精選助人為樂(lè)的二年級(jí)作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的助人為樂(lè)的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文 篇1
在我們家屬院門口，有一位看門的張軍叔叔，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙慈祥的眼睛。他對(duì)人很熱情，平常也經(jīng)常助人為樂(lè)。
有一個(gè)冬天的早上，我正要出大門去上學(xué)，看到一個(gè)小弟弟身上只穿著秋衣、秋褲，光著腳穿著一雙涼拖鞋，在樓下寒冷的北風(fēng)中哭著喊著找媽媽，原來(lái)是小弟弟的媽媽趁孩子睡著的`時(shí)候出門買東西了，小弟弟就自己跑下樓了。小弟弟找不到媽媽，就哭喊著往大門外面找，看門的張軍叔叔看見(jiàn)了這個(gè)情景，連忙把孩子抱了起來(lái)往門衛(wèi)室里去，又給小弟弟找來(lái)棉衣取暖。最后到孩子的媽媽回來(lái)，才把孩子交給媽媽。忙完這些，等他端起吃了一半的早飯，飯?jiān)缫呀?jīng)涼了。
還記得有一次，我爸爸媽媽都出差了，家里沒(méi)有一個(gè)人，晚上放學(xué)我自己回家，到家門口才發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了。看門的張軍叔叔知道了情況，把我接到了門衛(wèi)室，讓我趴在他的桌子上寫作業(yè)，給我倒了開水，還給我開了暖氣，而他一直在寒風(fēng)中看著我的爸爸是否回來(lái)。這一站就是一個(gè)小時(shí)，把張軍叔叔凍得滿臉通紅，直到爸爸回來(lái)把我?guī)Щ亓思�，他也沒(méi)
一句怨言。爸爸很感謝張軍叔叔，直說(shuō)：“雖然咱們不是親人，但勝似親人呀！”
我們身邊不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)，只要你張開發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊充滿了愛(ài)。
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文 篇2
我覺(jué)得我們班的張晟煜身上就有 “馬鳴加”的影子。張晟煜助人為樂(lè)，就像上次輪到我值日，我爸爸還沒(méi)來(lái)接我，我感覺(jué)我自己一個(gè)人不行，就讓張晟煜幫忙。他毫不猶豫地答應(yīng)了，后來(lái)他媽媽來(lái)接他的時(shí)候，他居然讓他的`媽媽也來(lái)幫忙。最后，臟兮兮的教室被我們掃得一干二凈。
所以，我覺(jué)得張晟煜就是我身邊的“馬鳴加”。
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文 篇3
“不客氣！要不你到我家來(lái)避避雨吧，等雨停了，你再回去吧！”
“不了，我還是不麻煩你了�！�
于是，小小看了看手上的另一把雨傘，就對(duì)跳跳說(shuō)：“這把雨傘是因?yàn)槲遗掠械膭?dòng)物沒(méi)帶雨傘，所以，我又準(zhǔn)備了一把雨傘借其它動(dòng)物用的。因?yàn)槲疫�有另一把雨傘，所以這把雨傘先借你！”
“真的嗎？那真是太謝謝你了，小��！”跳跳激動(dòng)地說(shuō)道。
“當(dāng)然是真的'啦！”小小微笑著說(shuō)。
它倆說(shuō)完，才各自轉(zhuǎn)身，才相背而行！
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文 篇4
做完了周日的作業(yè)，母親要帶我去洗澡。我心里愜意極了！雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程，但我并不覺(jué)得遠(yuǎn)。一路上，我和母親開心得說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著變化多端的風(fēng)景，不知不覺(jué)就到了那里。
澡堂里的人不是很多，但異常悶熱。我在淋浴里沖了一會(huì)兒，玩夠了水，感覺(jué)累了，就蹲在地上。水不停地敲擊著我的脊背，發(fā)出滴滴答答的聲音，像一種背景音樂(lè)，又像一首催眠曲，我不禁想昏昏欲睡了。
突然，耳邊傳來(lái)一位老奶奶溫和的聲音：“小姑娘，幫我搓搓背吧！”這突如其來(lái)的求助，立刻趕走了我的睡意，我不禁抬起頭，映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容，懇切的眼神。我仔細(xì)地打量著她，只見(jiàn)她坐在一個(gè)黃色的塑料凳上，弓著背，稀疏的花白的頭發(fā)貼在頭上，十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看著我，嘴角掛著和善的微笑。
我不禁想起了爸媽和老師的教導(dǎo)，要孝敬老人，幫助有困難的人。于是，我把老奶奶的澡巾戴在手上，使出了吃奶的勁，搓呀搓呀，老奶奶夸獎(jiǎng)我搓得真舒服。周圍的人都扭頭看著我，還以為我是老奶奶的親孫女呢。我抬頭時(shí)，不小心碰到了母親的眼光，她用含笑的眼睛看著我，并向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了，在我的'努力下，老奶奶脊背的每一個(gè)地方都讓我一點(diǎn)不落地搓凈了。
我的睡意全無(wú)了，心中有一種美好的感覺(jué)在蕩漾，在澡堂里，在回家的路上，我想，這就是助人的快樂(lè)。我們常說(shuō)：幫助他人，快樂(lè)自己。今天我感受到了。
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文 篇5
在一片美麗的大森林里住著小象和它的'爸爸媽媽。爸爸媽媽經(jīng)常教育小象要助人為樂(lè)，使小象從小就養(yǎng)成了喜歡幫助別人的好習(xí)慣。
一天放學(xué)后，小象正走在回家的路上，忽然，它看見(jiàn)小兔家著火了，于是連忙跑到河邊，用鼻子吸足了水，然后跑到小兔家噴水。過(guò)了一會(huì)兒火被撲滅了，小兔一家非常感激小象。
小象繼續(xù)向前走著，正想過(guò)河，忽然，它看見(jiàn)河邊有一只小老鼠，小老鼠看起來(lái)很傷心，好像遇到什么困難。小象連忙走上去問(wèn)：“小老鼠，你怎么啦？”小老鼠回答說(shuō)：“我想過(guò)河去看望生病的外婆，可是河水太深了，我過(guò)不去�！毙∠舐�(tīng)完馬上說(shuō)：“我來(lái)背你過(guò)河�！闭f(shuō)完，小象便把小老鼠用鼻子卷起來(lái)，放在自己的背上，安全地把小老鼠送到了河對(duì)岸。
回到家里，小象把自己今天經(jīng)歷的事告訴了媽媽，象媽媽直夸小象是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。小象聽(tīng)了心里比吃了蜜糖還甜。
助人為樂(lè)的二年級(jí)作文 篇6
一天下午，小白兔走在放學(xué)的路上，天陰沉沉的，忽然“轟隆隆”幾個(gè)雷聲，小白兔嚇得全身發(fā)抖。
“嘩啦啦”的雨點(diǎn)落到了地上濺起一朵朵水花。小白兔沒(méi)帶雨傘，急的`像熱鍋上的螞蟻似的，后悔極了，沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。沒(méi)辦法，只好伸出手抱著頭“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小烏龜聽(tīng)到了腳步聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的好朋友小白兔沒(méi)有帶雨傘，衣服全被淋濕了。它想:可不能讓我的好朋友淋雨”。我要幫幫它。于是，小烏龜把殼小心翼翼地拿了下來(lái)找來(lái)一個(gè)木棍頂著，做了一個(gè)漂亮的雨傘。小烏龜跑到小白兔的前面，把雨傘放在小白兔的頭上。小白兔覺(jué)得天空仿佛不再下雨了，很奇怪剛往上一看，原來(lái)是小烏龜?shù)臍ぁＫ_心的一跳三尺高，瞪大眼睛，吃驚地說(shuō):“這樣你會(huì)感冒的，”小烏龜笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，”小白兔感動(dòng)極了。
小烏龜和小白兔又說(shuō)又笑一起回家了。小烏龜懂得了一個(gè)道理“助人為樂(lè)是件愉快的事情。
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