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        五年級書的作文300字

        時間:2024-09-22 18:44:03 五年級 我要投稿
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          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級書的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】五年級書的作文300字三篇

        五年級書的作文300字 篇1

          書籍是每個人的精神伴侶,它不會離開你,你也同時需要它。我為書哭過、笑過,忽然之間,我開始依賴——讀書的滋味。

          像是在小船上蕩漾,穿過神奇的精彩畫面,又像是穿過時間的異次元,和作者見個面,到最后,是最璀璨的`星空。我喜歡天際、海洋,喜歡云朵、白帆,但書,卻比這些更加珍貴。一捧起書,我就看得如醉如癡、津津有味;一捧起書,我就忘了時間、忘了自我;一捧起書,我像是擁有一雙可以揭露人間冷暖的眼睛……

          一切都是美妙的,但是,總也會有一丁點兒坎坷。不過,當(dāng)你找到一本書,翻開它的精致封面,找到第一頁,所有的煩惱都拋到了九霄云外。不知情的人還在不求甚解,而你,已經(jīng)沉迷于書的幻想世界無法自拔。在書的空間,春天像是被哪個淘氣的小朋友用嫩綠色的水筆染了色,又因為一場綿綿細(xì)雨變得生機(jī)勃勃。天上的云兒都綻開笑顏,沒有人會悶悶不樂,你要是仔細(xì)看,還會發(fā)現(xiàn)更多秘密。

          我愛書,甚至夜時,我都回想著今天看過的書,腦海里全是故事里的場景。它是我們的良師益友,我在書里找到了我最豐富多彩的情感。不論走到哪兒,我總是愿意與書相伴,盡管你們親切地說:“嘿!書呆子!”

        五年級書的作文300字 篇2

          11月2日星期日天氣晴

          我最喜愛的一本書是《小故事大啟發(fā)》,其中每個小故事,都說明了大道理。這本書我百看不厭,其中我最喜歡的是《媽媽的春天》這個故事,文章的主要內(nèi)容寫了麗麗的家雖然清貧,但是很溫馨,因為她有一個勤勞、善良的媽媽。媽媽把雖有的愛都傾注在麗麗的身上所以麗麗感到很幸福。

          麗麗的學(xué)習(xí)很好,媽媽每次去接麗麗放學(xué),臉上都會洋溢著自豪的微笑。冬天到了,媽媽接麗麗放學(xué)臉被風(fēng)吹的紅紅的,麗麗心想:媽媽的臉一定很疼。于是麗麗決定送給媽媽一條保暖的圍巾。從那以后麗麗再也舍不得花錢了,她把自己所有的零花錢都裝在了儲蓄罐里。圣誕節(jié)快要到了,麗麗的錢終于攢夠了,當(dāng)她手里捧著給媽媽買的紅圍巾時,心里有種說不出的喜悅。

          當(dāng)麗麗把圍巾送給媽媽,媽媽打開包裝盒,看到圍巾時媽媽流著淚,面帶微笑的對麗麗說:“謝謝你,你送給媽媽的時溫暖,你就是媽媽的`春天。”

          其實我們的媽媽,也像麗麗的媽媽一樣,無微不至的關(guān)心我們,但我們并沒有像麗麗一樣,為媽媽獻(xiàn)上自己最真誠的祝福,以后我也要像麗麗一樣,做個懂事、體貼、關(guān)心父母的好孩子。

        五年級書的作文300字 篇3

          培根曾說過:“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重。”這諸多意思,可蔽之一言:開卷有益。

          有一天,媽媽讓我看書,可是我根本不想看.等媽媽下樓之后,我就悄悄地打開電腦玩游戲。但是我猶豫了,心想要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了會被罵的。不管了,總之我就是要玩。后來媽媽上來了,氣憤地說:“我讓你看書,你在干嗎?”我拍著桌子站起來:“誰呀?吵什么吵!蔽姨ь^ 一看,原來是媽媽,完了,怎么辦?然后一下午,媽媽就盯著我看書。

          看著看著,我發(fā)現(xiàn)書原來那么有趣。作者先寫一件事情的起因,再寫過程,最后寫結(jié)果。把它們連成故事寫下來,在這一刻,我喜歡上看書了。是書,告訴我 一個又一個故事;是書,告訴我一個又一個道理;是書,帶給了我無窮的.樂趣。

          同學(xué)們,讀書吧!書會給你們帶來無窮的知識與快樂!

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