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        二年級(jí)西瓜作文

        時(shí)間:2022-02-18 10:53:35 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)西瓜作文錦集五篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)西瓜作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)西瓜作文錦集五篇

        二年級(jí)西瓜作文 篇1

          在所有的水果里,我最愛(ài)吃西瓜了。

          西瓜圓圓的,綠綠的,可以當(dāng)球滾來(lái)滾去很好玩。翠綠的瓜皮上還有黑色的彎曲的條紋,讓它的外表更漂亮。

          把瓜切開(kāi),是紅紅的果肉,還有黑色的小瓜子,汁水也很多。看著讓人直流口水。要是在夏天,放學(xué)回家,吃上幾牙兒西瓜,那該多美呀!

          西瓜全身都是寶。果肉消暑解渴;種子曬干可當(dāng)瓜子嗑;瓜皮能利尿消腫。

          我愛(ài)西瓜,我也愛(ài)吃西瓜。

        二年級(jí)西瓜作文 篇2

          在一片西瓜地里有兩個(gè)西瓜在聊天,一個(gè)西瓜說(shuō):“我們的顏色都有是綠色的,上面還有花紋哩,多漂亮!”

          突然空中飄來(lái)一只紅汽球,他說(shuō):“你們多難看啊,還穿著這么深的衣服,你們瞧瞧我,多么漂亮,多么自由自在!蔽鞴蟼兌加昧w慕的眼光看著紅汽球。紅汽球又說(shuō):“我看過(guò)故宮、看過(guò)長(zhǎng)城、還看過(guò)北京天安門的升旗儀式呢!”

          西瓜說(shuō):“哇,你本領(lǐng)真大,你能帶我們?nèi)タ幢本┨彀查T的.升旗儀式嗎?”紅汽球說(shuō):“我才不要帶你們這些丑八怪去呢?”他的話剛說(shuō)完,就被一個(gè)小男孩用彈弓打中了,“啪”的一聲炸成了碎片,西瓜們嚇了一大跳,他們抬頭一看紅汽球不見(jiàn)了,他們想紅汽球一定飛遠(yuǎn)了吧!

          他們低頭一看,原來(lái)紅汽球已經(jīng)被炸得粉碎。

          后來(lái),一個(gè)老西瓜說(shuō):“紅汽球華而不實(shí),雖然我們外表不顯眼,但還是實(shí)實(shí)在在的!

        二年級(jí)西瓜作文 篇3

          今天,媽媽給我買了兩個(gè)大西瓜,我高興的跳了起來(lái)。

          我仔細(xì)一看,它的外皮都是綠綠的,還長(zhǎng)著黑綠相間的花紋,圓圓的。

          切開(kāi)了一看,一個(gè)瓜瓤是紅色的,一個(gè)瓜瓤是黃色的,我分別都吃了一口,可甜了!

          夏天我最喜歡吃西瓜,因?yàn)樗冉饪,又好吃?/p>

        二年級(jí)西瓜作文 篇4

          朋友,請(qǐng)你想一想,在一個(gè)盛夏的日子里,你和家人圍坐在桌子旁或樹(shù)蔭下,切開(kāi)一個(gè)剛買來(lái)的汴梁大西瓜,吃個(gè)肚子溜圓,唇齒留香,那滋味兒一定很爽吧?我的家鄉(xiāng)開(kāi)封就是一個(gè)盛產(chǎn)西瓜的地方。

          提起汴梁西瓜,大家都不陌生,它有著很悠久的歷史,在北宋時(shí)期已普遍種植。北宋著名畫家張擇端的《清明上河圖》,就繪有在汴水岸邊的幾張桌子上,擺著切開(kāi)的西瓜的畫面。還有詩(shī)人范成大曾寫過(guò)《西瓜園》、文信國(guó)曾寫過(guò)《西瓜吟》,都是盛贊汴梁西瓜。

          汴梁西瓜以皮薄、瓤沙、汁甜、籽少、個(gè)大而著稱,民間素有“肖縣石榴碭山梨,汴梁西瓜紅到皮”之諺語(yǔ)。汴梁西瓜渾身都是寶,瓜瓤好吃,它的糖份很高,還含有大量的維生素和礦物質(zhì),而且瓜瓤、瓜皮、瓜子還能做藥、做菜呢!

          這就是遠(yuǎn)近聞名的汴梁西瓜,這就是我家鄉(xiāng)的汴梁西瓜!說(shuō)到這里,我仿佛又看到了綠油油的瓜田里,一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜在沖著人們招手……

        二年級(jí)西瓜作文 篇5

          一天,小豬正在睡覺(jué),小猴來(lái)了,小豬連忙招待,把它家的大西瓜拿來(lái)了,一切四塊,大西瓜黑子紅肉小猴連忙舉一塊大西瓜,小豬說(shuō):“一人兩塊,你先吃吧,我再睡會(huì)兒!”小猴連忙點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

          小猴很快把自己的兩塊吃完了,它看了一眼小豬的西瓜,再看看小豬睡得正香呢,呼嚕聲大如雷,小猴忍不住把小豬的一塊也吃了,它想:要是小豬知道我把它的一塊也吃了,它會(huì)再也不跟我玩了。想到這兒,它悄悄地跑去拿了一面鏡子,放在桌子上,這樣就看的是兩塊西瓜,然后躲了起來(lái)。

          小豬醒了,它正渴呢,它趕緊把西瓜拿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)第二塊沒(méi)了,又把西瓜放下,第二塊又有了,這時(shí),小猴不好意思地走過(guò)來(lái),說(shuō):“是我把最后一塊吃了,實(shí)在不好意思!我以后不這樣了!”小豬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下不為例。知錯(cuò)改錯(cuò)咱們還是好朋友!”

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