小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文1
“呼！呼！呼！”這是什聲音？對(duì)了！這是風(fēng)聲，“沙！沙！沙！”這是什么聲音？對(duì)了！這是雨聲，“轟隆��！”這是什么聲音？對(duì)了！這是雷聲。
大自然中有各種不同的天氣，天氣也有著自己不同聲音、不同的狀態(tài)，這樣風(fēng)、雨、雷、電等通過(guò)不同聲音判斷，我們就知道出現(xiàn)的分別是什么天氣。
天氣非常重要，如果沒(méi)有了風(fēng)，那在炎熱的夏天就不會(huì)感到?jīng)鏊�。如果沒(méi)有了雨，那所有的植物、花草樹(shù)木，都會(huì)干枯、死去。如果沒(méi)有了雷，那我們就不容易知道春天的來(lái)到，萬(wàn)物的更新！真的，每一種天氣都很重要。
天氣是大自然應(yīng)運(yùn)而生的、必不可少的現(xiàn)象，正常而有規(guī)侓的天氣需要我們與自然進(jìn)行持續(xù)而友好的生活方式并用心地保護(hù)周圍環(huán)境。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文2
我有一個(gè)上初中的姐姐。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試都是全班第一。我媽在家里經(jīng)常夸她妹妹，讓我學(xué)她。在我眼里，她姐姐就是偶像。
可惜姐姐很聰明，而我很笨，特別是學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得特別辛苦。一天晚上，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一個(gè)問(wèn)題。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都想不出什么點(diǎn)子。我妹妹花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成作業(yè)。當(dāng)她看到我躺在桌子上時(shí)，她過(guò)來(lái)看了看。她看到我哭喪著臉，就拿著作業(yè)本看了看。
過(guò)了一分鐘左右，姐姐把書(shū)放在我面前：“你看，你做不出這道題的原因不是因?yàn)槟阍谟?jì)算上有問(wèn)題，而是你在應(yīng)用公式的時(shí)候�！蔽易屑�(xì)聽(tīng)了姐姐的解釋，突然意識(shí)到為什么我計(jì)算不出正確的結(jié)果。我激動(dòng)地抱著妹妹：“妹妹，你真聰明，這么快就能看穿問(wèn)題。”姐姐笑著對(duì)我說(shuō)：“不是我聰明，是我會(huì)用公式來(lái)推論�！�
這次姐姐幫我補(bǔ)習(xí)功課，給了我很大的啟發(fā)。以后我會(huì)糾正我學(xué)數(shù)學(xué)的思維。我不應(yīng)該太死板，要靈活運(yùn)用。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文3
我左盼右盼，國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了，可以放七天假，又可以到外婆家住，真是兩全其美。爸爸媽媽好象猜中了我的心思，一放學(xué)，就把我?guī)У酵馄偶摇?/p>
到了外婆家，就看到外婆已經(jīng)在廚房忙碌了。餐桌上早已擺滿了我最喜歡的飯菜，有紅燒肉、有烤鴨······應(yīng)有盡有。我迫不及待地坐下來(lái) 伸手去抓烤鴨，馬上就要碰到了，可被一旁的媽媽攔住了，說(shuō)：“小讒貓，你洗手了沒(méi)？！”沒(méi)辦法，我只好乖乖去洗手，才大口大口地吃了起來(lái)。
第二天早上，我還沒(méi)有起床，就聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣喧鬧聲，我推開(kāi)窗戶一看，大街上早已人來(lái)車往，許許多多店門(mén)口上掛滿了紅紅的燈籠橫幅上寫(xiě)著“國(guó)慶節(jié)快樂(lè)”、“慶國(guó)慶”······給國(guó)慶增添了許多喜慶。
我想：希望我們的祖國(guó)能越來(lái)越強(qiáng)大！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文4
我家有只可愛(ài)的小狗“佳佳”，是媽媽從沙崗墟買回來(lái)的。我非常喜歡這只小狗。
它的頭圓圓的、小小的，像一個(gè)小皮球。它的羽毛是純白色的。他有一雙黑珍珠般的眼睛，還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,像兩片被吹了風(fēng)霜的葉子。它不僅漂亮，而且能聽(tīng)到遠(yuǎn)方的聲音，我叫“佳佳”的時(shí)候，它都急匆匆的跑過(guò)來(lái)。
“佳佳”的尾巴有短有軟，翹起來(lái)像一朵大菊花。每當(dāng)媽媽下班回家時(shí)，他都使勁地?fù)u動(dòng)著那美麗的尾巴，并興奮的跳來(lái)跳去�！凹鸭选背燥埖臅r(shí)候，總是等我們吃完飯?jiān)俪�。我常常�?wèn)它為什么，它像對(duì)我說(shuō)：“你們吃飯時(shí)，給我吃，當(dāng)然是留著肚子吃你們的啦！”
“佳佳”睡覺(jué)的時(shí)候，總是把身子卷成一團(tuán)，像一團(tuán)團(tuán)純白的棉花，真可愛(ài)！
我這只小狗真是生氣勃勃，天真可愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5
我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭?ài)”而精彩。正是因?yàn)橛小皭?ài)”才使世界更加光明。世界充滿了“愛(ài)”。
那一次，我下午放學(xué)，今天媽媽不來(lái)接我，我自己坐車回家。
上了站臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)我的錢不見(jiàn)了，我急忙原路往回走，找了一路也沒(méi)找到那錢，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但還是沒(méi)找到，天色漸黑，我又往回找，仍然連錢的影子也沒(méi)見(jiàn)到。
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)帶墨鏡的叔叔說(shuō)：“小朋友，你在找什么呀？”我嚇了一跳，媽媽說(shuō)，這里騙小孩的很多，只要往你頭上一拍，你就什么也不知道了迷迷糊糊的就跟他走了。
“我….我….找錢�！�
“怎么，錢丟了？”
“錢丟了，沒(méi)法回家�！�
“小朋友，我給你錢�！�
他拿出一元錢，我卻遲疑著不敢接，末班車來(lái)了，我慢慢結(jié)果錢，說(shuō)了聲：“謝謝�！本惋w奔上車。
在車上，我感動(dòng)了。雖然夜里又黑又冷，我卻被“愛(ài)”的光明和溫暖包圍。世界處處充滿了光明和溫暖！世界處處充滿愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6
現(xiàn)在人類科技發(fā)達(dá)了，汽車也是類型眾多，各種各樣，任你挑選�？墒瞧嚭檬呛�，但是現(xiàn)在的汽車都會(huì)污染環(huán)境，會(huì)排放大量的對(duì)人體有害的物質(zhì)，所謂是百害而無(wú)一益。所以我要發(fā)明一輛“新型汽車”。
首先，這個(gè)“新型汽車”的排氣管不會(huì)放污氣，什么都不放，還有語(yǔ)音功能，你說(shuō)：“放音樂(lè)”，它就會(huì)放音樂(lè)，還可以點(diǎn)歌。如果太陽(yáng)好，你可以說(shuō)“打開(kāi)上面”，那么就打開(kāi)了，也可以直接按一個(gè)按鈕，就直接打開(kāi)了。里面椅子可以升高、倒下、下降。后備箱特別大，可以裝許多東西。車上有最舒適的椅子，它還會(huì)說(shuō)：“主人，已到達(dá)，主人，已到達(dá)！”很棒吧，還有更棒的呢！如果你不喜歡這個(gè)車的顏色，還可以換，有各種顏色盡情挑選哦！不僅有顏色可以挑，還有紋路呢！
這個(gè)“新型汽車”我希望它可以發(fā)明出來(lái)，這樣不僅為我們提供了不少方便，而且還能為我們的地球媽媽變得更加美好，河水不再渾濁了，這種“新型汽車”對(duì)我們是百益而無(wú)一害。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7
今天終于開(kāi)學(xué)了，本人一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門(mén)，本人的心情高興極了。
外面有點(diǎn)霧，霧輕拂過(guò)本人的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺(jué)。
來(lái)到學(xué)校，走在本人熟悉的走廊上，不免會(huì)有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺(jué)！
又到發(fā)新書(shū)的時(shí)候了，剛一發(fā)下一本書(shū)，本人就如獲至寶，于是便開(kāi)始如饑似渴的.讀起來(lái)了，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。
一回到家，本人立刻將本人的書(shū)寶寶們抱出來(lái)，放到桌子上，不讓他們受一點(diǎn)損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來(lái)，本人要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來(lái)，和他們成為知己。
最后本人一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更優(yōu)異的成績(jī)，讓本人的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8
一個(gè)美麗的清晨，我正和慈祥溫柔的外婆談笑風(fēng)生;一個(gè)溫馨的午后，我正和幽默風(fēng)趣的外公一起切磋棋藝;一個(gè)熱鬧的傍晚，我正和小伙伴們?cè)卩l(xiāng)間的石子路上一起玩有趣趣的游戲;一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我正和親愛(ài)的爸爸媽媽坐在溫暖的被窩里讀書(shū)、看電視;一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們假日小隊(duì)正在中國(guó)黃酒城探究紹興黃酒淵源的歷史文化。除夕夜，我們?nèi)胰苏龍F(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐一席，樂(lè)呵呵地吃著、聊著;大年初一，我穿著嶄新暖和的衣服正在和爺爺奶奶悠閑地逛大街;元宵節(jié)，我拿著相機(jī)一邊欣賞那五顏六色、形態(tài)各異的彩燈、一邊不停地拍下這些美麗的燈籠……
“夏夏，上學(xué)去嘍!”媽媽的催促聲打斷了我美好的思緒，走在上學(xué)路上，我的腦海里還是不斷地浮現(xiàn)著豐富多彩的寒假生活畫(huà)面。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9
老師的微笑，
像一把大傘，
幫我們阻擋種種不快樂(lè)的雨滴，
使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
【批注：比喻貼切，很具體地寫(xiě)出了老師的微笑的“威力”�！�
老師的微笑，
像一個(gè)袋子，
把我們的煩惱通通裝進(jìn)去，
讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。
【短評(píng)：老師不只是我們學(xué)習(xí)上的指路人，生活上還是我們的朋友。老師的一個(gè)微笑，一聲鼓勵(lì)，都能破解我們心中的堅(jiān)冰�！�
老師的微笑，
像一條柏油馬路，
通往我們未來(lái)的路上（讓我們更便捷地走向成功）。
老師的微笑，
像一碗甘泉，
滋潤(rùn)我們這些小苗，
讓我們茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10
挑食很難。——那是我那個(gè)難伺候的“小主人”。我之所以“四眼”，原因之一就是不吃蔬菜，挑食的最終結(jié)果就是害了自己。比如吃青菜，我只吃菜葉，不吃菜梗；看到螃蟹和炸雞，我就“餓，吃，咬”，讓人覺(jué)得我十年沒(méi)吃東西了。
不注意飲食，就會(huì)消化不良！爸爸的飲食習(xí)慣是最差的。每次吃飯都打開(kāi)電視，偶爾先喝一點(diǎn)酒，體育新聞開(kāi)始的時(shí)候端著碗，坐或站在電視旁邊，認(rèn)真看。他有個(gè)本事：不看碗就能把飯放進(jìn)嘴里。有時(shí)候擔(dān)心爸爸噎著，就勸他先吃飯?jiān)倏措娨�，但好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是邊看電視邊吃。吃完飯，他趕緊把碗放到水池里，在沙發(fā)上看電視，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)精彩鏡頭。
慢慢吃。我媽媽吃飯很安靜。她總是吃得很慢，品嘗她做的美味，有時(shí)還會(huì)提醒我多吃蔬菜。
如果你來(lái)我家，你會(huì)喜歡這張吃飯的照片。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文11
賣炭翁望著馬車的炭，眼里噙滿了淚水，心想：“我可是花了2年時(shí)間，來(lái)燒這些炭的，可……卻，哎�！辟u炭翁走在路上，雪，越下越大，但他無(wú)家可歸，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)還有一些紗和綾，想去換些錢，不過(guò)，又發(fā)生了一件可恨的事。
兩個(gè)官吏又來(lái)了，又想打賣炭翁的主意，便說(shuō)：“這不是我們朝廷用的東西，怎么會(huì)在你這種人的手上，快交出來(lái)，否則我就不客氣了！”賣炭翁說(shuō)：“這不是我用炭來(lái)?yè)Q的嗎？”“去你的，我們馬車上根本沒(méi)有炭，快交出來(lái)�！薄澳�！”
賣炭翁無(wú)奈地還了東西，但官吏又說(shuō)：“這牛也是我們的，快，交出來(lái)�！薄澳銈兲氨闪耍乙婺銈�。”賣炭翁去了衙門(mén)，跟縣官訴苦，縣官聽(tīng)了以后非常同情，他是一個(gè)正直的人，決定幫助賣炭翁，于是捉拿了官吏，還給了賣炭翁的一車炭，改變了這個(gè)公開(kāi)掠奪的壞風(fēng)氣。
而賣炭翁賣了炭得了很多錢，購(gòu)買了衣服，吃了東西，終于不愁吃，不愁穿。不僅如此，還有了家，過(guò)上了幸福的生活。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文12
我今天要介紹的學(xué)習(xí)機(jī)，雖然體型有些龐大，沒(méi)手機(jī)那樣便捷攜帶，也沒(méi)手機(jī)那樣輕巧，但是它卻有電腦的很多程序。
外形來(lái)看，與手提電腦有些相似，淺藍(lán)色的機(jī)蓋象征著藍(lán)天。打開(kāi)機(jī)蓋，藍(lán)白兩色互相映襯，仿佛是悠閑的白云在蔚藍(lán)的天空中蕩漾。整體顏色是由藍(lán)、白、黑三種顏色組成的：白色的鍵盤(pán)和藍(lán)色的邊框，被人一看就感覺(jué)舒服。屏幕的大小適中，兩旁的音響可以發(fā)出立體音，使你仿佛身臨其境。再加上一個(gè)手寫(xiě)板，簡(jiǎn)直就是一組完美的搭檔。鼠標(biāo)的樣子小巧玲瓏，連接學(xué)習(xí)機(jī)的線也是可以拉長(zhǎng)的。外形搭配簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫。
打開(kāi)學(xué)習(xí)機(jī)，屏幕出現(xiàn)了主菜單，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、娛樂(lè)、同步、闖關(guān)一應(yīng)俱全，想要什么就有哪些。古詩(shī)、論語(yǔ)、百家姓、古文這使我在語(yǔ)文方面提升的非�？臁W數(shù)開(kāi)發(fā)了大腦，劍橋?qū)W到了語(yǔ)法與句型。偵探故事神秘兮兮。
學(xué)習(xí)機(jī)，將會(huì)成為小學(xué)過(guò)生日常學(xué)習(xí)物品。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文13
我有一位慈祥而善良的媽媽。
媽媽今年32歲，她的頭發(fā)黑黑的，媽媽的眼睛不太大，圓溜溜的，鼻梁也不太高，媽媽還有一張小嘴巴。一說(shuō)話，就露出一排排整齊潔白的牙齒。還有一張又白又胖的小臉蛋。
我記起有一次，天氣特別熱，我晚上睡覺(jué)時(shí)把被子踢到地上，媽媽見(jiàn)我的被子在地上，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“趕快蓋上，不要涼著�！比缓髬寢層蒙茸咏o我扇，我隨著那涼風(fēng)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我買的媽媽有時(shí)很小氣，我的襪子破一個(gè)大窟窿，我和媽媽說(shuō)：“我的襪子破個(gè)窟窿，給我買一對(duì)吧�！眿寢屨f(shuō)：“買什么買，我給你縫一縫還能穿�！蔽倚南耄l(shuí)穿破襪子，讓同學(xué)見(jiàn)，還不是笑話我。媽媽說(shuō)：“我們從小開(kāi)始，勤儉節(jié)約。我聽(tīng)媽媽的話，忙著低下頭。
啊。這就是我的媽媽，有時(shí)很小氣，有時(shí)很有愛(ài)心。我很愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文14
有一次，幫媽媽整理樓下雜物間時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)一張照片，我拿起那張照片，吹了吹上面的灰塵，用手擦了擦，仔細(xì)一看，原來(lái)那是我和一個(gè)外國(guó)小朋友的合影。
那時(shí)，我才7歲，我跟爸爸媽媽到北京玩，我們?nèi)チ艘粋�(gè)動(dòng)物園，出來(lái)的時(shí)候，我被門(mén)口的沙堆迷住了，我便跑過(guò)去，蹲在沙堆旁邊玩沙子。玩著玩著，另外一個(gè)外國(guó)的小女孩跑來(lái)，也跟我一起玩沙子，她是從荷蘭來(lái)的，個(gè)子比我矮許多，她那時(shí)5歲，爸媽都在中國(guó)北京大學(xué)留學(xué)，我緊張地對(duì)她說(shuō)了一句：“Hello!”她看了看我，對(duì)我回復(fù)了一句：“Hello!”就這樣，我們倆相識(shí)了，于是，我們一起快樂(lè)的玩沙子，雖然那時(shí)天氣很冷，但我們心里卻玩得挺快樂(lè)的!
為了紀(jì)念第一次相識(shí)，媽媽特別給我和她照了兩三張照片，把我們第一次在一起玩沙子的情景照了下來(lái)，給我們留做紀(jì)念。
直到今天，都在我腦海里印下了一個(gè)美好的回憶……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文15
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我們要去秋游了。
一路上，我們嘰嘰喳喳，像一只只歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)，不知不覺(jué)，我們就走到了飛鳳山莊。
飛鳳山莊的景色可真好呀！樹(shù)上的葉子“沙沙沙”，一片片黃黃的，就像一只只蝴蝶飛下來(lái)，躺在樹(shù)媽媽的腳下。臺(tái)階兩旁的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，小草上的小花不時(shí)地向我們點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)呢！
再往前走，我們看到了小河中間有一條水上石，我們興高采烈地跑過(guò)去，小心翼翼地踏上水上石，一步一步向前走，每走一步都很緊張，不過(guò)非常有意思。接著，我們又來(lái)到飛鳳閣，看見(jiàn)小樹(shù)下有幾張小石桌和小石凳，于是我們就亂糟糟地隨便搶位子坐，隨后就打開(kāi)書(shū)包，享受起美味的食物來(lái)�？粗覀兝峭袒⒀实哪�，連一旁的柳樹(shù)阿姨也看得真甩辮子。
時(shí)間過(guò)得可真快，一下子，一個(gè)早晨就過(guò)去了。這次秋游，不僅快樂(lè)也讓我感受到了秋天的美！
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