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        六年級(jí)友誼的作文

        時(shí)間:2024-09-17 04:01:31 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)友誼的作文集合10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)友誼的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選六年級(jí)友誼的作文集合10篇

        六年級(jí)友誼的作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水,一去不回。隨著年齡的增長,年級(jí)的上升,那記憶中人們的音容笑貌,仿佛已經(jīng)淡忘。

          物是人非,不知道舊時(shí)的同窗好友身在何處,過往的那幾位,相聚于春夏秋冬,在患難中同甘共苦的友人,卻早已經(jīng)遠(yuǎn)離我,他們轉(zhuǎn)學(xué)了。

          那時(shí)正值夏日,烈日當(dāng)頭,暑期來臨。再過12日他要轉(zhuǎn)學(xué)了,時(shí)間不饒人,談指間那份濃濃的友誼便要支離破碎,而我們也要各奔東西:在前一天我們見了面,他說他要重新開始自己的生活,他要在新的天地之中大放光彩,說來也是,他平時(shí)一直默默無聞低頭不語,又有誰可以猜透他的心思。

          離別往往凄涼,往往是那么殘忍。六年如一日的生活,朝夕相處,在上下課時(shí)的那一聲聲談笑聲,以后就聽不見了。他覺得心酸,我也一樣,那時(shí)的光景是寒冷的,濃濃地糊在心頭,那是一種思念。

          他也許是安慰吧?說好了我們先玩一會(huì)吧,別弄得像生死別離一樣,多難看。∥覀円?yàn)槭亲孕型嫠,沒有陪同,就玩了一陣子。外表上我們是歡樂的,是自由的,是那么奔放,可心中卻是一種孤寂,壓制著自己,正如一只風(fēng)箏,線頭在何方,就休想逃離何方。

          時(shí)候不早,天空早已黯淡。在離別時(shí),他說:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!以后是一個(gè)更大的舞臺(tái)留于你唱歌跳舞,不用思念,如若有緣我們依舊會(huì)見!”我心中是酸的,含著那一份情,默默分離了。

          故時(shí)的同窗好友,給予你的,是那份永遠(yuǎn)不變的溫暖。那是一朵含苞欲放的友誼之花,這朵花其實(shí)時(shí)時(shí)都在綻放,展示自己最深情的一面。那時(shí)多么美好與純正,這種味兒不是小人之見的矯情,而是淡如水的.,但那種淡淡的味兒也許是濃濃的,也許是難以忘懷的。

          “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,友誼之花的綻放,注定是那么美,注定是令人無法忘懷的,注定會(huì)在心底得以永生。它是那么華貴,不似曇花一現(xiàn)。不似綠葉那般不足珍惜。

        六年級(jí)友誼的作文 篇2

          那是一個(gè)晴朗的早晨,太陽升得格外高,鳥兒在枝頭吱吱喳喳地唱著歌。一切都是那么美好,可我的心情卻很沉重。因?yàn)槲铱蓯鄣男觚斔懒恕N也幻靼,為什么今天的天氣這么好,我卻遇到了這么不高興的事。我趴在桌子上回憶著小烏龜和我生活在一起的`美好時(shí)光。

          這時(shí),我的好朋友張明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀?我把失去小烏龜?shù)氖赂嬖V了她。她安慰我?guī)拙浜髮?duì)我說:“你等一下!闭f著就飛快地跑出去了。再進(jìn)來的時(shí)候,手里多了一本書—《根鳥》。這本書是在她過生日的時(shí)候,她遠(yuǎn)在山東的姑姑送她的生日禮物。我見過這本書,內(nèi)容很精彩。便讓媽媽給我買,可走偏了大大小小的書店都沒有買到,這本書成了我夢寐以求的東西。以前向她借過幾次,她始終不肯借給我。我也能理解,畢竟是她見不了幾面的姑姑送給她的,她怎么舍得?可今天她卻把這本書拿了出來。

          明慧把書往我面前一遞,幽默地說:“調(diào)節(jié)一下你的心情!蔽倚老踩艨竦亟舆^書便津津有味地看了起來。明慧什么時(shí)候走的我都不知道,一上午的時(shí)光就被我在如癡如醉的讀書中度過了。下午明慧來要拿回她的書,見我戀戀不舍的樣子,她遲疑了一下說:“這樣吧,我先拿回去。讓姑姑再給我寄回一本來,到時(shí)我把新書送給你!闭f完,她便帶著那本《根鳥》走了。

          過了幾天,我正在家寫作業(yè)。突然聽見咚咚地敲門聲,當(dāng)我打開門時(shí),卻沒有人。只見地上放著一本書,拿起一看是那本盼望已久的書—《根鳥》。打開書的第一頁,右下角三個(gè)小白點(diǎn)兒引起了我的注意,是涂改液。刮去涂改液一看,張明慧三個(gè)字映入了我的眼簾。一瞬間,我呆住了… …

          此時(shí),我深深地意識(shí)到友誼是世界上最珍貴的東西。我要珍惜這珍貴的友誼。

        六年級(jí)友誼的作文 篇3

          有一樣?xùn)|西,像春風(fēng)輕輕地拂過人的心畔;有一樣?xùn)|西,像清泉靜靜地滋潤人的心田;有一樣?xùn)|西,像薄云悄悄地掠過人的心頭;有一樣?xùn)|西,像太陽默默地溫暖人的心靈。

          這樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字——“幸!薄

          記得那是臨近期中考試的一天,我們正在緊張地復(fù)習(xí),可我還有一些不會(huì)的題目,看看這道題不會(huì),看看那道題也不會(huì)。我抬起頭,看看其他同學(xué),所有的同學(xué)都在低頭復(fù)習(xí),一副全神貫注的模樣?吹竭@場景,我又開始聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)起來?深}還是不會(huì)。

          正當(dāng)我焦急地流下眼淚的時(shí)候,你來到我身邊,親切地問“怎么了,你怎么哭了?”“這就快考試了,可我還有很多題不會(huì),怎么辦?”我哽咽著回答道!皼]關(guān)系,我來幫你吧!”說完,便坐到我的旁邊,細(xì)心地為我講解。你把我不會(huì)的內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,我感覺我自己就是故事中的主人公,一會(huì)兒到了數(shù)學(xué)天堂,一會(huì)兒到了語文樂園。就這樣,我心頭的`陰霾消失了。

          “叮零零!”下課鈴聲響了,我問你“你用自己復(fù)習(xí)的時(shí)間來為我復(fù)習(xí),不覺得可惜嗎?”“不會(huì)呀!”你搖著頭,頭上的小辮子也隨著搖擺!拔以趲湍銖(fù)習(xí)的過程中,我也再復(fù)習(xí)呀!”

          到了考試那天,我又對(duì)自己失去了信心。你走來了,對(duì)我露出了一個(gè)甜甜的微笑,讓我充滿了信心。那次我考好了,也許這就是朋友的力量。有了你的友誼,我便有了學(xué)校里的幸福時(shí)光。

          生活因?yàn)橛写猴L(fēng),才有絢麗的花朵;生活因?yàn)橛星迦,才有清亮的歌聲;生活因(yàn)橛斜≡,才不失高雅;生活因(yàn)橛嘘柟,才有溫暖與光芒!

          而我們因?yàn)橛行腋,才有微笑,才有快樂,才有精彩的人生?/p>

        六年級(jí)友誼的作文 篇4

          人的一生,離不開父母,因?yàn)楦改附o了我們生命;離不開老師,因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí);離不開醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生使我們擺脫了病痛;但我們又豈能離開朋友呢?因?yàn)橛信笥训娜税,他快樂,他幸福!我想那友誼會(huì)成為他一生最美好的回憶,珍惜友誼的作文500字。

          我有一個(gè)很要好的朋友——田媛媛,她是我上二年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)的,優(yōu)秀作文500字《珍惜友誼的作文500字》。我倆的關(guān)系很好,幾乎可以說是親密無間。我一直認(rèn)為這一切都很平常,可直到一件事的.發(fā)生,才使我徹底領(lǐng)悟了“友誼”這個(gè)詞語的真諦,才讓我知道了這份友誼的來之不易,才讓我知道了:有個(gè)朋友真好!

          有一次放學(xué)后,我倆在一起寫作業(yè),一開始我們一邊寫一邊鬧,很開心,可是忽然出現(xiàn)了一道思考題,把我給“卡”住了。她見我不會(huì),也皺起眉毛,還一步一步推算起來,她說得很清楚,很透徹,我像撥開云霧見青天一樣,茅塞頓開。這時(shí),她的聲音戛然而止,原來她是說到了最后一步,只差計(jì)算了。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)她這么一說,這道題就很簡單了,我試著算了算,嘿,竟然算出來了!我得意地對(duì)她說:“我會(huì)算了,你會(huì)不會(huì)呀?”她輕輕地抿了一下嘴唇,眼睛眨了一下,說:“我還不會(huì),你能把算出的結(jié)果告訴我嗎?”我聽了哈哈大笑,把式子列在草稿本上給她看,她只是笑笑,并沒有說什么。我笑她太笨了,自己明明把想法都理順了,怎么還不會(huì)呢?她羞得臉都紅了,我更得意了,倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了,趕忙對(duì)我說:“別笑了嘛,別笑了!”

          那件事發(fā)生以后,我一直得意洋洋,認(rèn)為自己實(shí)在太聰明了!可是直到有一天放學(xué)后我才明白了一切。那天,我去找她時(shí),她不在,我就順手翻了一下她的練習(xí)冊(cè),發(fā)現(xiàn)那道題她早就寫過了,并且是對(duì)的!我震驚了,原來她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會(huì)的!我的淚水溢滿眼眶,頓時(shí),像斷了線的珍珠一滴滴掉下來。不知什么時(shí)候她已站在我的身邊,我擦掉眼淚,對(duì)她說:“你是假裝不會(huì)的,是嗎?”她臉紅了,露出了歉意的笑容,我卻覺得那是最美、最善良的笑容!我給了她一個(gè)真摯的擁抱……

          啊!這份友誼來之不易,我要好好珍惜,不要等它消失時(shí),才知道依戀,才會(huì)痛苦。

        六年級(jí)友誼的作文 篇5

          暑假里有很多難忘的事,可是最最讓我忘不了的事,就是那次痛。那次的痛,讓我明白了很多,我明白了什么是真正的友誼?什么是真正的愛……

          拉開記憶的屏幕,我正在和小弟打仗,因?yàn)橐粋(gè)東西,所以我們打了起來。我們每次打起來都幾分鐘之后就停下來,那次我和小弟都非常生氣,所以久久沒有和好。

          到了晚上,我和小弟因?yàn)榇蚱饋頉]有和好,就一人一屋,誰也不理誰,我在東屋,他在西屋。

          東屋里有很多植物,我在東屋蹦來蹦去地看著這屋里所有的植物,我一回身手不由自主地甩了出去,剛好和那盆仙人掌擊了一下掌,我的手上扎上了很多小刺,最少有二十幾個(gè),我大叫起來,小弟跑過來,看到我手上的刺,跑到臥室拿來了透明膠,在我手上粘來粘去,我咬著牙,小弟問我痛不痛,我低下了頭。

          因?yàn)檫@個(gè)仙人掌,我和小弟找回了友誼。

          教師評(píng)語:小作者通過和弟弟吵架引出主題,又通過自己的.“受傷”和弟弟重歸于好的故事,反映出友誼的無價(jià)。語言并沒有羅列華麗的詞藻,在樸實(shí)中見真情。

        六年級(jí)友誼的作文 篇6

          花謝了,還有再開放的時(shí)候,但等到花再開放的時(shí)候,我們卻只能回憶自己的童年。我的童年不只有那些難忘的往事,還有珍貴的友誼。

          我的閨蜜,跟我一樣,皮膚黝黑。她齊劉海,一張瓜子臉,兩只又大又美的眼睛,不高不矮的鼻子,一張櫻桃小嘴,漂亮極了。

          我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了,我們?cè)谟變簣@里是同校不同班。有一次,我們學(xué)校因?yàn)橐恍┦虑樗宰屛覀儼喟岬叫I系陌嗉?jí)上課。那時(shí),我就坐在她的后面,我們并不認(rèn)識(shí)。她很平常,可就是因?yàn)樗瞧恋念^飾才吸引了我,一節(jié)課里,我就一直看著她的發(fā)飾。下課了,這個(gè)從來不喜歡搭訕的我今天卻破例了,我向她打了個(gè)招呼。她微微一笑,她真美呀!我心里不由地贊嘆。就這樣,每次一下課,我就找她聊天,我知道了她叫葉璽。以后,與我素不相識(shí)的她和我成為了形影不離的朋友。

          沒想到,幼兒園畢業(yè)后,我們還成了同班同學(xué),這讓我們興奮不已,在學(xué)校的.時(shí)光里,我們倆從來就沒有分開過,而在小學(xué)里,我們從來都是嘻嘻哈哈的,但時(shí)間就像流水一般短暫而又快。我們形影不離,每一天我們都過得很快樂,每一天我們都有說不完的話。

          一晃眼,六年的時(shí)光就要過去了,我們倆都很珍惜,并且,我們兩個(gè)人都在努力學(xué)習(xí),努力讀書,因?yàn)槲覀兿M,我們還可以是同學(xué),是朋友,是閨蜜。

          十年前,我們相識(shí),如今,我們可能即將面對(duì)分別。但我一直記得,這一天我們立下了十年之約,我們相信十年后,我們還能相見。

          老師評(píng)語:我想她一定銘記著“十年之約”,你們一定還能再一起共敘情誼。你用詩一般記敘了幼兒園和小學(xué)時(shí)期你們親密無間的生活!靶W(xué)”那里應(yīng)多寫一些,這首詩會(huì)更美。

        六年級(jí)友誼的作文 篇7

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,他又把我的給踩壞了,我暴跳如雷,一把奪過他的小木船,用盡全力向地面摔去。瞬間,他的“遠(yuǎn)航號(hào)”徹底粉身碎骨。接著,我奪門而出,砰地一聲,響徹天地。走在回家的路上,我見一抹殘霞慢慢沉落,就像一個(gè)病危的人彌留之際,不知不覺,就想到了陳明。淚水像斷了線的珠子一樣往下落……

          第二天,來到學(xué)校,又陸續(xù)走進(jìn)班里,走近自己的.座位,還是那張桌子,還是那兩個(gè)人,心態(tài)卻不如以往。我兩冷戰(zhàn),誰也不理誰,都憋著一口氣,都想和好,卻死要面子活受罪,裝作陌生人一樣。慢慢的,半個(gè)月過去了,在被時(shí)間遺忘的角落中,我并沒有看到我兩臉上掛滿笑容的模樣,也沒有看到我兩興奮的模樣,自己不免有些失落。因?yàn)椋诓唤?jīng)意間,到了這個(gè)專屬于我們的季節(jié)——夏天。

          為什么專屬于我們?因?yàn)椋业纳。以往,這個(gè)時(shí)候,是我們最開心的時(shí)光。可現(xiàn)在,唉,恐怕是連說話的機(jī)會(huì)都沒有了。

          不管你愿不愿意,生活總是有太多的無奈。即使你不想讓某些人或事或日子,可該遇到的終究躲不掉。生日到了,這天,星期六,老天還算照顧我,給我一個(gè)快樂的日子?,我現(xiàn)在一點(diǎn)玩的心思都沒有。

          時(shí)光逝如流水,一眨眼,生日到了。這天,我起的很晚,望著一切,頓生凄涼之感。嗎、媽媽和爸爸出去買生日蛋糕,奶奶出去買菜。想著想著,和陳明的種種快樂景象又不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海中,F(xiàn)在看看,總覺得缺了些什么。抬頭看鐘表,九點(diǎn)多。先寫作業(yè)吧!我想,于是,便翻身下床。

          當(dāng)我翻到語文書時(shí),又看到了我們的約定:要做一輩子的好朋友。突然間,手一抖,書掉在了地上,從里面掉下一張落葉般的紙條:友誼天長地久,我們還做好朋友,好嗎?陳明。

          我拿著紙條,沖出門去,頓時(shí)撞在一個(gè)人身上。定睛一看,是陳明。他一手拿著一艘嶄新的小木船,一手拿著我最愛的草莓蛋糕,對(duì)我說:“祝你生日快樂,諾,這個(gè),給你!彼麑⑹种械男∧敬f給我,再看他,臉上滿是歉意的笑容。

          再也控制不住自己的感情,任淚水在臉上流淌,淚水過后是對(duì)友誼渴望過后滿臉的笑容。

        六年級(jí)友誼的作文 篇8

          明媚的陽光照射在我的身上。春天到了,溫暖極了。抬起手,陽光在指尖穿梭,一縷一縷的陽光細(xì)細(xì)的照射每一個(gè)角落。讓我們的友誼,在陽光下靜靜綻放吧。

          “嘿,小依,你在干嘛?”清蔓跑過來。

          “你看啊,今天陽光多明媚!蔽覐闹缚p里看著太陽說道。

          “哎呀,原來小依也喜歡太陽啊。我也是呢!彼龑W(xué)著我的樣子,望著太陽。

          “明天開學(xué),作業(yè)寫好了嗎?”我放下手,側(cè)過臉問道。

          “當(dāng)然呀。”她笑嘻嘻的回答。

          明天就要開學(xué)了,我慢悠悠的收拾書包。放好后,來到寫字臺(tái)前面,想著:明天開學(xué),把心收回去,就要中考咯?墒前职謰寢屵沒有回來,整天說著有事有事?偸遣换貋砼阄!班粥粥帧粥粥帧彪娫掜懥,我跑進(jìn)客廳,接了電話,是媽媽。“小依,明天開學(xué),今天好好休息,媽媽不陪你了!薄拔抑懒耍瑡寢屇惴判模視(huì)照顧自己!薄班牛俏胰ッα。”“好,媽媽再見!泵鎸(duì)這個(gè)家庭,我真的很失望。幸好有她們陪我啊,清蔓聽說我自己一個(gè)人在家,特地跑過來陪我一起住。友情真的是可以取代一切的嗎?

          第二天放學(xué)后,我突然感到肚子一陣隱隱作痛。我捂著肚子蹲下來。清蔓跑過來,關(guān)心的問我:“你怎么了?肚子不舒服?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“好痛啊——”她撫了撫劉海,拉著我起來,說道:“走,去陪你去醫(yī)務(wù)室吧!蔽艺f了聲:“謝謝你,清蔓。”她笑了笑:“沒什么,好朋友嘛!钡搅酸t(yī)務(wù)室,醫(yī)生仔細(xì)檢查了一下,說我著涼了,回去休息一下就會(huì)沒事了。清蔓幫我和她請(qǐng)了一下午的假,在我家照顧我。她真的比爸爸媽媽照顧的還無微不至。站起來,走過去對(duì)她說:“別忙活了,我沒事。你歇會(huì)兒吧!彼龘u搖頭:“沒事兒,你也幫我我呀,對(duì)吧!

          在陽光明媚的.春天,讓我們的友誼,靜靜的綻放。讓那純潔的友誼,在明媚的陽光下,靜靜綻放出最美的一面。

        六年級(jí)友誼的作文 篇9

          我和陳明是對(duì)好朋友。一天,我把手工課上做的小木船拿出來玩,陳明不小心碰了我,小木船掉地上摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把小木船踩得稀巴爛。我非常生氣,一把奪過他的小木木船,鼓足了勁,往地上砸,不解氣,再踩了幾腳,他的小木船也支離破碎了。我背上書包頭也不回地往外走,只留下陳明蒼白的臉和一地小木船的碎片,還有我和陳明友誼的碎片。

          夜晚,我翻來覆去,睡不著,一股罪惡感在我的腦海里亂竄,惹得我心煩意亂。哎,我和陳明之間的友誼,難道還不如兩只小木船嗎?其實(shí)我也有錯(cuò),我不該小氣,不就是一只小木船嗎?再做一個(gè)不就好了嗎?突然,有個(gè)小惡魔,在我耳朵邊說:“不行,那小木船,可是你智慧和汗水的結(jié)晶。再說,是陳明先踩碎你的小木船,先錯(cuò)的是他。不理他,我看他就故意的!毙耗傉f完,小天使就跑出來說:“別聽他亂說,陳明可是你的好朋友,你們一起分享過多少快樂,難道你都忘了嗎?小木船破了再做一個(gè)就好了。但友誼破了,可能再也修不回來了!编,我決定明天就和陳明道歉。一翻爭辯后,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          第二天,我早早起床,走進(jìn)校園,遲遲看不見陳明的身影。上課鈴響了,陳明才出現(xiàn)在班級(jí)門口,他頂著一雙熊貓眼,心虛地看著我。下課后,我想走到他面前,可雙腳卻不聽使喚,想叫住他,卻說不出口。我不住地埋怨自己:真是的,到現(xiàn)在你還怕什么,鼓起勇氣,就“對(duì)不起”這三個(gè)字,那么難說出口嗎?結(jié)果,還是沒有成功。

          放學(xué)后,太陽陰冷下去,失去了色彩,北風(fēng)呼呼地刮著我的臉。一股罪惡感油然而起。偶然一回頭,我看到跟在后面的陳明。他察覺到了我的目光,紅著臉,低著頭,走到了我面前,說:“對(duì)……對(duì)不起,是……是我不好,摔壞……壞了你……你的小木船,請(qǐng)?jiān)徫!彼麖臅心贸鲆粋(gè)精致的.禮袋,慌慌忙忙地放在我的手上,就跑走了。我打開袋子一看,是我的小木船。我的腦海中浮現(xiàn)出陳明修補(bǔ)小木船的畫面,終于明白了陳明早上遲到的原因了。一想到這,淚水沾濕了我的眼眶,我追上了陳明,緊緊握住了他的手,半天卻說不出一句話,“陳明,那天其實(shí)我也有錯(cuò),假如那時(shí)我退一步,就不會(huì)發(fā)生這么多事了。”

          這次,我懂得了友誼是美酒,年份越久越醇香,友誼是火焰,在高處綻放才是美麗,友誼是鮮花,送之于人,手之留香,愿我和陳明的友誼天長地久。

        六年級(jí)友誼的作文 篇10

          六年同窗生活,與同學(xué)朝夕相處,充滿了歡樂,這段美好精彩的回憶永遠(yuǎn)存在我的心中。

          我時(shí)常想起那一段蕩漾著歡笑聲,沉浸在歡樂中的聊天。老師讓王貿(mào)華、張?zhí)煲砗臀乙黄鹑ヅ耐瑢W(xué)亂扔垃圾的照片。

          我們?nèi)似炔患按乇枷虿賵,可是找了半天也沒找到。我們?nèi)擞X得十分掃興,覺得特別無聊。便坐到梧桐樹下的木凳上聊天。王貿(mào)華唉聲嘆氣地說:“唉!找了半天也沒找到,煩死了!睆?zhí)煲砉膭?lì)我們說:“這是好事啊!我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)這么好,說明咱們中國未來有希望!蔽覀円宦,心里好受許多。我再次環(huán)顧四周尋找起來,突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在扔樹葉玩兒,我驚喜的叫道:“那兒有人扔樹葉,走,拍去!睆?zhí)煲砟X袋一轉(zhuǎn),指著大樹說:“那我們不如拍‘犯罪主謀’——大樹爺爺,告它每天生產(chǎn)大量垃圾——樹葉、毛毛,判它死刑,讓人砍了得了,還不用掃操場了!蔽乙宦,假裝同意,眼前一亮說:“哎!對(duì)呀,這樣一舉兩得,一箭雙雕的好主意,我怎么沒想到?”張?zhí)煲硪姞睿换挪幻Φ卣f:“你信不信我五二零加一三一四的'和乘十?”我不知什么意思。張?zhí)煲戆敌α藘陕,說:“你算算等于幾。”我一算,等于18340(一巴掌扇死你)。我這才知道上當(dāng)了,我們不禁捧腹大笑。張?zhí)煲盱`機(jī)一動(dòng),似乎又有了什么鬼點(diǎn)子,說:“我有個(gè)好主意,不知道你們干不干。就是到廁所里,等人家扔紙的時(shí)候,你就說‘哎,你怎么亂扔垃圾,快撿起來!!闭f完,我們?cè)俅涡Φ们把龊蠛,王貿(mào)華和我異口同聲地說“你去呀!”。

          快樂的時(shí)光總是短暫的,但盡管是那么短暫的快樂,也會(huì)永遠(yuǎn)留在別人心中,永遠(yuǎn)去回憶品味,因?yàn)檫@短暫的快樂,飽含著同學(xué)之間濃濃的友誼!因?yàn)檫@短暫的快樂,架起了同學(xué)之間傳達(dá)歡樂友情的橋梁!因?yàn)檫@短暫的快樂,是六年同窗生活的見證!

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