【熱門(mén)】三年級(jí)人的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)人的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)人的作文 篇1
一天，我正玩的高興，忽然聽(tīng)到媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)，我無(wú)可奈何地坐到書(shū)桌前。心想：煩死了，今天都寫(xiě)了一天了還要寫(xiě)！世界上要是沒(méi)有大人該有多好��！
忽然，我感覺(jué)一陣頭暈，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)時(shí)間是早上七點(diǎn)整。也就是說(shuō)，時(shí)間倒流了！我在房間里走了一圈，沒(méi)有人�？隙ㄊ菦](méi)有大人啦！我想。我興奮地跑到外面一看：哇！好多小孩子都在馬路上玩呢！我也去跟著他們一起玩，笑�。’偘。](méi)有大人一遍又一遍地催我們回家，玩得真開(kāi)心呀！到了中午，大家都餓了，討論說(shuō)：“一起去小商店吃東西吧！但是有那么多小孩子，這些食物怎么夠他們吃呢！因?yàn)槲沂且粋�(gè)小女生，搶不過(guò)他們，就只能餓著肚子了。等他們吃飽了喝足了都去睡午覺(jué)時(shí)，我一個(gè)人走在大街上，肚子咕嚕嚕地叫著，多么希望這時(shí)媽媽能像以前一樣給我做飯吃�。∥覀牡乜蘖似饋�(lái)······哭著哭著，咦？我發(fā)現(xiàn)我還是坐在書(shū)桌前！這時(shí)媽媽端著一盤(pán)香噴噴的紅燒排骨從廚房走了出來(lái)，爸爸還坐著沙發(fā)上看著新聞。大人們又回來(lái)啦！
我終于明白，世界上沒(méi)有大人是不行的，有家人的.孩子一定要好好珍惜哦！
三年級(jí)人的作文 篇2
一年有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，你要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我喜歡金燦燦的秋天，也是豐收之季。”
走進(jìn)果園，害羞的橘子姑娘和我們?cè)谕孀矫圆�，把身子遮在一層厚厚的橘皮里，�?yáng)光給了橘皮涂上了一層燦爛的金黃色。淘氣的蘋(píng)果娃娃把樹(shù)枝都給壓彎了。那邊的葡萄一大串一大串的，顯得紫瑩瑩的。
稻田里的.稻子都熟了，稻子笑彎了腰，像一塊塊金燦燦的金子。豐碩的稻谷散發(fā)著誘人的淡淡清香。一陣陣風(fēng)伏來(lái)，金色的稻子“沙沙沙，沙沙沙．．．．．．”跳起了舞蹈。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子，他們雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背，但是臉上還是帶著那和藹的笑容。
秋天雖然不像春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，也不像冬天那樣銀裝素裹，但他像一個(gè)頑皮的孩子。
三年級(jí)人的作文 篇3
秋意濃濃，細(xì)雨綿綿，我們跟著黃老師漫步在校園，欣賞迷人的秋色。
校門(mén)口的草坪上，矗立著紅色的心型雕塑——心語(yǔ)，無(wú)數(shù)朵大大小小的花兒鑲嵌在上面，我想：這肯定是對(duì)我們這些實(shí)小“花朵”的美好祝愿吧！
走進(jìn)氣派無(wú)比的校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大花壇。你看，東面的月季花色彩斑斕、姿態(tài)萬(wàn)千，有的全盛開(kāi)了，迎著雨絲張開(kāi)了笑臉；有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣，羞羞答答地垂著頭，仿佛是一位年輕少女掩面而笑；還有些含苞欲放，那鮮嫩的花苞鼓鼓囊囊，飽脹得似乎快要裂開(kāi)了。最引人注目的要數(shù)西邊的.秋菊了，紅的似火、黃的賽金、白的如雪……一朵有一朵的姿態(tài)，似阿姨的卷發(fā)，又仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的絨球，還像尖尖的龍爪。微風(fēng)吹來(lái)，菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿，在綠葉中翩翩起舞。
沿著水泥道往里走，左側(cè)，是一棵棵高大挺拔的廣玉蘭，站在樹(shù)下仰望，廣玉蘭的葉子青翠欲滴，像在上面打了一層蠟一樣光潔。翠綠、墨綠、嫩綠……滿樹(shù)的綠，顏色深深淺淺，互相映襯，那種美，我是怎么也想不出用哪一個(gè)詞來(lái)形容。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，廣玉蘭愈加精神抖擻，它們就像英勇威武的士兵，忠心耿耿地守衛(wèi)著我們美麗的校園。老師告訴我們，廣玉蘭一年四季常綠，它的生命力特別頑強(qiáng)。我輕輕撫摸著那筆直的樹(shù)干，心想：我們學(xué)習(xí)不也應(yīng)該像廣玉蘭一樣，迎難而上，勇敢地去接受各種挑戰(zhàn)嗎？
道路右側(cè)，是寬闊整潔的大操場(chǎng)和綠茵茵的人工草坪。幾株郁郁蔥蔥的夾竹桃一聲不響地站在跑道邊，一朵花敗了，又開(kāi)出一朵，在涼爽的秋風(fēng)里，在綿綿的細(xì)雨里，低調(diào)地展示著屬于自己的美。
啊，秋天的校園，就像一幅賞心悅目的圖畫(huà)！真讓人著迷！
三年級(jí)人的作文 篇4
令我敬佩的人有很多，有養(yǎng)育我們的父母，有救死扶傷的白衣天使，有為我們辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，有傳授知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有為祖國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員，但最令我敬佩的人，卻是我的同學(xué)——李東鑫。
他很幽默，常常逗得我們哈哈大笑。一次，我們一起去打沙包，我們一打他，他一下就接住了，不可至信呀，我一次次的打他，可他也一次次的接住了，扭來(lái)扭去的.，逗得我們哈哈大笑，他反而往地上一坐，“哭”著說(shuō)：“討厭，干什么笑人家呀？”說(shuō)著，又眨著小眼睛，逗得我們笑前仰后合。
他不但很幽默，而且考試成績(jī)也很好。
雖然他在我們班不算是尖子生，但他卻很認(rèn)學(xué)，有一次竟然考了一個(gè)100分，他非常高興，因?yàn)樗Z(yǔ)文也考了100分，而副班長(zhǎng)和班長(zhǎng)，才一個(gè)得了90分，一個(gè)得了95分，他高興得手舞足蹈，回去就和他爸爸要獎(jiǎng)品，但他卻沒(méi)有驕傲，而是更加的努力的學(xué)習(xí)。
這么優(yōu)秀的同學(xué)，難道不值得我們敬佩嗎？
三年級(jí)人的作文 篇5
仰望歷史的天空，那些優(yōu)秀的人猶如天上的星星，他們偉大、高尚的精神永遠(yuǎn)在人們心中閃爍�，F(xiàn)在，我就給大家介紹一下我國(guó)宋代大文學(xué)家歐陽(yáng)修小時(shí)候的故事吧。
歐陽(yáng)修4歲時(shí)，父親就去世了，本來(lái)不富裕的家庭就變得更困難了。歐陽(yáng)修還有一個(gè)妹妹，一家三口人的負(fù)擔(dān)全落在他母親的肩上。小歐陽(yáng)修天生好學(xué)，聰穎過(guò)人，嗜書(shū)如命。但家里窮，怎么辦呢?母親鄭氏粗通文墨，她就教兒子和女兒讀書(shū)。沒(méi)有紙筆，母親就把沙土鋪在地上，讓他們用蘆稈當(dāng)筆練習(xí)寫(xiě)字。
歐陽(yáng)修讀書(shū)專心致志，10歲時(shí)已經(jīng)讀了不少的書(shū)。許多書(shū)根本買(mǎi)不起，他就到處借書(shū)來(lái)讀。就這樣憑借他過(guò)目成誦的本領(lǐng)，背了一本又一本借來(lái)的書(shū)。而他寫(xiě)文章的本領(lǐng)也有很大的進(jìn)步，很快地就可以寫(xiě)出漂亮的'詩(shī)文。母親看到兒子的進(jìn)步很是欣慰，不時(shí)鼓勵(lì)他立志考取功名。
歐陽(yáng)修23歲時(shí)便中了進(jìn)士甲科，最終成為了中國(guó)文學(xué)史上有影響的偉大文學(xué)家。
三年級(jí)人的作文 篇6
星期天，小明出去玩，路過(guò)軍烈屬的家屬院，他看見(jiàn)有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門(mén)口。于是小明跑到老奶奶的`跟前，問(wèn)到：“老奶奶，您要去買(mǎi)米嗎？我?guī)椭惆伞！崩夏棠陶f(shuō)：“是的，我還是自己去吧。”看著老奶奶邁著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說(shuō)：“還是我去吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，可是你能拿動(dòng)米嗎？”小明想了想說(shuō)：“這里有小推車(chē)嗎？”老奶奶說(shuō)：“有啊，你真是一個(gè)聰明的的孩子。”于是老奶奶把小推車(chē)推了出來(lái)，說(shuō)：“過(guò)馬路要看車(chē)，不能和機(jī)動(dòng)車(chē)搶道……”
小明推著小推車(chē)到了糧店，買(mǎi)好了米，把米放在小推車(chē)的后邊，可是前面太輕了，后邊太重了，車(chē)子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車(chē)子的前邊，可以前面又太輕了，后面又重了，小明抬車(chē)起來(lái)非常吃力。小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把米放在小推車(chē)的中間，不就可以了嗎？！終于成功了。
小明回到了軍烈屬的家屬院，把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子。回到了家，小明把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫助人。
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