【精華】二年級(jí)家作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)家作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家作文 篇1
星期日，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。
看到媽媽在掃地，我拿起笤帚就開始掃，每一個(gè)角落我都不放過(guò)。媽媽看到了非常高興說(shuō)：“乖兒子辛苦你了�！蔽衣犃酥�，感到很驕傲。
掃完地，我又開始擦地。擦地，看起最容易，左一下、右一下，很簡(jiǎn)單。但是做起來(lái)卻很難，不一會(huì)我就累得滿頭大汗，但我不會(huì)放棄，我繼續(xù)擦，一會(huì)我家的地被我擦得干干凈凈。
做飯是媽媽的專業(yè)，當(dāng)然媽媽不會(huì)長(zhǎng)四肢手吧！她也不會(huì)一邊拿菜，一邊炒菜吧！所以她也需要助手，我就是她最得力助手。媽媽說(shuō)：“拿胡蘿卜”，我就拿胡蘿卜，媽媽說(shuō)：“拿大菜刀”，我就拿大菜刀，幾下子胡蘿卜進(jìn)鍋了，聞著那煮熟的菜香，我的食欲一下子就上來(lái)了。
這次家務(wù)勞動(dòng)，可真把我累壞了，小朋友要記住看似容易的事，做起來(lái)可就難了。
二年級(jí)家作文 篇2
今天，學(xué)校開了家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是好事，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻是壞事。真是有人歡喜有人愁啊！
中午放學(xué)回家后我便想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問她老師說(shuō)了什么。媽媽說(shuō)三位老師都講了話，三個(gè)老師都承諾如果我們上課能夠認(rèn)真聽講，那老師保你考90分以上。語(yǔ)文老師又著重說(shuō)了一些有關(guān)班級(jí)建設(shè)的事，如魔方有道的班會(huì)、史家傳媒等等內(nèi)容。
最主要的是老師隨機(jī)念了上午我們寫的心里話，內(nèi)容是關(guān)于我們想讓老師在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)說(shuō)的話。
媽媽說(shuō)我也要像陳老師那樣細(xì)致認(rèn)真！
二年級(jí)家作文 篇3
一天，寧寧的爸爸媽媽都沒在家，家務(wù)活都沒人干。奶奶看見了，就拿來(lái)一把掃帚來(lái)掃地。寧寧看見了，心想：奶奶在做家務(wù)，而我卻在玩，我應(yīng)做些力所能及的事呀！奶奶年紀(jì)大了，掃完地后一定背會(huì)很不舒服的！于是，寧寧走到奶奶身邊，說(shuō)：“奶奶，我來(lái)掃�！蹦棠剔D(zhuǎn)過(guò)身，親切地說(shuō)：“不用了！”“我能行的！”寧寧說(shuō)。奶奶想：寧寧果然長(zhǎng)大了，都會(huì)幫大人干活了。于是，奶奶就把掃帚遞給寧寧。寧寧就開始掃地了。
奶奶看見桌子還沒擦，就拿著毛巾去擦桌子。寧寧掃好地看見奶奶在擦桌子，就跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶，我來(lái)擦�！蹦棠滔耄簩帉庨L(zhǎng)大了越來(lái)越懂事了。就把毛巾遞給寧寧。寧寧拿著毛巾認(rèn)真地擦起桌子。
奶奶看見衣服沒洗，就把衣服放進(jìn)桶子里，準(zhǔn)備洗衣服。寧寧擦好桌子看見奶奶在洗衣服，就跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)洗�！澳棠陶f(shuō)：“那我干什么呢？”寧寧說(shuō)：“您就坐著休息休息吧！這些事我來(lái)做。”奶奶開心地笑了。
寧寧真是懂事勤快的好孩子，能幫大人做這么多事情。
二年級(jí)家作文 篇4
今天放學(xué)，我開開心心地跑回家，因?yàn)槲铱荚嚳剂艘话俜帧Ｎ乙坏郊�，看見家里沒人，就跑到我的房間開始寫作業(yè)。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她走進(jìn)廚房，開始燒飯，沒一會(huì)兒，一陣陣香味飄進(jìn)我的鼻子里，我像是中了魔法，一陣風(fēng)似的跑到餐桌跟前，發(fā)現(xiàn)全都是我愛吃的菜，有鮮紅的紅燒肉，有四條小黃魚，還有一碗面條……我想：今天是什么節(jié)日，要燒這么多我愛吃得菜？這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他手上拿著一個(gè)大蛋糕，我不解地問：“爸爸，今天是誰(shuí)的'生日？”爸爸反問我：“你說(shuō)呢？”這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)今天是我的生日。爸爸把蛋糕拿出來(lái)，我插好蠟燭，媽媽把蠟燭點(diǎn)燃，我閉上眼睛，雙手合十，許下了一個(gè)美好的愿望，爸爸媽媽一起送給我兩個(gè)禮物，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我也有禮物送給你們�！闭f(shuō)完，我跑進(jìn)房間，拿來(lái)了我的考試卷，爸爸看了，說(shuō)：“露露，你真乖�！眿寢屢藏Q起了大拇指。
晚上，我躺在床上，想：我真幸福，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。
二年級(jí)家作文 篇5
��！期盼已久的新校園終于建好了！我們也回遷到了新學(xué)校，今天是來(lái)到新校園上課的第一天，下面讓我來(lái)講講自己的感受吧！
一進(jìn)校園，就有一個(gè)大大的屏幕，上面不停的換著學(xué)校里所有的教室，一進(jìn)去就是教學(xué)樓，還分東西兩個(gè)大樓呢！再往里走就是空曠的操場(chǎng)了，這操場(chǎng)明顯比以前的大很多，這么大的操場(chǎng)，看了就會(huì)激起我跑步的欲望。操場(chǎng)上還專門放置了幾個(gè)飲水池，上課或者下課渴了時(shí)還可以喝水呢。呀！學(xué)�？烧鏁�(huì)為同學(xué)們考慮啊，太高級(jí)了吧！
別的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓里面吧！我們以后自己的教室后面都會(huì)有一個(gè)自己的小柜子，里面可以放書包，水杯，新華字典，水彩筆等物品，十分方便。而且每個(gè)教室里就會(huì)有一個(gè)洗手池，不用再擠到某個(gè)地方去洗手了，更方便的是以后我們自己就不用帶飯盒了，由學(xué)校提供餐盤就餐。我們坐在如此好而優(yōu)美的教室里，感覺十分舒適。
來(lái)到新學(xué)校，就要以全新的面貌，在如此高級(jí)，美麗，漂亮的教室，我們?cè)趺从欣碛刹缓煤脤W(xué)習(xí)呢！所以我要更加認(rèn)真而努力的學(xué)習(xí)，天天向上，為學(xué)校增光添彩。
我將以全新的面貌來(lái)迎接新學(xué)校，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)母校您對(duì)我們的奉獻(xiàn)，一定要爭(zhēng)氣，啊！我們“回家”啦！
二年級(jí)家作文 篇6
晚上吃完飯的時(shí)候，我趕快把碗摞在一起，那時(shí)候爸爸媽媽在掃地，我走的時(shí)候不小心出聲了，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說(shuō)：“你別端了，把碗打碎怎么辦？”我說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是原來(lái)的小孩子了，我不會(huì)再把碗打碎了�！眿寢屨f(shuō)：“好吧！”
我聽見媽媽同意了，就小心翼翼地把碗端過(guò)去，到了廚房，我又去洗碗，先把洗潔凈往碗上倒一點(diǎn)，再把水往上一倒，再用抹布擦，擦完之后，再用水洗一遍，如果洗潔凈還沒洗凈，就再用水洗一遍。
完工之后，我去找媽媽，讓媽媽看看我的勞動(dòng)成果，媽媽說(shuō)：“我的女兒真乖！”聽到這句話，我的心里比吃了蜜還甜!
以后，我一定要多幫爸爸媽媽干家務(wù)，讓爸爸媽媽多休息一會(huì)，我也能從中體會(huì)到干家務(wù)的樂趣，真是一舉兩得！
二年級(jí)家作文 篇7
說(shuō)起我的家，雖然不是很富有，但卻充滿溫馨，我們一家三口有時(shí)還很搞笑呢！
先說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧！她是一個(gè)熱愛生活、喜歡美食的人。她除了經(jīng)常帶我去吃美食外，還熱衷從網(wǎng)上學(xué)做各種美食。你瞧，最近媽媽跟外國(guó)美食較上了勁，連 續(xù)做了披薩、壽司、提拉米蘇……讓我過(guò)足了美食癮。可是，爸爸卻受不了了，大聲抗議：“我是中國(guó)人，我要活中國(guó)人的命！給我做頓中國(guó)菜吧！”媽媽做美食也 有失敗的時(shí)候，比如這次做傳統(tǒng)小吃--麻圓，被媽媽做成了能吃的黑“飛盤”--麻餅。我和爸爸看了看，剛想逃，媽媽卻給我們下了“追殺令”：“每人三 個(gè)，否則，今天不要吃一點(diǎn)東西！”我和爸爸只好幫媽媽捧捧場(chǎng)。
說(shuō)到我的爸爸，那就更有意思了。雖然他每天工作都很辛苦，可回到家總是樂呵呵的，他還是個(gè)京劇迷呢！你聽，樓道里傳來(lái)了：“一馬離了西涼界……”那 一準(zhǔn)是我爸爸回來(lái)了。有時(shí)，我和媽媽躺在床上看電視，只要媽媽溫柔地一聲：“老公，拿杯水來(lái)！”爸爸準(zhǔn)會(huì)愉快地手拿水杯，腳踩臺(tái)步，嘴里發(fā)出：“鏘、鏘 鏘、鏘鏘鏘……”的節(jié)奏來(lái)到媽媽面前，再來(lái)一句京腔道白：“娘子，水來(lái)了�！睒返梦液蛬寢屒把龊蠛�。
我呢？是爸爸、媽媽的“開心果”和“粘合劑”，經(jīng)常因?yàn)槲夜殴志`的搞笑，讓家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我家，我愛我家，你們羨慕我的家嗎？
二年級(jí)家作文 篇8
“啦啦啦……啦啦啦，我是賣報(bào)地小行家……”只聽吱呀一聲，對(duì)面的門打開了，樓道里傳來(lái)了輕快地歌聲，我急忙打開門，看到她那可愛的臉龐。
“咦？姐姐，你怎么打開門了，你也下去玩嗎？”她用甜甜膩膩的聲音問我�！鞍 瓫]事，我等一下就下去呢�！蔽一卮鹚Ｋ吲d地朝我揮揮手：“那我先下去了，想找我可以去我奶奶家哦！”說(shuō)完，她就唱著歌一蹦一跳的下樓了。我無(wú)聊的時(shí)候，總喜歡找她玩，而她，也很喜歡我，經(jīng)常笑呵呵的找我，她整天一副歡天喜地的樣子，好像從沒有什么煩惱的事情。
她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，小小的個(gè)子，甜甜膩膩的聲音，喜歡撒嬌的性格，見我總是姐姐姐姐的叫喊著，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉像是個(gè)芭比娃娃，有些見利忘義的小性格。她喜歡笑，喜歡可愛的笑，更喜歡一邊可愛的笑一邊唱著歡快的歌曲。每天早上上學(xué)，我總會(huì)先聽見吱呀一聲，然后就是緊跟的歌曲聲，這時(shí)，我總會(huì)忍不住把門開一條小縫，悄悄的望她一眼，只見她背著書包一蹦一跳的下了樓，樓道里的歌聲總是一點(diǎn)一點(diǎn)變小。她長(zhǎng)著一對(duì)火眼金睛，什么細(xì)小的東西都能被她發(fā)現(xiàn)，她的特異功能是在腳下發(fā)現(xiàn)百元大鈔。
她喜歡來(lái)我家找我玩，像是個(gè)小娃娃似的叫喚著：
“姐姐姐姐，你家的發(fā)飾好漂亮哦，能給我一個(gè)嗎？”
“姐姐姐姐，我喜歡你這個(gè)筆，能送給我嗎？”
“姐姐姐姐，我渴了，我要喝果汁�！�
“姐姐姐姐，這是什么��？”
“姐姐姐姐，有蟑螂，我怕�！�
我只好無(wú)奈說(shuō)道：“蟑螂是假的，是我的小寵物，你喜歡送你好了�！薄安灰灰彼龜[擺手，臉色煞白，“我想我該回家了，媽媽會(huì)著急的，姐姐再見。”“你真的不要嗎？我還有許多呢，拿去吧�！蔽铱犊恼f(shuō)。“不要不要……”說(shuō)著，她飛奔到了家。也許是驚嚇過(guò)度，到了家竟然哭了起來(lái)。
“叮鈴鈴……”電話鈴響了起來(lái)。我來(lái)不及穿拖鞋，直接跑到沙發(fā)上，拿起電話：“喂，你好。”“姐姐姐姐，我想你了，今天下午在河陽(yáng)廣場(chǎng)見面吧�！蔽伊ⅠR知道了是那個(gè)小惡魔，這么膩的聲音�！澳銈�(gè)小惡魔，離這么近，浪費(fèi)電話費(fèi)啊你�！蔽伊R道。“嗯哼，媽媽不讓我出門嘛，我偷偷打給你的，下午你來(lái)叫我，我就能出去。哦，再見，我媽媽來(lái)了�！彼奔泵γ斓袅穗娫�。我無(wú)奈，放下電話，接著干自己的事情去。這個(gè)小惡魔，我要研制出一種東西專門對(duì)付你。
看，這就是我鄰居家的小惡魔。你們喜歡她嗎？
揚(yáng)揚(yáng)の話：這個(gè)小惡魔真是害慘我了，但是她很可愛哦，呵呵，這個(gè)惡魔也老大不小了，都該上3年級(jí)了，還那么膩，乖乖……這得改改了吧，聽她說(shuō)話我掉雞皮疙瘩啊。
二年級(jí)家作文 篇9
你們看過(guò)川劇變臉嗎？我家就有一個(gè)“變臉王”。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的媽媽。不信，就看看她是如何變臉的吧。
有一次期末考試，我考完后剛走出來(lái)，媽媽就急匆匆地給我對(duì)題。媽媽突然發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了一道題，明明該寫詞語(yǔ)，我竟寫成了句子。媽媽的臉立刻變得“陰云密布”，兩只眼睛瞪得溜圓，怒氣沖沖地點(diǎn)著我的腦袋：“你怎么審題的，這么簡(jiǎn)單的題你也能錯(cuò)？”我嚇得大氣都不敢出。媽媽又開始和我對(duì)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)我竟然一個(gè)也沒錯(cuò)！媽媽的臉馬上“陰轉(zhuǎn)晴”，臉上笑開了花，原本一雙眼就不大，現(xiàn)在笑得瞇成了兩條縫，溫柔地?fù)崦业念^：“這個(gè)考得還不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力！”
過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了，我語(yǔ)文考了95分，數(shù)學(xué)考了100分。媽媽看到我語(yǔ)文成績(jī)，比我還興奮：“那道題居然沒有給你全減分，太棒了！”媽媽的臉此時(shí)變成了“艷陽(yáng)天”。
唉！你們現(xiàn)在知道了吧：媽媽的臉就是隨著我的成績(jī)?cè)谧兓欢�，時(shí)而艷陽(yáng)高照，時(shí)而狂風(fēng)暴雨……我真希望媽媽的臉能一直笑口常開，那該多好��！
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