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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-06-28 03:29:00 六年級(jí) 我要投稿
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          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】六年級(jí)的作文300字集合7篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          在日常生活中,許多事都離不開(kāi)數(shù)學(xué),可見(jiàn)數(shù)學(xué)與我們的生活多么密切!

          有一次,我和爸爸一起去買(mǎi)地毯,來(lái)到店里,爸爸選中了一種花色。這種花色的地毯有兩種形狀:圓形和正方形。服務(wù)員告訴我們:這兩種地毯的周長(zhǎng)是一樣的,都是12。56dm。爸爸說(shuō):“反正大小都一樣,你來(lái)挑吧!”我連忙喊道:“我來(lái)算算!”說(shuō)完,我向服務(wù)員要了紙和筆,按老師教過(guò)的方法,全神貫注地算起了圓的面積。

          算圓的面積先求圓的半徑:12。56÷3。14=2dm,面積:3。14×2×2=12。56dm。正方形邊長(zhǎng):12。56÷4=3。14dm,面積:3。14×3。14=9。8596dm!凹词箞A和正方形的周長(zhǎng)相等,它們的面積也不一定相等,買(mǎi)圓形地毯比買(mǎi)方形地毯劃算。”我滔滔不絕地講給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了目瞪口呆,一旁的服務(wù)員也夸我聰明,我別提有多高興了。

          數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用,聯(lián)系生活實(shí)際。只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí),才能更好地讓數(shù)學(xué)服務(wù)我們的.生活。所以,我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們生活中的好幫手。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          生活有時(shí)像個(gè)迷宮,我們?cè)谙蛑约豪硐氲姆较蚯斑M(jìn)時(shí),常常因?yàn)槟承┰蚨允ё晕。于是我們開(kāi)始迷惘,從而無(wú)法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時(shí)候都是生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。

          當(dāng)一個(gè)人有能力的時(shí)候,他會(huì)依據(jù)自己的能力而換取自己想要的東西。然而,每個(gè)人的能力都是不同的,我們的舉動(dòng)也應(yīng)該以自己的`能力為基底。因此,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著如何正確的估量自己。

          正確的估量自己就是要看清自己的能力,如果一個(gè)人的口頭表達(dá)能力很弱時(shí),他就不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做演說(shuō)家;如果一個(gè)人字寫(xiě)的非常難看時(shí),他也不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做書(shū)法家。每個(gè)人都有在某方面能力較弱的時(shí)候,如果拿自己的弱處去比別人的長(zhǎng)處,去做自己做不好的事,即使再怎樣努力,都只會(huì)事倍功半,最終說(shuō)不定不僅沒(méi)成功,還給自己帶來(lái)災(zāi)難。而有些人,能正確的估量自己,看到自己在哪方面能力有限,能力不足時(shí),他就不會(huì)去挑戰(zhàn)自己那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)能力,而是在自己在有把握的地方下功夫。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          兒童節(jié)到了,爸爸給我買(mǎi)了兩只小烏龜。一只龜殼是黑的,另一只則是暗綠的。黑的是小旋風(fēng),暗綠的`叫小懶。黑旋風(fēng)可能吃了。

          有一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)我的兩只小烏龜。小懶正在睡懶覺(jué),黑旋風(fēng)則在魚(yú)缸內(nèi)爬來(lái)爬去,咬咬卵石,像是餓了。我拿來(lái)龜食,倒入一點(diǎn)。黑旋風(fēng)見(jiàn)有好吃的,立馬爬過(guò)來(lái),全吃掉了,毫無(wú)留點(diǎn)給小懶的意思。我看它吃完了,本想再倒一點(diǎn)點(diǎn),卻不小心把整包都給倒入了。我覺(jué)得無(wú)趣,先去做作業(yè)。不一會(huì)兒,我出來(lái)一看,黑旋風(fēng)已經(jīng)吃光了,我想試試他的食量,又放了塊瘦肉下去。只見(jiàn)黑旋風(fēng)飛一般的速度游過(guò)來(lái)。它兩只手按住,然后用嘴巴使勁的咬,卻一點(diǎn)也咬不掉。我看到它要得累,又放了塊小的,小肉慢慢的漂走。黑旋風(fēng)在后面緊追不舍,好幾圈過(guò)后,它才吃到了小肉。剛剛吃完,黑旋風(fēng)又游出水面,還想吃。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō);’你這只小饞龜,還真是海量呀!f(shuō)完,我走進(jìn)廚房,又拿了塊肉出來(lái)。黑旋風(fēng)一見(jiàn),迫不及待地游了過(guò)來(lái)。喂完食后,我看了看手表,呀,糟了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還沒(méi)做完作業(yè)呢。

          這就是我家的小烏龜,一只貪吃的小饞龜。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          今天上午放學(xué),我在校門(mén)口發(fā)愁:中午到底該吃點(diǎn)啥才好呢?我媽媽說(shuō):“旁邊有一家牛肉面,挺不錯(cuò)的,去不去?我自然是欣然答應(yīng)了下來(lái),畢竟沒(méi)有人會(huì)和好吃的過(guò)不去。

          這家餐廳叫做化隆牛肉面,店主和店員全是新疆人,店里的環(huán)境以及裝飾都挺不錯(cuò)的,媽媽要了兩碗牛肉面。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,面終于上來(lái)了,能被我寫(xiě)進(jìn)日記里的牛肉面,自然有它的不凡之處,到底是哪里不凡呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          這碗牛肉面最大的特點(diǎn)就是湯,它的湯是清的了,不知你可曾注意到一個(gè)細(xì)節(jié),你吃過(guò)的牛肉面,哪碗的湯不是顏色發(fā)褐而渾濁的,我非常負(fù)責(zé)任的告訴你,那是湯料包熬出來(lái)的。這白色的湯第一眼就給我了清新的感覺(jué)。這湯與鮮紅的紅油辣子以及翠綠的香菜產(chǎn)生了鮮明的`對(duì)比構(gòu)成了這碗面的外在,好像這不是一碗面,而是一副散發(fā)著蒸汽的絕妙油畫(huà)一般,令人陶醉其中。

          面里有蘿卜?我之前吃的牛肉面,好像除了面和牛肉就沒(méi)別的了,這令我有些小小的驚訝。

          這碗面不僅好看,更好吃,面條不黏牙,清新爽口,吃完后不像其他的牛肉面要喝大量的水,咸淡適中,這些成了這碗牛肉面的內(nèi)在。

          這絕對(duì)是我吃過(guò)最好吃最走心的牛肉面。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          我的家鄉(xiāng)在云南大理,好山好水?dāng)?shù)不勝數(shù),我卻偏偏依戀那田間的農(nóng)家小景。

          每一戶農(nóng)家都有一顆熱情好客的心,當(dāng)你踏入一戶人家,迎接你的準(zhǔn)是熱乎乎的茶水、熱乎乎的飯菜和熱乎乎的心。

          農(nóng)家飯菜都是用汗水和笑聲澆灌的,都是用辛勤和歌謠養(yǎng)育的.……總是那么美味,總是那么健康。我愛(ài)家鄉(xiāng)的土地和糧食!

          鄉(xiāng)間還藏著鮮為人知的農(nóng)家景色,雖說(shuō)不如國(guó)畫(huà)般壯觀,但也不失淡雅、樸素之本。

          早晨,太陽(yáng)扶著各種蔬菜立在天空間,各家的公雞玩起了游戲,開(kāi)心地仰天大笑。大家在炊煙中拎起鋤頭下地干活。中午,太陽(yáng)愈發(fā)毒辣起來(lái),農(nóng)民依靠在玉米下面用帽子扇著風(fēng)。小孩子們各自約了玩伴,朝著長(zhǎng)滿韭菜花的地方奔去。到了夜晚,蛐蛐兒在石板下面清唱,月亮拉著星辰去叫太陽(yáng)回家吃飯,在外的大人和小孩兒回了家。甜美的歌謠在孩子們的床頭響起,小村就這樣入睡了。

          我愛(ài)我家鄉(xiāng)的一切,最?lèi)?ài)田園的美麗景色。我無(wú)法用言語(yǔ)形容家鄉(xiāng)的美和對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài),只能將那份愛(ài)埋在心底最深處。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          輕輕地,輕輕地,秋姑娘趁人們不注意,悄悄地來(lái)到了人間。

          秋姑娘來(lái)到田野,她把金黃色給了田野,田野看到了自己金燦燦的身子,不禁炫耀起自己來(lái);她把紅色給了高粱,高粱看著自己身上艷麗的顏色,連忙舉起火紅火紅的“火把”感謝秋姑娘;稻谷看到它們都有了漂亮的顏色,傷感地落淚,秋姑娘趕緊跑過(guò)來(lái)安慰它,獎(jiǎng)給它黃色,稻谷見(jiàn)自己有顏色了,本來(lái)傷心的臉變成了快樂(lè)的臉。

          秋姑娘來(lái)到花園里,細(xì)心勾畫(huà),你看,她把多姿多彩的顏色給了菊花,黃的、紫的……局花仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭;她也把五彩斑斕的顏色給了牽;,看,牽;ㄓ凶系、黃的、白的……各種各樣,美麗極了!賞花的人們臉上都帶著幸福的笑容……

          秋姑娘來(lái)到果園里,輕描淡抹,果園一下子變得有精神了,你瞧,秋姑娘把紅色給了蘋(píng)果,蘋(píng)果的微笑像小女孩可愛(ài)的'臉頰;她把黃色給了香蕉,香蕉有了閃亮的光芒;她把橙色給了橘子,橘子看著自己的身子,很開(kāi)心。果農(nóng)們看著這些果子們,露出了甜甜的笑容。

          秋姑娘走遍了全世界,累了,她要休息了。秋姑娘,我真想把你永遠(yuǎn)留下來(lái)!

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          我們有一位好老師,她姓陳。既是我們的語(yǔ)文老師又是我們的班主任。

          她佩戴著眼鏡,長(zhǎng)著烏黑的短頭發(fā)。她有時(shí)像晴天的云,有時(shí)像烏黑的云。但陳老有一個(gè)秘密就是有五雙眼晴,你信不信呢。說(shuō)出來(lái)你就不信,但試一下就信了。上課時(shí)一但有同學(xué)在搞小動(dòng)作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動(dòng)作的同學(xué),到底陳老師哪里有五只眼晴呢,我來(lái)告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。

          陳老師是一位負(fù)青任的'老師,記得有一次我剛好掃完地,經(jīng)過(guò)三年級(jí)辦公室,見(jiàn)到她正在埋頭地批改作業(yè)。說(shuō)她是不是很有責(zé)任心。

          陳老師也是一位溫柔的老師,記得有一次正在評(píng)講試卷,老師正在用心的給我們講解,有些同學(xué)不會(huì)做。她還細(xì)心地教他們,直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!

          陳老師真辛苦,讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!

          陳老師不但關(guān)心我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們身體。天氣涼了,老師發(fā)個(gè)短信給我們說(shuō)多穿幾件衣服,老師真關(guān)心我們呀!你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呀!

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