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        六年級描寫秋天的作文300字

        時(shí)間:2024-11-14 02:15:36 六年級 我要投稿
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        【必備】六年級描寫秋天的作文300字四篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級描寫秋天的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】六年級描寫秋天的作文300字四篇

        六年級描寫秋天的作文300字 篇1

          瞧!秋天邁著輕快的步伐向我們走來了。

          秋天好像一個(gè)曼妙的仙女,她有一根神奇的魔法棒。那里一點(diǎn),葉子全都換上了新衣服。伴著秋風(fēng)在枝頭搖擺;那里一點(diǎn),果子都成熟了,散發(fā)出一陣陣香甜的氣息……

          秋天的葉子尤為漂亮。好似“唰”的一瞬間,變成熱鬧的紅色,變成黃色,又或者是半綠半黃……但都是那么漂亮,那么獨(dú)特,像是一件美麗的藝術(shù)品。一陣秋風(fēng)刮過,就好像給葉子們下了一個(gè)口令。葉子就紛紛落下,在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈,又在空中翻個(gè)身。發(fā)出“沙沙,沙沙”的動(dòng)人樂曲。

          蘋果樹,石榴樹,柿子樹,你不讓我,我不讓你,都結(jié)滿了果兒趕趟兒。蘋果成熟了,誘人的果實(shí)壓彎了枝條;石榴成熟了,像一個(gè)娃娃,笑紅了臉;柿子成熟了,猶如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。農(nóng)民們,在果園里笑開了懷,整個(gè)果園都沉浸在豐收的'喜悅的之中。

          “秋風(fēng)萬里動(dòng)”不錯(cuò)的。秋風(fēng)不如春風(fēng)溫柔,不如東風(fēng)來得刺骨。秋風(fēng)就像淘氣的娃娃,偶爾大到吹彎了樹枝,偶爾卻只是輕輕拂起你的發(fā)絲。一陣秋風(fēng)掠過,我好像聞到了,他從遠(yuǎn)方果園里帶來的香甜氣息。我好想又聽到了落葉臨走前對大樹的低語……

          秋天就像是一個(gè)美麗的姑娘,給大家?guī)砹私k麗的色彩,帶來了豐收的喜悅之后,又匆匆離去。

        六年級描寫秋天的作文300字 篇2

          秋姑娘悄悄地悄悄地來到我們的身邊.....

          秋姑娘來到田野上,給田野帶來了涼爽的秋風(fēng)。幾個(gè)孩子追逐跑著歡笑聲回蕩在富饒的田野。兩個(gè)小女孩躺在草地上,輕輕閉上雙眼,享受著清爽的秋風(fēng)的吻。

          風(fēng)箏也飛起來了,點(diǎn)綴在湛藍(lán)的天空中。孩子們和風(fēng)箏一起奔跑,跳躍,飛翔.....

          秋姑娘在風(fēng)中嗅著嗅著,聞到了絲絲甜意,原來是她來到了果園里。

          果實(shí)的甜香被秋風(fēng)吹散開來。

          蘋果在太陽的.照耀下一閃一閃低發(fā)光,調(diào)皮的眨著眼睛;

          石榴也笑得合不攏嘴,細(xì)密的牙都露出來了;

          柿子為了迎接秋姑娘的到來招搖地掛起了一盞盞紅燈籠。

          秋姑娘又來到了小溪邊,小溪叮叮咚咚地奏起了秋之歌,魚兒們歡快的跳出水面像是和著節(jié)拍伴奏又像向秋姑娘問好。

          “滴滴答答”的聲音響起來了,原來秋姑娘來到了村莊,她給人們送去了涼爽的秋雨。雨點(diǎn)清脆地落在屋檐下像一支演奏高超的打擊樂隊(duì)。

          秋姑娘總是無私的奉獻(xiàn),而且默默無聞。雖然秋姑娘沒有春妹妹那么的美麗;沒有夏弟弟那么的熱情激揚(yáng);沒有冬大哥那么的強(qiáng)壯有力;但是她樸實(shí)無華,無私奉獻(xiàn)。孕育出春妹妹的希望;消解夏弟弟的浮躁;溫暖冬大哥的冷酷。

          所以我愛秋姑娘。

        六年級描寫秋天的作文300字 篇3

          綠色的夏天離我們越來越遠(yuǎn),而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。

          有人認(rèn)為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。

          秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里,當(dāng)做書簽,杜牧的《簽,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

          在黑板報(bào)欄,有好幾棵桂花樹,當(dāng)它們開得茂盛時(shí),似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的.芳香,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn),一種色彩么嗎?

          在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當(dāng)其他樹木換下綠裝時(shí),它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

          這就是秋天的校園,一個(gè)充滿詩情畫意的校園。

        六年級描寫秋天的作文300字 篇4

          秋日的一天,我走出家門,來到田野里?吹矫媲懊利惖木吧,我不禁拿起畫筆,畫了一幅秋天的圖畫。

          圖畫中的秋天五彩斑斕?矗h(yuǎn)處的'田野里,高粱舉起了燃燒的火把;玉米露出了金黃的牙齒;稻子被風(fēng)一吹,涌起了金色的波浪。瞧,近處的果園里,紅紅的蘋果露出了笑臉;金黃的橘子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭;紫紅的葡萄像串串瑪瑙在葡萄架下蕩秋千。

          圖畫中的秋天一片豐收的景象。遠(yuǎn)處的田野里,農(nóng)民伯伯正忙著收莊稼,他們不知疲倦地收割著,滿臉喜悅。近處的果園里,人們正在摘果子。小朋友們爬到樹上摘高處的果子,大人們在樹下摘低處的果子。一筐筐,一籃籃,大家笑著鬧著,互相比著誰摘得果子多呢。那場面,熱鬧非凡。到了晚上,他們都滿載而歸。明天,只要是晴天,他們就又將投入到火熱的收獲活動(dòng)中。

          我喜歡自己畫的圖畫,我愛這秋天美麗的圖畫,我更愛這豐收喜悅的季節(jié)!

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