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        六年級(jí)友誼的作文

        時(shí)間:2024-11-10 03:07:21 六年級(jí) 我要投稿

        【精華】六年級(jí)友誼的作文集合5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)友誼的作文6篇,歡迎大家分享。

        【精華】六年級(jí)友誼的作文集合5篇

        六年級(jí)友誼的作文 篇1

          茫茫人海像一片戈壁灘,而我們就像里面的沙子。

          朋友,謝謝你,多虧你的陪伴,才讓我沒(méi)有感到孤獨(dú)。

          有一次,我生病了,但我依然堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。到大課間,我的肚子像是被萬(wàn)根灼熱的利刀刺著,一股絞心的疼痛遍布我的全身。我實(shí)在忍不住了,就向老師請(qǐng)了假,坐在草坪上休息。那幾分鐘真是痛苦難熬,疼痛如浪潮一樣一波一波地襲擊我,我感覺(jué)仿佛過(guò)了好幾年一樣。終于,大家跑完了,我拖著疲憊的身體走進(jìn)了隊(duì)伍,可沒(méi)想到,一個(gè)同學(xué)說(shuō)我假裝肚子痛明明能跑。我很委屈,我是生病了呀,一跑肚子就痛,這又能有什么辦法呢?我感到了孤獨(dú),但這時(shí),你走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō): 管她干嘛,你走你的路,她走她的路,你們互不相干,別委屈啦! 然后,你還講了許多笑話為了逗我開心。終于,我的`臉上露出燦爛的笑容。 我給你份禮物吧。 你又安慰道。當(dāng)時(shí)我只不過(guò)認(rèn)為你在安慰我,沒(méi)怎么注意,更沒(méi)有當(dāng)回事。

          后來(lái),你真的送了我一份禮物。那是一個(gè)粉色盒子,上面精心打了一個(gè)蝴蝶結(jié),雖然并不精致,但我依然看到你眼里的真誠(chéng)。你塞到我的手上說(shuō): 送你。 然后就跑走了。我二丈和尚摸不著頭腦;丶掖蜷_,看見(jiàn)一個(gè)瓶子和一張紙,紙上寫著:送你一個(gè)甜品,自己做的哦!當(dāng)時(shí),我感動(dòng)了。

          甜品的香氣很快彌漫在了我的舌尖,不知何時(shí),淚水已經(jīng)打濕了雙眼。我真想再對(duì)你說(shuō)一句:我的朋友 史亦攸,謝謝你!

          暖暖的友情暖人心!

        六年級(jí)友誼的作文 篇2

          有一樣?xùn)|西,像春風(fēng)輕輕地拂過(guò)人的心畔;有一樣?xùn)|西,像清泉靜靜地滋潤(rùn)人的心田;有一樣?xùn)|西,像薄云悄悄地掠過(guò)人的心頭;有一樣?xùn)|西,像太陽(yáng)默默地溫暖人的心靈。

          這樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字——“幸!。

          記得那是臨近期中考試的一天,我們正在緊張地復(fù)習(xí),可我還有一些不會(huì)的題目,看看這道題不會(huì),看看那道題也不會(huì)。我抬起頭,看看其他同學(xué),所有的同學(xué)都在低頭復(fù)習(xí),一副全神貫注的模樣?吹竭@場(chǎng)景,我又開始聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)起來(lái)?深}還是不會(huì)。

          正當(dāng)我焦急地流下眼淚的時(shí)候,你來(lái)到我身邊,親切地問(wèn)“怎么了,你怎么哭了?”“這就快考試了,可我還有很多題不會(huì),怎么辦?”我哽咽著回答道!皼](méi)關(guān)系,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,便坐到我的旁邊,細(xì)心地為我講解。你把我不會(huì)的內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,我感覺(jué)我自己就是故事中的主人公,一會(huì)兒到了數(shù)學(xué)天堂,一會(huì)兒到了語(yǔ)文樂(lè)園。就這樣,我心頭的陰霾消失了。

          “叮零零!”下課鈴聲響了,我問(wèn)你“你用自己復(fù)習(xí)的時(shí)間來(lái)為我復(fù)習(xí),不覺(jué)得可惜嗎?”“不會(huì)呀!”你搖著頭,頭上的小辮子也隨著搖擺!拔以趲湍銖(fù)習(xí)的過(guò)程中,我也再?gòu)?fù)習(xí)呀!”

          到了考試那天,我又對(duì)自己失去了信心。你走來(lái)了,對(duì)我露出了一個(gè)甜甜的'微笑,讓我充滿了信心。那次我考好了,也許這就是朋友的力量。有了你的友誼,我便有了學(xué)校里的幸福時(shí)光。

          生活因?yàn)橛写猴L(fēng),才有絢麗的花朵;生活因?yàn)橛星迦,才有清亮的歌聲;生活因(yàn)橛斜≡,才不失高雅;生活因(yàn)橛嘘?yáng)光,才有溫暖與光芒!

          而我們因?yàn)橛行腋,才有微笑,才有快?lè),才有精彩的人生!

        六年級(jí)友誼的作文 篇3

          在汽車王國(guó)里生活著三萬(wàn)億輛汽車,但它們分為兩種人:貴族`貧民。接下來(lái)的故事是來(lái)自fariy的故事。

          fariy是一名人稱“閃電飛車”的一輛奔馳。fariy是貴族中的王子,可是它的真實(shí)身份卻是貧民,因此許多媒體紛紛藐視它卻又無(wú)法把它從“貴族王子”的寶座上拉下來(lái)。

          一天,fariy到了它的故鄉(xiāng)---------郊區(qū),來(lái)找它心愛(ài)的女生,星染!癶i,兄弟在城里又有什么好吃好玩的.?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!倍厒鱽(lái)一陣撒啞的聲音。哦,原來(lái)是已經(jīng)被淘汰掉的而且還漏油的千里馬呀。以前可是fariy的很要好的朋友呢!它叫凱文。fariy高興地說(shuō):“我要去參加一個(gè)有史以來(lái)最盛大的比賽,星染,你去不去看我比賽?”星染凱文期待的眼神搖搖頭說(shuō):“那好吧。”

          開在大街上,許多車都向fariy投來(lái)異樣的目光,讓它感到很不自在,它知道是凱文讓它丟臉,凱文依然用它那撒啞聲音唱著歌。到了比賽場(chǎng)地,所有車都文文雅雅的,只有凱文還“活蹦亂跳”的,它一會(huì)兒去兒童游樂(lè)場(chǎng),一會(huì)兒去小吃店,一會(huì)兒去飾品店。這不,它又到了日本芥末店,服務(wù)員挑了一小塊給它,凱文大大咧咧地說(shuō):“就這么點(diǎn)兒,也太坑了吧!”服務(wù)員看在fairy的面子上就又挑了一大塊,凱文把盤子往臉上一蓋狼吞虎咽地吃了起來(lái)!芭夼蓿趺催@么辣。】瓤!”這一幕恰巧被fairy的勁敵-------reryul看在眼里,只見(jiàn)它的眼里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的憂郁。fariy看著凱文的樣子心想:我怎么會(huì)有這樣的朋友,我得盡快和它絕交。于是,fairy說(shuō):“凱文,我像我們不怎么適合做朋友,分開吧!”說(shuō)完,就開走了,只留下目瞪口呆的凱文。

          事后,reryul找到了fairy說(shuō):“你不能放棄那個(gè)朋友。”

          “為什么?”

          “因?yàn)椤抑v一個(gè)故事給你聽(tīng)吧!眗eryul留下了眼淚“從前,有一個(gè)車,它有一個(gè)土掉渣的朋友,自從那輛車成名后便嫌棄它的朋友,處處跟它做對(duì),但那輛車卻愿意為他死!边@時(shí)的reryul已經(jīng)哭成了淚人,“那輛車,…....是……我!

          fairy扭頭看見(jiàn)凱文正被一群小混混欺負(fù),上前幫忙。

          從此兩車的友誼是無(wú)車能破的。

        六年級(jí)友誼的作文 篇4

          它,就放在我的小桌角上。每天放學(xué),我都會(huì)去看看它,并會(huì)心的笑笑,它是一張友誼的創(chuàng)口貼。

          在快樂(lè)時(shí),朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;而在患難時(shí),我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。

          從枕頭中抬起頭來(lái),就為迎接新的一天。我背上書包,跨進(jìn)校門,等待著鈴聲響起。

          時(shí)間過(guò)得飛快,如同沙子穿梭于沙漏中一般,一晃眼就到了下午的體育課同學(xué)們?nèi)缤蝗函偣,瘋也似的沖向操場(chǎng),在老師的指揮下排成一列整齊的隊(duì)伍。還不到4分鐘,就覺(jué)得自己已經(jīng)融化了,汗珠大滴大滴地從額頭上滾落下來(lái),融入干燥的`泥土之中。

          “解散!”老師一聲令下,原先整齊的隊(duì)伍頓時(shí)亂成一鍋粥,都朝著器材室蜂擁而入。

          我和她各拿了一對(duì)高蹺,在綠草如茵的大樹下玩起了走高蹺。突然,我的手一松,腳就滑了,一屁股坐在了塑膠跑道上。“哎呦——”我一聲慘叫,她見(jiàn)了,連忙把高蹺扔在一邊,沖到我身旁,握住我的手臂,試圖把我扶起來(lái),可是剛扶起一點(diǎn)點(diǎn),便又捂著膝蓋坐了下去。她見(jiàn)情況不對(duì),晃著我的手小吼著:“你怎么了?你怎么了呀?是不是膝蓋受傷了?快告訴我呀!”她急得淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。

          如果說(shuō)實(shí)話她會(huì)很傷心的吧,可是看這情景,她應(yīng)該已經(jīng)知道了吧,那也就不必隱瞞了吧……好,就這么定了!我湊到她耳邊悄悄地說(shuō):“是的,不過(guò)沒(méi)事了!彼纯次遥覜_她笑了笑。

          她急了,忙將我褲腳卷起拿出一張創(chuàng)口貼,輕輕貼了上去:“下次要小心點(diǎn),不然又會(huì)受傷的!

          “嗯!知道了。”我嬉皮笑臉的,似乎一點(diǎn)也不在乎,“我不會(huì)再讓你擔(dān)心啦!”

          友誼創(chuàng)口貼因此得名,它就放在我的小桌角上,每天放學(xué),我都會(huì)去看看它,并會(huì)心的笑笑……

        六年級(jí)友誼的作文 篇5

          在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物,他們?cè)诖髽錉敔數(shù)腵懷抱中自由自在快活地生活著。小鳥常常站在樹枝上為大樹爺爺唱歌。

          動(dòng)物們?cè)谶@里生活了一年又一年,是那樣快樂(lè),那樣安全?墒窃谝粋(gè)春暖花開的春天,機(jī)器的轟鳴聲打破了這里的寧?kù)o,一群伐木工人將這里的樹都伐走了。他們將用這些木材去做家具。沒(méi)有了大樹,動(dòng)物們都跑了,只留下小鳥。于是,它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上,讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟著載著樹木的汽車行了一程又一程。終于,它隨著汽車來(lái)到一個(gè)它從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方----城市。

          小鳥看到一扇大門,對(duì)大門說(shuō):“您看到樹了嗎?”“他往加工廠去了。”大門叔叔回答。于是它飛到了加工廠,看到柱子弟弟問(wèn)到:“你看到大樹了嗎?”“他已經(jīng)做成椅子擺進(jìn)商店里了!边@時(shí),小鳥已筋疲力盡了,但它仍抱著一線希望——找到大樹。他終于找到了大樹,疲憊不堪的它又強(qiáng)打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此,每年的春天都是這樣,年復(fù)一年……

          直到有一天初中,人們?cè)谝话岩巫由峡吹搅艘恢恍▲B的尸體。

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