【熱門】一年級作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
冬天到了，大街不像以往那樣熱鬧，現(xiàn)在偶爾才會(huì)有一兩個(gè)人，他們都戴著帽子，掛著圍巾，穿著棉襖。
太陽出來了，它發(fā)出微弱的光，我沒有感到一絲暖意，卻感到一陣寒意。河水也冷冰冰的.。
一陣寒風(fēng)吹來，冷得刺骨，風(fēng)漸漸變大，像個(gè)瘋子似的死命搖晃著樹枝，在樹下休息的小貓飛一般地跑走了。要是你一直站在室外，你準(zhǔn)會(huì)“面紅耳赤”，冷得發(fā)抖。
下雪了，一朵朵晶瑩的雪花從天上飄落下來。
一年級作文 篇2
我的小烏龜很可愛，它有一個(gè)非常硬的殼，而且還爬的很快。它是母的`，四只腳上都長著尖尖的爪子，它不但長相可愛，還做出許多好玩的事情，比如吃東西，不管給它什么東西，它都是不吃，就像天上的神仙一樣，不吃不喝。還有，我把它翻過來，它就用頭翻正，我的小烏龜還有很多有趣的事呢！
我愛我的小烏龜！
一年級作文 篇3
我的一家有四口人，我們奇妙的組合在一起，各有特色，讓我慢慢說起……
爸爸是我們家四口人最”愛”睡覺的一個(gè)。早上，我上學(xué)的時(shí)候看見爸爸在睡覺。中午，放學(xué)了，他還在睡覺。每天晚上他丟下飯碗就去睡覺。大家可能會(huì)有疑問：你的爸爸怎么那么愛睡覺呢？其實(shí)啊，他每天那么”愛”睡覺是因?yàn)樗砩弦ゼ影�，上完夜班回來都得進(jìn)行補(bǔ)覺。時(shí)間長了，他臉上的”熊貓眼”證明了他的辛苦。
媽媽是我們家四口人中最勤勞的一個(gè)，她為了這個(gè)家忙前忙后。上午洗衣服，下午拖地、掃地。早上、中午、晚上為我們做飯。天天還要接送我和妹妹。辛苦極了，媽媽就像是一個(gè)陀螺，忙的一刻也不停歇。時(shí)間久了，媽媽才三十五歲，頭上就有了些許白頭發(fā)，證明了她的勤勞。
我的妹妹既刁蠻又可愛，什么事不合她的'心意她就要大發(fā)雷霆。她先對著你大叫，如果這一招沒有成功。她又會(huì)對你大哭，淚如雨下。如果還不行，她就會(huì)在地上打滾。一般的人到這一步都會(huì)順著她的心意，滿足她的愿望。可是如果還有不動(dòng)聲色的人，她就會(huì)使出絕招——拿起板凳或任何她搬得動(dòng)的東西朝你砸去。讓你只能順著她的心意完成她的愿望。
有一天晚上，我們一家人吃完飯，正坐在沙發(fā)上看天氣預(yù)報(bào)。媽媽說到：”唉！今天晚上要下雨，我們的兩輪車還停在門口，會(huì)被淋壞的！怎么辦呢？這時(shí)我發(fā)話了：”我有一個(gè)辦法！”媽媽急切的問到：”什么辦法？我說到：”涼拌，加雞蛋，好吃又好看！”我們一家四口被我逗得哈哈大笑。
一年級作文 篇4
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每次捧起一本書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。 一次周末，媽媽帶我去北京找爸爸。一下車，爸爸就說：“這個(gè)周末咱們家你說了算，說吧，想去哪兒玩兒？”我立刻回答：“我想去書店買書！”看我那副興奮樣兒，爸爸媽媽立刻同意了。 來到號稱北京最大的書店——西單圖書城，我一頭扎進(jìn)書堆，手捧一本本愛書，如饑似渴的讀著，仿佛與書本融為一體。不知不覺中，已經(jīng)到了中午，前來買書的人漸漸散去，只留下我一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)的靠在書架旁，捧著書本癡迷的閱讀�？赐暌槐緯�，我抬起頭來想放松一下，可雙腿像被釘在地上，又酸又麻、無法動(dòng)彈。咦，那么多人去哪兒了？我這才發(fā)覺已經(jīng)站著讀了三個(gè)多小時(shí)了。三個(gè)小時(shí)，對于平常站30分鐘就雙腿發(fā)軟的我來說，真是一個(gè)奇跡了，這大概就是知識的力量吧。我邊想邊轉(zhuǎn)身抽出一本書，環(huán)顧四周，附近實(shí)在是沒有什么可坐的，只有紅色的消防箱看著還不錯(cuò)，就它了。
不過，消防箱可不像家里的沙發(fā)坐著那么舒服，又硬又窄，穿著棉褲還是感覺很涼，根本無法靜下心來看書，我只好拿著書又回到原來的`地方。這時(shí)，老爸老媽叫我去吃飯，我只好依依不舍的把書放回書架。離開書架五六米遠(yuǎn)，我又猛然飛快地奔回去，抓起一本書，極力向老媽推薦。老媽一眼就看穿了我的心思，痛快的給我買下了。我樂得一蹦三尺高，開開心心的跑出書店。 書籍，是全世界的營養(yǎng)品，我們要愛讀書、會(huì)讀書，做一個(gè)真正的書香好少年。
一年級作文 篇5
我的老師姓趙，她是一位女老師。
她雖然已人到中年，可是，她卻顯得很年輕，她的`頭發(fā)燙的卷卷的，眼睛炯炯有神。
她教我語文，一筆一劃教我們寫生字，寫的字可漂亮了。我以前上課總是不敢舉手回答問題，在老師的鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在也能積極發(fā)言了。老師看見我進(jìn)步了很高興。
她高興的時(shí)候總是帶著笑容�？墒巧鷼獾臅r(shí)候我不敢看著她，只是盯著黑板。我要好好學(xué)習(xí)，不讓老師生氣。
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