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        六年級(jí)小學(xué)生作文300字

        時(shí)間:2024-10-21 22:44:05 六年級(jí) 我要投稿
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          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。

        【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文300字6篇

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇1

          我是一棵小樹(shù),我的媽媽是土地。我的樹(shù)枝細(xì)細(xì)的,在藍(lán)天的襯托下我顯得格外高大。我的果實(shí)長(zhǎng)在頭頂,用樹(shù)葉蘊(yùn)藏,就像小孩子在玩捉迷藏一樣。你知道我的樹(shù)葉為什么會(huì)這樣嗎?這可都是風(fēng)娃娃的功勞。

          我的家在大自然里。這里的.空氣清鮮,風(fēng)景優(yōu)美,有許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦!有愛(ài)捉蟲(chóng)子的啄木鳥(niǎo)姐姐、有不怕辛苦的螞蟻弟弟、還有給我陽(yáng)光的太陽(yáng)爺爺……森林、天空、大地、小溪它們都是我的朋友,會(huì)唱歌的小鳥(niǎo),她是我最親密的伙伴。一陣春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飛舞起來(lái),像是為我們跳舞,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成了音樂(lè)家,螞蟻是我們的第一個(gè)觀眾。多熱鬧啊!

          可是這樣的日子沒(méi)過(guò)多久,人們?yōu)榱俗约旱睦婵匙吡宋遥曳浅。臨走前我對(duì)朋友們說(shuō):“再見(jiàn)了,朋友們,我們會(huì)再見(jiàn)面的!

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇2

          我的母校在饒平,是一個(gè)全縣第一的一流學(xué)校,在那里,我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)了很多很多。曾經(jīng),我什么也不會(huì),想每一個(gè)剛步入小學(xué)的孩子一樣,我的人生,一片空白。我同每一個(gè)孩子一樣,平平無(wú)奇,也曾幻想過(guò)永恒。后來(lái),我學(xué)了許多知識(shí),我的人生,終于不再是一片空白了。三年級(jí)到四年級(jí)的那段日子,我的.記憶一無(wú)所有,除了知識(shí),我所經(jīng)歷過(guò)的事都遺忘了。

          五年級(jí)開(kāi)始,我喜歡上了語(yǔ)文,但我學(xué)藝不精,每一篇文章都不能夠如愿以償。六年級(jí)開(kāi)始,我步入了畢業(yè)季,我并沒(méi)有像其他孩子一樣,全力以赴,因?yàn),我覺(jué)得不值得。在別的孩子在猶豫不決要選哪個(gè)學(xué)校時(shí),我心中早已有了打算。于是,六年級(jí)的我專(zhuān)攻語(yǔ)文,因此,日后的我在寫(xiě)作方面造詣非凡。在母校的操場(chǎng)上,我曾用盡全力奔跑過(guò),在母校里,也曾埋葬過(guò)我的歡笑。曾經(jīng)的我,擁有過(guò)與眾不同的童年,在曾經(jīng)的母校里,我笑過(guò),哭泣過(guò),也曾懵懂無(wú)知。但我,不悔夢(mèng)歸處,不悔童年。

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇3

          糖果的味道是甜甜的,醋的味道是酸酸的,辣椒的味道是辣辣的。而我媽媽的味道卻不是單一的,那種味道比糖還甜,比醋還酸,比辣椒還要辣哦!

          她那甜甜的味道來(lái)自她日常對(duì)我的疼愛(ài)。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,每日早晨六點(diǎn),一陣清脆的鈴聲會(huì)準(zhǔn)時(shí)打斷我的美夢(mèng)!霸偎粫(huì)兒吧!”我對(duì)自己說(shuō)。這時(shí),媽媽會(huì)走過(guò)來(lái),用甜蜜蜜的.聲音對(duì)我說(shuō):“寶貝,起床啦……”她坐在我的床頭,把我抱起來(lái),讓我靠在她那溫暖的懷里穿衣服。這樣的媽媽就像一塊糖果,讓我甜透了心。

          我的媽媽嫉妒心很重,她總是嫌我對(duì)她的愛(ài)不夠,但我其實(shí)是很愛(ài)她的。她一看到我向爸爸或爺爺奶奶撒嬌,就會(huì)用酸溜溜的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我要再生一個(gè)孩子,讓他(她)愛(ài)我多一點(diǎn)!彼烧媸莻(gè)名副其實(shí)的醋壇子呀!

          我媽媽還是一個(gè)“朝天椒”。有一次,我在做數(shù)學(xué)大練的時(shí)候,因?yàn)榇中乃沐e(cuò)了幾道題,被媽媽檢查了出來(lái)。火辣辣的責(zé)備撲頭蓋臉向我襲來(lái),說(shuō)我不認(rèn)真、說(shuō)我不仔細(xì)、說(shuō)我沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣、說(shuō)我這樣下去成績(jī)會(huì)越來(lái)越差!天吶,這個(gè)“朝天椒”可真辣呀!

          我的媽媽就是這樣一個(gè)又甜、又酸、又辣的媽媽。

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇4

          星期五放學(xué),我在校門(mén)口看見(jiàn)有人在賣(mài)蠶寶寶,我就走過(guò)去買(mǎi)了六條蠶寶寶,還順便買(mǎi)了一元桑葉。

          回到家里,我把蠶寶寶放到一個(gè)箱子里,又把桑葉放進(jìn)去,然后認(rèn)真觀察起來(lái)。

          蠶寶寶咖啡色的腦袋下面,有一長(zhǎng)尖尖的嘴。前面的三對(duì)足原來(lái)像我們?nèi)说氖郑怯脕?lái)抓住桑葉吃的,從中間開(kāi)始一直到尾部一共有五對(duì)足,是用來(lái)爬行的,爬起來(lái)身子一伸一縮,可好玩了。別看它小,它吃起桑葉的速度很快。

          過(guò)了幾天 ,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不吃也不動(dòng),如同死了一般,我很著急,后來(lái)媽媽告訴我這是蠶寶寶要蛻皮了。這時(shí)的蠶寶寶顯得更加柔軟而富有光澤,好像穿上了一件雪白透亮的衣服,可漂亮了。

          又過(guò)了好幾天,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶要吐絲了。它爬到一個(gè)角落里,找到一個(gè)干凈的地方開(kāi)始吐絲。它昂著頭,挺著胸,不停地來(lái)回?cái)[動(dòng),嘴里吐出一根亮晶晶的絲,其中有一條蠶寶寶還吐著金絲呢!

          我想過(guò)不了幾天,還有幾條蠶寶寶也能吐絲了?粗@些可愛(ài)的'蠶寶寶,我有說(shuō)不出的激動(dòng),蠶寶寶吃的是桑葉,吐出來(lái)的是金絲,把自己最寶貴的奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇5

          每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性,我也不例外。我是一個(gè)有著典型雙重性格的人,文靜中帶著絲狂傲,活潑中帶著絲沉著,保守中又有著一絲的不羈。也許就是這樣的性格,造就了這樣一個(gè)我,在我的世界里,也許有一些詞語(yǔ),可以將我詮釋的更加清楚……

          星

          我是一個(gè)很愛(ài)看星星的女孩兒。我愛(ài)上星星是在三年前一次在老家小時(shí)。那時(shí)是夏天,晚上很熱,便跑到樓頂來(lái)乘涼。記得那是的我抬頭,忽然發(fā)現(xiàn)夜晚的天是如此的美麗。我清楚地記得當(dāng)時(shí)四周很黑,夏夜的寧?kù)o是伴隨著蟲(chóng)子的低吟以及蛙的合唱的,那種聲音仿佛是從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的也許是從天上傳來(lái)的。這是我第一次認(rèn)真地看星,黑色主宰著天地,而星星,便是這黑夜的精靈,在天空中飛舞,為黑夜增添了一份祥和,一份溫馨。不一會(huì)兒,眼睛便開(kāi)始昏了,此時(shí)的.我,仿佛被星星帶進(jìn)了另一個(gè)世界,我在他們中間飛舞著,歡笑著……從此我便無(wú)可救藥地愛(ài)上了星,愛(ài)上了這黑夜的精靈,我總是在放學(xué)之后獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,告訴星星一些小秘密,我也總是會(huì)發(fā)現(xiàn),星星在俏皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。

          好了,不多說(shuō)了,也許人生最難的一件事莫過(guò)于真正地了解自己,我在努力地看清我,了解我的一切……

        六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇6

          炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái),風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

          邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門(mén),最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了,湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù),樹(shù)葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。

          楓樹(shù)的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚(yú)時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!

          沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。

          操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù),一只只文旦小小的.,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛(ài)!

          我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校的秋天!

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