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        五年級(jí)收獲作文

        時(shí)間:2024-03-19 21:50:11 秀雯 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)收獲作文(通用22篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)收獲作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于五年級(jí)收獲作文(通用22篇)

          五年級(jí)收獲作文 1

          新年到了,家家戶戶都要拜年,然而拜年也是春節(jié)的一種習(xí)俗。

          大年初一的早上,我們一家來(lái)到老家拜年。來(lái)到老家,我總是把嘴放的甜甜的,看到長(zhǎng)輩,立馬就說(shuō)新年快樂(lè),還有一些祝福語(yǔ),那么我就會(huì)得到壓歲錢。我們先到爺爺家,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,新年快樂(lè),祝您身體健康。”爺爺開(kāi)心的合不攏嘴,立馬給我一個(gè)大紅包。我們來(lái)到大伯家,我笑瞇瞇地對(duì)大伯說(shuō):“大伯,新年快樂(lè),馬年大發(fā),心想事成。”大伯立刻從口袋里掏出一張又紅又大的紅包給我,我心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)榻衲甑募t包媽媽讓我自己保管,以后用來(lái)買書(shū)和學(xué)習(xí)用品,大媽給我們端來(lái)許多好吃的,過(guò)年真好,我真想天天都是過(guò)大年。接著,我們又來(lái)到二伯家、三伯家、四伯家......

          不一會(huì)兒,我就收到了十幾個(gè)紅包,把我的.小口袋塞得滿滿的,今天的收獲還真不錯(cuò),我會(huì)好好保管我的壓歲錢,不能亂用,合理安排。

          五年級(jí)收獲作文 2

          世界偌大但我們都該有自己空留的天地,因?yàn)樗攀且环秸鎸?shí)的土地,只為自己耕翻播種,也只有自己才能掌握金秋。有時(shí)候我們總會(huì)忙碌得忘了自己最能施展抱負(fù)的“空白”,而腦子里滿是厭倦的單調(diào)統(tǒng)一。我們的天地自己應(yīng)懂得珍惜,懂得播種,懂得期盼,收獲秋天。

          自我的天地里我們?cè)摢?dú)立,不是從明天而是從今天。我總覺(jué)得芬蘭的人們值得每個(gè)人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來(lái),不要像丹麥父母那樣的安慰,不要像瑞典父母那樣的謹(jǐn)慎,不要像挪威父母那樣的`指導(dǎo),他們不會(huì)哭,因?yàn)樽约旱氖虑樽约禾幚怼N蚁脒@就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地,而逐漸長(zhǎng)大和已長(zhǎng)大的人呢?

          開(kāi)辟一方“空白”需要獨(dú)立的精神,因?yàn)橹挥袛[脫了依靠,我們才能真正專注于自己的天地。前段時(shí)間我總是在念著一個(gè)人的名字——李娜,她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,去年代表我國(guó)5000萬(wàn)中學(xué)生只身一人赴巴西參加國(guó)際網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生代表大會(huì)。這是中國(guó)第一次選派代表參加會(huì)議,也許很多人會(huì)帶上一切的援助上路,可李娜沒(méi)有。她知道依靠自己才會(huì)充分地磨煉自己,開(kāi)辟一番新天地。在7次轉(zhuǎn)乘飛機(jī)的途中,她幫助了許多困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國(guó),同樣年齡的云南大學(xué)一女學(xué)生卻因?yàn)橹两駨奈措x開(kāi)過(guò)家而辦理退學(xué)手續(xù)回到了家鄉(xiāng)紹興。無(wú)論你相信與否,它就在我們這12億多人口的土地上發(fā)生了。校方的多次勸阻卻終究沒(méi)能留住她。這位紹興女孩真的只躲避在父親的臂膀下過(guò)完一生嗎?不愿開(kāi)辟自己的天地,我想那是一種懦弱,他們怕風(fēng)雨,怕勞苦,怕播種時(shí)節(jié)里遇到困難,怕收獲季節(jié)里沒(méi)有比別人大的果實(shí)。這樣的顧慮束縛了多少人的手腳,他們不敢越雷池,更談不上經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)后擁有一片芬芳怡人的天地。

          如果你曾讀過(guò)魯迅,讀過(guò)他是怎樣在黑暗中確定自己獨(dú)特的坐標(biāo);如果你曾讀過(guò)張愛(ài)玲,讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點(diǎn)一段迷津;如果你曾讀過(guò)陳小邛,讀過(guò)她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人;如果你曾讀過(guò)青藏線上修筑鐵路的漢子們,那么你可能會(huì)幡然醒悟:自己的天地最美,執(zhí)著的追求最美,自己的金秋最美!

          留一方空白給自己,然后我們播種,小心料理,真心守護(hù),秋天的時(shí)候你會(huì)自豪地說(shuō):“這是我的果實(shí)!”

          五年級(jí)收獲作文 3

          今天我好開(kāi)心!因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)工的日子。

          大巴車把我們送往青少年宮,今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多:絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽(tīng)完老師的講解,看到她手中誕生的精美的作品,我迫不及待地動(dòng)手了。哎呀,鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng),怎么辦?同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中,張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上,這樣,一只蝴蝶的翅膀就完成了!我把剩余的絲網(wǎng)減掉后,蝴蝶的'翅膀就更加漂亮了!做完6只翅膀后,我們把翅膀粘在一起,彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角,這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成!我拿著手中的小制作,仿佛看到它在我手上翩翩起舞!

          還沉浸在成功的喜悅中呢,第二節(jié)沙雕課開(kāi)始了。老師讓我們雕城堡和動(dòng)漫人物,我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好,然后用水壺噴點(diǎn)水上去,等堆結(jié)實(shí)后,再用刻刀刻,我們刻的是一座城堡,張佩瑤負(fù)責(zé)樓層,我負(fù)責(zé)窗戶和大門。當(dāng)我把書(shū)包上的小公主飾物放進(jìn)去時(shí),哈哈,簡(jiǎn)直妙極了!

          接著老師教我們給紙板盒綁上帶子,方便把盒子提起來(lái)。真是一項(xiàng)實(shí)用的技能!

          到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車設(shè)計(jì)師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。

          時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。我覺(jué)得我們不僅學(xué)到了平時(shí)在課堂上所學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)又培養(yǎng)了動(dòng)手和創(chuàng)新能力,也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我還體會(huì)到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心!

          五年級(jí)收獲作文 4

          望著一旁的薩克斯管,回首我與薩克斯結(jié)緣相伴走過(guò)的歲月,我明白了,薩克斯音樂(lè)是我生活中的一泓清泉,滌蕩了我的心靈。而我從那一首首樂(lè)曲中,收獲了數(shù)不清的成長(zhǎng)的快樂(lè)。

          爸爸是個(gè)音樂(lè)迷,經(jīng)常哼唱歌曲,有空的時(shí)候還吹奏笛子。受父親的影響,我也自小就愛(ài)上了音樂(lè)。一次偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)到了薩克斯樂(lè)曲,聲音深厚圓潤(rùn),十分動(dòng)聽(tīng)。我一下子就為之著迷了,托著腮在那里聽(tīng)啊聽(tīng)啊,心中滿是快樂(lè),竟然忘記了吃飯。爸爸告訴我,薩克斯是西洋樂(lè)器,外觀精致,造型美觀,不過(guò)價(jià)錢很貴的。不過(guò),我依然纏著爸爸要買薩克斯來(lái)吹,我已經(jīng)深深地愛(ài)上了薩克斯。

          終于有一天,爸爸真的給我買來(lái)了一支薩克斯。我輕輕打開(kāi)那黑色的箱子,小心翼翼地抱起了薩克斯,左看看,右看看,越看越喜歡,真是愛(ài)不釋手。當(dāng)晚我睡在床上想:我一定要好好練習(xí)薩克斯,從中收獲無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

          為了提高我的演奏水平,爸爸專門為我請(qǐng)了一位老師。每個(gè)星期天,不管刮風(fēng)下雨,我也要到30公里外的小城去學(xué)習(xí)。老師手把手教我指法,我一遍遍地背樂(lè)譜,每次都要幾個(gè)小時(shí);氐郊依,只要有空,我就把薩克斯拿出來(lái),針對(duì)一首曲子,反復(fù)地練習(xí),三遍五遍,以至十幾遍,不厭其煩。甚至于有時(shí)一練習(xí)起來(lái),就忘記了吃飯和睡覺(jué)。功夫不負(fù)有心人,三年過(guò)去了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了二十多首薩克斯樂(lè)曲,有溫馨幸福的《回家》,有清新淡雅的《茉莉花》,有悱惻纏綿的`《人鬼情未了》……每當(dāng)那悠揚(yáng)的薩克斯聲從我家窗口飛出去的時(shí)候,我的心里別提多快樂(lè)了!我知道,正是付出了艱辛的努力,才收獲了如此刻骨銘心的快樂(lè)。

          最令我自豪的一次,是我到影劇院演出。我站在舞臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)下無(wú)數(shù)的觀眾,壓抑住內(nèi)心的緊張,定了定神,連續(xù)吹奏了《梁祝》《愛(ài)無(wú)止境》《回家》三首曲子。也許是精力高度集中吧,竟然沒(méi)有吹錯(cuò)一個(gè)音符。當(dāng)我向觀眾鞠躬致謝的時(shí)候,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。人們都說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我為薩克斯刻苦練習(xí)了將近十年的時(shí)間,此時(shí),我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè),快樂(lè)從心湖溢出,流淌成了一條歡樂(lè)的河流……

          一分耕耘,一分收獲。與薩克斯相識(shí)相伴的時(shí)光,讓我收獲了太多太多的快樂(lè),也讓我成長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的少年。我拿過(guò)心愛(ài)的薩克斯,輕輕撫摸這個(gè)黑色的精靈,深情地吹奏起我心中的歌曲——《我心永恒》……

          五年級(jí)收獲作文 5

          豐富多采的寒假生活快要結(jié)束了。

          就說(shuō)鋼筆字吧。開(kāi)學(xué)我就是三年級(jí)的.學(xué)生了,程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆,就教我們寫(xiě)鋼筆字。聽(tīng)后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來(lái)后我就忙著吸墨水、寫(xiě)鋼筆字,整個(gè)下午我都在吸墨水、寫(xiě)字,吸墨水、寫(xiě)字……等媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我就大發(fā)雷霆,原來(lái)我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說(shuō):“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導(dǎo)下,我很快掌握了,握筆、坐勢(shì)、寫(xiě)字以及怎樣吸墨水。現(xiàn)在,我的鋼筆字寫(xiě)得可棒了!

          寒假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級(jí)向中年級(jí)的轉(zhuǎn)變,給我報(bào)了“作文輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我:“作文一點(diǎn)也不難,素材就在我們身邊,就看誰(shuí)留心了,誰(shuí)認(rèn)真觀察了!崩蠋煄е覀冞呑鲇螒颍厡(xiě)作文。我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。

          !寒假生活真有趣,能玩,還能學(xué)知識(shí),這個(gè)寒假我的收獲真大!

          五年級(jí)收獲作文 6

          每個(gè)人都有不同的命運(yùn),但決定你命運(yùn)的則是習(xí)慣。良好的習(xí)慣,會(huì)讓你收獲到意想不到的成果,而不好的習(xí)慣,久而久之,可能會(huì)讓你自食惡果。一直以來(lái),我都堅(jiān)信只要有了好習(xí)慣,將來(lái)我一定會(huì)收獲意想不到的成果。有時(shí)一件點(diǎn)滴小事也能讓你改變命運(yùn),但要看你怎么把握。

          生活中不起眼的事情也會(huì)影響你的一生與未來(lái)。記得上次寫(xiě)作文我寫(xiě)的是景物,而因?yàn)槲覍?xiě)得比較好,所以老師給了我好評(píng),給了幾句鼓勵(lì)的語(yǔ)言。雖然是幾句簡(jiǎn)單的話卻讓我的心久久不能平靜,心中的那份激動(dòng),那種力量好像海底的暗流一直在不停的涌動(dòng),心中的語(yǔ)言即使放進(jìn)大海里也裝不下。

          這次的事情,影響了我,讓我對(duì)自己有了更深沉的了解,也讓我對(duì)自己的'寫(xiě)作有了信心。我在心里暗暗的告訴自己,我會(huì)多多的寫(xiě)作文,好好的寫(xiě)作文……端正自己的態(tài)度,讓自己每次寫(xiě)的作文得到老師的好評(píng)。我有信心——我想對(duì)全世界高呼:“我朱婉琳一個(gè)無(wú)名小輩終有一天會(huì)上枝頭做鳳凰的,相信我。”

          我愛(ài)寫(xiě)作文,但是常常不知道如何下筆。我決定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用一個(gè)小本子把自己每天所見(jiàn)所聞所感都寫(xiě)下來(lái),好讓以后寫(xiě)作文有題材。并且每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,每周寫(xiě)周記,每年寫(xiě)年記。長(zhǎng)期的堅(jiān)持終于有了效果,也讓我更加堅(jiān)信只要播撒良好的習(xí)慣,一定會(huì)收獲到最好的東西!傲(xí)慣決定命運(yùn)”這將成為我的提示語(yǔ),一生當(dāng)中的告誡語(yǔ)。

          五年級(jí)收獲作文 7

          記得那年好像是在秋天,我、姐姐還有媽媽來(lái)到了姥姥家。我們決定一起去摘辣椒。

          那是豐收的季節(jié),有人在收割莊稼,有人在果實(shí)累累的樹(shù)上采摘果子。我們走過(guò)了果實(shí)累累的大樹(shù),走過(guò)了莊稼地,走過(guò)了......我們來(lái)到了辣椒地。我和姐姐看著那火焰般紅的辣椒,恨不得一口氣將它們采摘完,讓姥姥用辣椒做好吃的。為了早點(diǎn)兒吃上新鮮的辣椒,我和姐姐便忙著采摘了起來(lái)。

          我們?cè)陉?yáng)光和秋風(fēng)下忙碌了起來(lái)。剛開(kāi)始,我和姐姐動(dòng)作不熟練,而且,我們的手指也掐疼了。后來(lái),我們掌握了方法,覺(jué)得不再那么困難了,就倍加努力,更勤奮了做了起來(lái)。忽然,我覺(jué)得手指辣辣的,有點(diǎn)兒疼,皺起眉頭跟姐姐說(shuō):“姐姐,我的手指怎么疼起來(lái)了?”姐姐也說(shuō):“是啊,我也是!蔽覀兘忝脗z便嚷嚷道:“媽媽、姥姥,我們的手指疼!”媽媽哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“傻孩子,是你們采辣椒采多啦,才疼的,回去洗洗手就沒(méi)事了!蔽覀儜(yīng)了一聲“哦!北憷^續(xù)忙起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我感到眼睛有點(diǎn)兒癢,便抬起手去搓。媽媽看見(jiàn)了,連忙阻止道:“孩子,別,這樣的話,你的眼睛就會(huì)很辣、很疼的!”幸虧聽(tīng)了媽媽的.勸,要不然,我的眼睛就遭殃了。經(jīng)過(guò)一番努力,我們吃到了新鮮的辣椒,“先苦后甜,還是自己用勞動(dòng)換回來(lái)的成果好呀!”我和姐姐笑著說(shuō)道。

          收獲的季節(jié),我收獲到了勞動(dòng)的喜悅,也收獲了勞動(dòng)的果實(shí)。

          五年級(jí)收獲作文 8

          今天我們一實(shí)小同學(xué)去盛產(chǎn)花生的固鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。去那之前,我們都興高采烈的,把固鎮(zhèn)想象成一個(gè)花生的“世外桃源”那里一定到處都充滿著豐收的氣息和花生的濃香。

          等到目的地后,我們都驚呆了,這里除了在烈日照耀下的一片黑黑的一望無(wú)邊的花生地,今天我們的任務(wù)是拔花生。老師一說(shuō)開(kāi)始,我就已經(jīng)迫不及待地去拔花生了。我一把抓住花生的枝葉,“嘿”使勁一把,不但沒(méi)拔出來(lái),而且把枝葉都給拉斷了,花生還在泥被下睡覺(jué)呢!我吸取了教訓(xùn),仔細(xì)看農(nóng)民伯伯拔花生的樣子,心想:我可不能讓農(nóng)民伯伯他們說(shuō)城里的.小孩怎么連這個(gè)都不會(huì)。

          首先把花生上所有莖抓緊,然后左右搖動(dòng)(為了讓根莖周圍土質(zhì)變松更容易全拉出來(lái))最后用力拔起,把上面的土輕輕抖落,再放整齊(以免混亂)用這種方法,不一會(huì)兒全部的花生都成了我的俘虜,最后我終于能熟練掌握拔花生的技能了。看著一串串的花生果被拔了出來(lái)。我戰(zhàn)果累累,高興極了。但沒(méi)一會(huì)兒我就手上腳上粘滿臟泥,腰酸背痛,我嘟囔一句:“真累,太臟了!蔽一仡^看農(nóng)民伯伯的手時(shí)很吃驚,他的手仿佛帶著“泥巴”做的手套,一雙大手粗糙、消瘦、布滿青筋,這是雙長(zhǎng)年勞作的大手,正是這樣的手才使我們能吃上香甜、鮮美的花生。農(nóng)民伯伯把頭低在胳膊上摸了一把汗,挺了挺腰,望著豐收的果實(shí),臉上露出欣慰的笑。

          他們,他們不就像這一顆顆花生——憨厚、淳樸。正是因?yàn)橛辛怂麄兊男羷谖覀兊纳畈畔窕ㄉ粯痈拭馈?/p>

          五年級(jí)收獲作文 9

          最近我們學(xué)校開(kāi)展外語(yǔ)節(jié)活動(dòng),每個(gè)班級(jí)都設(shè)定了一個(gè)主題。我們班的主題是“高爾夫”。

          為了讓大家更好地了解高爾夫,老師把制作高爾夫球場(chǎng)的任務(wù)交給了我們小組。能夠接到這么重要的任務(wù),我們都感到非常興奮。大家圍坐在一起,七嘴八舌地議論起來(lái),有的說(shuō):“太棒了,要制作高爾夫球場(chǎng)了!庇械恼f(shuō):“我們一定要把這項(xiàng)工作做好。”還有的說(shuō):“我們現(xiàn)在就開(kāi)始做吧!”于是,在還沒(méi)有商量好怎樣做,怎么分工的`情況下,大家就急急忙忙、各管各的做了起來(lái)。等到拼起來(lái)的時(shí)候,大家發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,如球場(chǎng)的各個(gè)部分拼不攏、果嶺的高度比例不對(duì)、球洞的數(shù)量不正確等等。我們的心情一下子涼了半截。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,大家好好想一想,為什么你們每個(gè)人都很努力,但是最后卻失敗了?你們要找找原因!苯又,她針對(duì)每個(gè)人的特長(zhǎng)分配了任務(wù):我做果嶺,小霍做球洞,小石做發(fā)球臺(tái),小陳做沙坑,小張做河流。這一次,我們經(jīng)過(guò)努力,順利地完成了制作?粗矍懊利惖母郀柗蚯驁(chǎng),大家感到無(wú)比的開(kāi)心,就像打了個(gè)勝仗一樣。

          通過(guò)制作高爾夫球場(chǎng)這件事,我懂得了在做一些復(fù)雜的事情時(shí),我們一定要同心協(xié)力、精心組織、合理分工,只有這樣,我們才能夠圓滿完成任務(wù),取得最后的成功。

          五年級(jí)收獲作文 10

          從小時(shí)候起父母就教你一些好的習(xí)慣,只有播種了好的習(xí)慣,才能收獲好的行為。

          在一次無(wú)意的事情中,我看出了很多人的習(xí)慣,那天,是在晚上,我獨(dú)自一人走在馬路上,就看到了一過(guò)青年 在馬路上大小便,那天都已經(jīng)很晚了,他想到肯定沒(méi)人了,就在那里小便,當(dāng)時(shí),我在想這過(guò)人是誰(shuí),那么沒(méi)習(xí)慣,我都沒(méi)想到有那么沒(méi)習(xí)慣的人。

          有了上面的壞習(xí)慣,我又想到上次從公園里看到的一幕。

          在國(guó)慶節(jié)的`那天,想到上了一個(gè)周的課,感覺(jué)有點(diǎn)累,想去放松一下,于是,我說(shuō)完就跟同學(xué)打電話叫了幾 個(gè)同學(xué)玩去了,我和同學(xué)來(lái)到某某公園,到了公園,我們玩了差不多有兩個(gè)多小時(shí)后,就和同學(xué)一起去買水了,買完過(guò)后看見(jiàn)一個(gè)差不多有5到7歲的小 孩也和他的同學(xué)在玩,我看見(jiàn)他們把吃過(guò)的垃圾用一個(gè)中等大小的口袋裝在里面,我看了過(guò)后好驚訝,連還不到7歲的孩子都知道不要亂扔,扔在地上不衛(wèi)生,如果所有得人都這樣,那么我們的家園會(huì)更加美好,我們還需要這些好習(xí)慣的宣傳來(lái)告訴人們,亂扔垃圾和隨地大小便都不衛(wèi)生,還污染空氣,破壞土壤,對(duì)人的身體也有害。

          從以上的兩件事情中,我知道了從小培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣,長(zhǎng)大后你會(huì)讓其他人用另一種眼光去看待你,那種眼光就是一種羨慕你有一個(gè)好習(xí)慣的眼光。

          播種了好的習(xí)慣才有希望獲得好的行為,從小培養(yǎng)好的行為,你會(huì)受益終生。

          五年級(jí)收獲作文 11

          那天早上,天氣很好。起床后,爸爸媽媽說(shuō):“今天是個(gè)好天氣,我們?nèi)ヅ郎缴习伞!蔽腋吲d地說(shuō):“太好了!”我們快速吃完早飯,就出發(fā)了。

          在路上,我透過(guò)車窗,看到路兩旁綠油油的小草,好像在對(duì)我們招手,又好像在對(duì)我們說(shuō):“快去快回呀,等你們回來(lái)了,把你們看到的景色都告訴我們唄!蔽以谛闹心卮饝(yīng)了它們。

          走著走著,爸爸突然說(shuō):“下車吧,剩下的路只能我們自己走了!弊吡艘欢温,我們走到山腳下。我們開(kāi)始爬山了。到處都是綠油油的小草,各種顏色的小花,還有很多很多的參天大樹(shù)。最讓我驚奇的是途中還遇見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪里有很多可愛(ài)的.小魚(yú),它們歡快地游來(lái)游去。小青蛙不知道在哪里藏著,呱呱地叫著。小鳥(niǎo)站在枝頭,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。所有的這一切,好像都在歡迎我們的到來(lái)。

          爬到半山腰的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我爬不動(dòng)了,我不想爬了,我們別爬了,下山算了!”媽媽說(shuō):“你看看旁邊的小妹妹,那么小都堅(jiān)持往上爬,你怎么就打‘退堂鼓’了呢?”我用眼睛偷瞄了一眼小妹妹,心想:爬就爬,誰(shuí)怕誰(shuí)。我就不信我會(huì)比她差!下定決心后,繼續(xù)往山上爬。兩個(gè)小時(shí)后,我們終于到達(dá)了山頂。我興奮地說(shuō):“站在山頂?shù)母杏X(jué)真好,就像是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的冠軍,就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄。”

          這次爬山,雖然很累,但是讓我收獲了一個(gè)道理:不管做什么事情,都不能半途而廢。堅(jiān)持到底,才能看到最美的風(fēng)景。

          五年級(jí)收獲作文 12

          一塊錢很少,大家也許看不起。但想得到一塊錢也是很難的。

          “媽,我回來(lái)了,給我一塊錢我去買吃的.!薄靶,不過(guò)先去把洗衣粉拿過(guò)來(lái)!薄癥ES,sir!蔽疫M(jìn)了衛(wèi)生間,東找西找,就找不著洗衣粉。我又翻箱倒柜,還是找不著。我問(wèn)媽媽:“媽,洗衣粉在哪?”“在茶幾上啊!”哎我怎么這么不長(zhǎng)眼睛,連放在茶幾上也看不見(jiàn)。我抄起洗衣粉,直奔陽(yáng)臺(tái)。

          “喲,拿來(lái)啦,對(duì)了,你的房間很臟,先去把地掃了!蔽夷闷饞甙,來(lái)到我的房間,發(fā)現(xiàn)地上一點(diǎn)也不臟!鞍,難道媽媽也近視了,連臟和不臟也分不清了?”但不掃又不行,只好掃幾下得了?蓲叩浇锹鋾r(shí),沒(méi)看見(jiàn)前面有水,踩上去,摔了個(gè)“底朝天”。要是平時(shí),口袋里的錢都可以裝滿文具盒了,可今天實(shí)在缺錢,要這么小小的一塊錢都這么累。得一塊錢真難,早知道就不貪吃了。

          我掃完回到陽(yáng)臺(tái),媽媽又發(fā)話了:“應(yīng)豪,再去把客廳地板擦了!蔽疫B連叫苦,本來(lái)只用拿東西,現(xiàn)在卻要擦地板了。我人都要?dú)怙柫。可都干到現(xiàn)在了,不趕前面就等于白干,干的話不知道后面還有什么活,但為了錢,只好忍了。我干了近半小時(shí),地上還是干一塊,濕一塊,可我的臉都已經(jīng)脹得通紅了。等我把事情干完后,媽媽終于說(shuō):“恩,今天干的不錯(cuò),給你一塊錢,在加兩塊錢!

          我太高興了,一是終于拿到了我辛辛苦苦得來(lái)的錢,二是老媽發(fā)了慈悲,不再給我加任務(wù)了。

          五年級(jí)收獲作文 13

          《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》是一本非常有趣的故事書(shū),主要講述豆蔻鎮(zhèn)的居民和三個(gè)強(qiáng)盜的故事。

          那里面的居民個(gè)個(gè)樂(lè)于助人。愛(ài)觀察的杜比雅每天都拿著他又高又長(zhǎng)的望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察豆蔻鎮(zhèn)周圍的氣候變化,為人們報(bào)告天氣預(yù)報(bào);愛(ài)干凈的蘇菲姑姑,逼著強(qiáng)盜們做家務(wù),讓他們講衛(wèi)生;還有對(duì)人友善的警察巴士賢、充滿愛(ài)心的理發(fā)師。

          強(qiáng)盜們呢則是好吃懶做,不講衛(wèi)生,沒(méi)錢就去偷,還把蘇菲姑姑偷去做管家替他們收拾又臟又亂的強(qiáng)盜窩。所以豆蔻鎮(zhèn)的居民很生氣,都想把他們抓進(jìn)監(jiān)獄。

          經(jīng)過(guò)善良的豆蔻鎮(zhèn)居民們的支持和幫助,強(qiáng)盜們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),通過(guò)自己的勞動(dòng)成為了善良的公民,大家幸福的生活在一起。

          看完書(shū)中的故事,我不禁想起了自己的一次經(jīng)歷。記得有一次,我上街去玩,看見(jiàn)一位七八十歲的老人正在街上乞討,旁邊有許多人在觀看,可只有少數(shù)人施舍給他錢和吃的,我也想給他點(diǎn)錢,可我在電視上看過(guò)一些人只是利用別人的同情心來(lái)騙取錢財(cái),我擔(dān)心他是騙子。就在我猶豫不決的.時(shí)候,驚人的一幕發(fā)生了:一個(gè)人正在偷另一個(gè)人的錢包,他竟然大叫一聲,那個(gè)小偷便逃走了,于是許多人便施舍他錢,這改變了我對(duì)他的看法。

          回家的路上,想起今天發(fā)生的事,我很開(kāi)心!我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的古人的話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          富蘭克林曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人種下什么,就會(huì)收獲什么。我們?nèi)绻嬲\(chéng)的待人,別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待我們。

          五年級(jí)收獲作文 14

          達(dá)成自己的夢(mèng)想,是大家都非常盼望的,但并非是垂手可得,都必須腳踏實(shí)地,一步一腳印,如果只想一步登天,不勞而獲的話,恐怕就只能眼巴巴的看著別人享受著達(dá)成心愿的喜悅了。

          想當(dāng)年,我才五歲,懵懵懂懂的我,一直盼望著能夠心想事成,經(jīng)常獨(dú)自一人,坐在庭園里,望著皎潔的明月許愿,希望能夠達(dá)成所有的愿望,現(xiàn)在想起來(lái),還真是令人啼笑皆非,但是一直到我一年級(jí)時(shí),心中還是有一個(gè)愿望,那就是月考能考滿分。媽媽常勉勵(lì)我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”聽(tīng)他這么一說(shuō),才使我茅塞 頓開(kāi),發(fā)現(xiàn)只要有努力,必有收獲,于是開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng),果然,考試始終還是被我的毅力與恒心打敗了,從那天開(kāi)始,我才知道,想要圓夢(mèng),就必須先吃苦,如同古人云:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!彼晕覜Q定以“吃苦”開(kāi)始做起。

          但是,如果無(wú)法達(dá)成,也不要心灰意冷,應(yīng)該要重整旗鼓,繼續(xù)去達(dá)成自己的夢(mèng)想,往自己的志向邁進(jìn),再接再厲,持之以恒,才能東山再起喔!

          如今,我已經(jīng)如愿以償,也領(lǐng)悟到達(dá)成心愿的`喜悅,更了解想達(dá)成心愿的辛苦,“達(dá)成心愿”帶給我的啟示真是不勝枚舉啊!從今以后,我不在只想“心想事成”,也開(kāi)始實(shí)現(xiàn)下一個(gè)夢(mèng)想,這些都?xì)w功于“達(dá)成心愿”這個(gè)一直在我心里的偉大志向。

          五年級(jí)收獲作文 15

          在我們校園的操場(chǎng)上,我常能見(jiàn)到有人隨地吐痰;?吹揭恍┩瑢W(xué)在教室、走廊上大聲喧嘩打鬧;常聽(tīng)到一些同學(xué)出口成“臟”;還有一些同學(xué)把人撞倒了,從不說(shuō)聲:“對(duì)不起”;學(xué)校組織春游,公園的草坪上一張張紙片無(wú)情的躺在上面……當(dāng)你走過(guò)這些地方時(shí),我似乎聽(tīng)到它們的心靈在哭泣。這些人的行為是不文明的,也有失于小學(xué)生的行為規(guī)范。

          可能我媽媽是臺(tái)州市文明禮儀宣教團(tuán)講師的緣故,她總是要求我應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做?晌铱吹侥承┩瑢W(xué)不文明的行為時(shí),總埋怨媽媽的宣教不夠到位。

          然而有兩件事卻改變了我的想法。有一天,我在街上吃完羊肉串把棒子放到垃圾筒時(shí),一位環(huán)保大媽笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”還有一件事,就是我們學(xué)校在“文明班級(jí)”評(píng)比中,五年級(jí)的某個(gè)班四項(xiàng)競(jìng)賽分?jǐn)?shù)很高,但葉未倫校長(zhǎng)在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的教室內(nèi),口香糖在地上任意抹,結(jié)果這個(gè)班級(jí)的“文明班級(jí)”錦旗就沒(méi)了。通過(guò)這兩件事情,我在心中找到了答案,正像一則奧運(yùn)公益廣告中說(shuō)的'那樣:“……一條公益廣告就好像是一盞明燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些,并且我更相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及……。”

          我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。讓我們從自己做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我深信臺(tái)州一定會(huì)成為名副其實(shí)的文明城市,那美好的一天一定會(huì)來(lái)到!

          五年級(jí)收獲作文 16

          含淚播種,一定含笑收獲!

          ——題記

          播種一次行動(dòng),收獲一種習(xí)慣!播種一次習(xí)慣,收獲一種性格!播種一次性格,收獲一種未來(lái)……俗話說(shuō):“付出就有收獲!睆那暗奈覍(duì)于這句話并不敢茍同。因?yàn)槲铱偢杏X(jué)自己付出了那么多,卻從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)任何的回報(bào)?墒墙(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我才明白了這句話是一個(gè)真理,付出就會(huì)有收獲,也許它現(xiàn)在還沒(méi)有到你的身旁,可你要相信,它早晚會(huì)來(lái)的!

          來(lái)到這所學(xué)校之后,我恍然之間明白了學(xué)習(xí)的重要性,我開(kāi)始行動(dòng)了!我每天都按時(shí)完成作業(yè),做好了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的工作,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課思考問(wèn)題……漸漸地,這也就成了習(xí)慣。我的成績(jī)也在多次名落孫山之后,得到了大大的提升。

          自從自覺(jué)學(xué)習(xí)這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了之后,我發(fā)現(xiàn)我改變了,我好像又多了一份責(zé)任心,和一份細(xì)心。小事我總是可以發(fā)現(xiàn)并且處理好。原本我以為我的責(zé)任心與細(xì)心并沒(méi)有什么用,可它們卻使我在校,在年級(jí),在班級(jí)的工作中變得越來(lái)越出色!所以從此,我也養(yǎng)成了細(xì)膩認(rèn)真的性格!

          我細(xì)膩認(rèn)真的性格已經(jīng)使我成為了榜樣?墒俏乙廊挥胁蛔阒帲乙廊辉谂Φ母淖冏约,提升自己,讓自己變得更加優(yōu)秀。我也堅(jiān)信我的這一性格,能讓我收獲一個(gè)更加美好的'未來(lái)!

          每一次人生當(dāng)中的播種,都會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。多付出,多播種。你將迎來(lái)更加燦爛的明天!

          五年級(jí)收獲作文 17

          這首詩(shī)前兩句是表達(dá)陸游去農(nóng)家朋友的家里,農(nóng)家朋友很好客;后兩句又表示了陸游去農(nóng)家遇到重重山巒,許多條小溪,他正要放棄,可眼前一亮,在一個(gè)柳樹(shù)多花也多的地方,隱隱約約看見(jiàn)了一座小村莊,走近一看,正是朋友的家,這首詩(shī)的后兩句告訴我們遇到困難不要輕易放棄,總有解決的方法。

          我們生活中也有這樣的例子:有一次,我在和爺爺下象棋的時(shí)候,我的形勢(shì)一直處于劣勢(shì),老王隨時(shí)可能被殺掉,再說(shuō)爺爺兵力比我強(qiáng),勝的機(jī)率比較大,坐在一邊的'表哥也不停地?fù)u頭。突然,爺爺?shù)谋貧⒓颊宫F(xiàn)出來(lái)了,表哥覺(jué)得沒(méi)戲看了,退了場(chǎng)。

          在我正要投降的時(shí)候,我驚嘆地發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)臍Υ蟠鬁p弱了,我的馬剛好可以把爺爺?shù)能嚥攘恕K晕医o了爺爺‘致命一擊‘,爺爺認(rèn)輸了,成了我的“手下敗將‘‘。

          還有更好笑的呢!一次,我踢足球,前鋒死無(wú)全尸,個(gè)個(gè)滿頭大汗,到了中場(chǎng),大家休息了,把我?guī)狭藞?chǎng),我是中鋒,在前鋒后拼命地跑,馬上進(jìn)球了,前鋒倒下了,球又被踢了回去,我一直在球后跑,最后,我也倒下了,他們正要進(jìn)球,我慢步走到球門前,對(duì)方來(lái)了個(gè)凌空一射,球打到了我的頭,沒(méi)進(jìn)。我踢著球向他們的球門射,達(dá)中守門員的頭,球進(jìn)了!我們以1:0獲勝!

          !真是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

          五年級(jí)收獲作文 18

          星期六的晚上,月亮升起的那一刻,我一口氣跑到小瑩的家門前,一邊氣喘吁吁地按響門鈴,一邊等著開(kāi)門。門一開(kāi),我就沖上樓去了。一聽(tīng)小瑩說(shuō):“教練去喝喜酒了,要半個(gè)小時(shí)以后才來(lái)。我看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,像度日如年的感覺(jué)。終于,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,教練來(lái)了,我們都?xì)g呼起來(lái)了,教練宣布比賽,第一場(chǎng)小樂(lè)和小升。誰(shuí)知,小樂(lè)第一個(gè)球就輸了。緊接下來(lái)小樂(lè)越來(lái)越緊張,終于,第一場(chǎng)比賽,小樂(lè)輸了。

          第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,是我和小瑩打。小瑩首先來(lái)了兩個(gè)低球,自以為是,認(rèn)為我必輸,我才不想被人嘲笑呢!對(duì)了,我來(lái)個(gè)撲球,哼,小瑩只好輸了兩個(gè)球。緊接著到我開(kāi)球了,我首先來(lái)了個(gè)歪球,小瑩果然接不住,第一回合小瑩只好告敗。不過(guò)還有兩個(gè)回合,小瑩不灰心。第二回合一開(kāi)始,我的球就不小心落網(wǎng)了,呀呀呀!怎么搞的嗎?為什么會(huì)輸球呢?沒(méi)辦法,到我敗下仗來(lái)了?晌乙膊换倚,準(zhǔn)備贏。

          第三回合,我和小瑩都瞪圓了眼睛,看著那個(gè)球的一舉一動(dòng),球好像怕了似的。就讓我們倆平分,我沒(méi)辦法只好選擇去喝水,一邊抓住那個(gè)球,心平和氣的看著那個(gè)球。果然起了作用,我贏了小瑩。

          自從那件事之后,我便悟出了一個(gè)道理。“惡狠狠的'對(duì)人,是得不到好處的,惟有心平氣和的對(duì)人,才能得到好處的。

          。∥医K于收獲了成功。

          五年級(jí)收獲作文 19

          桂花飄香,陰雨連綿,秋帶著純真和凄美走進(jìn)了人們的心間……

          秋季,自然是豐收的季節(jié),秋天的象征,就莫過(guò)于那桂花了。它常在有風(fēng)時(shí),拂下一兩枝,使人心中不免生起一種淡淡的哀傷。多好的花兒呀,它把自己那使人心曠神怡的香,灑向了人間,詮釋了大地,而將這受人踩踏的折磨留給了自己。

          當(dāng)我站在田埂上遠(yuǎn)眺,人們正忙著收獲,收獲自己一年來(lái)辛苦的回報(bào),收獲那帶著苦澀的甘甜。當(dāng)然,這場(chǎng)面自然是熱鬧的——誰(shuí)不開(kāi)心呢?那碩果累累,那麥浪金黃,那攜帶人們期盼的.作物,都寄托著一片殷切的希望?蛇@些的代價(jià)是什么呢?是腳踏實(shí)地勞動(dòng),還是華而不實(shí)的吹棒?我思索著……

          豐收之后,大地一片蕭條,一場(chǎng)秋雨,帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了活力,也帶走了人們的懶散與笨拙。他們又開(kāi)始勞作起來(lái),但并不感覺(jué)累。相反,這感覺(jué)是美好的,他們精力充沛,干起活來(lái)也很快樂(lè),我想,這也許就是豐收的代價(jià)吧。

          秋天也是凄美的,曾經(jīng)鮮艷一時(shí)綠葉與鮮花,現(xiàn)在已變成了大地的肥料。直到第二年春天,那挺拔的樹(shù)干又會(huì)出現(xiàn)明亮可愛(ài)卻無(wú)法永久保留的葉子。春去秋來(lái),嚴(yán)寒酷暑,能夠永久挺立在那兒的始終是大樹(shù),是給予浮華虛名生命但自己卻謙虛的大樹(shù)。這,就是差距。

          秋,縱然是美麗的,那燦爛的桂花,那豐收的喜悅,那浪漫的秋雨,使人看了覺(jué)得心曠神怡?墒牵钟卸嗌偃酥肋@背后的苦澀呢?

          五年級(jí)收獲作文 20

          我愛(ài)看書(shū),所以媽媽給我買了許多的書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)是《中華上下五千年》。這本書(shū)里有不計(jì)其數(shù)的歷史名人、歷史大事,我可以從中學(xué)到許多歷史典故和名人佚事,比如:抗金英雄岳飛、《孫子兵法》作者孫武,又如安史之亂和黃巾起義這樣的歷史知識(shí)。

          這本書(shū)的文字十分簡(jiǎn)煉,一篇只有一到兩頁(yè)的文章,雖說(shuō)篇幅不長(zhǎng),卻可以描寫(xiě)出一個(gè)人一生的成就和事跡,就像為他建立了詳細(xì)的資料庫(kù)。其中讓我印象深刻的是有關(guān)蘇軾的介紹,蘇軾是北宋著名的文學(xué)家和詩(shī)人,因號(hào)稱東坡居士,故又名“蘇東坡”,是豪放派詩(shī)人的代表,他的文學(xué)修養(yǎng)極高,是唐宋八大家之一,與父親蘇洵、弟弟蘇轍被后人稱為蘇門三學(xué)士,他的許多詩(shī)詞和他豁達(dá)的生活態(tài)度都被后人所津津樂(lè)道!

          這本書(shū)對(duì)名人介紹得很詳細(xì),該人在哪年出生,又在哪年逝去,都有詳細(xì)的記載。而且名人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都一一列舉了出來(lái),比如唐玄宗雖開(kāi)創(chuàng)了“開(kāi)元盛世”,但在當(dāng)政后期卻日益腐敗,最終出現(xiàn)了安史之亂。明太祖朱元璋雖是開(kāi)國(guó)皇帝,卻在貧困時(shí)當(dāng)過(guò)和尚?磥(lái)無(wú)論什么人都不是十全十美的.,而且只要通過(guò)自己的努力總會(huì)成就一番事業(yè)的呀!

          最令人喜愛(ài)的是,這本書(shū)還配有大量的彩圖,圖文并茂,能讓我們更深一步地理解和掌握它的意思。而且,書(shū)中還列出了不易讀對(duì)的生僻字,并為它注上音,利于我們學(xué)到更多的知識(shí)。

          所以,我特喜歡這本《中華上下五千年》,并向你推薦它,我想你看到后會(huì)和我一樣愛(ài)不釋手的哦!

          五年級(jí)收獲作文 21

          秋天像個(gè)美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,來(lái)到人間。她悄悄地去了田野,田野里的水稻就“笑彎了腰,玉米樂(lè)得露出了大黃牙……田野一副喜氣洋洋的景象。她偷偷地去了果園,果園變得五彩繽紛樂(lè),蘋(píng)果露出了紅彤彤的笑臉,梨穿上了黃澄澄的外衣,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕磺卸汲墒炝。她又默默地走進(jìn)了我家的院子。

          去年,我在院子里栽了兩棵大約只有一截小腿那么高、筷子那么粗的無(wú)花果小樹(shù)苗。剛栽下去的那幾天,我是天天放學(xué)后都要先去看它一下,可是它卻一直沒(méi)有什么大的變化。到后來(lái)終于長(zhǎng)出了幾片葉子,再后來(lái)慢慢得變得枝繁葉茂了。我本憧憬著它能結(jié)幾個(gè)大大的果子,給我嘗嘗,可是它只結(jié)了一個(gè)比鴿子蛋還小的果子,而且又青又硬,根本沒(méi)法吃。到了冬天,它還著實(shí)把我嚇了一跳,只見(jiàn)它光禿禿的,葉子全掉光了,只剩下那一根木頭,我一看,還以為它被凍死了呢。到了第二年春天才知道,原來(lái)它并沒(méi)有死。它又重新長(zhǎng)出了葉子,更為驚人的是,它從原來(lái)一腿高,一下子變成了一人高的大樹(shù),枝葉繁茂、縱橫交錯(cuò)。到了秋天,驚喜更大,它結(jié)出了一個(gè)個(gè)密密麻麻的小果子,小果子慢慢長(zhǎng)大,由黃色變成橙色,再轉(zhuǎn)成紅色,最后變成了紫紅色。這紫紅色的'果子與綠葉形成了非常鮮明的杜比,讓我忍俊不禁摘了幾顆嘗嘗!巴,好好吃哦!”味道又酸又甜,吃了一顆忍不住還想吃第二顆。可以說(shuō)我從來(lái)也沒(méi)有吃過(guò)這么美味的果子。

          書(shū)上果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),要自己種的瓜才甜,自己動(dòng)手豐衣足食,哈哈!

          五年級(jí)收獲作文 22

          生活就是一個(gè)又一個(gè)小收獲當(dāng)中的成長(zhǎng),這些點(diǎn)滴的事情積累起來(lái),也就不斷推動(dòng)著我們的前進(jìn)。所以經(jīng)常去思考一下自己有怎么樣的收獲?也是一件很有必要,并且有成就感的事情。

          現(xiàn)在的日子還是比較充實(shí)的,每天都能學(xué)到不少的知識(shí)。

          現(xiàn)在已經(jīng)是1月11日的凌晨了,有人說(shuō)這個(gè)日子也是小光棍節(jié),還是挺有意思的嗯,我已經(jīng)不是單身了,不過(guò)還是要自己度過(guò)這一天。因?yàn)槲壹业膶氊悆赫f(shuō)最近有項(xiàng)目進(jìn)展不順利,但是我也幫不上什么忙,就希望至少能夠給他一點(diǎn)精神支持吧,如果項(xiàng)目不順利,那他們后續(xù)的進(jìn)展也都會(huì)比較艱難,我也不知道該怎么辦才好。其實(shí)想想男人的'自尊也就是那樣一件有意思的東西呀,又沒(méi)有那么多人,真的好意思讓女朋友去養(yǎng)自己的,所以即使我不想讓他工作的太辛苦,說(shuō)我來(lái)負(fù)擔(dān)兩個(gè)人的生活,他也不會(huì)答應(yīng)的。

          我也和他開(kāi)玩笑說(shuō),等以后他如果在事業(yè)上能取得什么飛躍,那我就可以好好依靠他了,我也就是說(shuō)說(shuō)而已,我還是喜歡自己能夠經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的感覺(jué)。

          其他也是讀了一些英語(yǔ)文章,發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力,其實(shí)并沒(méi)有明顯的下降。主要是聽(tīng)力,還需要反復(fù)的練習(xí),之前聽(tīng)了一個(gè)英文版的動(dòng)漫,但是還是有很多不能夠理解的地方,這就需要反反復(fù)復(fù)去溫習(xí)了。

          各個(gè)平臺(tái)今天也就算要先平平無(wú)奇吧,也沒(méi)有什么特別大的亮點(diǎn),基本上就還是那個(gè)樣子,有些數(shù)據(jù)增加了,有些數(shù)據(jù)又下降了。我自己還是有一些相對(duì)來(lái)說(shuō)效率不夠高的地方,不能總是被其他的事情所吸引了。

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