關(guān)于一年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
在我五歲的時(shí)候，有一次，我和爸爸、媽媽興高采烈地一起去長(zhǎng)鹿山莊度假�？吹介L(zhǎng)鹿山莊，我就大聲說(shuō)：“好大一個(gè)游樂(lè)園啊！”
進(jìn)了山莊游樂(lè)園后，我看見(jiàn)有許多的'機(jī)動(dòng)游戲機(jī)，我都想玩一遍。爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)游戲票，我就開(kāi)始玩過(guò)山車(chē)，坐上去的時(shí)候非常緊張，手緊緊握著把手不放，笑也不敢笑，爸爸不斷地安慰我。呼……過(guò)山車(chē)加速下滑了，我的心都快跳出來(lái)了，我不停地大叫：“好刺激��！”
這一天，我和爸爸接連玩了三次過(guò)山車(chē)，實(shí)在是太開(kāi)心了！
一年級(jí)作文 篇2
新年到了，小明到爺爺奶奶家過(guò)年。爺爺奶奶遞給他一個(gè)紅包。
回家的路上，一陣香噴噴的味道迎面而來(lái)。小明抬頭一看，原來(lái)有一家肯德基就在路口。他想：啊，平時(shí)我沒(méi)錢(qián)去吃漢堡，現(xiàn)在我有了錢(qián)，可以去買(mǎi)漢堡啦!
小明剛要進(jìn)門(mén)，卻看見(jiàn)邊上人流如潮，好像正在議論著什么。他好奇地跑去一看，原來(lái)人們正在舉行愛(ài)心捐款活動(dòng)。小明想：老師說(shuō)過(guò)，要幫助別人，要有愛(ài)心�？墒牵曳浅Ｏ胍ベI(mǎi)一個(gè)漢堡呀!怎么辦?突然，他發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍里有白發(fā)蒼蒼的'老人，也有和自己差不多大的小朋友。小明被感動(dòng)了。他堅(jiān)定地走上前去，把紅包投進(jìn)了捐款箱。周?chē)娜藗兌枷蛐∶魍度チ速澰S的目光。
回到了家，小明把這件事一五一十地告訴了爸爸媽媽?zhuān)�和爸爸媽媽說(shuō)自己很想買(mǎi)一個(gè)漢堡。最后，爸爸媽媽不僅給他買(mǎi)了一個(gè)漢堡，還摸摸小明的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子�！�
一年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在永嘉楠溪江畔，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)楠溪江。
楠溪江很大，像天空那么寬闊，清得能看見(jiàn)水里游動(dòng)的魚(yú)，藍(lán)天上飄動(dòng)的云朵，河岸邊的綠樹(shù)紅花。
我們是那么的喜歡楠溪江，每天都有人過(guò)來(lái)游玩。特別是夏天，有很多人都慕名前來(lái)，各色鮮艷的泳裝把楠溪江妝點(diǎn)得艷麗無(wú)比，快樂(lè)的歡笑聲讓楠溪江更添生機(jī)。除了游泳戲水，還有的人乘坐著竹筏順著緩緩的'水流看灘頭。我們感覺(jué)不到水的流動(dòng)，竹筏的行駛，仿佛一切都是靜止的。波光粼粼的水面上，只有遇見(jiàn)湍急的灘頭，流水嘩啦嘩啦地作響時(shí)，才知道船在前進(jìn)。
我愛(ài)楠溪江，它就像一幅美麗的圖畫(huà)。
一年級(jí)作文 篇4
我家有一只可愛(ài)的小狗，它身上的毛就像雪一樣白。
它天天早早就喊我起床。在我寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，它就叫來(lái)叫去，叫得我都寫(xiě)不成作業(yè)了；我出去玩的時(shí)候，它也跟著我。它把我的鞋子當(dāng)成它的玩具。
這就是我家又淘氣、又可愛(ài)的小狗。
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