【精選】六年級運(yùn)動(dòng)會(huì)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，歡迎大家分享。
六年級運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在這個(gè)陽光明媚、萬里無云的星期五，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，精神抖擻的我們迎著朝陽，來到了大操場。
首先開始的是十男十女接力比賽。我們班的人員個(gè)個(gè)蓄意待發(fā)。這時(shí)，裁判老師拿起了發(fā)令槍，喊道：“各就各位，預(yù)備，跑！”“砰！”選手們立刻像離了弦的箭一樣，飛快地沖了出去。途中，我們班不小心把接力棒弄掉了，同學(xué)們都焦急萬分。而一直遙遙領(lǐng)先的四年4班卻從沒有出現(xiàn)過這樣的失誤。我仔細(xì)地觀察他們跑步的姿勢后發(fā)現(xiàn)：他們接到接力棒后，會(huì)立刻盡全身的力量向前跑，要交給隊(duì)友前，會(huì)先放慢速度。這樣可以讓失誤降到最小。不過也不錯(cuò)，我們班榮獲年段第二名。
最后是拔河比賽，我和另外的14名同學(xué)一起走向賽場，準(zhǔn)備對陣四年2班。第一輪，我們還不懂拔河的技巧，結(jié)果被對手打敗。這時(shí)，盧老師走了過來，跟我們講了一些技巧，聽后，大家立刻興高采烈的準(zhǔn)備再次比賽。第二輪，同學(xué)們把多余的繩子綁到我的腰上。我們個(gè)個(gè)抓緊繩子，拼命地向后仰著身子。這樣的方法非常有效。后仰可以讓重心偏向后面，這樣在拔河時(shí)，相當(dāng)于是有一股額外的力量在幫助自己。最后，我們闖進(jìn)了終級決賽。前兩輪我們和四年5班打平，最后一輪決勝負(fù)時(shí)，看著雙方僵持不下，我的心里不免有些著急。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)——繩子系在我的腰上，不如……我立刻向后一倒，一屁股坐在地上。但繩子卻向我們這里移了一大截，最終反敗為勝，成為四年段8個(gè)班級中的年度總冠軍。
在不知不覺中，一場精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩！
六年級運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕咯！
操場上彩旗招展，鑼鼓喧天，國旗隊(duì)、儀仗隊(duì)踏著矯健的步伐，他們穿著奇裝異服，精神抖擻，昂首挺胸地向前邁去……
開幕儀式開始，各個(gè)班展現(xiàn)自己的風(fēng)采，賽出自己的風(fēng)格。
首先是一百米的運(yùn)動(dòng)員上場，他們各自賽出最佳水平。我，就是參加一百米的運(yùn)動(dòng)選手，看見本班的同學(xué)為我高歌，頓時(shí)信心大增，想著前面有一只“雞腿”隨風(fēng)擺動(dòng)，我奮發(fā)圖強(qiáng)的向前沖去。到了終點(diǎn)，往后一看，咦！蝸牛們還在我后面呢？嘻嘻……第一到達(dá)哦！
我，還參加了四人接力賽，靠大家團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，我們四個(gè)人探討如何分配更容易贏，結(jié)果我第三棒，她們各自上場，最后獲得了接力賽一等獎(jiǎng)，我們四人嘻嘻……不過第二名的也不差，在我們后面。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，讓我受益匪淺。告訴我們輸贏不重要，重要的是靠大家團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。當(dāng)你盡心竭力的.時(shí)候，你應(yīng)該說：“我已經(jīng)盡力了�！眻F(tuán)隊(duì)比賽靠大家的團(tuán)結(jié)能力，出自一份力量，獲得一種收獲。
六年級運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
經(jīng)過了一天天長時(shí)間的鍛煉，終于迎來了激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間。我們爭先恐后又興高采烈地上了開往運(yùn)動(dòng)場方向的車子，期待一場激烈的運(yùn)動(dòng)盛宴。
下了車，雨水也想觀看我們的精彩表現(xiàn)，迫不及待地從天上落到地面，來視察我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作。
我們踏上樓梯，來到屬于我們班級的觀眾席，整理好各自的行裝，再下樓整好隊(duì)伍，到草坪上準(zhǔn)備開始緊張的廣播操比賽。在小雨滴的鼓勵(lì)下，我們順利地完成了兩次早操運(yùn)動(dòng)。
做完早操，大家把各自的號碼牌別在衣服上（有項(xiàng)目的同學(xué)），這時(shí)，我開始擔(dān)心起來了，我心想：大家都有號碼牌，為什么我的沒有？連號碼牌都沒有，會(huì)不會(huì)被淘汰掉��！
就在我發(fā)愁的時(shí)候，幸好我跟金子琦說了沒號碼牌的事，金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個(gè)絕妙的辦法——畫了一張?zhí)柎a牌！呵呵，史老師聰明吧！
興奮的金子琦拉著我早早地趕到扔壘球的場地，這是我們共同的比賽項(xiàng)目。我們觀看了低年級的小朋友比賽，過了好久才輪到我們五年級女生比賽，我們已經(jīng)排好了順序，金子琦第一位，我是第二位�？粗鹱隅昧俗畲笈ν冻隽巳螇厩�，可成績都還不夠理想。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，討厭的壓力降臨在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后時(shí)刻，我克服了壓力，面帶微笑，投出了自信的第一球，表現(xiàn)還不錯(cuò)。接下來的兩次機(jī)會(huì)，我都擺出最好的姿勢，盡力投出。
成績出來啦！我得了第二名，是亞軍耶！雖然不是冠軍，我已經(jīng)非常滿意了，讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力，取得的好成績，我為自己感到驕傲，我也為自己點(diǎn)贊。
六年級運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
我的小學(xué)生涯最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到來了，對于這值得人紀(jì)念的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我既期待又害怕。因?yàn)樗牡絹硪惨馕吨业男W(xué)生活就要結(jié)束了，更意味著我將要離開這個(gè)伴我成長，陪伴了我六年的小學(xué)校園。
懷著些許忐忑的心情，運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天我還是早早的來到了學(xué)校。但我卻不是最早的，我還在校門口，便聽見了運(yùn)動(dòng)場的廣播聲。伴著那些許傷感的音樂，我的心里也勇氣了一些些傷感的情緒。
我和同學(xué)們一起排著整齊的隊(duì)伍來到操場旁邊等待入場。其他班級的同學(xué)們也走出來了，校園里頓時(shí)熱鬧起來。家長們?nèi)宄扇旱恼驹诓賵鲞�，談�(wù)撝�、嬉笑著，都來一睹同學(xué)們的風(fēng)采!開幕式的音樂聲奏起，鼓樂隊(duì)的同學(xué)們昂首挺胸，踏著整齊的步伐向前走去。
花環(huán)隊(duì)的同學(xué)們舉著色彩斑斕的花環(huán)，不停地變幻著花環(huán)的顏色，讓人看了眼花繚亂。彩旗隊(duì)的同學(xué)們高舉著各色的旗子，那一面面彩旗猶如一條條彩龍，浩浩蕩蕩的飄舞在操場上。我們六一班的運(yùn)動(dòng)員們雄赳赳氣昂昂地跟著隊(duì)伍走向操場，雖然已經(jīng)參加過幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，但我的心情依舊激動(dòng)萬分，因?yàn)檫@畢竟是我小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我暗下決心一定要好好表現(xiàn)，為班級爭光。
可惜天公不作美，下午正在舉行女子四百米跑步比賽時(shí)，天空下起了大雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)被迫停止，明天正常上課。我像是一個(gè)泄了氣的皮球失望極了!最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)竟然多了大雨的陪伴!
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