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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牧昙�(jí)記事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)記事作文 篇1
我和我的朋友們是班里的鐵三角，每當(dāng)我們其中一個(gè)人遇到困難，那么我們一定會(huì)互相扶持。我們發(fā)生了很多事情，想聽聽嗎？go！
我們鐵三角的老大叫李博文，他是我們班的班長(zhǎng)，他是一個(gè)很樂觀的男孩，他戴著一副圓圓的眼鏡，就像哈利波特一樣，當(dāng)然他的額頭也有一條傷疤，那是他在小時(shí)候摔的。所以他常常被我們叫做“哈利波特”。他的“海拔”不高，這就更反映出他是哈利了。
我還有一個(gè)死黨，他的名字叫楊智聰，他很聰明，他是我們鐵三角的“財(cái)務(wù)主管"，他管理著我們鐵三角的財(cái)產(chǎn)開支，所以他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，“海拔”一般，圓圓的臉嵌著一雙像葡萄那樣圓的眼睛。我們總是叫他‘洋蔥"。
我們鐵三角跟我們班的男孩組成了一支足球隊(duì)，我們鐵三角都是前鋒。
記得有一次，我們鐵三角約定去踢足球，很快，所以人都到了，激烈的足球賽開始了！
球員把球拋到空中，我迅速用頭頂了一下球，然后把球踢到“洋蔥”那里，對(duì)方的前鋒看到這樣，立刻在前面擋住我們，“洋蔥”急中生智，把球傳到“哈利’那里，這時(shí)側(cè)面飛出個(gè)“程咬金”，他把球奪走了，然后我跑到前面，一個(gè)鏟球，又把球奪回來(lái)了，然后交給“哈利”，他一個(gè)“黃金右腿”把球射進(jìn)了球門。
到了最后，我們贏得了比賽。
這就是我們鐵三角的威力，想繼續(xù)聽？請(qǐng)聽下回分解。
六年級(jí)記事作文 篇2
我的母親是一個(gè)性格開朗、說(shuō)話做事老實(shí)勤快的人。我母親的個(gè)子高有1米6左右，身才苗條；臉蛋很漂亮皮膚白嫩；還有一雙大眼睛眼，眉毛彎彎像月牙；睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)眨巴眨巴很漂亮。
我母親是個(gè)說(shuō)話做事爽快、干凈利落人。而且還教我如何做個(gè)正直勇敢、孝順長(zhǎng)輩的人。母親讓我學(xué)習(xí)好的東西。比如在學(xué)習(xí)時(shí)要上課認(rèn)真聽講，注意學(xué)習(xí)紀(jì)律及方法，不能在課上講話做小動(dòng)作；課后做回家作業(yè)要及時(shí)、注意檢查及預(yù)習(xí)明天的課程。在生活中要求我從小要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊；即使做錯(cuò)事情，也要勇于老實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)，但一定要記得改正。還經(jīng)常告訴我，這些好習(xí)慣養(yǎng)成后，是對(duì)我今后一輩子有用的，無(wú)論在生活中還是長(zhǎng)大后的工作中，都是非常重要的，因?yàn)楝F(xiàn)在的人這方面做的好的越來(lái)越少了，大家都是家里的寶，都被寵愛壞了。她不希望今后長(zhǎng)大的我會(huì)是其中的一個(gè)。母親是個(gè)尊老、愛幼的人。今年過(guò)年前，我的奶奶發(fā)高燒，奶奶全身沒力氣、頭痛、吃不下東西，我的母親就專門請(qǐng)假回家?guī)棠炭瘁t(yī)生，還幫奶奶專門做點(diǎn)心。母親說(shuō)：“這些都是我們做小輩的必須應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀円矔?huì)老的。如果我們不做，就是違背做人的意義，父母把我們養(yǎng)大，培養(yǎng)成人，付出的心血是不能用金錢衡量的，心是最重要的。爸爸、媽媽所做的事，都是為了自己的孩子，現(xiàn)在照顧奶奶，也是用實(shí)際行動(dòng)給寶寶做榜樣，光說(shuō)不練假把式�！�
我的母親毎天早上都要6點(diǎn)半起床，7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出門上班。每天都加班很幸苦，回家很晚都沒空陪我玩，有時(shí)回來(lái)的時(shí)后我已經(jīng)睡覺了，到明天早上吃早飯時(shí)才能見上面。爸爸也是每天都上班還要加班，所以母親只要一有空就照顧我，給我看作業(yè)、做練習(xí)、陪我彈琴、畫畫，有時(shí)看到她很累，下班回家都不吃飯倒頭就睡覺，我就會(huì)乖乖的自己學(xué)習(xí)、或是找奶奶幫忙先看功課，把作業(yè)放在桌上，隔天早上爸爸、媽媽再檢查。
我的母親有好多我需要學(xué)習(xí)的地方，就是有一點(diǎn)愛發(fā)脾氣，特別是有時(shí)工作中的事情不順時(shí)，就會(huì)顯示在臉上，有時(shí)就會(huì)莫名其妙的發(fā)火。其實(shí)她也意識(shí)到了，經(jīng)常叫我們監(jiān)督、提醒她。有時(shí)還會(huì)和爸爸溝通，請(qǐng)爸爸幫忙檢討原因。
總之無(wú)論是誰(shuí)，只要是當(dāng)了母親都很偉大的！讓我們一起祝福天下的母親健康、快樂！
六年級(jí)記事作文 篇3
只有認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，才能到達(dá)成功的彼岸。
往事如煙，好多事已記不清了，但有一件事卻讓我刻骨銘心。
那是去年春天，一年一度的數(shù)學(xué)周到來(lái)了，五年級(jí)舉辦的是五子棋大賽。作為五子棋高手的我，自然是喜不自禁。
老師決定在班上先舉行選拔賽。我被分到“麻花”那一組。比賽前，他囂張地說(shuō)：“高手對(duì)垃圾呀！本大帥哥一定會(huì)勝過(guò)你這個(gè)小樣的！”
我哼了一聲，心道：“就你——還想贏我？快醒醒吧，別做夢(mèng)了！”但礙于面子，我并沒有說(shuō)出口。我提出了一局決勝負(fù)的要求，因?yàn)槲艺J(rèn)為，不用費(fèi)太大力氣就能把他打得落花流水，何必費(fèi)周折多下幾局呢。
開始對(duì)戰(zhàn)，我們棋逢對(duì)手，很快棋子就占了大半個(gè)棋盤。沒多久，“麻花”不小心走錯(cuò)了一個(gè)子，他便想耍賴——悔棋。我冷笑道：“觀棋不語(yǔ)真君子，落棋無(wú)悔大丈夫�！榛ā�，你除了悔棋，還有什么能耐？”
“麻花”無(wú)言反駁，只得接受現(xiàn)實(shí)，此時(shí)他的神情卻變得更加專注起來(lái)，越發(fā)提高警惕。而我憑借棋勢(shì)占了上風(fēng)，不由得沾沾自喜。俗話說(shuō)得好：“驕兵必?cái) ！焙芸�，我一不留神，走錯(cuò)了非常重要的一步棋，讓“麻花”贏了。我懊悔不已，特別后悔當(dāng)時(shí)沒有同意采用三戰(zhàn)兩勝制，更后悔因“麻花”走錯(cuò)棋后的疏忽大意而走錯(cuò)的那一步棋……
就這樣，我失去了繼續(xù)比賽的資格。而“麻花”輸給了他的同桌，他的同桌敗給了我的同桌。要知道，平時(shí)我可是經(jīng)常贏我的同桌的呦。唉，一著不慎，滿盤皆輸，本來(lái)唾手可得的參賽資格就這樣化為烏有。
我想，人生同樣不可以悔棋。今后無(wú)論做什么事情都要嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)，謙虛一點(diǎn)，千萬(wàn)不能聰明一世，糊涂一時(shí)。只有認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，才能到達(dá)成功的彼岸。
六年級(jí)記事作文 篇4
一陣聲音從奇趣作文班里傳出來(lái)，原來(lái)張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說(shuō)這份卷是聯(lián)合國(guó)組織命題的，是用來(lái)測(cè)試各國(guó)兒童的素質(zhì)水平的，聽到這兒，我的心像一只兔子一樣，跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫？我想：同學(xué)們也認(rèn)為這份試卷很難，我做錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢？想到這兒，心里頓時(shí)感到多了份輕松。
張老師接著說(shuō)了考試的要求：第一，試卷一共有20題，考試時(shí)間只有5分鐘。我們聽了心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼里蹦出來(lái)——“第二”，聲音打斷了我們的思路�！盀榱斯狡鹨姡碜右话l(fā)下來(lái)必須等老師計(jì)時(shí)開始后才能翻過(guò)來(lái)。第三，你一定認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做”。
試卷發(fā)下來(lái)了……在老師的一聲令下，我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細(xì)認(rèn)真地讀完所有的題。我想：還是乖乖照做吧，剛才老師不是說(shuō)要認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做嗎。當(dāng)我把題目快速地瀏覽了一遍，“什么！”我快要叫出來(lái)。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來(lái)。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目，請(qǐng)你只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當(dāng)了。
”�！袄蠋煆堥_嘴巴大聲地說(shuō)。很多同學(xué)直埋怨：”我還沒寫完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來(lái)。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了。看來(lái)，天才當(dāng)不成了，都成蠢才了。這時(shí)大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態(tài)度。
我永遠(yuǎn)忘不了這一次特殊的`考試。
六年級(jí)記事作文 篇5
人生就好似茫茫銀河中的一顆星，又仿佛汪洋大海里的一滴水。有的星光彩過(guò)目，有的黯淡無(wú)光;有的水廣為人知，有的默默無(wú)聞。決定這一切的只是你是否照亮一片天地，引得路人到處闖南逛北，是否滋潤(rùn)一方閏土，救活禾苗長(zhǎng)成蒼天大樹，是否奉獻(xiàn)他人永世，幫助別人度過(guò)生死考驗(yàn)。一位無(wú)私支教貧困山區(qū)七年的女教師孫麗娜，將永遠(yuǎn)活在人們的記憶中。
孫麗娜原本是一名北京的高級(jí)教師，工作穩(wěn)定，收入較多，生活富足。但她退休后的一個(gè)決定，讓原本平凡的一生變得注定不平凡。
原來(lái)孫麗娜和丈夫朱敏才得知鄉(xiāng)村教師資源貧乏，不顧家人發(fā)對(duì)，毫不猶豫地決定放棄原本安逸自在的生活，毅然奔赴山區(qū)義務(wù)支教，一起就是八個(gè)春秋。
鄉(xiāng)村生活十分艱苦，整天面臨買菜難，喝水難城里人想也沒想過(guò)的三個(gè)問題。更讓人難以忍受的是，因?yàn)闆]有多余的房間，夫婦倆只能湊合住在離男廁所只有一墻之隔的一間又小又破的小茅屋內(nèi)。屋內(nèi)整日臟水滿地，臭氣熏天。孫麗娜晚上只有帶著口罩才能勉強(qiáng)入睡。白天孫麗娜起早貪黑，汗流浹背，口干舌燥;晚上還難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。僅管如此，孫麗娜沒有一句怨言，沒有要過(guò)一分報(bào)酬。省里給她的10萬(wàn)元獎(jiǎng)金，她也全部捐給了學(xué)校，為學(xué)校見了一間電腦房。
讀了這個(gè)感人肺腑的故事，我的心里久久不能平靜。孫麗娜完全可以在大北京與丈夫安度晚年，享受天倫之樂。為什么要去山區(qū)義務(wù)支教8年呢?正如感動(dòng)中國(guó)頌獎(jiǎng)詞中說(shuō)的：信念比生命更重要的的一代。正是孫麗娜那顆“給每一個(gè)孩子打開一扇通向世界的窗”的愛心和那種知難而進(jìn)，鍥而不舍的信念成就了她那可歌可泣的感人事跡。讓我們也像孫麗娜那樣，用一種不可動(dòng)搖的信念嗎，去迎接生活中的新挑戰(zhàn)。
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