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        五年級秋雨作文

        時間:2024-09-05 00:26:20 五年級 我要投稿

        關(guān)于五年級秋雨作文集合六篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級秋雨作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于五年級秋雨作文集合六篇

        五年級秋雨作文 篇1

          “沙沙沙!嘣嘣!”從天而降的雨滴,一顆顆一顆顆地打下。雜亂的聲音中,一種雨點交錯聲撞擊到“雨篷鼓”的聲音,顯得格外刺耳,使人心情倍加煩亂,失落。

          不知道為什么,在這種秋雨天里,心情總會很空落,躺著睡下了卻又無睡意。無聊至極,找點事情干干吧?尚那闊┰,亂騰騰的,又提不起精神!鞍ァ保@息聲與窗外的混雜聲一樣,十分無奈。

          算了,出去雨中漫步吧,散散心。于是撐著小傘走在燈光昏暗的街道上。街上,人煙稀少,車子堵在事故口焦急得直按喇叭,一片片落葉隨著蕭瑟的秋風(fēng)飄落,仿佛一切都在嘲笑著我的孤獨。

          走著走著,身后忽然傳來了一聲極富甜美與活力的聲音:“銘銘!”我回頭一看,這不是……這不是幼兒園時的好朋友悅悅嗎?她怎么在這兒,她不是被民辦學(xué)校錄取了嗎?早就聽說她已搬家了呀?她這么一叫,勾起了我幼兒園三年的回憶,我真想沖過去抱住她,大聲地對她的每個細胞喊:“悅悅,我好想你呀!”可還沒來得及行動,她就已經(jīng)飛奔過來了,緊緊地擁抱著我。

          我感覺有滿肚子的話想對她說,我曾經(jīng)最好的朋友,就因為那次民辦小學(xué)的面試而使彼此各奔東西了。我曾想過她一定是交了更多更多的好朋友,漸漸把我們的友情給遺忘了。可是她一點都沒變,還是那樣善良,還是那樣開朗、樂觀、熱情。撲向我的手緊緊地握著我的肩膀,任憑傘上的水滴落到她的頭發(fā)上。頓時一股暖流在我心中流淌,把我的.心溫暖得熱乎乎的。

          這時,我忍不住哭出了聲,斷了線的眼淚如珍珠般灑落。悅悅也哭了,但她是笑著哭的,淚滴從睫毛上劃落,滴到地上,滴到我的心中……那晚我們倆聊了許久。

          雨漸漸小了,停了;風(fēng)漸漸弱了,止了;它們一定是被我們的友情感動了。

        五年級秋雨作文 篇2

          霏霏的秋雨細細的、長長的,細如蠶絲、如牛毛,在天地間孜孜不倦的織著一張張輕柔的網(wǎng),將天和地完美的.連接在一起。

          雨絲絲,風(fēng)絲絲,秋雨將一切變得朦朦朧朧,影影綽綽。只有屬于秋天的花兒依然開得那么艷麗,金黃的菊花依然高傲;粉紅的玫瑰依然典雅;圣潔的百合花依然高貴。春天的花兒開得可愛,夏天的花兒開得可喜,秋雨中的花兒開得可敬。

          雨絲絲,風(fēng)絲絲,秋雨帶來的是豐收的喜悅。田野里,農(nóng)民伯伯舒展的笑容,果園里 ,果農(nóng)們綻放的笑臉.....

          雨絲絲,風(fēng)絲絲,伴著幼年的啼笑,童年的歡樂,青年的努力,壯年的收獲,老年的沉思。秋雨磨礪出人生的每一步精彩,制成一顆顆回憶的珍珠。

          滴答滴答,秋雨落在地上聚集在一起。滴答滴答,時鐘一秒一秒的跳著。每年的秋雨淅淅瀝瀝彈奏出獨一無二的天籟。

        五年級秋雨作文 篇3

          秋雨帶著涼意,從浮動的云層中,帶著輕輕的秋風(fēng)飄然而下。

          有人喜歡春雨,喜歡它的溫順,恬靜;有人喜歡夏雨,喜歡它的豪爽,開朗;人們大多都會貶低秋雨,認為它的充滿了憂郁,凄涼,消沉。而我卻不這么認為。 秋雨像一位溫柔美貌的少女,笑著向你飄來,輕輕地撫摸著你的臉,使你感到清涼,舒適,快活。它隨風(fēng)飄灑,在空中展示出它那優(yōu)美動人的舞姿。

          朋友,你愛秋雨嗎? 去看看秋雨吧! 細細的秋雨密密地斜織著,像用銀絲織成的紗,蕩到田野里,使遠處的樹,變得更加蒼翠。 秋雨,洗滌了自然界,空氣變得更清新了,仔細品一品,竟然還帶著醉人的.香氣。山更青,水更清了。晚上,雨兒輕輕地下著,遠近處一片墨黑,只能看見那樹木,房屋高大的黑影……燈光從充滿水汽的霧中透也來,從細細的秋雨中透過來,帶著光暈,那么微弱,柔和。一切都像夢幻中的仙境,顯得那樣幽默而又神秘。

          綿綿的秋雨,從前令人煩惱,現(xiàn)在卻令人高興,因為它為明年的豐收灑了甘露。 秋雨,愿你為人類多多造福!

        五年級秋雨作文 篇4

          秋雨,你像一位美麗的姑娘,有著豐富的感情。你柔情似水,總是淅淅瀝瀝的下著。你那迷蒙的神情似霧如煙,若真若幻。

          秋雨無聲,默默之中它改變了山林的顏色。悄無生息的滌蕩了山巒,不知什麼時候,斑斕的秋意盡寫在山水之間。

          楓葉在彰顯最后的火紅,著五顏六色的山中就屬它最耀眼,最惹人注目。無論是綠色還是黃色都沒有紅色最瘋狂,最亮麗。它占領(lǐng)了整座山的風(fēng)采。秋雨使它更加閃耀。

          樹下的.落葉更是花色斑斕,姹紫嫣紅。被秋雨洗滌后的落葉,都化作了紅泥。讓我想起龔自珍的一句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。雨還在不停的下著,那聲音如同一首凄涼的曲子,流露出一種悲傷。就像是在給落葉舉行一個莊重的離別儀式。

          秋雨中的一切景物都是那么凄美,也許它們知道那是它們最后的風(fēng)采。

          你瞧,在凜冽的寒風(fēng)中,一朵正在盛開的野菊,在盡顯自己的純潔。白色的花瓣,淡黃色的花蕊,在雨中顯得那么不堪一擊!暗未,滴答”幾滴秋雨把野菊的花瓣帶走它們在秋風(fēng)中飛行,尋找自己的天堂。我的神情黯淡下來:原來生命那么脆弱呀!唉,人生就像這場沒頭沒腦的秋雨。總是得慢慢品,細細聞,認真聽,才可知秋雨是多么美麗。秋雨還在默默的下,也許它根本停不下來。因為人生的路漫長而遙遠,永無止境。

          我愛默默的秋雨。

        五年級秋雨作文 篇5

          星期天,媽媽要回鄉(xiāng)下探外婆。臨出門她叮囑我一定要在家?guī)Ш玫艿?不準出街,并說如果知道我沒好好待在家里的話,回來后就會對我“藤條炆豬肉”。雖然我很渴望出去找同學(xué)玩,但為免受皮肉之苦,我只好和弟弟象囚犯一樣被困在家里。

          秋姑娘已邁著輕盈的腳步來了,可天氣仍然熱得發(fā)昏,不但令人的喉嚨干澀,身體也仿佛要著火似的。弟弟一邊玩著他心愛的機器人,一邊不停地抹著脖子上的.汗水:

          “如果老天爺能下場雨就好了!毕掠辏繉α,老天爺不下雨,我給自己下場“秋雨”。于是我跑進廚房,在游泳池里盛了滿滿一大碗水,對著弟弟潑過去:

          “噢,下雨啰,下雨啰!”弟弟也不甘示弱,把水一碗接一碗使勁地往我身上潑。

          我象只機靈的兔子,左閃右避,還一邊拍著手掌笑弟弟:“弟弟蠢,弟弟笨,弟弟長大挑大糞。”

          哎呀,太大意了,弟弟對我左右開弓,只見他兩手各端一碗水,左右同時開潑,水從不同方向我“飛來”,一下子,我全身濕透了。我開始向弟弟發(fā)起攻擊,前后、左右、上串下跳,從各個方面把水不停地潑出去,弟弟慌了,不知所措地站著,任由“雨水”從四面八方向自己射過來。

          幾番攻擊之后,我和弟弟都成了落湯雞。天氣也好象一下子涼爽了許多,這場在屋子里下的“秋雨”,真是舒服極了。

        五年級秋雨作文 篇6

          “八月里的秋雨,嘩啦地下個不!彼谴蟮靥嘏傻乃`,特地來建造一座連接夏秋兩季的橋梁。

          水精靈想啊想,突然她想出一個念頭——下雨。趕忙跑去告訴水精靈兵團的將士們,讓他們每人準備一把掃帚,清洗人類在夏這個美麗的季節(jié)所帶來的污漬。

          “準備完畢——”一剎那間,天空中劃過一道道“長龍”照亮大地,告訴人們雨兵團就要來地球了。不等地上的.人們反應(yīng)過來,悶雷做響,一個個雨精靈被裝入了一人多粗的大炮里,點燃捻兒,雨兵團的將士們被從高空打了下來,像千萬個傘兵一樣,打開降落傘,奔向地球。

          到了地面,她們組成一條條“小溪”,我掃給你,你掃給她,就這樣她們把灰塵和污漬掃到了一個個低洼的地方,最后再把這些污垢統(tǒng)統(tǒng)沖走。

          在公園里,水精靈幫助草兒洗凈了全身;水精靈又跳到荷葉上,碩大的水珠滾動著,仿佛是在幫荷葉“抓癢”;一朵朵小花在她們的幫助下潤濕喉嚨,開出鮮艷的花朵;松樹卻在雨中舒展他那針一般的葉子!

          秋雨過后,太陽出來了,彩虹也出來了。原來啊——水精靈是想請彩虹姐姐把新鮮美麗的東西帶到秋天,自己把污漬帶走,使大地?zé)ㄈ灰恍,變得更加美麗?/p>

          我愛你——秋雨。

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