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【實(shí)用】我的五年級(jí)作文41篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的五年級(jí)作文 1
一提到“放寒假”這三個(gè)字，我的腦袋瓜兒里便會(huì)情不自禁地聯(lián)想到“過(guò)年”。今年寒假，我過(guò)得十分充實(shí)且充滿了年味。
寒假一開始，我就在大大小小的超市中開始了我的“年貨”血拼：糖果、果凍、牛肉干、麻餅、花生、桔子……年的'腳步聲一天天臨近，我的心情也一天天激動(dòng)起來(lái)……
轉(zhuǎn)眼，就到了大年夜。我們一家人歡聚一堂，共同享用著美味的團(tuán)圓飯。從我坐的地方望過(guò)去，烤鴨、黃豆芽、魚、雞湯、紅燒獅子頭、青菜、芹菜……看得我垂涎三尺。即將吃完時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“一定不要把飯全吃完！俗話說(shuō)‘年年有余’。在余下的飯里夾上黃豆芽，表示‘萬(wàn)事如意’，芹菜表示‘勤勤懇懇’青菜表示‘有青頭’，肉圓表示‘團(tuán)團(tuán)圓圓’，而魚，也是‘年年有余’之意。”我趕緊停下了正在扒最后一口飯的筷子……
接著，最不可錯(cuò)過(guò)的便是一年一度的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”了！一家人圍著茶幾坐在沙發(fā)上，喝著花茶，品著瓜果，吃著零嘴，別提多溫馨了！
大年初一，拜年是必不可少的！我身著紅色新衣，和妹妹一起一家一家地拜年。“老太太，祝你福如東海、壽比南山！”“小爺爺、小奶奶，祝你們?nèi)f事如意，年年有余！”“小姨媽、小姨父，祝你們工作順利、合家安康！”當(dāng)然，我也收到了好多同輩和小輩的拜年喲！“小欣，新年‘福星高照’!”“姐姐，祝你‘四季平安’！”拜完年后，長(zhǎng)輩們總會(huì)樂(lè)呵呵地遞上一個(gè)紅包，讓你塞在口袋里帶回家。我這次收到了一萬(wàn)多元紅包吶，真開心！
當(dāng)然，過(guò)了個(gè)新年，我也沒(méi)把讀書和學(xué)習(xí)落下喲！在這個(gè)寒假里，我每天都安排充足的時(shí)間讓自己寫寫作業(yè)，啃啃“精神食糧”。除此以外，我還堅(jiān)持寫寫小說(shuō)、隨感。不過(guò)“革命尚未成功，同志仍需努力！”我還要看更多的書來(lái)充實(shí)自己！
這就是我充滿親情與溫情，充滿了年味兒的快樂(lè)寒假，它將成為我五年級(jí)上學(xué)期的完美句號(hào)，也將是我五年級(jí)下學(xué)期充滿希望的“楔子”！
我的五年級(jí)作文 2
我今年四年級(jí)了，教過(guò)我的老師有很多。每一位老師都在我心里留下了不可磨滅的印象。一節(jié)課，一次活動(dòng)，一次教育，每一次都銘記在心。在每一個(gè)學(xué)生的眼里都會(huì)有位最美的老師。我眼中的最美老師就是我們的班主任——趙老師。趙老師心靈美，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心，教學(xué)方法新穎，深得同學(xué)們的喜愛，所以她是我眼中最美的老師。
趙老師上課十分嚴(yán)肅，可又不失樂(lè)趣。下課的.時(shí)候，她就像我們的大伙伴一樣陪我們一起玩樂(lè)，不擺架子，有不會(huì)的題，她也會(huì)盡心盡力，一絲不茍地為同學(xué)們講出來(lái)。雖然有時(shí)候趙老師會(huì)發(fā)火，但是我們都理解她，因?yàn)樗偸菫橥瑢W(xué)們著想，所以趙老師是我們的良師益友。
記得三年級(jí)的第一節(jié)作文課，那時(shí)的我們根本不懂得怎么寫作文。趙老師耐心地給我們講解如何寫作、如何找素材、認(rèn)真地讀例文等，循循善誘地告訴我們寫作文的基本要領(lǐng)，怎樣抓住重點(diǎn)。為了提高我們的作文水平，老師每個(gè)星期都要給我們留一篇作文，并且孜孜不倦地為我們修改作文，仔細(xì)地找出文中的病句，讓同學(xué)們修改，以免以后再犯類似的錯(cuò)誤。同時(shí)畫出作文中的好詞佳句，再讀給同學(xué)們聽，讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。
還記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，有一道題是按課文內(nèi)容填空，可是那篇課文我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，所以怎么也想不起來(lái)了。這時(shí)趙老師悄悄地走到我身邊，用親切的目光鼓勵(lì)了我——要好好想不要灰心，望著和藹可親的老師，我一下子就想起了課文內(nèi)容，最后獲得了令人滿意的成績(jī)。
趙老師不僅在學(xué)習(xí)上如此關(guān)心我們，而且在生活上給予我們很大的幫助。為了摸清我們班每位學(xué)生家庭情況，專門為我們?cè)O(shè)計(jì)了表格，統(tǒng)計(jì)每位學(xué)生的家庭收入情況，經(jīng)過(guò)仔細(xì)摸底，在星期五的下午為班里的貧困生捐款捐物。趙老師還告訴他們貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取成為祖國(guó)的棟梁之才。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我永遠(yuǎn)也忘不了我們的良師益友——趙老師，趙老師是我心中最美的老師！
我的五年級(jí)作文 3
我們的快板老師姓郭，大家都親切地稱呼他郭老師。不論跟他學(xué)習(xí)了多長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)生，都打心底由衷地敬佩他。
郭老師大概30出頭，170厘米的個(gè)子。他為人十分成熟穩(wěn)重，快板手藝精湛絕倫。他經(jīng)常穿著育文學(xué)校的藍(lán)色T恤，一條黑色的褲子，非常干練。他從來(lái)不戴手表，那是因?yàn)榇蚩彀宓臅r(shí)候要把大板放在手腕上。他每次看到我都會(huì)露出慈祥的笑容，非常的和藹可親。
郭老師教大家快板知識(shí)非常有一套，他會(huì)先給大家做示范，形象生動(dòng)，讓我們非常容易的掌握本領(lǐng)。有一天，我們學(xué)習(xí)快板的十種簡(jiǎn)單句式的時(shí)候，郭老師怕大家不明白，便給我們舉了一個(gè)例子：擺子句式鉆冰取火，壓沙求油，根本就不可能。切口句是華容山，巍峨聳立，萬(wàn)丈多，嘉陵江水，滾滾東流似開鍋……這樣一來(lái)，我們立刻就把這些知識(shí)給“消化”了。后來(lái)郭老師考我們的時(shí)候，大家都能倒背如流。
要說(shuō)郭老師讓我們敬佩，就得從郭老師給大家傳授知識(shí)不厭其煩說(shuō)起了。
郭老師教的學(xué)生什么水平的都有，有入門生，有進(jìn)階生，有提高生。他會(huì)根據(jù)學(xué)生的水平因材施教，讓每個(gè)人都能發(fā)揮自己的水平。這學(xué)期我們學(xué)了一個(gè)新段子名叫《哪吒鬧海》，其中哪吒和三太子打在一起這段，要求肢體語(yǔ)言比較高，好多同學(xué)一開始做得不協(xié)調(diào)，郭老師不厭其煩地一遍一遍給大家做動(dòng)作示范，讓大家看清動(dòng)作要點(diǎn)，還幫大家糾正動(dòng)作不到位的地方。他非常有耐心，即使有些同學(xué)做了很多遍也做不對(duì)，他也不會(huì)批評(píng)一句，直到同學(xué)們學(xué)會(huì)為止。
郭老師不僅教我們知識(shí)與技能，還教我們做人的道理。比如今年的5月13日，正是母親節(jié)，我們正好在學(xué)《孟宗哭竹》這個(gè)段子，郭老師便說(shuō)：“學(xué)孟宗哭竹這個(gè)段子講的'是孟宗孝順母親的故事，你們一定也要孝順父母，這樣才能在演孟宗哭竹這個(gè)段子時(shí)感動(dòng)更多的人！”
這就是我們的快板郭老師，一個(gè)為人謙遜，技藝精湛，為人可愛而且令我們敬佩的老師。他就是我的學(xué)習(xí)榜樣，指引著我在快板的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)前行。
我的五年級(jí)作文 4
哎呀！誰(shuí)把我心愛的照片扔到地上了，這是我和妹妹唯一的.一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個(gè)難忘的故事。
那是一個(gè)天高氣爽、云淡日麗的季節(jié)。有一天，我和妹妹在后院做跳繩的游戲，按規(guī)則妹妹先跳，我后跳。可是妹妹不守規(guī)則，明知違規(guī)了還要堅(jiān)持跳，于是，我和妹妹爭(zhēng)吵起來(lái)。妹妹也不示弱，各不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤。我趁妹妹不注意時(shí)，跑上去踢了她一腳。這下闖禍了，她坐在地上又哭又鬧，不依不饒，還哭傷著臉跑去告訴外婆說(shuō)：“姐姐欺負(fù)我。”外婆把我叫到身邊和藹可親地說(shuō)：“紫娟，妹妹還小，不懂事，你是姐姐讓著她還不行嗎？”我怒氣沖沖地說(shuō)：“明明是她不守規(guī)則，怎么能怪我呢？”一氣之下我沖進(jìn)了房間，把門給鎖了，并發(fā)誓再也不和她玩了。
過(guò)了幾天，我回頭一想：“外婆說(shuō)得有理，我是姐姐怎么能和妹妹斤斤計(jì)較呢？應(yīng)該處處讓著點(diǎn)，更不應(yīng)該打她�！钡诙�，我找了個(gè)機(jī)會(huì)向妹妹道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該打你，原諒我吧！”妹妹笑嘻嘻地說(shuō)：“你不用說(shuō)對(duì)不起，那天我也有錯(cuò)！我們以后仍然是好姐妹�！蔽覀儌z高興地笑了，還留下了一張合影。
這張照片雖然很舊，但是，它在我心里永遠(yuǎn)是新的。因?yàn)樗涊d著我們間的情誼。
我的五年級(jí)作文 5
春天來(lái)了，春雨被小草喚醒了，他打著哈氣，伸了伸懶腰，開始了自己的工作�！吧成常成场�，春雨被天空媽媽逐了下來(lái)。近看，一縷縷雨絲，像牛毛，像花針，接連不斷的從天空撒下。他甘露般洗滌的大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了生機(jī)。它們正在召喚那遲遲不到的嬌花……
樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。積雪融化了，雪水匯成了一股股山泉，淙淙地流著，為大地脫掉了白色的外衣。小草偷偷地鉆出地面，四處張望，還像是在尋找著春姑娘。各種鮮花爭(zhēng)先恐后的開放，把吉林裝扮成“花之城”，真是漂亮極了！這時(shí)柳樹又像那穿著綠裙，亭亭玉立的小姑娘，站在春光里，風(fēng)兒一吹，“裙兒”輕輕擺動(dòng)，那么輕柔、素雅、那么耐人尋味。
感受到了春天，又讓我想到了一首指南的.詩(shī)：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，春天真是太美了，我愛春天，春天永遠(yuǎn)在我的心中！
我的五年級(jí)作文 6
它樣貌平平，性格各有特色，內(nèi)心生機(jī)勃勃。也許你猜對(duì)了！這就是我的“特別來(lái)賓”——書。
我是個(gè)淘氣的小鬼，可面對(duì)書這個(gè)朋友，我就變得文文雅雅了。可是，自從近視眼找上了我之后，我與書相談就變得危機(jī)重重了。在媽媽的嚴(yán)加看管下，只得每晚偷偷摸摸嘍！躲在被子里看？藏在衣柜里看？還是把門鎖上？小聲告訴你，都有過(guò)。盡管視力越來(lái)越差，但我仍執(zhí)迷不悟，抵擋不住書對(duì)我的誘惑。
升入五年級(jí)之后，作業(yè)量也隨而增加，時(shí)常作業(yè)做到九點(diǎn)，可我仍按捺不住想看書的'欲望。
我躡手躡腳走進(jìn)房間，小心翼翼地抽出《青銅葵花》，借著微微燈光，吃力地看了起來(lái)。本想只看一會(huì)兒，那知點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間根本滿足不了我貪婪的心，曹文軒叔叔把書中的人物描繪得活靈活現(xiàn)，讓人愛不釋手，就是置身于水生火熱之中，也毫不顧忌。
正當(dāng)看到葵花被青銅家收養(yǎng)，心里暗暗自喜，嘴角不禁揚(yáng)起笑意。“砰”！“呀，不好，老媽來(lái)視察了！”我手忙腳亂關(guān)了燈，放好書。老媽開了燈，輕輕走進(jìn)來(lái)，恰巧看見了露出的書角。我瞇起眼，見老媽不假思索地走出房間，才開心地捧起書。正當(dāng)我打開書準(zhǔn)備大看一場(chǎng)時(shí)，老媽已神出鬼沒(méi)地走進(jìn)房間，把我“殺”了個(gè)措手不及。
我當(dāng)然知道媽媽也是出于擔(dān)心，只能依依不舍地放好書，睡覺(jué)！每當(dāng)此刻，媽媽也只能無(wú)奈地?fù)u搖頭：“真那你沒(méi)辦法。”
我暢游在書的海洋里，生活在童年的蜜罐里，有愛伴著，有家抱著。書頁(yè)翻動(dòng)著，就如是我形影不離的朋友。因?yàn)�，一本好書是煩惱時(shí)的一抹清風(fēng)。在我們困惑消沉?xí)r，它的快樂(lè)像春風(fēng)拂面而來(lái)，眼前便立刻出現(xiàn)了一片青翠。
因?yàn)�，一本好書是干渴時(shí)的一眼清泉。只需要一滴，一股熨帖的暖流就在心葉蔓延。
也因?yàn)�，許許多多的書是陰霾下的花朵，當(dāng)我們寂寞惆悵時(shí)，看上一眼滿目生輝，聞上一聞沁人心碑。
“讀書好，多讀書，讀好書”冰心奶奶的這句話，我記住了。我要讀好書：發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
我的五年級(jí)作文 7
我喜歡春光明媚的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡涼爽無(wú)比的秋天，但我最喜歡潔白晶瑩、充滿生趣的冬天。
我眼中的冬天是潔白的。一場(chǎng)大雪后，到處都是白茫茫的一片。雪花像一個(gè)個(gè)潔白晶瑩的小仙子從天而降，翩翩起舞，它們給大地?fù)Q上了雪白的新裝。一陣大雪過(guò)后，一棵棵銀松傲然挺立，仿佛是一個(gè)個(gè)高大的.巨人。
我眼中的冬天是快樂(lè)的。瞧！遠(yuǎn)處那群小孩正在歡快地玩耍著，他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，都玩得不亦樂(lè)呼呢！
一會(huì)兒功夫，幾個(gè)小孩子就突然閃現(xiàn)在我的面前，他們向我扔來(lái)了雪球，我也加入他們的行列，和他們熱熱鬧鬧地打起了雪仗，大家你追我趕，玩得真開心！冬天是多么快樂(lè)��！
我眼中的冬天還是寧?kù)o的，除了那呼呼的風(fēng)雪聲外，小動(dòng)物都躲進(jìn)洞里開始冬眠了，大地在白雪的覆蓋下，也靜靜地睡著了。雪越下越大，小河也停止了腳步，開始漸漸入睡了。大樹的葉子全部掉光了，它在北風(fēng)的呼嘯下，沉睡了。
時(shí)間仿佛凝固了，周圍的一切都安靜下來(lái)了，只有那呼嘯的北風(fēng)。
我眼中的冬天是潔白的、快樂(lè)的、寧?kù)o的……它更是五彩繽紛的！
我的五年級(jí)作文 8
也許你們認(rèn)為女孩都是安靜的認(rèn)真的，是嗎？可是我既不安靜，也不認(rèn)真，而是調(diào)皮又活潑。媽媽總說(shuō)：“世界上沒(méi)有比你更調(diào)皮的人！”
我有一雙骨碌碌轉(zhuǎn)的大眼睛，像櫻桃一樣的嘴，眉毛又黑又濃，棕色的長(zhǎng)發(fā)，一看就是調(diào)皮的樣子。
我這個(gè)調(diào)皮勁一不留神就會(huì)爆發(fā)。去年冬天有一次下大雪了，我和朋友們一起玩，玩打雪仗和做雪人。我忽然覺(jué)得太沒(méi)意思了，逗他們玩玩吧！我走到一邊悄悄做了很多個(gè)雪球，向男孩們走去，我悄悄地扔到了他們背上，他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的“小詭計(jì)“，就繼續(xù)做雪人。
下一個(gè)“敵人”是我的弟弟，弟弟和他的朋友正當(dāng)玩的開心的'時(shí)候，我攻擊了他的屁屁，弟弟嚇了一跳，喊：“誰(shuí)扔的！快凍死我的屁股了，快說(shuō)！”我假裝不知道，走到一邊做雪人去了，心里卻是忐忑不安：他知道了怎么辦？他肯定會(huì)打我的……我不想跟他說(shuō)是我打的……那也活該，誰(shuí)讓我打的……我后面是誰(shuí)？難道是弟弟來(lái)了？……不，是朋友，弟弟千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)我該多好……我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)真是弟弟，弟弟說(shuō)：“老姐，別發(fā)射了行不行！”我驚訝地很，他怎么知道是我扔的？有人告訴他了？還是他看見了……真奇怪！
這就是我，讓人傷心的我，讓人疑惑的我，讓人開心的我！一個(gè)調(diào)皮可愛的女孩——樸賢姝。
我的五年級(jí)作文 9
我有一個(gè)外表看上去斯斯文文，可一工作起來(lái)就“發(fā)狂”的爸爸。
爸爸圓圓的臉，眼睛不大卻很有神，他的體形還算標(biāo)準(zhǔn)，就就是肚子那兒有點(diǎn)兒偷著胖，這也許就就是中年男人的特點(diǎn)吧！
爸爸的工作很忙，每一天都就是早出晚歸，早上天還不亮，就要出門；晚上回家時(shí)，就要披星戴月了，有時(shí)甚至?xí)円箠^戰(zhàn)在工作崗位上。
爸爸的單位就是做市政工程建設(shè)的，城市里大大小小的道路，橋梁都少不了他們的功勞，而建設(shè)工程的所有大小型機(jī)械設(shè)備不管患了什么“疾病”，都要爸爸這個(gè)“大醫(yī)生”出手，才能“藥到病除”。所以，建設(shè)工程不息，爸爸的工作不止。
雖然爸爸的工作很忙，很累，但只要一回到家，就會(huì)關(guān)注我的學(xué)習(xí)和生活。只要就是對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有幫忙的，爸爸都會(huì)盡力滿足我。其實(shí)我心里明白：爸爸也很想多陪陪我和媽媽。
記得有一天，我很早就寫完作業(yè)了，爸爸也很早就回來(lái)了。我們一家決定去公園玩，突然，爸爸的手機(jī)響了……掛斷電話，媽媽好像預(yù)感到什么：“誰(shuí)來(lái)的電話？”爸爸一臉歉意地說(shuō)：“設(shè)備又出問(wèn)題了，我，我得立刻去解決！”哎，不用說(shuō)，去公園的計(jì)劃又泡湯了！
這就就是我的'爸爸，一個(gè)整天忙碌的爸爸。想一想，爸爸一天一天的忙碌不也就是為了我嗎？爸爸真的很辛苦，我更就應(yīng)珍惜這辛苦換來(lái)的幸福！
我的五年級(jí)作文 10
我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛，別看她年紀(jì)不大，可她鬼機(jī)靈。
大年初七，我們?nèi)页酝陥F(tuán)圓飯，（因?yàn)槿_(dá)明天要去北京上班），表妹每次來(lái)我家玩，我老是吃虧，這是因?yàn)橛邪职值奶蛔o(hù)，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時(shí)我都有些懷疑我是不是他的親生女兒，弄得我很不開心，結(jié)果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們?cè)偃形遥敛活I(lǐng)情。
過(guò)了一段時(shí)間，二達(dá)來(lái)接表妹回家，由于表妹在操場(chǎng)上，也不想回家，最后還是留了下來(lái)。二達(dá)準(zhǔn)備走時(shí)，媽媽又問(wèn)我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來(lái)到操場(chǎng)。我來(lái)到操場(chǎng)，表妹飛一般的速度跑來(lái)接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來(lái)爸爸媽媽跟前，媽媽說(shuō)：”趕緊來(lái)為我報(bào)仇，打敗你爸�！坝谑俏疑狭岁嚕液桶职执虻�.不分上下。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油�！昂孟裨谟懞梦�，像在拍馬屁，她真是個(gè)小人精。
在回家的路上，我們認(rèn)真欣賞每家門上春聯(lián)，有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印，可妹妹說(shuō)：”他們寫的都不如姐姐寫的對(duì)聯(lián)好�！扒疲∷烧鏁�(huì)說(shuō)話。
從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計(jì)較，這樣世界才會(huì)更美好！自己才會(huì)更快樂(lè)。
我的五年級(jí)作文 11
書籍是人類進(jìn)步的階梯！書，是知識(shí)的源泉！
我是一個(gè)非常愛看書的女孩，只要一有空，就會(huì)“泡”在圖書館里。今天，我準(zhǔn)備到“席殊書屋”，去享受一回。
走進(jìn)圖書館，一陣陣書香和花香撲鼻而來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖書館環(huán)境優(yōu)雅，日光燈好像是一只只眼睛，好奇地看著我這個(gè)新來(lái)的朋友。
我走上樓，走向童話欄，看見一本本童話書那真氣有序地?cái)[放著，有《格林童話》、《安徒生童話》等。我又走向精書欄，一本本五顏六色的書調(diào)皮可愛，好像都爭(zhēng)先恐后地要我先看它。我把手伸向了《窗邊的小豆豆》，這本書的作家是一位日本女作家在巴學(xué)園讀書的情景：小豆豆是一個(gè)愛管閑事、什么學(xué)校都不要的一年級(jí)的孩子，可巴學(xué)園收留了她，她十分喜歡這所學(xué)校，從此就變得十分乖巧了。我津津有味地看著，覺(jué)得《窗邊的小豆豆》真有意思！看完《窗邊的小豆豆》，我伸了個(gè)懶腰，這才發(fā)現(xiàn)自己的腿已經(jīng)麻了。
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)許多人都在看曹文軒的書，我忘了勞累，又把手伸向了曹文軒寫的`《草房子》，才看了幾頁(yè)，我就已經(jīng)笑得前俯后仰了，曹文軒真不愧為著名作家！他的書充滿了幽默感，還從幽默中體現(xiàn)了一個(gè)道理。
時(shí)間不早了，我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別了書，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一陣陣書香。
我的五年級(jí)作文 12
每當(dāng)有人問(wèn)起我：“你的母親是個(gè)怎樣的人��？”這時(shí)，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出三個(gè)詞：慈祥、嚴(yán)厲、穩(wěn)重。這幾個(gè)特點(diǎn)像一杯杯飲料，慢慢流入我的心田。
媽媽就像一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，�?xì)膩又甘甜�！皨寢專翌^疼！”我滿臉疼苦地說(shuō)，差一點(diǎn)就要哭出來(lái)了，“好好好，媽媽帶你去醫(yī)院，不要哭了！”這時(shí)，趕巧爸爸不在家，媽媽一人把我放在后車位上平躺著，給我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，才放心開車，我的媽媽是一個(gè)慈祥的人。
媽媽又像一杯咖啡，苦澀但醇香�！霸趺椿厥�？連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做！上課有沒(méi)有認(rèn)真聽講？”媽媽開啟了獅吼功能�！拔摇⑽��！� 不爭(zhēng)氣的我留下了傷心的眼淚，“這道題我沒(méi)讀懂！”媽媽 的臉頓時(shí)脹得通紅，眼睛瞪得咕溜圓，牙齒緊緊咬在一起，用筆打著我的腦袋，我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
媽媽還像一杯茗茶，幽香而清新�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)” 當(dāng)鐘聲敲了八下后戈然而止，我們迷路了，拿出手機(jī)，打開地圖牽著我的手勇敢地向前走。我的媽媽是一個(gè)穩(wěn)重的人。
我的媽媽還是一個(gè)漂亮的人呢！卷卷的長(zhǎng)發(fā)垂在腰間，清秀的五官，一副有學(xué)問(wèn)的眼鏡架在鼻梁，高挑的身材，讓人見了都很舒服。
隨手拿起一杯，抿一口，頓時(shí)感到陣陣香甜在味蕾上迅速蔓延，媽媽 的味道永遠(yuǎn)那么純真、那么溫馨、那么親切……
我的五年級(jí)作文 13
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親教會(huì)我說(shuō)話；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，母親教會(huì)我走路；母親教會(huì)了我吃飯、穿衣……母親教會(huì)了我很多生活技能，同時(shí)，母親還教會(huì)了我做人的道理，教我感悟了什么是愛。
在我成長(zhǎng)的道路上，母親為我付出了很多的心血。生活中，她時(shí)刻關(guān)注著我的成長(zhǎng)，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，她總會(huì)無(wú)微不至地照顧我。
就在前幾天，我因?yàn)樗X(jué)時(shí)沒(méi)蓋好被子，夜里著了涼，半夜里開始肚子痛。開始，我以為大個(gè)便就會(huì)好了，可結(jié)果后來(lái)越來(lái)越痛，我不得不去叫醒了母親。母親聽了，趕忙起床幫我去煮紅糖姜湯。在了解了我肚痛的原因后，母親又是把我抱在懷里給我取暖，又是幫我揉肚子。十多分鐘后，我喝了紅糖姜湯，終于感覺(jué)好了一些。母親問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我回答說(shuō)：“嗯，好點(diǎn)了。你去睡吧�！蹦赣H還是不放心，依然在旁邊陪我睡了一會(huì)兒，直到確認(rèn)我沒(méi)事了才回房間去睡覺(jué)。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽滿臉倦容，還帶著很深的黑眼圈，我這才知道，昨晚母親怕我又踢被子，晚上又起來(lái)了好多回，為了我能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，母親又沒(méi)睡好。
從小到大，像這樣的事情還有好多，每一次我生病、受傷，母親都會(huì)這樣無(wú)微不至地照顧我，直到我痊愈為止。
因?yàn)槟赣H的'悉心照顧，我才能健康成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛四赣H的關(guān)懷備至，我感到無(wú)比幸福。但為了我，母親的額頭有了皺紋，鬢角出現(xiàn)了白發(fā)。感謝您，母親，為我付出了那么多！如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期盼。我愛你，母親！
我的五年級(jí)作文 14
在我認(rèn)識(shí)這么多人中，我最佩服的是我的好爸爸。媽媽會(huì)做的細(xì)活，爸爸也會(huì)。
記得寒假的一個(gè)星期六。寒風(fēng)呼嘯，我和爸爸一大早就起床了，只有媽媽還在床上睡覺(jué)。我和爸爸準(zhǔn)備去喝茶，突然，衣服上的紐扣掉了。我急死了，媽媽還沒(méi)有起床。爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“紐扣掉啦？我來(lái)幫你縫補(bǔ)吧�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)：“你能行嗎？”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)起來(lái)：“那當(dāng)然，這些活兒一定要你媽媽做嗎？難道你爸爸就做不得？”我不好意思地笑了笑。不到一分鐘，爸爸就把紐扣補(bǔ)好了。爸爸真是真人不露相。我真是覺(jué)得自己太輕視爸爸的能力了。我爸爸不但會(huì)做細(xì)活，還知識(shí)淵博呢！
有一次，是在四年級(jí)的時(shí)候，班主任就我們收集一些關(guān)于風(fēng)箏學(xué)問(wèn)的知識(shí)。我晚上在家里查了整個(gè)屋子的書也查不到，這下我可煩惱了。正在這時(shí)候，我的“活菩薩”——爸爸救了我。他走過(guò)我的書桌前，得意地笑了一下，說(shuō)：“怎么樣，不會(huì)做吧？還是我來(lái)教你吧�！蔽业男那轳R上舒暢多了。爸爸告訴我風(fēng)箏是一項(xiàng)讓人開心又高雅的活動(dòng)。近年來(lái)，許多國(guó)家都舉辦了風(fēng)箏節(jié)。你別看它只是風(fēng)箏，其實(shí)它在科技上占有一定的地位。萊克兄弟是利用風(fēng)箏的原理最早發(fā)明飛機(jī)：美國(guó)著名的科學(xué)家富蘭克林，利用風(fēng)箏研究了天空的.雷電。我聽立了爸爸的解釋，煩惱一下子沒(méi)有了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于順利完成了作業(yè)了。
爸爸是我的偶像，我以爸爸為榮。經(jīng)過(guò)我的努力，我要超越我的爸爸。
我的五年級(jí)作文 15
潘老師是我們的體育教師，他身高一米八左右，身材魁偉，走起路來(lái)昂首挺胸，成天愛戴著一副墨鏡，就像“黑老大”一樣，但他對(duì)工作的熱情、對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)和講課的風(fēng)趣幽默，最讓同學(xué)們敬佩！
星期五的上午第三節(jié)，是同學(xué)們最喜愛上的.體育課，鈴聲一響，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，但潘老師卻讓我們練“齊步走”，大家一聽都哎聲嘆氣。潘老師一看就火兒了，生氣地說(shuō)：“哎啥哎，你們以為我想讓你們練呀？我也想讓你們玩呀，可是最基本的要領(lǐng)都不懂，又怎么能保證步調(diào)一致，我這是對(duì)你們負(fù)責(zé)任�！蔽覀円宦牐疾桓冶г沽�。訓(xùn)練開始后，潘老師兩個(gè)眼珠子骨碌碌亂轉(zhuǎn)，對(duì)我們每一個(gè)動(dòng)作都死死盯住，如果誰(shuí)練錯(cuò)了，就會(huì)把誰(shuí)拉出列，單獨(dú)訓(xùn)練；如果你練得好，潘老師就尖聲尖氣肉麻地說(shuō)：“好，小伙子，干得不錯(cuò)，加油！”，時(shí)不時(shí)把我們逗的哈哈大笑……
潘老師的優(yōu)點(diǎn)雖多，但缺點(diǎn)說(shuō)起來(lái)也讓人受不了 ，那就是愛挖苦人 。
記得有一次，潘老師讓我們練跑步走，我們聽潘老師的口令“一二一、一二一、一二……立定！”我們一起停了下來(lái)，但只有前面兩個(gè)男同學(xué)還耳邊風(fēng)似的一直往前走，潘老師吼道：“是不是看見前邊有一堆大便，急著去吃呀……”，把兩位同學(xué)說(shuō)得難堪地低下了頭。
這就是我們的潘老師——一個(gè)既讓人敬佩，又讓人難堪的體育老師。
我的五年級(jí)作文 16
春節(jié)到了，家家戶戶喜慶連連，揭下了舊的春聯(lián)，換上了新的。我家今年和以往大有不同——今年是在家里吃年 夜 飯。這還是我長(zhǎng)這么大頭一次，我很期待，一大早就醒了，媽媽和姥姥一直在忙著，我的任務(wù)是用胡蘿卜雕花和香菜一起裝飾所有的菜。
一道道精致美觀又香氣四溢的菜端上桌了，我家親戚都趕來(lái)吃了，大家聚齊，開飯了！小朋友給長(zhǎng)輩敬酒，大人們開心的聊著天，原來(lái)，在家吃年 夜 飯是這么的熱鬧��！吃完年 夜 飯，大人們開始給我們發(fā)紅包，我一個(gè)挨著一個(gè)地說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。”大大小小的紅包我收了滿滿一口袋。
每年的今晚我都可以和大人一起，一邊看春晚一邊等待十二點(diǎn)的來(lái)臨，大家一起守歲。
像往年一樣，年三十的晚上我怎么也不會(huì)犯困，因?yàn)榘职仲I了好多的煙花，我期待放煙火呢！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，當(dāng)鐘聲敲響十二點(diǎn)之時(shí)，我們?nèi)乙黄鹑シ艧熁穑幌聵�，就看見五顏六色、五彩繽紛的煙火四處紛飛在天空綻放，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，絢爛奪目，令人贊不絕口，大飽眼福。不過(guò)，今年我怎么也高興不起來(lái)，看看漫天的煙霧，我想，因?yàn)樗鼤?huì)造成更多的`霾，其實(shí)，我們?cè)跉g樂(lè)的同時(shí)要盡量減少污染��！
放完煙火回到家，該吃餃子了，我們家的餃子里可是包了錢的，我吃到了兩個(gè)，象征著好運(yùn)吉祥。
春節(jié)過(guò)的熱鬧開心，我喜歡過(guò)年！
我的五年級(jí)作文 17
我的奶奶年過(guò)花甲，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)不知從哪天起陸續(xù)變白。她是個(gè)農(nóng)民，盡管年紀(jì)不小了，還經(jīng)常在田里干農(nóng)活，皮膚被曬得黝黑發(fā)亮，陽(yáng)光下，與銀發(fā)形成鮮明的反差。她的眉毛彎彎的，慈祥的眼睛看上去總是笑瞇瞇的，一道道抬頭紋和魚尾紋深深地刻在額頭和眼角，見證著她的辛勞。
奶奶是個(gè)有愛心的人。有一次，奶奶帶著我到超市買東西，耳畔傳來(lái)男子唱歌的聲音，歌聲洪亮卻凄涼。再往前走，只見馬路上，有個(gè)身材瘦小的中年男子坐在逼仄的滑輪車，一條褲腿半截都是空落落的.，用一根布帶扎得緊緊的，車子上面放著一個(gè)裝過(guò)奶粉的空鐵聽，里面有些一元、五角的硬幣或者五元的紙幣。他衣著破舊，沾滿灰塵，一手拿著話筒，面向路人用力地歌唱。街上本來(lái)人就不多，停下來(lái)聽他唱歌、給錢的更少。我正往前走，奶奶停下來(lái)，二話不說(shuō)，把錢包打開，拿出十元錢彎下腰放到他的乞討箱中。我問(wèn)奶奶：“奶奶，你為什么要把錢放在這個(gè)箱子里啊!”奶奶說(shuō)：“人不是到了萬(wàn)不得已的地步，不會(huì)上街乞討的。他也有面子，有尊嚴(yán)，想用自己的歌聲換點(diǎn)報(bào)酬，丟錢給他，多丟人家的面子啊�！毕氩坏�，奶奶對(duì)一個(gè)沿路乞討的人如此關(guān)懷。那一刻，我被奶奶的好心腸感動(dòng)了，奶奶真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我自從得到了奶奶言傳身教以后，學(xué)校組織為災(zāi)區(qū)或者患重病的人捐款，我不再有怨言，主動(dòng)地拿出零花錢捐。
我的五年級(jí)作文 18
在我們的生活中，有許許多多事情都就是依靠父母的。其中，我對(duì)爸爸的印象就是十分深刻，他在生活中幫忙我，在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)我。
在生活中幫忙我的就說(shuō)教我騎單車吧。在7歲的時(shí)候，我看見別人騎單車就挺羨慕的。然而就讓爸爸幫我買單車。單車買到了，我就迫不及待地跳上了單車，手緊緊的握住橫桿，生怕掉下去�？蓻](méi)想到，腳還沒(méi)動(dòng)，身體就向左一歪，和單車一起摔倒在地上，心想：不騎了，單車這么難騎。在一旁注視的爸爸，仿佛看懂了我的心語(yǔ)。說(shuō)：騎單車要有技巧的`，首先這樣，然后……”爸爸就手把手地教我騎，不久，我學(xué)會(huì)了騎單車。
我爸爸不僅僅會(huì)這樣教我騎單車，而且他教我學(xué)習(xí)也有一方呢！
在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)我的，由始到終我都記得清清楚楚。就就是在—次考試中，然而考砸了。我拿回來(lái)給爸爸看，爸爸接過(guò)試卷看了又看。最后，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次考試就是因?yàn)槟憧荚嚂r(shí)太粗心了，把‘考驗(yàn)’寫成了‘孝驗(yàn)’，你說(shuō)你粗不粗心？”我聽著難過(guò)極了。爸爸又說(shuō)：“記住，無(wú)論就是在做作業(yè)、學(xué)習(xí)、考試必須要細(xì)心、靜心、用心�！蔽矣涀×税职值脑挘谥蟮囊淮慰荚囍�，我取得優(yōu)異的成績(jī)，放學(xué)后，我趕緊跑回家，把這個(gè)好消息告訴給爸爸聽，爸爸聽后說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，可就是不要嬌傲，要持續(xù)。”
在這兩件事中，都表現(xiàn)了爸爸對(duì)我的愛。‘慈父之愛子，非為報(bào)也。’這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。父親為了我做出了這么大的付出，我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，多謝您！”
我的五年級(jí)作文 19
我是男生，一名快樂(lè)的男生;我是男生，一名第一的男生;我是男生，一名可愛的男生。
每天的我，總是面帶笑容，很愛說(shuō)笑，經(jīng)常逗的大家貓著腰笑，因此班上因?yàn)槲叶嗔艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線╠╠大家燦爛的笑容。
我的確很快樂(lè)，甚至因一次犯錯(cuò)而開心：“因?yàn)槲覍戝e(cuò)了，所以才顯出大家很聰明嘛”。大家都稱我為笑面佛，的確，活在這個(gè)世界上也就是最快樂(lè)的事。
可是有一天，我突然不笑了，反而變得嚴(yán)肅起來(lái)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，馬上要舉行校運(yùn)會(huì)，希望大家能拿到第一為班級(jí)爭(zhēng)光。我一下子報(bào)了三項(xiàng)比賽：跳遠(yuǎn)、倆人三足和四人男組接力賽。以前，我們并不重視體育，而把體育課用來(lái)玩“游戲王”，不過(guò)，這次大家都很努力地訓(xùn)練著。
彈指一揮間，校運(yùn)會(huì)已經(jīng)開始了。來(lái)到跳遠(yuǎn)線前面，我的'腿有些緊張，我屏住呼吸。用力一跳：“2米23”，可是后面的兩次起跳都失誤了。我一邊哭一邊參加另一項(xiàng)比賽。
這里人山人海，男生多的出奇，只聽見楊帆叫我：“王晨快比賽了”我們?cè)谄鹋芫�上整裝待發(fā)�！伴_始!”裁判員一聲令下，我和楊帆像一支箭緊貼著地面，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我們贏了!一陣巨大的尖叫聲，吶喊聲頓時(shí)傳來(lái)，我們開心得像個(gè)活神仙，心里無(wú)比的自豪和驕傲，還為班級(jí)取得了榮譽(yù)。
我的五年級(jí)作文 20
我的家鄉(xiāng)——慈溪在美麗的杭州灣南岸。慈溪是一個(gè)海濱城市，這里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)宜居宜業(yè)的好地方。
慈溪?dú)v史悠久，風(fēng)景秀麗。早在秦朝，秦始皇命令方士徐福在勝如仙境的慈溪達(dá)蓬山起航，東渡日本，尋找永生不老之藥。在晉朝時(shí)期，風(fēng)景如畫的慈溪上林湖，成了生產(chǎn)青瓷的.基地，一個(gè)個(gè)精美的青瓷成了當(dāng)年皇上的垂青，并且遠(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)外，開辟了一條“海上絲綢之路”。今年五月，位于慈溪的世界上最長(zhǎng)的跨海大橋——杭州灣跨海大橋開通了。很多人想親眼目睹該座大橋的雄姿，于是既宏偉又壯觀的杭州灣跨海大橋成了慈溪一道獨(dú)特的風(fēng)景，成為了旅游熱地。大橋西邊的濕地公園，一片翠綠，白鳥翻飛，成為了城市的綠肺。
慈溪的特產(chǎn)品種很多，有楊梅、黃花梨、葡萄、年糕、豆酥糖、草帽……你吃過(guò)甜中帶酸、酸中帶甜的慈溪楊梅嗎？假如你吃過(guò)的話，一定會(huì)讓你終生難忘，一聲“慈溪楊梅”定會(huì)讓你直流口水。你吃過(guò)又甜又脆的慈溪黃花梨嗎？假如你吃過(guò)的話，一定會(huì)讓你回味無(wú)窮，吃了一個(gè)還想吃一個(gè)，直到你吃不下為止。說(shuō)起草帽，你一定不會(huì)陌生，一頂頂色彩絢麗、形狀各異的草帽，讓不少外地游客愛不釋手。假如你在電視上看到某個(gè)明星戴著草帽，這頂草帽說(shuō)不定就是咱慈溪生產(chǎn)的呢！
歡迎您來(lái)慈溪。
我的五年級(jí)作文 21
書，是我的精神食糧，是我的良師益友。沒(méi)有了書，我的生活是單調(diào)的`，乏味的。我看過(guò)的書可以說(shuō)是多到不計(jì)其數(shù)，沒(méi)有天上的星星那么多吧，也差不多啦，哈哈。其中有一本令我十分難忘。
這本書就是《秘密花園》。
主人公叫瑪麗，她可是一個(gè)脾氣乖戾，模樣古怪的女孩子，但來(lái)到弗雷斯莊園之后，那樸實(shí)的瑪莎感動(dòng)了她，也改變了她�，旣惒粌H變得陽(yáng)光、向上起來(lái)，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密的花園。我每一次讀到這里，都感覺(jué)自己變成了瑪麗，在這獨(dú)屬于自己的花園中嬉鬧，那幸福、那愜意，可不是吃了一頓漢堡能比的�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，她又在走廊游蕩時(shí)，遇到了那像惡魔一樣的表哥。這位表哥一有煩心事就哭，可給所有人都帶來(lái)了很大麻煩。你可別急，這個(gè)故事有一個(gè)美好又圓滿的結(jié)局呢，表哥最后在迪肯和瑪麗的幫助下，變得樂(lè)觀可愛了呢。
讀實(shí)這本書，我經(jīng)常會(huì)想入非非。我會(huì)想象自己變成小瑪麗，邀請(qǐng)好朋友在花園中嬉戲打鬧，我甚至想，我是不是可以擁有這片花園，還會(huì)在心里偷偷地把自己喜歡的小樹、小花種在里面呢。那該多美啊——春天姹紫嫣紅，夏天郁郁蔥蔥，秋天落葉飛舞，冬天白雪皚皚……一年四季，都是歡聲笑語(yǔ)。
書，它不僅給了我無(wú)限的遐想，給了我一份牽掛和擔(dān)憂，還給了我輕松和快樂(lè)，給了我豐富的知識(shí)……
我的五年級(jí)作文 22
自從國(guó)家發(fā)明了時(shí)光穿梭機(jī)，我就一直想去當(dāng)一次志愿者，今天我終于如愿了，來(lái)到了我的目的地——二十年后的家鄉(xiāng)。
我走在一個(gè)街道上，走著走著，忽然看見老同學(xué)王小明開著一輛車子過(guò)來(lái)了，王小明看見我高興地喊：“小默！這是我的3D打印汽車，我正要去郊游呢！”我聽后，內(nèi)心不禁感嘆：未來(lái)的科技可真是厲害！可是，別的'地方會(huì)有什么變化呢？帶著這份好奇心，我來(lái)到了居住的小區(qū)。進(jìn)去一看，哇！這里所有的樓房都裝著太陽(yáng)能電板，小區(qū)里的樹木長(zhǎng)得又高又大，很多機(jī)器人正在打理這些樹，最神奇的是，有很多人正開著飛行器在天上快速飛來(lái)飛去，我去問(wèn)了一個(gè)叔叔，為什么科技會(huì)變得這么發(fā)達(dá)？叔叔回答我：“因?yàn)樵诤脦啄昵埃斯ぶ悄艿目萍家呀?jīng)達(dá)到巔峰，很多事都不需要人來(lái)做了�，F(xiàn)在化工廠不會(huì)再排放廢氣，日照時(shí)間非常充足，用太陽(yáng)能電板可以節(jié)省很多能源，也非常環(huán)保。那些飛行器都是人們自己買的，有了3D打印技術(shù)，造起來(lái)非常方便，價(jià)格也很便宜。”
我離開小區(qū)，來(lái)到了我的學(xué)校。咦？為什么同學(xué)們不帶書包，而是帶平板電腦去學(xué)校？我去問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，才知道現(xiàn)在平板電子課本已經(jīng)是每個(gè)學(xué)校都在使用的，在平板上，同學(xué)們可以查閱自己的各種信息，并且時(shí)刻與老師的電腦連接，防止學(xué)生上課打游戲。
我還想再看一會(huì)兒，可是時(shí)間到了，我只能回去了。真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，來(lái)到20年后的家鄉(xiāng)。
我的五年級(jí)作文 23
我愛鳥語(yǔ)花香的春天，烈日炎炎的夏天，也愛雪花紛飛的冬天，可就是我更愛色彩斑斕的秋天。
秋天就是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。我剛走進(jìn)公園，就聞到了一股沁人心脾的清香。看，那兒有幾棵高大的桂花樹，樹上開滿了黃色的桂花，好像天上的星星密密麻麻。桂花樹下有大片大片的菊花，菊花的顏色可真多啊！有紅的、有黃的、有白的，還有粉的……紅的像火，黃的似金，白的如雪，粉的像霞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，美麗的`菊花仙子好像在秋風(fēng)里翩翩起舞。
秋天就是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。瞧，果園里，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨像金色的小燈籠掛滿枝頭，好像在慶祝秋天的豐收。紅艷艷的蘋果好似一張張可愛的笑臉，咧著嘴樂(lè)開了花。金燦燦的金桔像一個(gè)個(gè)圓滾滾胖乎乎的小球，吸引著人們采摘。葡萄的顏色就更多了，紫紅的、淡綠的、深紅的、淡黃的、深紫的……真就是五光十色，讓人忍不住流口水。我摘下一顆葡萄，放進(jìn)嘴里，哇，又酸又甜，回味無(wú)窮。
秋天就是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)�？�，那田野里成熟的稻子，猶如一片金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金色的海洋翻起了波浪。田野里閃現(xiàn)著農(nóng)民伯伯忙碌的身影，連小雞也來(lái)湊熱鬧，它們呼朋引伴來(lái)到收割完的田野里啄谷子，“嘰嘰喳喳”，小雞們歡快地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“秋天真好！”
我愛秋天美麗的景色，更愛秋天豐收的喜悅！
我的五年級(jí)作文 24
我媽媽今天下午生氣了，打了我一頓。真的很痛！
下午吃完飯休息后，我媽讓我寫作文，讓我一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，其他時(shí)間我自己安排。之后我媽出去辦事，我在房間里寫。我媽做事情的時(shí)候，經(jīng)常和我一起大聲快速的寫。我不知道今天發(fā)生了什么。只是沒(méi)心思寫作文�？偢杏X(jué)這里那里，時(shí)不時(shí)的`偷看一下課外書。于是一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。我媽進(jìn)來(lái)看到我本子上只寫了幾行字，就生氣的把我的書拿走了。媽媽說(shuō)要出去買點(diǎn)東西，再給我一次機(jī)會(huì)。如果她回來(lái)時(shí)我還沒(méi)寫，她會(huì)對(duì)我無(wú)禮的。只是心里想玩玩，就隨便寫了一篇作文。然后開始玩玩具，看電視。我媽回來(lái)看我的作文后，很不滿意。她比平時(shí)大聲喊了10遍：“漁陽(yáng)，進(jìn)來(lái)�！蔽乙贿M(jìn)門，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就扇了我一巴掌，這讓我成了眼冒金星。我媽不放手就把我關(guān)在門外，不管我怎么哭都讓我哭。漸漸的，天黑了，我好害怕，媽媽真的不想要我了�！皨寢�，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該忽視你的話，不專心寫作文。我答應(yīng)你，以后認(rèn)真做作業(yè)，不要猶豫，慢慢來(lái)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。”這總是讓我媽媽放心，她會(huì)軟化，讓我進(jìn)屋。
我媽讓我進(jìn)去后，讓我在客廳寫，她想寫兩篇。第一篇很快就寫完了，第二篇很擔(dān)心：寫什么好？就寫今天發(fā)生的事吧！寫完后給媽媽看，媽媽不滿意。幾經(jīng)修改，終于完成了。我答應(yīng)媽媽，以后一定會(huì)做。
我的五年級(jí)作文 25
我叫沈雨恬，今年7歲了，是二年級(jí)小學(xué)生了。
我長(zhǎng)著一張瓜子臉。又細(xì)又黑的小眉毛下有著一雙水靈靈的小眼睛，挺直的小鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)紅潤(rùn)的'嘴巴。我的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，已經(jīng)到腰了。我愛披著頭發(fā)，像古代的小仙女一樣。
我特別愛看書。因?yàn)闀嫌杏腥さ墓适�，有科學(xué)知識(shí)，還能教我畫畫，教我英語(yǔ)。我有很多書，有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《中國(guó)神話傳說(shuō)》……媽媽說(shuō)我有一個(gè)大書庫(kù)了。
我一有空就找書來(lái)看，連快要睡覺(jué)時(shí)也在看。已經(jīng)很晚了，媽媽沒(méi)辦法，只好把書搶走，把燈關(guān)掉，我才肯睡覺(jué)。每次我還叫媽媽等一下，先放一件小東西夾在書里面，好下次接著看。
有好幾次，我看書看迷了，媽媽下班回來(lái)了叫我我都沒(méi)有聽見。你們說(shuō)，我是不是個(gè)小書迷？
我還愛跳舞。開心的時(shí)候，只要一聽到音樂(lè)，我就開始翩翩起舞了。媽媽就夸我跳得真好。我有時(shí)還要在頭上蒙一塊頭巾，身上披一件披風(fēng)，手上拿著鈴鼓身體扭動(dòng)著。我覺(jué)得自己非常美，媽媽卻說(shuō)我是“臭美”。我就生氣地嘟起小嘴巴，媽媽見了，趕緊笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小美人�！蔽疫@才高興地笑了，得意地：“這還差不多。”
我也有缺點(diǎn)。第一就是見了熟人不敢說(shuō)話。第二就是吃飯的速度太慢。有一次一頓飯吃了將近4個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)我可以上吉尼斯世界紀(jì)錄，我聽了覺(jué)得自己很好笑。
這就是我，你們喜歡我嗎？我是非常想和你們交朋友的。
我的五年級(jí)作文 26
我上六年級(jí)了！步入六年級(jí)的教室，我不禁暗暗思忖：“我長(zhǎng)大了嗎？”這天吃中午飯，望著我即將與其身高相同的老媽發(fā)問(wèn)：“媽，爸，我已經(jīng)上六年級(jí)了，這算得上長(zhǎng)大了嗎？”爸媽笑著搖頭說(shuō)：“那可不一定�！蔽抑缓美^續(xù)埋頭吃飯。
在那一天，我才明白長(zhǎng)大的道理。那天上午放學(xué)，我和兩個(gè)同班同學(xué)李星月、江竹君一起步行回家。霧很大，在這個(gè)時(shí)候也絲毫沒(méi)有減退的跡象，能看見的也只有前后10米左右。我們同學(xué)三人依舊蹦跳著，往家的方向前進(jìn)。
路上的行人漸漸稀少。一個(gè)騎著摩托車的男人經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻�(gè)時(shí)，還回過(guò)頭來(lái)瞅了瞅正在蹦跳行走的我們。突然，這個(gè)陌生的男人再次回來(lái)時(shí)在我們旁邊一個(gè)急剎車，說(shuō)了一聲：“小朋友！”還未說(shuō)完，我便一個(gè)轉(zhuǎn)身，拼命往身后跑，江竹君和李星月也立即回過(guò)神來(lái)，往身后逃去。那個(gè)陌生男人眼見我們跑開了，只好騎著那輛摩托車，“突突突”地朝前騎走了。我們驚魂未定，立即朝家里快速趕路。
終于到家了！我和小伙伴們道了別，便沖了進(jìn)去。我將這件事的來(lái)龍去脈仔細(xì)告訴了爸爸。爸爸聽了，高興而又意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“海躍，你真的.長(zhǎng)大了！”
哦，原來(lái)長(zhǎng)大并不意味著年齡的增長(zhǎng)、身軀更加高大，而就是一種精神和道德的進(jìn)步！的確，也只有有著自衛(wèi)自保能力的人，才算就是長(zhǎng)大了。
我的五年級(jí)作文 27
“變”，可能就在那一瞬間。
一次，我在書房寫作業(yè)，媽媽在客廳看書。我寫完作業(yè)，出去喊媽媽：“我作業(yè)寫完了，您可以對(duì)照手機(jī)上的作業(yè)信息，來(lái)檢查一下�！碑�(dāng)我走出書房，看見媽媽正用手捂著肚子，臉上略顯痛苦的表情回答我：“好，我這就來(lái)�！�
“媽媽您先去書房看看我的'作業(yè)，作業(yè)就放在書桌上�！蔽艺f(shuō)。
“好，你干嘛去？”媽媽疑惑地問(wèn)。
“您先去看吧，我馬上進(jìn)來(lái)�！蔽倚χf(shuō)。
“你進(jìn)來(lái)時(shí)，幫我把書帶進(jìn)來(lái)。”媽媽仍然有點(diǎn)難受地說(shuō)�！昂玫模M(jìn)去吧”我說(shuō)。
其實(shí)，我主要是想讓媽媽不在那么難受，于是我用以前在書本上看到的方法，給媽媽燒了點(diǎn)姜湯，它是暖胃的。然后，我又給媽媽找了個(gè)熱水袋，加上熱水。我徑直走進(jìn)房間，把姜湯和熱水袋遞給了媽媽。
“媽媽，給您！”我輕聲地說(shuō)。
“謝謝，您真是太讓我欣慰了吧！”媽媽感動(dòng)地說(shuō)。
“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的”我不好意思地說(shuō)。
“好了好了，快坐下來(lái)，我來(lái)給你講題目”媽媽高興道�！斑@道題應(yīng)該用列方程的方法……。”媽媽瞬間變得溫柔起來(lái)。我也很認(rèn)真地聽著，心情很舒暢。
在那一瞬間，我似乎“變”了，變得懂事了，變得能體貼關(guān)心我的媽媽了。“變”看似不是自己決定的，其實(shí)，當(dāng)你心存感恩時(shí)，“變”就是你自己決定的。
可能一瞬間做不了什么，但“變”就是在你意想不到的那一刻發(fā)生了。
我的五年級(jí)作文 28
我的偶像，是一位漫畫家，她筆下的任何都變得栩栩如生、惟妙惟肖。
夏達(dá)，說(shuō)起來(lái)，你可能不明白，春晚那個(gè)在觀眾席第一排嫣然一笑的女孩，臺(tái)上嘉賓拿的那幅“動(dòng)漫兔”就是出自她的畫集《煢兔》中的一幅。她的手下，每個(gè)人物、動(dòng)物、生物或者事物都活靈活現(xiàn)、躍然紙上。她的畫作，顏色淡雅，人物性格別具一格、筆法嫻熟，年紀(jì)輕輕就遠(yuǎn)盛其名。
說(shuō)道聞名遐邇，就不得不介紹一下了。
她有多出名？她是中國(guó)第一個(gè)在日本頂級(jí)漫畫雜志《Ultrajump》上連載過(guò)的第一位中國(guó)漫畫家，先是轟動(dòng)了日本；幾年前。她的長(zhǎng)篇巨作《子不語(yǔ)》橫空出世、一鳴驚人，并讓她的名字貫徹了中國(guó)漫畫界。成為了漫界一個(gè)舉足輕重的漫畫家。
“夏達(dá)”、“April”（她的`英文名），這兩個(gè)名字讓多少人感嘆人才的力量，她被稱作新一代美女畫家。確實(shí)，她長(zhǎng)得很漂亮，直直的黑色長(zhǎng)發(fā)，配上一雙又黑又亮的大眼睛，仿佛就是從漫畫中走出來(lái)的一個(gè)人物！
最近，她又創(chuàng)作了一部新的漫畫，叫《哥斯拉不說(shuō)話》，她的畫風(fēng)依舊是那么淡雅，講的是一個(gè)平凡的女孩，叫小末，被人歧視、排斥、欺負(fù)，但他不怨命運(yùn)，每次都努力做好。夏達(dá)將她的情感用畫筆一一刻畫出來(lái)，塑造了一個(gè)又一個(gè)性格不一樣的精靈。
我想買這本書，本來(lái)能夠買下來(lái)，媽媽說(shuō)，快考試了要收心。便不讓我買了，為了成績(jī)，我只好忍痛割愛，不耽誤學(xué)習(xí)。
我的偶像——夏達(dá)——為中國(guó)漫畫事業(yè)做出貢獻(xiàn)的漫畫家。
我的五年級(jí)作文 29
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭，這個(gè)家庭非常溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽，還有非常調(diào)皮的我。
媽媽有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫和，就講一講她嚴(yán)厲的時(shí)候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時(shí)候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來(lái)了，媽媽看見了就說(shuō)：“冰冰，我就知道是你拽的，我問(wèn)你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里非常害怕，就說(shuō)：“媽媽，不是我拽的，是它自己掉下來(lái)的。”媽媽便說(shuō)：“鋼筆會(huì)自己走呀？衣服自己能動(dòng)�。俊边@一下我就害怕了。最后，沒(méi)辦法只好和媽媽吵起來(lái)了。吵了一會(huì)兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺(jué)自己不應(yīng)該說(shuō)謊。于是，我便走出房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，絲帶是我拽的。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，真是個(gè)好孩子，以后應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
我的爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的人，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，爸爸就火冒三丈地說(shuō)：“快點(diǎn)做，寫作業(yè)不能夠三心二意的�！蔽乙宦牭竭@嚴(yán)厲的聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫片�？矗@就是我的爸爸。
調(diào)皮的我就非常愛搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的'非常亂，媽媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號(hào)叫搗蛋鬼。
爸爸、媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，但是我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子，我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機(jī)會(huì)的話，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對(duì)你們說(shuō)一聲：“我愛你們�！�
我的五年級(jí)作文 30
我的家鄉(xiāng)—— 建陽(yáng)，是個(gè)風(fēng)景秀麗、鳥語(yǔ)花香的好地方。
春天到了，公園里的小草悄悄地探出了小腦袋，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，大家快出來(lái)玩吧�！毙∨笥褌兠摰袅撕窈竦拿抟�，換上了春裝，在公園里高興地玩耍。
夏天來(lái)了，早晨，天上的云漫不經(jīng)心地飄著，就像給天空鋪上一層薄薄的輕紗，它隨風(fēng)舞起，悠然自得，變化莫測(cè)，好像在撒著歡兒，互相打鬧、嬉戲，顯得格外活潑、可愛，為浩瀚無(wú)邊的'天空增添了無(wú)限生機(jī)。知了在樹上不停地唱著歌，好像在對(duì)我們說(shuō)：“天氣炎熱，要注意防暑�！�
秋姑娘悄悄地推開了秋的門和窗。瞧！稻田里的稻谷成熟了，露出了一粒粒金黃金黃的稻子，農(nóng)民伯伯正忙著豐收呢！看！農(nóng)家小院里，那一串串金黃色的玉米、一掛掛火紅的辣椒……都在向人民展示秋天特有的姿色。
看完明麗的春季、火熱的夏季、涼爽的秋季后，讓我們進(jìn)入冬季吧！天空上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了小雪，孩子們興奮地沖出家門，有的，伸開雙手，仰起頭，望著天，享受著白雪輕拂自己，心情格外舒暢；有的把草地上、車窗前的積雪輕輕捋下來(lái)，伸出舌頭舔一舔，那種感覺(jué)用一個(gè)字來(lái)形容，那就是——“爽”；還有的三個(gè)一群、五個(gè)一伙的在滾雪球、打雪仗，開心極了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)不僅美麗，而且還有悠久的歷史文化，以后有機(jī)會(huì)，我再跟你們細(xì)細(xì)道來(lái)。
我的五年級(jí)作文 31
我有一個(gè)“怪”老師，溫柔起來(lái)，美麗又可愛，用手撩起及肩長(zhǎng)發(fā)的樣子，漂亮極了!可是一旦板臉跺腳生起氣來(lái)，那家伙簡(jiǎn)直河?xùn)|獅吼!
這不，我們一班的數(shù)學(xué)成績(jī)又有了進(jìn)步，“怪”老師作為班主任兼語(yǔ)文老師，比我們還高興!只見她邁著輕盈的步子走進(jìn)教室，眉毛彎成了月亮，微翹的鼻子加上微微上揚(yáng)的嘴角，真可愛!
信息課一周才一節(jié)，我們都盼望它如同盼跟過(guò)年似的，好不容易等來(lái)了堪稱黃金時(shí)間的信息課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，有的同學(xué)大聲說(shuō)著“耶”!有的同學(xué)開心地跳起舞來(lái);有的開心地哼起了小調(diào)。教室里先是炸開了鍋，然后大家就開始像潮水一樣向教室外涌……就在我們都樂(lè)得忘乎所以，不知今夕是何年的時(shí)候，“怪”老師突然現(xiàn)身在教室門口，只見她滿臉怒容，手用力地一揮，腳使勁地一跺，瘋狂的'人群立馬安靜下來(lái)，周圍靜得掉一根針都能見�！罢麠潣蔷吐犚娔銈�?cè)诔常湍昙?jí)的弟弟妹妹們都比你們聽話。”來(lái)的好巧不巧有幾個(gè)貪玩的同學(xué)現(xiàn)在才氣喘吁吁地從操場(chǎng)趕回來(lái)，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，大汗淋漓。他們真是火上澆油啊!我聞到了一股“很濃很濃的火藥”味：“毛澤東爺爺都說(shuō)過(guò)，‘紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證’。無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的集體是沒(méi)有希望的，不守紀(jì)律的個(gè)人也是沒(méi)有前途的!希望你們認(rèn)真反思改錯(cuò)!”此時(shí)，大家都慚愧地地下了頭，一個(gè)個(gè)乖乖地排好隊(duì)，等信息老師來(lái)領(lǐng)大家去信息室。
這個(gè)刀子嘴豆腐心的“怪”老師到底是誰(shuí)呢?她就是我們的班主任——親愛的胡老師!
我的五年級(jí)作文 32
我的爸爸是一位大學(xué)老師，他個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙大眼睛，一對(duì)濃黑的眉毛，平時(shí)話不多，但是電話卻非常多，只要他在家，電話就丁玲玲的響個(gè)不停；雖然才四十多歲，但是因?yàn)檫^(guò)度操勞頭發(fā)卻變得花白，看上去比實(shí)際年齡要老的多，因此在外邊還經(jīng)常鬧笑話，有一次去外地開會(huì)還有人叫他老先生并給他讓座。
爸爸是一個(gè)令學(xué)生信任的好老師。他總是盡自己所能去幫助他的學(xué)生。有一年，爸爸的一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，因?yàn)楣ぷ髡业锰貏e不順利，錢也花光了，又不愿意回老家，找到我爸爸，爸爸不僅幫他介紹工作，臨走時(shí)還塞給他幾百塊錢……有時(shí)候我都會(huì)嫉妒他的那些學(xué)生，爸爸對(duì)學(xué)生的關(guān)心似乎比對(duì)我還多。
爸爸是個(gè)全能型的爸爸，好像沒(méi)有他不會(huì)做的事。剛放假的一段時(shí)間，我伯伯送來(lái)了好多泥鰍，看著盆里四處亂竄的泥鰍，我和媽媽都躲到一邊，說(shuō)：“這怎么收拾呀？”而爸爸卻不慌不忙的說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧�！彼昧艘话鸭舻�，開始捉泥鰍，可泥鰍并不給他面子，滑溜溜的，怎么也捉不住，費(fèi)了九牛二虎之力終于捉住了一條，可是又滑到了地上，這可難不住爸爸，他拿著剪刀對(duì)準(zhǔn)泥鰍的`頭咔嚓一剪，泥鰍徹底被制服了……
中午吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)她包上的拉鎖壞了要拿到街上去修，爸爸放下碗筷，三下兩下就修好了，還說(shuō)：“家里有個(gè)修理工，還用拿到外邊？”我家的書架、我的書桌，凳子都是爸爸利用業(yè)余時(shí)間做的，比家具店里的還漂亮。
這就是我任勞任怨，默默付出的爸爸，我愛我的爸爸。
我的五年級(jí)作文 33
我是一個(gè)頑皮搗蛋的淘氣包，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，鼻梁矮矮的，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的'小嘴巴。
有一次，我從家門走出來(lái)，準(zhǔn)備自己去學(xué)校，沒(méi)走幾步看到樓道里停著一輛自行車，我心里想：“亂停自行車，得治治！”我便把自己的鉛筆盒打開，拿出了一個(gè)圓珠筆，猛得往自行車輪胎上一扎，只聽“噗”的一聲，輪胎漏氣的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。我又看向了自行車后面的輪胎，正準(zhǔn)備下手的時(shí)候，樓上腳步聲傳到了我的耳朵里，我立刻“腳底抹油”跑了出去。就快到學(xué)校的時(shí)候，我看了一下后面，“糟了，我的書包！”我像一匹駿馬飛奔到我家的單元門，看了看樓道里，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的書包，我只好硬著頭皮往家里走，剛進(jìn)家門，就聽見媽媽和一個(gè)阿姨在談話，我的書包就在一旁，媽媽見我來(lái)了，黑著臉對(duì)我說(shuō)：“還不趕緊背上書包，去上學(xué)，回家再收拾你！”晚上回家還讓老媽批評(píng)了一頓，心里別提有多不爽了。
還有一次。在家里的小院子里，我正愉快的跟同學(xué)玩耍，突然出現(xiàn)了一只小老鼠，我本來(lái)不想跟它斤斤計(jì)較的，但是它居然還跑到我面前來(lái)挑釁我，我頓時(shí)大怒，心想：“一只小老鼠，也敢挑釁我，看我不收拾你，為民除害！”說(shuō)著，我便拿起一塊石頭，小老鼠特別聰明，居然跑到了媽媽新買的盆栽旁邊，我的石頭已經(jīng)飛了出去，只聽“啪”一聲，老鼠沒(méi)打著，花瓶卻碎了，又被媽媽教訓(xùn)了一頓。
這只是我童年淘氣史中的一小部分，我就是這樣一個(gè)頑皮搗蛋的小孩。
我的五年級(jí)作文 34
今天很特別，我要去參加頒獎(jiǎng)典禮。
頒獎(jiǎng)典禮開始了，大屏幕上顯示著成堆的獎(jiǎng)狀，兩邊的黑板上分別寫著幾個(gè)大大的字：“頒獎(jiǎng)典禮”，現(xiàn)場(chǎng)播放著令人激動(dòng)的音樂(lè)。
主持人開始宣讀獲獎(jiǎng)名單：“現(xiàn)在有請(qǐng)獲得演講比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)、四川省一等獎(jiǎng)、青羊區(qū)特等獎(jiǎng)的顏若予珊同學(xué)上場(chǎng)�！蔽壹�(dòng)地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，驕傲地站立在那里，心里就像有無(wú)數(shù)顆跳跳豆跳來(lái)跳去。這時(shí)金校長(zhǎng)走到我的面前，笑容滿面地把五張獲獎(jiǎng)證書遞到我的手中，我興奮地雙手接過(guò)來(lái)，行了一個(gè)漂亮的隊(duì)禮。這時(shí)攝影師舉起相機(jī)對(duì)準(zhǔn)站在C位的我，我感到無(wú)比自豪。臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲，我的`心跳加快了許多，更加激動(dòng)了。
走回座位，坐在后排的一個(gè)大哥哥對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你知道嗎我們整個(gè)班級(jí)的證書加起來(lái)都沒(méi)有你多喲！”這也太夸張了吧！我認(rèn)真地對(duì)哥哥說(shuō)：“這幾張證書是通過(guò)我努力換來(lái)的。在暑假參賽的那段時(shí)間里，我每天都練習(xí)背誦稿子，每天都在練習(xí)演講時(shí)的動(dòng)作。為了錄好視頻我錄了一遍又一遍才換來(lái)了這樣的成績(jī)�！焙笈诺母绺缃憬慵娂婞c(diǎn)頭，對(duì)我豎起了大拇指。
是的，在那段時(shí)間里我每天都會(huì)抽出一兩個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)，我甚至想過(guò)要放棄了，可是最終堅(jiān)持了下來(lái)。真是只有付出才有收獲呀。
整場(chǎng)頒獎(jiǎng)典禮我一直把證書捧在懷里，我太開心了，也太激動(dòng)了。
我真的很驕傲！
我的五年級(jí)作文 35
我有一個(gè)好聽的名字叫“盧思宇”，長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，頭發(fā)下面是一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一個(gè)挺拔的鼻子。我的小嘴紅紅的，就像涂了口紅一樣，嘴的旁邊還長(zhǎng)著一顆食痣，好多人看到我的這顆痣都夸我有口福。我有一張瓜子臉，人見人愛。
我的性格溫柔、活潑，有點(diǎn)小調(diào)皮。有一次，吃完飯后我想喝水，就拿起水杯喝了幾口，然后把水杯拿在手里往天上拋，覺(jué)得很好玩，一不小心卻把水杯打破了，被爸爸批評(píng)了一頓。媽媽也大聲指責(zé)我做事不專心。還有一次，我剛做完作業(yè)，看見父母不在家，就在床上亂碰亂跳，玩得不知道怎樣形容。
我有很多興趣愛好，比如說(shuō)，我一有時(shí)間就畫畫，下課了就看課外書，洗完澡喜歡在床上翻跟頭。夏天，我常常去游泳解暑，下雨天喜歡睡懶覺(jué)。天氣晴朗時(shí)，就到家附近的學(xué)校去運(yùn)動(dòng)。放學(xué)回家喜歡吃水果。
我還樂(lè)于助人。每天放學(xué)，我都是乘坐27路公共汽車回家。在車上經(jīng)常人山人海，非常擁擠。每當(dāng)我看到有白發(fā)蒼蒼的`老人上車，我都會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)讓座。當(dāng)看到老人要過(guò)馬路時(shí)，我會(huì)立即沖上前去拉著他的手，小心翼翼地扶他過(guò)馬路。
我也有不少壞毛病，我考試經(jīng)常因粗心大意而被扣分。我也喜歡跟別人斗嘴，喜歡跟爸爸假裝打架。上課時(shí)有時(shí)候容易分心，整天胡思亂想。
這就是我，大家喜歡我嗎？
我的五年級(jí)作文 36
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽非常地疼愛我。因?yàn)槟菚r(shí)小，不懂事，所以我經(jīng)常地對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。
在我該上學(xué)的時(shí)候，父母把我送到了最好的學(xué)校，讓我接受最好的教育，放假回家，奶奶這里親親，那里摸摸，生怕我瘦了，爸爸則撿好吃的給我做，媽媽滿頭大汗地為我洗澡。盡管大家對(duì)我這么好，但我毫不理會(huì)，仍舊很調(diào)皮，經(jīng)常玩危險(xiǎn)的游戲，讓大家擔(dān)心。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，哥哥給我倒水，拿水果讓我吃，哥哥無(wú)微不至的照顧我，因而讓我任性。但是我無(wú)論怎樣惹哥哥生氣，他依然對(duì)我微笑。
隨著時(shí)間的推移，我一天天地長(zhǎng)大了，同時(shí)，我也慢慢地懂事了，我不再調(diào)皮愛玩，也不在惹爸爸媽媽生氣了，并且讓我明白；自己的事情應(yīng)該自己做，不能總依靠別人，也不能總對(duì)別人不滿。
現(xiàn)在的.我，已經(jīng)發(fā)生了變化。平時(shí)雙休日，在閑暇之余，我會(huì)幫助媽媽洗鍋刷碗，幫助媽媽收拾屋子。
現(xiàn)在的我，再也不會(huì)像小時(shí)候那樣淘氣了，我學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，每年在期末考試中都會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)。
全家人都看著我慢慢長(zhǎng)大了，奶奶欣慰地說(shuō)：“我家的孫女真乖�！�
在學(xué)校，我是一個(gè)有責(zé)任心的班長(zhǎng)，和同學(xué)們相處的很快樂(lè)。經(jīng)常幫助同學(xué)，老師還經(jīng)常當(dāng)著全班同學(xué)的面吧表?yè)P(yáng)我呢！
隨著年齡的增長(zhǎng)，也使我漸漸地明白了一個(gè)道理：家人對(duì)你的愛，是你永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的，只有懂得珍惜這份愛，你才算正真地長(zhǎng)大了。
我的五年級(jí)作文 37
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也有自己的煩惱，我的煩惱是不敢自己?jiǎn)为?dú)在一個(gè)房間睡覺(jué)。在我7歲之前我一直和媽媽一起睡覺(jué)。
有一天晚上，我正準(zhǔn)備到媽媽房間睡覺(jué)，媽媽攔住我，親切地說(shuō)：“寶寶，你都這么大了，晚上你回自己的房間睡覺(jué)吧，要不同學(xué)們都要笑話你了！”我聽了很不情愿，可是想想，真怕同學(xué)們笑話我呀！于是我壯起膽對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，今天開始，我回自己房間睡覺(jué)�！边M(jìn)了房間，我馬上把門窗檢查一遍，連衣櫥都不放過(guò)，然后我才上了床。我躺在床上，卻怎么也睡不著，總感覺(jué)不安全，于是起床去問(wèn)媽媽怎樣才能睡著，媽媽告訴我，看一本書，看著看著就能忘記害怕，就會(huì)睡著了。我用媽媽的.辦法試一試，真的睡著了。接連幾天我用這個(gè)辦法果然都能很快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我感覺(jué)自己睡覺(jué)真是一件輕松的事情�？墒�，就在第四天晚上，半夜，我被“砰”的一聲驚醒了，打開燈一看，原來(lái)是我書架上的書掉下來(lái)了。好不容易剛睡下，忽然又是鈴聲大作，我一下子從床上跳下來(lái)，仔細(xì)一聽，原來(lái)是防盜系統(tǒng)響了，我嚇得抱著被子一溜煙鉆到媽媽床上。大聲叫著：“小偷來(lái)了，小偷來(lái)了！”
從那以后，我再也不敢一個(gè)人睡覺(jué)了，媽媽想盡了辦法，可是都不管用，到現(xiàn)在我還是賴在媽媽房間和媽媽一起睡覺(jué)呢。同學(xué)們，你們能幫我想想辦法，讓我單獨(dú)睡覺(jué)嗎？
我的五年級(jí)作文 38
近日，有一名科學(xué)家發(fā)明了一臺(tái)時(shí)間機(jī)器，而我則報(bào)名成為了一名志愿者，進(jìn)入了機(jī)器去了二十年后，我的家鄉(xiāng)南京。
到了二十年后，我最想去看看我的小學(xué)母校，但我卻不知道乘坐什么交通工具，找了半天也沒(méi)見到有公交車站。原來(lái)，二十年后人們用一種噴氣與磁懸浮作用的動(dòng)力列車通行，它的速度十分快，與飛機(jī)不相上下，這讓我驚嘆連連！心想：二十年后的世界真不可思議呀！隨后，我坐上了列車，不一會(huì)兒便到達(dá)了母校。一下車我就沖了下去，迫不及待地要看看那讓我魂縈夢(mèng)牽的母校。
進(jìn)了校園大門，我見到有一個(gè)小機(jī)器人正在照料著花草和樹木。見我進(jìn)來(lái)還不忘與我問(wèn)好，讓我不禁感嘆二十年后的科技可真發(fā)達(dá)！走進(jìn)教學(xué)樓后，我找了一個(gè)班級(jí)進(jìn)去，可正在上課的竟是一名機(jī)器人老師，方頭方腦的，讓我驚掉了下巴。待我平復(fù)心情，向老師說(shuō)明來(lái)意時(shí)，他竟熱情地接待了我，并告訴我現(xiàn)在的校園都是由全自動(dòng)機(jī)器人操控的呢。不一會(huì)兒，到了用餐時(shí)間，一盒裝有美食的飛盤飛行到班里，平穩(wěn)的'降落在我的桌面上，真是讓我大開眼界。之后，我又接二連三的見到了許多新奇的事物，也與機(jī)器人老師分享了許多二十年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣，我在學(xué)校待到了傍晚才依依不舍地離去。
通過(guò)時(shí)間機(jī)器，我又回到了現(xiàn)在。而這次特殊的旅行，讓我深深體會(huì)到將來(lái)發(fā)達(dá)的科技會(huì)給我們的生活帶來(lái)翻天覆地的改變與幫助，也激勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)的美好生活添磚加瓦！
我的五年級(jí)作文 39
從小，我就與書結(jié)下了不解之緣，它如一個(gè)導(dǎo)師，帶我遨游在知識(shí)的海洋，隨著主人公的身影一起走進(jìn)那神奇的世界，身臨其境。
有人說(shuō)“書就像饑餓時(shí)的面包”，看見書我就像一匹餓狼似的。就拿那天中午來(lái)說(shuō)吧。
那天中午，我一如既往的放學(xué)回到家中捧起一本書，津津有味的看著�！昂⒆�，幫媽媽買一袋鹽上來(lái)，家里沒(méi)了！”媽媽正一邊說(shuō)一邊又向廚房走去。我含糊地答應(yīng)著：“嗯，好的！馬上，等我看完……”此時(shí)，書中的`故事已到達(dá)了高潮，字里行間都牽動(dòng)著我的心，連眼都不舍得眨一下，聚精會(huì)神地看著。仿佛媽媽當(dāng)時(shí)給我說(shuō)事的時(shí)候，我不在服務(wù)區(qū)范圍一樣。我決定等一會(huì)兒再下去買鹽，嗯就一會(huì)兒……可一會(huì)兒是多長(zhǎng)時(shí)間呢？我不知道，因?yàn)闀兄魅斯氖论E讓我無(wú)法將視線離開這本書，一點(diǎn)兒也不讓。我直接“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。買鹽的事情早已拋到了后腦勺。我悠閑的坐在書桌前和主人公一起探索這神奇的世界。
“你怎么回事？！”媽媽火冒三丈，這聲音一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)生活中�！白屇阗I鹽就這么難嗎？！你快點(diǎn)，現(xiàn)在馬上下去買，不許再看了！”我心想：書可真是誤事，回來(lái)免不了一頓說(shuō)。我一刻也不敢耽誤了。
果然，書就像面包，我如一匹餓狼；書是老師，領(lǐng)我們進(jìn)入這神奇的世界；書是良藥，教會(huì)我們?cè)S多道理；書是糧食，讓人深陷其中，不能自拔；書是……書是灌溉的泉水，灌澆我求知的心田。
我的五年級(jí)作文 40
我有一雙透亮靈活的眼睛，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一頭有細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)前面，張著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，我還有一對(duì)會(huì)聽話的耳朵，一個(gè)比狗還靈敏的`鼻子。
我比較大方，比如說(shuō)，人家輕輕碰一下我，我都不會(huì)還他一碰。還有，有人拿書的時(shí)候，被我搶先一步拿到了，人家說(shuō)：“把那本書給我吧，我想要看。”我二話不說(shuō)就把那本書給人家，就去哪另外一本書去看了。
我比較喜歡那些體育運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)跑步、跳繩、還有我們的大課間等等。我還很愛看書，一進(jìn)入到書海里面，我好像就是一條歡快的小魚游進(jìn)了大海。平時(shí)，空著一些時(shí)間，就看一會(huì)兒電視，玩一會(huì)兒電腦，這些就是我的業(yè)余愛好。
我愛積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽老師講的每一句話，正因?yàn)檫@樣，才能回答老師的很多題目。我愛幫助別人。比如說(shuō)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正要過(guò)馬路往對(duì)面走，我像草原一樣的野馬飛奔過(guò)去。扶著老爺爺一起過(guò)馬路，坐公交車的時(shí)候，看到了老奶奶，我急忙把座位讓給，老奶奶因?yàn)槲业呐e動(dòng)還經(jīng)常在車廂里響起了掌聲。
以前我愛和家長(zhǎng)頂嘴，可是現(xiàn)在我不頂了。但有一點(diǎn)吃飯老是講話，爸爸媽媽老是叮囑我吃飯時(shí)不要講話，我老是不聽家長(zhǎng)的勸告。還有我愛插嘴，別人講話的時(shí)候，我老是插嘴，直到爸爸說(shuō)我為止，我才停下來(lái)。
這就是可愛的我，你們喜歡我嗎？
我的五年級(jí)作文 41
我的愿望是長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許許多多漂亮的衣服。
是什么原因讓我有了這個(gè)想法呢？因?yàn)樵谖业挠∠笾�，設(shè)計(jì)師都有著獨(dú)特的視角和一雙靈巧的雙手。一塊布到了他們手里，拿起剪刀裁裁剪剪，就能變成一件件漂亮的衣服。我好崇拜他們。
我的奶奶就是一名設(shè)計(jì)師，她很會(huì)做衣服。爸爸的西裝，爺爺?shù)难澴樱瑡寢尩娜棺�，很多都�?lái)自奶奶那雙靈巧的雙手。有一次，我告訴奶奶我想要一件漂亮的紗裙，裙子要有很多層紗布重疊在一起，轉(zhuǎn)起圈來(lái)像一只翩翩起舞的花蝴蝶。奶奶聽了，咧開嘴笑了說(shuō)：“我的孫女兒也愛漂亮了呀！沒(méi)問(wèn)題，看我的吧！”只見奶奶拿出一張紙和一支筆來(lái)，開始在白紙上涂涂畫畫，不一會(huì)兒，一件美麗的紗裙出現(xiàn)在我的眼前，和我想要的一模一樣�！罢媸翘昧耍 蔽也挥傻门氖謿g呼。有了紗裙的'圖樣，奶奶便和我討論用什么顏色的布，鑲上什么款式的花邊。奶奶答應(yīng)我，等我下個(gè)周末再來(lái)的時(shí)候，把漂亮的紗裙給我。奶奶果然做到了，穿上紗裙的那天，我開心極了，在家里轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)的圈。
奶奶還會(huì)幫我給芭比娃娃做衣服，我總是喜歡在她那一大袋的布頭布尾東瞅瞅西看看，翻出我喜歡的小布頭，交給奶奶，讓她幫我的小芭比換上一件件新裝。
我好佩服奶奶，一顆理想的種子在我的心里悄悄地萌發(fā)，長(zhǎng)大后我也要像奶奶一樣做一名服裝設(shè)計(jì)師。我要從現(xiàn)在開始努力，希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。
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