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        六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文

        時(shí)間:2024-10-12 11:53:32 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文匯編七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        精選六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文匯編七篇

        六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇1

          爨鄉(xiāng)陸良,美麗陸良。我的家鄉(xiāng),繁榮昌盛;我的家鄉(xiāng),熱鬧快樂;我的家鄉(xiāng),美麗妖嬈;我的家鄉(xiāng)----陸良。它有萬畝荷田白水塘、有神奇壯觀的彩色沙林、有叢山峻林的終南山、還有遠(yuǎn)近聞名、歷史悠久的千佛塔……

          先來說說那景色優(yōu)美的白水塘吧!白水塘位于素有“田園風(fēng)光,魚米水鄉(xiāng)”之稱的三岔河鎮(zhèn),是個(gè)值得一去的好地方!夏天到了,我們一家人來到了這個(gè)美麗的地方。剛下車,一陣微風(fēng)吹過,一股淡淡的清香撲鼻而來,我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。我和弟弟被一片有荷花的地方吸引住了,便小跑著過去觀察荷花。我們發(fā)現(xiàn)荷花的姿態(tài)不相同,有的像睡覺,躺在寬大的.茶葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎彎著身子,像給夏哥哥招手,給太陽(yáng)公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽著大自然的聲音。我們放眼望去,看見了那一朵朵含苞欲放的花朵,它們那瘦小的身體也直直地挺著,在陽(yáng)光的陪伴下,在暴風(fēng)的考驗(yàn)下,準(zhǔn)備逐漸成為一個(gè)飽經(jīng)雨露的、為荷塘增景的花朵。

          眼尖的弟弟看見了一位戴草帽的船手正兢兢業(yè)業(yè)的劃著船從游客到對(duì)岸的水上樂園游玩,弟弟嚷叫著要去坐船:“走嘛,走嘛,去坐船!”爸爸受不了他的大叫,只好答應(yīng)了他:“好…好,走走走。”我們買好船票,準(zhǔn)備登船,在上船前,我忽然聽見一位老爺爺對(duì)我們說:“小心些,穿好救生衣…”我們一家坐上了小船,穿好救生衣,準(zhǔn)備出發(fā)。我們蕩漾在荷花塘中,看著那荷花的美麗高貴,我便編詩(shī)吟誦它:“白水塘,真是美,荷花美,處處美,魚兒肥,劃劃船,便能見。爸爸又接著說:“白水塘,真是美,猶如畫,荷葉好,脖子痛,就吃它,白水塘,景色美!”媽媽也不甘示弱,大聲念道:“荷花美,像姑娘,像幼兒,風(fēng)景好,環(huán)境好,要旅游,就來這!”。正在這時(shí),船手對(duì)我們說:“荷花并不嬌貴,只要有泥土和水就能生長(zhǎng),開花結(jié)果。如果荷花凋謝了,就能長(zhǎng)出一個(gè)蓮蓬,一朵荷花就能生出一個(gè)蓮蓬,蓮蓬里還會(huì)長(zhǎng)出我們所吃到的蓮子…”我們一家人聽了船手的話,也為荷花的無私喜歡它,敬佩它。

          不到一會(huì)兒,我們順利地來到了水上樂園,它壯觀極了,有海浪沖擊,有龍舟比賽,還有音樂噴泉…真是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)!我們激情勇進(jìn),整整快樂地玩了一個(gè)下午。

          再來看看陸良的歷史風(fēng)貌吧!陸良縣位于云南省東部,素有“滇東明珠”之稱。它海拔1840米,屬亞熱帶高原季風(fēng)型冬干夏濕氣候區(qū),具有冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑,春暖干旱,秋涼濕潤(rùn)的特點(diǎn),土壤多為紅壤、黃壤、棕紅壤,土層深厚、肥沃,光、熱、水資源充沛。陸良縣有8個(gè)鎮(zhèn),2個(gè)鄉(xiāng),現(xiàn)有漢族、彝族、白族、苗族、回族等二十多個(gè)民族在此居住,其中農(nóng)業(yè)人口50萬人,非農(nóng)業(yè)人口13萬人,少數(shù)民族人口2。6萬人;有師范學(xué)校1所,技工學(xué)校1所,職業(yè)中學(xué)1所,中學(xué)22所。全縣生產(chǎn)總值達(dá)131億元人民幣,是云南經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)區(qū)域縣之一。它還有美味獨(dú)特的麻依馓子、浸梨、四河板鴨……真是數(shù)不盡,說不完!

          我愛我的家鄉(xiāng)---陸良,我一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,更加輝煌!

        六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇2

          我愛我的家鄉(xiāng),但我更愛家鄉(xiāng)的那塊美麗、富饒的田野,我最喜歡的是那兒的春夏四季。

          春天到了,田野里的小草嫩綠嫩綠的,給大地披上了一條綠色的新衣。柳樹長(zhǎng)出了嫩芽。一陣風(fēng)吹來,它像一位美麗的姑娘正在玩弄自己輕盈的長(zhǎng)發(fā),小鳥被她的美麗給吸引,不禁在枝頭放聲歌唱。淅淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)著大地。只見桃花淺笑、梨蕊含羞、櫻花爛漫、吊蘭清秀,真是各有千秋、難分高下。春,一派生氣勃勃的景象。

          夏天的田野,到處是綠油油的水稻,還有茂盛的桑樹地。知了在樹上“知知”的叫著,好象正在開盛夏的音樂會(huì),青蛙也過來“呱呱”伴奏,好象在說:“穗苗啊,快快長(zhǎng)大吧!”

          秋天,沉甸甸的稻穗彎下了腰,金黃色的'稻穗在秋風(fēng)的推動(dòng)下,卷起一層層“波浪”迷人的秋景,讓我陶醉!

          冬天,廣闊的田野也不失“大家風(fēng)范”!田野在寒風(fēng)中,顯得那么美,它無私的精神讓人敬佩。雖然田野上是光禿禿的,但是在田野的泥土里,正孕育著新的生命。俗話說的好“寶劍鋒從磨練出,梅花香自苦寒來。”梅花她從不和百花爭(zhēng)艷。只是在冬天,這個(gè)寒冷的季節(jié)里,默默的出現(xiàn),她是純潔、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的象征。冬天的田野,真美啊!

          雖然我現(xiàn)在不在家鄉(xiāng),但我還時(shí)不時(shí)的想起家鄉(xiāng)的那些令我難以忘懷的景物。

        六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)沂南是一個(gè)坐落在沂蒙山腹地的小縣城,別看是一個(gè)小縣城,這幾年,它的變化可大了呢!

          出行方式變了。以前,媽媽老是騎著自行車在縣城里奔波忙碌,一天下來腰酸背痛,F(xiàn)在,家家都買上了電動(dòng)車、汽車,可方便了!人們追求時(shí)尚了。以前,人們都不懂時(shí)尚,過了時(shí)的衣服還在穿,發(fā)色發(fā)型都不變,F(xiàn)在,發(fā)型發(fā)色不斷的變,衣服買了一件又一件,F(xiàn)在吃的也好了,天天雞魚肉蛋不斷。住的也寬敞了。就拿我們家說,以前,我們一家三口擠在一間30平米的`房子里,F(xiàn)在,住上了200多平米的3層樓房。人們也有了自己的精神生活。每天晚上,人們?cè)趶V場(chǎng)上唱歌、跳舞、練功等,玩得不亦樂乎。現(xiàn)在,人們的素質(zhì)也提高了,不再亂扔垃圾,公路兩旁的綠化帶也沒有人去破壞了,顯示出勃勃生機(jī)。

          不光衣、食、住、行、人文素質(zhì)變了,景區(qū)也多了起來。這里的景區(qū)有竹泉、紅石寨、沂蒙紅色影視基地等。比如說竹泉,前天我去過。進(jìn)入景區(qū),首先映入眼簾的是一大堆排的井然有序的玉米。接著是“古村落”,那里可美了,一片片綠油油的竹林,一幢幢土墻黑瓦的平房,都顯示出古樸的農(nóng)村氣息,仿佛回到了七、八十年代。竹泉、竹泉,光有“竹”,哪能沒有“泉”呢?你聽,那優(yōu)美的聲音——是泉水的“叮咚”響。此時(shí),人們?cè)谶@里拍照嬉戲,笑聲伴著泉水聲在竹林里回蕩。繼續(xù)往前走,就到了射箭的地方。許多人拿起弓對(duì)準(zhǔn)前方的靶子,旁邊的人擊鼓助威,那氣勢(shì)絲毫不亞于成吉思汗出征。再往前走,就到了娛樂區(qū),這里可是兒童的“天堂”。許多孩子在這里蕩秋千、跳水、玩碰碰車……玩到忘我的境界。因?yàn)樘焐淹,我們還沒逛完,就只好原路返回了。

          雖然我只去過幾個(gè)景點(diǎn),但是聽別人說,其他的景點(diǎn)也不錯(cuò)。

          這就是我的家鄉(xiāng)——沂南,怎么樣?你心動(dòng)了嗎?那就快來吧!

        六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)在鞏義市南河渡鎮(zhèn),她座落在鞏義市的西北部,背靠邙嶺,黃河,伊洛河環(huán)繞而過,是個(gè)美麗而神秘的地方。

          春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,站在道路兩旁,像一個(gè)威武的.士兵。天氣漸漸暖和起來。家鄉(xiāng)大地上披上了綠色的銀裝,地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草。!家鄉(xiāng)的春天真美呀!讓我陶醉其中。

          夏天,道路兩旁的樹長(zhǎng)的更茂盛了。樹干越來越粗壯,密密層層的枝葉把陽(yáng)光都遮住了。火辣辣的天氣也變得涼快起來,人們走在路上,心情也特別的舒暢,家鄉(xiāng)的夏天真引人入勝呀!。

          秋天不知不覺的來到,冬青樹、松樹、柏樹都還保持著嫩綠的葉子,家鄉(xiāng)田地里的那些莊家成熟了,玉米掛上了胡子,像一個(gè)成熟的老人,高粱漲紅了臉像一個(gè)害羞的小姑娘。果樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅蘋果。秋天像一個(gè)老奶奶,他把果實(shí)都獻(xiàn)給人們。

          冬爺爺來了,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋。大雪過后,書像穿上了銀裝,冬爺爺真可愛。

          我的家鄉(xiāng)好美,美得讓人流連往返,美得讓人陶醉在其中,美得讓人不舍的閉上雙眼,我的家鄉(xiāng)就是這么美!

        六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇5

          很多人有可能不知道老龍灣在哪,也很好奇老龍灣的名字吧。老龍灣是我家鄉(xiāng)的瑰寶,是我們冶源人心中甘甜的露水,是被譽(yù)為“魯中水鄉(xiāng),北國(guó)江”的美稱。走進(jìn)老龍灣的那一剎那,感覺鋪滿了靈氣,更有一種古老莊嚴(yán)的文化底蘊(yùn)。

          沿著一條參差不齊的石路可以看到路兩邊一簇簇的梅花,經(jīng)過嚴(yán)寒的洗禮根莖還是那么翠綠,梅花一朵朵的含苞欲放歡迎著我們的到來。再往前走走下去有賣木制工藝品的,各式各樣的東西琳瑯滿目。還有賣冰糖葫蘆的,酸甜可口味道也特別不錯(cuò)呢。路的'旁邊有一個(gè)參天大樹,說起這棵樹可有寓意了。樹上掛滿了紅色的一條條絲帶,風(fēng)吹過來它們?cè)跇渖蠐u曳著,人們把心中渴望的事情想法都掛在這里祈求能夠?qū)崿F(xiàn),被人們成為“愿望樹”。在往前走就是一個(gè)廟,里面供奉了各路神仙。

          香火不斷大伙都來跪拜啟靈,希望家人的身體健康。繼續(xù)往前走我們就可以看到珍珠泉,一股股泉水涌動(dòng)而出,清澈見底的可以看見底下的石頭。魚兒在里面嬉戲玩耍,鳥兒也會(huì)來湊湊熱鬧。又不遠(yuǎn)前面還有個(gè)瀑布,上面寫著“秦池”兩個(gè)大子,水從上面流下來聲音特別清脆。再前面是鑄劍池又名薰冶泉,在老龍灣西端,是主要源泉之一,在《齊乘》中已有記載。因歐冶子用混沌寶斧鑿出源泉,便有了“冶源”的地名;因歐冶子在鑄劍淬火時(shí)一次次使水中冒起熱氣,此泉便名“薰冶泉”。連老龍灣原名也叫“薰冶湖”。繼續(xù)走走我們可以看到一個(gè)住宅,那是古代文人馮惟敏的老宅子,馮惟敏是散文作家、明代散曲、戲曲作家。家門口有一個(gè)挺拔的身軀是馮惟敏的石像,讓我們以馮惟敏為榜樣奮發(fā)圖強(qiáng)吧!路的兩邊是清脆的竹林,每一顆都高大挺拔。風(fēng)輕輕吹過竹葉滑出聲音在耳邊縈繞,這就是大自然的奏樂吧。前面還有一條悠長(zhǎng)的走廊,上面寫著好多書法文字。

          每一個(gè)字都那么鏗鏘有力,流露出對(duì)中國(guó)文化的向往。老龍灣的北面有個(gè)長(zhǎng)方形水池,水池東邊松節(jié)亭內(nèi)有一石碑,寫著“萬寶泉”三字,系清同治年間秀才馮錫田所寫的。鑄劍池東原有一青石拱橋,造型優(yōu)美,橋身觸及水面,就算是天氣再冷,水溫能暖及橋面,每到冬天降雪,雪花落到橋面就被溶化,取名雪化橋。再回答大家最后一個(gè)問題,為什么叫老龍灣呢?聽以前老人們講老龍灣通著南海龍宮,雪化橋南面龍王廟舊址處,就是“南海龍宮”。后來整合起來人們稱為“老龍灣”。我愛我的家鄉(xiāng),我更愛老龍灣。

        六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)臨海山美、水美、人更美。水美。就比如東湖吧!

          東湖里的小魚在湖水中歡快地游來游去,它們時(shí)而躍出水面;時(shí)而搖擺著尾巴,像紅紅的楓葉在擺動(dòng);時(shí)而來個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎;時(shí)而吐出小泡泡,在陽(yáng)光的照射下,小泡泡五光十色,美麗極了。還有幾只活蹦亂跳的魚兒在水中自由自在地游著,它們縱身一躍,甩掉身上的水,躍出水面。身子一扭,濺起一朵朵晶瑩透亮的水花,水面蕩漾著一圈小圓暈,又鉆進(jìn)水中了。泛著微波的湖面;像撒滿了點(diǎn)點(diǎn)金銀。隨著碧波的泛動(dòng),閃著無比耀眼奪目的光彩,加上幾艘五彩游船的點(diǎn)綴,更是充滿了歡樂。湖面上架著一架九曲橋。蜿蜒的石板橋,一直由湖的.這邊,經(jīng)過湖心亭通到湖的那邊,彎彎曲曲,給這湖中美景添上燦爛的一筆。東湖的水真清呀!

          藍(lán)天、白云、樹木都倒映在水中。咦!

          怎么我也出現(xiàn)在水中了。我手一動(dòng),水中的我也一動(dòng),我一跳,水中的我也一跳,我裝作哭的樣子,水中的我也裝作哭的樣子,我伸手摸水中的我,誰知一碰,水中的我就模糊不清了。真好玩。人美,比如一個(gè)小偷偷了一個(gè)人的錢,看到后面有人在追,就把錢撒在馬路上自己跑了。我們臨海人看見了也不會(huì)去撿拿來用,就算撿了也是還給失主的。怎么樣!

          我們臨海就是一個(gè)山美、水美、人更美的美好家鄉(xiāng)。名師點(diǎn)評(píng):可以看出,你的寫作思路非常好:用一個(gè)總起句開頭“山美、水美、人更美”,圍繞此句分層次展開描寫。值得表?yè)P(yáng)的是“水美”的描寫,條理清晰,描寫精彩。但文中“山美”這個(gè)環(huán)節(jié)沒有體現(xiàn)出來;“人美”部分的事例列舉也不太恰當(dāng)。希望你在寫作選材方面多下功夫!

        六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)——夾江。這里天美,水美,田野更美。

          秋天,我漫步在鄉(xiāng)間小路上,小路旁全是高大的梧桐樹,它們個(gè)個(gè)都穿著黃金甲,多么威武呀!枝頭上的葉子都黃得差不多了,一陣微風(fēng)拂過,幾片葉子不由自主地在空中跳起了“芭蕾舞”這舞姿使人陶醉。“芭蕾小天使”們落在地上后,天然形成了一條黃地毯,走在上面軟軟的,不停地“沙沙”作響,周圍不時(shí)地傳出幾聲鳥叫,為這幅“梧桐畫”添上了一絲色彩。

          穿過鄉(xiāng)間小路,是一望無際的稻谷,金燦燦的一片,美極了。陽(yáng)光一照,谷子發(fā)出耀眼的光芒,像遍地黃金,撿也撿不盡,用也用不完。秋風(fēng)一吹,稻谷猶如海上的波浪,有高有低,有起有伏,谷穗密而飽滿,像一串串鈴鐺,正在通知人們收割的時(shí)間到啦!

          走過稻田,來到了果園,這里果香撲鼻,沁人心脾。茂密的樹上結(jié)著大大小小的桔子,有的桔子愛炫耀自己,把自己長(zhǎng)在最引人注目的地方;有的桔子很害羞,用茂密的葉子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕被別人看見;還有的桔子黃澄澄的,讓人看了心里就有種親切、舒服的`感覺。

          果園旁邊是玉米地,玉米一小粒一小粒的,像一顆顆黃色的珍珠,綠黃綠黃玉米桿是珍珠的陪襯。玉米在風(fēng)中擺呀擺呀,像一個(gè)個(gè)穿著金黃衣裳的仙女,在向大家問好。天上的喜鵲一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在演奏一首動(dòng)聽的樂曲。

          !家鄉(xiāng)的田野,詩(shī)情畫意,使人心曠神怡;家鄉(xiāng)的田野,碩果累累,令人流連往返。家鄉(xiāng)的秋啊,真是比春還富有生機(jī)。

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