有關(guān)五年級(jí)敘事作文集合四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
暑假的一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去奶奶家玩。剛進(jìn)院子，就看見(jiàn)奶奶舉著掃把在追趕一只母雞。
我走過(guò)去，好奇地問(wèn)：“奶奶，你在干什么呀？”奶奶一邊追一邊說(shuō)：“唉，這只母雞成天丟雞蛋�！蔽覇�(wèn)奶奶：“奶奶，這只母雞下蛋嗎？”奶奶停下腳步，氣喘吁吁地說(shuō)：“我每天早上摸雞屁股的時(shí)候還有蛋，，下午它又不知道去哪里了，回來(lái)再摸就又沒(méi)有了�！甭�(tīng)了奶奶的話，我低頭想了一會(huì)兒，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我跑過(guò)去，把自己的想法告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了連連叫好。
午飯后，我拉著奶奶悄悄躲在門(mén)后，看見(jiàn)母雞吃完食后，踱著方步，慢騰騰的走著，兩只眼睛機(jī)靈地四下張望，可能是看有沒(méi)有人注意它吧。它走出大門(mén)，我和奶奶忙跟了出去，只見(jiàn)他一溜小跑向房后奔去，還不時(shí)的停下來(lái)向后看看，我和奶奶小心地不被它發(fā)現(xiàn)。他又來(lái)到房后墻根處，拉了一泡屎。它可真狡猾！
最后他來(lái)到了墻角的草堆旁，我和奶奶又悄悄地跟了過(guò)去，藏在磚垛后面，等著它下蛋。只見(jiàn)它一步一步向草堆頂上攀登，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)草堆頂上有個(gè)小黑洞。不用問(wèn)，母雞就在那里下蛋。果然，母雞進(jìn)了洞，我心里不禁贊嘆：“好一個(gè)機(jī)靈鬼��！竟能選這樣一個(gè)機(jī)密的'蛋窩！”
看到母雞進(jìn)了洞，我們這才從磚垛后面走了出來(lái)。奶奶用拳頭捶著背，說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)這個(gè)蛋窩可真不容易啊！”我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“您就等著收蛋吧！”過(guò)了一會(huì)兒，母雞“咯咯噠，咯咯噠”的叫著離開(kāi)了，我趕緊爬上草堆，把手伸進(jìn)小黑洞里，一摸，還有個(gè)熱乎乎的呢！我把蛋全部掏出來(lái)給了奶奶，最后一數(shù)，竟有15個(gè)呢！奶奶高興得連皺紋都散開(kāi)了！
看著奶奶開(kāi)心的笑著，我的心了也像吃了蜜那么甜！
五年級(jí)敘事作文 篇2
哈哈！我終于當(dāng)上官了。大家可要多多支持我阿！這可是我第一次當(dāng)官呀，為了當(dāng)官，我付出了相當(dāng)大的努力。從一年級(jí)開(kāi)始，每次我都參加競(jìng)選班干部活動(dòng)，到了五年級(jí)上冊(cè)，我還是沒(méi)有被選上�？匆�(jiàn)別的選上的同學(xué)肩上掛著小隊(duì)、中隊(duì)、大隊(duì)的標(biāo)志，我心里甭提有多難過(guò)了，但我從未放棄過(guò)。
到了五年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)了，我終于當(dāng)上了，這次我當(dāng)?shù)墓倏刹恍。怯⒄Z(yǔ)課代表。這與我的自身的努力是分不開(kāi)的。小學(xué)二、三年級(jí)時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘，而且我也有學(xué)好英語(yǔ)的潛力。于是，媽媽決定帶我去學(xué)新概念英語(yǔ)，學(xué)了三、四個(gè)學(xué)期，英語(yǔ)水平就進(jìn)步了很多。
這次我參加英語(yǔ)課代表選舉，果然有付出就有收獲，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人，我一步登天，當(dāng)上了英語(yǔ)課代表這個(gè)大官。
既然當(dāng)了官，就要為百姓服務(wù)，要發(fā)揮我的政治水平，執(zhí)政為民，服務(wù)為民嗎。把我們班的英語(yǔ)貧民帶上致富的道路，讓五（8）班全體奔小康。于是我就行動(dòng)起來(lái)，首先我發(fā)現(xiàn)凡是英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)最終還是一個(gè)懶字，因?yàn)橥祽校綍r(shí)在家不下功夫，所以成績(jī)就不行，越是成績(jī)不好吧，就越不想學(xué)。其實(shí)我原來(lái)也有這個(gè)毛病的'，只要大家努力克服它，成績(jī)自然就會(huì)好起了的。找到了病因，我就配合老師讓同學(xué)們每天像完成作業(yè)一樣的去背15分鐘英語(yǔ)，然后我就主動(dòng)找他們幾個(gè)困難戶(hù)督促他們。還把家里的電話告訴他們有問(wèn)題不懂的就來(lái)找我，有時(shí)家里電話接二連三的，我媽還笑我真是當(dāng)官忙哩！經(jīng)過(guò)我這一番努力，同學(xué)們進(jìn)步還真不少，不過(guò)學(xué)習(xí)這東西靠一時(shí)興起是沒(méi)有用的，要的是長(zhǎng)期不懈的努力，古人不是有水滴石穿、鐵棒磨成針嗎。
作為英語(yǔ)課代表，我會(huì)持之以恒的幫助同學(xué)，不斷地提高自己，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在這門(mén)課程上上一個(gè)新臺(tái)階。雖然我是第一次當(dāng)官，大家是不是覺(jué)得我很有點(diǎn)兒官樣嗎？
五年級(jí)敘事作文 篇3
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的嬰兒……說(shuō)起童年，每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
記得我四歲那年，在英國(guó)讀書(shū)的舅舅回來(lái)度假，我很疑惑，舅舅在英國(guó)，離家這么遠(yuǎn)，怎么回來(lái)的`呢？走路還是坐汽車(chē)？我就問(wèn)舅舅:” 舅舅,你從英國(guó)那么遠(yuǎn)的地方，怎么回來(lái)的？是坐汽車(chē)嗎？”舅舅笑了笑說(shuō)：“呵呵，我可是坐飛機(jī)回來(lái)的喲！”“飛雞”“飛雞”是什么？我問(wèn)舅舅。舅舅摸著我的腦袋說(shuō)：“怎么，你也想坐嗎？”我的腦海里立刻出現(xiàn)大公雞扇動(dòng)翅膀的情景。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“我的傻兒子，你坐飛機(jī)干什么？你又不去那么遠(yuǎn)的地方�！蔽易杂X(jué)沒(méi)趣，就獨(dú)自玩去了。
第二天，我們一起回鄉(xiāng)下太姥姥家。太姥姥家養(yǎng)了好幾只雞，看到那些雞飛來(lái)飛去，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我也要過(guò)一過(guò)坐“飛雞”的癮！我趁著大家不注意，滿臉詭異地笑著，向那些雞沖了過(guò)去，那雞見(jiàn)勢(shì)不妙，拼命逃跑，還好，雖然逮了只小的，但也不錯(cuò)。我把它按在下面，它只好接受我的“泰山壓頂”。我的臉上露出了滿意的笑容，我大聲減著：“飛咯！飛咯！”
這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)著我大喊起來(lái)，我急忙扔掉小雞，趕緊逃跑。但還是被媽媽揪住了。于是，媽媽牌錄音機(jī)近觀下了播放鍵，給我講了 待小動(dòng)物的利害，我這個(gè)非良好市民在媽媽的教育下，改正了錯(cuò)誤，還鄭重其事地給小雞道了歉。
“飛機(jī)”，“飛雞，同樣的語(yǔ)音，不同的理解，誕生了我從此以后對(duì)飛機(jī)的向往和興趣。
后來(lái)，媽媽知道了原尾，哈哈笑了起來(lái)，還給我買(mǎi)了一些有關(guān)飛機(jī)的書(shū)籍，讓我知道了飛機(jī)是一種交通工具，能載飛上天空，速度非�？臁＞驮谌ツ�，我也頭一次坐上了真正的飛機(jī)！
現(xiàn)在回想起來(lái)，童年就是那么傻，那么天真！那么有趣！
五年級(jí)敘事作文 篇4
原本寂靜的教室，被同學(xué)們銀鈴般的笑聲，打破了原本的寧?kù)o、祥和。大家為什么那么高興？因?yàn)樵诮裉欤?0xx年的最后一天），學(xué)校舉行了20xx年最后一次游園活動(dòng)。
原本黯然無(wú)色的教室，被同學(xué)們布置得漂亮極了！墻上掛滿了五彩繽紛的鈴鐺，在教室周?chē)�掛了金光閃閃的彩帶，再加上黑板報(bào)的“加盟”，教室一下子變得美輪美奐了。
一開(kāi)始，是我們敬愛(ài)的夏校長(zhǎng)演講新年致辭，她用溫和的聲音讀著她對(duì)我們的祝福。當(dāng)夏校長(zhǎng)以“現(xiàn)在游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”為結(jié)尾時(shí)，大家都不由自主地歡呼起來(lái)。
僅僅有夏校長(zhǎng)說(shuō)還是不行的，邵老師也要說(shuō)。當(dāng)邵老師宣布“游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始了”時(shí)，我們班的同學(xué)就像一支支離弦之箭，竟然在短短3秒鐘排成了玩游戲的隊(duì)伍�。ㄕf(shuō)到這里，我深感佩服）
我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是“貼鼻子”。我很榮幸能成為第一個(gè)“試驗(yàn)者”，那時(shí)，我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面，怦怦直跳�！笆紫纫驹谥付ㄎ恢蒙希魃涎壅�，然后轉(zhuǎn)5圈�！痹谏劾蠋煹闹笇�(dǎo)下，我很快完成了一系列動(dòng)作。但轉(zhuǎn)完5圈后，我已經(jīng)轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦�，只好摸索著往前走，走了幾步，就碰到黑板了。正�?dāng)我準(zhǔn)備貼上去時(shí)，大家說(shuō)道：“哎呀，歪了！”“左一點(diǎn)！”“不對(duì)，右一點(diǎn)！”……我聽(tīng)得心煩氣躁，耳邊好像有幾百只蒼蠅在叫。于是就不管三七二十一，往黑板上一貼�！鞍パ�，真可惜！”班上爆發(fā)出一陣陣嘆息聲。當(dāng)我摘下眼罩，看到自己竟把鼻子貼到左臉上去了。
我實(shí)在是不甘心，再玩了一次。這次，我可吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，先在黑板上摸索摸索，粉筆灰可是有一種特殊的感覺(jué)，摸到比較多的粉筆灰，就說(shuō)明那是嘴巴，嘴巴上就是鼻子。于是，我肯定地往上一貼，班上再次爆發(fā)出一陣陣聲音，但這次，不是嘆息聲，而是久違的歡呼聲�！靶★�，你真棒！”“你做到了，好厲害！” “耶……”終于，我拿到了屬于我的獎(jiǎng)品。
快樂(lè)的.時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)放學(xué)了。這意味著，充滿回憶的20xx結(jié)束了，美好的20xx來(lái)了。也許，每年的這個(gè)時(shí)候，祝福就像海洋一樣涌向你，希望我的祝福像一葉輕舟，在你乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸！新年快樂(lè)！愿你在新的一年，學(xué)業(yè)進(jìn)步，工作順利！
ps：前者的祝福是給同學(xué)們的，后者的祝福是給老師們的。
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