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【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
9月29日的一天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子們正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下從田野里走出來(lái)，漫步在溫哥華的街頭。小鴨子們大搖大擺地走著。繁忙的`車(chē)身，游客快樂(lè)的笑聲，成了美麗的交響曲。
小鴨子們漫步在馬路上，并沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)，它們有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)跳來(lái)跳去，要知道溫哥華街上的下水道特別多，果然，就在這時(shí)，它們一個(gè)接著一個(gè)“跳”下水去，那跳下去水的聲音湊成了有聲有色的樂(lè)譜，掉下去的鴨子們都非常著急，剛才的快樂(lè)一下子丟進(jìn)了水里。它們愛(ài)水中急切的叫著“嘎嘎”這聲音引起了鴨媽媽的注意，她扭頭一看，發(fā)現(xiàn)自己的孩子少了好幾個(gè)。這下，心里急了，它順著孩子們的聲音走下去，發(fā)現(xiàn)孩子們正在水道里“玩�！保绷�，急得在下水道的四周團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。翅膀拍打著，這拍打的聲音與平時(shí)不大一樣，最后愛(ài)一件保安亭里向警察救助，警察順著它走去，走到下水道旁，鴨媽媽用腳向水里踢了踢，警察這才知道這事，并跑回去找了一張網(wǎng)回來(lái)。他用網(wǎng)將水里的“落湯鴨”們撈了起來(lái)，并將它們洗干凈，放回鴨媽媽身邊。
一陣后，呀媽媽旁下的脖子向警察道謝“嘎嘎……”在旁邊的小鴨子們也抬去頭拍動(dòng)著翅膀道謝“嘎嘎……”。過(guò)后，它們跟警察告了別，又開(kāi)始了它們的“城市之旅”。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我的姐姐叫王婷，今年16歲，一對(duì)大大的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，最讓我羨慕的是，他有一雙神手”，那是因?yàn)樗?huà)出的畫(huà)簡(jiǎn)直像真的一樣，太美了，在我看來(lái)，我姐姐就是一個(gè)畫(huà)家。
有一次，我看見(jiàn)他畫(huà)的蘋(píng)果栩栩如生，就直奔過(guò)去真想一口把它吃掉�？山憬阋恢眾Z過(guò)畫(huà)來(lái)說(shuō)；‘就知道吃，我很失望’但還是忍不住直流口水。我佩服的對(duì)姐姐說(shuō)；‘你真是有一雙神手啊’
我請(qǐng)求她給我畫(huà)張像，她爽快地答應(yīng)道；‘小菜一碟�！f(shuō)著只見(jiàn)他拿起畫(huà)筆，用她那大大的眼睛瞟了我一眼，將畫(huà)筆上下左右揮動(dòng)了幾筆，我那圓圓的頭，帥氣炯炯有神的眼睛和不大不小的鼻子很清晰地出現(xiàn)在紙上。不一會(huì)而，我的整個(gè)身體也很快清晰地出現(xiàn)在紙上，姐姐高興地說(shuō)‘（大功告成，比比是你帥還是二號(hào)張家康帥、我被驚到了；’哇、這不和我一模一樣嗎、我已把揚(yáng)起畫(huà)高呼；‘誰(shuí)說(shuō)時(shí)尚沒(méi)有相同的兩個(gè)人啊，這不是哦第二個(gè)我嗎，我小心的`把畫(huà)掛在床頭。從此以后，我把自己高興的、傷心的事都說(shuō)給墻上的它婷。就連做夢(mèng)還和它做游戲呢？
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)了，姐姐走了，我非常想念我的畫(huà)家姐姐。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
如果有人問(wèn)我：你最喜歡的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：我最喜歡我的老師！
我的老師戴著一副粉色的眼鏡，淡淡的眉毛，薄薄的嘴唇，喜歡帶亮晶晶的耳環(huán)。最美的是那雙毛茸茸的大眼睛。她的眼睛有時(shí)會(huì)笑，讓我們歡樂(lè)；有時(shí)會(huì)傷心，讓我們難過(guò)；有時(shí)會(huì)說(shuō)話(huà)，跟我們交談。要是笑起來(lái)時(shí)，那雙眼睛就更美啦！我們時(shí)常用古代美女來(lái)形容她：老師像貂蟬，像孫尚香，還像王昭君。
我的老師不僅長(zhǎng)得漂亮，還很善良。記得有一次老師到公園散步，看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了。她連忙到老奶奶旁邊將老奶奶扶了起來(lái)。她攙扶著老奶奶走到椅子旁，拿衛(wèi)生紙將椅子擦干凈，讓老奶奶坐下，并輕聲詢(xún)問(wèn)：“您還好嗎？有沒(méi)有受傷？”老奶奶搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)事，就是年紀(jì)大了，不中用了！謝謝你，我自己可以的`！”確定老奶奶沒(méi)事，她才離開(kāi)。我當(dāng)時(shí)正好目睹了這個(gè)場(chǎng)面。后來(lái)我問(wèn)老師：“老師，你不害怕她是碰瓷的嗎？”老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還是好人多，壞人畢竟是少數(shù)。如果我們自己的老人在外邊摔倒了，是不是也希望能有人伸出援手呢？”通過(guò)這件事我更加喜歡我的老師了，同時(shí)對(duì)她還多了一份欽佩。
這就是我最喜歡的老師。同學(xué)們，你們喜歡她嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
人生中有許許多多個(gè)第一次，如，第一次騎車(chē)；第一次做飯，第一次演講，第一次講課，第一次……我第一次自己睡覺(jué)心情很緊張。
記得那一晚上，外面黑漆漆一片，伸手不見(jiàn)五指。媽媽出去上班了，只留我一個(gè)孤零零地在家看電視。不知不覺(jué)地，我迷迷糊糊地睡著了。到了晚上九點(diǎn)多，我突然驚醒了過(guò)來(lái)。我忍不住往窗外看了一眼，似乎看到一雙雙眼睛，一張張血盆大口，一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪，仿佛要把我吃了。我大吃一驚，心里砰砰直跳，連忙把被子向上一蓋，把自己緊緊地包住，心想：“妖魔鬼怪看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我�！睗u漸的，漸漸的，我的心平靜下來(lái)。我想：放輕松，世界上根本沒(méi)有什么鬼，都是假的，他們說(shuō)的都是，人嚇人，嚇?biāo)廊恕！庇谑�，我把頭小心翼翼地伸出來(lái)，又“重見(jiàn)天日”了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。
可是好景不長(zhǎng)，外面雖然沒(méi)有鬼，但是我的'夢(mèng)里有。
我夢(mèng)里遇到一個(gè)魔鬼，向我飛過(guò)來(lái)，我被嚇得心驚膽戰(zhàn)，忍不�。骸鞍 绷艘幌�。身子由于條件反射，嚇了一哆嗦。當(dāng)我知道這是噩夢(mèng)時(shí)，又繼續(xù)睡覺(jué)了。
第一次自己睡覺(jué)，我的心情雖然很緊張。但是我知道：世上沒(méi)有鬼，不能迷信，要相信科學(xué)。從此以后，每個(gè)晚上都安安心心睡覺(jué)了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
咦，這是誰(shuí)呀？翠綠的橢圓形殼上有著精巧的斑紋，四肢短而有力，兩只綠豆般的小眼睛好奇地東張西望著。噢，它呀，是我家可愛(ài)活潑的小烏龜！
它特別膽小，一旦見(jiàn)到有人靠近，它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)立即將頭縮起來(lái)，任你怎么叫，怎么碰，都不會(huì)出來(lái)，讓人哭笑不得。但小烏龜特別貪吃，一次，我倒了20粒龜糧，便去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后來(lái)看，那20粒龜糧早已經(jīng)被小烏龜“判刑”了。
也許你不以為然，烏龜膽小、貪吃有什么特別的.？的確，但接下來(lái)絕對(duì)會(huì)讓你大吃一驚！
它喜歡曬太陽(yáng)，在沐浴了陽(yáng)光后，它開(kāi)始活躍起來(lái)，時(shí)不時(shí)把魚(yú)缸打得“哐當(dāng)哐當(dāng)”響，像是在演奏陽(yáng)光的樂(lè)曲一樣。到了晚上，它吃飽喝足了，便想“逃跑”，它拼命向上爬，發(fā)出“丁丁”的聲音，讓人心神不寧。上學(xué)時(shí)它也不能讓我平靜，早上把它放在椅子上曬太陽(yáng)，下午一回家……就“逃逸”啦！我還必須翻箱倒柜地找呢！
小烏龜給我的生活增添了不少樂(lè)趣，這是個(gè)活潑可愛(ài)的小生靈，你覺(jué)得呢？
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
在小學(xué)的五年里,我遇到了許多傷心、痛苦、幸福的事，有一件使我永遠(yuǎn)都不能忘懷。
記得在四年級(jí)時(shí)有一次班隊(duì)活動(dòng)課，老師帶我們下樓活動(dòng)，我在一旁空閑的走來(lái)走去。一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拉著我的手，笑嘻嘻的叫著我的外號(hào)。這個(gè)外號(hào)十分難聽(tīng)，于是我討厭的將那個(gè)同學(xué)推開(kāi)，她怔住了，接著又笑瞇瞇的跟上來(lái)幾乎尖叫著那難聽(tīng)的外號(hào)。再也受不了的我憤怒的轉(zhuǎn)過(guò)身大吼：“你不要叫我外號(hào)！”并用力將她推開(kāi)，由于用力過(guò)猛同學(xué)撞在了學(xué)校的櫥窗上。玻璃雖然沒(méi)有碎，但已經(jīng)出現(xiàn)了裂縫。我呆在那一動(dòng)不動(dòng)，好像時(shí)間都停止了，猛然間我沖到櫥窗邊輕輕祈禱：但愿是以前的.，但愿是以前的……這只是假想，裂縫準(zhǔn)確無(wú)誤的留在同學(xué)撞到的地方。同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌的說(shuō)：“高遠(yuǎn)你怎么那么不小心呀！”“你要賠！賠一大塊！”湯老師知道了，把我們叫到教室并問(wèn)發(fā)生了什么事，我斷斷續(xù)續(xù)的將前因后果告訴了老師。湯老師了解后先批評(píng)同學(xué)不該叫我外號(hào)，再批評(píng)我做事太沖動(dòng)。我的眼睛熱熱的眼淚已在里面打轉(zhuǎn)。我委屈地奔向廁所，眼淚不聽(tīng)話(huà)地流了下來(lái)，這是我在學(xué)校第一次哭，因?yàn)楦械轿?/p>
那些傷心、委屈的事像一塊石頭攔住了我的去路，我要把它搭成臺(tái)階，走向成長(zhǎng)的道路。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
粉筆，普通而又平凡，也是我們?cè)趯W(xué)校里最常見(jiàn)的。它，長(zhǎng)著矮小的個(gè)頭，圓柱形的身體。它的身體很脆弱，只要手輕輕一用力，它就折成了兩半。
“鈴鈴鈴……”上課了，粉筆也就閃亮登場(chǎng)了。老師拿著小個(gè)頭的粉筆，在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字體。粉筆灰在飛揚(yáng)，粉筆在一截截地縮短，漸漸的.，粉筆只剩一點(diǎn)兒了，它最終化成了粉末，完成了它的使命，隨風(fēng)飄逝。
有的同學(xué)認(rèn)為，他在我們的生命中只不過(guò)是一個(gè)“過(guò)客”，誰(shuí)也沒(méi)有正眼看過(guò)他�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)，那粉末都是他的生命，在他們心中，生命就是為孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)而預(yù)備的力量，即使?fàn)奚麄円苍谒幌А?/p>
它雖然只是一只不漂亮、普通的粉筆，但他卻給我們帶來(lái)了知識(shí)與力量。粉筆那無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神，讓我深深地敬佩。從它身上，我明白了，人生的意義不在于索取，不在于接受，而在與付出，在于奉獻(xiàn)。
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