精選五年級(jí)敘事作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
今天，是一個(gè)特別的日子。我們班要拍一堂錄像課，這是一堂心理咨詢課，是我們第一次拍這種課，所以，老師同學(xué)們相當(dāng)?shù)木o張，為了要給老師留一個(gè)既特別又美好的課堂，所以同學(xué)們上課時(shí)都十分的配合，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他們是如何的配合……
上課之前，同學(xué)們都在議論，直到上課鈴響了，他們就開(kāi)始緊張了，老師早早的來(lái)到教室，精心的為我們布置整堂課的'流程，我們坐在椅子上，心中默念著：如何表達(dá)？這個(gè)問(wèn)題，我絞盡腦汁都想不出來(lái)，但我還是一種觀念：只要回答問(wèn)題，是對(duì)是錯(cuò)，管他三七二十一。外面的陽(yáng)光在窗簾的擺動(dòng)下，一閃一閃的，兩邊的攝像機(jī)已經(jīng)等不及了，漸漸地，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了許久了，老師已經(jīng)要開(kāi)始上課了，我們只是聽(tīng)天由命……
一切準(zhǔn)備就緒，就等老師了，只見(jiàn)老師親切地說(shuō)：“好了！”一切完畢，接下來(lái)老師放了一首歌，讓我們跟唱……唱完了這首歌，接下來(lái)要干正經(jīng)事了�！袄蠋熀谩薄巴瑢W(xué)們好！請(qǐng)坐�！表樌拈_(kāi)頭結(jié)束了。老師把無(wú)線鼠標(biāo)似的東西，握在手中，手指快速的點(diǎn)擊疑似按鈕的東西，屏幕上，浮現(xiàn)出四個(gè)大字：學(xué)會(huì)合作。剛看完最后一個(gè)字，老師插了一句話：“學(xué)會(huì)合作……”“這邊有一個(gè)蘋(píng)果，誰(shuí)想要？”只見(jiàn)同學(xué)們把手舉得高高的，老師叫了一個(gè)十分積極的小女孩，又說(shuō)：“來(lái)，用一個(gè)手指頭能把他拿起來(lái)嗎？試一試吧�！闭f(shuō)完，那個(gè)女孩用一根手指，在那兒，磨蹭半天，老師問(wèn)他：“能不能？”他搖搖頭說(shuō)：“不行。”老是又請(qǐng)另外一個(gè)同學(xué)，結(jié)果還是一樣，最后他總結(jié)了一下，第一個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。
老實(shí)說(shuō)；“接下來(lái)我們來(lái)看一個(gè)故事。”說(shuō)著，他把屏幕上的字，換成了一個(gè)天堂與地獄的小故事，又把故事內(nèi)容講了出來(lái)，然而我們邊聽(tīng)邊思考，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�，把手舉得高高的，老師問(wèn)一個(gè)學(xué)生，那學(xué)生，雖口齒不那么利索，但是回答的問(wèn)題質(zhì)量很好，老師還讓我們玩游戲，玩完游戲，老師還問(wèn)我們一些有趣的問(wèn)題，就這樣，我們一節(jié)課快完了，下課前，老師給我們體味再次合作，這時(shí)我們明白了，學(xué)會(huì)合作，會(huì)使人們之間的感情，更加親密、默契……
下課了，老師讓我們，帶著自己的杰作，一起來(lái)結(jié)束這堂課……
五年級(jí)敘事作文 篇2
在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助，因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋�(gè)普遍聯(lián)系的整體，沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
那一次，我的好朋友樂(lè)樂(lè)過(guò)生日，我拿著生日禮物，邁著輕快的腳步走向她家。到了那里，我把生日禮物給她，走向里屋�？匆�(jiàn)朋友們正在玩真心話大冒險(xiǎn)，于是和他們一起玩了起來(lái)。
玩了一會(huì)兒，大家說(shuō)沒(méi)勁，想出去玩玩。樂(lè)樂(lè)提議說(shuō)去我家那邊。身邊人都贊同，拉著我出門(mén)。我無(wú)奈地走在他們前面帶路。走到右安門(mén)橋時(shí)，路面有一個(gè)全身臟兮兮，手和腿完全畸形的`乞丐，在他的面前，有一個(gè)孤零零的錢(qián)盤(pán)子。我看到他，直接帶著身后的朋友繞道走�！皹�(lè)樂(lè)？怎么了？快走了�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)站在那乞丐面前，不知在干些什么。我走到她面前，想把她拉走，可我還沒(méi)有伸出手。就發(fā)生了一件令我意想不到的事——樂(lè)樂(lè)從兜里拿出五塊錢(qián)，在他面前的盤(pán)子里放了５元錢(qián)，然后拉起我的手，悄悄的離去。
路上，我把這件事跟朋友們說(shuō)起，朋友們直說(shuō)：“那可是你全部的零花錢(qián)啊，怎么就去都給那乞丐了？腦子秀逗了吧�！蔽倚南耄阂彩�，樂(lè)樂(lè)她把自己所有零花錢(qián)都給了那乞丐，不是腦子秀逗了，那是什么？可樂(lè)樂(lè)卻說(shuō)了一句：“我覺(jué)得我腦子沒(méi)有秀逗，而是在想著怎樣去幫助他。我還在想，我給他多少錢(qián)好呢？但轉(zhuǎn)念一想，算了，都給他吧。因?yàn)樗悄敲纯蓱z。如果我下一次遇見(jiàn)他，我想，我還會(huì)把自己身上的所有錢(qián)都給了那乞丐。”我聽(tīng)到這番話，愣住了。
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
五年級(jí)敘事作文 篇3
今天，我?guī)蛬寢屖帐耙鹿�，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很舊的影集，一張張照片使我浮想聯(lián)翩。
你看，那穿藍(lán)色衣服的站在門(mén)前的一個(gè)小男孩多可愛(ài)呀！令人感到遺憾的是，照片的右上方的一些折痕影響了整個(gè)畫(huà)面的效果。
事情得從頭說(shuō)起：我有一個(gè)可愛(ài)的小表弟，個(gè)子很矮小，但長(zhǎng)得很帥氣，真是人見(jiàn)人愛(ài)。有一次，外公給弟弟照了一張照片，照片上的弟弟穿一身牛仔服，一雙小小的白色的旅游鞋穿在腳上顯得很精神。頭發(fā)短短的，黑色的'墨鏡架在鼻梁上，全身搭配得天衣無(wú)縫，再加上紅色的大門(mén)作背景，好看極了。照片只有一張，我和表姐都想帶回家作紀(jì)念。于是，我們倆為了這張照片爭(zhēng)奪起來(lái)。
就這樣，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，一不小心，就將照片弄皺了，我們倆都趕緊松手，沒(méi)想到照片一下子掉到水里。我急忙從水里把照片撈了起來(lái)，用紙巾擦了擦。這下我們不再爭(zhēng)了。表姐說(shuō)：“好了，你拿走吧。我不要了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“還是你拿走吧�！苯�(jīng)過(guò)一番推讓，最后表姐把照片讓給了我。
從此，這張有皺褶的照片就在我的影集里安了家。
五年級(jí)敘事作文 篇4
童年是快樂(lè)的，童年是天真的。童年中我經(jīng)歷的事情像滿天的星星，多得數(shù)不清。那我就隨手摘下一顆吧！
在我四歲那年，我的表姐和表妹都來(lái)我奶奶家玩，奶奶家的院子很寬、很大，靠近墻邊種著一棵葡萄樹(shù)，葡萄枝干搭上了奶奶專門(mén)做的葡萄棚，下面一片陰涼。我們最喜歡在葡萄樹(shù)下捉迷藏、看書(shū)，那是我們的樂(lè)園。
一次，奶奶出去買(mǎi)菜，走的.時(shí)候家里沒(méi)有大人，奶奶叮囑我們：“我出去買(mǎi)菜，誰(shuí)敲門(mén)，你們都不能開(kāi)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”看見(jiàn)三個(gè)小腦袋都點(diǎn)得像小蔥搗蒜似的，奶奶才放心的地出門(mén)買(mǎi)菜。
奶奶剛走，表姐就問(wèn)我：“你想吃葡萄嗎？”我一臉疑惑地看著她，表妹說(shuō)：“葡萄在哪？”表姐指著葡萄樹(shù)，對(duì)我倆說(shuō)：“看這上面結(jié)的果實(shí)，葡萄可甜了！”我和表妹高興地說(shuō)：“我們要吃葡萄！”
我和表妹一起吃力地從屋里搬來(lái)一把椅子，表姐站在椅子上，盡管腳跟踮起，可夠半天也沒(méi)摘到。我又急忙從屋里拿了一把小椅子，表姐把小椅子放在大椅子上面，然后小心翼翼地站上去，終于摘到了幾串葡萄。
表姐分給我們每人一串葡萄，說(shuō)：“吃吧，可甜了�！蔽野胄虐胍傻卣乱活w葡萄放進(jìn)嘴里，呀！真是太甜了，我越吃越高興，轉(zhuǎn)眼間，一大串葡萄被我吃完了。
這時(shí)，外面響起了奶奶的腳步聲，我連忙把僅剩下的兩顆塞進(jìn)嘴里，接著拿起《格林童話》有模有樣地看了起來(lái)。奶奶進(jìn)來(lái)后，問(wèn)我們：“你們?cè)诟墒裁茨兀俊蔽艺f(shuō)：“奶奶，我在看書(shū)呢！”奶奶笑著走了出去。
一會(huì)兒，奶奶回來(lái)問(wèn)：“你們吃葡萄了？”我們都直搖頭。奶奶說(shuō)：“吃了就是吃了，我不會(huì)打你們的，撒謊是會(huì)被大灰狼吃掉的。”我們都羞愧地低下了頭。
每當(dāng)我看到葡萄時(shí)，都會(huì)想起童年這件偷吃葡萄的事。
五年級(jí)敘事作文 篇5
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的'星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
我和兩個(gè)姐姐好久沒(méi)有一起玩了，趁著寒假，我們又聚在一起，開(kāi)心的玩耍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的游戲也升級(jí)了，這不，今年又打起了羽毛球。為了看看誰(shuí)的球技更高一籌，我們決定在爺爺家的院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請(qǐng)來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判------爺爺和奶奶。
為了公平對(duì)決，我們動(dòng)用了“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場(chǎng)由我和大姐打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開(kāi)場(chǎng)，我對(duì)大姐使出渾身解數(shù)。而大姐也摩拳擦掌，自信百倍。誰(shuí)知道，我的球一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，飄忽不定的球，搞得大姐暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開(kāi)始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的二姐早已識(shí)破了我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而大姐又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個(gè)球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰�？蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn)，還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的二姐略勝一籌，成為我們?nèi)酥械逆摺?/p>
望著二姐因贏得外公外婆的夸獎(jiǎng)而眉飛色舞的表情，我內(nèi)心只能佩服她的實(shí)力。更堅(jiān)定以后一定得謙虛。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的古訓(xùn)，真是永遠(yuǎn)錯(cuò)不了千古真理，我要時(shí)刻銘記在心，激勵(lì)自己不斷前進(jìn)！
五年級(jí)敘事作文 篇6
提起宋慶齡，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她那慈祥的國(guó)母形象，還有那著名的中國(guó)宋慶齡基金會(huì)，宋慶齡，這個(gè)崇高的名字，讓我肅然起敬。
她堅(jiān)強(qiáng)不屈，矢志不移，英勇奮斗，始終堅(jiān)定地和中華民、中國(guó)共產(chǎn)黨站在一起，為中國(guó)人民的解放事業(yè)，為婦女兒童的衛(wèi)生保健和文化教育福利事業(yè)，為祖國(guó)統(tǒng)一以及保衛(wèi)世界和平、促進(jìn)人類的進(jìn)步事業(yè)而殫精竭力，鞠躬盡瘁，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，受到中國(guó)人民、海外華人華僑的景仰和愛(ài)戴，也贏得國(guó)際友人的贊譽(yù)和熱愛(ài)，并享有崇高的威望。
記得她說(shuō)過(guò)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”我想，新時(shí)代的我們，更要銘記這一點(diǎn)。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勞動(dòng)可以鍛煉一個(gè)人的意志品質(zhì)，勞動(dòng)是一切成功的前提。而現(xiàn)在的我們，是不是該反思一下，我們的生活是不是過(guò)得很懶惰，我們的知識(shí)是不是不勞而獲。就拿我們生活中最平常的抄襲作業(yè)現(xiàn)象來(lái)說(shuō)，可能我們會(huì)認(rèn)為，偶爾一次沒(méi)有關(guān)系，可是只怕越累計(jì)越多，我們的知識(shí)是用我們的自身勞動(dòng)換來(lái)的嗎，肯定不是！這樣還有意義嗎？既然自己沒(méi)有勞動(dòng)，那就絕對(duì)不會(huì)有成就，這是一種很懶散的表現(xiàn)，國(guó)母宋慶齡，她早已得出這個(gè)結(jié)論，所以，我們要時(shí)刻銘記先輩說(shuō)的這句話！
記得她說(shuō)過(guò)：“青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向美好的世界前進(jìn)的力量�！边@句話，同樣說(shuō)的是我們這一代，我們青春，我們就應(yīng)該有朝氣，相信每個(gè)人都深知，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，只是在我們之中，有一部分的人被外界影響，變得虛榮，虛偽，變成這樣，我們?cè)趺磥?lái)保護(hù)我們的祖國(guó)？我想，我們不能被外界的條件所迷惑，我們要學(xué)會(huì)自控，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家的'進(jìn)步，取決于我們，就像宋慶齡奶奶說(shuō)的這句話：青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向美好的世界前進(jìn)的力量。我們要銘記她愛(ài)國(guó)精神，也要銘記我們身上的責(zé)任。
她的一生是和人民群眾連在一起的。她一生熱心婦女解放事業(yè)，是中國(guó)婦女界的杰出領(lǐng)袖之一，歷任全國(guó)婦聯(lián)名譽(yù)主席。她長(zhǎng)期主持中國(guó)救濟(jì)總會(huì)、中國(guó)紅十字會(huì)的工作。她畢生致力于少年兒童的文化教育福利事業(yè)。她曾說(shuō)：“有些事是可以等待的，但少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的。”她關(guān)注弱勢(shì)，她善良，她的身份地位高，但她卻貼近人民，關(guān)心人民，幫助人民，或許我們做不到她這樣，但我們至少可以學(xué)習(xí)她的這些精神，從自身做起，幫助身邊的人。
“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！薄扒嗄晔歉锩闹Ｇ嗄晔歉锩麑�(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向美好的世界前進(jìn)的力量�！薄坝行┦率强梢缘却模倌陜和呐囵B(yǎng)是不可以等待的�！彼螒c齡奶奶的這些話，我會(huì)銘記于心，更會(huì)宣揚(yáng)她的精神！向宋慶齡奶奶致敬！
五年級(jí)敘事作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)三十出頭了，娶了美麗的妻子，有了可愛(ài)的孩子。自從來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)工作已經(jīng)有十多年沒(méi)回慈溪了�！拔甯鼩w夢(mèng)二百里，一日思親十二時(shí)”，對(duì)家鄉(xiāng)的思念讓我夜不安寢，食不知味，索性放下手頭的工作，坐上飛機(jī)直奔我的故鄉(xiāng)，準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
現(xiàn)在的科技是日新月異，飛機(jī)的速度是亞光速了，一個(gè)小時(shí)就從大洋彼岸回到了慈溪。離故鄉(xiāng)越近，思鄉(xiāng)的愁緒越多：爸爸媽媽事事順心嗎？妹妹變漂亮了嗎？爺爺奶奶的腿腳還好使嗎？大家見(jiàn)到我還能一眼認(rèn)出我嗎？……想著想著，飛機(jī)順利降落，我叫了輛無(wú)人駕駛的'汽車，準(zhǔn)備進(jìn)入市區(qū)。
啊，慈溪的變化太大了，我都認(rèn)不出這里是我曾經(jīng)生活過(guò)的地方了。摩天大樓鱗次櫛比，太陽(yáng)能汽車川流不息，還有許多的機(jī)器人交警正在指揮交通，大街上忙碌而有秩序。車子拐了個(gè)彎，沿著一條景觀河前行，我眼睛一亮，這不是我以前經(jīng)常和爸爸一起釣魚(yú)的小河嗎？沒(méi)想到二十年過(guò)去了，河水越發(fā)清澈，河底的小魚(yú)小蝦小河蟹正在暢快地游著。
還沒(méi)欣賞夠沿途的風(fēng)景，汽車已經(jīng)在家門(mén)口停下了。我迫不及待地按響了門(mén)鈴，一個(gè)機(jī)器人開(kāi)了門(mén)，它用非常清晰的普通話問(wèn)我：“您好，先生，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”然后，它對(duì)我進(jìn)行了掃描，確認(rèn)身份后，才放我進(jìn)去。
剛進(jìn)門(mén)，一個(gè)亭亭玉立的大姑娘從房間走出來(lái)，她抬頭一看見(jiàn)我，便兩眼放光，一把抱住了我，“哥哥，哥哥”地叫著我，爸媽聽(tīng)見(jiàn)了，也趕緊從房間里出來(lái)，我們四個(gè)人緊緊地?fù)肀г谝黄�，爸爸媽媽喜極而泣，妹妹一直重復(fù)著一句話：“想死我了。”過(guò)了好久，大家才想起要坐下來(lái)聊。爸爸拉我坐在沙發(fā)上，剛坐下，沙發(fā)就開(kāi)始自動(dòng)按摩。爸爸媽媽一個(gè)勁兒地問(wèn)我：“在國(guó)外身體好嗎？國(guó)外的伙食吃得習(xí)慣嗎？孫子聽(tīng)話嗎？……”還沒(méi)等聊完，機(jī)器人保姆已經(jīng)把一桌佳肴擺上了桌子，我們一家邊吃邊聊，開(kāi)心極了。
吃完飯，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的一切勾起了我許多的童年回憶：小時(shí)候，我早上起床，愛(ài)捧著一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地閱讀。妹妹出生后，媽媽經(jīng)常在晴朗的日子里帶我們兄妹一起曬太陽(yáng)，那段時(shí)光，我們很幸�！，F(xiàn)在的陽(yáng)臺(tái)上擺的全是奇花異草，有的夜晚會(huì)發(fā)光，有的只要輕輕一碰就會(huì)翩翩起舞，旁邊的一盆還會(huì)為他伴奏……可我看來(lái)看去，還是喜歡以前的陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)榱藘?chǔ)存了我太多的幸福與快樂(lè)。
故鄉(xiāng)，我是多么愛(ài)你啊，陽(yáng)臺(tái)，我是多么想念你啊，我的親人們，我是多么牽掛你們。雖然相聚的時(shí)間不長(zhǎng)，但我的心里對(duì)你們是滿滿的祝福！
五年級(jí)敘事作文 篇8
原來(lái)，獨(dú)自打理著瑣碎時(shí)光的老房子，也如此美麗。---------題記
一
決定回老家一趟。
媽媽知道后，沒(méi)有反對(duì)，只是一邊幫我收拾行李，一邊輕輕的念叨著老房子里有很多不方便……也不知道我受不受得了。我捂住耳朵溜到陽(yáng)臺(tái)上，心想：老房子再怎么不方便，他也是我的故鄉(xiāng)，是我小時(shí)候的回憶城(⊙o⊙)�。�
二
車子轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路頭，老房子就藏在拐角處。我凝視記憶中的老房子，有些斑駁的墻面，背陽(yáng)處長(zhǎng)滿了青苔。旁邊有一棵年老的榆樹(shù)，細(xì)細(xì)的葉子在陽(yáng)光下油光水亮。記得小時(shí)候我和小伙伴們經(jīng)常在這玩耍，到秋天還比賽摘果子，看誰(shuí)摘的果子多。推開(kāi)門(mén)，拾級(jí)而上，落滿塵埃的臺(tái)階奏出“咚咚”的悶響，沉寂的回響在樓道間，仿佛老房子中住著一個(gè)年邁的.精靈，向下凝視著老房子中的一切，孤單而又安詳。
三
奶奶見(jiàn)我回來(lái)，十分驚喜，直拉著我聊天。奶奶絮絮叨叨的話語(yǔ)中講訴著過(guò)往，像是對(duì)我傾訴，又像是對(duì)我回憶。從父親和叔叔們小時(shí)候有的事，又到我的弟弟，以及表弟表妹。奶奶的面容安詳平和，手中有粗糙的觸感，那是時(shí)光打磨的痕跡。
晚飯后去洗澡，就是的熱水器，開(kāi)啟還要費(fèi)力的點(diǎn)火，水順著水管抽上來(lái)，付出巨大的聲響。我注視著跳動(dòng)的藍(lán)瑩瑩的火花，想著奶奶的話。水流從我手中緩慢流過(guò)，一片溫暖。
臨走時(shí)，我回頭望見(jiàn)老房子，斑駁的墻，茂盛的青苔，落葉的老榆樹(shù)，恰似一座藏在回憶里的老城堡。當(dāng)城市的高樓衣冠楚楚的記憶里劃出冷漠的痕跡時(shí)，老房子卻被時(shí)光鍍上了一層金色，伸出手來(lái)，擁抱疲憊的游子。
四
原來(lái)，只有在過(guò)往的溫暖回憶的地方，才被稱為“家”。
原來(lái)，獨(dú)自打理著瑣碎時(shí)光的老房子，也如此美麗。
五年級(jí)敘事作文 篇9
老師是園丁，是蠟燭，老師是人類靈魂的工程師。老師，我愛(ài)您。
教師節(jié)快到了，我究竟送什么給老師呢？是送一個(gè)精美的本子，還是送一封信？最后，我決定送老師一張賀卡和一幅畫(huà)還有一束花。我本來(lái)想去買(mǎi)一張賀卡，可又覺(jué)得這樣缺乏新意，所以，我就自己動(dòng)手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心形，然后用剪刀，小心翼翼地把愛(ài)心形剪下來(lái)，接著在正面上畫(huà)了一些精美的小圖畫(huà)，在反面上寫(xiě)幾句想對(duì)老師說(shuō)的話。最后，把賀卡放進(jìn)了書(shū)包里。我又接著做一幅畫(huà)，我拿出了一盒油畫(huà)棒，在上面涂上了顏色，就把畫(huà)放進(jìn)了禮物袋里。最后，我要完成最后一樣禮物，那就是一束花，我買(mǎi)了一束真的百合和玫瑰花，也做了一個(gè)假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！
做好之后，我就拿著禮物到辦公室送給老師，我對(duì)老師說(shuō)“老師，送給您，并祝您節(jié)日快樂(lè)！”老師笑著說(shuō)：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才松了一口氣，因?yàn)樗屠蠋煻Y物時(shí)，我是很緊張的，好不容易才鼓起勇氣跟老師說(shuō)話的'。
那三樣?xùn)|西送老師，這是最好的禮物。走在回家的路上，我的心里樂(lè)滋滋的。
五年級(jí)敘事作文 篇10
我是一個(gè)農(nóng)村孩子，童年有趣得能讓人笑上幾個(gè)月(嘻，有點(diǎn)夸張�。Ｏ旅婢褪俏揖臑榇蠹覝�(zhǔn)備的一個(gè)笑料。
那是我七歲的一天中午，叔叔殺了兩只母雞，剖開(kāi)雞腹，里面有許多大大小小的雞卵，像一朵朵油菜花，看得我“口水直流三千尺”。
大約過(guò)了十分鐘，一盤(pán)雞卵就煮熟了，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌上直冒熱氣的'雞卵，雞卵仿佛在引誘我：“來(lái)呀，來(lái)吃我呀！”我剛把筷子伸向雞卵，叔叔就以迅雷不及掩耳之勢(shì)擋住了我的筷子，笑嘻嘻的說(shuō)：“好侄女啊，你不知道嗎？吃了雞卵會(huì)變雞仔的，你不怕嗎？”
變成雞卵？我才不要呢！我只好吞進(jìn)口水，乖乖地吃雞腿�？粗迨迨迨宕罂诘爻灾u卵，我眼珠子都要掉下來(lái)了。忽然，我又想到一個(gè)問(wèn)題：大人怎么不怕變成雞仔呢？肯定是騙我的。
吃完午飯，大人們都去干活了。我一看，機(jī)會(huì)來(lái)了！我溜進(jìn)廚房，打開(kāi)菜蓋，盤(pán)里還有幾個(gè)雞卵。算了，也能解解饞。我用筷子夾起一個(gè)就往嘴里塞�！坝窒阌周�，好吃！”我又夾起一個(gè)雞卵，突然我耳邊響起了叔叔的話，心里想住了一只兔子，怦怦直跳。這下可犯傻了，要變成雞仔了。變成雞仔后，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我，沒(méi)人和我玩，要住雞柵，要吃雞食、、、、、、這可怎么辦呢？想著想著眼淚就撲簌簌地流了下來(lái)。我急忙跑到房間里，閉上眼睛，等著變雞仔。過(guò)了一會(huì)兒我感覺(jué)腳底癢癢，莫非是變雞爪了？我壯了壯膽，低頭一看，原來(lái)是一只蚊子在咬我“呼——”我甩了甩汗：“虛驚一場(chǎng)！”
傍晚，大人們都回來(lái)了，叔叔見(jiàn)我像生病了似的，問(wèn)我怎么了。我就把偷吃雞卵的事告訴了他。叔叔聽(tīng)了哈哈大笑，滑稽地把雙手一合，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起了，饞貓，我騙了你，吃雞卵怎么會(huì)變雞仔呢？你現(xiàn)在不好好的嗎？”聽(tīng)了這話，我心里的兔子終于去睡覺(jué)了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事情都要親身實(shí)踐，不能人云亦云。要知道“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！笔嵌嗝粗匾�，不然，道聽(tīng)途說(shuō)會(huì)害你一輩子
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