關(guān)于上�？萍拣^四年級作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的上�？萍拣^四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
上�？萍拣^四年級作文 篇1
今年的暑假，我和媽媽出去旅游，到了南京、無錫、蘇州、杭州等地，不過給我印象最深的還是上�？萍拣^。
上�？萍拣^可真大呀！圓圓的一個碩大的地球矗立在浦東新區(qū)。我和媽媽先去了生物萬象園，里面有熱帶雨林、石林、各種各樣的花蟲鳥獸和傣家竹樓景觀，讓人們體驗物種起源、生態(tài)和基因的多樣性。然后我和媽媽就去了視聽樂園，里面有很多好玩的游戲，不過都是人造的，那里面有一個沒有水龍頭的管子，名叫“天上落水”，看著高空中落下的一股水柱，讓進(jìn)來的每個人都有了去探究它的好奇心。還有一個景象就是如果你在這邊騎自行車，旁邊的屏幕會有一個骷髏和你一起騎，你速度快他也快，你慢它也慢，可真嚇人！
來到機(jī)器人的世界，里面有各式各樣的機(jī)器人，有的能靈敏地跟人下圍棋，有的能聽從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西，還有些機(jī)器人給我們表演了節(jié)目，有舞蹈、京劇、武打等等，他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！機(jī)器人好聰明呀，不過我們?nèi)祟惛斆�，因為我們的科學(xué)家能設(shè)計無數(shù)的程序來指揮他們。
接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳，我見到了穴居狼蛛，撲鳥蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家園，講了地球是人類賴以生存的家園，帶來關(guān)于地球的可持續(xù)發(fā)展的思考。智慧之光園，讓我們在參與中體驗快樂，在快樂中感悟科學(xué)。在探索之光園，我們近距離地接觸了20世紀(jì)最重要的科技成就。
一天的時間不知不覺過去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個智慧的大寶庫，里面無窮無盡的知識等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。
上海科技館四年級作文 篇2
酷暑難忍，但還是抵擋不住我對上�？萍拣^的向往。7月20日這天，我們一家乘高鐵去了上海著名的科技館游玩。
科技館里的展廳琳瑯滿目，有地球廳、蜘蛛展、動物世界等等等等，但是最讓我流連忘返的，還是那科技展了。
科技展里主要講解了人類科技變化、改革和現(xiàn)代的高科技。我仔細(xì)得看著“人類科技變化區(qū)”，身子一動不動，好像靈魂出竅了似的�？赐旰笪掖蟪砸惑@，原來人類科技變化如此之慢！從最初的用動物皮毛做衣服到現(xiàn)在彈性纖維做衣服，中間竟然有好幾次演變！我趕緊拍了一張照片。記錄這“重大發(fā)現(xiàn)”。
再往后走，只見“現(xiàn)代科技陳列區(qū)”八個大字，我們便知道又走到另一個區(qū)了。這里主要講了3D打印技術(shù)。不過這3D打印機(jī)可不能憑空打印出3D的東西哦！3D打印要有版圖，而版圖要在電腦上完成。電腦要與大屏幕靠數(shù)據(jù)線連在一起，再用一根傳導(dǎo)線與機(jī)器連在一起。如何操作呢？要在電腦里做出模板，大屏幕經(jīng)過三維分解，推導(dǎo)出其他面上的效果，最后準(zhǔn)備好材料，等待3D打印機(jī)制作出即可。
大致了解了一番以后，爸爸又發(fā)現(xiàn)了一項活動：“3D打磨”，就是把照片3D打印在玻璃之中，我們覺得挺有意思，便也嘗試了一下。我先拍了一張照，工作人員把照片傳到大屏幕上，我驚奇得發(fā)現(xiàn)自己的臉上多了許多線條！工作人員自言自語：“完整程度還挺不錯。”隨后，她又按了一個鍵，邊上的機(jī)器開始工作了，它射出許多激光，一點點的雕刻。不久，就完成了。
下午，我要去老城隍廟了，所以只好離開了。這次，我“滿載而歸”。
上�？萍拣^四年級作文 篇3
暑假里，我和媽媽去了一次上�？萍拣^。上�？萍拣^很大，正中間是一個玻璃的大圓球，正門口有一個大花壇，花壇上種著綠油油的小草和幾顆高大挺拔的大樹，是那么的美觀。
走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是動物館。里面有各種各樣的動物模型，有大象，獅子……這些雖然是模型，但是卻做得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。再走進(jìn)去，就是植物館了。這個館的路是由數(shù)百顆大小不等的石子鋪成的，有趣極了。兩旁都是綠色植物，有的又高又粗，有的卻又小又矮，還有的則又細(xì)又長，纏繞在大樹粗壯的莖上，也十分有趣。
接下來是我最感興趣的蝴蝶標(biāo)本館。這里有許多美麗的蝴蝶標(biāo)本，它們都是那么的迷人。蝴蝶有很多品種，但大部分都是彩色鳳蝶，有藍(lán)色、黑色、白色、紅色……分為王帶鳳蝶、青鳳蝶、紅珠鳳蝶等等。其中我最喜歡的是紅珠鳳蝶，因為它可精神了，黑色的翅膀上映著一小片鮮紅，像是穿上了一件黑紅相間的漂亮禮服，特別顯眼。
走著走著，我看到了一堵“名人墻”，上面貼著各行各業(yè)的名人照片，有植物學(xué)家、動物學(xué)家、星際學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、藥物學(xué)家等等。我被這堵墻上的名人吸引住了，他們可真厲害，我要向他們學(xué)習(xí)。
這次來上�？萍拣^玩，不但豐富了我的假期生活，還讓我增長了許多知識，下次我還要來這里游玩。
上�？萍拣^四年級作文 篇4
今天早上，爸爸媽媽帶我去參觀上�？萍拣^，到了科技館，我們先去一樓的動物世界，動物世界里的動物真多，有老鷹、獅子、豹子、海獅、老虎、北極熊，可好玩了。在二樓的蜘蛛世界里，那里有顯微鏡，通過顯微鏡可以看到很小的一只蜘蛛，還有很多蜘蛛關(guān)在玻璃柜子里，我正準(zhǔn)備看的時候，忽然看到天上的蜘蛛網(wǎng)上有一只會動的假蜘蛛，把我嚇了一大跳。
我們又到了三樓的機(jī)器人世界，那里的機(jī)器人會彈鋼琴，有的還能跟人比賽射箭，有的還能做操、跳舞。其中彈鋼琴的機(jī)器人旁邊還有人在合唱。我們還看了怎樣制造機(jī)器人，機(jī)器人的發(fā)明人是誰，機(jī)器人還能表演什么雜技，還有什么用等。在三樓我還排隊玩了拳擊和騎單車。
上了四樓，我們參觀了航天科技展，里面有人造衛(wèi)星、火箭。還看了巨幕電影，了解了星球世界，地球是怎樣形成的，太陽是怎樣形成的，銀河系是怎樣形成的，在銀河系外面還有更遙遠(yuǎn)的宇宙。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大了要去探索。
上�？萍拣^四年級作文 篇5
上周，我和舅媽、表弟一起去上�？萍拣^玩。
哇!科技館好大呀，門前是大廣場。廣場上聚集了許多賣東西的人，大多是賣一些新奇的小玩具，我一下子就被那竹片編織的雞、鳥之類的玩具迷住了，幾根竹片就能把小動物們編得栩栩如生，真神啊!
舅媽拉著我們趕緊去售票處。買票的排成了幾條長龍，舅媽成了龍尾巴。表弟可不愿意白白浪費了這時間，在門前的水池那兒邊玩邊等，我用手撈起水向表弟身上甩去，他也不甘示弱，抄起水反擊我。哈哈，我倆成了落湯雞!就在這時，舅媽買到票了，我倆趕緊擦干雙手，迫不及待地跑進(jìn)了科技館。
我們先去了動物區(qū)，這里有一具具逼真的、形態(tài)各異的動物雕像，我眼睛都不敢眨了，生怕一眨眼就漏看了什么。突然，表弟驚叫一聲，我隨著他的目光看去，呀，一張超大的蜘蛛網(wǎng)正在我們頭上面!一只黑蜘蛛虎視眈眈地望著我們，我一驚，拉著弟弟便向前跑。接著來到了蝙蝠洞，成百上千只蝙蝠正安靜地趴在洞壁上，所有參觀的人都放輕放慢腳步，生怕驚到它們。小心翼翼地穿過蝙蝠洞后，一個五彩的世界迎接了我們!一只只顏色艷麗的蝴蝶，有的欲飛，有的欲舞，有的憩息……我高興地走過去，打開視頻，看介紹，這才知道：不要被蝴蝶鮮艷的色彩所吸引，色彩越鮮艷的毒性會越大呢。哦!這是些“毒美人”啊!
上�？萍拣^給我打開了一扇通往科學(xué)殿堂的窗戶。我的科學(xué)夢將從這里啟航。
上海科技館四年級作文 篇6
上�？萍拣^是我永遠(yuǎn)玩不膩的地方，館內(nèi)有奇妙無比的智慧之光、富有童趣的彩虹樂園、神秘莫測的機(jī)器人世界……我最喜歡的.就是生物萬象了。
剛進(jìn)大門，我的眼前郁郁蔥蔥，仿佛走進(jìn)了原始森林，一位龐然大物站立在那兒，原來是非洲大象。只見它蒲扇般的耳朵、匕首般鋒利的牙齒、灰白相間的長鼻子一直伸到“天空”。一個成年人站在它身邊，也只占了三分之一的位置。森林里還隱藏著兇猛的獵豹、獅子，看他們張開血盆大口，好像要吞下整個世界。再看那邊，一只老虎正彎著腰，瞪大雙眼，伸出鋒利的前爪，將要捕捉前面的小鹿，而小鹿正蜷縮身子，渾身顫抖……這原始森林中的一切展現(xiàn)了大自然中最真實的一面，但也令人望而生畏。
再看這邊，多可愛多和諧的動物世界��！我們的國寶熊貓們正在安逸地生活著。它們有的小心翼翼地在竹林中散步，有的正津津有味地嚼著竹子，還有的坐在地上曬著日光浴……山坡上，梅花鹿、山羊、小斑馬都在自由自在地享受著美好的日子。再往前走，不知不覺就來到了北極，到處一片白茫茫，鵝毛大雪下，北極熊、小雪狐正蹲坐在冰山上眺望遠(yuǎn)方呢！
觀賞完生物萬象，我還觀看了球幕電影，嘗試與機(jī)器人下棋，了解信息傳輸?shù)姆绞降�，科技館豐富的游戲項目、獨到的科學(xué)原理讓我大開眼界！
上�？萍拣^四年級作文 篇7
今天我們來到了上海科技館，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達(dá)。
首先我們來到“動物世界”，里面有各個洲的特色動物標(biāo)本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動物，特別引起我注意的是一只長著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長長的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國主要分布在云南、四川一帶。后來我來到觸摸式電腦前仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護(hù)動物了！
接著我們又來到“生物萬象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據(jù)說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護(hù)熱帶雨林就是保護(hù)我們自己”。
不知不覺，我們已經(jīng)來到了“機(jī)器人世界”，一進(jìn)門就看一排機(jī)器人在造汽車。再看里面，有的機(jī)器人會下棋、有的機(jī)器人會射箭，還有的機(jī)器人會畫畫。最令人叫絕的便是我和機(jī)器人進(jìn)行互動游戲，我表演機(jī)器來回收垃圾，拿到了第10名的成績，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)了。
最后我們還參觀了“信息時代”、“虛擬實驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。
眨眼一天時間就要過去了，在將要告別上海科技館時，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個藍(lán)色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長了科學(xué)知識，而且讓我懂得了保護(hù)自然的重要性”。
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