實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)公園作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)公園作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇1
今年夏天。我和姐姐，弟弟，爸爸，媽媽等人去了烈士公園。大家都知道烈士公園有一個(gè)美麗的大湖叫"年嘉湖"，也是一個(gè)人工湖，湖下有一個(gè)隧道，叫"年嘉湖隧道"，今天我們興致勃勃的來(lái)看這個(gè)人工大湖！
年嘉湖的范圍很大，如一個(gè)大大的皮球圖形烙印在平地上，年嘉湖中間有一個(gè)比較大的島，它也是人工塑選的，讓游玩的人們能在島上休息，觀看風(fēng)景。它的存在讓游玩的人不斷增多。湖里還樣了許多金魚(yú)，老人們可以來(lái)這釣魚(yú)，小孩可以來(lái)喂魚(yú)，喂得那魚(yú)可高興了呢，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子，在湖中游來(lái)游去。大人們可以帶著小孩來(lái)這兒散步，可以呼吸新鮮空氣，還讓各地來(lái)的人們知道長(zhǎng)沙的年嘉湖！
年嘉湖這公園的一角不僅吸引了許多游客，還把我們也吸引過(guò)來(lái)了。我和弟弟一開(kāi)始就跑到了年嘉湖，看到這幕情景，我仿佛看到了天國(guó)的湖水，那人群，那清新的空氣，猶如在夢(mèng)幻般的世界里。媽媽她們來(lái)了，我們就租了一只皮劃艇，在水中玩耍，嬉戲，魚(yú)群圍著我們的皮劃艇好像在齊奏一首"夏日交響曲"。我們來(lái)到了小島上，看見(jiàn)一群老人在釣魚(yú)，他們仿佛在競(jìng)賽，一只又一只的魚(yú)被釣上來(lái)，我以為他們會(huì)拿回家吃，沒(méi)想到他們把魚(yú)兒全放了，我問(wèn)老爺爺為什么？他說(shuō)："動(dòng)物也是有生命的，就是因?yàn)槿祟�，許多動(dòng)物都滅絕了，如果動(dòng)物都滅亡了后果不堪想象，它們的生靈不會(huì)得到安息的。"
年嘉湖的美麗是我一生都不會(huì)忘記，最可貴的是老爺爺那句話。。。。。。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在全南，這里的公園風(fēng)景美如畫(huà)！梅子山公園、桃江公園、弟子規(guī)公園、紅星公園……但是，我最喜歡的還是桃江公園。
桃江公園里的樹(shù)可真多呀！這兒有濃綠色的鐵樹(shù)，他們精神抖擻地屹立著，像是公園里的哨兵。松樹(shù)上有大大的松果，大家不敢在這附近停留生怕砸到自己。高大的銀杏樹(shù)上，有無(wú)數(shù)把像小扇的葉子，覺(jué)得熱的人可以在樹(shù)下?lián)炱稹靶∩茸印眮?lái)扇風(fēng)。
公園里的花可真多呀！有芳香十里的黃花桂，有清香迷人的紫羅蘭，有香氣怡人的的玉蘭花，還有凌晨盛開(kāi)的喇叭花……每當(dāng)我漫步在公園，仿佛走在花的世界。
每當(dāng)夜幕降臨，公園就又成了“燈的海洋，光的世界�！蹦憧�，噴泉隨著音樂(lè)翩翩起舞了。它有時(shí)像含苞欲放的彩色花朵，有時(shí)像淡綠色的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，有時(shí)像熊熊燃燒的紅色火焰，有時(shí)又像幾條白龍，直沖云霄。
公園里的燈可真多呀！草地上有亮亮的閃光燈，公園中央有五顏六色的'霓虹燈，還有大家喜歡的流星樹(shù)燈呢！
吃完晚飯，大家都喜歡來(lái)閑游。有人在跳廣場(chǎng)舞；有人沿著公園的小路在散步；有人坐在沿河旁的椅子上聊天；還有人在觀賞那美妙無(wú)比的音樂(lè)噴泉。
我愛(ài)桃江公園，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇3
今天，秋高氣爽，氣侯宜人。我央求媽媽帶我去人民公園游玩。我們愉快地來(lái)到姹紫嫣紅的公園，仰望天空，天空像一塊碩大無(wú)比的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)抹得潔凈又美麗，湛藍(lán)的天空中飛著一群南去的大雁。遠(yuǎn)處，楓林里，楓葉一片片地往下掉，像一只只紅蝴蝶在空中飛舞，這使我想起了杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。小路曲折通幽，路旁彩菊怒放，丹桂飄香。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡笑聲，循聲望去，老師正帶著一群兒童在秋游，他們有的捕蚱螞，有的采菊花，有的在玩耍，有的…。還有幾位老爺爺老奶奶在一邊說(shuō)笑一邊登高哩！聽(tīng)媽媽說(shuō)，登高不但有利于健康，還能長(zhǎng)壽呢！秋天的公園真美呀！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇4
今天，我和伙伴們?nèi)ビ斡[靜湖公園。
公園的大門大約三層樓高，大門上寫著醒目的“靜湖山莊”四個(gè)金色的大字。走進(jìn)大門就像走進(jìn)繁華的宮殿，我們對(duì)靜湖公園的景色充滿著期待。
走進(jìn)公園，第一眼就看見(jiàn)了仙女雕像，她長(zhǎng)發(fā)柔順飄逸，站在噴水池的中間，望著往來(lái)如梭的游客，好像微笑地說(shuō)“歡迎光臨，盡情享受美景吧！”
來(lái)到了湖邊，湖邊的石碑上刻著“靜湖”。聽(tīng)說(shuō)湖里有只紅烏龜，可我們沒(méi)見(jiàn)它露臉，卻碰到了一群可愛(ài)的金魚(yú)正等著我們給它們喂食呢，真是饞嘴。我們興致勃勃地扔了山楂片給它們，它們竟不怕酸，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�。哇，這是我才見(jiàn)到了它們的“廬山真面目”：有紅的、黃的、金的、黑的、花的……胖的、瘦的、大的、小的……其中一條花花的小魚(yú)好像太興奮了，顧不上吃東西卻跳起了花樣舞，我們拍手叫好。湖上有座小木橋，橫跨湖面，我們沿橋游逛，湖邊的大樹(shù)生機(jī)勃勃，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，使我們一飽眼福。
走完靜湖，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱的叮咚泉水聲，我們隨著美妙的聲音爬山。一條石頭鋪成的小路沿著清澈的泉水彎彎曲曲地通向山上。我們用手摸摸泉水，泉水調(diào)皮地蕩起小波紋。清澈的泉水里有許多小魚(yú)兒，它們正享受泉水的沐浴呢！真令人羨慕�。�
我們來(lái)到“鳥(niǎo)的天堂”，幽靜的山林中活躍著一群群快樂(lè)的“小精靈”。我隨手往一棵樹(shù)上投一顆小石子，便激蕩起一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。一只飛了下來(lái)，另一只應(yīng)和著飛了上去，一只站在樹(shù)枝上撲翅膀唱歌。瞧，它們穿梭在茂盛的林木中，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，多么歡樂(lè)，多么幸福��！
靜湖公園的真景色迷人！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇5
香港海洋公園今天，我跟隨媽媽來(lái)到了香港海洋公園，領(lǐng)略了一番海洋的風(fēng)采，同時(shí)里面的每一個(gè)項(xiàng)目都深深吸引著我。在這天快樂(lè)的旅程中，我印象較為深刻的就是著名的海豚表演.海豚表演場(chǎng)是一個(gè)半封閉式的露天場(chǎng)地，當(dāng)然還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的泳池啦！
這一場(chǎng)演出，觀眾席上坐無(wú)虛席，全都是人群。大家都挺直了胸膛，著急地等待著精彩表演的到來(lái)。畢竟這是我第一次在香港看演出，所以我的興奮是無(wú)法形容的。表演終于開(kāi)始了！
隨著歡快的歌聲，海豚也陸續(xù)表演旋轉(zhuǎn).跳躍.……這令全場(chǎng)觀眾拍手叫好。整個(gè)表演場(chǎng)從開(kāi)始到結(jié)束一直是歡聲笑語(yǔ)，至于這場(chǎng)演出也在一片歡笑中結(jié)束�？赐瓯硌莺螅瑏�(lái)到這座4層樓高的海洋館，這座海洋館裝飾得很漂亮，以一個(gè)有4層樓高的大魚(yú)缸為主題，用繞圈的形式由上到下觀賞魚(yú)缸里的魚(yú)。各種各樣的魚(yú)在海草叢中穿梭，有兇猛的大白鯊，五彩斑斕的熱帶魚(yú)，還有巨大的海龜……我出來(lái)的時(shí)候戀戀不舍，到現(xiàn)在還流連往返呢！
這一天過(guò)得真豐富！
我不僅玩得開(kāi)心，還增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí)！
我愛(ài)海洋公園！
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