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        五年級優(yōu)秀作文

        時間:2024-10-26 00:36:22 五年級 我要投稿

        【精品】五年級優(yōu)秀作文匯總5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】五年級優(yōu)秀作文匯總5篇

        五年級優(yōu)秀作文 篇1

          從古自今,有許多著名、偉大的人物,像久負(fù)盛名的貝多芬、癡迷文學(xué)的巴爾扎克、認(rèn)真求實(shí)的賈島……但我最崇拜的是愛迪生,他似一展風(fēng)帆,載我向成功起航,永遠(yuǎn)伴我成長。

          愛迪生是一個舉世聞名的“發(fā)明大王”,“光明之父”。一生創(chuàng)造了許多奇跡,有留聲機(jī)、電燈、電報、電視、電影,電話等兩千余項(xiàng)發(fā)明。是美國重要的'發(fā)明家和企業(yè)家。

          自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。他的一生充滿了挫折,少年時代的學(xué)習(xí)生活對他毫無幸?裳裕挥幸惶焯煸谕瑢W(xué)們的辱罵中度過,最后因?yàn)閷?shí)在忍受不了,選擇了退學(xué)。在他十二歲的時候,他在列車上做實(shí)驗(yàn),列車突然傾斜,黃磷掉了下來,周圍成了一片火海,列車員大怒,競把他的右耳打聾了。但在這痛苦的情況下,他還頑強(qiáng)發(fā)明,最終用自己的辛勤譜寫了未來無限的輝煌。

          在我們的生活中,手腳健全,耳不聾眼不瞎,卻怨天尤人,沿街乞求,而自己的堅強(qiáng)和意志不知何時流浪街頭……

          讓我們一起努力吧,為了我們未來的輝煌而努力,帶著我們堅定地信念,載著我一路向前的信心,未來屬于我們,我相信,辛勤的汗水將會灑在成功的良田上!就像愛迪生說的天才是百分之一的靈感加上百分之99的汗水。

        五年級優(yōu)秀作文 篇2

          媽媽,我一直想對您說一聲:“對不起,我錯了!

          那是在上個星期六發(fā)生的一件事。那天,您去陽臺上曬衣服了,弟弟就立刻拿起我的氣球在那兒東搞西搞,我并沒有理他,他見我沒有動靜,便說道:“我要把它給剪破!闭f完便去拿剪刀,我聽了,搶先一步拿到了,弟弟又去拿另一把,于是我見準(zhǔn)時機(jī)立刻去搶他手中的氣球,他見了,馬上收回手,把身子卷縮成一團(tuán),再把氣球緊緊地抱在手里,不讓我搶到,可我還是一手穿了進(jìn)去,一把抓住了氣球,就這樣,經(jīng)過幾翻爭奪,氣球終于被我搶了過來。我摸了摸氣球,然后用力的把剪刀丟向了他,正好砸中了他白白胖胖的臉蛋,弟弟摸了摸臉蛋,又看了看剪刀,原本笑嘻嘻的臉上失去了笑容,他始終不服氣,舉起沙發(fā)上的靠枕,向我扔來,幸好我及時閃開,沒砸著。我小聲的“哼”了一聲才站了起來,坐在沙發(fā)上,蹺起了二郎腿,哼起了小曲兒。

          正好,這時媽媽從陽臺上進(jìn)來了,看見家里一團(tuán)糟,便皺起了眉頭,吃力地擺好了,然后把買回的哈密瓜切給我們吃,當(dāng)媽媽拿給弟弟吃時,發(fā)現(xiàn)他揉著臉蛋快要哭了,便問他是怎么回事,弟弟哭著臉說:“姐姐用剪刀打我!”說完便號嚎大哭起來。媽媽又轉(zhuǎn)過臉來問我怎么回事?我把事情的'經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽,最后媽媽說:“他再怎么打你,你也不能用剪刀丟他呀!”我一起之下頂了您一句:“我就要打,怎么了啰!”說完還向您吐舌頭、翻白眼、做鬼臉,媽媽終于受不了了,頭一回拿著掃把打了我……

          之后,您還跟我講了許多道理,所以想對您道歉,可我一直不敢對您說,于是,就借這次寫作的機(jī)會,我要真誠地對您說以聲:“媽媽,對不起,我錯了!

        五年級優(yōu)秀作文 篇3

          時間,在我們歡樂玩耍時悄悄溜走;時間,在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時匆匆跑過。時間是有多么重要。而今天,老師讓我們體驗(yàn)到了時間的快慢。

          一走進(jìn)教室,映入眼簾的是被涂成五顏六色的墻壁,教室里有了很大改變。于是,老師給我們兩分鐘時間來寫教室里的變化!皟煞昼姇r間太長了,我都可以寫好幾條了呢!”我自信滿滿,準(zhǔn)備迎接老師的挑戰(zhàn)!叭,開始!”老師一聲令下,大家都紛紛拿起筆,“唰唰唰”地寫了起來。我也不例外,一拿起筆,把能寫的變化全都寫了下來。最明顯的一個變化就是墻壁上的油漆換了顏色,煞是好看。這時,我看到了黑板上的大屏幕有些變大了,上面顯示的字也更清楚了。時間一分一秒的過去,而我只寫了兩條。我好著急,原本以為兩分鐘太長了,現(xiàn)在恨不得讓時間停滯。身上的每個細(xì)胞也仿佛都在吶喊:“加油,加油!”我跟緊時間的腳步,把教室里的變化迅速寫下來。正當(dāng)我還在寫?yīng)勂饭裆系莫勂纷兞说臅r候,突然,老師宣布:“時間到!”在這一刻,時間仿佛停止了它奔跑的步伐,我想寫,可時間卻不讓我寫。

          后來,為了讓我們更好地體驗(yàn)到時間的腳步。老師又讓我們用兩分鐘時間做了兩個小游戲。在做木頭人時,我感到時間如此漫長。用兩分鐘時間吃糖,時間卻又恰到好處。的確,時間就是那么神奇,在不同的情況下,帶給我們不同的感受。

          人是跑不贏時間的',但是我們可以在自己擁有的時間里,比自己跑快幾步。雖然這幾步很小,但對我們的幫助和作用,對我們的啟發(fā),都是很大的。你若要是和時間賽跑,你就會成功,你就會取得最終的勝利。

        五年級優(yōu)秀作文 篇4

          在我生日的那一天,有許多人都給我送了生日禮物,在這些禮物中,讓我記得最清楚的也使我感覺最留戀的還是爸爸媽媽送給我的'生日禮物。

          那天我在放學(xué)回家的路上,許多同學(xué)都給我送了很多精美的禮物,有生日卡、小兔子、還有一些本子……回到家里,我問爸爸媽媽:“怎么還不給我送生日禮物呀?”爸爸媽媽說:“你這小家伙著什么急呀?”到了晚上,我連爸爸媽媽的人影都沒看見,我正在納悶,電燈一下子亮了,爸爸媽媽端著生日蛋糕走到我身邊,一邊唱著生日歌,一邊對我微笑。此時此刻我感到十分興奮和快樂,爸爸媽媽對我說:“今天是你11歲生日,快把蠟燭吹滅了許個愿吧!蔽腋吲d地吹滅了蠟燭,也許了個愿。媽媽說:“好了,我們切蛋糕吃吧!”媽媽給我切了一塊大的,吃了一會兒,我們開始了惡作劇。媽媽用奶油在我臉上畫了一些胡子說:“小寶貝,怎么就老了?”我連忙拿著巧克力涂到了媽媽的臉上,這時媽媽變成了一只大花貓,然后,我又拿了一些涂到了爸爸的臉上,于是爸爸也變成了一個大花臉,我們一家人都很快樂地吃著、笑著,鬧了好一陣子。

          這次的生日是我所有過生日中最快樂的一次,我永遠(yuǎn)不會忘記。

        五年級優(yōu)秀作文 篇5

          放暑假了,住在我家樓上的哥哥要回家,他把心愛的小烏龜送給我。我高興極了,圍著小烏龜左看看,右瞧瞧,怎么也看不厭。

          瞧,它長的多可愛!一雙敏銳的眼睛像晶瑩剔透的小珠子。兩只耳朵又紅又小,就像兩顆紅寶石鑲嵌在它伸縮自如的頭的兩側(cè)。又短又尖的尾巴經(jīng)常甩來甩去,神氣極了。最惹人喜愛的'是它那一身墨綠色的、繡滿花紋的硬貝殼,像戰(zhàn)士出征時穿的盔甲,別提有多威風(fēng)了!我忍不住伸手摸了摸貝殼。嘿!小家伙反應(yīng)特快,立刻將頭、四肢和尾巴一起縮進(jìn)殼內(nèi),不管我怎么逗它,它都不理我。

          一天,我切下幾小塊瘦肉,拿起一塊到小烏龜面前晃了晃,它伸出頭來嗅了嗅,感覺很新鮮,立刻張開嘴巴一口咬住瘦肉,不一會兒,一塊肉就下肚了。不料,第二塊肉太大了,小烏龜吞不下,怎么辦?小烏龜就是機(jī)靈!只見它先用前爪把瘦肉“蹬”著,然后用嘴咬住瘦肉的另一端,使勁向外扯,瘦肉很快被分成兩半,它立刻把口中叼著的那一半“嘖”一聲吃了,接著又把爪子上的另一半也吞了下去……吃飽喝足后,便把頭縮進(jìn)它的“盔甲”里舒舒服服地睡大覺。它可真懂得享受哩!

          一天,我因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)沒有認(rèn)真做好就出去玩了,被媽媽罵得好慘。小烏龜好像看出了我的憂傷,便開始“安慰”我。它把脖子和腦袋都縮進(jìn)硬殼里,四肢一伸一伸的,好像表演節(jié)目給我看呢。

          小烏龜是那么的可愛,那么的頑皮,叫我怎能不愛呢?我衷心希望我們一起快樂地長大!

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