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        小學(xué)六年級(jí)回憶作文

        時(shí)間:2022-04-02 09:23:10 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)六年級(jí)回憶作文集錦9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)回憶作文9篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的小學(xué)六年級(jí)回憶作文集錦9篇

        小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇1

          這是一片無垠的草地,一頭在我的腳下,一頭已伸向天底。這里藍(lán)色的花,像振翅欲飛的蝴蝶。這里白色的花,像撐在夏日里的一把把太陽傘。我穿著粉紅的小花裙,從這朵花面前,跑到那朵花面前,聽她們低語,聽她們歌唱,同她們一起分享這明媚的陽光,呼吸這清新的空氣,我的整個(gè)身心都融化在大自然溫暖的懷抱里。

          兒時(shí)采回的花朵,已經(jīng)干枯,已經(jīng)褪色,安詳?shù)靥稍谖胰沼浀撵轫撝,而那童年的記憶卻永遠(yuǎn)鮮活,像一朵朵美麗的花,水靈靈地?fù)u擺在我記憶的濃綠里。暗紅的沙灘,柔軟如厚厚的地毯。光著腳丫走在河邊,河水暖洋洋,沙灘暖洋洋,我的心也暖洋洋?粗嘶ㄓ脙(yōu)美的姿勢(shì)扭動(dòng)著,翻滾著,用肢體語言表達(dá)著歡愉。魚兒用輕快的動(dòng)作游動(dòng)著,追逐著,用自己的方式表達(dá)著愛戀,我同小伙伴們踏著浪花,追著魚兒,忘情地玩耍,忘了時(shí)間,忘了叮囑,直到太陽下山,晚霞染紅了河水,才想起老師和家長嚴(yán)厲的目光。

          皮肉之苦在所難免,但大自然的吸引力無法抗拒。噢,童年美妙的時(shí)光,時(shí)時(shí)在我的腦海里閃爍。沙灘溫暖的質(zhì)感,常常在我的夢(mèng)中重現(xiàn)。那清澈明亮的河水,永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾。

        小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇2

          轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)懵懂的幼童成長成了一個(gè)成熟的少女,回味六年的經(jīng)歷可謂酸,甜,哭,辣味味俱全,其間苦和甜最值得我回味。

          還記得五年級(jí)時(shí),我們臨近期末大考,每天拼命擠時(shí)間復(fù)習(xí),晚上七,八點(diǎn)時(shí),我們看的是教參,輔導(dǎo)書;每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著,那復(fù)習(xí)本子有山那么高,題目是海那么深。每天的課間,回蕩的不是天真的笑聲,而是筆尖觸紙的“沙沙”聲,課間里不再討論明星八卦,漫畫游戲,而是數(shù)學(xué),語文題目。每天都想著趕緊寫完作業(yè),可以輕松輕松,可是每當(dāng)寫完作業(yè)后,扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已在我的筆尖下逃走。當(dāng)時(shí),多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年,而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里。——苦在一次三年級(jí)春游,我們班級(jí)開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經(jīng)過抽簽,我們選出了隊(duì)員,長長的繩子中間拴著鮮紅的綢帶,隊(duì)員們個(gè)個(gè)神采奕奕,憋足了勁,婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào),他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊(duì)更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油……”聲中我們的勢(shì)氣更加旺盛了,經(jīng)過幾次危險(xiǎn)的爭(zhēng)奪,終于紅絲帶移到我們這邊,只聽“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛的我們立即跳起來,跳著喊著:“我們贏了!我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學(xué)生活結(jié)束了,我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們?cè)谶@里享受知識(shí)的'陽光,有良師的教導(dǎo),有知心同學(xué)的愛護(hù)。在這美好環(huán)境里完成小學(xué)學(xué)業(yè),在這里享受知識(shí)的海浪。

          六年的校園生活是一個(gè)充滿童話色彩的繽紛世界。我們?cè)谡n間,在操場(chǎng)都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學(xué)知識(shí)或者快樂于樂趣。旭日東升,每天這時(shí)正是五星紅旗從校園冉冉升起,溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活,是那么綺麗,美好。

        小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇3

          時(shí)光如梭,光陰似箭,時(shí)間,在我們上音樂課時(shí)從音符中溜走了。時(shí)間,在我們上體育課時(shí)從我們腳步下溜走在我剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),哭著鬧著要媽媽,要回家?墒恰旰螅傆X得有點(diǎn)舍不得這所學(xué)校,舍不得這所學(xué)校的一草一木。因?yàn)槲以?jīng)在這嘻笑,悲傷,振作,拼搏……

          認(rèn)識(shí)

          “不管你們?cè)瓉碛卸嗪茫喟,但在這,你們以前的輝煌已灰飛煙滅,偃旗息鼓,在這一切將為零”我們英語老師瞪著小眼睛說道,“那么,有請(qǐng)同學(xué)們上來自行介紹。”突然,一個(gè)虎背熊腰的同學(xué)昂首闊步走向講臺(tái),但是,他的手一直蹂躪著他那紅色的衣角,他似乎有點(diǎn)緊張,“我……我……我叫……”

          告別

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天”一聽見,我的淚珠如天上的烏云般,憂愁中又顯得有點(diǎn)沉。第二天,我看著同學(xué)們?cè)谙抡n后談笑風(fēng)生,聽見同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)那讀書聲如鄉(xiāng)間小哼,多想時(shí)間停留在這!

          時(shí)間,在我們讀書時(shí)從我們嘴尖上溜走。時(shí)間,在我們請(qǐng)教老師時(shí)駕著好奇溜走。時(shí)間,在我們努力學(xué)習(xí)時(shí),從老師那一條條皺紋邊溜走。

        小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇4

          小學(xué),我們有多少歡聲笑語有多少煩惱,小學(xué)我們?cè)缭绶艑W(xué),我們可以在一起玩耍,可以晚點(diǎn)回家。

          小學(xué)我們還是個(gè)孩子,家長對(duì)我們也不嚴(yán)格,只要我們把作業(yè)寫完,我們可以隨時(shí)出去玩,我們可以玩到不想玩為止,可以玩到晚上,我們可以找出同學(xué)叫上他們,帶點(diǎn)錢到處游玩。

          但在我們分別的時(shí)候,不管男女都會(huì)哭,因?yàn)槲覀儾粫?huì)忘記我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光,因?yàn)槲覀兣乱院鬀]有那種歡樂時(shí)光,因?yàn)槲覀円黄鹕盍肆辍T谖覀兎謩e的時(shí)候,我哭了我沒有那么堅(jiān)強(qiáng),可是誰有那么堅(jiān)強(qiáng)呢?我們知道,以后可能再也見不上了,在分別的時(shí)候我們以淚水,來祝福大家。

          在上初中后,我們沒有在體驗(yàn)過小學(xué)的時(shí)光。我們也時(shí)常懷念這種時(shí)光,可我們?cè)僖膊豢赡苡行W(xué)的時(shí)光了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了,我們已經(jīng)不是小孩子了。

          但在我們心里,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。

        小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇5

          說道小考,有些人會(huì)得意的回答道,我哦小考考得 分啊,有的人卻十分羞愧,低著頭不敢說話,我記得我小考的那天,我可是十分緊張啊。

          小考前一天老師站在講臺(tái)上,說:“你們今晚每個(gè)人買上兩瓶紅牛,明天吃完早餐就拿出來喝,看你們每天上課都睡覺,考場(chǎng)上一定要保持好精神,可千萬不要睡覺,”我們聽后小考那天我們就每個(gè)人都拿了一瓶紅牛,在吃完早餐后,就喝了一瓶,然后就進(jìn)了考場(chǎng),我那好自己的物品做到了相對(duì)的座位上,監(jiān)考的老師是,一個(gè)初中的物理老師,和一位小學(xué)的英語老師(嗚嗚!都不是我們學(xué)校的),考試開始了,我們把老師發(fā)給我們的試卷看了一遍,就快速的做了起來,不過我很快就寫完了,我拿起試卷從頭到尾的在做了一次,突然我發(fā)現(xiàn)在口算題,那里叫我估算可是我卻沒有估算而是實(shí)算,我馬上拿起筆改了起來,我抬頭看了一下時(shí)間,天。∥覍懺嚲聿庞昧 分鐘,每一份試卷我都是剩下 個(gè)多小時(shí),我檢查來檢查去,都是沒有問題了,這是老師也喊了搜卷,考試完我們?nèi)喽奸_心的在討論答案,或是再說放假去哪玩,這是老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們你們現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,恭喜你們,可是聽到這我卻有種想哭的欲望,畢竟是想出了六年的同學(xué),朋友,我們都舍不得對(duì)方,再見了,再見了!

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一位即將步入初中的學(xué)生,我們正要接受團(tuán)徽的光芒,再見了!同學(xué)們,再見了!我的紅領(lǐng)巾,再見了!我的小學(xué)!

        小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇6

          我的童年大部分在校園里度過。沒當(dāng)別人講起他們的童年中的故事,我的思緒就會(huì)馬上飛到了小學(xué)的生活。那里有老師的教導(dǎo)。有活潑可愛的同學(xué)。有在游樂場(chǎng)的歡笑,還有各種各樣的游戲。

          童年的日子簡(jiǎn)單但純真,清貧但滿足,充滿了快樂,我永遠(yuǎn)望不了我幸福的童年生活。童年時(shí),有煩惱可以亂發(fā)脾氣,高興時(shí)可以手舞足蹈,童年永遠(yuǎn)是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著人的一生。

          就拿奶奶。爸爸和我三代不同時(shí)代的人來說吧!據(jù)了解,當(dāng)時(shí),奶奶的童年是處于日本鬼子侵略,那時(shí)國家貧窮,無能,不得不使奶奶從小就擁有堅(jiān)韌不拔的性格。到了爸爸年代的童年,那時(shí)已經(jīng)是了,人人平等,沒有競(jìng)爭(zhēng),過著和平安穩(wěn)的日子,使爸爸有著對(duì)生活美好向往的高尚情操。而我,記憶中的童年是在快樂的歌聲中成長,國家發(fā)達(dá)富裕,因此,也使我養(yǎng)成了積極的生活態(tài)度。

          一年又一年,一天又一天。有人離開了童年,有人迎接著童年。沒個(gè)人的童年都有不一樣的故事,不管童年是甜是苦,當(dāng)它在我們身邊時(shí),我們往往覺察不了它的美妙,只有過去了,在回憶中才能體會(huì)到它的寶貴。我想,這就是童年的可貴之處。

          希望每個(gè)人都有值得回憶的童年!

        小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇7

          待在初中的教室里,我想起了點(diǎn)滴的小學(xué)生活······在小學(xué)的教室里,我很喜歡在有陽光的地方曬太陽······

          回憶一年級(jí):

          我還想著一年級(jí)剛進(jìn)入小學(xué),我是多么害怕和無奈,我怕同學(xué)們不跟我玩、我怕同學(xué)們欺負(fù)我、我怕······但后來,同學(xué)們的熱情讓我膽大起來,我不再膽小,我樂于跟同學(xué)們玩耍,同學(xué)們也樂于跟我玩······ 回憶二年級(jí):

          二年級(jí),我就和同學(xué)們熟悉起來,也為我們的好老師感到慶幸,這位語文老師姓陳,是我最喜歡的一位老師,她教我們語文,由于我語文方面突出,他還讓我擔(dān)任了一條杠呢!這時(shí)的我,天真可愛,惹很多人喜愛! 回憶三年級(jí):

          三年級(jí)時(shí),我有些不聽話了,作業(yè)不完成,上課開小猜,有時(shí)目光呆滯的看著黑板,如果被老師發(fā)現(xiàn),有時(shí)也會(huì)惹來老師一陣埋怨,“心比天高!蔽叶寄罅艘话愫埂

          回憶四年級(jí):

          四年級(jí),我從暑假中走出來,我想做好自己,給老師留一點(diǎn)好的印象,我希望老是在多年之后仍然記得我,我想著想著?粗@些老師,我呆住了,我看這些熟悉的老師,老師。≡龠^一個(gè)多年,我就要離開你們,我想你們的心情跟我一樣,也舍不得離開吧!

          回憶五年級(jí):

          五年級(jí)間,我忍不住多觀察我的學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)校是多么的美麗,多么有吸引力,我不希望離開我的母校,我希望永遠(yuǎn)留在這,但時(shí)間不會(huì)等人,轉(zhuǎn)眼間就到期末考試了,我多么希望期末考試變慢點(diǎn),我要好好感受學(xué)校中的氣氛,我想感受我永遠(yuǎn)不肯能再考的試卷,考完試,我記得我在走廊走了一會(huì),是的,美麗的母校,值得我們?cè)倭裟,值得我們回來看望·····?回憶著回憶著,回憶著這些美好的時(shí)光,美好的校園,美好的老師!這些,全都不復(fù)擁有,我的新時(shí)光,我的新記憶,我的新校園,我的新老師都要來到!

        小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇8

          “總部,總部,華龍5號(hào)報(bào)告總部,飛船已經(jīng)安全進(jìn)入仙女座河外星系,正向希望星進(jìn)發(fā),圖片和視頻也已自動(dòng)發(fā)出,目前一切正常,請(qǐng)總部放心,宇航員定不辜負(fù)祖國的期望,完畢。”

          21世紀(jì),世界各國在航天科技方面的戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈,都積極去發(fā)現(xiàn)河外有生命跡象的星球。仙女座河外星系內(nèi)邊緣一顆名叫希望的星球因曾探測(cè)到液體,倍受人們關(guān)注。幾個(gè)科技強(qiáng)國都虎視耽耽想一探究竟,中國亦不例外。

          華龍1.2.3.4號(hào)無人飛船預(yù)飛試驗(yàn)圓滿成功,公元20xx年,“神舟5號(hào)”發(fā)射后的第30個(gè)年頭,傳承著“神舟5號(hào)”的精神,“華龍5號(hào)”也發(fā)射了。此次,“華龍5號(hào)”的主要任務(wù)是載人從希望星中帶來一些標(biāo)本,確定是否有生命跡象。這將是中國乃至世界航天的歷史性一筆。

          “總部收到圖片和視頻,干得很好,相信你們定能圓滿完成任務(wù),完畢!笨偛康墓ぷ魅藛T臉上抑制不住的振奮,宇航員更是內(nèi)心澎湃。我們又離夢(mèng)想和希望近了一步。

          靠著祖國先進(jìn)的科研技術(shù),飛船已經(jīng)接近希望星。宇航員用顫動(dòng)的手嫻熟地使飛船變軌,開始饒著希望星運(yùn)動(dòng)。待到時(shí)機(jī)成熟,飛船依靠宇航員的精確掌控,劃過希望星的天際,降落到希望星這一神秘的土地上。此刻,地球上的人們通過衛(wèi)星的傳達(dá),為這激動(dòng)人心的場(chǎng)面不住得贊嘆。

        小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇9

          童年是一顆明亮的珍珠,閃爍在記憶的長河里;童年是落潮后沙灘上的小石子,讓人難以忘懷;童年是一陣陣笑聲,吸引了無數(shù)人……童年時(shí)代,我們還在大人的懷抱下蹣跚學(xué)步,學(xué)寫字,學(xué)習(xí)拍球。到了4歲后,開始學(xué)寫日記。當(dāng)我翻開筆記本,想了很久才寫出幾個(gè)字,如今我翻開那本“童年日記本”時(shí),字清晰地浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我把童年寫的日記看完時(shí),不禁覺得是那樣的幼稚、可笑,日記的內(nèi)容是這樣的:今天,我和爸爸在家里看電視,媽媽去買菜○爸爸先在客廳看電視,我就在畫畫。等我畫完畫;我就和爸爸看電視。想一想,我的日記看起來是多么令人可笑!句號(hào)大得像個(gè)“零”;分號(hào)不會(huì)用;寫的日記簡(jiǎn)直是記流長帳,童年和現(xiàn)在比較,現(xiàn)在好多了,往日寫的日記字是龍飛鳳舞,讓人看了就想笑。而現(xiàn)在寫字整潔,清晰,小巧玲瓏,讓看了心情清爽。我們的童年就如懶羊羊的可愛。我們的童年天真活潑,懶羊羊也是這樣,可是有一個(gè)明顯的區(qū)別:懶羊羊特愛睡覺,早睡晚起,對(duì)身體有害。時(shí)間是不等人的。如果你想讓童年永遠(yuǎn)銘記在心,那么就讓童年成為一顆明亮的珍珠;讓童年成為落潮后沙灘上的小石子;讓童年成為一陣陣笑聲吧!它像502膠水般貼在心里,難以分離它。

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