【精品】小學(xué)五年級(jí)作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天是一個(gè)特殊的日子，是我的十一周歲生日，我和哥哥約好一起去西山公園玩。
我們慢慢悠悠的走了進(jìn)去，里面有數(shù)不勝數(shù)的娛樂項(xiàng)目，看得我眼睛都花了。可最令我難忘的.要數(shù)過山了。上午，我和哥哥買了兩張過山車的門票。我便迫不及待地來到入口排隊(duì)。坐過山車的人可真多呀!我們排在“長龍”后面耐心的等待。不一會(huì)兒，就輪到我們了。我懷著緊張的心情坐上了過山車系好了安全帶，過了兩分鐘，過山車就緩緩的出發(fā)了。它慢慢的向山上開去，到了山頂上，過山車的速度加快了，現(xiàn)在進(jìn)入下坡狀態(tài)，哇!速度太快了。我正在感嘆的時(shí)候，我前面出現(xiàn)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，這時(shí)過山車一下子就轉(zhuǎn)過去了，轉(zhuǎn)過去的時(shí)候我感覺過山車要沖出去一樣。就這樣接連反反復(fù)復(fù)的轉(zhuǎn)過了幾個(gè)彎道，而且是第一個(gè)彎道轉(zhuǎn)過了以后當(dāng)你還沒回過神來的時(shí)候，第二個(gè)彎道就來了。過了一會(huì)兒，彎道就轉(zhuǎn)完了，現(xiàn)在就只剩下坡。下坡的速度太快了，它的速度簡直就是以每小時(shí)100公里的速度下滑�！耙搅耍搅�。”我叫喊著。只聽“嘣”的一聲，我就和前面的空車撞上了，但是我已經(jīng)順利到達(dá)終點(diǎn)了。
我下了車才知道那幾個(gè)彎道是多厲害，弄得我頭昏眼花。我情不自禁的說“太爽了，我下次還要坐�！弊炅诉^山車我們還去玩了劃船和坐車進(jìn)鬼洞這個(gè)游戲。這是我過得最有意思的生日。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我，一個(gè)活潑開朗的小女生，名叫劉奕果，小名果兒。
我長得很瘦，外公說我是個(gè)“瘦猴子”要好好吃飯�？墒�，我吃的也不少啊！還特別喜歡吃肉呢！應(yīng)該是我愛運(yùn)動(dòng)的原因吧。我平常喜歡扎一個(gè)高高的馬尾辮，因?yàn)榭瓷先ヌ貏e精神。我還喜歡穿牛仔褲，因?yàn)榕Ｗ醒澊┢饋硎娣液軙r(shí)尚。
我對人熱情，是個(gè)開心的果兒。在班上還是小班長，也是同學(xué)們的好朋友，還是老師的小助手。
我愛好廣泛。拉的'小提琴曲非常動(dòng)聽，畫的兒童畫特別逼真，跳的拉丁舞也十分優(yōu)美。我還特別愛看書。我的書架上已經(jīng)有60多本書了，多嗎？書架上有我喜歡看的《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《兒童文學(xué)》……但是我最愛看的是《好習(xí)慣》這本書。因?yàn)樗粌H告訴我們什么是好習(xí)慣，還教我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的習(xí)慣。記得有一次，我正在房里看書，媽媽連續(xù)喊了我五六次，我都不知道，后來，媽媽推開房門，我這才從書中回過神兒來！再告訴你們，在我家的陽臺(tái)上擺放著各種各樣的瓶瓶罐罐，那就是我的小實(shí)驗(yàn)天地，當(dāng)我有什么想法時(shí)，總會(huì)去擺弄它們。
這就是我，如果你們想和我交朋友的話，那就到東臺(tái)市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校找我吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
又是橙黃橘綠時(shí)，在這美好的時(shí)節(jié)，我校為了培養(yǎng)同學(xué)們的自理能力，舉行了“我自信、我能干、我精彩”的“巧手拌涼菜”活動(dòng)。
那天，我早早地來到了風(fēng)雨操場，等待活動(dòng)的開始。不一會(huì)兒，選手們大步流星地向廚藝臺(tái)走來了，雪白的帽子，潔白的圍裙，成了校園中一道亮麗的風(fēng)景線�！靶N師”們剛到，整個(gè)風(fēng)雨操場就沸騰了，加油聲、吶喊聲此起彼伏。
選手們準(zhǔn)備的材料可豐富啦!洋蔥、黃瓜、西紅柿、茄子……令人眼花繚亂，目不暇接。在主持人清脆的嗓音中，“巧手拌涼菜”活動(dòng)終于拉開了帷幕。瞧，我們班的楊思綺，動(dòng)作多么靈活呀!刮、切、攪、搗，樣樣熟練，肉在她的刀下迅速變成了薄片，晶瑩剔透的蘿卜絲沒費(fèi)多少工夫也裝進(jìn)了鑲著金邊的盤子里，再把香濃的調(diào)料往上一澆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們就聞到了肉香味兒�？戳藯钏季_，我們再瞅瞅胡譽(yù)中吧!胡譽(yù)中首先把紅苕捏成泥，再把紅苕泥搓成幾個(gè)小圓球，圓球上用紅色的枸杞做點(diǎn)綴，四周襯上綠綠的獼猴桃片，最后撒上晶亮的白糖，一道美味的.“紅霞映青”就大功告成了�？粗u(yù)中累得滿頭大汗，我想，她在家一定下了不少工夫，詩情畫意的菜名一定會(huì)為她的作品錦上添花的。
時(shí)間慢慢地溜走，三十分鐘過去了，選手們帶著激動(dòng)的心情把菜端上了評委席。經(jīng)過評委的仔細(xì)評審，我們班的選手分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)，我真為他們感到高興。
評獎(jiǎng)后，我們一哄而上，把這些菜吃了個(gè)精光，望著彼此油光光的嘴巴，我們樂得不得了，銀鈴般的笑聲在校園上空久久回蕩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
寒假我可開心了！你們知道為什么嗎？告訴你們吧：我學(xué)會(huì)了一種新的花樣跳繩。
一天我和媽媽一起到樓下跳繩。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽會(huì)跳一種新的花樣，我就要媽媽教我。媽媽說：“可以，但是你不能半途而廢。”我堅(jiān)定地說：“當(dāng)然沒問題�！�
媽媽開始做示范動(dòng)作了，在稍作講解之后媽媽就叫我自己練。我練了一次又一次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可還是沒有成功。這時(shí)，我心里很懊惱。媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，我們明天再繼續(xù)練�！�
第二天，媽媽又帶著我來到樓下跳繩。我一次接一次地練，可是總不成功。我想放棄了，可媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我又想起昨天答應(yīng)媽媽不能半途而廢的'。于是我對媽媽說：“我會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去的�！眿寢尠褎�(dòng)作分解，讓我一步步看，一步步學(xué)。一次、兩次、三次……一天、兩天、三天……終于有一天我會(huì)跳了。最開始我只能跳一個(gè)，慢慢地兩個(gè)、三個(gè)……后來我比媽媽還跳得多了。我的心情是多么的愉快，多么的高興��！在我的努力和堅(jiān)持下，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)花樣跳繩。媽媽微笑地說：“你真了不起！只要你堅(jiān)持下去，你一定會(huì)成功！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
五年級(jí)我們班新?lián)Q了一個(gè)班主任，教數(shù)學(xué)的劉老師，她高高瘦瘦的，從鏡片后一雙很有威懾力的眼睛里能看出她是一位很嚴(yán)厲，很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
記得劉老師講小數(shù)除法那節(jié)課，她講的那么淺顯易懂，我一聽就明白了，關(guān)于小數(shù)除法媽媽在假期就給我講過，媽媽這樣講的小數(shù)除法是除數(shù)有幾位小數(shù)被除數(shù)就擴(kuò)大幾倍，我都不太理解。那天我聽劉老師一講有種茅塞頓開的感覺，根據(jù)商不變的性質(zhì)把小數(shù)除法變成整數(shù)除法，原來小數(shù)除法這么簡單。回家以后我很理直氣壯的'對媽媽講：“媽媽，今天我們講小數(shù)除法了，你誤導(dǎo)我了�！蔽野言谡n堂上學(xué)的仔仔細(xì)細(xì)的給媽媽講了一遍，并不厭其煩的寫給媽媽看，并對媽媽說以后我的數(shù)學(xué)媽媽不用管了。劉老師的課那么生動(dòng)有趣，課堂頓時(shí)活躍了起來，我第一次感到數(shù)學(xué)課這么有趣，以前我每天做很多題是被媽媽她逼的，但現(xiàn)在我真的喜歡上了數(shù)學(xué)，以前上課的時(shí)候我很少舉手發(fā)言，不管會(huì)不會(huì)我都會(huì)表現(xiàn)的很沉穩(wěn)。但她生動(dòng)有趣的講解像春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤了我的心田，，漸漸地我把手舉起來，慢慢的不管是上什么課，課堂上總能看到我高高舉起的小手，我比以前更自信了。我還爭取到了數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我一定要做好老師的小助手。有人說：“興趣是最好的老師。”是呀，劉老師讓我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，她是我心目中最好的老師。
別看她是數(shù)學(xué)老師，可語文英語一起抓，劉老師每天讓我們寫滿滿一張作文紙，里面連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有，整整二百八十八個(gè)字。一開始我想，一個(gè)數(shù)學(xué)老師管的真多，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)就每天要求家長監(jiān)督檢查，簽字。連語文也管，寫那么多字真煩。我最煩寫字了，以前我抄寫文章總是看錯(cuò)行，抄一行看很多遍，改來改去的，短短的一個(gè)多月我的寫字速度提上來了，字也比以前寫的好看了，看來劉老師的要求對我們還真的很實(shí)用。今年換的英語隋老師比去年的張老師好很多，作業(yè)明顯少了，可劉老師要求我們家長每周給我們至少聽寫兩次，想不記住都難，比英語隋老師要求還嚴(yán)。在家里是媽媽給我聽寫如果錯(cuò)了就會(huì)在我的耳邊響起嘮叨曲，有時(shí)媽媽心情不好還可能河?xùn)|獅吼一下。以前張老師作業(yè)布置得多，作業(yè)一多根本不認(rèn)真寫，只想早點(diǎn)寫完腦子也不記。劉老師今年的教學(xué)方法真好，既不給我們增加作業(yè)又讓我們把知識(shí)學(xué)好，記牢。這樣雖然作業(yè)少了，但學(xué)習(xí)質(zhì)量提高了。
劉老師給我一種這樣的感覺，她既懂得我們孩子的想法又是一位嚴(yán)師，她讓我想到了劉紹棠《師恩難忘》里的田老師，明白了作者為什么會(huì)在多年以后看見老師仍然會(huì)恭恭敬敬地向他行禮。有劉老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師給我們當(dāng)班主任，我很高興，我一定要好好學(xué)習(xí)，拿出最好的表現(xiàn)和最好的成績回報(bào)劉老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
星期六上午，我開始坐下寫作業(yè)，但腦海里浮現(xiàn)的是昨晚看的課外書，竊讀記作文。洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開了我，于是我放下了手中的筆，準(zhǔn)備實(shí)行一個(gè)“絕密計(jì)劃-—竊讀”。
我躡手躡腳地來到書房，輕輕地拿出了昨晚看的那本書�！芭椤钡匾宦�，我不小心碰到了旁邊的夾子。我大氣都不敢喘，順手拿起了一本字典，看看外面沒動(dòng)靜了，我飛快地跑回房間，小心翼翼地關(guān)上了門�！皣�?biāo)牢伊恕蔽野底詰c幸。于是我把課外書放在作業(yè)本上，津津有味地看起來。一頁、兩頁……，我象一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味兒！
忽然，我右眼皮猛得跳了起來，我預(yù)感到有“不祥之兆”，便以零點(diǎn)零零零一秒的速度把書藏到課本下面，抓起筆裝模作樣地寫起作業(yè)�？墒沁�晚了一步，媽媽開門走了進(jìn)來。她看了看我的作業(yè)，對我說：“這么久才寫一排字，你到底在干嘛？”接著，媽媽翻了翻我的作業(yè)記錄本，要求我吃飯前完成剩下的.作業(yè)，否則我下午上網(wǎng)的時(shí)間就取消。我緊張地盯著課本，還好，媽媽沒動(dòng)我的課本。
媽媽出去隨手關(guān)上了門，我提高了警惕，把書放在作業(yè)本前面，一邊支起耳朵聽著外面的動(dòng)靜，一邊用眼睛盯著課外書，我仔細(xì)地聽著外面，聽到外面一點(diǎn)聲響我會(huì)立刻合上課外書，把注意力回到作業(yè)本上。
不知過了多久，門外傳來熟悉的腳步聲……越來越響……我趕緊合上書，認(rèn)真地寫起了作業(yè)�？墒�，腳步卻停止了。我很奇怪，于是輕輕地打開房門，透過門縫望去，原來是爸爸燒完菜去書房。想到快要開飯了，我只好回到書桌前，戀戀不舍地合上課外書，抓緊時(shí)間完成剩下的作業(yè)。
餐廳里響起了“開飯了”的聲音，我總算做到了最后一題，想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書看，我不禁偷偷地笑了起來。
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