高一作文范文(通用52篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的高一作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高一作文 篇1
昨夜,夏湊到我的耳邊,悄悄跟我說它要走了,我沒有言語,用回憶的感動(dòng)和夏說了再見。
回憶這個(gè)夏,它來的很及時(shí)。它來時(shí),我正發(fā)愁自己,沒有汗水。中考剛結(jié)束的我,沒有了壓力,每天起床很遲,晚上睡覺很晚,大部分時(shí)間都在看電視、吃零食,很享受,無憂無慮。但身體的體重在增加,導(dǎo)致我感覺爬樓梯都要大喘氣,這又讓我很苦惱。當(dāng)時(shí)的我,想盡辦法出汗水,但是并沒有什么作用,漸漸我也就看的坦然了,不再想那些,放寬了心態(tài),日子正常進(jìn)行著。
它來了,在我辛勞時(shí)。剛開始軍訓(xùn)幾天,早晨和中午都要站一小時(shí)軍姿,烈日當(dāng)空,汗水從脊背、胳膊、大腿流下來,又痛又癢;每天都要練習(xí)齊步走、跑步走和正步走,重復(fù)著一遍又一遍的練習(xí)。清晨,我們沐浴著晨光上早操并做熱身運(yùn)動(dòng),這是我們大家都最愛的運(yùn)動(dòng),我們都很開心。
回念這個(gè)夏天,它來的很體貼,它來時(shí)我正憂思,自己的眼淚無處躲藏。剛住校那幾天,可能因?yàn)樗?xí)慣了自己的'大床,再去睡高低床時(shí),自己的脊背莫名的在第二天疼痛的厲害,因此我也埋怨過;可能因?yàn)槌粤?xí)慣了媽媽炒菜的味道而吃不進(jìn)食堂里的飯菜而埋怨過,因而自己的眼淚無處躲藏。
它來了,多雨的世界,將我的眼淚掩藏,想家,想念親人,痛恨軍訓(xùn)帶來的痛苦,一滴一滴眼淚被雨水覆蓋,我也不知在臉上的是淚還是雨水。
時(shí)晴時(shí)雨,單純而熱情,是它磨練了我的意志,帶我前進(jìn)。今天凌晨。秋貼近我的耳朵,低聲對(duì)我說,它來了,我大聲呼喊,用深情呼喊,和秋說了歡迎。
高一作文 篇2
花朵,有了綠葉的陪伴才有了色彩;小鳥,有了天空的陪伴才不孤單;游魚,有了河流的陪伴才幸福。
而這三年,我有了你們的陪伴,即便遇到挫折還是疼痛,流下的都是快樂的淚水。
三年前,是我們初見的時(shí)候,一個(gè)個(gè)陌生而又青澀的面容讓我很不自在,又很緊張,我不知道,我能不能和你們相處好?
隨著大家相處的時(shí)間越來越長,大家也越來越熟悉,漸漸成為了無話不談,形影不離的的好朋友。
一起打鬧,一起學(xué)習(xí),互相幫助,一眨眼的時(shí)間,時(shí)間總是從不停留的從指間里流走,在歡笑聲中,在哭泣聲中,在打鬧聲中,送走了我們的三年時(shí)光。
而那段隨著大家卻不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失,卻顯的異常的珍貴,因?yàn),我曾?jīng)遇見過你們,在最美好的年華遇見那最美好的.你們。
那段陪伴的時(shí)間說長也長,說短也短,從前,我們沒有珍惜它,甚至覺的它怎么越來越慢,而如今,物是人非,剩下的只是那些年的回憶。
在如今,我們又開始了新的旅途,像列車從不停歇,我們的人生也是一直更新,像是新陳代謝的細(xì)胞,忘記了從前的朋友,也許,你們也交到了新的朋友,也許已經(jīng)和他們成為了形影不離的好朋友,我也一樣,我也交到了新的好朋友,我或許已經(jīng)忘記了你們,那是那段記憶卻一直印在我的腦海深處。
時(shí)光荏苒,一個(gè)又一個(gè)的三年漸漸的從我們身上離去,或許沒有人懂,從踏上考場(chǎng)的那一刻起,我們的三年也結(jié)束了,對(duì)不起,我真的不知道,而現(xiàn)在在來追憶,是不是已經(jīng)遲了?
不管時(shí)間怎么流逝,我相信,我們互相陪伴的那段時(shí)光永遠(yuǎn)都伴隨著我們一生,其實(shí)我們現(xiàn)在來追憶,其實(shí)一點(diǎn)也不遲。
珍惜的現(xiàn)在的陪伴,是最長情的告白。
高一作文 篇3
月已圓,人歡聚,同頌今宵中秋月。望向那一輪明月,我沉浸在昔日中秋美景的回憶中。
又是一年的中秋了,但卻已是物是人非,初二了,帶著些許的惆悵與不舍,結(jié)業(yè)那天同伴的分離我不敢面對(duì),獨(dú)自一人行走在道路上,夜還是那么的漫長,歲月從指間流淌著,我感覺到自己的那顆心緩緩的墜落。說來也奇怪,天氣霧蒙蒙的,把明月給遮住了,鳥兒時(shí)不時(shí)吱的叫聲打破了夜晚的寧靜,好似前奏的'鼓點(diǎn),似乎預(yù)示著一場(chǎng)大戲即將開始,我好似一個(gè)誤入世外桃源的古人,對(duì)世間的愁苦和對(duì)未知景象的期待。
夜深了,夜色如濃稠的硯墨深沉得化不開,我只得借著路燈撒下的點(diǎn)點(diǎn)亮光在這茫茫夜色中行走。
忽然一陣狂風(fēng)吹過,吹得我睜不開眼,狂風(fēng)吹過,我揉了揉眼,我驚訝的發(fā)現(xiàn)在這漆黑的夜色,霧正在漸漸的散去,露出新月嬌羞的一牙,但卻是如此的明亮,如此的引人注目,好似一位蒙面的少女增添了幾分神秘,也正是這神秘使這畫面顯現(xiàn)出難言的氣質(zhì),少了幾分的皎潔多了幾分的夢(mèng)幻與嫵媚。
接著,隨著時(shí)間的推移,明月赫然呈現(xiàn)在我的面前,幾朵灰白色的云繞在她身邊,宛如仙人在翩翩起舞,我愿隨月在云中漫步;也愿在遠(yuǎn)處悄悄的觀賞。
隨后,迷霧消散,月亮終于揭開了她神秘的面紗,露出她那絕世的容顏,那玉輪圣潔而光明,使我心神空明,了無雜塵,心靜如水,仿佛人世間的一一瑣事都被淡去。從那月牙到滿月是否就是人生的不甘與悲嘆?那一輪明月是否就是平淡人生無悔恨白銀色的句號(hào)?感受自然之美,品味天地之景,放下人生中的不甘與執(zhí)著,像那一輪明月純凈而又圓滿。
這一夜,只覺豁然開朗若有所思,不知是真是假。
真也罷,假也罷。我愿明月永遠(yuǎn)在我心中,
高一作文 篇4
每每想寫點(diǎn)什么的時(shí)候,目光總會(huì)游移不定,我的注意力也許會(huì)因?yàn)槟愣(wěn)定,更多的時(shí)候,我會(huì)明察秋毫。呢么,你很幸運(yùn)地成為了我眼中的焦點(diǎn)。
我?guī)е≡、恍惚和緊張徘徊在校園的林蔭道間,反復(fù)著沒惹三點(diǎn)一線的生活,某日里,你悄悄地?fù)屟燮饋,驀地,我發(fā)現(xiàn)了你,這是個(gè)美好的'春季,你一身的素裝點(diǎn)綴在這片幾乎要與你融為一體的草地中間,略帶少女的羞澀,宛若情竇初開時(shí)的遮遮掩掩,我的步伐開始為你放慢。
再過幾個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)你要成熟了許多,嬌縱地在這片綠色中展頭露尾了,我總是被你深深的吸引著,我終于忍俊不禁地輕觸了你一下,呀!你感覺到了么?下意識(shí)中,我看見你把自己的肩膀合攏起來了,你,總是靦腆的,我見見地不敢再破壞這份美好。
又是一個(gè)艷陽天,我終于抽空來享受你的一切了,喲!你捧起了一束束粉色的圓團(tuán)小花。不多,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的開放著。這些小花被你緊而有理的簇?fù)碇,瞧你沾沾自喜地高瞻著一切,你把視覺給予了她嗎?
“嘣”的一聲,一顆石頭砸落在你們中間,我看見你的身體從中間向四周一涌一涌地泛起了漣漪般的波浪,你又再次掩起你的肩膀。呀!原來你們是相連的哇!
我抬起了頭,看見一個(gè)小男孩,他看著這些“波浪”拍手叫著:“呀呀!想海一樣呀!好美呀!”
這個(gè)孩子急任意一個(gè)舉動(dòng),讓我,看見了另一個(gè)角度的美……
高一作文 篇5
秋天,空氣比夏潤,色彩也淡了些,但卻是古今風(fēng)流人物的所愛。因?yàn)槟乔锷,秋姿,秋韻,往往讓人嘗不透,看不清。
黔的淡秋不似北方的“秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛!彼那锸堑,淡的如果你不仔細(xì)觀察,根本就發(fā)現(xiàn)不了它。就像一幅水墨畫,景依舊,物依然。但水墨的濃度卻讓這景,這物變的非凡。
四面都是山,周圍都是樹。天地仿佛只有我一人,四周靜悄悄的。林間,我可以聽到自己的心跳,但我卻沒有一絲寂寞。我的心靈,此刻仿佛與自然融為了一體。
抬頭望去,云隨著風(fēng)時(shí)東時(shí)西,時(shí)聚時(shí)散,讓這天的.顏色忽深忽淺,使這秋變得如夢(mèng)幻一般。
置身于這一切,但不知不覺中一層薄薄的紗籠了下來。淅淅瀝瀝,這聲音是什么,我不由的期待起來。朦朦朧朧的,一滴秋雨灑落在我的臉上,我輕輕地?fù)崦业哪樕系挠曛。我仿佛精神了許多。又有幾滴掉落在我的唇上。我貪婪的舔了舔,什么味兒也沒有,但卻有一股柔情鉆進(jìn)我的身體,沁人心脾。
我正要打傘,但卻不舍雨雨。想起那古人所說的秋韻,我扔開了傘,往林的深處走去。分不清哪是山,哪是林,這一切都被這雨霧給蒙上了一層絲紗。
山被秋雨弄得青,樹被秋雨弄的綠。但卻顯得淡,不似春夏的濃。一棵小草在雨的滋潤下,顯的活潑而蔥郁。睡在草葉上的雨珠,嫵媚而祥和。
這一切,靜悄悄的,卻充滿了生機(jī),充滿了希望,充滿了畫意詩情。我感覺自己融入了這輕淡而柔情的秋,我好像成為了其中的一部分,與自然一體。
漸漸的,我的衣衫濕了,我的頭發(fā)濕了,一切都濕了。但我卻依然不愿打傘。因?yàn)椋挥惺掌饌,我才能感到黔淡秋的詩情,黔秋的秋韻?/p>
高一作文 篇6
天灰蒙蒙的,大朵大多的烏云迅速游動(dòng)著,一塊塊地占領(lǐng)著那方天空。風(fēng)猛烈地刮著,聲波足以震裂那方如玻璃般的天。
我捧著剛發(fā)的試卷慢吞吞地回家,那張被譽(yù)為“極品”的白紙上爬滿了醒目的紅叉;丶业穆房烧娑贪,看著近在眼前的房子,想著房子里即將發(fā)作的父母,我不禁打了一個(gè)寒顫,心里就像這天氣一樣,欲哭無淚。
近了,又近了。我遲疑著徘徊在越來越暗淡的空氣里,像看哈迪斯的宮殿那樣驚恐地盯著自己的家門。驀地一瞥眼,我發(fā)現(xiàn)一朵月季正在風(fēng)中顫栗,那往日里不可一世的身軀正被風(fēng)撥弄著左搖右擺。不知怎地,我竟情不自禁地生出一股喜悅之情。
正在恍惚間,天上突然落下豆大的一滴。我慌忙躲進(jìn)旁邊的一家小店,心里卻是美得不行:不論如何,總有理由拖延時(shí)間了。
雨越下越大,漸漸密集了整個(gè)天地。風(fēng)聲和著雨聲,將天割據(jù)成一小塊一小塊的'島國,大有紛紛墜落之勢(shì)。我心里也是一樣,濕漉漉的一片。
雨來得快,去得也快。我極不情愿地往外挪著身子,精神上卻似有千萬雙手在拖住我,拼命往后拽。我抱住門把,良心告訴我別往后退,心里卻再不愿前進(jìn)一步。我四下里看看,指望能找到那朵月季。瞧它枯枝敗葉,繁華滿地的樣子。我知道,它現(xiàn)在的處境只會(huì)比我更慘。
但那朵花還在啊!彼時(shí)已是華燈初上的時(shí)候,那朵嬌艷的落了瓣的月季花,傲然矗立在柔黃豆燈光里,圣潔得像是鎂光燈下的絕代佳人,那么多不可一世,很有“木蘭凱旋”的意味。
花亦如此,人復(fù)如何?!
我于是松開把手,向著家門走去。
高一作文 篇7
我們每個(gè)人都有非常寶貴的生命,但我們?cè)谶@個(gè)世界上很渺;我們的生活就像一只螞蟻。我們隨時(shí)都可能被踩死
但是如果我們有自己明確的生命坐標(biāo),我在這個(gè)世界上就不會(huì)那么渺小,也不會(huì)像螞蟻
那樣被踩死。生命坐標(biāo)是我們的理想,是幫助我們走上人生捷徑的唯一途徑。我們都知道,當(dāng)我們?cè)O(shè)定人生目標(biāo)時(shí),我們都充滿了活力,覺得沒有人或任何事能阻止我們前進(jìn)。我們都低胸說;不管發(fā)生什么,不管是誰,都可能成為我的絆腳石。但我們有沒有想過;當(dāng)我們真的遇到困難時(shí),我們就像我們說的那樣無所畏懼,我們能不能自力更生?因?yàn)橛行┤肆?xí)慣了一件事,一個(gè)人一樣高大無畏。但實(shí)際上呢?那個(gè)物質(zhì)像針一樣小,那個(gè)人像粒子一樣小。所以生活也是一樣,我們?cè)谏钪杏龅角G棘和坎坷,那時(shí)候,我們認(rèn)為的是“放棄”。因?yàn)槲覀兂惺懿黄鹜纯啵覀兌枷矚g享受“天上掉餡餅”的概念
我們都喜歡在哪里享受?為什么我們說我們可有可無的理想是如此神圣?原因很簡單。我們把我們可有可無的理想作為我們生活的坐標(biāo);為什么我們都習(xí)慣性地設(shè)定自己的`生活坐標(biāo)?為什么我們要生活在一個(gè)圈子里?你為什么不去看看
我想他是對(duì)的。生活就像一首歌,為什么我們只注意低音,一遍又一遍地吟唱?陽光依舊明媚,水依舊歡快,周圍的草木不是一幅畫嗎?高亢的旋律是生命的精髓。即使上帝讓我痛苦,我也會(huì)哭出美妙動(dòng)人的旋律
如果你不設(shè)定生活的坐標(biāo)也過著美好的生活,那么你就是最棒的!但你必須記住一件事;人生沒有目標(biāo)的人是無法達(dá)到頂峰的。我認(rèn)為人們應(yīng)該有目標(biāo)。只有有了目標(biāo),才能達(dá)到前
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高一作文 篇8
每個(gè)人都有屬于自己的傷痛,16歲的我們,歲月班駁般的洗禮,漸漸遺忘了眼淚的味道,微風(fēng)拂過,掉落一地的憂傷,堅(jiān)強(qiáng)的挽留,留下的是逝水流殤般的心痛。
——題記
昏暗的燈光像打瞌睡的老人,黯淡。
靜靜的坐在書桌旁,絕望般地凝望著,那掉落一地的書。大腦空蕩,沒有任何的思考能力,呆滯/無助,漸漸浮現(xiàn)那痛徹心扉的一幕幕,為什么,說過不在留淚的,為何控制不住呢,我討厭這樣的自己,偽裝的堅(jiān)強(qiáng)在一瞬間塌陷。
拿起手中的筆,發(fā)泄著自己的不爽,記錄著那一切的一切,為什么在我付出真心去對(duì)待我的朋友時(shí),收到的,卻是你們的冷嘲熱諷。當(dāng)我卸下偽裝時(shí),你們沒有真誠對(duì)待我,只讓我一人唱著無言的對(duì)角戲,我累了,可不可以讓我有個(gè)港灣,躲避那狂風(fēng)暴雨呢?
當(dāng)我聽見你們那一句句冷漠的'話語,在我的背后,中傷我的時(shí)候,可曾想過,遠(yuǎn)方的我,是否會(huì)心痛呢?我想對(duì)你而言,我的傷比不上你一時(shí)的快感吧,那是一種報(bào)復(fù)后的,無法言喻的快樂。我知道:曾經(jīng)的我或許不夠成熟,但現(xiàn)在的我已經(jīng)把自己包裹得緊緊的,不讓你進(jìn)入。
記得你曾經(jīng)說過;我們是最好的朋友,肝膽相照,F(xiàn)在想來,多么虛偽的字眼,誓言連一張薄薄的紙片都不如。就像那枯黃的落葉,我們的友誼也到此結(jié)束吧。
腦海里消除你的一切記憶,就讓這一切回歸原點(diǎn)。
街道。落葉。我。遺忘。
想起杜甫的一句詩:君子之交淡如水;蛟S,這才是真正的朋友吧。拾擷一片已枯萎的落葉,陽光照進(jìn)我的雙眼,暖暖的;蛟S,明天就是新的開始。
高一作文 篇9
一眨眼,時(shí)光老人從我們身邊悄然離去,初中的學(xué)習(xí)向我們告別;而高中校門在向我們揮手,仿佛在歡迎我們走進(jìn)高中的學(xué)習(xí)征程。
高中,那里無數(shù)初中學(xué)子夢(mèng)想的新起點(diǎn)。我也曾經(jīng)夢(mèng)到過那里,那里空氣清新,鳥語花香,像一個(gè)仙境花園;那里書聲朗朗,知識(shí)澎湃,如同知識(shí)海洋一般;那里閱覽室中,知識(shí)泉涌,像久汗之后的甘露!
在高中社團(tuán)列有新花樣。高中社團(tuán)除了初中的球類、音樂類、高中多了許多社團(tuán),例如:讀書社團(tuán)、閱覽社團(tuán)、科技社團(tuán)等。我對(duì)科技社團(tuán)最感興趣,在期間老師會(huì)教汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理,火箭登月的過程等等一系列有趣的科技活動(dòng)。另外在閱覽室社團(tuán),可以看到那數(shù)不勝數(shù)的書籍。在那里有成千上百的“老師”來帶你探索這個(gè)世界的奧秘。
除社團(tuán)以外,最迷人的地方當(dāng)已屬于教室了。首先教室變得更大,更整潔。雖然老師依舊在黑板上寫板書,可是與初中相比黑板從四聲變成六塊,足夠老師寫板書的'需求,另外可以省不少時(shí)間,再講上幾道題目。第一次上課,老師點(diǎn)名后,我驚喜的向四周望去,原來的全班都是我小學(xué)和初中的同學(xué),大家都在同一個(gè)班?吹叫W(xué)同學(xué),時(shí)隔三年,一日如三秋,滿滿的懷念涌上心頭,讓人越看越讓人淚流滿面;看到初中同學(xué)感慨歲月如梭,相約三年努力奮斗,互幫互助,共同成長!
放學(xué)后,疲憊的同學(xué)們可以走出教學(xué)樓,走進(jìn)那學(xué)坪上“公園”,“公園”里涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹去了一天悶熱,樹枝樹葉在風(fēng)中搖曳,唱出深沉的樂曲,放松學(xué)習(xí)帶來的緊張。小草輕輕搖動(dòng)沙錘,發(fā)出“沙沙”的呼喚。這時(shí)你也要隨著那呼喚去那夢(mèng)中休息了。
突然,我睜開雙眼,原來高中的校園是夢(mèng)醒了!
高一作文 篇10
八月五號(hào)下午進(jìn)入西峽一高,第一課是軍訓(xùn)。聽別人說軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的過程,而我并不是很有壓力,我喜歡吃苦。不是說只有受苦中苦,方為人上人。
第一天上午長達(dá)兩個(gè)鐘頭的站軍姿,的確讓人受不了,軍姿并不像我們想的那樣簡單,。讓兩臂夾緊,兩腿蹬直,這個(gè)教官不定時(shí)會(huì)檢查的,偷懶的同學(xué)都會(huì)有相應(yīng)的懲罰。好多同學(xué)都暈過去了。但終于我們都堅(jiān)持過來了。而以后幾乎再也沒人暈倒過。
我們的'主要任務(wù)是學(xué)習(xí)衡水式跑操。教官曾經(jīng)表演過。那是一直能夠非常能夠訓(xùn)練學(xué)生團(tuán)結(jié)的方式。同時(shí)學(xué)習(xí)了立正稍息與跨立,停止間轉(zhuǎn)法,敬禮與禮畢,齊步的行進(jìn)與立定,跑步的行進(jìn)與立定。
在軍訓(xùn)中,我們曬黑了,但我們收獲了團(tuán)結(jié),紀(jì)律,堅(jiān)持,禮貌。
當(dāng)教官們要走的前一天晚上,我們哭了。盡管教官對(duì)我們嚴(yán)格,甚至打過我們,但畢竟相處十五天,他們對(duì)我們也很好,而且他們和我們年齡相差不大,好多都是90后,很多時(shí)候像朋友一般。那晚操場(chǎng)上的場(chǎng)面很感人。第二天會(huì)操前,我們留下了合影,會(huì)操很快,我們沒拿第一,我想我們王教官很失望,他卻表現(xiàn)的不在乎。臨時(shí)增加了野外演練,兩位教官持著他們訓(xùn)練槍,守在各個(gè)路口,保護(hù)我們過馬路,那樣子很帥。我永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了胖子首長的經(jīng)典語言:你們開心嗎,快樂嗎,你們就不能大點(diǎn)聲嗎,我聽不見,123;我這叫噓寒問暖你們知道嗎;據(jù)說有一種動(dòng)物,它一時(shí)不可得在動(dòng),據(jù)說那是蒼蠅他媽。華山派,峨眉派,丐幫,武當(dāng)派,奧特曼,拉磨的...
懷念我們的五星胖子首長,懷念我們的十連教官,懷念軍訓(xùn)的日子,懷念做俯臥撐、蛙跳、手抱頭蹲下起立的感覺,懷念那一夜和教官聊天的時(shí)光。
高一作文 篇11
在烈日炎炎的夏天,我們迎來了軍訓(xùn)。學(xué)校通知我們?nèi)ゴ蠖Y堂集合,宣布軍事夏令營的開始,那是怎樣令人興奮的一件事。∥覀兠總(gè)人都十分認(rèn)真的聽著每一位老師、校長、領(lǐng)導(dǎo)的講話,當(dāng)然,今天還有一位學(xué)生代表的講話,聽著她講的內(nèi)容,仿佛是說出我們每一位同學(xué)的心聲。看著每個(gè)班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)旗的時(shí)候,看著紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候,看著每個(gè)同學(xué)臉上的驕傲的神情,這一刻,我想,我們代表的不僅僅是一個(gè)班級(jí),更是整個(gè)學(xué)校,甚至如校長所說代表了整個(gè)中華民族。我想,此時(shí)此刻,我們更應(yīng)該尊敬每一位師長,甚至每一位如今幫助我們更好訓(xùn)練的教官。這是一種自豪,更是一種對(duì)于未來的信仰。
帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)的是一位年輕的教官,也正是因?yàn)檫@份年輕,這份稚嫩,才是他訓(xùn)練我們起格外認(rèn)真。看著他認(rèn)真指導(dǎo)每一位同學(xué)的模樣,更讓我們打心眼里喜歡這位教官。尤其是面對(duì)我們害羞而不知該說些什么話時(shí)還去其他教官那里拜訪,不得不讓人發(fā)覺他的可愛。
站軍姿,報(bào)數(shù)等軍訓(xùn)時(shí)必定要做的事自然是少不了,雖然我們格外期待這次的訓(xùn)練但酷熱的天氣讓我們有點(diǎn)力不從心。因此少不了昏倒或頭暈的`同學(xué),當(dāng)然,對(duì)此,我們不得不開始重視起自己的身體素質(zhì)承受能力,固然軍訓(xùn)時(shí)為了鍛煉我們的意志力,堅(jiān)韌的承受能力,但在身軀不舒適的情況下,一定要注意喊報(bào)告,說清自己的身體情況,以免引起不必要的事故發(fā)生。
在軍訓(xùn)中,我感受到了同學(xué)們的熱情以及為之付出的努力,因此,這也將激勵(lì)我付出同樣認(rèn)真的熱情以及態(tài)度去面對(duì)剩余幾天的軍訓(xùn)。我想,這不僅是一種挑戰(zhàn),更是一次對(duì)未來的考驗(yàn)。面對(duì)這份考驗(yàn),我準(zhǔn)備好了,并將時(shí)刻準(zhǔn)備著。
高一作文 篇12
以“舞臺(tái)”為題,寫一篇文章,文體不限,字?jǐn)?shù)800以上。
舞臺(tái)
以時(shí)間為經(jīng)線,我的人生有三個(gè)舞臺(tái)。在這三個(gè)舞臺(tái)中,我扮演著不同角色,演繹著我的絢爛人生。
童年的舞臺(tái)
從我呱呱墜地那一刻起,我便有了一個(gè)特定的角色————公主。年幼的我在還沒弄明白“頤指氣使”這的詞的意思時(shí),就已經(jīng)會(huì)很好的運(yùn)用了。手指輕輕一點(diǎn),家人就順著方向爭(zhēng)先恐后地奔
去。我曾為這高貴的角色而感到驕傲,只是當(dāng)我走下舞臺(tái),我才逐漸清醒。有時(shí)看著被我當(dāng)過出氣筒的工具,給我當(dāng)過馬騎的父母,一種莫明的愧疚爬上心頭,揮不走,撣不去。我明白,再驕傲的公主也要長大,再稱心的角色也要改變。從我頓悟這一道理的那刻起,我就要和我童年的舞臺(tái)永遠(yuǎn)的告別了。
青春的舞臺(tái)
現(xiàn)在的我仿佛是正茁壯成長的新樹,雖未成形,卻早已迫不及待。青春總伴隨著青澀,那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母親總是低聲小心詢問又怕我反感的`神情;忘不了父親強(qiáng)裝嚴(yán)厲責(zé)罵轉(zhuǎn)身卻又輕聲嘆息的背影;忘不了老師望著成績單時(shí)失望地?fù)u頭而面對(duì)我時(shí)又露出的極力勉勵(lì)的笑容。在青春的舞臺(tái)上,雖然辛酸,雖然苦澀,但小樹在陽光的沐浴下必定能枝繁葉茂,長出能經(jīng)歷風(fēng)雨的綠陰。
夢(mèng)想的舞臺(tái)
一身職業(yè)裝,一張三人桌,這就是我未來生活的圖景。工作中,我將沒有焦躁不安,取而代之的將是一個(gè)個(gè)自我勉勵(lì)的微笑和一次次決心奮起的握拳。家庭中,我將不再會(huì)蠻橫任性,而用一個(gè)理解的眼神去交流,用一聲溫和的語言去撫慰。未來,我將以主宰者的身姿傲居在舞臺(tái)上,以仰望的姿態(tài)去演繹夢(mèng)想。
人生的舞臺(tái)啊,不論童稚抑或成熟,不管苦澀還是甘甜,都閃耀著斑斕的色彩,而我要一直傲居在我的舞臺(tái)中心。
高一作文 篇13
喜歡一卷詩書在手,或品讀“照花前后鏡,花面交相映”的慵懶與情思,一抹淺淡的遠(yuǎn)山黛,畫出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動(dòng)的政權(quán)爭(zhēng)奪,爾虞我詐,險(xiǎn)象環(huán)生;或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠,體味異域風(fēng)情。正如古人所言,“言為心聲,文如其人!辈诲e(cuò)的,在文章中確實(shí)能感受到作者的性情,或?yàn)t灑坦蕩,或自由不拘。
大凡在文學(xué)界受人敬仰的.,讀者都能找到與文章匹配的詞語去概括作者的性格,想來這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現(xiàn),而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識(shí)袁中郎是在《滿井游記》:山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子,想來也是一位人生的哲學(xué)家,他自言“獨(dú)抒性靈,不拘格套,非從自己胸臆流出,不肯下筆”。其實(shí),這話不但說出了中郎的文學(xué)主張,也說出了他的人生態(tài)度。在那些贊美自然風(fēng)光的游記中,每一篇都是他對(duì)這種生活本色的探尋,一種行胸臆的格調(diào)。他的文章就是他的內(nèi)心,我們能從文章中感受到作者人格的真,才會(huì)讓我們的心產(chǎn)生一種共鳴。
文學(xué)貴在思想的碰撞,金代元好問提出了自己不同的觀點(diǎn):“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人。”我們總認(rèn)為的在人格與文章之間的等號(hào)卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會(huì)成為人心的面具,陽春白雪與下里巴人,也許我們需要用一雙聰慧的眼,一顆睿智的心去感知。
高一作文 篇14
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得有他自己來耕種的土地,每個(gè)人亦有那份屬于自己的獨(dú)特的青春記憶!——題記
當(dāng)那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時(shí),我們已然成長,就如同家鄉(xiāng)的小巷石橋,塔影鐘聲,田間小路,深井落花,最終成了一座座拔地而起的摩天大廈,我不是歸人,只是過客,那些刻骨銘心的成長,也終于在空白的瞬間,化成了一聲輕嘆?
關(guān)于童年
我總會(huì)羨慕現(xiàn)在的孩子們,他們?cè)缭趮寢尪亲泳拖硎苤叩冉逃麄冇兄呖萍嫉耐婢,他們(cè)诤苄〉臅r(shí)候就有條件學(xué)習(xí)鋼琴,盡管他們好像并沒有想象中的那么快樂,但我對(duì)他們依然有著一盲目的羨慕。
想起小時(shí)候,印象深刻的就是我最愛看的動(dòng)畫篇“大臉貓與藍(lán)皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面,大大卷,跳跳糖,五毛錢一塊的酒心巧克力,這些東西現(xiàn)在也有,只是找不回當(dāng)初的味道了!
兒時(shí)的父母也會(huì)限制孩子,因?yàn)檫@樣,記憶才永遠(yuǎn)也抹不去,越烙越深,直至為之感動(dòng)。看看現(xiàn)在的孩子什么都有,而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代,不知不覺的成長,我們終會(huì)有衰老的'一天,但始終不會(huì)褪色是兒時(shí)美好的回憶,他將支撐著我們走過一生。
關(guān)于夢(mèng)想
小時(shí)候的我,想當(dāng)老師,因?yàn)檫@樣就可以在學(xué)生的試卷上打叉,太有成就感了。后來,我想開小店買雪糕,哈哈,主要是我自己貪吃,再后來,長大了反而沒什么夢(mèng)想了。記得開學(xué)時(shí),老師問過每個(gè)同學(xué)都有理想吧。提到這話我第一反應(yīng)是,誰還能沒理想呀?之后有一細(xì)想,我的理想是什么?好像在日復(fù)一日生活中,忘卻了自己最初的夢(mèng)想……
我從不擔(dān)心青春歲月的流逝,因?yàn)槲夷艹,能睡,愿意思考,這樣青春永遠(yuǎn)與我同在!
高一作文 篇15
我至今還記得那個(gè)場(chǎng)景:一條土路上,兩個(gè)人,父親與我。
“快點(diǎn)趕路!爺爺奶奶還在等著我們呢!”走在前面的父親頭也不回地喊著,我心中雖有不滿但腳步一點(diǎn)沒有放松,緊緊地跟在父親身后,雙手提著沉甸甸的養(yǎng)生品---這是送給爺爺奶奶的。
那年暑假的一天,母親突然讓我和父親帶著養(yǎng)生品去看望爺爺奶奶,怕老人家寂寞,父親與我欣然答應(yīng)。
毒辣的太陽懸在空中,下面是汗流浹背的我與父親,我開始懷疑之前所做的決定了。
父親身材高大,與他相比走在后面的我顯得十分渺小,“難道不能試著開車進(jìn)來嗎?”我朝著父親喊,父親依然頭也不回上午回答我;“不行,這土路太陡了還是快點(diǎn)趕路吧!”我默認(rèn)了父親的話,看著這長達(dá)十幾里坑坑洼洼的土路,我不由得暗暗叫苦。
路還是要趕的,加把勁吧!我睜開剛才瞇成一條縫的眼睛,眼前的世界忽然明亮起來,四周是廣闊的雜草地,再往遠(yuǎn)處看去便可瞧見幾戶冒著黑煙的'人家,隱隱約約還能看到麥田,秋天時(shí)金黃的麥子便立刻浮現(xiàn)在腦中,耳邊除了自己的喘息聲還能聽到遙遠(yuǎn)的羊叫聲,犬吠聲……
這是與城市完全不同的鄉(xiāng)村風(fēng)光,我沉浸其中,忘了趕路的勞累。
父親忽然停住回頭說:“休息一下,待會(huì)兒再趕路吧!”我們便找了兩塊路邊的石頭坐下。一陣微風(fēng)吹來,趕走了我們身上的燥熱,我與父親不約而同的閉上眼,享受這來之不易的涼意,父親突然說:“多懷念啊,鄉(xiāng)村啊……”接著便給我講他兒時(shí)趣事,我靜靜地聽,眼前仿佛看到了那戴著草帽,挑著擔(dān)子的少年,那是父親逝去的青春,父親奮力趕路,應(yīng)該是在奮力追趕他的回憶吧……
我們休息了一會(huì)兒,便繼續(xù)趕路,山路依舊難行,太陽依舊毒辣,但我的心里平靜了許多,望著眼前的這個(gè)男人,或許有一天我會(huì)追趕上他,并且超過他,趕上我的未來之路。老屋的影子越來越清晰,那是父親的家……
一條路,一對(duì)父子……
高一作文 篇16
丟掉煩惱,大踏步地前行,生活將會(huì)充滿無法預(yù)料的驚喜。
那是在小升初考試前的周末,對(duì)于即將到來的一次“不小”的考試也是格外地緊張,聽老師說這次是單人單桌的考試,所以心中也是格外慌亂,恐懼。
“今天天氣不錯(cuò),不要只復(fù)習(xí)了,出去散散心吧,要不再復(fù)習(xí)也是無用功!眿寢尠严骱玫奶O果遞給我,催促我到。我接過蘋果,采納了媽媽的意見,穿好鞋,走出家門。
很久不出來了,樓外的竹子似乎比以前生的更旺了,又隱隱約約地冒出來幾棵新筍。我這是多久沒出來了,道路兩旁的銀杏樹葉隨風(fēng)搖曳,夏天到了,葉子里的綠汁液仿佛被太陽蒸發(fā)出來了,想流,卻流不出的'感覺,很綠很綠。對(duì)面是一棵高大的樹,樹干很粗,大約要雙臂環(huán)抱才能圍起來,樹葉也是很寬,層層疊疊的好似山峰一般,樹葉交織在一起,給樹下納涼的老爺爺老奶奶們遮陽,帶去一絲涼爽,他們正聊著家常,但也不忘有力地?fù)]動(dòng)著扇子,給他們的孫子孫女帶去涼爽的風(fēng),小孩子自然是活潑好動(dòng),不一會(huì)兒就滿身是汗,但他們似乎并不懂得熱,還是在驕陽似火中玩的很盡興,很享受的樣子。
我順著小路走到了小花園,大雕塑下池塘里的魚兒游來游去,無憂無慮的,有的父母陪著年齡較小的孩子在看魚,大一點(diǎn)的小孩圍著雕塑追著跑,跑得滿頭大汗也不肯停下,年齡稍大的坐在一旁的長椅上休息,樹葉投下的陰影落在他們身上,看樣子很是愜意。
我沿著鵝卵石的小路走上去,走到一條布滿大塊石頭的地方停下來,這里很是有趣的,半個(gè)人高的石頭零零散散地散布在草坪上,石頭后面是池塘,里邊也養(yǎng)著很多小魚,池塘邊的竹子長的很旺盛,記得小時(shí)候和妹妹常常跑到這里來玩,尤其是暑假,每天在石頭附近爬上爬下,也不覺得累。
我沿路走回家,感覺確實(shí)是比一出門好了很多,些許煩惱全部拋在腦后。這樣,我靜下心來復(fù)習(xí),果然在升學(xué)考試中考了一個(gè)不錯(cuò)的成績,而且也被評(píng)上了“金星少年”。
有時(shí)候,丟也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它總會(huì)給生活帶來無限驚喜。
高一作文 篇17
夏雨總是那么急。不像初春的雨,滴答滴答,生機(jī)盎然;它不像秋后的雨,那么詩意;更不像冬天的雪,在空里輕輕舞動(dòng),然后淡淡落下。夏雨總是那么急,充滿激情和活力。“轟隆隆,轟隆隆,”雷波敲著鼓,一道閃電劃破空長。這時(shí),雨婆婆已經(jīng)賣了關(guān)子,不愿露面。
突然,一陣風(fēng)勢(shì)不可擋,小樹搖搖欲墜,幾乎支撐不住。“去!哎!”大風(fēng)吹來的枝葉嘩啦啦作響。但大樹依然屹立,與這狂風(fēng)搏斗。過了一會(huì)兒,風(fēng)似乎變小了,剛走出家門,“啪——”幾聲驚雷又把我嚇了回去,我哆嗦了一下,不敢動(dòng)了。這時(shí),雷伯伯又溫柔了,一聲不吭。我推門試了試,雷伯伯沒發(fā)脾氣,就大著膽子出去了。遙望遠(yuǎn)方,發(fā)現(xiàn)月姐躲在云哥懷里,星姐卻找不到她。好冷清的'夜晚,忍不住萌回家。
然而,我還沒來得及轉(zhuǎn)身,幾個(gè)雨滴就砸了下來。這時(shí)天空中閃過空,緊接著是雷聲,雨又開始下了。幾個(gè)拳頭大小的雨滴落下,發(fā)出“啪啪”的聲音。雨越下越大,匯聚成涓涓細(xì)流,雨滴打得晶瑩飛濺。雨的弟弟調(diào)皮地跳著,敲打著雨傘、玻璃等能發(fā)出聲音的器具,咯咯笑著。閃電阿姨扭動(dòng)著身體,在天空中閃過空;雷伯伯敲打著他的小鼓,在空中隆隆空,為于的弟弟加油。
雨下了將近十分鐘,雨哥還是在街上不知疲倦地跑著。屋檐下,雨滴如碎珠般落下;雨落在草地上,草洗了個(gè)舒服的澡;雨水滴落在樹根上,滲入地下,樹根喝夠了;雨落在荷葉上,他躺在荷葉上,在荷葉上盡情地玩耍和戰(zhàn)斗……雨哥清脆的歌聲傳遍大街小巷。然而閃電阿姨讓他回去,弟弟不愿意。閃電阿姨生氣了,眼睛瞪得老大,在天空中閃過空。雷伯伯也打他的小鼓,叫于的弟弟回去。于的弟弟只好忍痛離開。
雨漸漸小了,雨哥走了,但他給了草一顆水晶,給了花一串珍珠,給了荷葉一顆珍珠,給了一串美好的回憶…
高一作文 篇18
未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲,望著窗外淅淅瀝瀝的雨,望著窗外被風(fēng)雨拍打著軀體的一抹綠,我的思緒不禁被帶到那個(gè)寂靜的夜晚,相同之處,同樣的一個(gè)風(fēng)雨夜……
我倚在窗邊,窗外,是萬街千巷被黑夜籠罩的模樣,嘩啦啦的雨下個(gè)不停,空氣中仿佛夾雜著一絲煩悶,再看看此時(shí)的我,涌入心頭的酸楚達(dá)到了心緒頂峰,眼角欲滴未落的淚潤濕了眼眶。書桌上,是令我恐懼的分?jǐn)?shù),試卷上亮眼的紅叉刺得我生疼。雖然考試失利極為常見,可心中依舊覺得不甘,只要想到考前的拼命復(fù)習(xí),課本一遍一遍的.翻閱,知識(shí)點(diǎn)一遍一遍的鞏固,演算稿一頁一頁的寫滿,結(jié)果卻是如此寒心。
終于,我承受不住了,腦海中一幕幕挨訓(xùn)的畫面,還有那個(gè)失望的眼神,心情跌到了谷底,我爆發(fā)開來,將試卷劃成了碎屑,然后又閉上眼,試著讓自己冷靜下來。開了窗,凜冽刺骨的寒風(fēng)被雨裹挾著向我襲來,吹進(jìn)我的房間。然而,窗外的一抹綠,成功的吸引了我,我開始凝視著它,瘦弱的枝葉仿佛快要被風(fēng)折斷,雨無情的拍打著它的身軀,它以搖搖欲墜卻不屈于命運(yùn)的面貌與自然作斗爭(zhēng),風(fēng)雨中,似乎只有它無所畏懼……
此情此景,我不禁想到自己,只不過是考試失利,就變得如此頹廢、消極。“命運(yùn)或是既定的,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ミ\(yùn),我們都是海面上的一葉輕舟,有時(shí)候被命運(yùn)的浪潮推著走,有時(shí)候卻又不畏艱險(xiǎn)地逆流。”這句話完美的詮釋了那株小草,總是昂揚(yáng)而不屈服。我卻與它形成了兩個(gè)極端,慢慢的,我不禁被打動(dòng),決定不再因此滯留不前,會(huì)心一笑,收拾好心情在風(fēng)雨中繼續(xù)前行,成為那一葉不屈于命運(yùn),奮勇向前的小舟。
風(fēng)雨,就好比生活中的絆腳石,但它同時(shí)也可以是墊腳石,助你達(dá)到成功的彼岸。愿每一葉不屈于命運(yùn)的小舟都能不畏風(fēng)雨,最后沖破艱難險(xiǎn)阻。
高一作文 篇19
"爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。舊的一年過去了,新的一年又開始了。小的時(shí)候,我特別喜歡過春節(jié),現(xiàn)在也是一樣,就讓我?guī)泱w驗(yàn)一下安徽的春節(jié)吧!
安徽人過春節(jié),年味非常濃厚,無論你的工作有多么繁忙,現(xiàn)在身在何處,都務(wù)必要在除夕之前趕回來,與自己的家人團(tuán)聚。
除夕那天,我們一家早早就起床了,因?yàn)槲覀円ゼ雷。出發(fā)之后,到我們回來,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了中午。爸爸叫我和弟弟幫他貼春聯(lián),他一邊站在椅子上將春聯(lián)摁在大門上,一邊問我和弟弟正不正。我們左看看,右看看一齊回答說:“正”!比缓蟀职志唾N了上去,在我們這天衣無縫的配合之下,不一會(huì)兒就貼好了所有的春聯(lián)。
貼好了春聯(lián),我就和弟弟出去放鞭炮。鞭炮大體呈圓柱形,上面有一根引線。我將它放在一個(gè)空曠的場(chǎng)地上,隨后用打火機(jī)點(diǎn)燃,頭也不回的`往后跑。跑到五米開外我才敢回頭望,那鞭炮花就像池塘里的噴泉一樣向外面涌去。我見那鞭炮范圍那么小就貿(mào)然靠近。沒想到上面的火花瞬間炸開,就像一只躲在林子里的野獸,立馬沖了出來。我就像一只受驚的兔子,往后退了好幾步才停下來喘了一口氣。放完了鞭炮,就要開始吃年夜飯了。我們一家子圍在餐桌前,奶奶端來了各種佳肴。我早已垂涎欲滴,終于菜都上齊了,可以開飯了,我們一家
人,一邊吃飯一邊談笑風(fēng)生,特別愜意。吃完年夜飯,我們一家又來到客廳里打開,電視機(jī)觀看春晚。春晚的節(jié)日多種多樣,有魔術(shù)、小品、歌唱和舞蹈,我們看得津津有味。直到春晚結(jié)束,十二點(diǎn)半左右才散,結(jié)束了開心的一天!
不一樣的節(jié)日,不一樣的穿著,不一樣的食物,不一樣的民族……全國各地,無不體現(xiàn)出豐富多彩的地域特色,無不展示出民族文化的獨(dú)特魅力。我們安徽是這樣過春節(jié)的,你們呢?
高一作文 篇20
如果我變成回憶,終究沒那么幸運(yùn),沒機(jī)會(huì)白著頭發(fā),蹣跚牽著你,看晚霞落盡……漫長時(shí)光總有一天你會(huì)傷心痊愈,若有人可以,讓她陪你,我不怪你……——題記
今天逛商場(chǎng)的時(shí)候,突然聽到這首歌,聽著聽著,我也輕聲地跟著唱,唱著唱著,就不敢再唱下去,這唯美憂傷的歌太令我恐懼。
大家的愛雖不如薔薇那么熱烈卻也似茶那么清遠(yuǎn)悠長,記得當(dāng)時(shí)大家年少,你愛沉默我愛笑,一開始見到你,我給你打招呼你都不理我,我還以為你是討厭我的,后來我總是拉著你給你講笑話,你一副小大人的模樣,四肢僵硬、面容緊繃,很多時(shí)候我給你講到一半的時(shí)候你竟然還能接出下一半,可你就是不笑,還讓我郁悶了很長一段時(shí)間。
但我總是能感覺到你對(duì)我是不同的,我知道你肯定也知道我對(duì)你的好,大家就這樣和和諧諧的.過了幾年。
直到有一天,我看到你和一個(gè)漂亮女孩出雙入對(duì)之后,我就傷心了,我努力想那只是偶然,可同樣的情景接二連三的出現(xiàn)了,然后我就有幾天都沒給你說話。幾天后,我實(shí)在受不了,就去找你,我問你,你為什么總是和那個(gè)女孩在一起,你是不是不要我了還是你從來就沒喜歡過我,你眼睛赤紅,煩惱的吼我:我喜歡誰你難道不明白!我看到你煩惱的模樣就嚇哭了,我也吼回去:你從來都沒說過我怎么知道?然后你沉默了,你說對(duì)不起,然后輕輕的抱住我,說你也愛我。當(dāng)時(shí)我又被你嚇住了。
后來你身邊再也沒出現(xiàn)過漂亮女孩,本來嘛,你長的那么悶騷,除了我,誰還會(huì)喜歡你……
今天聽著那首歌,真的驚嚇住了。如果我真的只能成為你的回憶,以后的你不能有我陪著,那我該怎么辦?你又會(huì)怎樣?盡管大家有時(shí)候吵吵鬧鬧,而且每次都是我贏,但我從來都沒想過大家會(huì)有分開的時(shí)候。我也知道漫長時(shí)光你會(huì)傷心痊愈,但若有人可以,我不知道我能不能容忍讓她陪你,我也不知道我會(huì)不會(huì)怪你。
但世間安得雙全法,不負(fù)如來不負(fù)卿……
高一作文 篇21
迷迷糊糊的,我在這個(gè)世上活了28年了,真的感覺很茫然,經(jīng)常獨(dú)自感嘆時(shí)間流逝的速度原來是這么快,特別是參加工作之后,每月都是做著同樣的事情,一眨眼又到這個(gè)月交報(bào)表的日子了,啊,原來在這個(gè)公司已經(jīng)呆了這么多年了,啊,原來她的小孩已經(jīng)能走路了,我記得那時(shí)候她還和我下班后一塊出去壓馬路呢,原來時(shí)間是按天走的。
不管你是幸福的還是悲傷的',不管你是孤單的還是喧鬧的,不管你還是不是原來的你,時(shí)間都陪著你,看著你,時(shí)刻提醒著你,大家這無常的日子又過去了一天哪……有時(shí)候我會(huì)覺得自己還是小時(shí)候吵著媽媽要吃足球巧克力的那個(gè)孩子,是偶爾偷拿爸媽一兩毛錢出去買小吃的不懂事的孩子,是掃一次地能得到爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的小象卷筆刀的那個(gè)孩子。
我經(jīng)常看小說,睡覺前看,上廁所看,有時(shí)候走路也看,只要有那么一丁點(diǎn)的閑暇時(shí)間我就會(huì)拿來看小說,我比較喜歡穿越的,不管是不是架空我都愛看,然后就會(huì)幻想自己假如能穿越回過去,我會(huì)怎么做,我會(huì)為了看天蠶變而偷偷摸摸大半夜爬起來看電視嗎,我會(huì)認(rèn)為自己取得年級(jí)前五名而沾沾自喜嗎,我會(huì)那么不懂事嗎,答案顯而易見是不會(huì)。我會(huì)成為一個(gè)真正讓爸媽驕傲的好女兒,而不是像現(xiàn)在這樣碌碌無為的活在這個(gè)世上。
既然已經(jīng)這樣了,小說也只是小說,虛幻僅僅只是那飄渺的虛無,那我會(huì)想其實(shí)現(xiàn)在也不算晚認(rèn)知到自己與別人的區(qū)別,但是我是真的討厭自己知錯(cuò)不改的壞毛病,其實(shí)就是對(duì)自己太寬容導(dǎo)致的。這樣的我就不會(huì)那么容易有朋友,不會(huì)那么容易成功,不會(huì)那么容易積累財(cái)富。但是我不后悔,因?yàn)樵谶@一世我遇到了世上最好的爸媽,我愛他們,我想為了他們改變,現(xiàn)在起,也不會(huì)太晚,對(duì)吧?
28歲,我真正認(rèn)清自己花了太多時(shí)間,太大代價(jià),但是才28歲不是嗎?什么都不會(huì)晚,只要我愿意,沒有我做不到的!
高一作文 篇22
在很久以前山的那邊,有一位非常擅長畫鯉魚的畫家,他的鯉魚圖栩栩如生,被人們聲頌贊道。可是,他對(duì)此并不是很滿意,他立志要畫出世界上最靈動(dòng)的鯉魚。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)畫家已經(jīng)畫了50多年的鯉魚了,畫出來的鯉魚也越來越靈動(dòng)?伤是不滿意,后來他在一本古書上看到一個(gè)邪惡的方法,只要貢獻(xiàn)自己的半壁靈魂并將它賦予在畫上,它將變得最為靈動(dòng),這對(duì)于已經(jīng)年過七旬,畫了半輩子的'畫家來說無疑是非常誘惑的。留在一個(gè)昏暗的月圓之夜,他貢獻(xiàn)了自己的半壁靈魂,一剎那間,畫紙上散發(fā)出璀璨奪目的紅色光芒,轉(zhuǎn)瞬即逝間恢復(fù)了平靜。但是,仔細(xì)一看,畫上的錦鯉似乎已經(jīng)活了,畫家十分高興,很快把這幅畫裝訂起來搬到了臥室里。
一天又一天過去,每一天都是安靜而祥和的?墒菂s有一種“風(fēng)雨欲來花滿樓”的氣氛,仿佛這就是暴風(fēng)雨來臨前片刻的寧靜。后來,有一群強(qiáng)盜知道了老畫家畫出了這個(gè)世界上最為靈動(dòng)的鯉魚,于是拿刀架槍的來到了村莊里,他們綁架了畫家,畫家并沒有把畫交給他們,強(qiáng)盜們一怒之下點(diǎn)燃了畫師的住所,然后揚(yáng)長而去了。
畫師想起了房間機(jī)的畫,匆匆跑進(jìn)了房間,很快便被熊熊大火吞沒了,然后暈了過去。
第二天,熊熊大火湮滅了整個(gè)屋子,只留下一幅殘缺的畫,溫柔的陽光撒在大地上。畫師輕如蟬翼的睫毛顫了顫。不大一會(huì)兒,畫師醒來了,他很擔(dān)心他的畫,當(dāng)即跑到了屋子的廢墟邊,看到了那幅殘缺的畫,只見畫上還是那條鯉魚,可仔細(xì)一看,那條鯉魚已經(jīng)沒有了生機(jī)。
后來畫師才知道自己得以托生完全是因?yàn)槟菞l鯉魚為了救他,把它從畫師那兒得來的半壁靈魂還給了畫師。此后,這個(gè)世界上再?zèng)]有這個(gè)畫家,他的所有鯉魚圖一夕之間被盡數(shù)銷毀,畫師也不見了蹤影。
高一作文 篇23
記得老師第一次叫我們寫作文時(shí),全班聽得一頭霧水,甚至還有人不知道什么叫“作文”?就在這個(gè)時(shí)候,有一位同學(xué)立即退避三舍、大聲的喊著:“可不可以不要寫作文……”聽到這一聲吶喊,我們?nèi)喽几杏X毛骨悚然了起來,因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)是我們班寫作最厲害的人,可說已是達(dá)到神乎其技的地步了,連他都害怕,可見得“作文”有多可怕呀!
聽到媽媽要讓我學(xué)作文的消息,我立刻火冒三丈的去質(zhì)問媽媽:“為什么要讓我學(xué)作文?!我才不要去上那種無聊的課呢!”媽媽立刻對(duì)我使出利誘的絕招:“別生氣!別生氣!只要你作文寫得好,每次上課我都請(qǐng)你喝飲料!”聽到這句話,我從七竅生煙變成欣喜若狂,心想:為了飲料,我就免強(qiáng)忍耐一下吧……
終于上“作文課”那一天來了,我心里感覺既緊張又恐怖,真是有點(diǎn)后悔,何必為了那小小一杯飲料,而上了媽媽的當(dāng)呢?當(dāng)我滿心狐疑的走進(jìn)教室,眼前是同學(xué)們愉快的表情,還有開朗的笑聲,老師向大家介紹了我這位新同學(xué)之后,就在快樂的氣氛中開始上課。這時(shí),我的心情一百八十度大轉(zhuǎn)變——原來,“作文課”并不是我想像中的那么可怕呀!
經(jīng)過了一段時(shí)間的練習(xí),現(xiàn)在的“作文”對(duì)我來說,只不過是雕蟲小技而已,這都是老師付出無數(shù)心血,再加上我自己不斷的習(xí)作,才能變得這么厲害。我覺得寫作不但可以讓我訓(xùn)練思考能力,又可以增長見聞,還能多聽聽別人的意見,讓我知道,原來同一個(gè)事件,同一個(gè)題目,每個(gè)人都有不同的想法,只要能夠通順、流暢、有條理的.表達(dá)出來,讓別人能了解,這就是寫作的意義了。
做任何事都不能半途而廢,雖然我的寫作能力已經(jīng)進(jìn)步很多了,但好還要更好,我要更用心的習(xí)作,讓自己的文章能更有內(nèi)涵。
如果,你也和當(dāng)初的我一樣,對(duì)“作文”這件事那么的害怕和排斥,千萬別再退縮了,所謂“天下無難事,只怕有心人!敝灰行娜W(xué)習(xí),你也會(huì)和我一樣,真正愛上了“作文”——不再是為了飲料啰!
高一作文 篇24
今天是星期五,我興高采烈的來到班級(jí)。
剛到班級(jí)時(shí),我就聽見“啪”的一聲———原來,我的右腳正踩在一灘水上。不過,當(dāng)時(shí)并我沒有理睬,徑直走向我的座位,更沒有把那灘水當(dāng)回事。
但當(dāng)我坐到座位上休息了一會(huì)之后,原本還在吵鬧的班級(jí)突然變得安靜了,我下意識(shí)的'朝門口看去,原來,MissLiu來了。
誰知,劉老師大步流星走上講臺(tái),瞪著眼睛盯著我們,這時(shí)我感覺時(shí)間從來沒有這么慢過,感覺大事不妙不由得有點(diǎn)心慌。就在這時(shí),劉老師終于開口了:“門口的水是誰弄的?班級(jí)里為什么沒有一人主動(dòng)去拖?”此時(shí)我心里覺得也沒什么,老師有點(diǎn)小題大做了,不就是水嗎,能有什么事呢?但接下來老師的話深深地觸動(dòng)了我。
劉老師強(qiáng)忍心中怒火看似輕描淡寫地一問:“你們愛這個(gè)班級(jí)嗎?”劉老師怎么問我們這個(gè)問題呢?接著只見劉老師抬起手,用手指數(shù)了一遍“1,2,3……38,38個(gè)人從這里走過不可能看不見這灘水,你們都選擇了睜眼瞎?”劉老師說著皺起了眉頭,“如果你們中間有一個(gè)人走過不小心滑倒摔了該怪誰呢?”。此時(shí),我開始心虛起來:“是啊,我們的行為如同看見一個(gè)老爺爺從這灘水上面走過摔倒了,我們卻無動(dòng)于衷,沒有一人幫助他,甚至還從老爺爺?shù)纳砩喜攘藥啄_……”我越想越后悔……
這時(shí),趙校長剛好經(jīng)過我們班級(jí),也看到了這灘水,她說“哎呀,你們六(4)班這是要水漫金山啊,怎么回事?”這時(shí),劉老師趕緊解釋道:“也不知道怎么回事,正在處理中!毙iL會(huì)意地走開了。
原來只是一灘水,就可以引來這么大的格外關(guān)注,可我也是從上面走過的其中一人啊,為什么我當(dāng)時(shí)沒有想到拿拖把它拖干呢?為什么我沒有主動(dòng)收拾殘局避免事故的發(fā)生呢?如果我們每個(gè)人對(duì)待這些小事都視而不見,那么文明又怎么在我們這一代人的手里延續(xù)下去呢?經(jīng)過這件事,讓我明白了:勿以善小而不為,見到問題要主動(dòng)解決,更何況是發(fā)生在自己的班級(jí)呢!
高一作文 篇25
禮物是一縷冬日的陽光,溫暖著人們的心田;禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱。它可以是同學(xué)的掌聲,可以是一句安慰的話語,可以是一首祝福的歌曲,也可以是一個(gè)溫暖的擁抱。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我還沒有戴上電話手表。當(dāng)我看到班里其他同學(xué)都在拿出自己的電話手表顯擺時(shí),我不禁也想擁有一塊自己的電話手表。
放學(xué)回家以后,我給爸爸說出了我的心愿:“爸爸,我想要一塊電話手表”。爸爸聽了后說到:“你現(xiàn)在還小,不適合使用電話手表!”就轉(zhuǎn)過身去忙他的事了,我聽了失望極了。
第二天,我照常去上學(xué)。在課間我看到許多同學(xué)都戴著嶄新的手表研究它的各種功能,再看看自己的手腕:光禿禿的什么也沒有!放學(xué)了,小張同學(xué)竟然把自己的手表摘下來,在我的眼前晃來晃去,還嘲笑著我:“哈哈,你連手表都沒有,太落伍了吧!”我捂起耳朵,悶悶不樂地獨(dú)自一人回家了,一進(jìn)家門我就很委屈地哭了起來。
在家等我放學(xué)的爸爸急忙問我:“怎么了,在學(xué)校遇見什么煩心事了嗎?”我很不開心地跟爸爸的說:“別的同學(xué)……都……都有手表,為什……為什么……我就……沒有……不能有?”爸爸聽了,沉默了一會(huì)兒,對(duì)我說:“學(xué)校是去學(xué)習(xí)的地方,不是去攀比的,只要對(duì)我們有用就會(huì)考慮的!
幾天后我放學(xué)回家后突然發(fā)現(xiàn)我的.寫字桌上有一塊嶄新的電話手表!我特別驚喜和開心!媽媽告訴我,這是爸爸送給我的。那天爸爸下班回來了,我跑過去抱著爸爸說:“爸爸謝謝你送我的禮物,我愛你!”爸爸用手指敲了一下我頭告訴我:“電話手表是用來緊急聯(lián)系家人和同學(xué)的,上課和學(xué)習(xí)時(shí)間可堅(jiān)決不能玩!”我深深地點(diǎn)了一下頭,表示知道了,并且會(huì)好好珍惜。
當(dāng)我有了自己的電話手表,興奮感不言而喻!原來收到心愛的禮物是多么快樂的一件事。
高一作文 篇26
明天又是期中考試了,同學(xué)們都抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí),只有東東一人最逍遙,瞧!他一會(huì)兒轉(zhuǎn)過身去找后面的同學(xué)講話,一會(huì)兒又竄出教室言稱“上廁所”……不但不復(fù)習(xí),反而玩得更歡了。東東一向是班里的尖子生,自認(rèn)為不用復(fù)習(xí)也會(huì)考得很好。俗話說,驕必?cái)。隨著年級(jí)升高,考題越來越靈活,知識(shí)面也越來越廣,僅靠課堂上那點(diǎn)兒時(shí)間,怎能通曉更多的知識(shí)呢?第二天考試,東東一瞅卷子便傻眼了,“糟糕”!許多題都沒見過,東東好不容易熬到考試結(jié)束。下午,老師發(fā)下閱好的卷子,一個(gè)紅紅的77分映入他的'眼簾,東東呆住了……。
“東東,看看課外書,豐富一下知識(shí)。”“東東,再做幾道練習(xí)題”……!爸懒耍懒,真煩人,這點(diǎn)兒知識(shí)我早就會(huì)了!”每次爸爸媽媽提醒東東看書做作業(yè),東東都把嘴巴翹得老高,極不情愿?蛇@下東東著急了,他害怕回家挨打,于是靈機(jī)一動(dòng),拿過紅筆,把那77改成了99。吃過晚飯后,東東把試卷給爸爸看,爸爸忙著準(zhǔn)備他的工作材料,沒有細(xì)看,一眼瞥了99分,就高興地說:“嗯,不錯(cuò)。”不知怎的,聽了爸爸的表揚(yáng),東東一點(diǎn)兒也高興不起來:他怕同學(xué)發(fā)現(xiàn),會(huì)嘲笑他;怕老師發(fā)現(xiàn),會(huì)不再信任他,更怕……夜深了,星星又在天空中眨著眼睛,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可東東卻輾轉(zhuǎn)反復(fù)在床上,不能入睡,他想了很多很多……
第二天一大早醒來,東東不知哪來的勇氣,“爸爸,我昨天撒謊作假……”東東話未說完,眼淚便流了出來,他低下頭,等待著爸爸暴風(fēng)雨般批評(píng)的到來!昂⒆,誰不犯錯(cuò)誤呢,你能知錯(cuò)并改正,是好孩子,這次沒考好,吸取教訓(xùn)……。”爸爸那親切的話語猶如甘泉般在東東心里流淌。他抬起頭,看著爸爸那雙和善的充滿鼓勵(lì)與期待的眼睛,心中頓時(shí)明亮起來。
是啊!人活在這世上最重要的就是誠實(shí),只要心中充滿誠實(shí),那就會(huì)有最大的前進(jìn)的動(dòng)力。
高一作文 篇27
太陽高掛著,火辣辣地烤著大地,這也意味著我的地11個(gè)生日即將到來。為此,媽媽為我準(zhǔn)備了一份小小的禮物——“魚美人”!棒~美人”是一個(gè)個(gè)小魚卵組成的,據(jù)說可以孵出三種不同的熱帶魚:紅美人,黃美人和俏美人。我照著說明書,把一個(gè)個(gè)小魚卵放進(jìn)一個(gè)小缸里,加入礦泉水,倒入營養(yǎng)土,等待著一個(gè)新的小生命。查看說明書,上面說魚美人一般在15分鐘~168小時(shí)會(huì)陸續(xù)出生。
我便目不轉(zhuǎn)睛的盯著小魚缸,希望它們能快快出生。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……都過了十五分鐘了,怎么連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有?再一次查看了說明書,上面明明寫著一般情況在十五分鐘小魚會(huì)出生。再等等看吧,我想!暗未稹睍r(shí)間走得真慢,我已經(jīng)沒有耐心了,一邊看著書一邊等待。過來好一會(huì),漫長的十五分鐘又過去了,再看看小魚缸里,還是沒反應(yīng)。難道媽媽買的是假貨?那半個(gè)多小時(shí)白費(fèi)了!
我生氣地坐在客廳的沙發(fā)上,看著電視。媽媽正巧走過,看到我板著臉嘀咕著,邊走過來對(duì)我說:“寶貝兒,什么事那么生氣啊”。我委屈地說:“媽媽,你買的那個(gè)”魚美人“是假貨,說明書上說小魚十五分鐘就能出生,我都等了半個(gè)多小時(shí)了,連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有!”媽媽聽了,在我身邊坐下,語重心長地說:“寶貝兒,魚什么時(shí)候出生是它們自己決定的,說明書上只是一個(gè)大概的數(shù)據(jù),你再等等吧”。
我聽了,重新坐到魚缸前,耐心地等待著……過了一個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)魚缸里有一個(gè)小東西正快速地移動(dòng)著,我定睛一看,是一條小魚!“小魚出生啦”!我邊喊邊跳了起來。媽媽循聲而來,看到我興奮的`樣子,說:“你有信心好好養(yǎng)這幾條小魚嗎?”我拍著胸脯,說:“一定”。于是,我繼續(xù)等待著,等待著下一條小魚的出生……在我的第11個(gè)生日前,我學(xué)會(huì)了一種高尚的品德,那就是等待,它是一種比金錢更重要的東西!
高一作文 篇28
我是最近剛剛來到路邊的,看到我身上的字了嗎?“母子上車處”,是專門為母子上車而準(zhǔn)備的?墒亲罱覅s迷惑了……
寒冬的清晨,我依然站在路邊。太陽漸漸升起來了,我就開始了我一天的工作。瞧,人們來等車了。一開始大家都站在了各自應(yīng)該站的地方。我身邊還沒有人,看來,還沒有母子來等車。
突然,來了一個(gè)干部模樣的人閉著眼睛,連看也不看,就站在了我的身邊。這下我可急了:這可是母子上車處呀,難道你不識(shí)字嗎?旁邊的人群似乎有些騷動(dòng),但是沒有一個(gè)人來勸阻。
這時(shí),一位穿著綠軍裝的知識(shí)分子,低聲嘟囔著什么,似乎是對(duì)這位干部的不滿。但是,他不但沒有勸阻那位干部,反而堂而皇之地繼承了那位干部的“遺風(fēng)”——站在了他的后邊。這下好了,有了這兩位“打前鋒”,后邊的人漸漸多了。有西裝革履的中年人,有把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小伙子……
這下把我急的——這可是“母子上車處”,你們?cè)趺茨苷驹谶@里呀?礃幼,你們都認(rèn)字呀。唉,我要是能說話,非訓(xùn)斥你們不可。
這時(shí),一位蒙著頭巾,抱著一個(gè)小孩的中年婦女,向等車處走來。我想這回站在我身邊的幾位該讓讓了吧!只見那位婦女走到了等車處,可我身邊的這幾位,似乎沒有看到那位婦女,依然紋絲不動(dòng)的'站在我身邊。那位干部把手插進(jìn)了兜里,對(duì)中年婦女視而不見;他后邊的知識(shí)分子頭微微低下,好像有些愧疚;再往后的一位干脆閉上眼睛,“處之泰然”地站在那里;后邊的這位把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小伙子皺了皺眉頭,好像在埋怨前邊的三位怎么對(duì)那位母子視而不見呢?但是他也沒有把地方讓給那位母子。那位母子只好靠在我的身上,哄著正在哭鬧的小孩,露出無可奈何的神情。
看到這樣的情景,那些健壯的七尺男兒把母子上車處的地方給占了。那讓我站在這兒又有什么用呢?
高一作文 篇29
我媽五十一歲,黑發(fā),彎彎的眉毛下明亮的眼睛,像兩顆黑色的寶石。她很高,不胖不瘦,喜歡穿黑色的衣服。
我媽最大的特點(diǎn)就是孝順父母。她從小就告訴我要做一個(gè)善良的人,一個(gè)孝順的孩子。記得六歲那年的一天,我和媽媽去外婆家,因?yàn)橥馄旁诼飞蠍鄢蕴呛J,媽媽買了很多好吃的糖葫蘆。我當(dāng)時(shí)沒看懂,心想:“糖葫蘆也不是什么好東西。為什么要買那個(gè)東西?”路上急著吃飯,媽媽不讓。到了外婆家,迫不及待的拿出一串糖葫蘆來吃。我媽狠狠地看了我一眼,從我手里接過那串糖葫蘆遞給我奶奶。我當(dāng)時(shí)就生氣了,心想:“路上不準(zhǔn)吃,現(xiàn)在還是不準(zhǔn)吃。為什么?奶奶比我重要?我好生氣!”我又拿起一串糖葫蘆,我料定我媽會(huì)把第二串糖葫蘆給別人,于是我干脆抓起一把糖葫蘆,分給屋里的每個(gè)人,還給我媽。我把那束糖葫蘆放在媽媽手里的時(shí)候,媽媽沒有吃,而是把糖葫蘆放回塑料袋里,對(duì)奶奶說:“媽媽,我把剩下的'糖葫蘆放在冰箱里給你吃。想什么時(shí)候放冰箱就什么時(shí)候放。”然后我媽就去幫我阿姨做飯了。
我媽做飯的時(shí)候,我生氣地問我媽:媽,你知道我也想吃冰糖葫蘆。為什么不讓我先吃冰糖葫蘆?別人家孩子第一。我不是你親生的嗎?越說越生氣,氣哭了。我媽把我抱在懷里,替我擦眼淚。她說:“姑娘,我媽知道你愛吃糖葫蘆,但是今天我們?cè)谖夷棠碳。我奶奶是我媽媽。如果你愛我媽媽,你?yīng)該更愛我奶奶。再說你是個(gè)懂事的孩子,要知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,他還是你奶奶.你把冰糖葫蘆分發(fā)給大家做得非常好,有孔融做梨的風(fēng)格……”我在母親的教育下感到羞愧,同時(shí)也突然明白了自己以后應(yīng)該做什么。我笑了,我媽也笑了。我加入了烹飪隊(duì),幫助媽媽燒火。我偶爾抬起頭,看到媽媽眼里露出會(huì)心的微笑。
這是我善良孝順的媽媽。她用自己的言行告訴我做人的道理,讓我受益匪淺。我愛我媽媽!
高一作文 篇30
期待的假期又是不約而至,回家的熱潮和想象中一樣,樓道、校園、車站…都頓時(shí)變得的嗨不可言。
在車上,看著各種因回家而喜悅的表情,整個(gè)車廂山發(fā)出一種歡快的芬芳。而火車停站那一剎那,看到的不僅僅是鞋童們,還有在家坐立不安的父母到站口迎接的隆重身影,同學(xué)們顯然更加激動(dòng)了許多,當(dāng)然也帶有一點(diǎn)點(diǎn)憂郁思緒。
到家的第一個(gè)下午,父親和我聊了許久,母親也準(zhǔn)備了滿滿一桌我最愛吃的菜,當(dāng)然吃完飯也少不了和母親嘮嘮家常,于是家里的碗筷不一會(huì)兒就被我們母子二人清理完畢。緊接著的晚間劇場(chǎng)母親也沒有停歇,邊看邊給我將劇情的前奏是怎么怎么回事,雖然有些不情愿了解,但聽她講的那么認(rèn)真,我還是完完整整地了解了一番。
忙碌了一天,從學(xué)校的匆匆離校到家中的滿懷熱情,躺在床上的我突然覺得這個(gè)夜市那么的安靜。想想我們?cè)趯W(xué)校輝煌時(shí)的景象再看看父母逐漸變滄桑的神情,一股默默的歉意就匯聚成淚珠迂回在眼角中,此時(shí)只好順勢(shì)蓋上身上的被子盡情放松了。
每次看著有“對(duì)象”的同學(xué)在校園里來來回回,獨(dú)自走在路邊的我總會(huì)有點(diǎn)淡淡的涼意,可逐漸長大我深深的知道,大學(xué)戀愛的利與弊,故此我希望大學(xué)的生活要活出自己的精彩,不耗費(fèi)青春的歲月,過的活有所值。
每到周末也總會(huì)想和別人一樣出去四處游玩、和朋友間段性的出去小聚一談,可是考慮到資金的方面,有些時(shí)候不得不在在游樂和無聊中間徘徊,找一些不喜歡、不舒服的無厘頭借口婉絕,等到不可推遲的地步再出去“瀟灑”。我知道,畢竟每個(gè)人的生活水平不一樣,在現(xiàn)實(shí)的`社會(huì)了,不得不考慮的實(shí)惠一點(diǎn),因?yàn)檎驹谖覀兩砗蟮氖切燎趧诼档母改浮?/p>
種種的理想、愿望可能會(huì)隨著一夜一夜睡眠漸漸淡化,但是我們必須時(shí)刻的提醒自己身處的位置,為了我的家人,為了自己的事業(yè),為了將來有一個(gè)幸福的家。那么就乘著青春多做點(diǎn)什么,走一趟無悔人生道路。
高一作文 篇31
星期三的下午,我們?nèi)R愿靼酁閱挝慌e行“口頭作文競(jìng)賽!蔽覀儼嗟男‘嫾覘罴赚,張仁瑞把黑板布置得很漂亮。黑板中心寫了“口頭作文競(jìng)賽”幾個(gè)大字,周圍都畫了畫,真像一座豪華的宮殿。
第二節(jié)課張老師把桌子擺成了8組,每組7人,大家圍在一塊,每人都講一遍,然后每組挑選出2名講得比較好的同學(xué)。
第一輪我們組的高少宇講的是“最高興的一件事,”講了他和媽媽去公園劃船的過程,講的.有聲有色,非常好。我講的是“最難忘的一件事”是去年六一我們參加寶雞市“尋找美麗中華”的朗誦演出。我們倆都被選上了。
第二輪是在全班講演,共選出16名同學(xué)。題目是:我最喜歡的.....或幻想作文“未來的學(xué)校!蓖醯て贾v的是:“我最喜歡的小鬧鐘,”講了小鬧鐘的來歷,用途還講了自己修好小鬧鐘的過程,講得非常好。張清波講的是:“我最喜歡的媽媽!庇幸淮,他和媽媽去上街,天突然下起了大雨,情急之下,媽媽把她的大衣脫下給他披上,而媽媽卻淋濕了。表現(xiàn)了無私的母愛。講的真實(shí),動(dòng)人。當(dāng)輪到我講時(shí),我的心情緊張得像拉滿的弓弦,心里像揣了個(gè)小兔子似的,咚咚直跳。但當(dāng)我看到全班同學(xué)用充滿信任的目光看著我,張老師則用鼓勵(lì)的眼神面帶微笑地注視著我,好象在對(duì)我說:“不要慌,大膽說。”我的心情漸漸恢復(fù)了平靜。于是我挺起了胸,穩(wěn)定了一下情緒,勇敢地抬起了頭,望著講臺(tái)下幾十雙灼熱的目光大聲講演起來。起先聲音還是有點(diǎn)顫動(dòng),但講著講著就不知不覺的把思緒全放在“未來的學(xué)校”中,聲音也大了,也有感情了。等我講完,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,最后,我以略高的成績獲得了第一名。
我的心里美滋滋,清爽爽的。但我認(rèn)為其他同學(xué)都講得好,各有各的優(yōu)點(diǎn)。通過這次競(jìng)賽,我要用其他同學(xué)的長處來彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取下次講得更好,來回報(bào)老師的栽培和同學(xué)們的厚愛。
高一作文 篇32
人生如奔馳的列車,縱使窗外的景色再美,我們也有打盹的時(shí)候,我們應(yīng)該珍惜抓住了的,咀嚼錯(cuò)過了的,而最應(yīng)該關(guān)注的,應(yīng)該是我們的終點(diǎn)站。
沿途的風(fēng)景,是旅途中的人們最欣賞的。開始旅途的人們坐在列車上,看著窗外的風(fēng)景,興奮地想著即將開始的旅程,沿途的風(fēng)景讓他心曠神怡;結(jié)束旅途的人們,坐在列車上,讓疲憊的身心隨著窗外的景色沉淀下來。然而,再漂亮的景色,那也是沿途的風(fēng)景,為了讓自己能精力充沛地到達(dá)目的地,我們也會(huì)在休息的時(shí)候錯(cuò)過窗外的景色,只是,這風(fēng)景,只是沿途的一小部分,一篇樂章里的幾個(gè)小音符,錯(cuò)過的,也就錯(cuò)過了,我們無法挽回,也沒有必要去留戀,或許,從中升華出醒悟,不是更好嗎?
抓住了,我們就要好好珍惜。要知道,社會(huì)上不缺機(jī)會(huì),缺的是我們抓住機(jī)會(huì)的能力,窗外的`美景總是不停地變化著,如果你只是遲疑不決,譬如漫游“十里洋場(chǎng)”,雖珍奇滿目,徒惹得眼花繚亂,空手而歸。成功的人士并不是因?yàn)樯系鄱嗝吹鼐祛櫵麄,給了他們多少機(jī)會(huì),而是因?yàn)樗麄兠闇?zhǔn)了一個(gè)點(diǎn),并持之以恒地堅(jiān)持下去,使得他們成為了某一個(gè)領(lǐng)域的帶頭人。蘋果的喬布斯,微軟的蓋茨,不都是這樣么?
然而,當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚時(shí),你也將錯(cuò)過月亮了。每個(gè)人都又錯(cuò)過的事或人或人和事,只是,如果一味地后悔,你將錯(cuò)過更多的風(fēng)景。史鐵生因?yàn)槭チ穗p腿,脾氣變得暴躁,只是等他終于接受了他的雙腿后,他的母親早已不在人世了。錯(cuò)過了太陽,不要流淚,需要從里面省悟出道理,突破惆惘,這樣你才能更用心地欣賞月亮。
在旅途上,風(fēng)景只是沿途的享受,我們最后要到達(dá)的目的地才是我們最該在意的。在這沿途的風(fēng)景中,也許我們會(huì)錯(cuò)過很多風(fēng)景,但是,只要我們把握現(xiàn)有的,省悟失去的,相信我們能更好地欣賞這迤邐的風(fēng)景。
高一作文 篇33
天晴了,陽光在身上流轉(zhuǎn),幸福不停站,伴我走向人生!
語絲不管時(shí)間怎樣流逝,總有一些風(fēng)景流淌在心間,一份心情,一段記憶,一種幸福。幸福像一杯茶,苦盡甘來,給人以激勵(lì);幸福像一場(chǎng)甘雨,陰雨過后,給人以心靈的洗禮。生活處處有幸福。綠葉上的露珠是幸福。一夜寒風(fēng)磨礪,朝陽披金的瞬間,也寫出了生命的美麗,即使要蒸發(fā),也成為大地記憶里永遠(yuǎn)的淚滴。秋日里的菊花是幸福的瑟瑟秋風(fēng)做長笛,萬花凋謝,仍挺傲骨與天地。即使面臨凋零,也仍努力開放,譜寫著秋日那五彩的歌曲……幸福,并不需要生么來做裝飾,不需要什么來點(diǎn)綴,不需要什么來安慰,不需要……幸福也許只是一杯茶,一雙手,一句話,一杯溫水,一句叮囑,一個(gè)眼神……在你面對(duì)饑渴時(shí),面對(duì)痛苦時(shí),面對(duì)困難時(shí),幸福也同樣降臨。只要你能做到在困難和挫折面前,微笑、執(zhí)著。那么,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),幸福無處不在,無時(shí)不有。
我們生活在別樣的世界里,無時(shí)無刻不體會(huì)著如山的父愛、似水的母愛,無時(shí)無刻不體會(huì)著愛的'幸福。因?qū)W習(xí)任務(wù)而忙碌到深夜時(shí),端上的一杯溫水,是幸福;出門前那一句句細(xì)心的叮囑,是幸福;受挫時(shí)的一句句安慰的話語是幸福;進(jìn)步時(shí),那激勵(lì)的話語是幸福;做錯(cuò)事時(shí),那深情的教誨,是幸福……幸福像花兒一樣,幸福就在心間,一抹淡然的笑,一道劃過的風(fēng)景,幸福像花兒一樣,因?yàn)樵谒`放的那一刻,四周都會(huì)被感染,任何角落都逃不過幸福的滲透。走進(jìn)原野,才能飽賞春天的美麗;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過寒冬,才能感知春天的溫暖;品味人生,才能感知幸福的溫暖!不管時(shí)間怎樣流逝,總有一些風(fēng)景流淌在心間,一份心情,一段記憶,一種幸!诔砷L的道路上,幸福不停站,伴我走向成熟,走向人生。
高一作文 篇34
時(shí)間過的真快,一個(gè)星期又過去了,我來到表姐家已經(jīng)有五六天了,今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長滿雜草的小路,由于下過雨,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引著我,催促著我快步向前,當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí),我高興的向前一跳,快進(jìn)了小溪里。
“捉魚行動(dòng)現(xiàn)在開始”,我喊了一聲,便和表姐在水里尋找魚的.蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒見到魚的蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣[注:形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]之時(shí),一只泥鰍緩慢的從我身邊游過,我急忙把竹簸箕插在水里,誰知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈[注:形容憤怒到極點(diǎn)。],把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對(duì)我喊:“喂,你快過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點(diǎn)!”我飛快的跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個(gè)高手,只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚的到來。
過了一會(huì)兒,一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過去,已迅雷不及掩耳[注:雷聲來得非?欤B捂耳朵都來不及。比喻來勢(shì)兇猛,使人來不及防備。]之勢(shì),提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。
隨后,我自己試著尋找有魚的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個(gè)石縫,我先把簸箕插進(jìn)水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然
不出所料[注:事由變化,在預(yù)料之中。],一只賊頭賊腦[注:形容舉動(dòng)偷偷摸摸,不光明正大。]的泥鰍有了出來,我見那只泥鰍毫無防備,便迅速的提起簸箕,誰知泥鰍那么會(huì)跳,只見他一躍而起,又鉆入水底逃之夭夭……
太陽越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]的離開了這給美麗的小溪。
高一作文 篇35
時(shí)間 ,總能在一瞬間打破過往的芳華與美好。
“應(yīng)是仙娥宴歸去,醉來掉下玉搔頭。”
茉莉花正在這時(shí)開了,嬌小玲瓏而美麗,清純恬靜而淡雅。她那柔嫩的綠枝上,鑲嵌著含苞待放的花骨朵兒,甚令人為之迷醉。
她在教室窗前搖曳,教室內(nèi)的,是將生活定格在六年的我們。記得那年,茉莉花開的之絢麗,之淡雅,香氣包裹著稚嫩的一群孩子。他們仿佛與浮世無染,簇?fù)碇S進(jìn)這將相伴他們六年的地方。領(lǐng)頭的老師是那么的年輕,看著面前她將第一次教育的孩子們,粉白的面龐上多了艷紅。那時(shí)的.我們,笑得多么純真,多么無邪。
記得那年,茉莉花飄香之時(shí),下課聲響起,操場(chǎng)上總是會(huì)人聲鼎沸。陽光灑在鮮艷的跑道,碧綠的草地上。同學(xué)們懷抱著太陽,翻過柵欄,越過綠地,來到桑樹的腳下,回味無窮的趣味。不必說鳴蟬在樹葉的長吟,碩大的小昆蟲伏在花草上。也不必說傾斜的單杠,坑洼的沙地,一名輕捷同學(xué)猛地就飛了過去。單單是教學(xué)樓下一叢花木,就有無限趣味。那個(gè)花園現(xiàn)在荒廢了,建了一個(gè)足球場(chǎng),只剩下一朵殘花,在角落里開放。
“我送你一支茉莉花”。記得那年,她是我們對(duì)友情最高境界的代表。被人給予一支茉莉花,是當(dāng)時(shí)我們每一個(gè)同學(xué)的奢望。不善于表達(dá)的我們借茉莉來表達(dá)自已的內(nèi)心。記得那年,我們的教室無時(shí)不散發(fā)出茉莉的清香,吸入我們每一個(gè)人的大腦!拔覀兌家獛е@股清香,永遠(yuǎn)帶著!
翻看起過往的相冊(cè),心中翻起的是過往的回憶。我笑著之前的幼稚,之前的傻事,笑到最后時(shí),內(nèi)心卻苦澀了。但這終究是成長。
“別離,為了更美妙的重逢。”不知你我相遇時(shí),又是何年?
花香又會(huì)彌漫到何時(shí)?我們終要離開,奔向?qū)儆谧约旱倪h(yuǎn)方。只是不知那時(shí)的你,心中是否還有那淡雅的芳香?
高一作文 篇36
因?yàn)橥k,我有時(shí)間來閱讀了寫給孩子們的詩,是的編者詩金波,其實(shí)這幾本書早在2月25日就被我打開了,我卻不從仔細(xì)閱讀它,今天坐下來利用了很短的時(shí)間讀完了,在讀的時(shí)候,一個(gè)強(qiáng)烈的欲望支配著我,那就是童心,孩子的心理,孩子的心理是那樣的簡單而豐富,我不覺反思起自己來,整天被生活牽著鼻子走,渾渾噩噩的不知道還有這么一個(gè)靈性的東西曾經(jīng)住在自己的心理過,這種強(qiáng)烈的欲望使我要找回她來,讓它永駐心間。
《一只鞋子》,一只鞋子躺在傳遞下,無論你怎么呼喊它就是不答應(yīng)。
《像麥子一樣生活》麥子經(jīng)過了冬的折磨,在春季里拔節(jié)兒,,在夏季里抽穗灌漿,飽受了雨的洗禮。由錄變成了黃,由苗變成了果。
《海棠路》這是一條海棠路,我從那里走過。
《傾聽》孩子那樣的天真簡單。
讀著讀著,我回到了兒時(shí),回到了在媽媽懷抱里聽媽媽講哪些花兒,草兒,樹兒河兒的故事。我是聽著媽媽的歌兒長大的,什么小老鼠上燈臺(tái)偷油吃下不來。什么月兒灣月兒圓,月兒歡歡照兒玩。什么太陽紅太陽黃,太陽婆婆整天忙。星星亮星星光,星星照我捉迷藏等等,這些個(gè)自然地物體,在媽媽的.嘴里都成了會(huì)說話的人,會(huì)唱歌的鳥,會(huì)懂人心的事兒。
不是他們有靈性,而是媽媽的對(duì)自己的愛會(huì)為了詩,化成了歌,化成了美好!
因?yàn)閶寢尣皇窃谟贸扇说恼Z言和心理來陪伴孩子,而是將自己變成了一個(gè)和自己年齡差不多的孩子來當(dāng)我的玩伴兒,整天忙著給我們做飯吃,縫衣穿的母親,怎么有這樣的心思呢?就是因?yàn)樗龑?duì)我傾注了愛!
冰心從經(jīng)說過,母愛是世界上任何東西都無法代替的。
我要說,母愛是獨(dú)有的,只要是孩子的事情在她那里都不是事情了,因?yàn)樗呀?jīng)將所有的孩子的事情變成了自己的事情,和自己糅合在一起了,沒有任何一種感情可以和它相比。也只有她的存在才是母親變成了全能手。
愿我失去的童心再回來!讓它永駐我的心間。
高一作文 篇37
作文,多像一位美麗而神秘的仙使,她招引著我們,迷戀著我們,讓我們苦苦地追隨著她的腳步,在春秋歲月中,與她同行。
曾記得,自己尚在牙牙學(xué)語之際,便擁有了許多花花綠綠的本本,這可是父母天天講讀給自己聽的開啟心智的鑰匙!
上學(xué)后,當(dāng)自己寫出第一篇完整的作文后,當(dāng)時(shí)卻只知這是寫作業(yè),而渾然不知作文已悄然走進(jìn)了自己的生活……
直至有一天,我走進(jìn)了“海石花”寫作教學(xué)的課堂。漸漸地,我明白了好多……終于有一天,自己參賽的文章竟然獲得了個(gè)一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,身處于鮮花和掌聲之中,方感到是作文帶給了自己無限的快樂。
從此,我不僅喜愛上了寫作,而且在寫作過程中,逐漸悟出了:是生活在演繹著文章,是文章在詮釋著生活的道理。于是,我的生活里充滿了文章,而我的文章里又洋溢著生活。
記得那一次,和媽媽一起洗菜,我望著洗過的茄子說:“真亮麗呀!”媽媽一笑,竟順口說出“可不是,昂首翹尾的,活像個(gè)紫色的.小精靈!蓖坂!媽媽真是個(gè)語言天才,我連忙把這句話記在本子里。記得又一次,和爸爸在旅途的車內(nèi),自己主動(dòng)地幫助了一位老者,事后,爸爸微笑著遞過來遞過來那厚厚的日記本,我則在里面又留下了一段閃光的記憶……
其實(shí),作文就在我們的身邊,只不過需要我們用心地去百般尋覓,她才會(huì)現(xiàn)身在“燈火闌珊處”。
現(xiàn)在,我覺得有作文相伴的日子真好,她讓我對(duì)一切事物都有了獨(dú)到的品味。滴水穿石,告訴我們勤勞純美;候鳥遷徙,告訴我們時(shí)令的珍惜;紅燭淚盡,告訴我們奉獻(xiàn)的無私……是作文讓我學(xué)會(huì)了閱讀生活,而閱讀生活的積淀,更會(huì)將大自然的風(fēng)韻融入我們的情懷,而表達(dá)這種情懷的只言片語,便會(huì)散發(fā)出文墨的馨香……
我喜愛作文,更迷戀于作文。在今后追求她的日子里,我更會(huì)緊緊牽著她的手,一路歡笑前行。
高一作文 篇38
熱鬧的大街上,各種汽車的喇叭聲層出不窮,出租車隨處可見,有一位出租車司機(jī)西裝革履,皮鞋锃亮,面帶笑容迎接每一位乘客,那就是王師傅。王師傅住在我的小區(qū)里,每天早晨,見他穿著一身洗的干凈的西裝,熨斗燙過的.褲子,擦得發(fā)亮的皮鞋,梳著整齊的頭發(fā)從樓上走下,走向他那輛出租車。我常常疑惑,為什么要把自己打扮得如此整潔干凈,再看看其它的那些司機(jī),穿著背心,中褲,拖鞋,頭頂著亂糟糟的頭發(fā)在道路上穿行,不也一樣能接到客人。到后來我才知道,原來這叫風(fēng)度。
暑假的一天,我要去街上玩,適好王師傅在家,讓他載我一程,以前從沒坐過他的車,只見他為我打車后車門,手貼在車邊,送我進(jìn)車,這一動(dòng)作只在電視里見過,不禁驚訝王師傅這樣的舉動(dòng)。車內(nèi)一股淡淡的馨香,沁人心脾,看王師傅帶起白色的手套出發(fā)。
一路上,我無聊,便問道:“王叔叔,你為什么穿得如此講究!蓖高^鏡子,他輕翹起嘴角,說到:“我之所以這樣打扮,是想要每一位乘客看到我,都覺得很整潔干凈,會(huì)對(duì)我產(chǎn)生好感,讓他們放心乘坐我的車,這是司機(jī)的風(fēng)度。”我說:“是啊,您與其他司機(jī)不同,坐車的心情也會(huì)不同!蓖鯉煾嫡f:“每次有人攔車時(shí),我都會(huì)下車為他們開門,每個(gè)人都會(huì)流露出真心的微笑,看到一張張的笑臉,我也就心滿意足了!蔽蚁肓讼耄@不正是一種紳士的風(fēng)度嗎?走下時(shí),王師傅搖開窗戶,對(duì)我笑著說道:“你回家時(shí)打電話給我,我送你回去!蔽尹c(diǎn)頭答謝。聽媽媽說王師傅做這行已經(jīng)20多年了,一開始就是這樣的,經(jīng)過歲月的積累,一種風(fēng)度從他心中漸漸形成,成為了一種生活中比不可少的習(xí)慣,為他人著想。
原來所謂風(fēng)度并不是做大事人所有的。王師傅的風(fēng)度即是讓每一位乘客都感到舒心快樂,帶著一種愉快的心情坐車。通過他自己的衣著打扮,行為舉止感染了每一個(gè)人,都沐浴在他的風(fēng)度之下。
高一作文 篇39
騎著單車,我暢游在林蔭小道上,迎面吹來的是家鄉(xiāng)溫存而又熟悉的風(fēng),我的心在飛揚(yáng)。
“買豆腐嘍”不遠(yuǎn)處傳來一陣熟悉的叫賣聲,我心頭一動(dòng),嘴角微揚(yáng),到了。媽媽叫我出來買菜。臨走時(shí),再三囑咐我:現(xiàn)在的有些商家不講誠信,喜歡在稱東西時(shí)做些手腳,好多賺點(diǎn)錢,你小心點(diǎn),別傻乎乎的。我再三牢記,小心謹(jǐn)慎。我在豆腐攤旁停下了車,見有別的顧客在買豆腐,便在一旁等待著,并開始“打量”起這位攤主。攤主是一個(gè)四十多歲的中年男子,面色黝黑,乍一看,像是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。見他將稱好的豆腐小心地遞給顧客后,便把目光轉(zhuǎn)向了我,笑瞇瞇地問道:“小姑娘,買幾斤豆腐啊?”我看著他“詭異”的笑,心想:果然和媽媽說的一樣,這些商家先是會(huì)說好話,讓顧客聽了順心,然后再“做手腳”!岸铮嘁稽c(diǎn)都不要。”我刻意地提高嗓門,強(qiáng)調(diào)著。之后他便拿著一把刀左切一下,右劃一下,豆腐便井然有序地排列在板上,又白又嫩的,似在歡迎著顧客?粗鲿车.手法,我不由得暗自佩服,他會(huì)是那種無良商家嗎?不管怎樣,還是小心點(diǎn)好。我仔細(xì)地盯著他稱豆腐的全過程,在確認(rèn)沒有“做手腳”后才把錢放心地交給了那個(gè)中年男子。剛轉(zhuǎn)身走沒幾步,“啪”悲劇發(fā)生了。我愣在原地,自認(rèn)倒霉。那中年男子似看見了我,放下攤子朝我走來,摸摸我的頭親切地問道“是不是一不小心把豆腐”我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭!皼]事兒,叔叔再給你稱一塊!薄澳清X呢?”“錢,我不要了!闭f著,便走向了攤子,又拿起了刀,他特地多用了幾個(gè)袋子給我的豆腐套上一層又一層的“保護(hù)膜”,加了保險(xiǎn),遞給我:“這次小心一點(diǎn),拿好了!蔽译p手接過,萬分感激地對(duì)他道了謝,騎著車漸行漸遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)處,依舊傳來那一陣熟悉的賣喊聲,“買豆腐嘍”年少的我不懂得“風(fēng)度”這個(gè)詞的含義,只覺得那個(gè)叔叔是個(gè)善良的人,F(xiàn)在,我明白了,那也是一種風(fēng)度,一種善良,體貼,樂于助人的風(fēng)度。
歲月靜好,我心向暖。風(fēng)度之花,在心頭盛放。
高一作文 篇40
第一次看見女人,身后薔薇靜株,碎光從葉子罅隙間落下,女人笑得一臉明媚。去云南朋友家,走在熙攘大街,一眼遍望見女人。女人三四十歲的樣子,如瀑的青絲挽在頭后,垂了幾縷在前面。身著一旗袍,擺著攤兒,賣些小瓷品,端坐在那兒,見誰都一臉燦爛。聽朋友說,女人家里窮,男人失業(yè)在家,靠她一人撐著。我驚訝,料誰也無法想象這樣一個(gè)優(yōu)雅風(fēng)度的女子背后竟是如此剛強(qiáng)。再看見女人,依舊端坐著,手里打著線,身后薔薇怒綻,不變司機(jī)的流轉(zhuǎn),笑得明媚。我走上前去看瓷品,一母親牽著小二子路過,母親在一旁購瓷器,兒子調(diào)皮,看見兩個(gè)瓷器娃娃,伸手抓來就玩。兩手用力一碰,“嘶啦”一聲,瓷器碎成兩片。那孩子嚇哭了,母親在一旁皺眉斥責(zé),女人莞爾,沒有責(zé)怪,細(xì)語柔聲的安慰著小孩兒,并拿了新的瓷娃娃給他,笑說送他了。女人水眸流轉(zhuǎn),垂著幾縷青絲在風(fēng)中調(diào)皮的`飄揚(yáng),薔薇恣情,開滿青枝遍地。
我微笑不語,這份優(yōu)雅風(fēng)度早已攜刻在女人的骨子里,似薔薇的香,慢溢出來。之后買了幾個(gè)瓷器小飾件,帶了回去。再后來聽朋友說女人開了個(gè)花店,出售薔薇等。我莞爾,女人無論做什么,隨性中便已有了優(yōu)雅的風(fēng)度。后聽說女人的花店拆遷,又只好賣瓷器。女人意外出了車禍,斷了雙腿,很多人惋惜,這給這個(gè)窮家庭無疑是雪上加霜,認(rèn)為這次女人會(huì)站不起來了。
可是過幾天在街上,又望見紅薔前,女人依舊盤著頭,著一身旗袍,坐在輪椅上,笑得端方,優(yōu)雅。這份優(yōu)雅風(fēng)度早已融入她的血骨,再多的苦痛也無法剝離這份風(fēng)度了。朋友發(fā)了張照片,是女人的。還是老樣子,身后薔薇靜株,空水流轉(zhuǎn)千年,開得燦爛。我轉(zhuǎn)頭,望見茶幾上放的瓷物件,仿佛又望見女人莞爾,外面撒了一地明媚。一株一株薔薇開,青枝遍地。女人骨子里的優(yōu)雅風(fēng)度似水溶入血液,這樣的她,無論身處多深塵埃,依舊笑得明媚燦爛。任時(shí)光流轉(zhuǎn)千年,依舊美好如初。
高一作文 篇41
別人常說:“做人要有風(fēng)度!钡钟袔讉(gè)人能詮釋風(fēng)度,直到遇到了“他”,我才知道“風(fēng)度”。
三月桃花開,我漫步在公園里欣賞漫天的桃花。盡情享受著春天帶給我的舒適與溫暖,一陣微分吹過來夾雜著少女銀鈴鐺般的笑聲。笑聲甜美,我看見了一對(duì)對(duì)少男少女在公園的草地上撲蝶玩耍,記憶被勾起,記憶中的“他”闖入了我的腦海!八笔俏亦従蛹业囊晃淮蟾绺纾r(shí)候的我總喜歡纏著他一起玩,小時(shí)候的我是被爺爺奶奶寵壞的小孩兒,我總是喜歡鬧小脾氣,異常頑皮。記得,有一次我纏著大哥哥非要他跟我去公園里捉蝴蝶。我蹦跳著走在前面,嘴里哼著歌,一邊跑一邊回頭讓他快點(diǎn)。突然我好像撞到了什么我一時(shí)跌坐在地上,頓時(shí)我便感到十分委屈,站起來就對(duì)著被我撞到的那個(gè)人發(fā)脾氣,說他為什么不看著點(diǎn)路,害得我被撞倒。大哥哥聽見了我的聲音,連忙趕過來,問我發(fā)生了什么事。知道事情的經(jīng)過后,大哥哥非要拉著我跟他一起對(duì)別人道歉,一股委屈感頓時(shí)涌上心頭,眼淚如斷線的珍珠般直往下掉“憑什么,我為什沒要跟他道歉,我都被撞跌在地上了,憑什么要我跟他道歉,我才不要!蔽页蟾绺绾暗溃颐腿凰﹂_他的'手走開,獨(dú)自一人坐在長椅上生悶氣。大哥哥坐在我旁邊一句話沒說靜靜地看著我,我忍不住問他:“為什么要我向他道歉,明明撞到的是我!贝蟾绺巛p笑一聲,聲音如微風(fēng)般拂過我的心頭,漾起一圈圈漣漪,我頓時(shí)就像泄了氣的皮球般,剛剛的氣勢(shì)早就不知道哪里去了。大哥哥輕聲說道:“世界上每天都會(huì)發(fā)生許多的小意外,小糾紛如果每個(gè)人都像你一樣鬧小脾氣不去包容別人,那么世界將會(huì)變得一團(tuán)亂麻。在生活中要學(xué)著去包容別人,要有風(fēng)度,不能因?yàn)槟阕约旱囊稽c(diǎn)小脾氣就不去包容別人!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“那么大哥哥,我以后也會(huì)學(xué)著去包容別人,做一個(gè)有風(fēng)度的人!
好幾年過去了,盡管大哥哥早已搬走,但是他卻教會(huì)了我“風(fēng)度”,讓我去做一個(gè)有“風(fēng)度”的人。他仍然在我的記憶中不可磨滅。
高一作文 篇42
一個(gè)人的風(fēng)度是善,眾人的風(fēng)度是美,如此,剎那芳華又有何懼。
男人大概六十歲的樣子,是近鄰。男人愛讀書,家里的各個(gè)房間幾乎都有書架,擺滿了書,大多是男人讀的,有些舊的書,也是他過去讀的,還有一些是他正在讀的。小時(shí),每每去他家,都仿佛置身書海,遨游其中。男人的書多,且大多是好書,這便引了一些人來借書,男人對(duì)此倒也樂得自在。但他并不作登記,哪怕是個(gè)陌生人。結(jié)果,真的出問題了。確實(shí)有人借書不還了。熟的人自然不好這么做,但那些不熟的人卻心安理得地捧著別人的書不歸還。男人的反應(yīng)更讓我心驚,他對(duì)這些并不在意。仍舊每日悠閑地在看書,歲月靜好。
男人的風(fēng)度著實(shí)讓我驚訝。一日,我前去借書,在院外便聞見桂花香,踏進(jìn)院子,腳下踩著青石板,似進(jìn)入江南古鎮(zhèn)一般,男人的生活一直是詩意的。男人坐在桂樹下,手捧一書?吭谝紊,儒雅在心。暖陽正好,大地被籠上一層金紗,桂樹下是一片蔭涼,陽光透過樹葉間的縫隙,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光,書上也就斑駁了,走近看,端詳男人,他的發(fā)依然黑著,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的白。男人有老花眼,戴著眼鏡,文化氣息撲面而來。微風(fēng)拂過,桂花香亂在空氣中夾雜著油墨書香,似是陽光的味道。見我來了,便道:“丫頭,這次又要看什么書?”我報(bào)了書名,男人一會(huì)功夫便找到了。借此機(jī)會(huì)問男人為何不在意別人還書。男人說,借出去的書沒被還回來,說明書好啊,他們也是愛書的人,自然會(huì)好好珍藏。
男人的'風(fēng)度讓我敬佩。男人是文化人,他的風(fēng)度更是熠熠生輝。他愛讀書,更愛書,他的風(fēng)度使她能和愛書之人共享書,這讓我看到了他靈魂深處的善。一椅,一書,傾韶華。男人愛書愛了幾十年,他的風(fēng)度也就跟隨了他幾十年。而當(dāng)今的社會(huì),物欲橫流,真正有風(fēng)度的又有幾人?若是眾人都能似男人這般,社會(huì)便會(huì)有雪月風(fēng)花的美,無懼剎那間的芳華。
原來,風(fēng)度是安然歲月中的美。
高一作文 篇43
高一作文 篇44
“噼噼叭叭”的陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一,春節(jié)在我們的期盼中到來了,新年的熱鬧氣氛讓人沉醉,新年總是那么多的快樂,我和爸爸,媽媽在大年初一就一起去給親戚們拜年。
“砰砰砰”,我敲響了大姨家的門。門開了,大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來。“大姨,妹妹,新年好!”我一進(jìn)門就向大姨祝賀新年。大家互相問候著新年,大姨忙著給我們泡茶水,拿出了很多好吃的.,最令我驚喜的是給了我包了二百塊錢的紅包呢!這時(shí),我的伯伯不在家,我便問“大姨,伯伯呢”“唉,他呀,整天就知道忙工作,家里什么都不管。這不,大年初一都到去值班去了。”她假裝生氣地說。可我才不相信她真的生氣了呢,她臉上還帶著微笑呢。
告別了大姨和妹妹,我又踏上了去老家的火車。我姥爺姥姥還有另外一個(gè)大姨家在婁底,要向婁底進(jìn)發(fā)了!坐了兩個(gè)半小時(shí)的火車,終于到了婁底火車站。我姥爺家住在火車站旁邊,我三步并作兩步往姥爺家跑去。一進(jìn)門,姥爺就迎進(jìn)來了!袄褷,恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”姥爺笑得合不攏嘴,連忙給了我一個(gè)紅包,我打開一看,嗨,又有二百元!呵呵,我今年可是收入可觀呀!
在姥爺家吃了中飯,我們又來到了大姨家,哥哥早就等在樓下了,正在放鞭炮呢!看見哥哥是我最開心的事了,因?yàn)樗偸悄芟氤龊芏嗪猛娴墓睃c(diǎn)子。他迫不及待地拉著我一起他家玩起賽車游戲,好刺激。
這一天過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了,晚上肯定要留下來品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦!面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!
過年真好,這年還沒有過完,我就已經(jīng)不禁開始盼望明年的新年了!要是每天都是過年該多好!
高一作文 篇45
昨天我和同學(xué)吵架了,還是一個(gè)平時(shí)和我很好的同學(xué),其實(shí)也不能算是吵架,就是說了幾句嘛,但我沒想到她的反映會(huì)這么大,(因?yàn)樗换瘜W(xué)老師批了,心情不好,而我最討厭那種自己生氣沖別人發(fā)火的人,就說了她幾句),由于當(dāng)時(shí)場(chǎng)面混亂,我沒有聽到她沖我喊的什么,其實(shí)我很想知道,但是不好意思再問,也不想提了,就算了吧。這是我這輩子第一次和身邊很好的同學(xué)吵架,不知道會(huì)不會(huì)有第2次,第3次,很恐怖的`啊。(我當(dāng)然不希望有)。但從中我真的看出了什么是朋友,她們今天都問我倆現(xiàn)在怎么樣了,很關(guān)心的樣子,有點(diǎn)感動(dòng),第一個(gè)問我的還是大臉啦,我給她說叫她放心,我做事有分寸,不會(huì)從此誰也不理誰的,她的反映很大,她說我一點(diǎn)也沒分寸,說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)吃驚,她說她當(dāng)時(shí)在氣頭上,我這是在火上澆油,應(yīng)該等她氣消了,在找她談,后來想想……也是,人和人不同嘛,她沖別人發(fā)火也是一種發(fā)泄方式,應(yīng)該理解吧。
也許因?yàn)槲矣形疑畹脑瓌t吧,所以不管我遇到什么事情,不管我心里有多難受,我不會(huì)不理別人,也不會(huì)去沖別人發(fā)火,絕對(duì)不會(huì)!而且永遠(yuǎn)不會(huì)!對(duì)于這件事來說,如果是我的話,當(dāng)時(shí)就是我錯(cuò)了嘛,自己做的事自己就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,為什么要生化學(xué)老師的氣?我似乎總是該笑的時(shí)候還是沖別人笑,盡管有時(shí)候笑是裝出來的,笑的很假。然后背地里自己大哭一場(chǎng),不讓別人知道。也許,我只是說也許,有人看到我的表面,覺得我可能是個(gè)大大咧咧的人,或者……是個(gè)臉皮很厚的人,什么都不在乎。但這的確是我處世的原則,因?yàn)楫?dāng)你自己生氣的時(shí)候是你總是感覺到自己是無辜的,你受到了不公平的待遇,可是別人也是無辜的,他們就能接受這種不公平待遇嗎?呵呵,也許是我自身的原因吧,我不大會(huì)接受什么吧。大臉曾經(jīng)給我說,該發(fā)泄的時(shí)候就應(yīng)該發(fā)泄一下,這樣心情會(huì)好起來,可是我還是不會(huì)……所以我看不慣別人這樣,看來今后還是要試著適應(yīng)一下,學(xué)會(huì)接受!
高一作文 篇46
高一作文 篇47
看著窗外的風(fēng)。
等等,風(fēng)是可以看的嗎?應(yīng)該可以吧,那隨著時(shí)間飄過的,悠久的風(fēng)。都市里的人群像躁動(dòng)的浪濤,不會(huì)因?yàn)槊總(gè)人,或者說是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們,會(huì)不會(huì)在飄到下一個(gè)入海口時(shí),就忘了自己是從哪來的?
的確,葉子飄落有可能是因?yàn)榍锏目蔹S,但是更有可能是因?yàn)?....樹的不挽留。水里的沙,天上的云,落下的雪,輕得連聲音都沒有。那么,作為人間的一員,生老病死會(huì)不會(huì)也像落雪一樣——無聲無息?
但人畢竟是有感情的。于是,人就把過往堆疊,淡淡地蒙上一層記憶的`色彩,飄出一陣陣懷戀的氣息。
看過的風(fēng)景,讀過的書,喜歡過的音樂,感動(dòng)過的故事,都會(huì)留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處,但是聯(lián)想起來,卻總不會(huì)徹底忘記。而我們的思想,其實(shí),也是這一點(diǎn)點(diǎn)喜歡,一點(diǎn)點(diǎn)討厭,一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)留下的回憶,慢慢磨出每個(gè)人特有的美麗形態(tài)。
現(xiàn)在的我們,回憶起以前的自己,即使幾分鐘之前的,大概也會(huì)微微笑,嘴角微微揚(yáng),頭輕輕地?fù)u。可見,記憶會(huì)讓我們?cè)絹碓匠墒,卻絕不會(huì)讓我們忘掉過去,迷失自己。
過去、現(xiàn)在和未來,被奇妙的線牽引,存在著莫名的巧合,驚人的重復(fù)。只有記得住過去,才能看得到未來。
透過厚重的玻璃,看自己生活的城市,燈火和以前沒什么兩樣,但窗畔的臉,又多了幾分成熟。有時(shí)候,不得不感概時(shí)間快得讓人揪心。然而,能夠把這層煩亂撫平的,只有記憶里天空的顏色。
看著曾經(jīng)出現(xiàn)過的景象,大概會(huì)有模糊的重疊,那是因?yàn)榱粲挟?dāng)時(shí)的視線。時(shí)光飄過,曾經(jīng)的身影朦朧,感情驕傲地宣告驚人的改變,但回憶到過去的時(shí)候,微微的酸澀就騙不了自己。
大多追憶不回的、珍貴青春的記憶,就失落在這個(gè)城市的風(fēng)里。推開窗戶,伸手觸摸柔柔的空氣,隱約知道了風(fēng)的流向。
高一作文 篇48
高爾基曾經(jīng)說:“書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類的營養(yǎng)品!
沒錯(cuò),在世界上任何人都離不開書,我也不例外。我是一個(gè)資深的小書蟲。每當(dāng)有人問我:“我讀書的秘訣是什么?”我就會(huì)送給他們一句話:“尋找書中的樂趣!
我從小就生活在一個(gè)書香的環(huán)境中。每天爸爸都會(huì)抽出一些時(shí)間讀書。漸漸地,我也被吸引了。那個(gè)高大的柜子里有什么東西讓爸爸這么入迷?我也開始嘗試著翻書看。雖然書里的字不一定都認(rèn)識(shí),但是故事情節(jié)差不多都知道。由于年幼只覺得書中那些英雄們天天受到人們的敬佩,自己若能像書里的人物一樣那該多好,至于書中的內(nèi)涵還沒有領(lǐng)悟。對(duì)于讀書的真正好處還沒有了解到。只是覺得書中的故事很有趣,每天都在看。
真正體會(huì)到讀書的樂趣是在四、五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)班上舉辦了小小圖書角的活動(dòng)。那里有同學(xué)們捐來的幾百本書。老師也鼓勵(lì)我們多看書。每天的大課間(30分鐘自由活動(dòng)時(shí)間)我就去看書,我完全沉浸在書的世界中了。那種樂趣簡直就是能不言喻的。你能想到嗎?動(dòng)動(dòng)你的手指各種知識(shí)展現(xiàn)在你的眼前。某些你一輩子都去不了地方動(dòng)動(dòng)手指就能展現(xiàn)在你眼前,仿佛身臨其境。閱讀某些經(jīng)典文章時(shí)你的心靈好像到達(dá)了另一個(gè)五彩繽紛的世界。你的心靈得到了作家的'洗滌,得到了升華。好像來到了一個(gè)的世外桃源,靜靜的體會(huì)著你和作家心靈上的共鳴。
隨著年齡的增長我上了初一。雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊,但每天做完作業(yè)我仍擠出一些時(shí)間看書靜靜的體會(huì)著思想的火花,心靈的共鳴。書已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天給我?guī)砹嗽S多樂趣。這種樂趣隨著年齡的增長也越來越多。
書就猶如一把寶劍,為你在人生的道路上斬出一條光明的路通向成功。在人生的道路上受到挫折了不要害怕。行路難,行路難。多岐路今安在,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。請(qǐng)靜靜地體會(huì)書中的樂趣,拿起書這把寶劍為自己斬出一條通向成功的路。
高一作文 篇49
在炎熱的暑假里,我和爸爸媽媽弟弟一起去北京。北京,祖國的首都,那里非常的繁華,車輛川流不息,人流摩肩接踵。
有一天,我們?nèi)ケ本┬率澜缟虉?chǎng)。商場(chǎng)的地下層,有一個(gè)很大的溜冰場(chǎng)。從一樓往下看,那比我還小的孩子們穿著一套套鮮艷奪目的漂亮衣服玩得正開心。瞧!那扎著辮子的小女孩在溜冰場(chǎng)上跳著優(yōu)美的舞蹈,像一只美麗的蝴蝶在百花叢中翩翩起舞;那兩個(gè)穿著連衣裙的小女孩在向后退,本領(lǐng)可真大;幾個(gè)大哥哥在溜冰場(chǎng)上跑著,瀟灑自如,真厲害!芭椤币粋(gè)小弟弟摔跤了,手紅了起來,眼淚也掉出來,這肯定是摔疼了手腳。
我的心都快飛了,搖著媽媽的手說:“快點(diǎn)去學(xué)溜冰!”我們報(bào)了名,老師走過來,把鞋子給我穿上,我看見鞋子的底部有一把鋒利的刀,隨后還帶上護(hù)手護(hù)腳的東西免得受傷。我迫不及待地走去溜冰場(chǎng),雙手緊緊地抓住扶手,因?yàn)楸芑,我差點(diǎn)跌倒。老師拉著我的手,教我怎樣在冰上走。是這樣的,一只腳抬起來,一只腳踏上去,就好像在冰上踏步。站穩(wěn)了之后,我們就一直繞著圈踏步!鞍パ!”我摔了一跤,手碰到冰上,真冷啊!雙手像凝固了似的,脫開手套一看,紅通通,再摸摸冰,凍得沒感覺了。我自己爬起來,又繼續(xù)踏步。老師滑了過來,教我如何滑行。我先看了老師的.示范,然后自己開始緩慢地滑行。唉,又摔跤了,我又勇敢地爬起來。
“清冰時(shí)間已到!清冰時(shí)間已到!”聽到廣播,每個(gè)人都迅速離開溜冰場(chǎng)。原來是用水把磨損的地方弄平,令冰更滑。清完冰后,有一位穿著溜冰裙的老師在表演,看她優(yōu)美的身姿,觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。在電視上看到的花樣溜冰比賽,總會(huì)有選手失誤,這個(gè)老師也不例外。“嘣”,她撞在邊上,幾塊小小的冰彈了起來。她立刻把手伸開,眼睛閉著,好像一個(gè)小女孩在寒冷的冬天里在街道上跌倒了,父母也不知道,傷心地哭著,又好像是故意設(shè)計(jì)的一個(gè)片段。觀眾們不得不給點(diǎn)鼓勵(lì)。接下來的表演也很精彩,有四人花樣溜冰……
高一作文 篇50
《握雞蛋》握雞蛋在我五彩繽紛的記憶中,有一堂課讓我回味不已,每當(dāng)我想起那一堂課,我就不由的一笑那天下午的語文課上,老師手里拿著一枚雞蛋,微笑著對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們玩?zhèn)握雞蛋的游戲好不好?”同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也不相信老師說的話,上課怎么能玩游戲呢?不知哪一位同學(xué)帶頭歡呼起來,同學(xué)們才回過神來,歡呼起來,頓時(shí),教室里像炸開了鍋似的`:有的同學(xué)把手握成“V”形,在空中揮舞著。有的同學(xué)興奮地甚至站在桌子上歡呼起來老師讓同學(xué)們安靜下來,笑著問:“誰先第一個(gè)做這個(gè)游戲呢?”剛剛安靜下來的教室立刻又熱鬧起來,同學(xué)們把手舉得高高的,像怕老師不叫他似的。 老師先叫了一位瘦點(diǎn)的女同學(xué),只見她走上講臺(tái),用右手抓起了雞蛋,使盡了全身的力氣,臺(tái)下的同學(xué)也都為她加油,聲音一個(gè)比一個(gè)喊得響亮。但那枚雞蛋在她手中安然無恙。最后,她不情愿的對(duì)老師說:“我握不碎!迸_(tái)下的男同學(xué)忍不住了,對(duì)老師說:“老師,女生的力氣小,叫一個(gè)男生試試?”老師叫了一個(gè)男生,被老師叫道的那個(gè)男生胸有成竹的走上講臺(tái),接過雞蛋,放在手心里,把頭過去,然后用盡全身的力氣去握雞蛋,怕被握碎的雞蛋清弄到他身上,每隔一會(huì)兒,便回頭看看雞蛋碎了沒有,同學(xué)們被他的樣子逗得哈哈大笑。還有一位同學(xué)竟問老師:“老師,這是真雞蛋嗎?”老師笑了,只見他拿起雞蛋,往黑板上輕輕一磕,蛋清和蛋黃飛快的流了出來。老師告訴我們:“雞蛋為什么用力握不碎,而在墻上輕輕一磕就碎了。因?yàn)槲针u蛋時(shí),手掌把你的力氣平均分散了,達(dá)不到使蛋殼破碎的力量,而在墻上輕輕一磕就碎了,是因?yàn)榱饧性诘皻さ囊粋(gè)點(diǎn)上,使蛋殼的受力超出了它所承受的力量,所以很容易就碎了! 這節(jié)課,我們不僅玩了游戲,還多了一些知識(shí),使我終生難忘。
高一作文 篇51
老師讓我們作一個(gè)捏雞蛋的實(shí)驗(yàn)。就是讓我們只能用手心使力把雞蛋捏破。
正當(dāng)我納悶著如何用手心來捏破雞蛋的時(shí)候,老師就順手拿起一個(gè)從超市買來的雞蛋,走在同學(xué)們中間讓我們來仔細(xì)觀察。這雞蛋看起來很平常,我左看右看也看不出有何奇妙的地方。但轉(zhuǎn)念一想,既然老師要我們捏破這“易碎品”,這其中是否會(huì)“暗藏玄機(jī)”呢?
沒過多久,老師就不緊不慢地邀請(qǐng)同學(xué)們舉手自愿上前來試試。只見大家個(gè)個(gè)歡呼雀躍地舉起了小手,一排排小手像森林一樣。
最后老師請(qǐng)了一位小男生,讓他上來捏雞蛋,但同時(shí)又提醒了他一次:“記住可要放在手心里捏喲!”他使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后小心翼翼地用右手握住雞蛋,接著就慢慢捏緊,只見他先是咬咬牙,然后瞪大了眼睛,最后把臉都漲得通紅?墒沁@雞蛋像著了魔似的,還是靜靜地“躺”在他手上,這時(shí)候大家都在不斷為他加油。后來他還是選擇了放棄。無奈地松了一口氣,窘迫地說道:“我,我捏不破它!贝蠹叶奸_懷地笑了。
于是老師就請(qǐng)別的同學(xué)上來試試。我們?cè)僖淮闻e起了一排排小手,老師就像剛才一樣,叫上一位個(gè)子高高的小女孩,然后細(xì)聲地對(duì)著她說:“記得放在哪兒了吧?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,就像那個(gè)小男孩一樣盡管她使出了吃奶的力氣,但是那個(gè)雞蛋依然紋絲不動(dòng)。
這時(shí)候老師叫上了一位熊腰虎背的男孩,他的個(gè)子都快要高過老師了。我在暗自想著,這次肯定能捏破這“奇異”的雞蛋了吧。老師還是不忘慢條斯理地補(bǔ)充了一句:“記住蛋要放在哪兒了嗎?”他嘿嘿一笑,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,接著就握緊拳頭,我都快閉上眼睛,不敢看眼前的一幕。隨后一睜開眼,可那雞蛋還是完好無損。
看著同學(xué)們驚呆的'樣子,老師笑著告訴了我們這其中的“奧妙”。原來把雞蛋放在手心里捏,蛋的四周都受到壓力,于是人所使用的力量被均勻地分散了,這就是為什么這個(gè)“奇蛋”捏不破的原因。原來我們生活中到處都有科學(xué)的道理。
高一作文 篇52
它高傲、美麗、固執(zhí),同時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)不屈。它是一棵樹,但又不是一棵樹,它是一個(gè)勇敢不屈的高貴靈魂。
——題記
我是一棵樹,它們也是,但我和它們不一樣。
在這個(gè)茂密的叢林中,任何植物生長的都很好,它們自由自在地呼吸新鮮的空氣,汲取甘甜的雨露,無須多努力,自然的養(yǎng)分就能使它們成材。但我不一樣,我要成為最高的那棵樹,我不想隱沒在這茫茫的綠蔭中,不想一生在日升日落中空虛而度。
于是,我努力著吸收陽光,汲取水源,努力的向上生長。其他樹木勸我說,沒有必要如此辛苦,同大家一樣迎風(fēng)舞蹈,聆聽鳥兒的鳴叫,不是更好嗎?狂風(fēng)嘲諷我,將我的枝葉吹的連連搖擺,但我毫不動(dòng)搖,只是將根須深扎地下,依然挺立的站著。
因?yàn)槲沂且豢脴洌徽撚龅皆鯓拥目耧L(fēng)暴雨,我都應(yīng)挺立著,平靜的面對(duì)一切困難,因?yàn)槲沂且豢脴洌矣袠涞膲?mèng)想,樹的尊嚴(yán)。
我被它們嘲笑著、諷刺著,但我仍努力,努力向上生長,我要成為一棵高大的樹,不是一般高的,而是最高的!陽光、雨露、土壤給予我的養(yǎng)分,使我不斷的向上生長。漸漸地,我可以點(diǎn)下頭來俯視那些曾經(jīng)嘲笑過我的樹木了。但還不夠,我還要長得更高,更大才好。我繼續(xù)努力著,為了我的'夢(mèng)想。也許,我的夢(mèng)想正如一朵含苞待放的美麗的花朵,待它吐蕊之時(shí),就是這叢林姹紫嫣紅之日!
對(duì)于我來說,要么不活,要么活得精彩,活得與眾不同!我不甘心被別人超越,我不愿意接受施舍和憐憫,我要用我自己的實(shí)力證明,它們的想法是錯(cuò)的。
在某一天的清晨,樹木睜開惺忪的睡眼,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,它們盡管把頭揚(yáng)的很高,也無法正視我的眼睛。我真的長高了,不是一般的高,而是很高,最高!我的決定是對(duì)的,我為我的努力創(chuàng)造了一個(gè)最完美的結(jié)果。
是的,生命本來就是多彩的,我要用我的生命創(chuàng)造精彩,締造傳奇!
聳立在叢林中,我是一棵普通而又不平凡的樹。
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