我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文（通用108篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 1
我家新買(mǎi)了兩條金魚(yú)，花色獅子頭的那種4元，金色大泡眼的3元，算了不談這些，談?wù)勎业男掳l(fā)現(xiàn)吧！我每次去那喂食時(shí)，那個(gè)老奸巨滑的花色金魚(yú)，冷不防地把大泡眼這位紳士壓下去了，然后又像百 米沖刺似是而非的游上來(lái)嘴張得大大的等食吃，生怕沒(méi)他份，我分完魚(yú)食時(shí)，可憐的`大泡眼才游上來(lái)，這時(shí)花魚(yú)早已經(jīng)吃得飽飽的，懶洋洋地游下去了。
我不明白花魚(yú)為什么這么機(jī)靈，我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，我重手重腳地走過(guò)，“叭，叭，叭……外面放起鞭炮，第一次以失敗而告終了，第二次我又重重地走了過(guò)去，結(jié)果媽媽正在給魚(yú)換水之中！哎， 第二次又以失敗告終了，我第三次跑過(guò)去，魚(yú)在2米之內(nèi)發(fā)現(xiàn)了我，于是我又輕手輕腳地走過(guò)去，魚(yú)在1米5之內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了我。
我上網(wǎng)查了一下，一看，原來(lái)是聲納在搗鬼呢！我又查了一下書(shū)，驚喜的發(fā)現(xiàn)玻璃和空氣減弱了聲納的傳播，怪不得2米之內(nèi)它才發(fā)現(xiàn)我。
這種現(xiàn)象真得很有趣哦！
要想探索真知，這可需要我們大家多觀察多發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 2
狗，想必大家都見(jiàn)過(guò)吧！要知道，狗在人們的生活中用處可大了！它能幫盲人指路，能看家，有的公安局還訓(xùn)練了警犬呢！
這天下午，我的小狗——它的.名字叫嘟嘟——正來(lái)回奔跑，沒(méi)有喘氣，看來(lái)它很高興。我正追趕著它，它跑了很長(zhǎng)時(shí)間，看來(lái)背上應(yīng)該濕漉漉的。不一會(huì)兒，它停了下來(lái)，伸出舌頭喘著粗氣。
我趁機(jī)摸了一下它的背。咦，真奇怪！它的背上怎么沒(méi)出汗？難道狗沒(méi)有汗腺？如果沒(méi)有，那狗又是怎樣排汗？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海浮現(xiàn)。
我家里有一個(gè)放大鏡。于是，我一回家，就剪掉它的一小撮毛。上面除了毛孔沒(méi)有其他可能是汗腺的東西。我的出結(jié)論：狗沒(méi)有汗腺。
不久，我又打消了這個(gè)結(jié)論。為什么呢？因?yàn)猷洁絼×冶寂芎螅箘庞蒙囝^舔我。我仔細(xì)觀察它的舌頭，發(fā)現(xiàn)上面有比芝麻還小的孔。我猜，這也許就是它喝水的進(jìn)水孔吧，要不然嘟嘟喝水時(shí)怎么舔著喝呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)l(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“呀，這可不是進(jìn)水孔，這就是汗腺。
后來(lái)，我查了有關(guān)資料，上面也有合理的解釋。原來(lái)，狗是出汗的，它的汗腺長(zhǎng)在舌頭上。排汗時(shí)，他就張開(kāi)嘴巴，伸出舌頭。讓自己的提問(wèn)降到正常溫度。
真高興，我發(fā)現(xiàn)了狗的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 3
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
大家都見(jiàn)過(guò)小兔子吧，這個(gè)周末我們?nèi)椅蹇谌チ四棠碳�。我奶奶住在鄉(xiāng)下，她養(yǎng)了許許多多可愛(ài)的小白兔。我準(zhǔn)備在奶奶這里住幾天。
最開(kāi)心的莫過(guò)于和小白兔一起玩兒了。我一邊吃著雞爪，一邊拿著胡蘿卜準(zhǔn)備給小兔子吃。當(dāng)我俯下身子喂小白兔時(shí)，小白兔像是好久沒(méi)吃東西了一般，快速向我跳過(guò)來(lái)。不過(guò)幾秒兔子就津津有味地吃完了胡蘿卜。呀！我的雞爪，不小心掉到了地上被小白兔咬碎了，天哪！我看見(jiàn)這一幕驚呆了，這么硬的雞爪都能被咬碎。從這一刻起，我便下定決心好好觀察一番小白兔的牙齒。我抱起一只小白兔，用手小心翼翼地?fù)苈冻鏊难例X，六顆長(zhǎng)長(zhǎng)的且鋒利的牙齒展現(xiàn)在我的眼前，怪不得可以咬碎雞爪呢。我便開(kāi)始上網(wǎng)查資料證實(shí)情況。原來(lái)兔子的.牙在一生中一直與食物進(jìn)行摩擦，以達(dá)到磨牙的效果。
看見(jiàn)兔子的牙齒我們可以聯(lián)想到刀在使用時(shí)也會(huì)變得銹鈍。這時(shí)便要用磨刀石進(jìn)行摩擦才能讓刀重新變得鋒利。
大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，更有待我們?nèi)ヌ剿鳎蔀槲覀儼l(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的源泉，去創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 4
記得那是一個(gè)暑假，當(dāng)時(shí)下著雨，我正在樓上寫(xiě)暑假作業(yè)，忽然，聽(tīng)到奶奶大喊：“文杰，你幫我出去砍點(diǎn)蔥回來(lái)吧�！薄巴饷嫦轮暄�！”我不情愿地說(shuō)道�！澳悄愦┥弦路屯炅藛�？”奶奶平靜地回答道，我抱怨地說(shuō)“好吧”。
我穿上雨衣，帶著奶奶給我的小刀，來(lái)到門(mén)外，頓時(shí)被眼前的景象嚇呆了。滿(mǎn)地的蚯蚓形成了一個(gè)迷宮，看得我渾身發(fā)怵�？晌沂莻�(gè)小小男子漢，于是鼓起勇氣提起腳，小心翼翼地開(kāi)始了“闖關(guān)”，最后一個(gè)轉(zhuǎn)身完美落地。忽然，我手一滑，刀掉到了地上，我正要蹲著撿刀時(shí)，看到一條蚯蚓被刀砍成了兩段。我愣住了，雨越下越大，我靜靜地蹲在那里。這時(shí)，奶奶又在喊說(shuō)：“文杰，怎么還不回來(lái)��？砍個(gè)蔥也要這么久？”“哦，馬上好了�！蔽壹泵炱鸬�，砍了一些蔥跑回了家。
我心里難受極了，吃飯時(shí)也一直悶悶不樂(lè)。姐姐看我不開(kāi)心，問(wèn)我緣由，我內(nèi)疚地跟姐姐說(shuō)了。姐姐聽(tīng)了哈哈大笑:“你不用擔(dān)心，蚯蚓是有再生能力的，就算你把它砍成三、四、五段，它還能變成三、四、五條呢”。我聽(tīng)著姐姐的話(huà)，覺(jué)得太不可思議了。
沒(méi)想到小小的`蚯蚓居然還有這么大的本領(lǐng)，真讓我刮目相看！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 5
寒假里的一天，我和同學(xué)安妮在家里打乒乓球。
我們就這樣你打過(guò)來(lái)我打回去，正當(dāng)玩得起興時(shí)，安妮一球打出了界。弟弟正在旁邊玩著，突然，乒乓球像長(zhǎng)了腿似的向弟弟跳去……“噢！扁了！”弟弟一不留神把乒乓球踩了一下。我拿起乒乓球，沮喪地說(shuō)：“哎~扁了！換一個(gè)吧！”我把球順手一丟，丟在了小堂妹洗臉的熱水盆子里。這時(shí)，乒乓球越漲越大，不一會(huì)兒，乒乓球圓了！我和安琪看得傻了眼……
晚上，我拿著乒乓球問(wèn)爸爸：“爸爸，這扁乒乓球怎么一遇到熱水就變圓了？”爸爸笑著說(shuō)：”這是自然科學(xué)的現(xiàn)象，乒乓球乒乓球里存有空氣，空氣一遇到熱水就膨脹起來(lái)，把凹下去的地方給撐起來(lái)，這就叫‘熱漲冷縮’。比如你喝礦泉水，蓋子太緊，打不開(kāi)，用打火機(jī)一烘，蓋子就漲起來(lái)了，再松弛一擰，不就打開(kāi)了嗎？這也是同樣的.道理，因?yàn)樗芰仙w子遇熱膨脹，就松了。你明白了嗎？”“恩！我明白了它叫‘熱漲冷縮’！”我高興地說(shuō)。哈哈！我又學(xué)了一種自然現(xiàn)象——“熱漲冷縮”。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 6
螃蟹為什么橫著走？
前幾天，我媽媽在一個(gè)小店里給我買(mǎi)了4只小螃蟹，我把它們放在一個(gè)盒子里，可愛(ài)極了。
我和小螃蟹相處的還不錯(cuò)，有時(shí)把他們放出來(lái)，讓他們透透空氣，有時(shí)給他們喂東西吃。
可是，在一個(gè)晚上，我去看小螃蟹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小螃蟹少了一只，這下子我急壞了，我四處尋找，但是，都沒(méi)有找到，媽媽看到我急成這樣，就對(duì)我說(shuō)：“小螃蟹喜歡到有水的地方去，它覺(jué)得熱了，一會(huì)兒就會(huì)爬出來(lái)了.”
果然，不到一會(huì)兒，小螃蟹就自己橫著爬到了門(mén)前。我在想：“螃蟹為什么橫著走呢？”于是，我就上網(wǎng)去查資料。得到的結(jié)果是，早期螃蟹是前行姿勢(shì)走路的�？傻搅爽F(xiàn)在世界上的螃蟹除了一兩種其余都是橫著走路的。在地球形成以后的漫長(zhǎng)歲月中，地磁北極已經(jīng)發(fā)生多次倒轉(zhuǎn)。地磁極倒轉(zhuǎn)使許多生物無(wú)所適從，甚至造成滅絕。它的內(nèi)耳有定向的小磁體，對(duì)地磁非常敏感。由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)，使螃蟹體內(nèi)的'小磁體失去了原來(lái)的定向作用。為了使自己能夠生存下來(lái)，螃蟹采取了“以不變應(yīng)萬(wàn)變的做法，干脆不前進(jìn)，也不后退，而是橫著走�！�
沒(méi)想到，一只小螃蟹的身體機(jī)構(gòu)蘊(yùn)含這么多道理，看來(lái)，以后我要留心善于觀察呀！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 7
春天到了，昆蟲(chóng)們都出來(lái)了，有蝴蝶、有螞蟻、有西瓜蟲(chóng)，還有七星瓢蟲(chóng)。除了各種各樣的昆蟲(chóng)，還有許多植物呢！
星期六，我到公園去玩，看見(jiàn)小河邊有一棵柳樹(shù)，冒出了許多嫩芽?jī)�，像正在長(zhǎng)頭發(fā)的`小姑娘；小河里的魚(yú)兒正在歡快地玩耍，還有的碰著魚(yú)鰭在對(duì)話(huà)。我還找到了一只小螞蟻，它似乎在尋找食物，我跑回家拿了幾粒米，放到了那只小螞蟻的身邊，小螞蟻看見(jiàn)了，激動(dòng)地圍著米打轉(zhuǎn)兒，好像在說(shuō)：“啊！食物，我找到食物了！”它想盡心盡力地把這粒米推到自己的洞里，和同伴一起分離。但是我看到這只螞蟻似乎搬不動(dòng)，然后螞蟻就跑到別的地方去了。我想，應(yīng)該是螞蟻放棄了吧，就把這粒米放在這里不管它了吧！突然小螞蟻回來(lái)了，而且又帶來(lái)了六只螞蟻，它們排成了一排搬運(yùn)米粒，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在說(shuō)：“我們?nèi)グ崾澄锘丶覈D！”這些螞蟻似乎懂得“團(tuán)結(jié)力量大”的道理呢！小螞蟻一起把食物抬回了家，我也高高興興地回家了。
這個(gè)故事告訴我們，只要團(tuán)結(jié)，什么事都干得成。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 8
有一次，媽媽告訴我說(shuō)：“紙可以當(dāng)鍋燒水�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得媽媽在騙人，但看她那一本正經(jīng)的樣子，不像在騙人。于是，我決定自己來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先拿來(lái)一張紙，折成水盆形，然后往“水盆”里倒?jié)M水，放在鐵架上，又在鐵架下放了一根蠟燭，最后我點(diǎn)燃了蠟燭。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水盆”，兩分鐘過(guò)去，“水盆”的底部已經(jīng)漸漸變黑了，又過(guò)了兩分鐘，“水盆”里的水已經(jīng)有點(diǎn)熱了，接著的.兩分鐘，發(fā)生了我意想不到的事——水燒開(kāi)了�？墒羌堖�是沒(méi)有破，我不相信自己的眼睛，把紙來(lái)來(lái)回回又檢查了幾遍，可最后得出的結(jié)果還是沒(méi)有破
這次實(shí)驗(yàn)的成功讓我很好奇，這是什么原因？紙為什么沒(méi)有破？我決定弄清其中的奧秘。于是，我開(kāi)始上網(wǎng)尋找資料，哦原來(lái)是溫度在作怪！紙燃燒所需的溫度是130攝氏度，而水只要100攝氏度，水把熱量全部吸收了，紙自然不會(huì)破了。
這次實(shí)驗(yàn)告訴我了：你看起來(lái)很奇怪的事，只要努力去獲得答案，就會(huì)覺(jué)得并不奇怪了！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 9
一天，我和弟弟在 玩紙飛機(jī)比賽，飛機(jī)都折好了，馬上就要開(kāi)始飛了。我先對(duì)著我飛機(jī)尖哈一口氣，然后向遠(yuǎn)處投去，結(jié)果，我的飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)。弟弟也學(xué)我的樣子在飛機(jī)尖的前面哈一口氣，然后扔了出去，可是，他的飛機(jī)飛了一半又飛了回來(lái)，比沒(méi)飛的時(shí)候還要后退很多。第一次比賽我勝利了。后來(lái)接連幾次比賽都是我勝。弟弟看了奇怪地問(wèn)我：“哥哥，你的飛機(jī)為什么能飛得那么遠(yuǎn)，而我的卻不能呢？”我故弄懸虛地說(shuō):”那是因?yàn)槲矣心Я�，我讓飛機(jī)飛多遠(yuǎn)他就飛多遠(yuǎn)。”弟弟聽(tīng)了后，生氣地說(shuō)：“你騙人，你根本沒(méi)有魔力�！蔽腋嬖V弟弟：“其實(shí)我也不知道為什么。”
我們來(lái)比較一下我們倆的飛機(jī)吧!經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的比較，我發(fā)現(xiàn)了：我的飛機(jī)尖疊得尖尖 的，尾巴寬寬的，而他的'飛機(jī)尖疊得圓圓的，尾巴彎彎的，就會(huì)飛得又低又近。“哦，原來(lái)是這樣呀! ”弟弟驚訝地說(shuō)道。
只要留心觀察生活的每一瞬間，也許重大發(fā)現(xiàn)就在眼前。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 10
大千世界，無(wú)奇不有。只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
一次，我們上科學(xué)課，老師給我們每人發(fā)一根牙簽、一米長(zhǎng)的線(xiàn)和兩個(gè)紙杯，我們都覺(jué)得莫名其妙，誰(shuí)都不知道老師的葫蘆里賣(mài)著什么藥？
老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)聲音傳播的方法，大家先把牙簽往兩個(gè)杯底正中間各打一個(gè)洞，然后把牙簽弄成兩半，再用繩子兩邊的頭各綁上一半的牙簽�！崩蠋熃o我們示范后說(shuō)：“最后你們?cè)侔蜒篮灤┻M(jìn)杯子洞里�！蔽覀冋兆隽恕＠蠋熣f(shuō)：“你們把一端給別人，一端自己的`，一直往后退，把線(xiàn)拉直，然后一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，另一個(gè)同學(xué)把杯子對(duì)著耳邊……”
我聽(tīng)著，把杯子口對(duì)著自己，同桌把杯口對(duì)著耳朵：我小聲說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”同桌激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“太棒了，我聽(tīng)見(jiàn)了！”可是這是為什么呢？
最后，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們對(duì)著杯口說(shuō)話(huà)時(shí)，聲波會(huì)振動(dòng)那拉直的線(xiàn)，然后傳播到另一個(gè)人的耳朵里。”“哦，原來(lái)如此�！�
這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)新的知識(shí)，我還懂得了只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 11
知道了鹽能使蛋浮起來(lái)的秘密以后，我心生疑惑：糖能使蛋浮起來(lái)嗎？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我來(lái)到了廚房。
我從冰箱里面拿出了一個(gè)雞蛋，一包糖，一個(gè)杯子和一個(gè)勺子。我先在杯中倒了大半杯水，然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里面，雞蛋搖搖晃晃地跌入了杯底，于是我在水中加入了一勺糖，用勺子均 勻地?cái)嚢柚�，雞蛋晃了兩下又沉入了杯底。
我又在水中加了兩勺糖，用勺子攪拌了兩下，可是雞蛋還是無(wú)動(dòng)于衷，我有一點(diǎn)兒不耐煩了，便直接往水中倒了許多白沙糖，可是雞蛋還是毫無(wú)反應(yīng)，我泄氣了。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋在水中站 了起來(lái)，看到了這個(gè)景象，我就像抓住了根救命稻草一樣，連忙又往水中加上了一小勺糖，雞蛋便徐徐地浮了起來(lái)，大頭朝上，小頭朝下。我看了，高興地大叫：“耶！成功了”。
我心中突然想到糖能讓雞蛋浮起來(lái)的原理和鹽是一樣的嗎？我連忙拿來(lái)了“ipad”，查閱一看才知道，原來(lái)也是因?yàn)樗拿芏仍龃罅�，所以才浮起�?lái)了。��！科學(xué)的'力量真是無(wú)窮呀。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 12
有一天，媽媽在炒菜時(shí)，我出于好奇，輕輕湊上去想看看媽媽是怎么炒菜的，想學(xué)一學(xué)。這時(shí)，鍋里的油突然濺了出來(lái)，正好濺到我手上。我大叫一聲：“啊…好痛�。 钡皖^看了看自已被燙傷的手，只見(jiàn)燙傷的地方已經(jīng)起了一個(gè)小小的紅包。媽媽看見(jiàn)了，馬上用涼水沖一下，然后拿綠藥膏給我抹一點(diǎn)在手上，見(jiàn)沒(méi)有多大效果，媽媽又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋上的一層薄薄的膜給我放在手上。頓時(shí)，我覺(jué)得手不痛了，而且還有一點(diǎn)清涼的感覺(jué)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么東西呢？為什么可以止被燙傷的手不疼呢？”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這是一層薄薄的蛋膜，放到被燙傷的地方就可以緩解疼痛，之所以能止疼痛，是因?yàn)殡u蛋的膜貼附后占位性很強(qiáng)，不易分離，對(duì)創(chuàng)面起保護(hù)作用。我恍然大悟，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)在雞蛋殼的.里面有一層蛋膜，當(dāng)身體的某一部位被燙傷后，可輕輕磕打一只雞蛋，揭下蛋膜，放在傷口上。經(jīng)過(guò)幾天，傷口就會(huì)痊愈了。媽媽接著說(shuō)：“它的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是放在被燙傷的地方會(huì)止痛哦！”真的，過(guò)了10天左右，我手上的紅包就消失了，也不覺(jué)得有疼痛的感覺(jué)。
看來(lái)以后，我們要多留心觀察生活中的事物，說(shuō)不定這些事物就有很大的用處呢！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 13
清明節(jié)那天，爺爺、爸爸、媽媽帶著我去七都老家上墳。
結(jié)束后，我們就去紅鍵叔叔家吃飯。剛走到他家院子，我就看到一些黑不溜湫的東西，用一根鋼絲竄在一起，我走近一看，那東西還是活的，不停地在扭來(lái)扭去。有大有小，大的約有十幾厘米長(zhǎng)，寬2-3厘米，看著停嚇人的。
我懷著好奇的`心情跑去問(wèn)比我大七歲的紅鍵叔叔：“叔叔，這是什么東西��？”
“這種東西叫螞蝗，你把它放在地上用腳不停地搓，它就會(huì)變成一個(gè)球形的羅卜干。別看它外表不怎么樣，它專(zhuān)門(mén)吸人的血，它還可以用來(lái)做中藥，這個(gè)可以賣(mài)錢(qián)的，是我爺爺收集的�！奔t鍵叔叔微笑地說(shuō)。
聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”
下午，我一回到家就打開(kāi)電腦查尋資料，果然，它是一種中藥，在醫(yī)學(xué)上它被稱(chēng)為中藥水蛭，是一種無(wú)脊椎動(dòng)物。它可以治療血栓病、血管病、青光眼……..沒(méi)想到一個(gè)小小的蟲(chóng)子盡有這么多奧秘。
只要我們每天細(xì)心觀察，一定還有很多新發(fā)現(xiàn)，值得我們探索和研究！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 14
這個(gè)世界原本很美好，但總是有一些人因一些極小的事情破壞了它的美好。
我最近一段時(shí)間看到了一些不善者的行為，特別是地下車(chē)庫(kù)過(guò)道角落里被人扔了垃圾，天氣一熱垃圾變得又臟又臭，我不明白，這些人為什么把垃圾扔在那里呢？而且現(xiàn)在我們小區(qū)都建立了垃圾分類(lèi)點(diǎn)，難道他們就不能把垃圾扔到垃圾分類(lèi)點(diǎn)嗎？我覺(jué)得這種行為是不對(duì)的，他們每天到地下車(chē)庫(kù)開(kāi)車(chē)時(shí)順手把垃圾扔在那里，其他人從那里經(jīng)過(guò)的.時(shí)候，蒼蠅亂飛，臭氣難聞，最后還是保潔工人把它們清理掉。到了第二天，那里又堆滿(mǎn)了垃圾，就這樣，垃圾分類(lèi)點(diǎn)已經(jīng)使用一個(gè)多月了，那個(gè)地方依然有人扔垃圾，就算把垃圾清理掉，那個(gè)角落也會(huì)有難聞的味道。我想告訴那些扔垃圾的人，你這樣做雖然方便了自己，但卻給別人帶來(lái)了許多麻煩，如果人人都這樣做，那建立垃圾分類(lèi)點(diǎn)還有什么意義呢？
生活中還有一些人的行為，雖然都是一些極小的事，但卻也影響了別人，比如那些大人讓小孩按著電梯按鈕，自己在家磨蹭好久不出來(lái)的人，還有那些電梯已經(jīng)到了他要下的樓層，但他自己卻在看手機(jī)不知道下電梯的人等等。
在生活中如果我們都能多為別人考慮一些，那樣世界一定會(huì)更美好！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 15
為了廣州市語(yǔ)文朗誦比賽，我每天都要在學(xué)校練習(xí)朗誦，嗓子時(shí)不時(shí)沙啞，媽媽讓我用“胖大�！迸菟�。胖大海是什么東西?沒(méi)泡水之前是什么樣的?泡完水后是什麼樣?好奇心讓我的腦袋里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題。于是我馬上去茶葉盒里拿了一顆放到了我的手中細(xì)細(xì)揣摩，胖大海是棕色的，表皮像樹(shù)皮一樣，有不規(guī)則的細(xì)紋，摸起來(lái)凹凸不平，非常堅(jiān)硬。它是橢圓形的，形狀跟橄欖很相似，兩頭尖尖的，中間胖胖的.。
我端來(lái)一杯熱水，把胖大海放到水里，一邊看書(shū)，一邊靜靜等待。1分鐘、2分鐘、5分鐘過(guò)去了，我打開(kāi)蓋子，發(fā)現(xiàn)里面除了一些碎片，其它什麼都沒(méi)有。我又等了一會(huì)，還是一無(wú)所獲。最后等了20分鐘，我再次打開(kāi)蓋子，啊!胖大海“爆炸”了，它變大了很多，露出了一些既像水母，又像海綿的棕色物體。
泡過(guò)胖大海的水變成了黃色，我喝了一口，有一股中藥的味道，還微微帶點(diǎn)苦，但嗓子立刻感到一陣清涼。
別看胖大海其貌不揚(yáng)，它泡的水也不好喝，但它有很多作用，這正應(yīng)證了古人說(shuō)的：“良藥苦口利于
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 16
我聽(tīng)爸爸說(shuō)有一種很奇怪的植物叫含羞草，于是我很想親眼去看一看它到底是什么樣的。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一天我來(lái)到兒童公園，果然找到了一盆含羞草，它看起來(lái)很單薄。小小的葉子小得像花骨朵兒一樣，那嬌嫩的綠葉在晨風(fēng)是搖曳，好像是小姑娘伸出的纖手在向我展示。我情不自禁地伸手試著去輕輕撫摸它，它竟突然害羞地收攏起了葉子。像一個(gè)羞答答的小姑娘遮起臉來(lái)不敢見(jiàn)生人。等了一會(huì)兒，它又悄悄地把葉片伸展開(kāi)了。真是太有趣了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，他也合攏了葉子。但這什么含羞草的葉子用手輕輕一摸它就會(huì)合攏？我去查書(shū)，了解到原來(lái)含羞草要適應(yīng)一定的環(huán)境，當(dāng)沒(méi)有適應(yīng)環(huán)境時(shí)，如果有外界干擾，自然會(huì)做出一定的反應(yīng)的`。我發(fā)現(xiàn)含羞草幾乎一天長(zhǎng)出一片綠葉，花莖也越長(zhǎng)越粗，越長(zhǎng)越高。每隔一兩厘米就長(zhǎng)出一組新葉子。
含羞草雖小，生命力卻很頑強(qiáng)，無(wú)論在什么環(huán)境下，它都能自強(qiáng)不息。人們寵愛(ài)它的時(shí)候，它總是謙虛的低下頭去，從不驕傲和自滿(mǎn)。我要像含羞草那樣，做一個(gè)自強(qiáng)不息，謙虛樸實(shí)的學(xué)生。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 17
童年是美麗的，也是快樂(lè)的。在童年的生活中會(huì)有許多驚奇的發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，可總是記憶猶新。
暑假的一天，媽媽帶著我到鄉(xiāng)下老太太家玩，我約了很多的`許多小伙伴一起玩躲貓貓的游戲。我躲在一棵的大樹(shù)后面，忽然，我發(fā)現(xiàn)地面上有一群黑色的東西在慢慢地移動(dòng)。我低下頭一看，原來(lái)是一群螞蟻正在搬家。它們分工明確，有的在抬面包渣，有的在抬大青蟲(chóng)，還有的在抬一些堅(jiān)果細(xì)末。正當(dāng)我沉醉在這昆蟲(chóng)世界的時(shí)候，天空下起了雷陣雨。我趕緊跑回家，問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋掠曛盀槭裁次浵佉峒夷�？”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，就要自己想辦法解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)�！�
我匆匆地跑到書(shū)房，從書(shū)架上拿下一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)查找，可是沒(méi)有找到答案，于是我又上網(wǎng)查詢(xún)。終于解開(kāi)了，原來(lái)當(dāng)空氣潮濕到一定的程度，就會(huì)下雨，螞蟻對(duì)這種空氣的濕度特別敏感。一下雨，水就會(huì)把螞蟻居住的巢穴淹沒(méi)，所以螞蟻就要搬家重新建房了。我興奮地叫了起來(lái)：“我知道啦！我知道啦！”
從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中，我明白了一個(gè)道理：要想獲得更多的知識(shí)，光靠課堂是不夠的，還要在平時(shí)的生活中多觀察，多質(zhì)疑。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 18
這是個(gè)霧氣繚繞的周末，我們一家人驅(qū)車(chē)到海灘上游玩。一下車(chē)，我感覺(jué)到沙子在我的腳趾頭之間游動(dòng)，覺(jué)得極度的難受。
不一會(huì)兒，我們走到海邊的礁石上，發(fā)現(xiàn)礁石與礁石之間有許多五顏六色的�？鼈兛雌饋�(lái)像是一朵朵美麗的鮮花。但它其實(shí)是一名可怕的殺手，它身上有無(wú)數(shù)的刺細(xì)胞。我將手指伸到�？厦�，它竟然釋放出一股吸力，將我的'手指往里吸。我使出了吃奶的勁才將自己的手拔出來(lái)。我好奇地把一只寄居蟹放在�？希瑳](méi)想到，�？麑⒓木有肺�，然后把寄居蟹塞到嘴巴里，一口結(jié)束了它的生命。
我們正玩得起勁，突然一位穿黃馬甲的老奶奶走了過(guò)來(lái)，溫和的說(shuō)了很多話(huà)，但我只聽(tīng)懂一句：Donttouch。我姐姐跑過(guò)來(lái)翻譯老奶奶的話(huà)：“可以看，不能碰，不能帶回家。保護(hù)它們就能活100年�！痹瓉�(lái)穿黃馬甲的老奶奶是個(gè)志愿者。
風(fēng)越來(lái)越大，浪也越來(lái)越高了。在回去的路上，我還看見(jiàn)許多螃蟹在一塊大石頭下開(kāi)會(huì)；還有許多渾身長(zhǎng)刺的紫色的海膽和海星。我們不知不覺(jué)走到了車(chē)子旁邊，離開(kāi)了這美麗的海灘。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 19
大自然是一本書(shū)，大自然是一本深?yuàn)W的書(shū)。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的.縫隙里爬到一棵大樹(shù)的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。我趕緊跑，不一會(huì)兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開(kāi)雨傘走到剛才的大樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的躲進(jìn)了樹(shù)洞。我不禁想道：螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢？
第二天來(lái)到學(xué)校，我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了老師。老師說(shuō)：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì)下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到’的含義。”
大自然真奇妙�。∽屛覀円黄鹆粜拇笞匀话�！在這本奧妙的書(shū)里你一定會(huì)有意想不到的收獲！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 20
記得上周雙休日，我去奶奶家玩，我走進(jìn)大門(mén)口，看見(jiàn)大門(mén)前擺著許許多多美麗的盆栽，讓我最喜歡的就是那盆含羞草。
第二天早晨，我起床吃過(guò)早飯后，連忙跑到門(mén)外看我最喜歡的含羞草。這時(shí)，我用手輕輕碰了下含羞草的.葉子，不料，含羞草的葉子就像鴿子的翅膀一樣，在受到刺激后葉子就會(huì)閉合，刺激過(guò)后，稍過(guò)一段時(shí)間，一切又恢復(fù)到正常，小葉子又慢慢地展開(kāi)。
對(duì)于這件事情，讓我迷惑不解，為什么接觸到含羞草的葉子，它就會(huì)閉合呢？
我覺(jué)得含羞草一碰就會(huì)閉合，是因?yàn)橐慌鏊鼤?huì)覺(jué)得害羞，所以它會(huì)把葉子合上，但我覺(jué)得我自己的答案不合理。于是，我詢(xún)問(wèn)了媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)：“不知道”；我詢(xún)問(wèn)了爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“我也不知道，你自己上網(wǎng)查吧”；我問(wèn)了好幾個(gè)人，但他們都不知道。
我上網(wǎng)查了含羞草為什么一碰就會(huì)合攏？答案告訴我的是：含羞草是一種自我保護(hù)的植物，是受到自己和震動(dòng)后的一種反應(yīng)，這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱(chēng)之為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到外界的刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果�，F(xiàn)在我明白了含羞草合上的原因。
��！原來(lái)含羞草是這樣的含羞的啊。我們以后要多多地觀察生物，仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 21
寒假里的一天，我和同學(xué)安妮在家里打乒乓球。
我們就這樣你打過(guò)來(lái)我打回去，正當(dāng)玩得起興時(shí)，安妮一球打出了界。弟弟正在旁邊玩著，突然，乒乓球像長(zhǎng)了腿似的向弟弟跳去……“噢！扁了！”弟弟一不留神把乒乓球踩了一下。我拿起乒乓球，沮喪地說(shuō)：“哎~扁了！換一個(gè)吧！”我把球順手一丟，丟在了小堂妹洗臉的.熱水盆子里。這時(shí)，乒乓球越漲越大，不一會(huì)兒，乒乓球圓了！我和安琪看得傻了眼……
晚上，我拿著乒乓球問(wèn)爸爸：“爸爸，這扁乒乓球怎么一遇到熱水就變圓了？”爸爸笑著說(shuō)：”這是自然科學(xué)的現(xiàn)象，乒乓球乒乓球里存有空氣，空氣一遇到熱水就膨脹起來(lái)，把凹下去的地方給撐起來(lái)，這就叫‘熱漲冷縮’。比如你喝礦泉水，蓋子太緊，打不開(kāi)，用打火機(jī)一烘，蓋子就漲起來(lái)了，再松弛一擰，不就打開(kāi)了嗎？這也是同樣的道理，因?yàn)樗芰仙w子遇熱膨脹，就松了。你明白了嗎？”“恩！我明白了它叫‘熱漲冷縮’！”我高興地說(shuō)。哈哈！我又學(xué)了一種自然現(xiàn)象——“熱漲冷縮”。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 22
今天陽(yáng)光明媚，又恰逢快樂(lè)的星期天。吃完午飯，我和爸爸媽媽來(lái)到了森林公園。爸爸想讓我放松一下自己，我就像那脫了韁的野馬一樣，自由自在得在草地上奔跑。突然，遠(yuǎn)處的一片嫩綠吸引了我，我走近一看，原來(lái)是剛剛冒出新芽的小草兒！
這些小草，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的蓄力，卯足了勁往出長(zhǎng)。春天來(lái)了，它們將自己最出色的一面展示給了我們。我心想：土地這么硬，小草得有多大的勁才能沖破地皮長(zhǎng)出來(lái)呀？想著想著，我的腦海里有了答案。是它們的堅(jiān)持，努力，勇敢和頑強(qiáng)在支撐著它們成長(zhǎng)。
走著走著，我又看見(jiàn)了一只緩緩爬行的蝸牛，蝸牛背著它沉重的.殼，從生命的“起點(diǎn)”一直爬到生命的“終點(diǎn)”。我想，如果我們?nèi)吮持粋�(gè)比自己身體還大的殼，走一會(huì)兒或許還行，如果走上一天？十天？甚至是一年的話(huà)，還能堅(jiān)持下來(lái)嗎？。我想我們肯定會(huì)叫苦不迭的。而小小的蝸牛卻沒(méi)有一丁點(diǎn)抱怨，一直默默無(wú)聞得爬行著，這種堅(jiān)韌不拔的精神，真的很值得我們學(xué)習(xí)。
太陽(yáng)將要落山的時(shí)候，爸爸說(shuō)我們?cè)摶厝啦！我想：這一下午的經(jīng)歷，比我十年的經(jīng)歷還要精彩，因?yàn)槲覐男〔莺臀伵Ｉ砩蠈W(xué)到了讓我終生受益的東西，那就是：無(wú)論遇到任何困難，要堅(jiān)強(qiáng)！要勇敢！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 23
暑假，我在院子里的桂花樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了一些像菊花，又不是菊花的無(wú)葉植物。一開(kāi)始，我只是覺(jué)得這畫(huà)很好看，沒(méi)有留心觀察。第二天吃過(guò)早飯，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，一夜間樹(shù)下竟又冒出來(lái)三四朵這種花。我不由自主地走過(guò)去認(rèn)真觀察起來(lái)。
只見(jiàn)，這花紅艷艷的，又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣向中心彎曲。兩旁的花瓣往下面的莖彎曲。最外面還有一層花須向上卷著。這些花瓣一道又一道，好像在保護(hù)著什么。每一朵花都只有一根光禿禿的莖，一片葉子都沒(méi)有。我很好奇，這是什么花？為什么沒(méi)有葉子呢？
于是，我就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“這花叫彼岸花，它長(zhǎng)葉子時(shí)不開(kāi)花，開(kāi)花時(shí)不長(zhǎng)葉子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可又半信半疑。于是，我又用手機(jī)查了查。
看了網(wǎng)上的資料，我明白了。原來(lái)，植物長(zhǎng)葉、開(kāi)花、落葉、謝花的時(shí)間，都是受溫度和環(huán)境影響的.，有很多植物都是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子的。但只有彼岸花這些少數(shù)植物，才將這四個(gè)步驟分得這么明確。
傳說(shuō)，彼岸花是唯一能開(kāi)在地獄里的花朵，也是地獄里唯一的彩色。黃泉路上，鬼魂聞了這花香，能回憶起上輩子的事情。
我還了解到了關(guān)于彼岸花的詩(shī)句：黃泉照彼岸，花開(kāi)一千年。情不為因果，葉落又千年。
啊，真沒(méi)想到一朵花竟然也有這樣神奇的故事。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 24
我家養(yǎng)了一只巴西龜。它非�？蓯�(ài)，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一個(gè)硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂(lè)的生活著。我發(fā)現(xiàn)它很好動(dòng)，就給它取了個(gè)名字叫‘大動(dòng)’。入冬了。一天早上，我到廚房一看，發(fā)現(xiàn)大動(dòng)不吃不動(dòng)，躺在池里，把身子縮進(jìn)了硬殼里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著便哭著喊：爸爸，烏龜死了。爸爸聞聲而來(lái)，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜。它還是一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸摸了摸腦袋說(shuō)：我想不會(huì)吧你上網(wǎng)查一下！聽(tīng)了爸爸的.話(huà)，我便上網(wǎng)查資料。啊，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此烏龜冬眠！于是我哈哈大笑，高興的對(duì)爸爸說(shuō)：烏龜沒(méi)死！它在冬眠。明年春天，它就會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)！不信，咱們走著瞧！從那天開(kāi)始，我等呀等，盼呀盼，終于盼到了第二年的春天了。一天，我跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)大動(dòng)伸開(kāi)四爪，爬起來(lái)了，還吹出了一個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：主人，我們又見(jiàn)面了！我高興地跳了起來(lái)，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：大動(dòng)，你醒了，醒了！經(jīng)過(guò)觀察和查閱資料，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)烏龜真是會(huì)冬眠的。我心里有說(shuō)不出的高興！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 25
春天來(lái)了，柳條發(fā)芽，小河解凍，遍地的野花美不勝收。我在外面玩時(shí)，淘氣的風(fēng)寶寶來(lái)了，使我不經(jīng)意看到了弱小的小草。小草，它破土而出，長(zhǎng)出小芽，為萬(wàn)物增添著生機(jī)。
小草，你那樣柔弱，卻有著堅(jiān)強(qiáng)的身軀。小草，你那么不惹人注意，卻在默默地裝扮著世界，為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)。
我出于好奇心，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)壞主意，我跑回家，拿來(lái)剪刀，剪了一塊下來(lái)，那上面濕濕的，像是可憐的小草流下了滴滴淚水。過(guò)了不久，它那一塊又復(fù)原了，又開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。我又自責(zé)又難過(guò)，自己不該剪掉它的，讓它白流了多少淚水�？吹叫〔萦殖砷L(zhǎng)了，我也十分高興。
滿(mǎn)腦子壞主意的我又想：這樣也不能證明小草的生命力特別頑強(qiáng)，我便抬起腳，踩了一下，小草彎下了腰，像是淘氣的小草彎下了腰，像是淘氣的孩子跌倒了，在那痛哭，我有點(diǎn)于心不忍，第二天它又立起來(lái)了。像戰(zhàn)士一樣筆直地立在那里。我興奮極了，一棵柔弱的小草，竟有如此頑強(qiáng)的生命力，能經(jīng)住我隔三差五的折騰。
小草，你今天給我上了生動(dòng)的`一課：我們不要向困難低頭，不要怕任何挫折，要從哪跌倒就從哪站起來(lái)，要鼓起勇氣，增強(qiáng)信心。努力的向前沖，美好的未來(lái)等著我們！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 26
人為什么孵不出小雞呢？
我看了一篇故事，內(nèi)容是：愛(ài)迪生小時(shí)候是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，一天他聽(tīng)說(shuō)小雞是母雞從雞蛋里孵化出來(lái)的，就想我可不可以像母雞一樣孵出小雞呢？所以他拿來(lái)了幾個(gè)雞蛋自己孵，結(jié)果把媽媽搞得哭笑不得，說(shuō)："你不可能孵出小雞的。"讀完后我就想人為什么不能孵出小雞呢？我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于我找出了答案。
原來(lái)孵小雞要21天左右才可以，且孵蛋的時(shí)候要寸步不離，可是人很少有這樣的耐心，并且在孵化的`過(guò)程中，溫度是關(guān)鍵，發(fā)育中的雞胚對(duì)溫度是十分敏感的，只有在適當(dāng)?shù)臏囟认滦‰u才會(huì)順利地破殼而出，在第一至十八天的時(shí)候溫度最好在37.5~38.6攝氏度之間。第十九至二十一天溫度在36.1~37.5攝氏度之間。在孵化過(guò)程中一定要嚴(yán)格控制溫度，不然雞胚就會(huì)發(fā)育過(guò)緩而死亡。
另外，在孵化過(guò)程中還要經(jīng)常翻蛋，以改變胚胎的方位防止胚胎，蛋黃，和蛋白之間出現(xiàn)粘連現(xiàn)象，在一至十天平均每?jī)蓚�(gè)小時(shí)翻一次蛋，以90度為宜，這個(gè)條件對(duì)人來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)呢！
我知道了答案有告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮液馨簦?/p>
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 27
我家養(yǎng)了一只巴西龜。它非�？蓯�(ài)，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一個(gè)硬殼。它在黑呼呼的.‘屋子’里快樂(lè)的生活著。我發(fā)現(xiàn)它很好動(dòng)，就給它取了個(gè)名字叫‘大動(dòng)’。
入冬了。一天早上，我到廚房一看，發(fā)現(xiàn)大動(dòng)不吃不動(dòng)，躺在池里，把身子縮進(jìn)了硬殼里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著……便哭著喊：”爸爸，烏龜死了。”爸爸聞聲而來(lái)，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜。它還是一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸摸了摸腦袋說(shuō)：“我想不會(huì)吧——你上網(wǎng)查一下！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我便上網(wǎng)查資料。
啊，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此——烏龜冬眠！于是我哈哈大笑，高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“烏龜沒(méi)死！它在冬眠。明年春天，它就會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)！不信，咱們走著瞧！”
從那天開(kāi)始，我等呀等，盼呀盼，終于盼到了第二年的春天了。一天，我跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)大動(dòng)伸開(kāi)四爪，爬起來(lái)了，還吹出了一個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“主人，我們又見(jiàn)面了！”我高興地跳了起來(lái)，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：“大動(dòng)，你醒了，醒了！”
經(jīng)過(guò)觀察和查閱資料，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)烏龜真是會(huì)冬眠的。我心里有說(shuō)不出的高興！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 28
“哇，離他*的生日還有六天，太好了他*的生日馬上就到了。”我懷著迫不及待的心情，我望著日歷說(shuō)。
媽媽生日的前一天晚上，爸爸帶我去易初連花買(mǎi)東西，突然我靈光一閃，想起了他*的生日，便提醒爸爸。爸爸帶我來(lái)到衣服區(qū)，爸爸和我精挑細(xì)選也沒(méi)有看上一件合適的衣服，正在我和爸爸快要絕望的時(shí)，我和爸爸看到了許多的內(nèi)衣和短褲，這真是：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
挑好之后，我就提意用盒子裝起來(lái)，再用一張有花紋的紙包好，那樣更好些。爸爸立即采納并使用了我的意見(jiàn)。來(lái)到了包裝盒子的地方，爸爸這才想起來(lái)沒(méi)有盒子裝，我想到了媽媽?zhuān)谑窍耠x弦的箭一樣飛快的向他*的柜臺(tái)跑去，沒(méi)想到媽媽那也沒(méi)有小盒子，我只好難過(guò)的走了，回到原來(lái)的`地方，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)找到小盒子了。害我白跑一趟。
回到家，媽媽不停的追問(wèn)我：“你要小盒子干什么？”媽媽我真想對(duì)您說(shuō)：“小盒子是用來(lái)裝你的生日禮物的�。 笨墒前职植蛔屛艺f(shuō)，我就不能說(shuō)。
到了生日那天，媽媽望著爸爸送的禮物，流下了幸福的眼淚。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 29
這個(gè)世界原本很美好，但總是有一些人因一些極小的事情破壞了它的美好。
我最近一段時(shí)間看到了一些不善者的行為，特別是地下車(chē)庫(kù)過(guò)道角落里被人扔了垃圾，天氣一熱垃圾變得又臟又臭，我不明白，這些人為什么把垃圾扔在那里呢？而且現(xiàn)在我們小區(qū)都建立了垃圾分類(lèi)點(diǎn)，難道他們就不能把垃圾扔到垃圾分類(lèi)點(diǎn)嗎？我覺(jué)得這種行為是不對(duì)的，他們每天到地下車(chē)庫(kù)開(kāi)車(chē)時(shí)順手把垃圾扔在那里，其他人從那里經(jīng)過(guò)的時(shí)候，蒼蠅亂飛，臭氣難聞，最后還是保潔工人把它們清理掉。到了第二天，那里又堆滿(mǎn)了垃圾，就這樣，垃圾分類(lèi)點(diǎn)已經(jīng)使用一個(gè)多月了，那個(gè)地方依然有人扔垃圾，就算把垃圾清理掉，那個(gè)角落也會(huì)有難聞的`味道。我想告訴那些扔垃圾的人，你這樣做雖然方便了自己，但卻給別人帶來(lái)了許多麻煩，如果人人都這樣做，那建立垃圾分類(lèi)點(diǎn)還有什么意義呢？
生活中還有一些人的行為，雖然都是一些極小的事，但卻也影響了別人，比如那些大人讓小孩按著電梯按鈕，自己在家磨蹭好久不出來(lái)的人，還有那些電梯已經(jīng)到了他要下的樓層，但他自己卻在看手機(jī)不知道下電梯的人等等。
在生活中如果我們都能多為別人考慮一些，那樣世界一定會(huì)更美好！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 30
我發(fā)現(xiàn)了螞蚱的呼吸器官
螞蚱的呼吸器官說(shuō)來(lái)很有趣，你想不想知道？
每種動(dòng)物都有各自的呼吸器官。例如：魚(yú)用腮呼吸，青蛙用皮膚呼吸等等。而螞蚱卻是用腹部的兩個(gè)小孔呼吸，這是我在科學(xué)書(shū)上看到的�？伞稌�(shū)中說(shuō)昆蟲(chóng)》一書(shū)中寫(xiě)螞蚱是用頭上尖部一個(gè)小孔呼吸。哪種答案是正確的`呢？于是，我想到了做實(shí)驗(yàn)證明正確的答案。
一個(gè)周六的下午，我的實(shí)驗(yàn)在小區(qū)樓下進(jìn)行。首先我在茂密翠綠的草叢中很快就捉到了一只綠螞蚱。我緊緊地捏著它的身子靠下的部分，然后走到小區(qū)的噴泉水池邊，把螞蚱的頭部放進(jìn)水中，它掙扎著，腿不停的蹬著，我忍著癢和疼，漸漸我感覺(jué)螞蚱掙扎的力量小了，最后它真的不再動(dòng)了，看來(lái)，它是憋死了。為了接著做實(shí)驗(yàn)我又逮了一只螞蚱。這次，我把它整個(gè)放進(jìn)水中，它在水里亂打水，撲騰，弄的我手直癢癢，一不留神，它用力一蹬后腿，我“呀”的一聲松了手，螞蚱三蹦兩蹦逃了。我心情有點(diǎn)沮喪，但通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了科學(xué)的答案，壞心情也就煙消云散了。
看來(lái)，經(jīng)過(guò)親身實(shí)驗(yàn)得來(lái)的答案是最準(zhǔn)確的。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 31
暑假，我來(lái)姥姥家照顧姥姥，順便看看我的小狗波奇。
“咯咯咯！咯咯咯！”我被“大公雞鬧鐘”叫了起來(lái)。走出姥姥家院門(mén)，我看到路邊生長(zhǎng)著一棵小小的、很不起眼的植物，連忙蹲下來(lái)觀察。
仔細(xì)一看這植物，只見(jiàn)它那圓乎乎的身子上長(zhǎng)著許多小小的尖刺，號(hào)稱(chēng)“百科全書(shū)”的我立刻想起了有關(guān)它的資料：蒼耳——主要靠掛在動(dòng)物身上或是衣服之類(lèi)東西上傳播，抖落在哪兒便在哪兒繁衍后代。哦，原來(lái)它就是蒼耳啊！百聞不如一見(jiàn)，我的好奇心立刻被勾了起來(lái)，更細(xì)致地觀察著。
“汪汪！汪汪汪！”這時(shí)，波奇跑過(guò)來(lái)?yè)淙胛业膽驯�，眼尖的我看到波奇�?尾巴上勾住了一個(gè)小蒼耳，而波奇卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，繼續(xù)搖著尾巴往前走。蒼耳被波奇抖了下來(lái)，調(diào)皮地向我眨眼睛，仿佛在說(shuō)：“小美女，很高興認(rèn)識(shí)你！你能帶我去遠(yuǎn)方旅行嗎？”
來(lái)到菜園里，我見(jiàn)到了一朵由蒲公英的種子組成的“白色花”�！疤昧�！我又可以繼續(xù)觀察了！”可是，我又疑惑地停下來(lái)，上次這里并沒(méi)有這個(gè)呀！“呼，呼，”突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英寶寶們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了它們的媽媽?zhuān)酥髯缘慕德鋫�，去找它們的新家了�?/p>
哈哈，今天我破了兩起“重大案件”，我好高興�。�
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 32
在日常生活中，只要留心觀察，就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)和驚喜。
在一個(gè)夏天的晚上，家里實(shí)在是太熱了，我呆不住了，決定和媽媽一起去花園散步�；▓@里的話(huà)真好看，小草也長(zhǎng)的很茂盛，我和媽媽立刻感到了一絲清涼。突然在前面不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓飛的很低，幾乎挨到了地面，這時(shí)我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：今天的蜻蜓怎么飛這么低��？我忍不住把心里的疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了之后笑了笑，說(shuō)：”這個(gè)答案就要你自己去找了。“
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)查詢(xún)了很多的資料，可是結(jié)果都是竹籃打水——一場(chǎng)空。漸漸地，我想放棄了。
有一天，媽媽突然拿回來(lái)一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：”你的答案還沒(méi)有找到吧？看看這本書(shū)，答案可能就在里面。“我迫不及待地打開(kāi)書(shū)仔細(xì)翻看，果然我找到了答案：原來(lái)通常在下雨之前，空氣中的濕度是相當(dāng)高的`。而在蜻蜓飛翔的時(shí)候，一遇到潮濕的水氣，旺旺會(huì)把翅膀沾濕，此時(shí)就是蜻蜓捕捉獵物的最好時(shí)機(jī)，所以才會(huì)看見(jiàn)蜻蜓低飛。不論蜻蜓的飛翔能力再?gòu)?qiáng)，由于沾濕的身體較重，也就很難像往常般的在較高處飛翔，只能做低空翱翔。
我恍然大悟，并由此明白了一個(gè)道理：身邊處處都是學(xué)問(wèn)，我要做個(gè)有心人。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 33
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！毕卵┝�，你可曾觸到春的氣息；春天百花爭(zhēng)奇斗艷，花兒散發(fā)出濃濃的香味，你可曾聽(tīng)到蟲(chóng)兒的鳴叫？生活是一本書(shū)，只要你去細(xì)細(xì)地品味，就會(huì)獲得許多新發(fā)現(xiàn)。
記得去年夏天，我到外婆家去度暑假。走在路上，一切都是綠色的`，就像鋪上了一層碧綠色的地毯，空氣格外新鮮，不覺(jué)讓人心曠神怡。我來(lái)到了外婆家旁的一片草地上，和姐姐正玩耍，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那兒的一片菜葉上有一個(gè)大洞，于是我趕緊拿了一根小棒，把菜葉一翻，嚇了我一大跳！只見(jiàn)一只蚜蟲(chóng)正在津津有味地啃著菜葉，我正想把它一腳踹到西天去，省得它來(lái)惹禍。正當(dāng)我想下手時(shí)，突然一群螞蟻“從天而降”。只見(jiàn)它們連拖帶扛，費(fèi)了九牛二虎之力才把這條蚜蟲(chóng)轉(zhuǎn)移到了“安全地帶”。我百思不得其解：為什么螞蟻要救蚜蟲(chóng)呢？我疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“因?yàn)檠料x(chóng)經(jīng)常排出一種叫蜜素的液體，螞蟻非常喜歡吃，所以螞蟻要救蚜蟲(chóng)呀！”我聽(tīng)了才恍然大悟。
生活中處處有知識(shí)，只要我們善于觀察，勤于思考，就不斷會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 34
每次放假爸爸就帶我去郊區(qū)農(nóng)村吃農(nóng)家飯，爸爸總說(shuō)那的飯好吃，我也有同樣的感受。難怪我們家附近的飯店很多都打出“農(nóng)家飯”、“農(nóng)家菜”的牌子，我去了好幾次，但是市里的飯很不好吃，都不滿(mǎn)意。為什么農(nóng)村飯好吃而城市的飯不好吃？
我覺(jué)得很奇怪，就去請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我，隨著城市的發(fā)展，很多蔬菜水果都受到了污染，而農(nóng)家飯都是用的天然蔬菜做的，做出的飯菜原汁原味。即健康又好吃。現(xiàn)在的城里人去購(gòu)買(mǎi)蔬菜大多數(shù)選帶蟲(chóng)眼的。那樣的蔬菜感覺(jué)沒(méi)有打農(nóng)藥。挑選水果也選大小適中的。太大的水果肯定打了膨大劑。吃了肯定對(duì)身體不好。好像一切吃的東西都有化學(xué)物質(zhì)，人們的健康受到很大威脅。農(nóng)村種的'才沒(méi)有上化肥打農(nóng)藥。那些蔬菜在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。養(yǎng)的雞鴨也都是吃天然的食物，雞肉、鴨肉自然很鮮美。
聽(tīng)了爸爸的講述，我終于明白了。我忽然想到那次在農(nóng)村，晚上我抬起頭看到滿(mǎn)天的星星。高興極了，因?yàn)樵诔鞘泻苌倌芸吹竭@種現(xiàn)象。原來(lái)我們的空氣也被污染了。真希望我們的環(huán)境會(huì)變好：天更藍(lán)，水更清，草更綠，食物更綠色，我們更健康！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 35
螃蟹為什么橫著走？
前幾天，我媽媽在一個(gè)小店里給我買(mǎi)了4只小螃蟹，我把它們放在一個(gè)盒子里，可愛(ài)極了。
我和小螃蟹相處的還不錯(cuò)，有時(shí)把他們放出來(lái)，讓他們透透空氣，有時(shí)給他們喂東西吃。
可是，在一個(gè)晚上，我去看小螃蟹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小螃蟹少了一只，這下子我急壞了，我四處尋找，但是，都沒(méi)有找到，媽媽看到我急成這樣，就對(duì)我說(shuō)：“小螃蟹喜歡到有水的地方去，它覺(jué)得熱了，一會(huì)兒就會(huì)爬出來(lái)了.”
果然，不到一會(huì)兒，小螃蟹就自己橫著爬到了門(mén)前。我在想：“螃蟹為什么橫著走呢？”于是，我就上網(wǎng)去查資料。得到的結(jié)果是，早期螃蟹是前行姿勢(shì)走路的。可到了現(xiàn)在世界上的螃蟹除了一兩種其余都是橫著走路的。在地球形成以后的漫長(zhǎng)歲月中，地磁北極已經(jīng)發(fā)生多次倒轉(zhuǎn)。地磁極倒轉(zhuǎn)使許多生物無(wú)所適從，甚至造成滅絕。它的內(nèi)耳有定向的小磁體，對(duì)地磁非常敏感。由于地磁場(chǎng)的'倒轉(zhuǎn)，使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來(lái)的定向作用。為了使自己能夠生存下來(lái)，螃蟹采取了“以不變應(yīng)萬(wàn)變的做法，干脆不前進(jìn)，也不后退，而是橫著走。”
沒(méi)想到，一只小螃蟹的身體機(jī)構(gòu)蘊(yùn)含這么多道理，看來(lái)，以后我要留心善于觀察呀！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 36
為了廣州市語(yǔ)文朗誦比賽，我每天都要在學(xué)校練習(xí)朗誦，嗓子時(shí)不時(shí)沙啞，媽媽讓我用“胖大�！迸菟取Ｅ执蠛Ｊ鞘裁礀|西?沒(méi)泡水之前是什么樣的?泡完水后是什麼樣?好奇心讓我的腦袋里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題。于是我馬上去茶葉盒里拿了一顆放到了我的手中細(xì)細(xì)揣摩，胖大海是棕色的，表皮像樹(shù)皮一樣，有不規(guī)則的'細(xì)紋，摸起來(lái)凹凸不平，非常堅(jiān)硬。它是橢圓形的，形狀跟橄欖很相似，兩頭尖尖的，中間胖胖的。
我端來(lái)一杯熱水，把胖大海放到水里，一邊看書(shū)，一邊靜靜等待。1分鐘、2分鐘、5分鐘過(guò)去了，我打開(kāi)蓋子，發(fā)現(xiàn)里面除了一些碎片，其它什麼都沒(méi)有。我又等了一會(huì)，還是一無(wú)所獲。最后等了20分鐘，我再次打開(kāi)蓋子，啊!胖大�！氨ā绷�，它變大了很多，露出了一些既像水母，又像海綿的棕色物體。
泡過(guò)胖大海的水變成了黃色，我喝了一口，有一股中藥的味道，還微微帶點(diǎn)苦，但嗓子立刻感到一陣清涼。
別看胖大海其貌不揚(yáng)，它泡的水也不好喝，但它有很多作用，這正應(yīng)證了古人說(shuō)的：“良藥苦口利于
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 37
今天是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民喜慶的日子。我和爸爸媽媽圍著桌子一邊津津有味地品嘗起肯得基套餐，一邊拼裝小轎車(chē)的模型。等我拼裝好站起來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地上螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)了，它們來(lái)干什么呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)我把一塊雞肉掉在地上了。這么多螞蟻到底怎么來(lái)的呢？它們?cè)趺粗牢业袅穗u肉呢？
我把剩下的一塊雞肉拿到外面做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把雞肉放在一塊空地上，我蹲在旁邊觀察。不一會(huì)兒，一只小螞蟻來(lái)了，它在雞肉的四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，覺(jué)得一切都很安全，就慢慢地靠近雞肉，可是雞肉太大了，怎么搬也搬不動(dòng)，它就掉頭回去了，“難道這塊雞肉不好吃嗎？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我緊緊地盯住螞蟻，大約爬了一米左右，遇見(jiàn)了另一只小螞蟻，它立刻用觸角碰了碰對(duì)方的觸角，好象在說(shuō)：“快來(lái)幫我一起搬，我發(fā)現(xiàn)一塊大雞肉�！�
不一會(huì)兒，一群群，一隊(duì)隊(duì)的'螞蟻像士兵一樣邁著整齊而有力的步伐向雞肉奔去，我終于明白了，原來(lái)它去搬救兵了。就這樣幾分鐘的時(shí)間，這塊雞肉就被它們搬走。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 38
星期六的早晨，我發(fā)現(xiàn)奶奶腌鴨蛋時(shí)鴨蛋竟然浮在水中，我問(wèn)奶奶：“為什么蛋會(huì)浮在鹽水中？”奶奶說(shuō)：“你試試不就知道了�！�
于是，我拿來(lái)了一個(gè)裝過(guò)蜂蜜的大口玻璃瓶放在地上，在里面盛了大半瓶水。接著我向媽媽要了一個(gè)雞蛋，輕輕地放到了水中。雞蛋立刻沉到了水底。這是妹妹走過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)道：“哥哥，你在干什么？”我一邊把一勺鹽倒進(jìn)水里，一邊告訴妹妹：“我要讓雞蛋在水中跳舞�！边�不時(shí)用勺子攪了攪。雞蛋像一條懶蟲(chóng)，一動(dòng)不動(dòng)。我又倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺鹽，雞蛋仍然沒(méi)有浮起來(lái)�！案纾u蛋怎么還不浮起來(lái)呀？”“別急，往下看嘛�！苯又矣值沽藘缮}，還用勺子攪拌起來(lái)，水都模糊了，可雞蛋卻像在氣我們，向上浮了浮，又沉了下去。這回我下狠心了，又連續(xù)倒了幾勺鹽。這回雞蛋似乎在水底呆久了，感到寂寞了，想看看外面精彩的世界。它終于慢悠悠地浮了上來(lái)。
這下就好辦了。我用手按了一下，雞蛋就上下浮動(dòng)起來(lái)，一會(huì)宛如跳起了“秧歌”……可把妹妹樂(lè)壞了。我問(wèn)爸爸：“雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來(lái)？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)鹽水達(dá)到一定的`濃度時(shí)，就能將雞蛋托到水面上�！�
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 39
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)的是風(fēng)，慢慢地變冷了。
以前，那陽(yáng)光照在我的身上，暖洋洋的，不過(guò)現(xiàn)在，風(fēng)變得很冷��！
衣服穿的也越來(lái)越多了，一跑步就很熱，可是把外套脫掉又會(huì)感冒。我到底該怎么辦才好呢？
記得有一次，我們剛剛上完英語(yǔ)課，我們教室里有開(kāi)空調(diào)，所以不會(huì)冷。但我想出去上洗手間的時(shí)候，突然，一陣風(fēng)“呼呼”的吹到我的臉上。我站著都開(kāi)始發(fā)冷了。
還有一次，活動(dòng)課也剛剛才上完，我跟別人打完羽毛球，滿(mǎn)身都是臭汗，可是，一陣風(fēng)迅速的吹到，我后背的地方，我突然感覺(jué)，后面好冷，然后我就快步的跑到教室里了。
不過(guò)，每次在學(xué)校，吃完早飯，我都感覺(jué)很熱，所以把外套脫掉。
因?yàn)槲沂莿趧?dòng)委員所以要把教室打掃一下。掃完，拖完就可以上位子讀書(shū)了，結(jié)果沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)又要往我這里過(guò)來(lái)了。
我只聽(tīng)“呼呼”的風(fēng)聲，我就很快的`把外套給穿上了。不然我會(huì)感冒的！
寒風(fēng)的天氣快過(guò)去吧！暖洋洋的天氣快來(lái)到我們身邊吧！我不要再這樣了，我最喜歡的是，照在我們身上，可以活力十足的春風(fēng)。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 40
有一天，媽媽在炒菜時(shí)，我出于好奇，輕輕湊上去想看看媽媽是怎么炒菜的，想學(xué)一學(xué)。這時(shí)，鍋里的油突然濺了出來(lái)，正好濺到我手上。我大叫一聲：“啊…好痛��！”低頭看了看自已被燙傷的手，只見(jiàn)燙傷的地方已經(jīng)起了一個(gè)小小的紅包。媽媽看見(jiàn)了，馬上用涼水沖一下，然后拿綠藥膏給我抹一點(diǎn)在手上，見(jiàn)沒(méi)有多大效果，媽媽又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋上的一層薄薄的.膜給我放在手上。頓時(shí)，我覺(jué)得手不痛了，而且還有一點(diǎn)清涼的感覺(jué)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么東西呢？為什么可以止被燙傷的手不疼呢？”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這是一層薄薄的蛋膜，放到被燙傷的地方就可以緩解疼痛，之所以能止疼痛，是因?yàn)殡u蛋的膜貼附后占位性很強(qiáng)，不易分離，對(duì)創(chuàng)面起保護(hù)作用。我恍然大悟，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)在雞蛋殼的里面有一層蛋膜，當(dāng)身體的某一部位被燙傷后，可輕輕磕打一只雞蛋，揭下蛋膜，放在傷口上。經(jīng)過(guò)幾天，傷口就會(huì)痊愈了。媽媽接著說(shuō)：“它的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是放在被燙傷的地方會(huì)止痛哦！”真的，過(guò)了10天左右，我手上的紅包就消失了，也不覺(jué)得有疼痛的感覺(jué)。
看來(lái)以后，我們要多留心觀察生活中的事物，說(shuō)不定這些事物就有很大的用處呢！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 41
在去年暑假，那時(shí)我正在看電視，我媽媽正在整理東西，突然，從其中的一個(gè)小盒子中發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎，那只小壁虎好像知道我們發(fā)現(xiàn)了它的藏身之地，就馬上逃走了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)”诨⑴涝趬Ρ谏蠟槭裁床坏粝聛?lái)呢？”媽媽回答：“我上學(xué)時(shí)，沒(méi)學(xué)過(guò)這么多，如果學(xué)習(xí)過(guò)都已經(jīng)20多年了，早就忘了，要不，明天帶你去圖書(shū)館查一查吧。”
我懷著好奇之心，期待著明天的到來(lái)，天剛蒙蒙亮，我就搖著還沒(méi)睡醒的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鸫擦耍皇钦f(shuō)要帶我去圖書(shū)館嗎。”媽媽躺在床上，打了個(gè)哈欠，對(duì)我說(shuō)，好好好，一會(huì)就帶你去�！�
我們到了圖書(shū)館，這里可真大啊，數(shù)也有不少，我花了10分鐘才找到一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中我了解到：壁虎的腳上有三個(gè)像吸盤(pán)一樣的`小圓圈，這些小圓圈可以吸住墻壁，讓壁虎在墻上任意行走。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：只要我們留心觀察我們身邊的一些小動(dòng)物，就會(huì)從它們身上明白汗多的事情，了解更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 42
在生活中，如果你細(xì)心留意的話(huà)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，它會(huì)給我們帶來(lái)很多的驚喜。
有一天，我突發(fā)奇想：人能夠在水面上浮起來(lái)游泳，那雞蛋能不能在水上浮起來(lái)“游泳”呢？于是，我找來(lái)一個(gè)瓶子裝點(diǎn)水，又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，把雞蛋輕輕地放進(jìn)瓶里，可是雞蛋一下就沉到水里了，沒(méi)有浮起來(lái)。我非常失望，難道雞蛋就不能浮起來(lái)了嗎？這時(shí)，我想到有一個(gè)海叫死海，人能躺在海面上不會(huì)沉下去，還能在上面看報(bào)紙，我在想，人怎么能浮在海面上不會(huì)沉下去呢？后來(lái)我查了資料，原來(lái)死海有特殊的海水，這里的海水鹽度很高，可以產(chǎn)生強(qiáng)大的浮力讓人絕對(duì)不會(huì)沉下去。這時(shí)，我想到，如果在水里放些鹽，雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢？我說(shuō)干就干，從廚房里拿來(lái)幾勺鹽，慢慢地把鹽加進(jìn)水里，雞蛋開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)，我不斷地加鹽，突然，雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)，我興奮地繼續(xù)加鹽，最后，雞蛋終于浮起來(lái)了，跟水面一樣高了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，雖然它是個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，但是只要留心觀察身邊的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的'現(xiàn)象。讓我們都做一個(gè)細(xì)心觀察事物的人。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 43
大千世界，無(wú)奇不有，我們?cè)谏钪幸灿幸恍r為人知的秘密，比如我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)沒(méi)有眼皮。
星期六，媽媽帶我去姑父家玩，到老姑父家，我興奮地在各個(gè)房間里竄來(lái)竄去。突然我發(fā)現(xiàn)了姑媽家的魚(yú)缸里有幾條金魚(yú)，有黑的，有紅的，都長(zhǎng)著銅鈴般的.大眼睛，神氣活現(xiàn)地在魚(yú)缸里游來(lái)游去。
不知不覺(jué)，大家吃完飯都去消遣了，我一個(gè)人無(wú)聊，于是我就去客廳看金魚(yú)。這時(shí)的金魚(yú)已不像早上那樣活潑了，一動(dòng)不動(dòng)地瞪大了眼睛呆在水底，我敲了敲玻璃缸，金魚(yú)還是無(wú)動(dòng)于衷，我百思不得其解，這是生病了還是要死了？
于是我迫不及待地去找姑姑，讓她想辦法救救這些金魚(yú)。姑姑聽(tīng)了哈哈大笑：“金魚(yú)之所以不動(dòng)是因?yàn)樗谒X(jué)�！薄八X(jué)？睜那么大眼睛在睡覺(jué)，你不是在蒙我吧�！蔽覍⑿艑⒁��！耙�?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮啊，所以我們平�？吹降慕痿~(yú)一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，它就是在休息，你不信可以上網(wǎng)查呀！”我聽(tīng)了真是感到不可思議。心想:大自然造物太有意思了，以后我一定要多看課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。
�。≡瓉�(lái)小生活也有大發(fā)現(xiàn)呀。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 44
美到底是什么？想必大家都知道！一個(gè)是外表，一個(gè)是心靈。但我認(rèn)為，只有兩者合為一體時(shí)才是真正的美！
今天，我要說(shuō)的就是一位心靈十分美好的服務(wù)員。
一天深夜，一對(duì)老夫婦十分疲憊地走在街上。天氣十分寒冷，天上下著鵝毛般的大雪，但兩位老人卻穿得十分單薄。
他們走在街上，凜冽的寒風(fēng)毫不留情的吹打到他們的身上。
兩位老人好不容易找到了一家小旅館，就進(jìn)去問(wèn)還有沒(méi)有空房，服務(wù)員十分同情兩位老人，就告訴老人：“你們來(lái)得真巧，正好還有一間空房�！崩先寺�(tīng)了，滿(mǎn)臉喜悅的對(duì)他說(shuō)：“謝謝你。”
其實(shí)，那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有空房了，是她把自己的`房間讓給了老人。而自己卻在前臺(tái)坐了一晚。
老人們拖著疲憊的身軀走向房間。住進(jìn)了那間溫暖舒適的“空房”。
老人們十分舒服地睡了一個(gè)好覺(jué)，第二天一大早就起床了。他們準(zhǔn)備走了，兩人走到門(mén)口想向那個(gè)服務(wù)員道謝的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)服務(wù)員已經(jīng)趴在桌子上甜甜地睡著了。
兩位老人不忍心吵醒她，留下了錢(qián)，悄悄地走了。
而她還在甜甜的睡著。
這個(gè)故事贊揚(yáng)了這個(gè)女服務(wù)員的美好心靈，也讓我知道了，人不知要外表長(zhǎng)得美，還要有一顆善良，美好的心靈才行！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 45
最近我有一個(gè)新的發(fā)覺(jué)，不光窮人家出門(mén)是步行，就連許多有車(chē)一族也開(kāi)頭步行了，我認(rèn)真想了一下，有三個(gè)好處：一是不簡(jiǎn)單堵車(chē)，二是削減汽車(chē)尾氣排放，三是可以鍛煉身體，我先給你講講不簡(jiǎn)單堵車(chē)吧！
今日放了學(xué)韓武辰和董偉杰要去我家玩，我們就坐上了韓武辰家的'警車(chē)，雖然許多人自己走回家，但還是堵車(chē)了。韓武辰的爸爸一個(gè)勁的按喇叭，我們看到旁邊的人嘻嘻哈哈的走了過(guò)去,而我們?cè)谶@里漸漸悠悠的走著，都快把人急死了。等了半個(gè)多小時(shí)，我們都熱的汗如雨下了才走出這個(gè)路口，到了錦綸路就又堵車(chē)了，就算走也走到家了。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們才到家了。這可真鋪張時(shí)間�。∮昧艘恍r(shí)才到家，要是讓我們走著回，這會(huì)兒我們都吃完飯寫(xiě)開(kāi)作業(yè)了。
少開(kāi)車(chē)可以削減汽車(chē)尾氣排放，可以愛(ài)護(hù)城市環(huán)境。
再說(shuō)鍛煉身體吧：去年冬天我生病了，病好了以后我每天步行回家，結(jié)果自從我放學(xué)步行回家后，身體也變得強(qiáng)壯了，再也不生病了。
小伙伴們肯定也不要偷懶哦！讓我們一起行動(dòng)吧！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 46
前幾天，我和外婆去我們家的小花園看看。
一進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)那兒的泥土很濕潤(rùn)，也很松，摸上去軟軟的。我決定用鏟子把泥土挖開(kāi)，看看里面會(huì)不會(huì)有寶藏，結(jié)果還真的有寶藏：幾條蚯蚓，唉，真掃興！不過(guò)聽(tīng)說(shuō)蚯蚓還蠻好玩的，那我就拿根樹(shù)枝逗逗它吧！
過(guò)了一會(huì)兒，那不聽(tīng)話(huà)的`樹(shù)枝一不小心把蚯蚓戳斷了，啊，這下可怎么辦呀。我以為蚯蚓被戳成這么多斷，肯定死了，所以我就把它埋了起來(lái)，一點(diǎn)兒都不在意，因?yàn)轵球颈磺谐蓛砂氩艜?huì)再生，被戳成這么多斷，肯定活不了�？墒�，雖然這么想，但是我還是上網(wǎng)查了查，查下來(lái)發(fā)現(xiàn)，你如果把蚯蚓切成了好幾段，這并不要緊，切的段數(shù)越多，蚯蚓的死亡錄率就越低�！芭�，原來(lái)如此，那我就放心了�！蔽艺f(shuō)。正在我要去把它挖出來(lái)的時(shí)候，無(wú)意中在網(wǎng)上看到；蚯蚓再生，要兩天�？吹竭@個(gè)，我的希望又降低了一個(gè)層次，只好等待。
過(guò)了兩天，我興致勃勃地跑到小花園，發(fā)現(xiàn)土又變軟了，我這才覺(jué)得不對(duì)勁，因?yàn)轵球究梢运赏�，我趕緊用鏟子把土挖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)原先的幾條，變成了現(xiàn)在的十幾條，我現(xiàn)在覺(jué)得，蚯蚓的本領(lǐng)好多呀！
我認(rèn)為大家只有真正的去觀察大自然的事物，才會(huì)有重大的發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 47
我家有兩只小蝸牛，是我最近的好朋友。它們長(zhǎng)得白白胖胖的，我用手一碰它們的觸角，它們就會(huì)縮回殼去。
有一天，我去給可愛(ài)的小蝸牛打掃“房間”，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們的大便是翠綠色的。起初，我想它們，可能生病了，這可把我急壞了！后來(lái)仔細(xì)想想，小蝸牛怎么會(huì)生病呢？可是，小蝸牛的大便為什么會(huì)是翠綠色的呢？會(huì)不會(huì)跟它吃的食物有關(guān)？這么鮮艷的綠色，會(huì)不會(huì)跟吃生菜葉有關(guān)？我決定試一試。
第二天，我給小蝸牛吃了一頓豐富的早餐，特地添加了好多片新鮮的綠葉。第三天早上我去打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的大便真的又變成綠色的了！我又給蝸牛吃了紅色的胡蘿卜，黃色的土豆……蝸牛的大便也跟著發(fā)生了變化：紅的、黃的、綠的.……真有意思。
小蝸牛的大便會(huì)跟著吃的食物顏色變化，這里一定有什么科學(xué)知識(shí)吧！我打開(kāi)電腦，上了“百度”，搜索發(fā)現(xiàn)小蝸牛的大便顏色的確會(huì)跟著吃下去的食物變化。這是因?yàn)樾∥伵５哪c胃很簡(jiǎn)單，吃下去的食物不能完全消化，拉出的大便還留著食物原有的顏色。
世界是奇妙的，仔細(xì)觀察總可以發(fā)現(xiàn)很多。多動(dòng)手做做試驗(yàn)，多動(dòng)腦思考思考，你的新發(fā)現(xiàn)一定會(huì)很多很多。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 48
貓就是喜歡吃魚(yú)的，可是我家的貓卻吃起了草，這是為什么呢？就讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
我家的貓十分可愛(ài)，長(zhǎng)著白色的毛，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛綠綠的，像兩顆綠寶石。它很喜歡吃魚(yú)，每次我都是拿又大又香的魚(yú)給它吃。小貓十分喜歡我，每次我在看書(shū)的時(shí)侯，它常常在我的旁邊睡覺(jué)。有一天早上，小貓突然跑了出去，我見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去看，只見(jiàn)小貓?jiān)谝黄輩仓凶邅?lái)走去，好像是在找什么東西，我以為它在找老鼠。忽然，它停在一棵草的旁邊，把草給吃了下去。我立刻大喊：”你不是喜歡吃魚(yú)的嗎？怎么吃起草來(lái)了，快停下！“過(guò)了一會(huì)兒，小貓把草給嘔吐出來(lái)了，我連忙跑過(guò)去看，只見(jiàn)嘔吐出來(lái)的'草還帶著一點(diǎn)黑色的東西。我大喊：”好好的魚(yú)不吃，你看，嘔吐了吧！“它好像沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，又喵喵地去吃魚(yú)了。我看了，疑惑不解。
第二天早上，我?guī)е蓤F(tuán)，打開(kāi)了電腦，上網(wǎng)查了一下資料，終于找出答案了。原來(lái)，貓吃草是為了排出身體里的毒素，把草吃下去，把毒素都粘在草里從嘴巴吐了出來(lái)。
我終于知道了貓吃草的秘密！我興奮的一蹦三尺高，我懂的了：生活中隱藏著許多秘密，只要你細(xì)心觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 49
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)難得的好日子，由于今天我、爸爸和楊偉建要去方山旅游，所以我準(zhǔn)備了一整大包零食，有果粒橙、牛肉干、餅干...
到了方山腳下，我發(fā)現(xiàn)哪里有了新變化：那里環(huán)境變美了、以前是盤(pán)山公路，現(xiàn)在叫方山大道比以前好多了、以前只有定林寺的想斜塔，現(xiàn)在又多了幾處寺院，還有很多漂亮的建筑...
我們來(lái)到定林寺，方山定林寺距今有1500多年歷史，屬于金陵名剎、“48景”之一。歷史上定林寺分為“上定林寺”、“下定林寺”兩處。它的旁邊就是“定林寺斜塔”，為什么叫“定林寺斜塔”？因?yàn)樗蚰晔�，腰檐、塔及塔剎已毀，塔身向北傾斜5、3度經(jīng)過(guò)糾偏后度為5、3度所以人們稱(chēng)它“定林寺斜塔”。在走到山頂時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)草叢里隱隱約約看到了一個(gè)洞穴，我便和爸爸、楊偉建走進(jìn)去看了看，我們?nèi)税l(fā)現(xiàn)洞穴里有一個(gè)井，我拿了一塊石頭丟入井中，只聽(tīng)“撲通”一聲，我們知道了這口井是有水的.，不然是不會(huì)有這樣的聲音的。又玩了三個(gè)小時(shí)我們就下山回家了。
今天真是快樂(lè)的一天呀，我不僅去旅行了，有知道了方山的資料，真是一舉兩得呀。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 50
今天，我坐在外婆的電瓶車(chē)上一起去地下車(chē)庫(kù)，到了下坡的地方，我轉(zhuǎn)頭一看突然發(fā)現(xiàn)墻壁上錯(cuò)落地排列著許多蝸牛。當(dāng)時(shí)很疑惑，為什么這里會(huì)與這么多蝸牛呢?為什么蝸牛都在殼子利呢?為什么蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下白白的'印子呢?
第二天寫(xiě)完作業(yè)，我壯著膽子一個(gè)人來(lái)到了地下車(chē)庫(kù)。電梯門(mén)剛打開(kāi)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，燈光昏暗，還不時(shí)有白熾燈發(fā)出“滋滋”的聲音。我躡手躡腳地向著坡道的墻壁處走去。
“滋滋”又傳來(lái)這種詭異的聲音，我趕緊飛一般地回到了電梯。進(jìn)了家門(mén)才終于松了一口氣，可是剛剛的各種疑問(wèn)始終在我腦中盤(pán)旋。
我找出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)查看。哦!原來(lái)白色的印子這么粘是因?yàn)椋哼@種粘液是纖維素和蛋白質(zhì)脂肪的混合體，之所以蝸牛走過(guò)的路會(huì)留下一道白印子，是因?yàn)槟菞l長(zhǎng)長(zhǎng)的白線(xiàn)是蝸牛分泌的粘液，這種粘液可以幫助它減小身體與爬行地面的摩擦力，有助于加快它的行動(dòng)速度。另外粘液還具有防止螞蟻等小動(dòng)物侵害的作用。蝸牛為什么喜歡生活在黑暗的地方，是因?yàn)槲伵兎钩�，最怕�?yáng)光直射，對(duì)環(huán)境反映敏感，白天棲息在陰暗的隱蔽處，晚上才出來(lái)活動(dòng)覓食。
我們要多去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決這些問(wèn)題，這樣我們知道的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 51
一天放學(xué)，我徒步回家，在墻角發(fā)現(xiàn)了一群正在搬運(yùn)食物的螞蟻群。突然，一個(gè)問(wèn)題從我腦海中閃過(guò)：螞蟻回家不會(huì)迷路嗎？難道它們的記憶力特別好，能記住回家的路？我回家后，上百度查了一下，結(jié)果是：螞蟻不但記憶力好，而且不會(huì)迷路。回家不用擔(dān)心迷路回不了家，可是如果它們?cè)诼飞狭粝碌奶厥獾?氣味被其他雜亂的氣味掩蓋了，那么它們只能靠記憶來(lái)回家了。
有些螞蟻會(huì)在走過(guò)的路上留下一種特殊的氣味，這種氣味只有螞蟻家族才聞得到，一般人是聞不到的，螞蟻就靠這個(gè)氣味來(lái)認(rèn)路、回家。
有的螞蟻為了食物，連命都沒(méi)了。一天，我在路邊看到一個(gè)螞蟻，它正在一邊走一邊看看周?chē)�，似乎是在記路線(xiàn)，突然，它停止了腳步，往反方向走去，我往那里看了看，有一個(gè)果皮，正是人家不吃丟的。螞蟻?zhàn)叩焦さ紫�，沒(méi)有動(dòng)靜了，我一看，哎喲，死了！螞蟻為了家人的食物，命都丟了，真?zhèn)ゴ�，不過(guò)也沒(méi)白犧牲，其他螞蟻會(huì)根據(jù)氣味找到食物，搬回去的。
螞蟻會(huì)根據(jù)氣味認(rèn)路，真聰明啊！還有許多有趣的東西等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 52
下午放學(xué)回家，我剛剛到家門(mén)口，看見(jiàn)一只蚯蚓在地上緩緩地蠕動(dòng)，像餓了似的。我想應(yīng)該給它吃的，可給它吃什么呢？正在我猶豫不定的時(shí)候，我想到書(shū)包里的面包。于是我從書(shū)包里拿出面包，撕了一點(diǎn)放在地上給它吃，可是，它不吃。是不是面包壞了，我咬了一口，咦，面包沒(méi)壞呀！為什么它不吃呢？
過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，我把家里所有能吃的東西都給它吃，它仍然不吃，這下我可生氣了�？吹轿医辜钡腵樣子，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你自己再仔細(xì)地想一想，蚯蚓吃什么？”我想了很長(zhǎng)時(shí)間，卻還是想不出來(lái)。于是，爸爸又問(wèn)我：“你再想一想，蚯蚓生活在哪里？”我說(shuō)：“蚯蚓生活在泥土里呀！”我剛說(shuō)完，爸爸就走開(kāi)了。于是，我想啊想，蚯蚓到底吃什么呢？過(guò)了一會(huì)兒，我終于恍然大悟，爸爸不是在暗示我答案嗎？蚯蚓不會(huì)是吃泥土吧！。這下，我可來(lái)了精神，決定再試一試。我拿來(lái)了一個(gè)小瓶蓋，放了一點(diǎn)泥土，再把蚯蚓放進(jìn)去，只見(jiàn)不到10分鐘，蚯蚓就把泥土吃完了。
��！我欣喜，我高興，我終于發(fā)現(xiàn)：“蚯蚓的食物是泥土！”
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 53
昨天晚上，爸爸媽媽都出去了，我一個(gè)人在家里的陽(yáng)臺(tái)上玩。突然，一道閃電劃破了天空，閃電像張牙舞爪的銀蛇，嚇得我心驚肉跳。正在我驚恐之時(shí)，一連串的雷聲驚天動(dòng)地，嚇得我趕緊堵住了耳朵。不一會(huì)，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，雨越下越大，最后變成了傾盆大雨�？粗炜丈系拈W電，我的腦子里冒出了一個(gè)奇怪的.問(wèn)題：剛才先看到閃電，再聽(tīng)見(jiàn)雷聲，是不是每次閃電之后一定有雷聲呢？
我為了搞明白，決定再等閃電看看！一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了，閃電還是沒(méi)有來(lái)。
瞌睡的我早已忍不住了，正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，一道閃電劃過(guò)，刺的我眼睛都睜不開(kāi)了，額、可我還是把那雙瞌睡的眼睛睜開(kāi)“一秒……兩秒……”“轟隆隆”打鼓似的雷聲又想起來(lái)了。��！預(yù)想變成了現(xiàn)實(shí)，我很高興，更來(lái)勁了。就這樣，我等了一連串的雷聲，每次總是光在前面，雷在后面。
這是怎么回事呢？我急忙打開(kāi)電腦，上網(wǎng)上查了查，網(wǎng)上說(shuō)光在空中每秒30萬(wàn)公里的速度，聲音在空氣中每秒走340米。啊！我終于知道了。
大自然有許多奧妙，只要你留心觀察、認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)。這個(gè)雨夜我收獲真大��！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 54
羅丹說(shuō)的好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
現(xiàn)實(shí)生活中，的確沒(méi)有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美，和你們一起來(lái)分享吧！
是誰(shuí)？讓地上一塵不染；是誰(shuí)？把路道的垃圾清理的干干凈凈；是誰(shuí)？凌晨就為我們清潔公路。啊！偉大的清潔工阿姨，是您為我們清潔環(huán)境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環(huán)境；在寒風(fēng)中，您不怕寒冷得清冷環(huán)境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環(huán)境；在春節(jié)中，您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰(shuí)？為我們?nèi)祟?lèi)！啊！清潔工阿姨，您太偉大了！
是誰(shuí)？讓我們遍步語(yǔ)文的“王國(guó)”；是誰(shuí)？用盡畢生的'精力來(lái)教導(dǎo)我們這些調(diào)皮、不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生；是誰(shuí)？讓我們領(lǐng)悟作文的樂(lè)處。��！親愛(ài)無(wú)比的老師，是您為我們這些“祖國(guó)的花兒”用盡一生的心血！在期末考的前夕，您為我們嗓子說(shuō)啞了；在畢業(yè)考期間，您為我們忘記了吃飯；在中，您為了我們，頂風(fēng)冒雨來(lái)到學(xué)校！您像一位辛勤的園丁，一根無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，一本厚厚的字典……
好了！我把我所發(fā)現(xiàn)到的沒(méi)告訴你了！你也快來(lái)告訴我你所發(fā)現(xiàn)的美吧！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 55
昨天晚上下了一場(chǎng)雨。今天早上我媽媽到了公園去玩，我們走著走著，突然看到前面一條一條黑黑的蟲(chóng)子。我走近一瞧，哦，原來(lái)是蚯蚓啊！
我看了一會(huì)兒就有了疑問(wèn)：“為什么蚯蚓都出來(lái)了呢？”媽媽說(shuō)：“蚯蚓是用它的外皮膚呼吸，下過(guò)雨后，過(guò)多的雨水會(huì)將土壤中的空氣排擠出去，土壤的空隙被雨水占據(jù)，氧氣含量降低，不利于蚯蚓的呼吸，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上來(lái)呼吸。不過(guò)，雨過(guò)天晴后，蚯蚓不及時(shí)爬回土壤，皮膚被太陽(yáng)曬干，它也會(huì)迅速窒息死亡。這也就是雨過(guò)天晴后，總能在路上看見(jiàn)僵硬死亡的蚯蚓�！蔽铱吹剿鼈冞�在爬，有的好像死了，應(yīng)該是被人踩死的`，有的還在花旁邊的臺(tái)階上，正往小路上爬，有的都被自行車(chē)壓成了兩截，看的我難過(guò)極了。不過(guò)媽媽說(shuō)蚯蚓斷了還能再長(zhǎng)出來(lái)的，聽(tīng)了媽媽的話(huà)我就小心翼翼的把它們放回了花叢中。
我盡可能的把小路上的蚯蚓都撿回到草叢中，我邊檢媽媽邊給我講蚯蚓的好處，媽媽說(shuō)：“它能疏松土壤，使土壤肥沃，有利于植物的生長(zhǎng)。它還能處理有機(jī)廢物，它本身的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高……”
今天，我學(xué)到了很多關(guān)于蚯蚓的知識(shí)，也鍛煉了我的身體，真開(kāi)心！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 56
五一假的一天，我很無(wú)聊，在一張用過(guò)的紙上亂畫(huà)了一通。后來(lái)隨手把它撕成四小塊，打算把它扔進(jìn)垃圾桶，可我的腦袋里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：要不把他們卷起來(lái)，上面放幾本書(shū)，做成一棟小房子，那應(yīng)該會(huì)很好玩吧。
于是，我把他們卷起來(lái)了，再放了本書(shū)，認(rèn)為房子還是太薄了，又隨手拿了3本書(shū)，本以為它會(huì)倒下來(lái)，可它竟然支撐的住。我又想：如果書(shū)再放多一點(diǎn)，它支撐的住嗎？于是，我又放了3本書(shū)，可仍然直直的站在那兒，我又使勁的添書(shū)，什么英語(yǔ)詞典啊，新華字典啊，中國(guó)歷史未解之謎啊……我通通加上去了，28本，29本，30本……加到37本的時(shí)候，“房子”轟隆一聲倒了。媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“怎么回事，一地的書(shū)！”“老媽?zhuān)覄倓傋隽艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，拿4張紙卷成一個(gè)圓筒，竟然支撐起了37本書(shū)，這是為什么呀！”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“看來(lái)你學(xué)會(huì)觀察了，上網(wǎng)查查唄！”
我打開(kāi)了相關(guān)的'網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)上說(shuō)：“圓形的紙筒壁的受力比較均勻，相互牽扯，可以承受比較大的重物”。于是，我們開(kāi)始廢物利用，用廢紙做了許多小支架，把家里的書(shū)本都整齊地放上去，而且不會(huì)受潮濕影響，既變廢為寶，又節(jié)能環(huán)保。
今天，我知道了細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，才能有新的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 57
萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,多沒(méi)的畫(huà)面吶,讓人感覺(jué)仿佛進(jìn)入了神秘的仙境.哦,著是春姑娘到來(lái)的前兆---我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡了!
公園里,柳樹(shù)抽出了新芽,桃樹(shù)打出了花苞,處處都飄流著一股清香,小草似乎也打起了精神,迎著微風(fēng)翩翩起舞.可愛(ài)的蝴蝶好像也感受到了春的'氣息，紛紛排著列隊(duì)來(lái)參加這個(gè)精彩無(wú)比的美麗宴會(huì)。
樹(shù)林中，鳥(niǎo)鳴聲聲，泉水清清，看來(lái)鳥(niǎo)兒們已經(jīng)從南方飛回來(lái)了。樹(shù)上的葉子變邊嫩了，變密了。在太陽(yáng)的照耀下，就有一大片樹(shù)陰。樹(shù)上的果實(shí)也如有了動(dòng)靜，一個(gè)個(gè)都變成了紅彤彤的大蘋(píng)果，不但好看，還很好吃哩！幾棵柳樹(shù)的長(zhǎng)枝條紛紛垂落下來(lái)，落在水中，好似是柳樹(shù)姑娘讓小河幫她梳理梳理新生的長(zhǎng)發(fā)，看她多高興!
田野上我也發(fā)現(xiàn)了春姑娘的影子。瞧，農(nóng)民伯伯們都趕著在這個(gè)佳季讓自己在這片土地上揮灑辛勤的汗水。防眼望去，一片淡黃色進(jìn)入了你的眼簾，哦！那是油菜花，它們?cè)诿妊繀龋?/p>
春姑娘的足跡在公園里，在樹(shù)林中，在田野上……春姑娘的足跡也在我們心中。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 58
草，燒了還可以再長(zhǎng)；樹(shù)，砍了，枝條也可以再生；懸崖上的松樹(shù)可以推翻阻擋它的石塊……而不起眼的青苔有什么作用呢！有什么秘密呢！
不知何時(shí)，我在一處陰暗的墻角邊，發(fā)現(xiàn)了青苔。仔細(xì)一看，它們是那么弱小，用手輕輕一壓，便可結(jié)束它們的生命；而它們又那么美麗！形狀像珊瑚、像草地……
發(fā)現(xiàn)了這一特點(diǎn)，我便在附近尋找，發(fā)現(xiàn)到處都有青苔的身影，那小小的身體里，有一股多大的力量��！沒(méi)有泥土，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有蜜蜂，沒(méi)有蝴蝶。只有陰暗潮濕、螞蟻、堅(jiān)石、小蟲(chóng)子陪著它。小草、樹(shù)木是無(wú)法在這陰暗惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)的。
青苔，不用撒種子，不用澆水，不用陽(yáng)光就能長(zhǎng)出一大片，并且越來(lái)越多，越來(lái)越繁茂。它使陰暗不起眼的墻角“亮”起了益眼的翠綠。
我覺(jué)得，沒(méi)有贊美過(guò)青苔的人，不應(yīng)該只贊嘆它的景觀。那應(yīng)贊嘆什么呢？青苔的秘密在于它的`堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)和美麗。它總是成片地出現(xiàn)在陰暗的墻角。當(dāng)然青苔也有缺點(diǎn)——弱小和不起眼。我覺(jué)得人們應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)注它的優(yōu)點(diǎn)。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 59
大千世界蘊(yùn)藏著無(wú)限奧秘，在這個(gè)奇妙的世界里，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻認(rèn)路的秘密。
在一個(gè)閑暇的星期天，空氣清新，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)送來(lái)陣陣花香。正當(dāng)我無(wú)聊地散步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一只甲蟲(chóng)的尸體走在回穴的路上。只見(jiàn)螞蟻用力地拖著甲蟲(chóng)，抬頭望了望天空，左右瞧了瞧，然后又低著頭像是在沉思。我很好奇，心想：螞蟻怎么不會(huì)忘記回家的路呢？正當(dāng)我在想的時(shí)候，螞蟻時(shí)而嗅了嗅地面，時(shí)而昂起頭，時(shí)而觸摸著食物，最后爬回洞穴。我頓時(shí)一頭霧水，心想：螞蟻是如何認(rèn)路的呢？
我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她不知道，我只好自己查閱資料，可里面講得不太清楚，我不得不去上網(wǎng)查了。一查才知道：螞蟻首先靠太陽(yáng)的'位置推算出洞穴的方向，然后尋找出洞時(shí)留下的氣味，最后再尋找洞穴周?chē)臍馕墩业蕉囱ā?/p>
我找到螞蟻認(rèn)路的秘密了，心里樂(lè)滋滋的，我為我自己感到自豪。我不僅找到了螞蟻認(rèn)路的秘密，還得到了啟示：生活中留心處處皆學(xué)問(wèn)，在生活中只要多觀察，多動(dòng)腦，就會(huì)得到許多收獲。讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索生活，一定會(huì)有更多的啟發(fā)。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 60
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的孩子，我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在每天的生活中我都有許多新的發(fā)現(xiàn)。例如：在上學(xué)的路上我會(huì)發(fā)現(xiàn)小草綠了，小樹(shù)發(fā)芽了。但是今天我有一個(gè)特殊的發(fā)現(xiàn)：媽媽長(zhǎng)皺紋了。
媽媽是大家公認(rèn)的美麗可愛(ài)，在我的心目中的媽媽也是永遠(yuǎn)年輕漂亮。但是就在今天，媽媽像往常一樣為我輔導(dǎo)功課時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角爬上了皺紋。這些皺紋是細(xì)細(xì)的，像扇形一樣分布在眼角上，有表情時(shí)皺紋很明顯，這時(shí)我才意識(shí)到媽媽長(zhǎng)魚(yú)尾紋了，媽媽老了！
以往的新發(fā)現(xiàn)總會(huì)給我?guī)?lái)一些驚喜，但是今天這個(gè)特別的發(fā)現(xiàn)卻讓我心頭沉沉的'。我仿佛又看見(jiàn)了媽媽每天晚上拖著疲憊的身體回到家，卻還要抽出時(shí)間為我輔導(dǎo)功課的倦容。我這才突然意識(shí)到：媽媽為了我，為了我的家才長(zhǎng)出皺紋的，才會(huì)變老的。
我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的大男孩了，在以后的生活中，我一定盡量幫助媽媽做一些力所能及家務(wù)，讓她不再那么操勞。把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。這才是對(duì)媽媽的最好回報(bào)。
也許今天我不能撫平媽媽臉上的皺紋，但是或許有一天，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽的眉頭舒展開(kāi)了，媽媽的笑容增加了，媽媽的身影不再疲憊了……我期盼著下次的這些發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 61
”吱吱“”吱吱“，什么聲音？正在寫(xiě)作業(yè)的我神經(jīng)頓時(shí)緊張起來(lái)。我停下筆，屏住氣，側(cè)耳傾聽(tīng)。沒(méi)有��！什么都沒(méi)有，噢，錯(cuò)覺(jué)！我拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
”吱吱“”吱吱“，我又來(lái)了！真奇怪，難道是老鼠？不像！我心里真納悶。我索性放下筆，站起身，環(huán)顧四周，搜尋聲音的來(lái)源。這時(shí)，放在間箱背后的熱水瓶引起我的注意。我悄悄過(guò)去”吱 吱“”吱吱“，這聲音是從熱水瓶里發(fā)出的，只見(jiàn)瓶塞還在一上一下的跳動(dòng)呢！我恍然大悟，使勁按了一下瓶塞，哎！沒(méi)聲了。
我又回到座位上寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然”嘭“的一聲，嚇了我一跳。我回頭一看。熱水瓶的'瓶塞在地上滾呢！咦？瓶塞為什么會(huì)跳呢？難道—它有魔法？不會(huì)！難道—它在練氣功？不可能！或 許它—，想不出來(lái)！這究竟是怎么回事呀？
對(duì)，查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我從書(shū)柜里拿出來(lái)，哇！原來(lái)是熱脹冷縮的原理，熱水瓶里剩下一半是水，另一半是空氣，空氣被熱水蒸熱了，體積就增大了，瓶里呆不下去了，有一部分空氣被擠 了出來(lái)，空氣經(jīng)過(guò)瓶塞時(shí)，帶動(dòng)瓶塞就發(fā)出”吱吱“的聲音，我把瓶塞塞緊，空氣體積越來(lái)越大，就把瓶塞沖出來(lái)了。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 62
在生活中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，就讓我來(lái)告訴大家我發(fā)現(xiàn)的一件有趣的事情吧！
有一天，我和二舅正在打乒乓球，我打了好幾局都敗給了二舅，氣的我火冒三丈，所以拿起乒乓球使勁一捏結(jié)果乒乓球就凹進(jìn)去一部分，媽媽剛好走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了那個(gè)乒乓球就說(shuō)：扔掉吧兒子，這個(gè)乒乓球已經(jīng)不能用了，我一會(huì)兒給你去買(mǎi)一個(gè)吧。我回答道：不，我想一定可以把乒乓球再弄圓的！好吧好吧，隨便你吧。媽媽說(shuō)。我心想：一定要把這個(gè)乒乓球弄成原來(lái)的樣子。
到了晚上，我倒了一杯熱水放在桌子上準(zhǔn)備喝，我閑的沒(méi)事干就拿出來(lái)那個(gè)乒乓球玩了起來(lái)，突然手指一滑乒乓球一下子就掉進(jìn)了那杯熱水里頭，我正要往上拿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)乒乓球變得圓了點(diǎn)，就坐在哪里耐心的等待著。
五分鐘過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)乒乓球已經(jīng)變圓了，我高興的幾乎叫了起來(lái)。我小心翼翼的把乒乓球拿起來(lái)放在手里生怕把它再捏進(jìn)去，我走到媽媽哪里，對(duì)著媽媽得意洋洋地說(shuō)：媽媽您看，我把乒乓球弄回來(lái)了，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)熱水可以使得乒乓球變圓。兒子，你真棒。媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)，呵呵，當(dāng)然我可是您的.乖?xún)鹤影。∥腋吲d的說(shuō)。
我為我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比自豪！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 63
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著奶奶的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線(xiàn)？”“它的鼻子 、眼睛在哪里？”一連串的.問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑 著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。我們來(lái)到賣(mài)西紅柿的地方，爸爸問(wèn)： “多少錢(qián)？”老板說(shuō)“ 1元2角1斤�！薄拔屹I(mǎi)3斤�！卑职终f(shuō)道。老板稱(chēng)了3斤。爸爸問(wèn)我“你算一算，一共要多少錢(qián)？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元嗎！我爽快答道：“3.6元�！卑职钟哪� 地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”爸爸付了錢(qián)后，來(lái)到了賣(mài)菜的地方。他問(wèn)：“這白菜多少錢(qián)1斤？”女老板說(shuō)：“1元5角�！卑职钟謫�(wèn)我：“我買(mǎi)2斤，現(xiàn)在我有5元，老板該找回我多少錢(qián)？”我想：1.5乘 以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元�！拔掖鸬溃骸闭一兀苍��！鞍职终f(shuō)：”YES！“
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 64
大千世界，無(wú)奇不有。只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
一次，我們上科學(xué)課，老師給我們每人發(fā)一根牙簽、一米長(zhǎng)的線(xiàn)和兩個(gè)紙杯，我們都覺(jué)得莫名其妙，誰(shuí)都不知道老師的葫蘆里賣(mài)著什么藥？
老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)聲音傳播的方法，大家先把牙簽往兩個(gè)杯底正中間各打一個(gè)洞，然后把牙簽弄成兩半，再用繩子兩邊的頭各綁上一半的牙簽�！崩蠋熃o我們示范后說(shuō)：“最后你們?cè)侔蜒篮灤┻M(jìn)杯子洞里�！蔽覀冋兆隽�。老師說(shuō)：“你們把一端給別人，一端自己的，一直往后退，把線(xiàn)拉直，然后一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，另一個(gè)同學(xué)把杯子對(duì)著耳邊……”
我聽(tīng)著，把杯子口對(duì)著自己，同桌把杯口對(duì)著耳朵：我小聲說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”同桌激動(dòng)的`對(duì)我說(shuō)：“太棒了，我聽(tīng)見(jiàn)了！”可是這是為什么呢？
最后，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們對(duì)著杯口說(shuō)話(huà)時(shí)，聲波會(huì)振動(dòng)那拉直的線(xiàn)，然后傳播到另一個(gè)人的耳朵里。”“哦，原來(lái)如此�！�
這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)新的知識(shí)，我還懂得了只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 65
我喜歡春天。
我喜歡春天的陽(yáng)光，它是那么的燦爛奪目，照在人們身上是那么暖和。它們像一個(gè)個(gè)金色的小精靈似的，蹦蹦跳跳的，灑落在屋頂上、草地上、樹(shù)葉上還有人們的身上……我喜歡在春天這萬(wàn)物生機(jī)勃勃的陽(yáng)光下沐浴，享受著陽(yáng)光撫摸著我的臉頰，呼吸著那帶有春天泥土芳馨的空氣，感覺(jué)棒極了。
我喜歡春天那活潑、可愛(ài)的雨。春天的雨不大，一般都是毛毛雨，它們像一個(gè)藝術(shù)家在大地上勾勒出一張張圖畫(huà)。它們飄啊飄，像牛毛，像云煙，像滿(mǎn)天的蒱公英在春風(fēng)中翩翩起舞。它們洗去了冬天的.沉悶和無(wú)聊，讓人們的精神面貌煥然一新。我喜歡看著樹(shù)葉上小雨點(diǎn)晶瑩剔透的樣子，可愛(ài)極了。
我喜歡春天那剛從雪里探出頭的草地。春天的草地綠油油的，看著它們就令人充滿(mǎn)活力。小草從寒冬的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，竟相鉆出土地媽媽的懷抱，似乎要到外面的世界去闖一闖、看一看。春天的小草啊，你們?yōu)榇禾鞄?lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力！
我喜歡春天，喜歡春天的陽(yáng)光、雨和草地。而且喜歡春天的一切。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 66
我家新買(mǎi)了兩條金魚(yú)，花色獅子頭的那種4元，金色大泡眼的3元，算了不談這些，談?wù)勎业男掳l(fā)現(xiàn)吧！我每次去那喂食時(shí)，那個(gè)老奸巨滑的花色金魚(yú)，冷不防地把大泡眼這位紳士壓下去了，然后又像百 米沖刺似是而非的.游上來(lái)嘴張得大大的等食吃，生怕沒(méi)他份，我分完魚(yú)食時(shí)，可憐的大泡眼才游上來(lái)，這時(shí)花魚(yú)早已經(jīng)吃得飽飽的，懶洋洋地游下去了。
我不明白花魚(yú)為什么這么機(jī)靈，我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，我重手重腳地走過(guò)，“叭，叭，叭……外面放起鞭炮，第一次以失敗而告終了，第二次我又重重地走了過(guò)去，結(jié)果媽媽正在給魚(yú)換水之中！哎， 第二次又以失敗告終了，我第三次跑過(guò)去，魚(yú)在2米之內(nèi)發(fā)現(xiàn)了我，于是我又輕手輕腳地走過(guò)去，魚(yú)在1米5之內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了我。
我上網(wǎng)查了一下，一看，原來(lái)是聲納在搗鬼呢！我又查了一下書(shū)，驚喜的發(fā)現(xiàn)玻璃和空氣減弱了聲納的傳播，怪不得2米之內(nèi)它才發(fā)現(xiàn)我。
這種現(xiàn)象真得很有趣哦！
要想探索真知，這可需要我們大家多觀察多發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 67
我們大院有一片“沙灘”，那里長(zhǎng)著一些奇特的植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一張金色的棉被上鑲嵌了一些碧綠的項(xiàng)鏈。但是，這大自然的“衣裳”卻引發(fā)出一些有趣的事情。
一天下午，我看到沙灘上有幾只蝴蝶在翩翩起舞，猶如幾片小樹(shù)葉在打轉(zhuǎn)。我感到很奇怪。為了弄個(gè)清楚，我來(lái)了個(gè)“山海巨力”，一個(gè)石塊把幾只蝴蝶嚇走了。然后，我小心翼翼地走過(guò)去，定睛一看，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。我拿起一根小樹(shù)枝，在蝴蝶轉(zhuǎn)圈的地方搗動(dòng)，發(fā)現(xiàn)幾顆小珠子，它青綠的，身上還有九個(gè)斑點(diǎn)。原來(lái)，它們是在繁殖后代——產(chǎn)卵哩！
在一個(gè)火熱的中午，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，知了在樹(shù)上不停地聽(tīng)。我到沙灘前的籃球場(chǎng)努力地打籃球，打了一會(huì)兒就練得氣喘吁吁。突然，我看到一只羽毛豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)蹲在沙子的`一塊小草圓里啄著什么。我一個(gè)籃球嚇跑小鳥(niǎo)，便專(zhuān)心致志地觀察小鳥(niǎo)在啄東西。只見(jiàn)一顆紅色的小果子靜靜地躺在碎子旁，上面啄咬的痕跡清晰可見(jiàn)。原來(lái)，小鳥(niǎo)啄到了一顆小果子，恐別人知道，就躺在小草堆里氣了！
大自然的生物都有自己生活的習(xí)性。只要你仔細(xì)觀察，大自然的秘密就會(huì)被解開(kāi)！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 68
春天到了，昆蟲(chóng)們都出來(lái)了，有蝴蝶、有螞蟻、有西瓜蟲(chóng)，還有七星瓢蟲(chóng)。除了各種各樣的昆蟲(chóng)，還有許多植物呢！
星期六，我到公園去玩，看見(jiàn)小河邊有一棵柳樹(shù)，冒出了許多嫩芽?jī)�，像正在長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘；小河里的魚(yú)兒正在歡快地玩耍，還有的碰著魚(yú)鰭在對(duì)話(huà)。我還找到了一只小螞蟻，它似乎在尋找食物，我跑回家拿了幾粒米，放到了那只小螞蟻的`身邊，小螞蟻看見(jiàn)了，激動(dòng)地圍著米打轉(zhuǎn)兒，好像在說(shuō)：“��！食物，我找到食物了！”它想盡心盡力地把這粒米推到自己的洞里，和同伴一起分離。但是我看到這只螞蟻似乎搬不動(dòng)，然后螞蟻就跑到別的地方去了。我想，應(yīng)該是螞蟻放棄了吧，就把這粒米放在這里不管它了吧！突然小螞蟻回來(lái)了，而且又帶來(lái)了六只螞蟻，它們排成了一排搬運(yùn)米粒，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在說(shuō)：“我們?nèi)グ崾澄锘丶覈D！”這些螞蟻似乎懂得“團(tuán)結(jié)力量大”的道理呢！小螞蟻一起把食物抬回了家，我也高高興興地回家了。
這個(gè)故事告訴我們，只要團(tuán)結(jié)，什么事都干得成。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 69
烈日炎炎，紅日當(dāng)頭，太陽(yáng)炙烤著大地，仿佛 只要小昆蟲(chóng)粘上去，就會(huì)被烤熟。
我走出家門(mén)，首先投入眼簾的是一群黑乎乎的“小點(diǎn)”，那到底是什么東西呢？我走進(jìn)一看，原來(lái)是一群小螞蟻呀！它們正在圍著一只大青蟲(chóng)，一群使勁推著頭，一群拉著屁股，它們各個(gè)咬緊牙關(guān) ，腳踩地，使出了九牛二虎之力才移動(dòng)了這么一點(diǎn)。那到底是什么東西呢？我走進(jìn)一看，原來(lái)是一群小螞蟻呀！它們正在圍著一只大青蟲(chóng)，一群使勁推著頭，一群拉著屁股，它們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，腳踩著地，使出了就牛而虎之力才移動(dòng)了這么一點(diǎn)。在炎熱的天氣下，這群小生命怎么能熬得住呢？不行，我得幫它們一把，想著，我剛想走過(guò)去。突然，從遠(yuǎn)處怕來(lái)了幾十只粗壯而高大的螞蟻，一下子鉆進(jìn)大青蟲(chóng)的'肚子，開(kāi)始咬動(dòng)。此時(shí)，大青蟲(chóng)猛地翻了一個(gè)身�！鞍 保∥曳路鹇�(tīng)到小螞蟻的慘叫聲，我真不忍心看下去。這時(shí)，從青蟲(chóng)體內(nèi)鉆出了幾只螞蟻，原來(lái)螞蟻吃掉了青蟲(chóng)的內(nèi)臟，讓青蟲(chóng)無(wú)法動(dòng)彈了。
過(guò)了許久，螞蟻把青蟲(chóng)分成一塊一塊的，各自搬回了自己的“住宅”，與家人分享豐富的晚餐。
螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以戰(zhàn)勝無(wú)比大的昆蟲(chóng)
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 70
你看，在濕軟的土地上嫩綠的小草抬起了頭。淘氣的小動(dòng)物慢慢的醒來(lái)，尋找吃的。別走，呼呼，風(fēng)兒輕柔的拂過(guò)樹(shù)梢，一切又變得生機(jī)勃勃，來(lái)和我一起探索這春的奧秘吧。
走進(jìn)森林里，瞧，羽毛剛豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)正迫不及待的跟著母親學(xué)習(xí)飛翔，剛起飛就搖搖欲墜，真讓人擔(dān)心的小家伙，草叢沙沙作響，下的小鳥(niǎo)飛到媽媽后面躲起來(lái)，真是個(gè)膽小的小家伙，要知道它后面還有很多的危險(xiǎn)。
撲哧，撲哧，小魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的小河里興奮的跳躍，難道它也想像小鳥(niǎo)那樣在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上自由的翱翔嗎？我相信它的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗袎?mèng)想。
咦，小松鼠在干嘛，哦，原來(lái)在收集吃的食物呀，真是貪吃呀，這也不能怪它，因?yàn)檫@是它的天性。
漸漸的，夜幕降臨，忽然下起了綿綿細(xì)雨，猶如春姑娘織出的絲綢，被風(fēng)一吹，就跳起了優(yōu)雅的舞蹈。雨漸漸的停了，在樹(shù)葉上塵積的雨水還不停的.滴落在小路旁的水洼中，發(fā)出異常動(dòng)聽(tīng)的聲音，再加上布谷鳥(niǎo)的伴奏猶如一條清涼的山泉深入我的心中。
我們也該回去了，別去打擾它們安寧的生活，或許以后還會(huì)見(jiàn)到它們，那因該是夏天了。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 71
記得那是一個(gè)暑假，當(dāng)時(shí)下著雨，我正在樓上寫(xiě)暑假作業(yè)，忽然，聽(tīng)到奶奶大喊：“文杰，你幫我出去砍點(diǎn)蔥回來(lái)吧�！薄巴饷嫦轮暄�！”我不情愿地說(shuō)道。“那你穿上衣服就完了嗎？”奶奶平靜地回答道，我抱怨地說(shuō)“好吧”。
我穿上雨衣，帶著奶奶給我的小刀，來(lái)到門(mén)外，頓時(shí)被眼前的景象嚇呆了。滿(mǎn)地的蚯蚓形成了一個(gè)迷宮，看得我渾身發(fā)怵。可我是個(gè)小小男子漢，于是鼓起勇氣提起腳，小心翼翼地開(kāi)始了“闖關(guān)”，最后一個(gè)轉(zhuǎn)身完美落地。忽然，我手一滑，刀掉到了地上，我正要蹲著撿刀時(shí)，看到一條蚯蚓被刀砍成了兩段。我愣住了，雨越下越大，我靜靜地蹲在那里。這時(shí)，奶奶又在喊說(shuō)：“文杰，怎么還不回來(lái)�。靠硞�(gè)蔥也要這么久？”“哦，馬上好了�！蔽壹泵炱鸬�，砍了一些蔥跑回了家。
我心里難受極了，吃飯時(shí)也一直悶悶不樂(lè)。姐姐看我不開(kāi)心，問(wèn)我緣由，我內(nèi)疚地跟姐姐說(shuō)了。姐姐聽(tīng)了哈哈大笑:“你不用擔(dān)心，蚯蚓是有再生能力的，就算你把它砍成三、四、五段，它還能變成三、四、五條呢”。我聽(tīng)著姐姐的話(huà)，覺(jué)得太不可思議了。
沒(méi)想到小小的蚯蚓居然還有這么大的`本領(lǐng)，真讓我刮目相看！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 72
今天中午，我在給心愛(ài)的螃蟹加水時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的的事情。
我睜大眼睛，看見(jiàn)泥中有一股水流，我想：這股水流從那冒出來(lái)的？莫非，是螃蟹？可螃蟹是一呼一吸的.，而不是只呼不吸才對(duì)呀！
為了弄清楚這件事，我提心吊膽的拿起夾子，夾住它的一個(gè)巨大鉗子，發(fā)現(xiàn)果然是螃蟹在作怪。
我看見(jiàn)它的嘴巴一直在吐泡泡。順著泡泡冒出來(lái)地方找，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的嘴兩邊各有一個(gè)小孔，泡泡正是從小孔里一個(gè)接一個(gè)地冒出來(lái)！它真的只呼不吸嗎？我更加好奇，不吸氣它怎樣獲得氧氣呢？我再次的觀察它的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣口。為了驗(yàn)證我的猜想是否正確，我拿了一片紙巾輕輕的放在它的兩個(gè)孔上，紙巾果然吸住了。我終于弄清楚了！那個(gè)小孔是螃蟹的進(jìn)氣孔！
因此，我想到一句格言：“沒(méi)有偉大的猜想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)！”我有一個(gè)結(jié)論要和大家分享：“大自然中有許多事情是不可能從我們 慣常的思維去思考的�！�
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 73
暑假里舅舅帶我去海邊玩，我踩踏在軟綿綿的沙灘上，吹著柔和的海風(fēng)和舅舅一起觀看海面上的船只，船只可真多呀如同江面上的片片樹(shù)葉隨潮而落，隨浪而起，突然一艘名為“幸運(yùn)港”的貨運(yùn)巨輪吸引了我的眼光，我心想：這么大的巨輪至少有幾百?lài)嵵�，可在海面上輕飄飄的．我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十地告訴了舅舅，舅舅提了提眼鏡對(duì)我說(shuō)：“這我也不太清楚，可我知道這海水是咸的'”�！笆窍痰�？”我聽(tīng)了很奇怪，便用手指沾了點(diǎn)海水舔了舔，“哇”真咸，我抱怨著不該舔這海水。可為什么海水會(huì)托起這么重的巨輪，這個(gè)問(wèn)題始終在我腦子里轉(zhuǎn)悠。
回到家我便拿出了我的《百科全書(shū)》查找起了資料，“啊”終于在109頁(yè)上找到了相關(guān)的回答：海水里含有許多鹽份，可以托起很重的東西，如一些死海含鹽量就很多，人跳下去也不會(huì)被淹死，死海把你托住，即使你想被死海淹死，也是天方夜譚。
“噢”原來(lái)是海水有浮力呀！我解開(kāi)了這個(gè)迷，還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)雞蛋放入杯子里，再倒進(jìn)水放了點(diǎn)鹽，過(guò)了幾分鐘奇跡出現(xiàn)了，雞蛋赫然浮了起來(lái)！成功了！
我解開(kāi)了海水的秘密，我很興奮，真是想也沒(méi)想到，一試就知道呀！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 74
以前，我在眾人面前說(shuō)話(huà)總覺(jué)得臉很紅很紅，聲音很小很小，我做事總是小心翼翼，總是自己暗暗使勁；課間，我不敢和同學(xué)們一起聊天，一起玩游戲；課堂上，我不敢回答老師提出的問(wèn)題，其實(shí)我是懂的，只是把答案寫(xiě)在紙上。老師、同學(xué)、我自己都認(rèn)為我是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩。
也許是年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在，我活潑開(kāi)朗，課間活動(dòng)時(shí)，我敢于和同學(xué)們一起玩游戲、一起討論問(wèn)題；上課時(shí)，我也積極主動(dòng)地舉手回答老師的`問(wèn)題。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了，經(jīng)常有同學(xué)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“燕妮，士別三日，當(dāng)刮目相看啊！”我自己也發(fā)現(xiàn)我變了，我從心底里高興，因?yàn)樽约旱淖兓@得了更多的友誼，更可喜的是我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地提高了。老師更是看在眼里，讓我當(dāng)上了“學(xué)習(xí)委員”，希望我把我的學(xué)習(xí)方法告訴大家。
自從當(dāng)上“學(xué)習(xí)委員”，我總覺(jué)得一種力量在我身上潛滋暗長(zhǎng)，我更加樂(lè)意和同學(xué)們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒勞動(dòng)，一塊兒游戲。我成了老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。在期初的“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)中，我獲得“盡責(zé)奉獻(xiàn)之星”的光榮稱(chēng)號(hào)。
我變了，相信我吧，我會(huì)越變?cè)絻?yōu)秀！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 75
知道了鹽能使蛋浮起來(lái)的秘密以后，我心生疑惑：糖能使蛋浮起來(lái)嗎？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我來(lái)到了廚房。
我從冰箱里面拿出了一個(gè)雞蛋，一包糖，一個(gè)杯子和一個(gè)勺子。我先在杯中倒了大半杯水，然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里面，雞蛋搖搖晃晃地跌入了杯底，于是我在水中加入了一勺糖，用勺子均 勻地?cái)嚢柚u蛋晃了兩下又沉入了杯底。
我又在水中加了兩勺糖，用勺子攪拌了兩下，可是雞蛋還是無(wú)動(dòng)于衷，我有一點(diǎn)兒不耐煩了，便直接往水中倒了許多白沙糖，可是雞蛋還是毫無(wú)反應(yīng)，我泄氣了。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋在水中站 了起來(lái)，看到了這個(gè)景象，我就像抓住了根救命稻草一樣，連忙又往水中加上了一小勺糖，雞蛋便徐徐地浮了起來(lái)，大頭朝上，小頭朝下。我看了，高興地大叫：“耶！成功了”。
我心中突然想到糖能讓雞蛋浮起來(lái)的原理和鹽是一樣的嗎？我連忙拿來(lái)了“ipad”，查閱一看才知道，原來(lái)也是因?yàn)樗拿芏仍龃罅耍圆鸥∑饋?lái)了。啊！科學(xué)的.力量真是無(wú)窮呀。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 76
一天中午，我爸帶著我到外面玩。到下午，太陽(yáng)如同一個(gè)大火球燒烤著大地。我和爸爸累得大汗淋漓，在經(jīng)過(guò)一條綠蔭小道時(shí)，我無(wú)意間低頭瞄了一眼地面。不看還好，一看嚇一跳，只見(jiàn)就在鞋子的前方，有一片黑壓壓的東西。
我的這種行為把爸爸逗樂(lè)了，爸爸一邊笑一邊說(shuō)：“這可沒(méi)什么大驚小怪的，只不過(guò)是螞蟻們?yōu)榱藸?zhēng)奪領(lǐng)地打了起來(lái)而已。”
我這才慢慢地靠近“黑影”。仔細(xì)一看，還真是兩群螞蟻在打架。它們你咬我的腳，我咬你的頭，十分激烈。四周的死螞蟻不計(jì)其數(shù)，旁邊還有不少螞蟻在搬運(yùn)死螞蟻的`尸體。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著這場(chǎng)精彩的螞蟻大戰(zhàn)。忽然，一個(gè)疑問(wèn)掠過(guò)我的腦海：人類(lèi)可以用眼睛來(lái)分辨敵友，可螞蟻沒(méi)有眼睛，又是怎么來(lái)分辨敵友的呢?
我把疑問(wèn)說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸先是夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，接著解釋道：“每一個(gè)窩里的螞蟻身上都會(huì)有一種液體，叫‘窩液’，這種窩液代表著一窩螞蟻的氣味。每個(gè)窩液都是不一樣的，所以螞蟻就靠窩液來(lái)分辨敵友!”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
看來(lái)只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛，還有會(huì)思考的大腦，就一定能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奇妙之處。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 77
春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們走進(jìn)大自然，去探索，去尋找新的發(fā)現(xiàn)。
一出門(mén)，我就看到了一棵樹(shù)，這棵樹(shù)又高又細(xì)，直插云霄，就像是一把鋒利的寶劍；嫩綠的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片綠色的海洋，走近一看，一棵棵小草就像是從土地里鉆出來(lái)的頭發(fā)，摸起來(lái)柔柔的`，嫩嫩的；粉紅的桃花在微風(fēng)的吹拂下，就像是穿著粉色舞裙的仙子，在隨風(fēng)舞蹈。
突然，我被一棵樹(shù)吸引了。這棵樹(shù)細(xì)細(xì)的，上面開(kāi)滿(mǎn)了粉紅粉紅的花，這些花正面朝上，好像在對(duì)著天空說(shuō)快給我降下一場(chǎng)美好的春雨吧！對(duì)了，它還有一個(gè)十分好玩的特點(diǎn)，這也是一個(gè)小秘密，那就是如果你輕輕摸它一下，整個(gè)樹(shù)就會(huì)動(dòng)起來(lái)呢！不信，我來(lái)試給你看！我用一根指頭輕輕地碰了樹(shù)一下，看，那里的小枝丫在微微顫動(dòng)，好像在說(shuō)∶“別撓我了，好癢�。 倍@里的枝丫則在劇烈地抖動(dòng)，好像在說(shuō)∶“別搖我了，我好暈啊！如果你再搖，我就要發(fā)起攻擊了！”說(shuō)著，一片片樹(shù)葉砸在了我的頭上。
今天的發(fā)現(xiàn)，讓我明白，我們要做個(gè)生活中的有心人，這樣才能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中的美，時(shí)時(shí)獲得驚喜！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 78
狗是人類(lèi)的好朋友，別看它整天像個(gè)小淘氣一樣，在家里翻天覆地的玩，其實(shí)它的身上有很多秘密呢。
我家里有一條小狗，每一次我們把狗狗的繩子解開(kāi)，狗狗都會(huì)跳起來(lái)、搖尾巴。我有點(diǎn)好奇，去動(dòng)小狗正在搖的'尾巴，狗狗開(kāi)心的面孔頓時(shí)變了，對(duì)著我叫，我實(shí)在不明白。于是，我上網(wǎng)查了相關(guān)的資料。原來(lái)，狗狗開(kāi)心的時(shí)候喜歡搖尾巴，小狗高興的時(shí)候最好不要惹怒它，不然狗會(huì)發(fā)火的。我恍然大悟了。
帶狗狗出去溜的時(shí)候，狗狗都會(huì)在每一棵樹(shù)下，草叢里撒尿，是為什么呢？回家后，我坐在電腦前，查資料，網(wǎng)上是這樣說(shuō)的，狗在樹(shù)下撒尿，就是為了讓自己認(rèn)路，一旦狗走散了，就會(huì)聞著尿味道自己回家。我覺(jué)的狗狗的鼻子好靈哦！怪不的那些能辨別出一種食物的味道的人，我們都會(huì)說(shuō)，你有”狗鼻子“呀！
狗狗回家后，趴在地上，吐著舌頭，我覺(jué)的有點(diǎn)奇怪，為什么狗要吐舌頭呢？我又坐在電腦前上網(wǎng)，原來(lái)狗吐舌頭是表示它熱了，它的舌頭上有許多汗腺，伸舌頭就是為了排汗散熱。這個(gè)秘密也被我揭開(kāi)了。
通過(guò)這次綜合性的學(xué)習(xí)，我知道了狗身上的一些秘密。狗狗身上應(yīng)該還有很多秘密，大自然里還有更多的秘密，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 79
“紅杏枝頭春意鬧”，“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，古代文人們描寫(xiě)春天的佳句，不勝枚舉。詞是很美，但缺少真情實(shí)感。我生長(zhǎng)在燕山深處的山村，這里山清水秀，四季有景，但對(duì)春天卻情有獨(dú)鐘。
北方的春天來(lái)啦，腳步太快，讓人有些不知所措，好像還沒(méi)有準(zhǔn)備好似的，“幸福”來(lái)的太突然��！
我喜歡春天的'空氣，甜甜的，沁人心脾，吸一口，滿(mǎn)腹生香，那叫一個(gè)爽，享受啊！
我喜歡春天的雨絲，輕輕的，撩撥你的秀發(fā)，親吻你的面頰，好親切，好舒服。夜晚，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的細(xì)雨，象一首輕音樂(lè)一樣入夢(mèng)，夢(mèng)中的世界多美妙呀！
我喜歡春天的鮮花，那滿(mǎn)山遍野，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，是多么的壯觀呀！如果一家人，歡歡喜喜，在花的海洋中漫步、郊游，該是多么的愜意呀！
我喜歡春天的綠色，淡淡的，嫩嫩的，很養(yǎng)眼，很溫馨，真是綠色可餐呀，禁不住讓人浮想聯(lián)翩。
我喜歡春天的微風(fēng)，暖暖的，香香的。有時(shí)很是調(diào)皮，推開(kāi)你的門(mén)窗，掀翻你的書(shū)頁(yè)；有時(shí)會(huì)圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕也趕不走，好親熱啊！
我喜歡春天里的人，精神抖擻，笑語(yǔ)歡歌，五顏六色，五彩繽紛，好一個(gè)春的世界��！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 80
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡雪花紛飛的冬天，但我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
春姑娘踏著輕快的腳步向森林和城市走來(lái)，她就像一位魔法師，手上拿著一根魔法棒，到處揮舞。她對(duì)小草一揮，小草從泥土里鉆出來(lái)；她對(duì)迎春花一揮，迎春花樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了花；她對(duì)路邊的小花一揮，五顏六色的小花從草叢中露出了笑臉。春姑娘又像一位繪畫(huà)師，給花草樹(shù)木都增添上了五彩繽紛的顏色，她給挑花、杜鵑花繪上了紅色，讓他們變得好看極了；她給小草、柳樹(shù)繪上了綠色，讓他們變得更加生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花草樹(shù)木都隨風(fēng)飄蕩，他們都樂(lè)呵呵地笑了。大地充滿(mǎn)了一片生機(jī)。
春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了小河邊，喚醒了凍結(jié)的小河，潛游在水底的魚(yú)兒露出了水面，呼吸著新鮮的空氣；燕子從南方飛回來(lái)了，欣賞著這里的美景。
春姑娘踏著歡快的.腳步來(lái)到了我們的身邊，她幫我們脫去了厚厚的毛衣，穿上了輕裝。人們都走出了家門(mén)，有的在公園里玩耍，有的在郊外踏青，還有的在草地上放風(fēng)箏。人們都咧著嘴笑了。
“一年之計(jì)在于春”春天是一個(gè)美好的時(shí)光，我們一定不要錯(cuò)過(guò)了她哦。我喜歡春天。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 81
我們家養(yǎng)了一只剛出生的小貓，非常可愛(ài)，整天躲在媽媽的懷里，懶洋洋的。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細(xì)弱，渾身光禿禿的，好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)，滿(mǎn)月以后，絨毛才全部長(zhǎng)齊，有頸圈是白色的，四肢長(zhǎng)滿(mǎn)白毛，背部毛毛黑白相間，尾巴灰黑色，奶奶說(shuō)剛滿(mǎn)月的貓離不開(kāi)媽媽的奶，走路也不穩(wěn)。
最惹人喜愛(ài)的是斷奶以后的.童貓，它們極不安分，好奇心特別強(qiáng)，你瞧，一團(tuán)毛線(xiàn)朝小貓滾過(guò)來(lái)，它大概以為是個(gè)“怪物”，一跳躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，毛線(xiàn)團(tuán)停住了，小貓趴下死死盯著，好一會(huì)兒，風(fēng)線(xiàn)團(tuán)沒(méi)有動(dòng)靜，就悄悄地移步向前，喵唔——叫了一聲，線(xiàn)團(tuán)還是一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)小貓?jiān)僖踩棠筒蛔。瑝阎懽涌拷�(xiàn)團(tuán)，轉(zhuǎn)了幾圈，而后伸出前爪小心翼翼碰了碰，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)便玩了起來(lái)，一會(huì)用鼻子嗅嗅，一會(huì)叼在嘴里，在院子里跑來(lái)跑去，看樣子很高興似的。
小貓變成大貓了，大貓的牙齒尖銳，舌面粗糙，有許多倒刺，一旦逮住老鼠，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開(kāi)腸破肚了。
你們說(shuō)小貓可愛(ài)嗎？我覺(jué)得它又可愛(ài)又活潑。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 82
大自然真是多姿多彩，有美麗嬌艷的花兒，有在空中翩翩飛舞的蝴蝶，還有勤勞可愛(ài)的小蜜蜂，其中我對(duì)葉子十分感興趣。
早晨我在小區(qū)里散步，走著走著鞋帶一不小心松了，我急忙蹲了下來(lái)系鞋帶。忽然從樹(shù)上掉下來(lái)了一片葉子，我輕輕地?fù)炱饦?shù)葉，坐在石板凳上仔細(xì)觀察。我摸了摸它，它的的兩面都很光滑，反面的顏色比較淺，而正面的顏色比較深。我發(fā)現(xiàn)葉子上有葉脈，中間最粗的是主脈，主脈兩邊是側(cè)脈，側(cè)脈的'分支是細(xì)脈。我繼續(xù)認(rèn)真地觀察，突然，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，我心想：葉子的葉脈有什么作用呢？
我百思不得其解。拿起葉子飛快的跑回家，立刻拿起媽媽的手機(jī)，搜葉脈的作用。我激動(dòng)地等待著答案，看完答案后，我才反然大悟。原來(lái)葉脈不僅像我們的血管，植物的根在土壤里吸收水分和營(yíng)養(yǎng)，然后通過(guò)葉脈輸送到葉子的各個(gè)部位，以保障植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求，保證植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)。此外，葉脈還有一個(gè)重要的作用，類(lèi)似人的骨頭有支撐作用。
原來(lái)大自然有那么多的秘密啊，我以后要多觀察大自然。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 83
今天，我做完作業(yè)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽給你變個(gè)魔術(shù)，看看你能發(fā)現(xiàn)什么?”我很好奇也很期待地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，出來(lái)時(shí)她左手拿一只玻璃杯，右手拿一個(gè)雞蛋。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銣?zhǔn)備干嘛呢?”媽媽只輕輕地說(shuō)了一句：“等著瞧吧!”媽媽首先在杯子里裝了三分之二的水，然后讓我把雞蛋輕輕放到杯子里觀察。我照做了之后，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉到了杯底，我說(shuō)：“這沒(méi)有什么啊!”媽媽神秘地笑著說(shuō)：“我可以讓雞蛋浮起來(lái)。馬上就讓你見(jiàn)證奇跡。”我半信半疑。媽媽讓我把雞蛋從杯子里拿出來(lái)，然后拿著杯子又進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒就出來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你把雞蛋放進(jìn)杯子里吧!見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。”我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子，雞蛋立刻就浮立起來(lái)了。我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事啊?”媽媽說(shuō)：“我只是往杯子里放了四小勺鹽。水的密度變了，浮力就大了�！敝�，媽媽細(xì)致地給我講了密度的.知識(shí)。
我終于明白了，雞蛋可以在鹽水里浮起來(lái)，是因?yàn)辂}使水里的“人”變多了，“人”越多，密度就越大，這樣舉起雞蛋的力量就越大。
這就是我今天的新發(fā)現(xiàn)，你想試試嗎?
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 84
橡皮筋能開(kāi)西瓜，琴形紙能托起二十本書(shū)，陽(yáng)光下用放大鏡燃燒樹(shù)葉……生活中還有很多科學(xué)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
例一：用放大鏡在陽(yáng)光下燒樹(shù)葉。我們平常在夏天烈日炎炎的陽(yáng)光中，用放大鏡燒樹(shù)葉，這是最有趣的事情了。那光照在鏡面上，被鏡子的強(qiáng)烈陽(yáng)光反射到樹(shù)葉上，樹(shù)葉被陽(yáng)光燃燒了，仿佛是一個(gè)打了敗仗的將軍，垂頭喪氣，等著長(zhǎng)官來(lái)斬。因?yàn)榉糯箸R兩面是凹下去的，具有聚光性，所以能燒著葉子。
例二：用琴形紙托起幾本書(shū)。我們平常用琴形紙托起書(shū)，這種實(shí)驗(yàn)都做過(guò)無(wú)數(shù)遍了。因?yàn)榍傩渭埨锩嬗腥切�，而三角形具有穩(wěn)定性，而這么多三角形，也足夠托起幾本書(shū)，最多托起二十本書(shū)，連我的手也要用勁壓，才能夠把三角形壓扁。
例三：用電線(xiàn)使燈泡發(fā)光。我們先用電線(xiàn)連接電池，電池是導(dǎo)電廠(chǎng)，電線(xiàn)是傳遞員，而電線(xiàn)和燈泡是不可分開(kāi)的，那個(gè)連接點(diǎn)，正是那小圓孔，所以它們是三兄弟，少一樣燈泡是不會(huì)發(fā)亮的'。比如電站、電梯，高鐵和電瓶車(chē)，都是用電來(lái)發(fā)動(dòng)的，所以世界上是不能缺少電的。
通過(guò)這幾件事請(qǐng)讓我懂得，不管遇到什么事，都要細(xì)心觀察。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 85
每當(dāng)我看見(jiàn)我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來(lái)時(shí)，我就想這樣一個(gè)問(wèn)題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進(jìn)去出來(lái)的路呢？
周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。我想的.問(wèn)題會(huì)不會(huì)和這個(gè)有關(guān)呢？我做了下面這一個(gè)試驗(yàn)。
我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會(huì)兒，那只有觸角的螞蟻站起來(lái)晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒(méi)有觸角的螞蟻卻像沒(méi)頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對(duì)糖好像無(wú)動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上時(shí)，他們卻貪婪的吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)以上試驗(yàn)可以證明：螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。
突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻整整齊齊的向面包屑走過(guò)去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書(shū)�！暗�398頁(yè)……”有了！哈，原來(lái)螞蟻的尾部有一個(gè)特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用：“有危險(xiǎn)！”“有食物，快過(guò)來(lái)！”等等，所以也稱(chēng)作“氣味長(zhǎng)廊”。
哇噻！原來(lái)螞蟻有著么多奧妙啊！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 86
星期天，我在家里做作業(yè)，有一個(gè)數(shù)學(xué)題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會(huì)兒放在嘴里咬咬，一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！
接著我又拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙，把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片，撕下的.小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦，過(guò)了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會(huì)發(fā)生一樣的情況嗎？”說(shuō)干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無(wú)反應(yīng)，這是為什么呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝溥涞卣f(shuō)：“這是一種自然的現(xiàn)象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來(lái)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。
我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 87
一天，我高高興興地和爸爸媽媽一起去西太湖釣魚(yú)。當(dāng)我在認(rèn)認(rèn)真真釣魚(yú)時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)在湖邊的草叢中有動(dòng)靜，有一種不明生物在一跳一跳，它們和蜘蛛長(zhǎng)得特別像，身體黑黑的，六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿十分靈活，眼睛前方還有兩個(gè)觸角一動(dòng)一動(dòng)的。我的.好奇心就燃燒起來(lái)了，趕緊跑到爸爸旁邊問(wèn)：“老爸，老爸，你快看那是什么東西��？”老爸回答到：“那個(gè)應(yīng)該是水蜘蛛，能在水上行走。”水蜘蛛為什么能在水上行走，又不被淹死呢，我想了很久……
一回到家，我就上網(wǎng)查關(guān)于水蜘蛛的相關(guān)資料，水蜘蛛又叫銀蜘蛛，它們的祖先是一種典型的陸棲動(dòng)物，在長(zhǎng)期的演變中，它們漸漸成了種類(lèi)的唯一叛逆者——生活在水的世界。它們潛入水中時(shí)，全身長(zhǎng)滿(mǎn)的防水絨毛，就會(huì)附著許多氣泡，猶如進(jìn)入了一個(gè)空氣層封閉的套子里。這奇特的氣罩使水蜘蛛成了一個(gè)水銀球，光彩照人。偶爾，它們會(huì)用腹部的末端探出水面，托起一個(gè)大氣泡“招搖過(guò)市”，顯得自己多么的厲害。水蜘蛛善于在水生植物之間吐絲結(jié)網(wǎng)，便可以安營(yíng)扎寨了。
怎么樣，我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 88
一天我坐在家里的沙發(fā)上，發(fā)現(xiàn)我的影子消失了。我嚇了一跳。
過(guò)了一會(huì)兒，我緩過(guò)來(lái)了，心想:世上根本就沒(méi)有鬼，一定要相信科學(xué)。這事一定有原因的。我觀察了一下四周，沒(méi)有什么問(wèn)題。我走出了客廳，我的影子又回來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)客廳里的燈光和其他地方的燈光不一樣。
客廳的燈光比其他地方多了幾盞燈，我覺(jué)得這是燈光的.問(wèn)題。
我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)立起來(lái)的橡皮，邊上放一根火柴，出現(xiàn)了一個(gè)影子，又放上一根火柴，影子變多了，也變淡了。我一連放了好幾根火柴，影子漸漸的消失了。
第一次發(fā)現(xiàn)如此神奇的事，心情是多么激動(dòng)�。�
為了了解的更詳細(xì)，還上網(wǎng)查了一下�？茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)原理制成的無(wú)影燈。無(wú)影燈的燈盤(pán)上有許多光度強(qiáng)大的燈，他們成圓形排列，所以無(wú)影燈就能把光線(xiàn)從不同的角度照到手術(shù)臺(tái)上。使人和器具不會(huì)產(chǎn)生明顯的影子。他保證手術(shù)正常進(jìn)行。
所以說(shuō)任何事都要仔細(xì)的觀察，要相信科學(xué)。
我們的世界就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩，里面藏著很多的秘密，但我們要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 89
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了2434年了，我已經(jīng)是一位探索ufo的工作人員。
三年前，我向一個(gè)1.5萬(wàn)光年以外的星團(tuán)發(fā)射了無(wú)線(xiàn)電信號(hào)，希望有朝一日外星人能夠接收到這些信號(hào)，并進(jìn)而了解到遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系中有我們?nèi)祟?lèi)的.存在。
三年后，我突然接收到來(lái)自外太空的神秘?zé)o線(xiàn)電訊號(hào)，據(jù)了解這個(gè)訊號(hào)是從某個(gè)星球發(fā)出的求救信號(hào)。
計(jì)算機(jī)將求救信號(hào)的大致內(nèi)容翻譯出來(lái)了，大意是：我們?cè)?星球，這里即將發(fā)生大爆炸，處境很危險(xiǎn)。4星球的位置在12銀河系。
翻譯出來(lái)之后，我乘上飛船飛往了12銀河系4星球。來(lái)到4星球，突然在我的面前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)子矮矮的，全身上下都是灰白色的，眼睛像牛眼一樣大，鼻子卻小小的生物。
它請(qǐng)求我們把它送到1星球(它們的總部)我們剛要走，突然“�！钡囊宦�4星球爆炸了
“鬧鐘都響了多長(zhǎng)時(shí)間啦，怎么還不起床呀?”我睜開(kāi)朦朧的雙眼，原來(lái)這一切都是夢(mèng)。但是我相信，我一定會(huì)當(dāng)上探索ufo的工作人員的，并且還一定能找到外星生命的。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 90
什么是美？美在哪呢？我們的祖國(guó)山河是一種美，大自然中的奇花異草是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣，但只要你細(xì)心用雙眼去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在我們身邊。
我們經(jīng)常坐公交車(chē)，車(chē)上會(huì)經(jīng)�？匆�(jiàn)有年邁，孕婦，行動(dòng)不方便的人，或者是殘疾人，這個(gè)時(shí)候經(jīng)常有一些熱心的人給他們讓座，無(wú)論是老人還是孩子都有一顆善良的心靈，雖然是小小的善舉，但足以讓人的內(nèi)心感到溫暖，我們也都多做這樣的事情吧。
每當(dāng)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我會(huì)和媽媽一起到公園賞花�；▋汉妹腊。窃诓萜荷弦矔�(huì)經(jīng)�？吹侥切├热缯f(shuō)塑料袋子，飲料瓶，這時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些年齡小的小朋友走到旁邊把這些垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，旁邊的父母對(duì)他們豎起了大拇指并教育孩子，這是一種保護(hù)環(huán)境的善舉。我們應(yīng)該對(duì)這樣的行為感到很贊賞，這是一種心靈之美！
現(xiàn)在每個(gè)小區(qū)都有一個(gè)愛(ài)心捐物箱。這里面可以放一些不要的舊衣服舊包舊鞋，或者是我們小朋友不用的文具書(shū)包。我們可以很方便的'捐贈(zèng)物品，讓那些在貧困山區(qū)的孩子們感受到溫暖。雖然這些東西特別的微小。但對(duì)于他們無(wú)疑不是雪中送炭�。�
美就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定能觀察到的。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 91
我很喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在公園的石頭上解悶。就在一次偶然里，我發(fā)現(xiàn)了，口香糖越粘，也能去除。
有一天，我不小心在石頭上，把褲子粘上了一塊口香糖，我弄了半天也沒(méi)弄下來(lái)，我急了一陣子，又想了想辦法：因?yàn)榭谙闾鞘擒浾痴车乃圆排幌聛?lái)；如果口香糖是硬的，那去除口香糖不就是件容易的事嗎？當(dāng)我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，把菜放進(jìn)冰箱里保鮮的時(shí)候，我突然想出了一個(gè)主意。
我換上了另外一條褲子，把粘上口香糖的褲子裝進(jìn)了一個(gè)袋子里，放進(jìn)冰箱的急凍室，30分鐘左右過(guò)后，我拿出來(lái)，輕而易舉的'把口香糖摘了下倆；我成功了！
我再一次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)——我把一塊口香糖粘在一個(gè)塑料袋，然后放進(jìn)冰箱里，凍結(jié)了20分鐘左右，嘿！口香糖又被我輕松弄下來(lái)了。
原來(lái)，口香糖是一種既粘又軟的東西，正是因?yàn)檫@個(gè)，所以粘在某些地方上才很難弄下來(lái)，只要把它的軟轉(zhuǎn)化成硬的東西，口香糖便會(huì)失去粘力，從而達(dá)到輕松摘下口香糖的事。
世界是很大的，我發(fā)現(xiàn)的，也只不過(guò)是一個(gè)小小的成就。只要我們細(xì)心觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)不清的奧秘，努力去發(fā)現(xiàn)吧！讓明天過(guò)的更美好。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 92
大自然是一個(gè)神秘的魔術(shù)師，給人們展示著他的神奇，給我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，等待我們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>
今天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹(shù)上垂吊許多白色的橢圓形的卵，邊上還飛著許多五彩繽紛的'蝴蝶，這使我心中打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
我趕緊飛奔回家，向爸爸詢(xún)問(wèn)這一奇怪的現(xiàn)象，爸爸天了，笑著說(shuō)：“這是毛毛蟲(chóng)結(jié)成的繭，他們只有在繭中完成蛻變，才可以變成蝴蝶……”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我將信將疑，于是我又向我的好幫手——電腦求助。我查詢(xún)了一個(gè)有一個(gè)網(wǎng)站，嘿，真是功夫不負(fù)有心人，我在百度里找到了我想要的答案：原來(lái)，毛毛蟲(chóng)從卵里孵化出來(lái)后，他先會(huì)吃掉卵殼，再去吃植物并且迅速長(zhǎng)大。每隔一段時(shí)間，毛毛蟲(chóng)就要脫皮一次，換上更松軟的表皮。一般來(lái)說(shuō)，毛毛蟲(chóng)要脫皮四次，這是蝴蝶的幼年時(shí)期，為第一個(gè)發(fā)育階段——幼蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后，就會(huì)選擇合適的地點(diǎn)，吐絲固定自己的身體，蛻皮化成蛹，這就是蝴蝶的第二個(gè)發(fā)育階段——蛹，也稱(chēng)轉(zhuǎn)變時(shí)期。蛹一般經(jīng)過(guò)數(shù)天就會(huì)變成美麗的蝴蝶，也叫成蟲(chóng)……
大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，他令人難以預(yù)料……可是，不管他是什么樣的，我都只有一句話(huà)：“大自然，我愛(ài)你！”
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 93
有一天，媽媽讓我用剪刀把一朵白玫瑰修剪一下。我一接到命令，就急忙拿起剪刀，認(rèn)真地修剪起來(lái)。
就在修剪的過(guò)程中，我一不小心把一朵玫瑰花剪斷了，呀！這可怎么辦？玫瑰花可是媽媽的寶貝啊!要是媽媽發(fā)現(xiàn)的話(huà)……我急忙將剪斷的玫瑰花枝放進(jìn)了墨水瓶里，裝沒(méi)事兒人似的跑了出去。
晚上我回到房間一看，天哪，那朵白色的玫瑰花居然變成了藍(lán)色的！我一把抓起玫瑰花仔細(xì)的查看了一下，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不同。再看看墨水瓶也沒(méi)有什么不一樣，只是墨水少了一些�！半y道是玫瑰花把墨水吸收了？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。
我趕緊把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“有道理，咱們?cè)賹?shí)驗(yàn)一下吧！”為了證實(shí)我的`發(fā)現(xiàn)，我們趁媽媽不注意又偷偷地剪下了兩朵玫瑰花，放入了紅、藍(lán)兩種顏色的墨水中，仔細(xì)地觀察了起來(lái)。
剛開(kāi)始玫瑰花沒(méi)有什么變化，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，玫瑰花的莖慢慢地變色了，接著花蕊也染上了顏色，后來(lái)花瓣也染上了一點(diǎn)顏色，最后花兒的顏色完全變了，一個(gè)是紅的，一個(gè)是藍(lán)的。
整個(gè)過(guò)程用了好幾個(gè)小時(shí)，我們也觀察了好幾個(gè)小時(shí)。在生活中，只要認(rèn)真觀察，就一定會(huì)有收獲。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 94
有一天，爸爸抱回一只狗，我看見(jiàn)它剛來(lái)到家里有點(diǎn)不適應(yīng)，呆頭呆腦的，所以我給它起名叫“呆呆”。
呆呆可調(diào)皮了，天天都跑來(lái)跑去。每天早上，它都來(lái)扒我的房門(mén)，比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。我看著奇怪，為什么它那么早就來(lái)扒我的.房門(mén)了？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约喝フ掖鸢�。我突然想起了“生物鐘”，可是我不�?huì)輕易下結(jié)論的。所以，我在家里把起床時(shí)間調(diào)早了一點(diǎn)兒。到了六點(diǎn)，我就把呆呆叫醒。如此重復(fù)了幾天，在一星期放假時(shí)，呆呆果然在六點(diǎn)的時(shí)候扒我房門(mén)。因此，我發(fā)現(xiàn)了狗也有生物鐘。
還有一次，我看呆呆在家里悶的慌，在屋子里跑來(lái)跑去。我也閑著沒(méi)事，就帶它到公園里玩。剛把它抱上草坪，它就像風(fēng)一樣跑了。我跟著它，它居然跑到一片草很密的地方，然后跟蛇一樣鉆入草叢中。我怕它踩空，所以跟了進(jìn)去。沒(méi)想到它在吃草。我一下子滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)，狗也會(huì)吃草？我?guī)е@一個(gè)疑問(wèn)去上網(wǎng)看看，結(jié)果，網(wǎng)上說(shuō)吃草是給自己醫(yī)病。我想在呆呆身上做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看是不是真可以為自己醫(yī)病。在它吃午飯的時(shí)候放了一些瀉藥，讓它消化了一下，然后帶它去鳳山公園，結(jié)果，它又去吃草了……
我揭開(kāi)了狗的許多秘密。其實(shí)世界上有不少奧秘，只是少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 95
一個(gè)暑假，我回到老家去看望爺爺奶奶，去看望爺爺奶奶的路上要經(jīng)過(guò)一座橋，下面有一條溪流。來(lái)到橋上，我往下一看感到特別驚訝：怎么這么臟？河面上躺滿(mǎn)了各種各樣的臟物，羽毛球、籃球、塑料袋、可樂(lè)罐、廢紙……
可是眼前這小河已經(jīng)被人們弄臟了。小魚(yú)也看不見(jiàn)了。我想小魚(yú)一定是被這臟水毒死了。即使沒(méi)有被毒死的，也一定向別處逃了。它們?cè)谔优艿臅r(shí)候看來(lái)應(yīng)該撐一把傘，避免讓人用臟物砸住，而被砸傷。我又想再這樣下去，這小河一定會(huì)更加臟的。我想我們小朋友一定都喜歡干凈的小河吧！
總不想看到臟的`小河吧！
如果我們都愛(ài)護(hù)以及保護(hù)小河和周?chē)沫h(huán)境的話(huà)那么我們就會(huì)有干凈清潔的小河和環(huán)境。魚(yú)兒也喜歡干凈的河呀！
心動(dòng)不如行動(dòng)，那就讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
我們可以去掃地，撿垃圾，給花兒澆水……這樣的話(huà)用不了幾年，甚至幾個(gè)月，我們的河就會(huì)干凈起來(lái)，就會(huì)美麗起來(lái)，比原來(lái)的學(xué)校漂亮好幾倍了！
在這樣美好的環(huán)境里，我們能夠更加愉快地游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活……
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 96
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。走到小區(qū)門(mén)口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，門(mén)口的四層樓房全部換上了新裝，嶄新的塑鋼窗，嶄新的墻壁，這是怎么回事呢？爸爸告訴我，那是因?yàn)榈谒膶弥胁⿻?huì)（中部城市博覽會(huì)）即將在咱們合肥激情上演了。
出了小區(qū)門(mén)，我們準(zhǔn)備坐公交車(chē)去市里書(shū)城，發(fā)現(xiàn)等車(chē)的人真多，當(dāng)公交車(chē)到站時(shí)，等車(chē)的人不再象過(guò)去那樣擁擠，而是有秩序的上車(chē)。
當(dāng)我們乘坐的116路公交車(chē)行駛到長(zhǎng)江中路后，透過(guò)車(chē)窗，我又發(fā)現(xiàn)路的兩面懸掛了許多條幅，都是宣傳自覺(jué)遵守交通規(guī)則，創(chuàng)建文明城市的。媽媽告訴我：當(dāng)一個(gè)人來(lái)到一個(gè)陌生城市時(shí)，城市的交通及人們的行為好壞直接影響到他對(duì)該城市的整體印象，即所謂的先入為主，所以為了創(chuàng)辦一屆好的中博會(huì)，我們一定要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不做不文明的事情，給來(lái)我們合肥參加中博會(huì)的來(lái)賓一個(gè)好的'印象，這樣他們會(huì)來(lái)合肥投資，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不亂穿行，為合肥的大建設(shè)做出貢獻(xiàn)！作文
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 97
周末，我觀察了蝸牛，知道了屬于自己的新發(fā)現(xiàn)。
我觀察的蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，它有一個(gè)咖啡色的硬殼和一個(gè)白色軟軟的身體。觀察到這里，我有一個(gè)問(wèn)題油然而生:蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？于是我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)！
我拿了一片菜葉和一些饅頭渣子放在它們周?chē)�，蝸牛發(fā)現(xiàn)了菜葉，于是就大口大口地吃起來(lái)。我一直不知道蝸牛的嘴巴在哪里，這次終于看到了，它的嘴長(zhǎng)在短觸角的下翻個(gè)，也是長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，不是圓的，也不是方的'，并且也沒(méi)有顏色。蝸牛來(lái)回地啃著菜葉，才十幾分鐘，蝸牛就把菜葉啃了一大半。據(jù)說(shuō)，蝸牛有二千多顆牙齒，是所有動(dòng)物最多的，一開(kāi)始，我以為蝸牛沒(méi)有看到饅頭渣滓，于是，我就把饅頭渣推到它跟前，可蝸牛馬上把頭扭開(kāi)，好像很討厭放在它面前的食物�？磥�(lái)，它只喜歡菜葉。我認(rèn)為，蝸牛是害蟲(chóng)。
為了證明我的想法，我上網(wǎng)查了一些資料，對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)蝸牛來(lái)說(shuō)是害蟲(chóng)，因?yàn)樗鼤?huì)啃食莊稼“但對(duì)于某些情況來(lái)說(shuō)，蝸牛也是有用，因?yàn)樗梢宰龀伤幬铮旄Ｈ祟?lèi)！
通過(guò)這次觀察，我又知道了不少東西，看來(lái)，觀察也是學(xué)習(xí)路上不可缺少的東西啊！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 98
在一個(gè)星期天的中午，我在家里吃飯。
吃著飯時(shí)，我和媽媽聊天，一分心，飯粒從碗里掉出來(lái)了，有幾粒甚至還掉到了地上，我馬上拿來(lái)紙巾要把地上的飯粒撿干凈，正當(dāng)我準(zhǔn)備把飯粒撿起來(lái)時(shí)，一個(gè)“小黑點(diǎn)”引起了我的注意。
所謂的“小黑點(diǎn)”，不過(guò)是一只小螞蟻罷了。這只螞蟻是黑色的，頭上有兩只又細(xì)又長(zhǎng)的'觸角，腳很短，但看起來(lái)似乎很精致。只見(jiàn)它走到飯粒前嗅了一嗅，再繞著飯粒轉(zhuǎn)了一圈。轉(zhuǎn)完了，螞蟻停了下來(lái)，它對(duì)著碩大的飯粒，似乎在想：“這么大個(gè)飯粒，我怎么搬回家呀？豈不是雞蛋碰石頭——不自量力，我要找朋友幫忙�！�
不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)螞蟻把朋友帶來(lái)了。幾只小螞蟻齊心協(xié)力地搬，終于勉強(qiáng)地把飯粒搬起來(lái)了。我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻們搬得非常吃力，比做苦力的人辛苦多了。雖然辛苦，但是經(jīng)過(guò)螞蟻們不斷的努力，飯粒最終還是被它們搬到家了。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：大家做事情一定要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，才能克服重重的困難，達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 99
清明節(jié)那天，爺爺、爸爸、媽媽帶著我去七都老家上墳。
結(jié)束后，我們就去紅鍵叔叔家吃飯。剛走到他家院子，我就看到一些黑不溜湫的東西，用一根鋼絲竄在一起，我走近一看，那東西還是活的，不停地在扭來(lái)扭去。有大有小，大的約有十幾厘米長(zhǎng)，寬2-3厘米，看著停嚇人的。
我懷著好奇的心情跑去問(wèn)比我大七歲的紅鍵叔叔：“叔叔，這是什么東西��？”
“這種東西叫螞蝗，你把它放在地上用腳不停地搓，它就會(huì)變成一個(gè)球形的羅卜干。別看它外表不怎么樣，它專(zhuān)門(mén)吸人的血，它還可以用來(lái)做中藥，這個(gè)可以賣(mài)錢(qián)的，是我爺爺收集的'�！奔t鍵叔叔微笑地說(shuō)。
聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”
下午，我一回到家就打開(kāi)電腦查尋資料，果然，它是一種中藥，在醫(yī)學(xué)上它被稱(chēng)為中藥水蛭，是一種無(wú)脊椎動(dòng)物。它可以治療血栓病、血管病、青光眼……..沒(méi)想到一個(gè)小小的蟲(chóng)子盡有這么多奧秘。
只要我們每天細(xì)心觀察，一定還有很多新發(fā)現(xiàn)，值得我們探索和研究！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 100
星期六，我和媽媽來(lái)到上海歡樂(lè)購(gòu)物超市里買(mǎi)東西。在收銀臺(tái)付款的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨在算賬的時(shí)候，都將物品放在一個(gè)物體上一掃而過(guò)，我十分好奇�；氐郊液�，我就開(kāi)始對(duì)買(mǎi)來(lái)的商品仔細(xì)地觀察起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)許多商品的包裝上都有一組黑白相同、寬窄不同的條紋。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”媽媽告訴我：“這是條形碼�！薄皸l形碼”是什么？為什么商品上要有“條形碼”？帶著這個(gè)問(wèn)題，我趕緊從電腦上搜尋資料。
上網(wǎng)一查，我才知道：“條形碼”是一種信息編號(hào)，它是按照一定的規(guī)則，由寬窄不等的條紋和數(shù)字組合起來(lái)的符號(hào)。它分為標(biāo)準(zhǔn)碼和非標(biāo)碼兩個(gè)類(lèi)。商品上有了“條形碼”，售貨員阿姨在銷(xiāo)售東西的'時(shí)候就方便多了，可以稱(chēng)得上是：“商品的身份證了。”收銀員阿姨只要對(duì)著商品的“條形碼”進(jìn)行掃描，那么商品的所有信息就一目了然了。這真是方便呀！
看來(lái)，在我們的生活當(dāng)中，處處都有很多新的東西。只要我們多多觀察，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 101
星期天中午，太陽(yáng)熱 辣辣地照射著大地，路上的行人不知道是怎么了，一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采的，連樹(shù)看見(jiàn)了也都顯得沒(méi)了往日的生機(jī)。
許多小孩都往小賣(mài)部跑，當(dāng)然我也不例外。剛到小賣(mài)部就被里面的人嚇著了。這是為什么呢？原來(lái)是里面的人有很多，都是來(lái)買(mǎi)汽水和礦泉水的�！袄习�，我要買(mǎi)汽水。” “老板，我要買(mǎi)礦泉水�！� “老板，我要買(mǎi)礦泉水�！� “老板，我要買(mǎi)汽水�！啊�
不知過(guò)了多久，終于到我了。“老板我要一瓶汽水�！� 我遞過(guò)錢(qián)，接了汽水，“咕嚕，骨碌” 地喝了下去。說(shuō)來(lái)也 奇怪，剛才的熱意都消失了。 這是為什么呢？我去問(wèn)我班知識(shí)豐富的小微同學(xué)，她告訴我“天熱的時(shí)候，又熱又渴，喝完一瓶汽水以后，就覺(jué)得涼快多了。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)呢？因?yàn)槠镉性S多叫做二氧化碳的氣體。汽水喝到肚里以后，不一會(huì)兒，就會(huì)打嗝。打嗝就是喝進(jìn)肚里的 二氧化碳又跑出來(lái)了。當(dāng)它跑出來(lái)的'時(shí)候，能把身體里的 一部分的熱量帶出來(lái)。所以，喝了汽水以后，就會(huì)覺(jué)得涼快了�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣的，小微有你的�！�
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 102
秘密無(wú)處不在，有的在花苞里，有的在圖形里……而我發(fā)現(xiàn)的秘密在落葉里。
一個(gè)秋天的下午，我路過(guò)學(xué)校里一棵樹(shù)時(shí)看見(jiàn)有幾片落葉，徐徐落下，在空中不停地翻轉(zhuǎn)著。當(dāng)樹(shù)葉落地時(shí)，朝地板的都是同一面，而那一面被我們稱(chēng)為“正面”，而向上的那面被稱(chēng)為“反面”。
突然我的心里升騰起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，為什么落葉都是同一面朝下的？莫非是神仙下凡，用神功給落葉施了法？我抓起一片落葉看了看，絞盡腦汁地思考著，始終想不出來(lái)。這時(shí)一陣強(qiáng)大的氣流迎面而來(lái)，來(lái)了個(gè)“秋風(fēng)掃落葉”，更多的葉子落了下來(lái)，我想知道原因的求知欲更濃烈了，我從包里一陣狂搜，找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
可結(jié)果令我大失所望一一我拿的是關(guān)于動(dòng)物的書(shū)！就算我把書(shū)翻爛也找不到答案，只好自己動(dòng)手了。
我剪了兩片落葉，在第一片的正面用小刀刮開(kāi)，看見(jiàn)許多密密麻麻的`“血管”，在第二片的反面刮了開(kāi)，而里面只有幾根小小的“血管”，看了這些，我一切都明白了！這些小小的“血管”也有重量，因?yàn)檎娴谋确疵娑啵哉娌艜?huì)朝著地板。
經(jīng)歷了這件事，我明白了個(gè)道理：想要解開(kāi)困惑，就要自己去探究，有時(shí)候動(dòng)動(dòng)手，真理就在不遠(yuǎn)處等著你。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 103
漢字，是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶。漢字經(jīng)過(guò)幾千年的演變，變成了現(xiàn)在通用的字體。生活中，我們說(shuō)話(huà)、上網(wǎng)、寫(xiě)字，漢字都形影不離。漢字已和每個(gè)中國(guó)人，每個(gè)炎黃兒女結(jié)下了不解之緣。
我發(fā)現(xiàn)漢字十分有趣，諧音現(xiàn)象就是一個(gè)最好的代表。而且這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在歇后語(yǔ)里。
有一次，我聽(tīng)媽媽跟隔壁的吳阿姨談話(huà)。“老吳，你最近打麻將戰(zhàn)果如何？”“唉！孔夫子搬家——盡是書(shū)”吳阿姨失落地?fù)u搖頭。我感到很奇怪，“孔夫子搬家——盡是書(shū)�！边@句話(huà)有什么含義呢？我細(xì)細(xì)咀嚼了一會(huì)�？浊鹗俏膶W(xué)家、教育家，當(dāng)然書(shū)堆都堆不下，贏對(duì)輸！我一下子恍然大悟：書(shū)，不就是“輸”的諧音嗎？太有意思了！從此以后，我更關(guān)注漢字的諧音現(xiàn)象了。
我還發(fā)現(xiàn)漢字構(gòu)成是有規(guī)律的。從最基礎(chǔ)的“羊”說(shuō)起，瞧！它頭上的上一點(diǎn)一撇，不就是羊的兩只角嗎！它就是一個(gè)象形字的代表。還有“歪”和“甭”， 你把“歪”的上下分開(kāi)讀，準(zhǔn)會(huì)豁然開(kāi)朗——不正”就是“歪”嘛！“甭”也是一樣，“不用”就是“甭”嘍！它們就是漢字里的'會(huì)意字。
回味漢字，還真有一番趣兒！我們一定要寫(xiě)好漢字，規(guī)范書(shū)寫(xiě)每一筆，每一畫(huà)，讓中華民族的漢字成為永久不息的傳奇。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 104
今天，我去奶奶家玩，看到奶奶家的幾只小雞，有的黑黃相間，有的潔白似雪，還有的像黑瑪瑙似的，真是漂亮極了!
我和小朋友們玩累了，便坐在雞圈旁觀察起小雞來(lái)，只見(jiàn)它們一時(shí)用嘴啄自己的.毛，一時(shí)用爪子扒地面，還有的好象在比賽跑步，真是可愛(ài)極了!
午飯時(shí)間到了，奶奶端來(lái)食物喂它們，有小蟲(chóng)子，有小米粒。它們毫不客氣，狼吞虎咽，不一會(huì)兒就吃光了。有的好象吃得不足興，站到食盆上，伸著頭對(duì)著奶奶直叫。我看著它們吃得意猶未盡的樣子，忍不住伸出手來(lái)想抓一只玩玩，就在我聚精會(huì)神捉小雞的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)一件怪事，那只黑瑪瑙似的小雞在吃小石子!
“爸爸，不好了!不好了!小雞吃小石子了�！蔽壹泵ε艿桨职指按蠼小�
“小雞吃小石子怎么啦?”爸爸說(shuō)。
“會(huì)吃壞肚子的�！蔽壹钡弥苯小�
“沒(méi)關(guān)系!”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)。
“為什么?”我好奇地問(wèn)。
“你上網(wǎng)查一查就知道了。”爸爸神神秘秘地說(shuō)。
我?guī)е鴿M(mǎn)肚子的疑惑上網(wǎng)一查，喔，原來(lái)是這樣的，小雞吃小石子可以幫助它們消化食物。
這件事讓我懂得了生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心去觀察，一定會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 105
前幾天的一個(gè)中午，我在姥姥家的院子里玩，忽然發(fā)現(xiàn)花池邊有一個(gè)螞蟻洞。
我湊上去仔細(xì)觀察，看到兩只小螞蟻像衛(wèi)兵似的在洞口徘徊。它們身長(zhǎng)大約有一兩厘米，身體分為頭部、胸部、腹部這三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角，居然有六條腿。我看了一會(huì)兒，進(jìn)屋拿了一塊餅干，故意扔在離它們不遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，兩只小螞蟻似乎聞到了餅干香甜的味道，爬過(guò)去用觸角碰了碰，就試著搬起了餅干。可是餅干太大了，它們根本搬不動(dòng)這山一般的龐然大物。于是兩只小螞蟻又交頭接耳地商量了起來(lái)。只見(jiàn)它們爬回了洞穴，我倒要看看它們是否放棄了，于是就蹲在那里等。過(guò)了不一會(huì)兒，只見(jiàn)一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬了出來(lái)。最前面的是一只較大的螞蟻，仿佛是它們的司令。餅干瞬間被它們包圍了。只見(jiàn)它們把餅干咬成一小塊一小塊的，有的螞蟻單獨(dú)把餅干渣往洞里拖；有的兩只螞蟻一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推；還有的是更多的螞蟻齊心協(xié)力地把把大一些的餅干往洞里搬……一會(huì)兒，一大塊餅干就被它們搬了個(gè)精光。
我這才發(fā)現(xiàn)，小小的`螞蟻體內(nèi)居然蘊(yùn)藏著如此大的力量。它們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神真讓我佩服！
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 106
最近，我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中，有這么一件事最讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三，才剛剛下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我在座位上津津有味地看著書(shū)。突然，我覺(jué)得手好癢，一個(gè)黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上，我一看，原來(lái)是一只螞蟻，不知為什么，我的注意力全部集中到了這個(gè)小家伙身上。我拿出放大鏡仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：它的身體分為三節(jié)，胸部有對(duì)足，頭上還有一對(duì)觸角。
我把它放在桌子上�？墒牵堑宦�(tīng)我的話(huà)，還迅速地爬到了我的書(shū)包上，那時(shí)，我火冒三丈，狂抖書(shū)包，小螞蟻一下子就掉到了下來(lái)。這可怎么辦呀？它一定會(huì)粉身碎骨的，我急忙朝地上望去，小螞蟻竟安然無(wú)恙地降落到了地上。這到底是怎么一回事？我使勁揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的`。我迷惑不解，為什么那么脆弱的小螞蟻從那么高的地方掉下來(lái)不會(huì)摔死呢？
回到家中，這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里盤(pán)旋著，使我百思不得其解，我只好去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“像螞蟻這種小型昆蟲(chóng)都很輕，當(dāng)它從高處落下來(lái)的時(shí)候，會(huì)隨著空氣慢慢降落，螞蟻從高處落下不會(huì)摔死，是因?yàn)樗捏w重輕。
這就告訴我們了一個(gè)道理：雖然有些生物看似非常弱小，但正是弱小成就了它頑強(qiáng)的生命力。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 107
有一年暑假，我回老家過(guò)年�；氐嚼霞�，剛剛下車(chē)就發(fā)現(xiàn)了一行的螞蟻在車(chē)后搬運(yùn)食物。我心想：螞蟻能不能搬運(yùn)比自己大、重的食物呢？
于是我便立刻飛奔回家，從廚房拿出了幾粒大米和花生。我先試著把一粒大米放在地上，讓螞蟻來(lái)搬走它。然后，一只螞蟻突然離隊(duì)，來(lái)到了大米前，用它的后肢舉起來(lái)，然后抬到后背上，搬走它。頓時(shí)，我傻了眼了。然后，我又將一只螞蟻放在手心上。突然，我覺(jué)得手的某一個(gè)部分被咬了一口，啊，你這只螞蟻，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心��！給你一�；ㄉ�，你還咬我一口，哼，不給你了。于是我又拋了一�；ㄉハ伻褐�，又一只螞蟻去撿花生，它也是一樣，撿了就沒(méi)有回蟻群。我心想螞蟻是怎么樣搬比自己重、大的`食物呢？
于是，我興奮地跑回家上網(wǎng)查詢(xún)，查了個(gè)水落石出。原來(lái)，螞蟻是可以把比自己大、重幾百倍的東西舉起。此時(shí)，我心里又想：螞蟻真的可以舉起比它重、大的食物，真是太不可思議了。
今天這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了只要善于觀察、善于思考、善于發(fā)現(xiàn)，才能好好地解開(kāi)你想要的答案。
我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文 108
平常，我們只贊頌美麗迷人的花朵，碧綠嬌嫩的小草，但有幾個(gè)人贊頌?zāi)遣赣f(wàn)物的泥土，有幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)了泥土之美呢？
花朵美麗，小草嬌嫩，可如果沒(méi)有著泥土的養(yǎng)育，沒(méi)有著泥土的栽培，又從哪里開(kāi)出來(lái)美麗的花朵，長(zhǎng)出來(lái)嬌嫩的小草？所以，在這里，我要贊頌?zāi)嗤林馈?/p>
泥土，哺育了人類(lèi)，人類(lèi)在泥土上撒上糧食的`種子，泥土就開(kāi)始了養(yǎng)育人類(lèi)，收獲后，糧食養(yǎng)育了人類(lèi)，所以說(shuō)：泥土是萬(wàn)物之母。
泥土默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不求功績(jī)，用自己的力量哺育著地球上所有的生物。泥土雖然沒(méi)有華麗的外表，只是黑黝黝的一片，但它的精神確十分值得我們學(xué)習(xí)。有一句話(huà)說(shuō)得好：“世界上偉大的東西，往往不是外表，而是內(nèi)在的精神�！�
我也十分欣賞有泥土這種精神的人。他們默默地工作在各自平凡的工作崗位上，不怨辛苦，任勞任怨，從不埋怨別人，也從不嫉妒別人，默默地為別人，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力。
我贊美泥土，贊美它樸實(shí)無(wú)華的美；我贊美泥土，贊美它能容納萬(wàn)物，心胸博大的美；我贊美泥土，贊美它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的美。
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