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【必備】二年級小鳥的作文44篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二年級小鳥的作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級小鳥的作文 1
一天：小明和他的一些朋友出去玩。他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來‘小明躲在一棵樹的后面。突然：他聽到石頭打在樹上的聲音。他抬頭一看一只小鳥落在了小明的手上，那只黃色的'小鳥哀叫著,似乎在說；救救我吧、小明很可憐這只小鳥：于是他跑出來找到大家說；小鳥受傷了：我們幫幫它、讓它早些回到大自然的懷抱吧、小朋友們都同意了，他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天"小鳥的傷口好了?小鳥高興極了“好像在說；謝謝你小明"小明對小鳥說；你的傷口好了你回去吧‘小鳥立在窗口久久沒有離去‘小明仿佛看出了它的心思’說；去吧”大自然才是你的家呀‘小鳥看了小明最后一眼?飛走了’
二年級小鳥的作文 2
鳥爸爸和鳥媽媽把受傷的小鳥銜上了枝頭。小鳥的傷口里的血一滴滴地流了下來，它雙眼緊閉，臉色煞白，蜷縮了起來，他的身體慢慢變得冰涼。鳥爸爸和鳥媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說:”你怎么了，快醒醒�？煨研眩 �
而拿彈弓打小鳥的那個男孩兒看見小鳥真的受了傷，知道自己闖了禍，他傷心極了，”我真的不是故意的，我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意，”我們還是趕快把小鳥救下來，把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過要快一點，小鳥長時間失血會導致死亡的�！庇谑悄莻�小男孩兒爬上了樹，把小鳥取了下來，送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥在獸醫(yī)的幫助下，小鳥很快就康復了。男孩兒非常自責不僅把彈弓扔掉了，還發(fā)誓自己以后要好好保護樹林里的`小動物。
小鳥又飛回到了枝頭，和鳥爸爸鳥媽媽過上了幸�？鞓返纳睿瑥拇�，樹林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。
二年級小鳥的作文 3
一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來?小明躲在一棵樹的.后面/突然/他聽到石頭打在樹上的聲音”他抬頭一看"一只小鳥落在了小明的手上”那只黃色的小鳥哀叫著;似乎在說；救救我吧’小明很可憐這只小鳥于是他跑出來找到大家說；小鳥受傷了’我們幫幫它"讓它早些回到大自然的懷抱吧“小朋友們都同意了”他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天‘小鳥的傷口好了/小鳥高興極了、好像在說；謝謝你小明小明對小鳥說；你的傷口好了你回去吧。小鳥立在窗口久久沒有離去：小明仿佛看出了它的心思，說；去吧、大自然才是你的家呀、小鳥看了小明最后一眼;飛走了。
二年級小鳥的作文 4
清晨，我從“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲中醒來。我慢慢地睜開雙眼，輕輕地坐起身，緩緩地來到窗前，輕柔地撩開窗簾定睛一看，樹梢上停著四、五只小鳥。
它們的爪子是黃色的，嘴巴是深灰色的，羽毛是淺咖色的，上面還有黑色的點點。有一只小鳥好像在說：“今天的天氣真好，我們?nèi)プ胶οx吧！”另一只小鳥也偏過頭來說：“那我們先唱首好聽的歌來助助興吧！”
于是，它們一邊飛，一邊又開始“嘰嘰喳……嘰嘰……”我的心也跟著飛翔起來。青的'草、綠的葉，藍天、白云，大樹、小鳥……我要保護環(huán)境，保護美麗的大自然，讓鳥兒都有溫暖的家！
我決定從不亂扔垃圾做起，我雀躍地高喊：“媽媽，我起床了！”
二年級小鳥的作文 5
一天，一只鳥在尋找一棵樹來筑巢，但是沒有一棵樹愿意讓鳥在樹上筑巢。然后他繼續(xù)尋找，找到了一棵大樹。小鳥問樹：“你能讓我在你的樹枝上筑巢嗎？””樹說，“是的。”小鳥高興地在大樹上筑巢。過了一會兒，樹覺得不舒服。這只鳥看到樹葉慢慢變黃了。它認為樹上可能有昆蟲，所以它邀請啄木鳥為樹捕捉害蟲。抓到所有害蟲后，樹感覺好多了，樹葉變綠了。樹高興地對小鳥說：“謝謝你請啄木鳥幫我捉害蟲。“不客氣，”小鳥說。“你也在幫我�！焙髞恚瑯浜网B成了最好的.朋友。
二年級小鳥的作文 6
我家的小鳥是前段時間一位好心的大爺送給爸爸的。剛到我家時，這只小鳥特別的.怕生人，所以我到旁邊看它時，它顯得特別局促不安，在籠子里蹦來蹦去。每當這時，爸爸媽媽都會訓斥我。哦，對了，忘記介紹小鳥的外貌了。它的顏色主要是黑色和嫩綠色，沒有很鮮艷的顏色，也不太引人注目。但是它的眼睛很可愛，雖然很小，但是卻黑的亮晶晶的，就像是兩顆黑珍珠。我媽覺得它關(guān)在籠子里有點可憐，于是便把它放了出來，花盆那便成了它的占領(lǐng)地。它總是東張西望，顯得特別的靈活。不過，這只小鳥可是有名的饞嘴哦，尤其是對瓜子情有獨鐘。你只要把瓜子放在手上，它就會飛到你的手上來吃哦。
怎么樣，可愛吧?
二年級小鳥的作文 7
小明家門前有綠油油的大樹，樹上住著小鳥的一家。一天鳥媽媽生出幾只小鳥，每天小鳥都非常開心和快樂。
一天一只調(diào)皮、好吃懶做的小花貓來到了小明家后院，小花貓?zhí)ь^一看鳥媽媽不在家，心想我已經(jīng)三天沒吃東西了，呵呵這是我豐盛的.美餐，小鳥們嘰嘰喳喳的叫，被在房子寫作業(yè)的我聽見了，不看不知道，一看嚇一跳，一只小花貓想吃可愛的小鳥，小明看在眼里急在心里，也沒用什么好辦法。我看見地上的石頭，我急中生智，用石頭向小花貓砸去，小花貓害怕的逃走了，我們都要保護可愛的小鳥哦！
二年級小鳥的作文 8
小明家門前有棵大樹，樹上有個鳥巢，鳥巢里有幾只可愛的小鳥，小鳥身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的.眼睛，好像幾顆黑色的小珍珠。
一天早晨，小明剛吃完早飯，就聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命啊!救命啊!野貓要來吃掉我們啦!”小明跑出去一看，有一只野貓像看見一盤燒鳥肉似的，正悄悄靠近小鳥呢。
小明大聲地喊著：“壞貓，快下來!”可那只野貓不聽，小明急中生智，撿起一塊石頭，向野貓扔去。野貓嚇得逃走了。
小鳥叫著，好像在說：“謝謝你，小明。”
二年級小鳥的作文 9
有一天，我放學回家，爺爺高興地跟我說：“我給你帶了點東西。它是活的�！蔽业教幷遥钦也坏�。然后我就想，什么事？爺爺說：“找不到嗎？我來幫你！”爺爺指著臥室的玻璃讓我看。我很驚訝。你猜這是什么？它是一只鳥！
這只鳥有棕色的羽毛和一雙黑色的`眼睛。可惜它的一只翅膀受傷掛了下來。多可憐的鳥��！
我每天在地上撒點面包屑給他吃，奶奶給他抓點米蟲吃。我們都希望他的翅膀變好，飛回大自然！
它每天在家蹦蹦跳跳，有時在沙發(fā)后面，有時在床后面，但它只在我家住了三天就離開了我們。我心里難受，但希望它過得更好，小鳥，我的朋友，祝你早日康復，飛向大自然！
二年級小鳥的作文 10
我記得有一天，我背著書包去上學。在路上，我看到一個小男孩手里緊緊地抓著一只鳥。我想：“老師不是經(jīng)常告訴我們要愛護鳥類嗎？”我應該保護這只鳥，因為它是人類的好朋友。"
我走到男孩面前說：“放開那只鳥，因為它是我們的好朋友�！比缓螅医o他講了一些小鳥抓害蟲的故事。小男孩聚精會神地聽。聽完，他的`臉看起來像一個紅色的柿子。他不好意思對我說：“姐姐，我錯了。讓這只鳥走吧�！蔽腋吲d地摸摸他的頭，說：“犯錯，做出改變，才是好孩子�！蔽野养B輕輕放在地上，鳥立刻飛到了藍天，在我頭上轉(zhuǎn)了個圈，飛走了。
看著鳥兒在天空中自由飛翔，我真想大喊一聲：“保護鳥兒。”
二年級小鳥的作文 11
今天我去鄰居家玩，看到一只鳥一整天都蹲在一個碗里，我弄不清它要干什么，后來才知道它正在孵蛋。它的身邊還有一只剛出生的小鳥。這是我第一次看到剛出生的小鳥。這只小鳥非�？蓯�，黃色的嘴巴，粉色的身體，一點羽毛都沒有。它的'兩只腳和翅膀都朝著天，嘴巴張著，好像在說：“媽媽，我餓！”鳥媽媽急忙從碗里跳下來，去找蟲子喂寶寶。我用夾蟲子的夾子夾了一條死蝗蟲，放進它的食碗里，然后就去別的房間玩兒了。
我今天真高興，因為我看到了剛出生的小鳥！
二年級小鳥的作文 12
小鳥是捕捉害蟲的能手，還是人類的好朋友。
小鳥喜歡生活在農(nóng)村里，因為農(nóng)村里沒有吵鬧聲，而且空氣也很新鮮。
城市里的有些小朋友很愛護小動物，也有一些小朋友會抓小動物。
為了不讓小鳥滅絕，我和媽媽決定一起做個“小鳥餐廳”。我們利用廢棄的鞋盒子，把它的外形先做出來。這個盒子分成兩層，一樓是小鳥的臥室，我撿了一點樹葉，鋪在上面，這是小鳥休息的.地方。二樓是餐廳，我拿了兩個小碟子，一個放了一點水給小鳥喝，另一個里面放了些米是給小鳥吃的。最后“小鳥餐廳”完成了。
我們應該愛護小動物，不讓小動物受到傷害。保護動物，人人有責！
二年級小鳥的作文 13
一天早上，一群可愛的小鳥在天空自由飛翔。他們一會兒在樹上大聲唱歌，一會兒在云里自由穿梭，嘰嘰喳喳地玩得不亦樂乎。
突然，他們發(fā)現(xiàn)一個籠子掛在一棵大樹上，籠子里的`鳥悲傷地哭泣。他們飛快地飛過去，問小鳥：“你為什么哭？”小鳥說：“你看，你每天都能自由飛翔。就像每天被關(guān)在籠子里。我一點自由都沒有。我是多么孤獨。你能把我弄出去嗎？”小鳥說：“好吧！”于是他們用嘴啄籠子的門，鳥終于得救了。
那只鳥振翅飛出了籠子。它一邊飛一邊說：“謝謝你，我終于可以在無邊無際的天空中飛翔了�！毙▲B說：“不客氣！幫助別人是合適的�！�
二年級小鳥的作文 14
一個陽光在微笑，云在捉迷藏的早晨，我在花園里快樂的跳繩，突然，一只小鳥從我頭頂上掠過，落在地上吃面包渣，我好奇地看著，發(fā)現(xiàn)它有一根根閃亮烏黑的羽毛，在微風中，羽毛翩翩起舞，美麗極了！它有一雙既烏黑又明亮的'眼睛，還有一雙細小鋒利的爪子。
突然，又有幾只小鳥飛過來了，準備哄搶小鳥的食物，我覺得這幾只小鳥很可憐，我把手往口袋一伸，呀！找到了！原來，口袋里有面包，我連忙撕開面包紙，把面包撕碎，扔在地上，其它的小鳥像利劍一樣飛奔過來，嘰嘰喳喳地吃著，真可愛！
看來它們都餓壞了。接著，我不停地扔，小鳥們不停地吃，就這樣，我和小鳥度過了一個愉快美好的下午。
二年級小鳥的作文 15
小明家前有一棵枝繁葉茂的參天大樹，大樹上住一群小鳥，小明每天早上都能聽到小鳥動聽的歌聲。
一天，小明在家里突然聽到外面一陣鳥叫聲，小明出去一看，只見一只饑餓的野貓趴在樹桿上，正虎視眈眈地看著鳥窩里羽翼未豐的小鳥，小鳥們有的發(fā)出尖叫聲，有的驚慌失措地拍打著翅膀，還有的`嚇得瑟瑟發(fā)抖，小明心里默默地想：不妙，小鳥的媽媽出去了，小鳥又不會，怎么辦呀？突然，小明靈機一動，有了！他去石頭堆撿起了一大把石子，然后慢慢靠近大樹下，拿起一顆石子瞄準了那只野貓，一下、二下、三下……那只貓嚇得一溜煙逃跑了。
這時，鳥兒對著小明嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：“謝謝你保護了我們�！�
二年級小鳥的作文 16
早上，我的心很悶，突然一只鳥從樹上落在我身上。這樣的小鳥失去媽媽一定很痛苦。它一直在那里唧唧喳喳，好像在說我要媽媽，我要媽媽。
我們暫時找不到它的媽媽。我覺得這只鳥太可憐了，就收留了它。
我拿出一個紙箱，用紙做了一張小床。它還在不停的`叫，可能是餓了。于是我趕緊給它挖了幾條蚯蚓。
突然一只大鳥來了，在我們周圍跳來跳去，好像在找什么東西。這只鳥似乎感覺到了什么，興奮地跳下巢，環(huán)顧四周。它慢慢的靠近大鳥，大鳥也漸漸的靠近它。哦！他們倆看起來像一對母子。
我沒有打擾他們，他們一起慢慢飛走了。我很感動。鳥媽媽一直沒有放棄尋找自己的孩子，現(xiàn)在團聚了。這是一個幸福的結(jié)局。
二年級小鳥的作文 17
高高的樹杈上有一個鳥窩，小鳥們還沒有長大在窩里等著媽媽呢！一只兇惡的貓離它們走越來越近了，小鳥的處境非常危險。小蘭剛好路過，她站在樹下看著這即將發(fā)生的.悲劇，萬分著急！她盯著鳥窩，小腦袋瓜不停地轉(zhuǎn)著，到底怎么救小鳥呢？
大貓離小鳥越來越近，它想：哈哈，我的盤中餐！小鳥嘰嘰喳喳中地叫著：“媽媽！媽媽！快來救我們呀！”大貓口水直流三千尺，小蘭眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法來，她連忙拿出一塊石頭，向貓打過去，打中了它的右眼，嚇得大貓落慌而逃。
小鳥得救，望著小蘭嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝小蘭。
二年級小鳥的作文 18
天，我和媽媽去上學，忽然我發(fā)現(xiàn)一個陽臺上有一個鳥籠，里面有一只可愛的小鳥。小鳥的羽毛顏色有兩種，一種是灰色，一種是白色。它的頭小小的，嘴尖尖的，像小雞的小嘴，身子是半圓形的，像小螞蟻的小船，它的尾巴細細的，每當它跳上跳下的'時候，尾巴就一翹一翹的，它總是嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在唱一首快樂的歌，如果小鳥在天空中飛翔那就會更加快樂。我真想創(chuàng)造一個童話節(jié)，每年童話節(jié)把關(guān)在籠子里所有的小鳥放飛在藍天，小鳥會更加喜歡我們。
二年級小鳥的作文 19
一天，一只鳥在我的書房里飛，我父親抓住了它。我趕緊把它鎖在籠子里。這只鳥非常想飛出去。它在籠子里跳上跳下，總是把脖子卡在欄桿里。我和奶奶正忙著幫它恢復健康。我們累得上氣不接下氣。我想這只鳥一定很想念它的.父母。我應該把它放出來，讓它自由。這樣我和奶奶就不用忙了。
于是，我打開鳥籠，讓鳥兒飛翔。我看到鳥兒飛快地飛向藍天，歡快地拍打著翅膀，嘰嘰喳喳地好像在說：“謝謝，謝謝�！�
我希望所有的鳥都能在天空飛翔。我希望所有的人都熱愛鳥類和自然。
二年級小鳥的作文 20
小剛家旁邊有一棵樹，大樹碧綠碧綠，枝繁葉茂，葉子綠油油的四面伸開，風一吹，葉子像舞動麗人。
樹上有一個鳥窩，鳥窩上住著小鳥一家，小鳥的身子毛茸茸的.，腦袋圓圓的，眼睛圓溜溜的像兩顆珍珠，尖尖的嘴巴正唱著歌呢！真可愛！
這一天中午，來了一只小貓它走到樹下看見小鳥，暗暗興奮，心想：“我可以美餐一整理了�！毕胫涂谒飨氯С�，它靜靜地爬到小鳥那邊，伸出爪子向小鳥撲去。
小鳥嚇得直叫，這時，小剛撿起小石子往小貓扔，小貓嚇了一跳，拔腿就跑。小鳥得救了又唱了歌，似乎在說：“謝謝你！”
二年級小鳥的作文 21
今天我奶奶在山上抓到一只鳥，給我打了個電話。我一接電話，就高興的跳起來，馬上讓爸爸帶我去看那只可愛的小鳥。
父親帶我去外婆家，外婆拿出那只可愛的.小鳥。我震驚了。天哪！多美的鳥啊，還在唱歌。我說，我們把鳥放了吧。奶奶說好，小鳥放了。沒想到，放生的小鳥留在奶奶家?guī)兔ψ较x子。我說謝謝你，小鳥，小鳥突然說話了。小鳥說：“謝謝你讓我自由了�！蔽艺f：“我們能做好朋友嗎？”小鳥說：“好吧！”
后來，我們成了一對好朋友。
二年級小鳥的作文 22
作者：龔毅博 | 學校：北京西城區(qū)康樂里 | 時間：2013-07-02一天，鳥媽媽在教小鳥怎么飛翔。一不小心，小鳥的翅膀被樹枝蹭破皮了。從天空中掉了下來。
小紅正好看見了掉在地上受傷的小鳥，她把小鳥帶回自己的.家。媽媽看見了說：“真可憐，咱們帶他去動物醫(yī)院吧”他們來到了動物醫(yī)院。醫(yī)生說：“翅膀發(fā)炎了，他不能飛了必須休息幾天。”醫(yī)生給小鳥的翅膀摸了點藥。過了幾天，小鳥的翅膀慢慢長好了。媽媽給小鳥帶了一頂小花帽，小鳥高興極了。
小紅帶小鳥來到了公園。她對小鳥說：“你的翅膀已經(jīng)長好了，飛走吧，注意安全啊!”
小鳥一邊飛一邊好像在說：“謝謝你小紅，我要去找媽媽，再見了!”小紅高興的笑了!
二年級小鳥的作文 23
星期二上午，同學們在教室里專心致志的聽課，老師在教室里眉飛色舞的講課，忽然，飛來了一直小鳥，它可能是不小心迷路了才飛到這里的吧！
同學們發(fā)現(xiàn)了，興奮不已，有的大聲喊：“快捉住它�！庇械恼f：“我們要保護它。”還有的說：“打死它！”小鳥看見這么多人對它大喊大叫的`，它嚇得直發(fā)抖，老師大喊：“大家都做好�！蓖瑢W們都很不服氣的坐到了自己的座位上，老師說：“小鳥是好的，它能吃很多害蟲，我們應該保護小鳥呀！”大家聽了以后，他們拿著一個面包把小鳥吸引到了窗口，他們想讓它飛走，小鳥叫了幾聲，好像在說：“再見�！蓖瑢W們也對它說了一聲：“再見！”
通過這個故事我明白了：要保護小鳥。
二年級小鳥的作文 24
放學回家，我意外地在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只燕子，走近一看，發(fā)現(xiàn)它的右腿斷了，渾身顫抖。心想：這只燕子可能活不了了。我揪住它的羽毛，手舉得高高的，想把它給扔下樓去�？墒�，看著它那可憐相，又把手收了回來。
我把燕子捧進屋，把它傷口包扎了一下，輕輕地放在紙盒里，小鳥好像明白什么似的，朝我嘰嘰地叫，好像在說：“謝謝你，善良的女孩�！彪S后，在紙盒里蹦蹦跳跳，我越看越喜歡它。
整整一個星期過去了，燕子恢復了元氣和活力。不但能行走，還能歡蹦亂跳呢！這也告訴我，和燕子分別的時候到來了，我捧著它來到陽臺，張開雙手，燕子撲打著翅膀向天空飛去，看著遠去的燕子，我還真有點舍不得，希望它每一天都健健康康的.。
二年級小鳥的作文 25
那是在一個星期天的早上，北風呼呼，天氣格外寒冷。
小明到公園里玩耍，忽然聽見“嘰嘰、喳喳”的叫聲。他抬頭一看，原來大樹上有一只搭得非常簡陋的鳥窩，鳥媽媽正張開翅膀把幾只光禿禿的剛出殼的冷得直發(fā)抖的小鳥抱在懷里取暖。小明興奮極了，快速地拿起一根竹桿想把小鳥打下來。鳥媽媽生氣了，憤怒地沖下來抓起了小明的帽子。小明嚇得用手唔住頭。鳥媽媽把快要凍僵的小鳥放在小明的.帽子里，頓時小鳥們覺得溫暖了許多，在帽子里又嘰嘰喳喳地唱起了歌。
小明聽了慚愧地低下了頭，這時他想起了老師常說：“鳥兒是人類的親密朋友，我們要愛護它，千萬不要傷害它�！睆拇�，小明再也不敢打鳥窩了。
二年級小鳥的作文 26
我實在受不了你的平靜和剛強�！澳阆胍幌�，如果我們不需要提高成績，那我們來學奧數(shù)干什么？所以，你要放平心態(tài)，相信自己，你就是最棒的！”你的話觸動了我。我想：你說得對，我要向你學習。當成績單發(fā)下來的時候，我清晰得看到上面寫著：郝崔玥玥，89分。我頓時高興極了。但這都是你的功勞，因為你的鼓勵給了我信心。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們營造出一片其樂融融的.天地；友誼是一股春風，能熔解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚。是友誼，讓我們體味到人間的溫情，感受到世界的美好。我要珍惜我們之間的友誼，做永遠的好朋友。
二年級小鳥的作文 27
在寒冷的冬天里，小鳥又冷又餓，凍得瑟瑟發(fā)抖。想到河邊來找吃的，可是還沒找到，小鳥沒有找到吃的，心里很著急，被小貓看見了小鳥的`饑餓，小貓想了個辦法。它拿著魚網(wǎng)到河邊來了，它在河邊設(shè)了個陷阱，小貓在魚網(wǎng)下放著一粒粒稻谷，等待小鳥上鉤。而被小鳥發(fā)現(xiàn)了，它先把繩子咬斷，再飛下去吃美好的午餐。最后，小貓以為小鳥已經(jīng)上當了，一把抓住繩子，結(jié)果，小貓摔了個四腳朝天。小貓火了，它低頭一看，谷子已經(jīng)消失了，早已被小鳥吃掉了。小貓垂頭喪去的回了家，而小鳥呢？吃的飽飽的，唱著歡快的歌回家。
二年級小鳥的作文 28
有一天，我在家剛寫完作業(yè)，去花園玩了�；▓@里有一棵綠色的大樹。
突然，我看到一只小花貓爬到了鳥巢里不能飛的鳥的頂部。我看到火很旺。我毫不客氣地跑回家，拿出彈弓，在彈弓上放了一塊小石頭，向小花貓開槍，把小花貓趕走了。從此，小花貓再也不敢欺負小鳥了。
這時，鳥媽媽飛回來了，鳥兒嘰嘰喳喳地告訴她發(fā)生了什么。鳥媽媽很感激我，她對我說：“謝謝你救了我的`孩子�！�。我開心地笑了。
大家一定要記�。骸皭圩o鳥類是每個人的責任”。
二年級小鳥的作文 29
一天，我正在家里剛把作業(yè)寫完，就到花園里去玩�；▓@里有一棵郁郁蔥蔥，綠樹成蔭的大樹。
忽然，我看到一只小花貓向鳥窩里還不會飛的一只只小鳥爬去，我看見了火冒三丈，怒氣沖天，我毫不客氣的跑回家里，把彈弓拿了出來，把一顆小石子放在彈弓上，向小花貓射去，把小花貓趕跑了。從此以后小花貓再也不敢欺負小鳥了。
這時，鳥媽媽飛回來了，小鳥們嘰嘰喳喳地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，鳥媽媽很感激我，它對我說：“謝謝你救了我的孩子”。我開心的'笑了。
大家一定要記�。骸皭圩o小鳥，人人有責”。
二年級小鳥的作文 30
爺爺?shù)镍B籠里養(yǎng)了幾只可愛的鳥兒。
一只有兩個大大的綠寶石般的眼睛一眨一眨的.，脖子周圍有一圈天藍色的羽毛，中間還帶有綠綠的花紋，非常美麗！
另一只很小，圓圓的腦袋，不時的往兩邊張望。
還有一只有一身金黃的毛，尖尖的嘴巴，比較安靜，也很美麗。
有一天，我去爺爺家看它們，讓它們給我表演，我的生活很快樂，但因此它們卻沒有了自由。它們用力拍打著翅膀，嘴里發(fā)出悲哀的叫聲，好像在對我說：“求求你去說服爺爺，我要獲得自由 ！”
我被說服了，去再三懇求爺爺放了它們。爺爺同意了，把它們放回了藍天，它們向我點點頭，表示感謝，就張開翅膀向藍天飛去了。
二年級小鳥的作文 31
早晨，小亮去公園里散步。走著走著，小亮看見一只可憐的小鳥，它的`翅膀受了傷，飛不起來了。小亮自言自語道：“這只小鳥真可憐，把它帶回家吧!”說著，他抱起小鳥，朝家走去。
回家后，小亮一直在照顧小鳥，還給小鳥買了鳥籠。不久后，小鳥康復了。小亮想：小鳥康復了，應該回歸大自然了。然后，他走向公園。
走到公園，小亮把鳥籠掛在樹枝上，并打開鳥籠說：“飛吧，小鳥!飛回大自然吧!”小鳥在小亮的頭上嘰嘰喳喳，飛來飛去，然后，飛到了公園深處。
二年級小鳥的作文 32
我有一只頑皮可愛的小鳥。
它的肚子是藍色的，翅膀、尾巴和頭是灰色的.。每天，我媽媽都為鳥洗籠子。它非常聰明。它可以用鋒利的嘴開門。我們得用繩子把門拴好，鳥飛不出去。這只頑皮的鳥，在早上，喋喋不休，吵得我們睡不著覺。
它更像雜技演員，有時會倒掛在金鉤上；有時候覺得不舒服就用尖嘴梳羽毛；有時他來到門口，即使盡力打開，還是沒有打開，就低著頭回到桿子上，好像很生氣，喊了兩聲；有時無聊，他爬上鳥籠，跳上環(huán)，蕩秋千。
二年級小鳥的作文 33
星期天，眼睛是空的。鳥兒在枝頭唱著動聽的歌，金色的陽光充滿大地。蕭薔臉上帶著燦爛的笑容走在街上，看到了一只活潑可愛的小鳥。蕭薔長著黃色的羽毛，紅色的嘴巴和水汪汪的.眼睛，輕輕地走著，抓住了那只鳥。這只可憐的鳥掙扎了幾次都沒能逃脫蕭薔的手掌。
當他玩得開心的時候，他突然聽到了哭聲。小明走了過去。原來是一個小女孩走失了。警察叔叔安慰她說：“我?guī)闳ヒ妺寢��！�。兩個人都漸漸走開了。站在一旁的蕭薔心想：小女孩很擔心找不到媽媽，如果找不到媽媽，小鳥也一樣。
他跑到街道旁邊的草地上，放了鳥，看著鳥在空中自由飛翔。蕭薔又開心地笑了。
二年級小鳥的作文 34
星期日，我和小伙伴們在樓下的一片草地上玩。玩著玩著，我忽然看見一個人在捉小鳥，這時，我腦子里突然想起一個念頭，于是，我對小伙伴們說：“小伙伴們，鳥兒們每天都要捉害蟲，它們是人類的朋友，我們是不是應該保護它們？”伙伴們齊聲說：“這個主意真好！”
我們各自回家準備材料，用木條和木板做好幾個“小房子”，還做好一個木牌，上面寫著“請愛護小鳥”。我們扛著木牌，捧著“小房子”來到了大樹下，把“小房子”放到了大樹上，把“請愛護小鳥”的木牌立在了樹下。
小鳥看見了自己的'“新家”，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們，你們給我做的‘小房子’真舒服！”我們開心地笑了，小鳥在我們頭頂上快樂地飛著。
二年級小鳥的作文 35
在媽媽的單位的小花園里，有棵樹的`樹杈上有一個鳥巢，里面住著鳥爸爸、鳥媽媽、還有2只剛出生不久的小鳥，小鳥很漂亮，很可愛，媽媽發(fā)現(xiàn)后，就在鳥巢的上面用繩子綁住一片結(jié)實的大樹 葉，大樹葉就像一把大雨傘給鳥兒們遮風擋雨，小鳥還不會飛，它住在鳥巢里，小鳥在鳥巢里睡覺，鳥爸爸媽媽出去找蟲子給小鳥吃。
今天，媽媽說小鳥學會飛了，鳥媽媽帶著小鳥去捉蟲子了，不久，小鳥學會了捉蟲子的本領(lǐng)了，鳥爸爸和鳥媽媽老了，小鳥現(xiàn)在反而給鳥爸爸、鳥媽媽捉蟲子吃了，可愛的小鳥會照顧爸爸媽媽 了。
二年級小鳥的作文 36
趙顏阿姨今天送了我一只憤怒的小鳥。其實它的真名叫草娃娃。為什么叫草娃娃？因為憤怒的小鳥頭上有一個洞，里面有成千上萬顆草籽，呈瓜子狀、顆粒狀、肉眼看不見的形狀。都是卡其色的。草籽被包裹在一張非常密的網(wǎng)中。長出來的時候會從網(wǎng)的縫隙里長出來，所以叫草娃娃。
這只鳥全身都是暗紅色的，它的'兩道濃眉濃得連在一起了。兩只大眼睛用銳利的嘴瞪著我，對準我，仿佛在說:我很生氣！我要吃了你！這只憤怒的小鳥真可愛！尤其是生氣的時候，最可愛！為了讓它更有效果，我還用記號筆把它的小眼睛涂成黑色，大眼睛，看起來比以前更兇了！
我期待著它頭上長出小草的樣子！
二年級小鳥的作文 37
如果我是一只鳥，我可以在天空自由飛翔。我可以享受陽光的溫暖和細雨的滋潤
如果我是一只鳥，我可以飛得很遠。我飛向宇宙，在太空飛行的時候，我發(fā)現(xiàn)了一顆種子。我在火星上種下了那顆種子。五秒鐘后，種子發(fā)芽了，長出了無數(shù)綠色的樹。在這些參天大樹上，有無數(shù)的鳥沒過多久，孩子們就享受到了鳥語花香，成為了人間天堂。我和我的朋友在天空自由飛翔。我再也不用擔心了，也不用擔心人類抓我們。我可以和我的伙伴們在這個鳥的.世界里快樂地玩耍
�。∵@些正是我所向往的，朋友們，為了我們的目標，努力吧！
二年級小鳥的作文 38
有一天我和我的媽媽一起去人民公園買了兩只小鳥，回到家我非常開心。
回到家后我把籠子打開了，里面放了一點水和一點兒食物，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像是在說謝謝你要做人我也很開心。
他們吃完時候我把小鳥拿了出來放到了桌子上和他玩，他飛來飛去，我拍了拍手，它好像能聽懂我說話一樣，飛到的手里我非常開心。
我給你說說他的樣子吧，它有一身金黃的羽毛，小嘴很尖，烤匠可以破爛一個籃球，他的小肚子非常白，像一片片雪白的`雪花。眼睛像球一樣圓也非常的黑，尾巴非常的長，我很喜歡。
在30天前我滴小鳥不知。大飛到哪個地方了第二天他非到了我的窗前我打開窗戶又和他玩了起來。
二年級小鳥的作文 39
一天，早上起來就聽見小鳥的叫聲，呀！真清脆��！如果我也有這樣的聲音，那該多好啊！我被小鳥的歌聲陶醉了，我隨著歌聲平穩(wěn)的走著，我走到了小鳥的`面前，接著它飛走了，我相信他一定還會回來的。
后來，我和小鳥發(fā)生了一件非常有趣的事情，等我聽見它來到的時候，它突然，在天空只聽見蹼趾一下，只見小鳥在我的頭上下了一個東西，我好奇的摸了一下：是什么��！我把手拿下來一看，�。▲B屎�。∥铱焖俚哪弥慌铔鏊疂姷搅宋业念^上，結(jié)果我感冒了，躺在床上，心里一直憎恨那只小鳥，可是你為什么非要在我的頭上拉屎呢？
有趣吧！你是不是也有這樣的經(jīng)歷呢？
二年級小鳥的作文 40
可憐的小鳥一天，我正在家看電視，只見奶奶手里拿著兩只小雞。我問奶奶：“您從哪兒弄來的小雞呀？”奶奶笑著說“這不是小雞，是小鳥�！闭嫫婀�，這兩只小鳥怎么這樣像小雞呢？你看它的頭小小的，眼睛黑乎乎的，羽毛這么短，真的很像小雞呀？奶奶好像看出了我的心思，說：“這不可能是小雞，因為它的.窩在樹上，它是大鳥才孵出來的，還不會飛，才從樹上掉下來被我撿到的。”我說：“原來是這樣啊。”我和弟弟一人一只，小鳥黑亮亮的小眼睛一直看著我，抖動著翅膀唧唧地叫著，好像在喊媽媽，我真想收留他，可是我家有一只貓，它最喜歡吃鳥的，所以奶奶才不同意給我收留，準備等爸爸回來把它倆再放回到鳥窩里去。哎，失去了家的小鳥真可憐。
二年級小鳥的作文 41
星期天上午，天空萬里無云。媽媽在商店里買了一只非�？蓯鄣男▲B送給我。
它長得很漂亮，黃色的羽毛，紅色的嘴巴，圓圓的`眼睛，尾巴像扇子。我非常喜歡，總是跟它聊天，帶它去外面散步。但是小鳥看上去好像悶悶不樂的樣子，我想：小鳥是不是想媽媽了呀！下午，我興高采烈地提著鳥籠來到公園，公園里鳥語花香，鮮花盛開。小鳥在籠子里嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“請放了我吧！”
我二話不說，毫不猶豫地打開鳥籠的門，讓小鳥飛了出去，我看見小鳥在藍天上自由自在飛翔，開心地極了。
二年級小鳥的作文 42
去年夏天，我和爸爸媽媽在花鳥市場里買來了一只小鳥。我可高興了，剛回到家里，我就拎著鳥籠，把鳥籠放在了陽臺上，仔細的觀察：那只小鳥長著淺黃色的羽毛，淡綠色的尾巴，一雙淺藍色 的炯炯有神的大眼睛和一個尖尖的小嘴巴。我一邊看著爸爸給小鳥喂食物，一邊看著小鳥吃，小鳥吃得很快，吃飽了之后，它還用嘴擦了擦自己的身體，嘴里還“砸吧，砸吧”地嚼著，仿佛吃了一頓美 味可口的.大餐一樣。這只可愛的小鳥的到來，又讓我們這個價增添了一份生機。
這就是我家的小鳥，很棒吧？
二年級小鳥的作文 43
如果可以再設(shè)一個節(jié)日，我想設(shè)一個護鳥節(jié)，讓鳥兒有一天能無憂無慮地飛翔、玩耍。
世界上的鳥兒已經(jīng)越來越少了，環(huán)境污染、人們隨意砍伐樹木，讓許多鳥兒無處安家，再加上人類捕殺，很多稀有鳥類瀕臨滅絕。護鳥節(jié)可以讓鳥兒在這一天繁殖后代，快樂歌唱。在這天，人們要動手給鳥兒做房子，然后掛在樹上，還要把捉到的'鳥兒放走，給鳥兒喂食、喂水，讓鳥兒自由自在地嬉戲。
如果有了護鳥節(jié)，鳥兒會越來越多，世界上的病蟲害會迅速減少，房子不會再被白蟻蛀壞，樹木會漸漸多起來，空氣會越來越新鮮，我們的生活也會越來越美好！
我喜歡護鳥節(jié)，我期待著那一天。
二年級小鳥的作文 44
在和平的動物世界中，總有那么兩個種族不合群，那就是鳥族和綠頭豬族。
綠頭豬們總是來偷鳥族的蛋，引得小鳥們都生氣了，于是便傳開了——憤怒的小鳥。
瞧�。∵@些小鳥們正在奮勇殺豬——紅色小鳥用全身最大永遠也明白不了的.是——邪惡打不過正義。看小鳥們打得那么辛苦，炸藥箱也來幫忙。雖然比炸彈鳥的威力小，但也起到了不小的作用。
你猜對了，結(jié)果是鳥族勝利，他們齊心協(xié)力，打敗了綠頭豬，派那么幾只鳥去守位足夠了！綠頭豬已經(jīng)嘗到了小鳥的厲害，趕忙逃到了世界的另一頭。
請記住——憤怒的小鳥——不好惹！
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