關(guān)于三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
連續(xù)了二十多天的高溫，讓大地成為了熱氣騰騰的蒸籠。終于，天氣預(yù)報(bào)說今天有雨。好盼望一場(chǎng)清涼的雨��！今天早上一起床，就望著天空尋覓雨的蹤影，可是，天上一絲云都沒有。火辣辣的太陽掛在天上，馬路上，一只狗把它那粉紅的舌頭吐出來散熱，路邊大樹上的葉子都被曬蔫了，小花小草彎著腰，一副無精打采的樣子，小貓?zhí)稍诼愤叺钠嚨紫鲁藳�，人們一個(gè)個(gè)熱得滿頭大汗，不時(shí)有三三兩兩的人瞇著眼望著天在議論著：“哎呀！這樣的天能下雨嗎？”樹上的`知了不知疲倦地嘶喊：“熱呀！熱呀！”
午后，天邊出現(xiàn)了一片灰色的云，空氣中刮起了陣陣微風(fēng)，樹葉在空中輕輕擺動(dòng)。��！有希望了！漸漸地風(fēng)大了起來，云也厚實(shí)了起來，太陽在云朵里和人們捉起了迷藏。樹枝在風(fēng)中搖擺的很厲害，好像在歡迎著風(fēng)雨的到來�；ú荼伙L(fēng)吹的東倒西歪，好似在給風(fēng)雨這個(gè)尊貴的客人鞠躬。小貓小狗被風(fēng)沙時(shí)不時(shí)迷住眼睛，知了也不知什么時(shí)候停止了嘶喊。烏云迅速的布滿了整個(gè)天空，閃電不時(shí)在云中閃現(xiàn)，轟隆隆的雷聲也越來越近了。忽然，豆大的雨點(diǎn)從空中砸了下來，人們臉上露出了歡喜的笑容：“終于下雨啦！”
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我觀察記憶的長河里，流淌著許許多多的事，最有趣的是今天下午的實(shí)驗(yàn)，你想不想聽呢？如果想聽，就跟著我來吧，我講給你聽吧！，
今天下午陽光明媚，太陽高照 。照在我們的學(xué)校，第 節(jié)課外活動(dòng)，我和劉丹妮，拿了一把尺子，一張白紙。我左手拿著我的羊角辮，右手拿這尺子來回在我的頭發(fā)上來回摩擦，心里想，這是我的發(fā)明，劉丹妮她用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撕著白紙，這時(shí)我突然把我的尺子放在劉丹妮的白紙上，噢，好神奇呀！白紙突然飛起來了，我目瞪口呆，怎么那么奇怪呢！到底是怎么回事，小白紙?jiān)趺戳�，我又做了一次結(jié)果還是讓我大驚失色，看見白紙?jiān)诳罩酗w舞，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。
這到底是怎么回事呢！我苦苦思索，但仍然沒有結(jié)果，我又反復(fù)的做實(shí)驗(yàn)，還是找不到我要的答案，我跑去問劉丹妮，她說不知道，我又去問王茹玉，她也不知道 ，我心想，我一定要把它查的水落石出，這 時(shí)方 老師來了，我不管三七二十一問 方 老師，為什么我把尺子在頭發(fā)上來回摩擦后，尺子可以小白紙飛起來。 方 老師說：“你這個(gè)小笨蛋，讓我來說，真是小菜一碟。”塑料和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，就會(huì)吸起小白紙。我一聽，真是小菜一碟�。�
啊，真是一次有趣的奧秘呀！這次實(shí)驗(yàn)不盡收獲了成功還收獲了知識(shí)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春一直暖花一直開。青春就這么連蹦帶跳的來了。青春多悲傷。
告辭了童年時(shí)的純樸，任生活將我雕刻到圓滑�？粗璧淖约海抑挥锌嘈�。
青春多無望。友誼不再單純，小學(xué)作文情感不在真誠，連知己也不省得什么時(shí)候背叛。虛偽，真叫我無望。
青春多離愁。已往的純真僅是定格在心中中的記憶。注視著時(shí)間如同受驚的鳥遠(yuǎn)逝，注視著原來多美麗的印象，被現(xiàn)實(shí)無情的并吞。徒留一片殘影，心上的離愁轉(zhuǎn)移開來。
每一段年歲雕刻的悲傷，無望、離愁促狹了青春的顏色。當(dāng)軟弱的夜晚網(wǎng)住夕陽我陷進(jìn)深思。我要當(dāng)一個(gè)鷹，展翅高飛。我要用努力改變青春改變生命！我得要讓青春盛開美麗的紅。讓我們一塊珍視時(shí)間！
努力、拼搏，用濃重的紅為美麗的青春匯合無盡的能量。珍視青春，絕對(duì)不能叫世俗打擾你，絕對(duì)不能讓世俗的枷鎖將你絆住。
珍視青春，前方功成的門會(huì)為你打開！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一天，寫字課上，老師要求我們寫一頁字，我寫的很認(rèn)真，生怕寫錯(cuò)一個(gè)字，一筆一劃，目不轉(zhuǎn)睛地看著，連身邊發(fā)生了什么事情都沒有注意到。
第二天，老師微笑著走近教師，意味深長地看了我一眼，我突然很緊張：“難道是寫的不好？”過了一會(huì)兒，老師環(huán)視著我們，將目光放在了我的身上，我立刻低下了頭，心想：這次死定了！唉！這時(shí)，老師親切地拍了怕我的頭，說：“這次鄭嘉鴻表現(xiàn)的很好，寫的很工整，而且整潔，所以，我決定將他的字貼在展覽角上，大家鼓掌對(duì)他表示祝賀。”聽著老師的話，我高興極了，心想：一定要繼續(xù)努力�。�
我不僅寫字漂亮，還是愛干凈、愛好書籍。
有一次，我的課本掉在了地上，我連忙把它揀了起來，輕輕地彈著上面的臟東西，生怕留下黑色的痕跡。
哈哈，這就是我，一個(gè)很棒的人，這下你認(rèn)識(shí)我了吧，我要繼續(xù)努力，更加優(yōu)秀！
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