【精華】未來(lái)三年級(jí)作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的未來(lái)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
我們家將來(lái)會(huì)有一輛車。我希望那輛車是紅色的，我叫他“小紅蜂”。它體積不算大，是流線型的，它兩邊的車門可以打開(kāi)翻轉(zhuǎn)變成翅膀。它是聲控的，我直接發(fā)出指令。只要我說(shuō)出我想去的地方，它就會(huì)把我?guī)У侥莻�(gè)地方。
它的能源是陽(yáng)光。太陽(yáng)能充電，充電一次可以使用好幾天，到了晚上也不會(huì)影響它工作�！靶〖t蜂”可以在流沙，沼澤上行走，它可以水陸空使用，還可以自動(dòng)輪胎充氣，再也不用拋錨換輪胎了。
我坐上“小紅蜂”對(duì)他說(shuō)了一生我要去北京，他馬上張開(kāi)翅膀，啟動(dòng)長(zhǎng)途飛翔模式，飛了起來(lái)。車?yán)镎媸孢m呀！溫度是聲控可以調(diào)節(jié)的，我說(shuō)太熱了，他會(huì)自動(dòng)把溫度降下來(lái)，智能設(shè)計(jì)我太喜歡了。它的速度很快，1個(gè)小時(shí)就到北京了.我說(shuō)想去爬長(zhǎng)城，它降落在長(zhǎng)城腳下。我終于爬上了高大雄偉的長(zhǎng)城，爬上了烽火臺(tái)。長(zhǎng)城太偉大了，長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的最偉大的奇跡，悠久歷史的見(jiàn)證，中國(guó)的象征，世界文化遺產(chǎn)。
我真的走的累了，我對(duì)手機(jī)說(shuō)：“小紅蜂來(lái)接我吧�！彼粫�(huì)就降落在烽火臺(tái)上。我坐在車?yán)镎f(shuō)：“我又渴又餓�！避�?yán)飶棾雒牢兜氖称�，還是加熱的'，太好了，真是雪中送炭呀！“小紅蜂”又帶我去看了頤和園和故宮，真讓我大開(kāi)眼界。“我好累，我好想回家呀！”我對(duì)“小紅蜂”說(shuō)。在車?yán)镂疫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“起來(lái)了，起來(lái)了”媽媽叫醒了我。我的“小紅蜂”呢？原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我心想未來(lái)的汽車，會(huì)和我想的一樣么？會(huì)的一定會(huì)的！“小紅蜂”你等著我。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
呼!呼!時(shí)光穿梭機(jī)把我?guī)У搅?118年,我趕緊跑到我們學(xué)校的教室看了看。哇！這教室真神奇啊。原來(lái)我們的教室突然間變成了21世紀(jì)18年代版。
首先，讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調(diào)，而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風(fēng)排入教室，能在冬天把夏天儲(chǔ)存的暖風(fēng)輸送到教室。從而讓同學(xué)們感覺(jué)到空氣很清新，溫度很適宜。不僅如此，教室的墻壁可以伴隨季節(jié)改變色彩，夏天，墻面是雪白色的，讓大家看到了就覺(jué)得涼爽，冬天是金黃色的，讓人覺(jué)得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在這兩個(gè)季節(jié)，每位同學(xué)看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色，讓大家覺(jué)得很開(kāi)心。
其次，每位同學(xué)課桌上都有一個(gè)小屏幕，輕輕一拍，小屏幕就會(huì)浮起，每次上課同學(xué)們都要帶上耳機(jī)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)老師講課聲音的大小，也可放大老師的版書(shū)，這樣后排的.同學(xué)一點(diǎn)也不害怕看不清和聽(tīng)不清了。下課時(shí)，大家可以佩戴上眼罩和耳機(jī)，里面的機(jī)器人輔導(dǎo)老師可以幫助同學(xué)把課上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題重溫復(fù)習(xí)，也不會(huì)影響別人。
呼！呼！時(shí)光穿梭機(jī)將我?guī)Щ噩F(xiàn)在，告訴我的朋友們：“一個(gè)世紀(jì)后的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
我離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天，我想起了這座即美麗又快樂(lè)的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門口，突然有一朵電子花兒搖著頭對(duì)我說(shuō)：“曹竹君同學(xué)你好，歡迎你回來(lái)�！�，還跟我招了招手。奇了，真奇了，它怎么知道我的名字呢？哦，原來(lái)是科技的發(fā)達(dá)又上了一層樓了。
走進(jìn)門口，一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵，對(duì)它說(shuō)：“我要去讀書(shū)大樓�！币晦D(zhuǎn)眼，我來(lái)到教室門口，忽然聽(tīng)到親切的聲音：“請(qǐng)進(jìn)，歡迎曹竹君同學(xué)進(jìn)入教室。”這時(shí)，教室的門敞開(kāi)了。我跨步地進(jìn)入教室，哇，好寬敞��！好明亮�。±锩嬗泻枚嚯娮訒�(shū)呢，你想要看什么樣的`書(shū)就有什么樣的書(shū)�，F(xiàn)在每個(gè)教室最多坐10個(gè)同學(xué)。他們的桌子好大好大，這邊放電腦、電視，那邊堆著各種各樣的書(shū)，你可以隨手翻看。還有你想到轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向，只要對(duì)椅子命令一下，它立刻飛快地轉(zhuǎn)到你指定的位子。
最美的要數(shù)運(yùn)動(dòng)區(qū)了�？矗∵@游泳區(qū)是不是非常神奇的，不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個(gè)按扭，冬天時(shí)，你按一下紅色的，溫暖的水就會(huì)讓你一直想停留在游泳池中……，運(yùn)動(dòng)區(qū)還有跑步場(chǎng)地，只要你的腳跑酸了，你就坐在那兒，會(huì)自動(dòng)地幫你按摩。還有那沙灘呢，在沙灘上可好玩了，可以玩排球、騎自行車……，當(dāng)你玩的滿身是沙時(shí)，只要把你的手放在水池中，霎那間，只要是骯臟的地方都會(huì)干干凈凈。
這就是我心中未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
如果現(xiàn)在是未來(lái)，我會(huì)把汽車的車身改成圓形，里面有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，只要輕輕一轉(zhuǎn)，汽車就能 度旋轉(zhuǎn)，這樣子的話，汽車調(diào)頭就不成問(wèn)題了，而且不會(huì)造成交通堵塞。
如果現(xiàn)在是未來(lái)，我會(huì)把房子改成超巨型大樹(shù)，樹(shù)根牢牢地把大地給扎住，這樣的話，再大的地震也不怕。
如果現(xiàn)在是未來(lái)，我會(huì)發(fā)明一種拉鏈，做手術(shù)時(shí)只要把拉鏈放在身上輕輕一拉，就可以做手術(shù)了，而且不會(huì)痛。
如果現(xiàn)在是未來(lái)，我會(huì)發(fā)明一種遙控器，如果出門的`時(shí)候忘了帶鑰匙，只要按一下標(biāo)有鑰匙的鍵，鑰匙就會(huì)一下子“變”到自己手中。
我希望未來(lái)的減肥食品是一粒一粒的小豆，吃一顆就會(huì)有飽足感， 個(gè)小時(shí)內(nèi)不會(huì)想吃東西。
我希望未來(lái)會(huì)有一種吃垃圾的電器，讓它們?cè)诮稚吓�，一看�?jiàn)泡沫之類的垃圾，就會(huì)立即跑過(guò)去一口吞掉它，還可以跟在汽車的后面吸掉它的尾氣，這樣不但凈化了空氣，而且美化了環(huán)境。
我希望未來(lái)有一種可以給盲人指路的電器，只要前面是紅燈，機(jī)器就會(huì)叫道“大叔，前面是紅燈，請(qǐng)等一等！”到了綠燈的時(shí)候，那機(jī)器就會(huì)叫：“大叔，現(xiàn)在是綠燈了，您可以過(guò)去了。”
��！未來(lái)，我多么希望你的到來(lái)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
您好，現(xiàn)在是3000年，本次的導(dǎo)游是我！艾薇兒！
在3000年，學(xué)校早就“退伍”了，有一種手表，那就是小形化的學(xué)校了！打來(lái)手表，老師會(huì)出現(xiàn)在手表投出的'銀幕上，給你上課。而且它非常環(huán)保，不需紙和本子、筆，直接在銀幕上出現(xiàn)的題上寫答案，而另一張（銀幕上的）紙呢？那當(dāng)然是草摘本啦！也不用擔(dān)心別的同學(xué)作弊超過(guò)了你，在手表上有一個(gè)監(jiān)控，如果作弊，它就會(huì)把那個(gè)人的分?jǐn)?shù)給清0。
現(xiàn)在的食物可是變化巨大，它們都“化作”成了一顆顆膠囊，再也不用擔(dān)心吃飯還掉飯了。
房子，自然也不是一樣的，它可以防洪，要問(wèn)怎么防，房子會(huì)展開(kāi)那翅膀，飛向洪水沖不到的地方；防火，它會(huì)打開(kāi)火致命的力量，水結(jié)界！防盜，當(dāng)小偷接近時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)千條防盜陷井，打得小偷滿地找牙！嘻嘻！
服裝那可是歷害的了！都是自已畫出來(lái)的！
現(xiàn)在的人也變化了不少！如今，個(gè)個(gè)都會(huì)一些奇特的獨(dú)門劍法……
“起床了！”我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)，那只是一個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
20xx年，我乘坐著飛船來(lái)到了我心目中的未來(lái)學(xué)校。
校門口有個(gè)機(jī)器人，歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他，機(jī)器人還會(huì)為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。
校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng)，上空有個(gè)蓬子，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨；晴空時(shí)，上面的頂蓬會(huì)開(kāi)出五顏六色的`花朵，美麗極了！操場(chǎng)分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個(gè)足球場(chǎng)，同學(xué)可以做游戲，踢足球；第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施，有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢(shì)不對(duì)，會(huì)發(fā)出信號(hào)，要你糾正；書(shū)本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
�。∥倚哪恐械奈磥�(lái)學(xué)校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就倒了20xx年。一天，當(dāng)你正在街上散步時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)天空漂浮著什么，驚奇地大叫：“媽呀，天上飛的是UFO，還是動(dòng)植物成精了？”不用怕，那就是我發(fā)明的飛行垃圾汽車�？靵�(lái)光顧吧！
汽車的`尾部有一個(gè)吸塵器，這家伙有什么用呢？呵呵，這東西可以將地上的垃圾以及塵土和病菌吸入車內(nèi)，車內(nèi)安裝了特殊電池，可以將垃圾、塵土和病菌轉(zhuǎn)換為自身的能量，很環(huán)保吧！
這種汽車不僅環(huán)保，而且車身輕便，還節(jié)省空間呢！在汽車底部，有五六個(gè)吸盤，可以停在房頂，十分方便。這種車內(nèi)部結(jié)構(gòu)也很特殊，車內(nèi)長(zhǎng)8米，寬6米，高5米，寬敞的不能再寬敞了，可以根據(jù)車外溫度自動(dòng)調(diào)整車內(nèi)溫度。更方便的是，人坐在上面不用駕駛，只要你帶上毛絨絨的方向帽，就能如你所愿，智能操控。如果太閑了怎么辦？不必?fù)?dān)心，車內(nèi)會(huì)自動(dòng)從地板上升起一個(gè)娛樂(lè)平臺(tái)，供你畫畫，聊天等。
我真是糊涂，忘記介紹這種車是一位“變形金剛”了。車子有汽車和飛行兩種形態(tài)變化，汽車可以將輪子伸長(zhǎng)、縮短，甚至變彎，但我保證一定一定安全；飛行可以傾斜，無(wú)論看上去多么笨重的車長(zhǎng)，也能避免撞上鳥(niǎo)類。
我為了能大量賣出，努力降低成本，于是，全世界人都瘋狂購(gòu)買，我要成為富翁了，哈哈……
“快起來(lái)，要遲到了”，我被媽媽叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥议L(zhǎng)大后，一定制造出這樣的汽車�，F(xiàn)在，我的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
未來(lái)的課桌樣子和普通課桌看起來(lái)大同小異，可功能卻大有改善。
未來(lái)的課桌可神奇啦！如果有哪個(gè)小朋友上課時(shí)偷偷把手伸入課桌做小動(dòng)作的話，老師一眼就能發(fā)覺(jué)。怎么回事，原來(lái)這課桌是用特殊的有機(jī)玻璃制成的，是透明的，學(xué)生們的一舉一動(dòng)老師都看得一目了然。我想：有了這樣的`課桌，小朋友的聽(tīng)講習(xí)慣肯定一級(jí)棒！
未來(lái)的課桌還是個(gè)“坐姿糾正員”呢！如果小朋友的坐姿不符合要求，他的耳畔就會(huì)想起這樣的提醒音——“請(qǐng)注意端正坐姿！請(qǐng)注意端正坐姿！”提醒三遍之后，主人還不改正的話，它就會(huì)從桌前頂出一個(gè)拳頭，把他的胸部推開(kāi)，還會(huì)從下巴下伸出一個(gè)手掌，把他的頭抬起來(lái)。瞧，在“坐姿糾正員”的監(jiān)督下，未來(lái)小朋友個(gè)個(gè)坐姿筆挺，真棒！
未來(lái)的課桌更是主人的小幫手呢！他的體內(nèi)藏著一只機(jī)械手。小主人想要拿作業(yè)時(shí)，只要按一下按鈕，作業(yè)就會(huì)自動(dòng)送到你的面前；主人的橡皮掉到地上了，再按一下按鈕，機(jī)械手自動(dòng)掃描、伸長(zhǎng)，幫你撿回橡皮；如果有同學(xué)來(lái)打擾，機(jī)械手又會(huì)出現(xiàn)，擋住那個(gè)同學(xué)，并發(fā)出“注意、注意，請(qǐng)勿打擾，請(qǐng)勿打擾”的警報(bào)聲。來(lái)者不聽(tīng)勸的話，機(jī)械手就會(huì)野蠻起來(lái)——一拳把對(duì)方推開(kāi)，使他不能接近。
這時(shí)有人可能會(huì)問(wèn)：“課桌是玻璃做的，他會(huì)被壓碎嗎？”告訴你，根本不用擔(dān)心，未來(lái)的課桌可是用高科技材料制成的，就算100個(gè)大人站在上面也沒(méi)問(wèn)題。怎么樣！結(jié)實(shí)吧！
你們說(shuō)，這未來(lái)的課桌棒不棒啊！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
新的學(xué)期開(kāi)始了，這學(xué)期我們的學(xué)校遷到了太空之中，學(xué)校改名為“近星小學(xué)”。我駕駛著自己的太空飛船，來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍(lán)色的，墻壁是透明可變色的，空調(diào)里吹來(lái)令人心曠神怡的茉莉花清香，每張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)同學(xué)的'名字。我來(lái)到有我名字的桌子面前，發(fā)現(xiàn)桌子比我矮了半截。我正想去請(qǐng)老師更換，突然，桌子長(zhǎng)高了，我十分驚奇。原來(lái)，這桌子是智能的，它不僅能根據(jù)小朋友的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能自動(dòng)提醒小朋友養(yǎng)成良好的坐姿和用眼習(xí)慣呢！
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。門開(kāi)了，一位和藹可親的機(jī)器人老師走了進(jìn)來(lái)。她在黑板上寫了“歡迎新同學(xué)”這幾個(gè)大字，然后講起課來(lái)。機(jī)器人老師的課講得十分精彩，運(yùn)用了多媒體教學(xué)，形象生動(dòng)，她還和同學(xué)們一起做游戲，同學(xué)們學(xué)得入了迷，竟然忘記了時(shí)間。
這就是我未來(lái)的學(xué)校，多么神奇，多么有趣��！我相信，未來(lái)的科學(xué)家會(huì)把我們的掘港小學(xué)建造得更加新奇、美觀、實(shí)用！
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