【精品】秋天四年級(jí)的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的秋天四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里，秋風(fēng)送走了炎熱的夏天，我們迎來(lái)了涼爽的秋天。
果園里，是一種能使人聯(lián)想起秋天的點(diǎn)綴，落葉盛著秋風(fēng)紛紛飄落，像花而又不是花的那一種點(diǎn)落蕊。早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感受出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。天空像一塊覆蓋著大地的藍(lán)色綢緞，山谷里的楓葉，不知道喝了多少過(guò)量的酒，紅得跟一團(tuán)火焰似的。秋天的風(fēng)，是一位郵遞員，帶著豐收的喜悅景象，悄悄的，悄悄的，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門扣開(kāi)了。銀杏樹(shù)的葉子像一位位可愛(ài)的小演員，穿著一身黃裙子在翩翩起舞；楊樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下準(zhǔn)備過(guò)冬了。柳樹(shù)也脫下綠衣服，換上了金色的睡衣。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)大燈籠掛滿了枝頭。黃澄澄的`梨兒沉甸甸的，壓彎了枝腰。
秋天的雨，帶給大地是一首豐收的歌，帶給小朋友是一首歡快的歌。
秋天四年級(jí)的作文 篇2
詩(shī)云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽覑�(ài)秋天，愛(ài)它的天高云淡、愛(ài)它的五谷豐登，更愛(ài)秋天里我家居住的小區(qū)，愛(ài)它的那份恬靜，愛(ài)它的那份靈動(dòng)。
初秋，我獨(dú)自漫步在小區(qū)里用鵝卵石鋪就的小道上，欣賞著頭頂蔚藍(lán)的天空、遠(yuǎn)處鮮紅的楓葉、腳下墨綠的小草和那若隱若現(xiàn)潺潺的小溪。
秋天的小區(qū)美地讓我沉醉。
我見(jiàn)過(guò)洶涌奔瀉的長(zhǎng)江，也欣賞過(guò)渾黃如漿的黃河，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小區(qū)里這樣的小溪。小溪的水真清呀，清得能看見(jiàn)水底的小魚(yú)；小溪的水真活潑呀，一陣秋風(fēng)來(lái)襲，小溪就歡樂(lè)地跳起了草裙舞；小溪的水真涼呀，涼得小魚(yú)都不愿意上來(lái)吐泡泡，都躲在水底深處，自顧自地游來(lái)游去。
我見(jiàn)過(guò)高大挺拔的橡樹(shù)林，也見(jiàn)過(guò)枝繁葉茂的楊樹(shù)林，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小區(qū)里這樣高低錯(cuò)落、色彩紛呈的小樹(shù)林。低矮的灌木還吐著綠意，高大的銀杏已撒了一地金黃，松樹(shù)還是那樣枝繁葉茂，那些我叫不上來(lái)名字的樹(shù)早已落葉飄飄。
這些樹(shù)里我最喜歡的'還是楓樹(shù)，美極了。楓樹(shù)的葉子真紅呀，紅得像燃燒的火焰；楓樹(shù)的葉子真特別呀，像一封封家書(shū)，寄托著對(duì)親人的思念；楓樹(shù)的葉子真堅(jiān)強(qiáng)呀，每當(dāng)別的樹(shù)葉飄落時(shí)，楓葉都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站在樹(shù)枝上，迎接秋風(fēng)的挑戰(zhàn)。
這樣的樹(shù)罩著這樣的水，這樣的水繞著這樣的樹(shù)，再加上藍(lán)天、白云、小朋友的歡聲笑語(yǔ)和陣陣涼爽的秋風(fēng)，讓你感覺(jué)走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。真是人在小區(qū)走，如在畫(huà)中游呀！
我愛(ài)我居住的小區(qū)，尤其愛(ài)它美麗的秋天。
秋天四年級(jí)的作文 篇3
我愛(ài)秋天，秋天給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，我愛(ài)它令人贊美的碩果，也愛(ài)它令人值得稱贊的落葉。
秋色
棉花說(shuō)：“秋天是白色的，要不然怎么能有我這一身銀裝素裹，：“不對(duì)！不對(duì)！”遠(yuǎn)方傳來(lái)像抗議的聲音，金盛菊說(shuō)：“秋天是金黃色的！”墨菊搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“秋天是黑色的�！睒�(shù)葉說(shuō)：“你們說(shuō)的全部都是錯(cuò)的，秋天應(yīng)該是紅色的。”后面植物，一秒也沒(méi)有閑著，秋姑娘聽(tīng)了植物們的爭(zhēng)論，說(shuō)：“秋天應(yīng)該是五顏六色的，離了誰(shuí)都不行�！�
秋實(shí)
秋天到了，果實(shí)都紛紛的露出頭來(lái)，伸了伸懶腰，好像在向大地問(wèn)好，柿子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小燈籠，在晚上為人們照亮前面的路，石榴也成熟了露出了一個(gè)個(gè)笑臉，好像在向人們問(wèn)好，棗子也成熟了，有的'三、五個(gè)在一起好像在說(shuō)一個(gè)個(gè)小秘密，有的獨(dú)自掛滿枝頭，好像在尋找伙伴。
落葉
秋天到了，楓葉落下來(lái)有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的像一只只小鳥(niǎo)展翅高飛，還有的像小蜻蜓在空中扇動(dòng)翅膀。
秋聲
玉米在那里唱著《豐收歌》、鼓著肚子，棉花笑得特別開(kāi)心，露出了白色的笑臉。
這就是美麗的秋天！
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋色宜人、漫江碧透，秋天悄悄地來(lái)到了美麗的荔灣湖公園。
秋天是游覽的好季節(jié)。今天，我和爸爸媽媽一起到荔灣湖公園游覽，一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，讓人感受到十分清爽。我們順著彎彎曲曲小路來(lái)到小翠軒，小翠軒最顯眼的是一座石拱橋，探到池邊，池底鋪滿了鵝卵石，有好多好多的小金魚(yú)在水中自由自在的嬉戲、玩耍。池邊有一棵白玉蘭，枝葉婆娑，好像是一個(gè)綠衣女子在靜靜地觀魚(yú)。
我們走出小翠軒，漫步林間，樹(shù)上飄下來(lái)許多落葉,有些像蝴蝶,在空中翩翩起舞，又像從樹(shù)中飛下的一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地落到地面覓食去。還有的像正在竊竊私語(yǔ)的鳥(niǎo)一樣，慢慢地落到地上。還有的像一位跳芭蕾的舞蹈家一樣，在空中飛舞起來(lái)…… 落葉似乎和我們打招呼，我也輕輕地點(diǎn)頭，我走在遍地鋪金的小路上，欣賞著大自然的杰作。
在林子旁有一個(gè)湖，波光粼粼，像一條條金鏈在飄動(dòng)，湖面上一艘艘游船滑過(guò)湖面，船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.白白的浪花。清澈的湖邊有一排柳樹(shù)，柳樹(shù)姑娘把自己的頭發(fā)放在水里梳洗，秋風(fēng)吹過(guò)，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)吹起來(lái)，像一排綠色的彩條在空中飛舞。
我們陶醉在這美麗的景色中，使人流連忘返。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
雖說(shuō)已至秋日，但我卻一直未覺(jué)得，那炎熱的天氣并不能讓我覺(jué)得秋天到了，直到當(dāng)我看見(jiàn)校園里綠中帶黃的葉子隨著秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)才猛然驚覺(jué)秋天來(lái)到了校園。
我如往常一般走進(jìn)校園，映入眼簾的已不是那翠綠的樹(shù)葉，而是一片片由綠變黃的葉子，在秋風(fēng)的吹拂下“沙沙”地響�；▍仓械幕ǘ湟膊蝗缤漳敲歹r艷，如今只是耷拉著腦袋，沒(méi)了往日的`精氣神，取代之的，卻是一種濃濃的委屈，它還在那里開(kāi)放，卻沒(méi)人停下腳步來(lái)觀賞它，這也許更讓它無(wú)精打采。
在教室里，我向窗外望去，只見(jiàn)太陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，使樹(shù)葉蒙上了一層金色的光，燦爛而又奪目。
走出教室，我來(lái)到操場(chǎng)，放眼望去，操場(chǎng)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都很快樂(lè)，跑道上有同學(xué)在跑步，籃球架下，有同學(xué)在打籃球。我走到樓梯前，一層一層走上去，又一層一層的跳下來(lái)，據(jù)說(shuō)，跳夠999層樓梯，就可以實(shí)現(xiàn)心中的愿望，我信以為真，并想在樹(shù)葉落盡前實(shí)現(xiàn)我的愿望，于是，便在這金色的秋的陪伴下去完成我金色的夢(mèng)想。
我總覺(jué)得秋天是一個(gè)很漫長(zhǎng)的季節(jié)，空氣中有一種透明的涼。過(guò)一段時(shí)間，樹(shù)葉就會(huì)隨著風(fēng)兒掉落，校園就會(huì)變得空蕩蕩的。
雖說(shuō)樹(shù)葉在不久后將消失，但，依然可見(jiàn)同學(xué)們飛揚(yáng)的笑臉，秋天依然美好。
我們的心，也像秋天的果實(shí)一般，當(dāng)然有“往生”更好的土地的心愿，卻需要等待一種風(fēng)，讓我們?cè)谇锾炫c流云間飛翔，更遠(yuǎn)地開(kāi)花。
【秋天四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)秋天的作文09-08
秋天四年級(jí)的作文01-15
四年級(jí)秋天的作文08-15
四年級(jí)秋天作文08-15
秋天四年級(jí)作文08-15
四年級(jí)秋天作文05-16
秋天四年級(jí)作文10-08