【精華】五年級(jí)作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
我的媽媽和別人的媽媽一樣，是一位平凡的母親，但這位平凡的母親卻給了我無(wú)限的愛(ài)、無(wú)限的溫暖。
我讀幼兒園時(shí)，媽媽因工作忙碌，每天放學(xué)都是我最晚回家。每當(dāng)我看著其他的小朋友被自己的.媽媽接回家，只剩我一個(gè)人時(shí)，我就會(huì)委屈的哭起來(lái)。媽媽就在這時(shí)騎著自行車(chē)匆匆忙忙的趕過(guò)來(lái)，把含著眼淚的我抱入懷里，親切地說(shuō)：“乖?xún)鹤�，別哭，媽媽借你來(lái)了。”就在這時(shí)，我感到了母親的溫暖。
當(dāng)我上三年級(jí)的以后，媽媽不再“遲到”了，每天都按時(shí)來(lái)接我，有時(shí)還“早到”等候我呢！我感到奇怪，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕墓ぷ鞑皇呛苊�？怎么這么早就來(lái)接我了呢？”每當(dāng)問(wèn)到這時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“傻孩子，媽媽早點(diǎn)來(lái)接你不好嗎？”一次，我偶然聽(tīng)到了媽媽和爸爸的談話(huà)，才知道媽媽下崗了。第二天我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁聪聧徚艘膊桓嬖V我呢？”媽媽笑著說(shuō)：“媽媽這樣不是挺好的嗎？每天都能準(zhǔn)時(shí)接你，又能按時(shí)做好飯菜給你吃，還有更多時(shí)間陪你呢！”我看得出媽媽那是苦笑，媽媽為了不讓我傷心才不告訴我。
每當(dāng)我愁眉苦臉，不高興時(shí)，媽媽就會(huì)問(wèn)我：“為什么不高興呀？”我撅著嘴說(shuō)：“嗯……這次測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好�！眿寢屄�(tīng)了，笑著安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，以后努力學(xué)習(xí)，趕上去不就行了嗎？你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”聽(tīng)到這話(huà)，心中那股不高興的勁兒頓時(shí)煙消云散。打那以后，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也逐漸提高，穩(wěn)定了下來(lái)。每當(dāng)我考得好成績(jī)，心里非常高興，也非常自豪，媽媽的臉上也露出了喜悅，并撫摸我的頭說(shuō)：“這次考好了，不要驕傲，要再接再厲哦！”每次我放學(xué)回家時(shí)，媽媽就會(huì)端上熱氣騰騰的飯菜；每當(dāng)我感到疲憊不堪卻還要做作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)準(zhǔn)備著一杯參茶在我的身旁……
��！母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的！我已深深地體會(huì)到母親對(duì)我那無(wú)限的愛(ài)和溫暖。
五年級(jí)作文 篇2
提起這第一次，既讓我提心吊膽，又讓我哈哈大笑。為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧。 我8歲時(shí)，記得有一天晚上，爸爸和媽媽都有事出去了，媽媽臨走之前反復(fù)提醒我：“記住千萬(wàn)不要亂動(dòng)水、電、氣和那些危險(xiǎn)的東西，聽(tīng)到了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”他們走后，我看了看時(shí)間，“耶，還早！”
這可是我第一次獨(dú)自在家，雖然很新鮮、很有趣，但我心里還是十分害怕。算了，玩會(huì)兒吧。于是，我開(kāi)始大吼大叫，亂跑亂跳，玩得十分自在。突然，一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲把我嚇了一大跳，我想：爸爸媽媽說(shuō)過(guò)他們很晚才能回家，不會(huì)是壞人吧？不行，我得準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我飛快的跑到廚房，拿了一把菜刀和一把鍋鏟，頭上戴著一只鐵鍋，像要上戰(zhàn)場(chǎng)似的。我這樣做的目的是：第一，把鐵鍋扣在壞人的頭上，用菜刀敲鐵鍋，讓他當(dāng)場(chǎng)暈倒，好讓我去報(bào)警。第二，給自己壯壯膽。。第三，讓鄰居聽(tīng)見(jiàn)，來(lái)幫我。俗話(huà)說(shuō)得好，這叫“一石三鳥(niǎo)”。
我猛然把門(mén)打開(kāi)，把鐵鍋蓋在“壞人”頭上，剛想敲鐵鍋了，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽那慘重的`尖叫聲：“啊~，你在干什么呀？！”“媽媽?zhuān)慊貋?lái)干什么？”“拿鑰匙呀�！笨靽樒颇懙奈医K于松了一口氣。 你看，平時(shí)膽大的我，但還是被嚇出了冷汗。這真是件難忘的事啊！
五年級(jí)作文 篇3
中午，我和媽媽一起去海邊玩。云淡風(fēng)輕的日子，太陽(yáng)給大地鍍上了一層金色光環(huán)，神圣而又充滿(mǎn)生機(jī)。
沿途風(fēng)景美不勝收。碧綠的小草清新淡雅，成片的竹林幽深神秘。大片大片的油菜花，肆意張狂地開(kāi)著，陽(yáng)光下顯得格外清美，給大地鋪上了一層金毯。還有許多不知名的小花，給金毯嵌上了一顆顆五彩繽紛的寶石。路旁有一座小村莊，青瓦白墻，頗有一番淡雅風(fēng)姿。
很快就到達(dá)目的地了。一下車(chē)，便有一股海味撲面而來(lái)。風(fēng)輕輕拍著我的臉頰，隱約有海浪聲傳來(lái)。我疾步走向大海，感覺(jué)海風(fēng)拍打得更有力了，像是急切迎接我到來(lái)。
走到大海邊，海水拍著我的腳。感覺(jué)腳下癢癢的，便直接盤(pán)腿坐下。海浪的聲音是那么優(yōu)美。那是海的低語(yǔ)，也是大自然獨(dú)有的旋律。
忽然想起上次來(lái)時(shí)，旁邊的那家貝殼店，便向媽媽要了些零錢(qián)，尋著上次的`路線(xiàn)，去買(mǎi)了一個(gè)貝殼。再次來(lái)到海邊時(shí)，天色已晚。我瞇了瞇眼，時(shí)間過(guò)得竟如此之快！
坐在沙灘上，細(xì)細(xì)聽(tīng)著貝殼里神秘幽遠(yuǎn)的聲音。太陽(yáng)漸漸落下，只留下一地夕陽(yáng)。忽然想起海子的詩(shī)：“我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！睉�(yīng)該就是這樣的吧！
五年級(jí)作文 篇4
在人們眼中，我們常見(jiàn)的小草是那么柔嫩，那么弱，沒(méi)有人去看過(guò)它，關(guān)上過(guò)它。但是，有一件事讓我改變了堵它的看法。
在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的星期天，我和媽媽一起到人民公園散步，我來(lái)到一個(gè)圓形的花壇邊，那里有我最喜歡的花朵。我坐在花壇邊的瓷片上，來(lái)觀(guān)賞花壇里的風(fēng)景，正當(dāng)我看的入迷時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我旁邊大石頭的‘‘腳”下長(zhǎng)著一株小小的草，這株草的“腰”是彎的，可是它的'腰雖然是彎的，我還可以看到它那強(qiáng)壯的身姿。微風(fēng)吹著它，他不停的搖擺著，好像再給我擺手呢！我慢慢地向它走去，坐在它的旁邊，用手輕輕地摸著它。但是我心里一直想著一個(gè)問(wèn)題。
這么大的一塊石頭，比我還重呢！一直把小草壓著，它是怎么出來(lái)的？它為什么？一連串的問(wèn)題是我疑惑不解。
這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)一幅畫(huà)面：這塊大石頭的下面有好幾株小草，有一天，一株小草對(duì)它的同伴說(shuō)：“同伴們，你們看見(jiàn)太陽(yáng)嗎？我們別再生活在這里了，整天看不見(jiàn)太陽(yáng)，太陽(yáng)也看不見(jiàn)我們，小朋友們也看不見(jiàn)我們，多無(wú)聊啊!如果出去說(shuō)不定還會(huì)出人頭地呢！”同伴么說(shuō)；“你別亂想了，你是鉆不出去的�！边@株小草用它那柔嫩的頭支鉆啊，鉆啊，終于鉆出來(lái)了。
小草，你使我想起了以前的自己，那時(shí)候的我是一個(gè)干不了一件事就后退的的人，是你讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的意思。
謝謝你，小草，是你改變了我，讓我知道頑強(qiáng)，對(duì)生命的熱愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇5
玩，是孩子的天性，我也不例外。但我自己認(rèn)為我已經(jīng)很好了，沒(méi)有像別的孩子一樣放學(xué)之后不見(jiàn)蹤影，在學(xué)校班級(jí)中生事端，可是你們總讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，難道整天學(xué)習(xí)以后就能考上好的學(xué)校，是清華還是北大？不見(jiàn)得吧，興趣是最重要的，沒(méi)有興趣，怎么能學(xué)好呢？我就像被關(guān)在籠子中的鳥(niǎo)兒，只能望著近而遙遠(yuǎn)的“森林”。
自從上了小學(xué)后，爸爸媽媽就再也不應(yīng)著我了，特別是四年級(jí)到現(xiàn)在，盯得越來(lái)越緊了，自由的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被考試習(xí)題占去了空間。只要有一點(diǎn)偷懶，就抓著不放，連吃飯時(shí)也不放過(guò)說(shuō)教：“你看看，她一放學(xué)就看電視，玩，數(shù)學(xué)怎么學(xué)好，你買(mǎi)的'習(xí)題也不認(rèn)真做……”，爸爸皺著眉對(duì)媽媽說(shuō)�！白鳂I(yè)我做了呀�！薄拔覜](méi)看見(jiàn)。”我也是百口莫辯。我心想：要是沒(méi)做的話(huà)，老師還不找上門(mén)來(lái)。難到?jīng)]看見(jiàn)就代表我沒(méi)做了嗎？
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，爸爸走過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)道：“不能光寫(xiě)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)也要多練練，學(xué)習(xí)不能偏科。”我反駁道：“數(shù)學(xué)已經(jīng)做好了，現(xiàn)在在做語(yǔ)文還有英語(yǔ)，每門(mén)功課都要做好的�！卑职洲D(zhuǎn)身就走開(kāi)了。
爸爸，大人總是把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子的身上，但你不知道我們也有自己的理想！
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