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【推薦】六年級考試作文集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級考試作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級考試作文 篇1
這是迎接期末考試的作文,光陰如梭,看著日歷上的日子,馬上就要期末考試了,很期盼又很害怕這一天翻過去。寫一篇迎接期末考試的作文,讓我們一起努力迎接期末考試。
看著日歷上的日子,馬上就要期末考試了,很期盼又很害怕這一天翻過去。
我對期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考,但是有些知識還是不會,并且害怕考試出到自己不會的題,很害怕自己考的很差,因為回家沒辦法向爸爸媽媽交代呀,估計過年也不會好好的過。
但是呢,我又很盼望著期末考試,因為早考試早結(jié)束,考完之后就可以回家了,就可以吃到媽媽做的好吃的了,就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的.事情了,就可以不用早起背書了,總之是一個小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的,周圍都是為考試而努力學(xué)習(xí)的同學(xué),看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子,自己也就不自覺的緊張了起來,也就覺得是很重要的事情要來臨了,但是還是擔(dān)心自己能不能考試過關(guān),能不能取得好成績,很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬,但是卻覺得過的很充實,每天早早起床,背書,寫字,上自習(xí),沒有多余的時間去胡思亂想,覺得收獲了很多,也學(xué)到了很多。
在期末考試之前我還很對自己失望。本來給自己制定了很詳細的復(fù)習(xí)計劃,要好好學(xué)習(xí),要奮力備考的,但是我卻沒有堅持下來,總是不能集中精力學(xué)習(xí),看書時總是思想拋錨,總是忍不住開電腦玩游戲,或者玩手機聊天。但是每次玩過之后,又很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí),很恨自己,但是都無法挽救了。
不管怎么,期末就要臨近了,我能做的就是要調(diào)整好心態(tài),用自信快樂的心情去迎接考試!
六年級考試作文 篇2
考試這個詞,其實似一朵云,對差生來說是一朵如破棉絮般的烏云,他到來的時候,說明暴風(fēng)雨即將來臨。對于好學(xué)生來說,那是一朵雪白雪白的云,每當(dāng)它走近的的時候,明朗的天空中會出現(xiàn)一輪火紅的太陽,它征兆著陽光即將刺進你胸膛。
好學(xué)生喜歡天天考試,因為他會得到家長的'鼓勵、老師的表楊。差生喜歡永遠不考試,因為他們不想讓他們的缺點爆露暴無遺,得到老師的冷落,家長的訓(xùn)斥,同學(xué)的排擠。
俗話說:“分,分,學(xué)生的命根。”其實我覺得并不是這樣的,分是重要,是他給了這一學(xué)期的一個評價,家長總是拿分來判斷一個人學(xué)習(xí)的好壞,有的人想得到別人的贊賞,而用那種偷雞摸狗的伎倆來博取美名的帽子。
考試猶如一面鏡子,如果你笑著面對他,他也會笑著面對你,假如你對考試沒有信心,一副無精打采的樣子,他也會對你失去信心。你不必把考試看得如此嚴(yán)肅,只要你快快樂樂的進考場,高高興興的走出來。那些可謂,可惜,可悲都會被你那種盛氣凌人的感覺一掃而光。
“考試是優(yōu)生的天堂,差生的地獄”這句話化為烏有吧,差生們努力吧,優(yōu)生們更努力吧,明天的祖國學(xué)需你們?nèi)ソㄔO(shè)。
考試是一個展現(xiàn)才華的機會,善于用心動腦的人,會好好的把握它,而貪玩,不善于觀察、動腦的人會把這機會從手中丟棄,不再回頭。
在此,祝大家能在新的一年里努力學(xué)習(xí)、天天向上,合理的把握學(xué)習(xí)與玩的時間,用功,用功,再用功。
六年級考試作文 篇3
11月2日~4日我們學(xué)校進行了期中考試,這是我升入初中以來的第一次大考、這次考試學(xué)校把每個年級都分成了七個班,除了初一、初二和初三原有的18個班外,在底樓也弄了三個考場,我被分在了底樓西一那個考場,聽說這次分班是按照開學(xué)時的考試成績來排的,每個年級成績最好的同學(xué)都會分到底樓去。
這一次考試,就三門主課來講,雖然總成績?nèi)〉媚昙壟琶诹ㄋ锌颇靠偡帜昙壟琶谒模,卻發(fā)揮的不盡人意,除英語外,其他科目發(fā)揮的都不好、英語雖然發(fā)揮得還可以,但就扣分情況分析,主要是選擇和閱讀題扣得多一些、因此,今后我還要加強閱讀和語法的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)本是我的強項,可這次考試發(fā)揮的卻最爛,原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟,導(dǎo)致題目做錯,比如說:有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目,我沒有把過程列在草稿紙上,而直接寫出結(jié)果,導(dǎo)致過程中減去-4算成了減去4、還有一道3分的應(yīng)用題,本來是以5個小孩為價格平衡點的',增加小孩的數(shù)目,應(yīng)該從6開始,可我卻為了計算方便,用7來計算,結(jié)果扣了3分、我爺爺看了看我的試卷,說我如果發(fā)揮得再好一點的話,應(yīng)該可以得滿分的。
語文沒則是因為不能很好的適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式,平時缺少作文練習(xí)和考試演練、雖然我平時都按時完成作業(yè),但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了,由于缺乏實戰(zhàn)演練,考試時倉促上陣,兵敗是可想而知、這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑,而我由于進入中學(xué)以后,缺少這方面的訓(xùn)練,很大程度上還停留在小學(xué)階段,其教訓(xùn)確實很深刻。
以后,我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病、認真審題,踏踏實實做好每一步、二要加強語文的單元、課時演練(盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進行練習(xí))和作文練習(xí),使每一課時,每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣),爭取期末考試能更上一層樓。
六年級考試作文 篇4
下個學(xué),又到了每個學(xué)期,每個學(xué)生都很討厭的——期中考!期中考讓我這種成績不好的學(xué)生十分頭疼,又得花時間去溫習(xí),又得舍去玩樂的時間,乖乖的坐在溫習(xí)座前,認真的看那些摸不著頭的書。
雖然知道離考試的時間還有一個月,但我還是和平時一樣,放學(xué)回到家,就去朋友家一起玩,進行歡樂的時間。每天都進行一樣的行程,終于,日復(fù)一日不知不覺就到了考試前三天,我才突然發(fā)現(xiàn)時間過得那么的快,我都還沒溫習(xí)。因為知道考試考不好,一定會被爸媽大罵一頓。所以我只好臨時抱佛腳,暫時和朋友斷絕來往,每天在家里讀書。但是桌上總有個誘惑,就是我的只能手機啊,每次讀書讀到一半我都會不知不覺玩起手機,再一次的讓我的溫習(xí)進度變慢了。
終于到了考試時間,剛剛踏入校門,就看見所有人手里都拿著書低下頭的看著書,當(dāng)然平時沒看書的我一樣。在班上的溫書時間是,我看見一些平時成績比較好,上課認真的同學(xué)顯得沒什么壓力;還有一些和我一樣,臨時抱佛腳的,沖沖忙忙的讀;還有一些已經(jīng)放棄希望連書也不讀。
到了考試時間,老師分下考卷,我一打開來看,頓時驚恐失措,因為我完全不會,只好把自己會做的先做完。突然,我萌生了一個天使與惡魔,惡魔:“隔壁的是學(xué)霸,偷開他的'吧,不然成績不理想,父母會責(zé)罵哦”;天使也開始說話了:“不能偷看!你應(yīng)該靠自己,事后反省,千萬別偷看!薄W鋈艘级笮,為了不被老師抓著作弊,我只會聽天使的話,努力的做完,然后教卷。
經(jīng)過這次的考試,我知道我的成績不好,所以我覺得自己制作“學(xué)習(xí)行程表”讓自己每天都有時間可以溫習(xí)書,希望下次和我一樣的學(xué)生會越來越好。
六年級考試作文 篇5
本周,學(xué)校進行了半學(xué)期的期中考試。周一進行了英語考試,我提前把英語復(fù)習(xí)了一遍,考試時我胸有成竹,仔細地聽了聽力部分,完成后又認真地開始做筆試部分,沒花多長時間就做完了,我并沒有開始發(fā)呆或玩筆,而且一絲不茍地檢查起來。過了一會兒,我在檢測中發(fā)現(xiàn)了一個單詞好像拼錯了,馬上修改了。時間到了,我們交上了試卷。周四、周五又進行了語文數(shù)學(xué)檢測,我很有信心,覺得自己一定可以考好,我在做的'時候很緊張,生怕自己會做錯。我檢查了一遍,時間正好到了。
張老師發(fā)英語試卷了,我滿懷期望,老師報到了我,劉源98分,我頓時像一只小鳥一樣高興地跳了起來。我心里很高興,臉上也帶著成功的喜悅,而有些成績差的同學(xué),呆呆地坐在椅子上,愁眉苦臉。我的數(shù)學(xué)獲得了91分,語文考了90分。
通過這次期中考試,我覺得在平時就要掌握好各個知識點,考試前認真復(fù)習(xí),考試中不要緊張,做完后要仔細檢查,這樣,你就會獲得較好的成績。檢測之后也讓我了解了自己哪門學(xué)科存在的不足之處,我將不斷努力,爭取在期末階段獲得更大的進步。
六年級考試作文 篇6
“最近有點煩,有點煩,有點煩……”我一邊唱著歌兒,一邊找著復(fù)習(xí)試卷來背。為煩呢?這還考試唄。
俗話說得好:“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。”不光有期中、期末考試,月考、小測驗之類的考試,多得令目不暇接、手足無措。是,要小升初考試了,老師看得緊。語文這東西,靠的死記硬背,這不,背誦試卷像雪花飄向了,我背,我背,我背背。唉,腦袋里的東西裝得太多了,只要再加點兒進去,超出負荷,要爆炸。沒辦法,誰考試試卷會出怎樣的題目呢?,“照單全收”了。數(shù)學(xué)還算好,但那公式一記錯,十可和你徹底saygoodbye了。英語語文性質(zhì)差不多,背是多了。一到考試關(guān)鍵時刻,辛辛苦苦背的'東西忘得一干二凈,腦子混亂,字母前后順序搞錯。
考試,不光是要門門都在九,還要和別人比,的比別人好。家長們大都好勝心強,往每門的最看齊?荚囈换丶,問孩子的,問的全班的最了。全班,父母眉開眼笑,比差一點兒也要啰嗦半天:“別人考高,你就啊?的老師,的學(xué)習(xí)環(huán)境,你和別人的差距就大呢……”說教完后,又開始憶苦思甜,“想當(dāng)年想上學(xué)都上不起,一回家就得照看,還吃不飽,你們呢,啊?還不好好珍惜,比起你們不要幸福倍!本停徽景雮小時。,的孩子也就練成了“罰站神功”,站半個小時一動不動,腿也發(fā)麻。這父母說教到口干的唯一結(jié)果。
考試,煩!我真希望能早點解決考試煩人的。
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