng)一名老師，還要成長(zhǎng)為學(xué)校校長(zhǎng)呢。
時(shí)間飛逝到了20xx年，也就是我26歲的時(shí)候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國(guó)回到了中國(guó)，拿出自我的獎(jiǎng)學(xué)金——5000萬(wàn)美元建造一所小學(xué)，還購(gòu)置了上千萬(wàn)的書(shū)籍。
學(xué)校很快就建好，校內(nèi)的設(shè)置是一流的，可沒(méi)有老師呀。我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取，第一等級(jí)是副校長(zhǎng)，第二等級(jí)是年段主任，第三等級(jí)是年段長(zhǎng)，第四等級(jí)是老師。測(cè)試結(jié)束了，我招齊了二名副校長(zhǎng)，十二名年段主任，六名年段長(zhǎng)，一百名老師。
有老師沒(méi)學(xué)生也不行啊。我立刻召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行主角分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來(lái)報(bào)名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
之后，我就把在美國(guó)努力研究的數(shù)字教育，同時(shí)引用萬(wàn)物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開(kāi)發(fā)，孩子們樂(lè)此不疲地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我的學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園，幾年后，中國(guó)的孩子也與國(guó)際接軌，當(dāng)年，我們得到美國(guó)的數(shù)字教育但是是一個(gè)點(diǎn)，充其量把點(diǎn)串起來(lái)但是是一條線，此刻卻是一個(gè)面啊。我成功了，成了中國(guó)教育界的代表，領(lǐng)到300萬(wàn)美元諾貝爾獎(jiǎng)金，我的愿望最后實(shí)現(xiàn)，我在夢(mèng)里都笑醒了。
我四年級(jí)作文7
我有一個(gè)作文老師。
她的頭發(fā)短短的，好像從來(lái)也不能長(zhǎng)長(zhǎng)了似的。頭發(fā)還似乎會(huì)變色，今天是黑色的，明天是棕色的，后天又不知道是什么顏色的了……
她的眉毛彎彎的，讓我想起了“中國(guó)好聲音”里面蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛彎彎》，彎彎的眉毛像一對(duì)倒扣著的黑色月亮。
最讓我難忘的是她嘴角邊的一顆痣，黑黑的，像切了一半的鴨梨上落的一粒黑芝麻。
她很愛(ài)講笑話。有一次我上完課等媽媽的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我很無(wú)聊地扒拉著手指，一言不發(fā)，連忙坐到我身邊，給我講起了一只鸚鵡和一個(gè)管道工的故事：從前有一個(gè)人……老師越講越興奮，連頭發(fā)都笑得跳起舞來(lái)。我也聽(tīng)得“咯咯”地笑了，連等媽媽的心思也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
她也很陽(yáng)光，常常爽朗地大笑。有一次，在玩“吹紙巾”游戲的時(shí)候，同學(xué)們都鼓足了腮幫子往上吹紙巾，臉憋得通紅。紙巾一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒往下飛，同學(xué)們便跟著紙巾到處亂跑�？粗麄兪置δ_亂的樣子，老師卻哈哈大笑起來(lái)，連她嘴角的痣也似乎漾起了笑意……
她還是個(gè)“孩子王”。去年冬天，外面下起了鵝毛大雪，地上像鋪上了厚厚的“兔子毛”，路兩邊的灌木叢也戴上了白色的“禮帽”。我的心仿佛飛出了窗外，想痛痛快快地玩一玩。老師似乎看出了我的心思，領(lǐng)著我們出去堆雪人。我們給雪人滾了兩個(gè)雪球，大的是雪人的身體，小的是它的腦袋。我們還給它圍上了藍(lán)色的圍巾，在頭頂插上了一個(gè)手套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，雪人好像在跟我們招手。突然，我的扣子“啪”得一聲掉了下來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，把扣子貼在雪人的“臉上”，做了雪人的鼻子�？粗趾鹾醯难┤�，我想：今年肯定能收到圣誕老人的禮物。老師用含笑的眼睛看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“會(huì)的，你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！�
這就是愛(ài)玩、愛(ài)笑又深愛(ài)我們的作文老師，如果有來(lái)生，我還要跟您學(xué)作文。
我四年級(jí)作文8
我太開(kāi)心了。
今天是宏村的最后一天。很奇怪，我心里有很多想法：開(kāi)心，因?yàn)轳R上就要回家了；不情愿的，畫(huà)了十天的素描，對(duì)這個(gè)古雅的小村莊情不自禁…沒(méi)錯(cuò)！還有希望。校長(zhǎng)不是說(shuō)“今天我們坐馬車去河邊打水仗！”太棒了！我很期待！
匆匆吃完早餐，我們就上路了。走了一小段路后，我到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只見(jiàn)幾匹馬低頭吃草，有人用繩子牽著馬頭。我們發(fā)出一陣歡呼。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“安靜！每輛車十個(gè)人，最后一輛十一個(gè)人。"我們都傻眼了。說(shuō)到車，其實(shí)就是兩邊都有把手的木板。我們61個(gè)人，6輛車。我們組有6個(gè)人，他們上了公共汽車。拉車的爺爺安排我們坐在把手上。“再來(lái)四個(gè)人！”太擠了，我往下看，媽的！我會(huì)回去一點(diǎn)，呃。那不一定。馬車夫牽著馬開(kāi)始走。我看見(jiàn)那匹馬的大尾巴在搖擺，它仍然低著頭弓著背。也許我們有點(diǎn)重�？雌饋�(lái)好可憐�！班�？怎么這么臭？”突然前面一個(gè)女生說(shuō)：“啊，馬糞！”什么？為什么馬走路還會(huì)便便？“咯噔”一下子車子抖了一下，我差點(diǎn)抖下來(lái)，然后不停的抖�！鞍�，”膽小的女孩驚恐地喊道。突然傳來(lái)一聲更大的叫聲：“我們到了！”又是一陣歡呼，現(xiàn)在我想知道為什么我沒(méi)有被打倒。
坐馬車真的很累，但是很好玩。下了馬車，我們光著腳走到河邊，迫不及待地開(kāi)始了水戰(zhàn)。攝影師抓住機(jī)會(huì)記錄！看，這位“紳士”剛下水，衣服、頭發(fā)、眼鏡都濕透了（他摔倒了，被推進(jìn)了水里）。還有——名老師更“受傷”。被騙后被扔到水里的張老師，一直沒(méi)有停下來(lái)。剛開(kāi)了一桶水，從天而降。學(xué)生們圍成一個(gè)圈，我也加入了。拿一頂帽子，拿在手里，倒在桶里，倒在盆里。各種方法投入戰(zhàn)斗。過(guò)了一段時(shí)間，張老師就成了名副其實(shí)的“落湯雞”。
今天真開(kāi)心。
我四年級(jí)作文9
HI！大家好，我是個(gè)活潑、機(jī)靈的小男孩，我長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的毛寸短發(fā)，一對(duì)炯炯有神的眼睛，兩道像用毛筆畫(huà)過(guò)的粗眉，還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，圓圓的臉蛋上有兩個(gè)深深的小酒窩，一笑起來(lái)那倆酒窩真能裝個(gè)半兩酒！
我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)蟲(chóng)，對(duì)書(shū)的喜愛(ài)簡(jiǎn)直就到了“如癡如醉”的程度，只要一得空，我就手不離書(shū)、書(shū)不離手，有時(shí)候還因此會(huì)帶來(lái)巨大“災(zāi)難”。
某天，我正在廣袤的書(shū)海里暢游，時(shí)不時(shí)地抱一抱“小魚(yú)”，親一親“海豚”，騎一騎海馬……正樂(lè)不思蜀之際，突然“啪！”一聲巨響，書(shū)�！氨弧闭鹚榱�，我“掉”到了現(xiàn)實(shí)生活中。一看，原來(lái)是老媽把飯菜故意大聲地往餐桌上重重一放來(lái)提醒我吃飯時(shí)間到了。一波未平，一波又起，只聽(tīng)媽媽大聲喊：“吃！飯！了！”，我正忙著呢，怎么能擠出時(shí)間吃飯？因此，我就把“武則天”的“圣旨”當(dāng)做了耳旁風(fēng)，為了防止再次被雷，我使出了無(wú)敵大招——耳塞！任你怎么吼我都聽(tīng)不著！隨之，我的眼球就像被施了魔法一樣，又被拉回了書(shū)本，書(shū)海又被我拼了起來(lái)，我再次暢游其中。我結(jié)識(shí)了天真無(wú)邪的小朵朵，認(rèn)識(shí)了樂(lè)樂(lè)樂(lè)，和馬小跳一起捉迷藏……
“吃！飯！了！聽(tīng)！到！沒(méi)！有！”老媽再次使出“獅吼功”一字一頓地大聲喊著。塞在耳朵里的耳塞似休眠已久正蓄勢(shì)待發(fā)的火山頓時(shí)抖了三抖，接著便掉了下來(lái)。嗨，我正忙著向?qū)O悟空拜師學(xué)藝呢，沒(méi)時(shí)間管它。沒(méi)想到“咚咚咚”三聲響，孫悟空化成都成一縷青煙沒(méi)影了，隨之，書(shū)海又碎了。我迷瞪著眼抬起頭，��！媽媽的正緊握著拳頭敲擊著書(shū)桌旁的床面，臉色已經(jīng)睛轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰，馬上就要下雷陣雨了！我見(jiàn)事不好，趕緊使出三十六計(jì)——走為上，馬上腳底抹油——開(kāi)溜了！
哈哈，這就是我，一個(gè)只要有了書(shū)就忘了吃飯、忘了睡覺(jué)、忘了娛樂(lè)、忘了時(shí)間，忘了一切的徹頭徹尾的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我四年級(jí)作文10
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——“愛(ài)動(dòng)”。愛(ài)動(dòng)？不是有人說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)嗎？怎么愛(ài)動(dòng)會(huì)成為缺點(diǎn)了呢？如果你真想知道其中原因，清聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
其實(shí)我的“愛(ài)動(dòng)”不是愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而是做任何事思想不專心，注意力不集中。比如：我做作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒吃東西。我就為了這些而浪費(fèi)了很多時(shí)間。就像《小貓釣魚(yú)》里的小貓一樣一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)兒去捉蜻蜓。
媽媽見(jiàn)我如此好動(dòng)，于是千方百計(jì)的想著法讓我改掉這個(gè)壞毛病。有一回，她看見(jiàn)湯欣妍姐姐在神情十分專注地彈鋼琴，一彈就是好幾個(gè)小時(shí)。媽媽突發(fā)奇想：是不是彈鋼琴也能讓兒子如此沉靜而文雅。從此之后，我愛(ài)動(dòng)的十指有了用武之地，每天我的十指都敲擊著琴鍵。剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我依然愛(ài)動(dòng)，不到一分鐘，我就會(huì)找借口，不是喝水就是上廁所。今天，我咬牙切齒地發(fā)誓：我一定要改掉這個(gè)毛病不可，不讓家長(zhǎng)再說(shuō)我有“多動(dòng)癥”。當(dāng)我剛坐在鋼琴錢(qián)時(shí)，心里就暗暗告誡自己：不要?jiǎng)�，不要�(jiǎng)?.....
之后我的十指在琴鍵上面歡快地跳起舞來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了......
我心中竊喜：我終于改掉了愛(ài)動(dòng)的壞習(xí)慣啦！忽然，我聽(tīng)見(jiàn)房外有人問(wèn)：“西瓜多少錢(qián)一斤？”我的腦海里立即浮現(xiàn)出了那紅紅而誘人的西瓜，嘴角禁不住流出口水來(lái)了。
“你在干什么？又走神了？是不是又想喝水？”
聽(tīng)到了媽媽的呵斥，我強(qiáng)壓住自己想動(dòng)的欲望，靜下心來(lái)繼續(xù)彈琴。但我心里還一直惦記著那個(gè)西瓜。一支曲子還沒(méi)有彈完，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃西瓜�！�
媽媽的臉色鐵青，生氣的對(duì)我說(shuō)：“不行！彈完再吃！”我就像一個(gè)泄了氣的皮球，軟了下來(lái)，我不是為媽媽批評(píng)我而傷心，而是為我沒(méi)改掉這個(gè)壞毛病而懊悔。
琴房里又響起了連貫的動(dòng)聽(tīng)的琴聲“改掉壞毛��！改掉壞毛��！”這琴聲猶如一位摯友一樣在我耳畔提醒我。久久不能散去，一直飄蕩在我的周圍，飄進(jìn)了我的心里。
我四年級(jí)作文11
我的爸爸是一個(gè)很聰明，很搞笑，也很好學(xué)的人。
老爸有寬寬的前額，不怎么大的眼睛，短短粗粗的眉毛，長(zhǎng)得一般般的鼻子、嘴和耳朵。眼睛小這沒(méi)關(guān)系，安又琪的歌里不是說(shuō)“小眼睛，大明星”嗎？可最不能夠讓媽媽容忍的是爸爸那深深的眼袋和大大的啤酒肚。媽媽總是說(shuō)：“你的眼睛有多少個(gè)呀？眼袋多深呀！”“你的肚子怎么減不下去呢？好大的肚子！人沒(méi)有到，肚子就先到家了！”
有人說(shuō)“智慧的頭上不長(zhǎng)毛”，老爸雖不是禿頂，但是頭發(fā)也不多，所以老爸聰明。你別看他對(duì)語(yǔ)文一竅不通，但是一把數(shù)學(xué)題那給他看，他頓時(shí)就來(lái)了精神。小學(xué)、初中的題對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟！他解題還會(huì)上癮呢！明明題已經(jīng)解出來(lái)了，他還要翻來(lái)覆去地看，最里不知在說(shuō)些什么。小學(xué)的時(shí)候，一次老爸幫我講一道題。他把題放下后，盯著這道題看起來(lái)。眉頭緊皺著，那架勢(shì)像做不出就不睡覺(jué)似的。過(guò)了一會(huì)兒，他一拍茶幾，大叫到：“曉得了！”然后給我講解：“你看，你先把這些算出來(lái)，然后把可以約分的放到一起，就變成五十乘以九十九分之一，等于九十九分之五十，是不是？”聽(tīng)到這兒，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單呀！
老爸很搞笑，也很愛(ài)笑。那“哈哈哈”的聲音會(huì)讓你不寒而栗。
老爸在電腦打字是非�？斓摹讉�(gè)鍵就能夠打出一串文字，我想我是永遠(yuǎn)做不到的，因?yàn)槔习钟玫氖俏骞P，但是我是記不住那么多的字根的。最近，爺爺把手機(jī)給了他。第一天，老爸說(shuō)：“手機(jī)有什么用嘛！我又不是去什么好遠(yuǎn)的地方！”可是第二天，他就把手機(jī)打開(kāi)，問(wèn)我：“怎么發(fā)短信呀？”我把進(jìn)入的方法和鍵盤(pán)上的筆畫(huà)告訴他，這樣一來(lái)，老爸就學(xué)會(huì)打字了，可以發(fā)短信了�？墒撬m然學(xué)會(huì)了，卻不罷休，繼續(xù)打字：9+4=力，3=建。天哪！老爸又上癮了！
怎樣？我的老爸是不是一個(gè)好老爸呢？
我四年級(jí)作文12
每個(gè)人都有自我的理想，我的理想就是當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家就是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受，更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺(jué)帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級(jí)的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫(xiě)著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引，愛(ài)上它了。此時(shí)雖然每一天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課，但就是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我明白，光靠這些就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不就是想一想就能當(dāng)?shù)�。在身體方面，要有很好的柔潤(rùn)性，這種基本功就是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的，務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的就是能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不就是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它就是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。
我四年級(jí)作文13
我的爸爸是一個(gè)和藹又嚴(yán)肅的人，他的臉黑黑的，不胖也不瘦的身形。不怎么愛(ài)說(shuō)話。
記得我在幼兒園的時(shí)候，周末回家要做作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容是判斷大于和小于，但我還不會(huì)大于號(hào)和小于號(hào)。我爸爸還有媽媽就教我做作業(yè)，爸爸教了幾十遍，很有耐心的教我，但是我還是不會(huì)。人的忍耐性是有限的，爸爸火了，拿起雞毛撣子指著我說(shuō)：“還不會(huì)嗎？”我搖頭。爸爸拿起雞毛撣子打了一下我的手，頓時(shí)，我哭了。
最后，我怎么回到房間我不清楚了。當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，爸爸走了進(jìn)來(lái)，手上拿著油，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“手還疼不疼�。∥夷昧擞�，給你搽搽�！碑�(dāng)時(shí)我的心好像有一條暖流緩緩的流過(guò)我的心田。這件事，我記得非常清楚，可以看出我爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格，我的一舉一動(dòng)都在他的監(jiān)視下，我爸爸很注重禮貌。有一次，我在吃飯的時(shí)候，還在喝湯，我不想拿起碗，就把頭低下去喝，剛喝了一口，我爸爸就嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你是怎么喝湯的？這樣很沒(méi)禮貌！快拿起來(lái)喝。以后再敢這樣喝，我就用筷子打你的嘴�！蔽衣�(tīng)了立刻拿起碗來(lái)喝。從此，我再也不敢低下頭來(lái)喝湯了。
記得我在五年級(jí)暑假時(shí)，我喜歡上了看電視，我?guī)缀趺刻於荚诟野职譅?zhēng)電視。一天，我最喜歡看的電視劇在晚上大結(jié)局，那是我夢(mèng)寐以求的。但不好的事情發(fā)生了，在電視劇大結(jié)局的那段時(shí)間，我爸爸要看新聞，我便和爸爸爭(zhēng)，我爸爸好像是爭(zhēng)不過(guò)我，坐在那看報(bào)紙。我媽看了我跟爸爸爭(zhēng)就說(shuō)：“你整天霸著電視，作業(yè)做完了沒(méi)，快去做作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了，只好去做作業(yè)了。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸做了一個(gè)得意的笑容，我當(dāng)時(shí)很生氣，對(duì)爸爸做了一個(gè)很不服氣的樣子。到了第二天，我和爸爸才好了一點(diǎn)，最后，就沒(méi)事了。
看！這就是我的爸爸！
我四年級(jí)作文14
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了許多事情，但有一件事情令我最為感動(dòng)。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午，我上完學(xué)便立刻往家跑。天氣是如此熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球火辣辣地烤著大地。站在陽(yáng)光中，就好像有一種被針刺，被刀割的感覺(jué)。行人們一刻也不想在大街上待下去了，都想趕快離開(kāi)，我也不例外。走過(guò)一條又一條街道，我終于到家了，我深深呼吸了一會(huì)兒，然后打開(kāi)房門(mén)，順勢(shì)坐在涼椅上，然后伸了一個(gè)懶腰。
“哎，真熱��！”我抱怨了一聲然后直奔冰箱，“怎么回事，蘋(píng)果怎么不在了呢？”我東看看，西瞧瞧，哎，還是不見(jiàn)蘋(píng)果的蹤影，于是，我立刻沖向客廳，找一下水壺，不料水壺也是空的，我想可能是媽媽喝了吧，于是我休息了一會(huì)兒。突然，我又想：不對(duì)呀，她連一口水也不給我留。我一想，便去找她理論。我推開(kāi)房門(mén)，跑到媽媽床前，望了還在使用的空調(diào)，一句話便涌出心頭，從嘴里一下噴了出來(lái)：“我在外面受熱，你在家里吹空調(diào)！這也罷了，你連一個(gè)蘋(píng)果一口水都不給我留，我看你根本就不愛(ài)我！”
“我沒(méi)有……”
“你沒(méi)有什么？你從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我！”我一下打斷媽媽的話�！�
“蘋(píng)果和水……”
“你一點(diǎn)都沒(méi)有給我留！”我接著她的話說(shuō)道。
“我……”
“你什么你？哼！”我一下沖出房門(mén)，奔入自己的房間，剛一推開(kāi)門(mén)，一陣涼氣撲面而來(lái)，我的心靈一下被震撼了——蘋(píng)果立在桌子上，發(fā)出誘人的香味，水在杯子里冒著熱氣。我一下跌坐在床上，四肢顫抖著。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，沒(méi)等她開(kāi)口，我一下握住她的手，拼命地?fù)u晃著。淚花在不停地綻放。
我四年級(jí)作文15
有一種愛(ài)是多么無(wú)私，有一種愛(ài)是多么偉大，有一種愛(ài)是多么令人難忘，那就是母愛(ài)。
今天，我一個(gè)人躺在床上，冬天來(lái)臨了，雪花姑娘也來(lái)玩耍，使這個(gè)冬天更加完美、漂亮�？墒翘淞瞬幌腚x開(kāi)暖暖的被窩，我就躺在床上看電視，媽媽親切的說(shuō)：“孩子你去廚房里燒菜吧�！蔽掖蟪砸惑@，以前媽媽從來(lái)都不讓我燒菜的，今天為什么莫名其妙地讓我燒菜了呢？從媽媽的眼神中我已經(jīng)一清楚的知道了媽媽是逼也要逼我去的，我還不如自己去呢。我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然要我燒胡蘿卜、咸菜、青菜這三種菜，我打算先炒青菜，我先去把青菜洗干凈，再把青菜切好，最后把青菜倒入鍋中，我一直炒呀炒，邊上有一包鹽，我就把鹽倒了一點(diǎn)點(diǎn)，就快炒好的時(shí)候，我用筷子夾了一點(diǎn)吃，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)淡，我又加了一點(diǎn)鹽，拿盤(pán)子盛起來(lái)就可以了。我又開(kāi)始炒咸菜，我回憶了媽媽炒咸菜的情景，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)："咸菜本來(lái)就很咸，所以不用加咸了�！蔽乙_(kāi)始炒胡蘿卜，胡蘿卜是這三種菜當(dāng)中最難炒的一種，洗是非常容易的，只要用力的搓幾下就可以了，我想了好久到底要不要削皮呢？算了，不削了，我去切，可是又怕切到我這細(xì)皮嫩肉的手，想到被切到，我就擔(dān)心吊膽，可是爸爸說(shuō)：不管發(fā)生什么事都要勇敢面對(duì)，不能逃避，我又鼓起勇氣切，切好了，我要開(kāi)始炒了，它很硬，不容易熟，炒了好久，終于熟了。
這件事過(guò)了好久，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽讓你炒菜是培養(yǎng)你的生活能力，我是愛(ài)你的�！边@就是世界上最偉大的母愛(ài)！令人最難忘的母愛(ài)！
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