關(guān)于四年級的玩具作文匯總5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級的玩具作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的玩具作文 篇1

　　我的玩具是小神游sp多媒體游戲機(jī)。它的外型美觀大方，看上去就像一個(gè)灰白兩色的兩層方蛋糕。當(dāng)你掀開上面的方蓋子，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)屏幕，四周是白色與灰色相間的條紋，下部分是紅黑相間的條紋，這就是多媒體游戲機(jī)的操控臺。操控臺中間有九個(gè)按鍵，分別為操作鍵和功能鍵，操作鍵是一個(gè)十字型的`按鈕，分別控制往前、往后、往左、往右；功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵；兩側(cè)有開關(guān)和音量鍵。在游戲機(jī)的后腦勺，長著一張大嘴，那是插卡的地方。我就喜歡它餓，因?yàn)樗�一想吃飯，我就有游戲可玩啦！這種游戲機(jī)還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機(jī)連機(jī)比賽，這樣玩起來就更有趣了。

　　我經(jīng)常玩神奇寶貝的游戲。每當(dāng)我把卡插進(jìn)去，打開游戲機(jī)，屏幕上就會出現(xiàn)我所在的位置。有時(shí)我會在黑漆漆的山洞里碰到精靈，與它們對戰(zhàn)；有時(shí)會走在茂密的樹林里，只不定什么時(shí)候就會鉆出一個(gè)小精靈攔路阻截；有時(shí)會潛入神秘的海底，穿梭于繁華的現(xiàn)代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息，可不是一件容易的事情！我得去商店與店主聊天，然后去購買能夠收精靈的精靈球，萬事具備就可以收捕神奇寶貝，最有趣是跟神奇寶貝訓(xùn)練師戰(zhàn)斗。我通常選擇噴火龍，只要一發(fā)“旋轉(zhuǎn)翼”的招數(shù)，對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時(shí)，我的經(jīng)驗(yàn)值就會提升。經(jīng)驗(yàn)值到了一定數(shù)量的時(shí)候，我就能夠升級啦！所以，我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數(shù)。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了對待不同神奇寶貝用什么招數(shù)最靈了。就因?yàn)檫@，我已在班中小有名氣了！

　　我喜歡我的小神游sp游戲機(jī)，它帶我進(jìn)入奇妙的世界，體驗(yàn)到了強(qiáng)者的快樂，從而提升了自信。

　　點(diǎn)評：

　　真是個(gè)小游戲謎！你把游戲機(jī)的外形、構(gòu)造，介紹得清楚。從你介紹的玩法中，我這個(gè)不愛玩游戲的人都產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)椋�你用語言給讀者搭建起了一個(gè)樂園，通過你的描述我能夠想象出那個(gè)奇妙的世界。

四年級的玩具作文 篇2

　　我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時(shí)店里送的禮物。

　　哈姆太郎非�？蓯�，頭上一對半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的`臉上有一對驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開開關(guān)，它就會唱起動聽的歌。

　　一次，我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對她說：“我有一只會唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎�！苯憬阋苫蟮貑枺骸澳芙o我看看嗎？”我二話沒說，馬上把哈姆太郎拿了出來，打開開關(guān)，可是屋里鴉雀無聲。這是怎么回事呢？表姐很聰明，想了想說：“可能是沒有電了吧�！蔽液苁�望，因?yàn)榻憬銢]有聽到小老鼠的歌聲。

　　我每天都和哈姆太郎一起玩，愛不釋手。每當(dāng)我上完課累的時(shí)候，只要聽聽哈姆太郎唱的歌，就覺得輕松多了。

　　我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽到它動聽的歌聲。

四年級的玩具作文 篇3

　　在我的小床的一角做著一只毛茸茸的玩具熊，這是我九歲時(shí)哥哥送我的生日禮物，我非常喜歡它。

　　玩具熊的身上穿著一件白色的絨衣，胸口繡著英文單詞：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是淺黃色的，只有鼻子是深棕色的。她的雙眼像水晶球一樣閃閃發(fā)亮，透出了可愛的神情。兩只小耳朵立在頭上，只要我揪它的耳朵，它就會露出生氣的表情，心里好像會想：你為什么總揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，給人的感覺蠢蠢的，笨笨的，但是卻很可愛。

　　每當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候，有玩具熊陪伴著我，不會讓我感到孤單害怕。有它陪伴在我身邊，我就能甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，在夢里，我和小熊手拉著手一起去滑雪，就像動畫片《小雪人的故事》里的.情景一樣，讓人難忘。

　　我非常喜歡它，它給我的生活帶來了無限歡樂。它就是我忠實(shí)的朋友。

　　教師點(diǎn)評：

　　寫小動物的文章似乎對于學(xué)生并不難，但是這對于一個(gè)剛上四年級的學(xué)生來說，能夠?qū)懙糜姓媲檫�是較難的，小作者不僅能夠仔細(xì)觀察玩具小熊的樣子，還能夠?qū)⒆约旱淖龇▽懙媚敲凑鎸?shí)，字里行間流露出對小熊的喜愛，這種邊描寫邊抒情的寫法值得學(xué)習(xí)。

四年級的玩具作文 篇4

　　今天，我家來了一位新成員，它是我的好朋友霸王龍，是媽媽在給我過生日的時(shí)候送給我的生日禮物。

　　它長得高高的，身體長長的，頭上長著兩只長長的角，臉上長著一雙藍(lán)色的眼睛，眼睛下面有個(gè)彎彎的嘴巴，嘴巴里面還有一口鋒利的牙齒，看起來很兇猛。它的身上有很多條黑斑，身體的'后面有一條長長的尾巴。下面還有兩條粗壯的大腿，腿的前面還有只細(xì)小的爪子。

　　這只恐龍既可以唱歌還可以跳舞，專用遙控器上有許多按鈕，左邊有前進(jìn)、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，右邊有頭順轉(zhuǎn)、頭逆轉(zhuǎn)、左擺尾、右擺尾、中間是編程。小恐龍擁有許多技能，跳一跳就能跳到桌子上。

　　這只恐龍給我?guī)�來了許多的快樂。有一天，我和媽媽頂嘴，因?yàn)樗�想讓我上補(bǔ)習(xí)班，可我不愿意，她就嚴(yán)肅地批評我說：“你這孩子，成天就知道玩，也不學(xué)習(xí)，這次考試才考了94，真讓人失望�！蔽衣犃撕苌鷼猓�自己跑到我的房間里哭了起來，在我最傷心的時(shí)候，小恐龍默默地看著我陪著我。等我情緒好點(diǎn)，它就陪著我玩。

　　我很愛護(hù)它。每當(dāng)有人要借我的恐龍玩時(shí)，我都會直接拒絕。有一次，我表弟來到家里玩，他看到我的恐龍想玩玩，正好這時(shí)，媽媽在旁邊，所以我勉強(qiáng)說：“好吧�！痹诒淼芡娴臅r(shí)候，我就時(shí)刻跟在他的后面，一個(gè)勁地說：“小心點(diǎn)�！彼�走到哪里，我跟到哪里，媽媽被我緊張兮兮的樣子弄得哭笑不得。

　　我愛我的玩具，因?yàn)樗�給了我快樂，它陪我度過了一天又一天。

四年級的玩具作文 篇5

　　我有一個(gè)可愛的玩具，是一只毛絨電動蟲。這支可愛的大毛毛蟲是我在入隊(duì)的時(shí)候爸爸媽媽送給我的禮物，我很喜歡它。

　　這只毛毛蟲個(gè)頭可不小，有三四十公分長。身子是青綠色的，肚皮是白色的。它有八節(jié)扁圓形的身子，有十四只小腳，也就是七對足，頭上還戴了一頂有趣的小圓帽，顯得滑稽可愛。它的面部五官造型很卡通，一雙圓溜溜的明亮的眼睛就像兩顆龍眼核，一張長長的大嘴咧著向你笑。它可時(shí)尚了，在它胸前的第一對足上，佩戴著一個(gè)大大的'紅桃心，上面還鑲嵌著耀眼的金黃色花邊，再配上特有的裝飾和造型，儼然就是“酷男孩”。最神奇的是這只毛毛蟲既會跳舞，又會唱歌。我只要一按開關(guān)，你看吧，這只可愛的毛毛蟲就會隨著熱烈奔放的爵士樂，上下左右地扭動搖擺，扭臀提胯，真是精彩極了！

　　這只可愛的毛毛蟲是我形影不離的好朋友，每當(dāng)我疲倦了、煩躁了、不開心了的時(shí)候，我就會把毛毛蟲的按鈕打開，看到它唱歌、跳舞，我會馬上開開心心，所有的煩惱一掃而空。我還會和同學(xué)一起分享這只毛毛蟲帶給我的快樂，在作文班上，我?guī)е�它給同學(xué)們表演，讓同學(xué)們認(rèn)真觀察它，它像個(gè)超級大明星，贏得了大家的喜愛。

　　我真愛我的“小毛毛蟲”。

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