實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

　　雨吧嗒吧嗒地下，仙女冰依和緹瓔帶著一群小仙在郁希河上玩耍，對(duì)于仙女來(lái)說(shuō)，雨露是在好不過(guò)的魔法材料了.

　　郁希河真美，明澈的河面上映著仙女們的笑容，河邊，嫩嫩的野草襯托著美麗的鮮花，蝴蝶躲進(jìn)了葉子下。

　　仙女們玩得正開(kāi)心，突然從郁希河的河底浮上來(lái)一群小精靈，它們停歇在仙女門的肩上，仙女盯著那些小得不能再小的.東西，正郁悶?zāi)兀?/p>

　　冰依低著頭，問(wèn)：“你們是？河底精靈嗎？”

　　精靈用稚雅的聲音回答：“是啊！姐姐們，你們是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我們的神，我們可以實(shí)現(xiàn)你們每一個(gè)人的一個(gè)愿望，有什么請(qǐng)說(shuō)出來(lái)吧！但是，你們必須帶我們離開(kāi)這個(gè)無(wú)情的地方�！�

　　“無(wú)情？會(huì)嗎，我們?cè)谶@兒玩得挺好，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，怎么是無(wú)情？”

　　“總之，帶我們出去就好了！”

　　仙女也沒(méi)再多問(wèn)，向精靈說(shuō)明自己愿望后，便把它們帶出了郁希河。

　　精靈們出來(lái)之后，還是不罷休，竟然把仙女們帶入了迷離奇境，還說(shuō)，在那里面，可以實(shí)現(xiàn)她們每個(gè)人的愿望。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

　　他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，紅彤彤的臉蛋兒，整日笑瞇瞇的，很多人一見(jiàn)到他就喜歡說(shuō)他是個(gè)好孩子。

　　他可喜歡幫助別人了。記得有一次，一位同學(xué)上課忘帶鉛筆了，他就把自己所有的筆都送給了他。回家后，面對(duì)空空的文具盒，媽媽哭笑不得。

　　平時(shí)，他這個(gè)小淘氣包的“鬼點(diǎn)子”可不少。一次，同學(xué)們要來(lái)他家玩。他想了一個(gè)惡作劇。趁媽媽不注意，他把洗發(fā)水潑在大門通往客廳的地磚上，又拿起油桶往地磚上灑了些油，就等著同學(xué)進(jìn)門滑倒。一會(huì)兒，同學(xué)們來(lái)了，他跑著去迎接他們。結(jié)果一興奮，忘記了自己設(shè)的“陷阱”，腳底一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。正好同學(xué)們進(jìn)門，看著他“五體投地”地歡迎他們光臨的`狼狽相，都哈哈大笑起來(lái)。

　　學(xué)習(xí)時(shí)，他是一個(gè)安靜的乖孩子。有一次，他做作業(yè)，做了一個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)很累了，可還有最后一道數(shù)學(xué)題沒(méi)解開(kāi)。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)小伙伴在樓下喊他玩。他把筆放下，準(zhǔn)備起身離開(kāi)。但轉(zhuǎn)念一想，“唉”，嘆了一口氣，還是靜下心把這道題解完吧。戰(zhàn)勝自我的好玩心，他成功了，數(shù)學(xué)題也成功解開(kāi)，噢耶，終于可以了無(wú)牽掛地出去玩咯！

　　猜猜他是誰(shuí)？噓，告訴你們吧！他就是我，一個(gè)頑皮、熱情、有毅力的小男孩。你們喜歡這樣的我嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

　　上半年前，爸爸帶我們?nèi)チ擞嘁�河姆渡遺址。

　　在車上的時(shí)候，爸爸一直說(shuō)河姆渡遺址很好，我和媽媽也半信半疑。到了大門口，看見(jiàn)“河姆渡遺址博物館”這八個(gè)大字呈現(xiàn)在我們的眼前，進(jìn)入了造型獨(dú)特的大門，把票交給了服務(wù)員，一股濃重的“古”味頓時(shí)撲入眼簾！我被一件件文物所吸引，里面有骨耜、骨哨、骨箭頭、石斧古代人居住的房子、還有還有一些古代劃船用的木漿……這些都是古代人生活的工具，想象著他們以前就用這些工具造房子，過(guò)生活，真不簡(jiǎn)單。

　　博物館說(shuō)小也不小說(shuō)大也不大，我往里面走，又看到了以前織布用的東西，可名字我就說(shuō)不上來(lái)了。媽媽說(shuō)，原始人生活的時(shí)候是農(nóng)耕社會(huì)，他們都依靠石頭生火，用標(biāo)槍打獵，水井口是用木頭圍起來(lái)的，我感覺(jué)古代人真的'好有想象力呀！再繼續(xù)往里走，我又發(fā)現(xiàn)了很多以前的魚(yú)骨頭，鹿的角，牛的頭等一些文物，我的好奇心越來(lái)越重了。

　　后來(lái)我們還在這里吃了午飯。這里的特產(chǎn)是茭白，所以十分的好吃，鮮鮮嫩嫩的，讓人口水流下三千尺��！

　　從進(jìn)館到出館，我仿佛進(jìn)入了時(shí)空隧道，從古代穿越到了現(xiàn)代。所以我們更應(yīng)該珍惜文物，并對(duì)這些優(yōu)秀文化進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng)！

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

　　我家樓下的墻角處生活著一只小貓，每次我出門上學(xué)時(shí)，它總會(huì)親切地朝我“喵喵”地叫幾聲，仿佛在向我問(wèn)好。

　　小貓總是喜歡睡在有枯葉的陰暗角落里，四只小巧的爪子死死地扒在地面上，它頭上那點(diǎn)點(diǎn)斑紋，像是白色的頭盔上有著咖啡色的銹跡，下身的毛灰灰地象一身盔甲，尾巴像一根雜色的小辮子，真像一個(gè)趾高氣揚(yáng)的`武士。

　　小貓走路很輕，叫聲細(xì)聲細(xì)氣的。你瞧，它又輕輕地停在老鼠洞外等著它的美食了。一只小老鼠悄悄地把頭探出洞口，輕輕地“吱吱”叫了幾聲，盡管它那么小心翼翼，可是還是難以逃脫小貓銳利的眼睛，只見(jiàn)小貓猛地?fù)溥^(guò)去，一口咬住了小老鼠，往遠(yuǎn)處跑走了，只有叫聲還在回蕩著。

　　我很喜歡這只小貓，于是給它做了一個(gè)小貓屋，看著它那舒適暖和的樣子，我會(huì)心地笑了，它多可愛(ài)呀！雖然我很喜歡它，但是我沒(méi)有帶回家飼養(yǎng)它，因?yàn)槲也幌氪驍_它的生活，它是屬于大自然的。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

　　有的人喜歡炎熱的夏天，有的人喜歡涼爽的秋天，有的人喜歡寒冷的冬天。而我卻喜歡溫暖的春天。

　　每到春天，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)。就像一群群身著綠裝的仙女在空中翩翩起舞。每每看到這一幕時(shí)，我就會(huì)想起唐朝詩(shī)人賀知章寫的那首〈〈詠柳〉〉

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　田野里，春姑娘正悄悄地掀開(kāi)麥穗寶寶的`白棉被，叫醒它們呢！

　　山谷里，小溪正歡快地唱著歌謠。聽(tīng)！“叮咚，叮咚”真好聽(tīng)。它把歡樂(lè)帶給了每一個(gè)人。

　　在花壇里，紅的似火的木棉花，粉的如霞的芍藥花，白的如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。有的還是花骨朵兒，有的花已經(jīng)含苞待放，還有的花爭(zhēng)奇斗艷。從遠(yuǎn)處看猶如一幅美麗的山水畫。

　　春的使者-----小燕子也從南方趕來(lái)了，加入了這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過(guò)�！斑蟆钡囊宦�，已經(jīng)有這邊的稻田上，飛到了那邊的高柳下。還有幾只橫過(guò)波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)了。

　　啊，我愛(ài)你春天！愛(ài)你那柔柳，愛(ài)你那花朵，愛(ài)你那田野，愛(ài)你那溪水，愛(ài)你那……

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

　　在未來(lái)的世界里，我有一套自己設(shè)的未來(lái)的房子，走吧！參觀一下嘍！

　　房子的.形狀可以隨你的意愿隨時(shí)變換，外觀半透明，可別小看這般透明墻體。那可都是價(jià)值不菲的類似鉆石一種材料呦！你可能會(huì)擔(dān)心房子被偷，被砸！這你就別擔(dān)心了，因?yàn)槟莻�(gè)材料建的房子堅(jiān)不可摧。是絕對(duì)不會(huì)被撞碎的。

　　走進(jìn)大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里什么都有。因?yàn)榉孔雍图揖叨际桥涮椎�，生活在這個(gè)空間里，你的生活質(zhì)量會(huì)精彩的超乎想象。因?yàn)閴Ρ谏系漠嬅鏁?huì)變換，當(dāng)你你心情不好的時(shí)候，墻壁上會(huì)播放漫畫兒，讓你開(kāi)心。當(dāng)你的眼睛累了的時(shí)候，它會(huì)變成一片片綠葉讓你得到休息。在你高興事它會(huì)變成一張張笑臉，和你同樂(lè)

　　我這座未來(lái)的房子，亮點(diǎn)還不只是這些，比如廚房系統(tǒng)，洗浴系統(tǒng)、睡眠系統(tǒng)。在你需要的時(shí)候可隨時(shí)啟動(dòng)。你只需輕輕按下身邊的按鈕，他們會(huì)自動(dòng)變換位置。

　　同學(xué)們?cè)趺礃�？我未�?lái)世界里這套未來(lái)的房子很是讓大家期待吧？

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

　　暑假第一個(gè)星期三,我和媽媽去買了烤箱、淡奶油、蛋撻皮、吉士粉等做蛋撻的原料,準(zhǔn)備回家做蛋撻.

　　第二下午,我已經(jīng)迫不及待地想吃蛋撻了。既然想吃就得自己動(dòng)手去做,我根據(jù)配方上說(shuō)的克數(shù),把牛奶、雞蛋、糖、淡奶油、吉士粉等原料準(zhǔn)備好,盡量保證每一樣原料都跟配方上的.克數(shù)差不多一模一樣，基本上不多也不少。

　　開(kāi)始做蛋撻了，我把糖和牛奶倒在一個(gè)碗里用手使勁攪動(dòng)，這樣糖角全部融化了。我又找了一個(gè)碗，將雞蛋打進(jìn)去，認(rèn)真的把蛋黃和蛋清分開(kāi)，然后，我把蛋黃和淡奶油還有牛奶和糖，用攪蛋器把他們攪拌均勻，這樣,蛋撻液就做好了。

　　我再把蛋撻皮從冰箱里拿出來(lái),化凍好后，把它們整齊地?cái)[在烤盤里,我把蛋撻液平均分到每個(gè)蛋撻皮里。蛋撻液也不要裝的太滿,裝七八分滿就行了,因?yàn)檠b得太滿蛋撻液在加熱時(shí)就會(huì)溢出來(lái)。最后,我按照配方上說(shuō)的,將烤箱預(yù)熱五分鐘,五分鐘之后再把烤盤放到烤箱里中層,把溫度設(shè)到200到230度之間,定時(shí)20分鐘。20分鐘后,香噴噴的蛋撻就新鮮出爐了,我終于吃到了自己做的蛋撻,真是好吃極了,感覺(jué)比外面賣的蛋撻都好吃。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

　　“咚”我被摔的頭昏眼花，眼冒金星的。咦，我在哪啊？我看這里鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，真是美麗極了。

　　我看牌匾上寫著：“漢子王國(guó)”，呼呼哈，我終于來(lái)到漢子王國(guó)了，這可是我做夢(mèng)都想到的`地方呀！

　　我走進(jìn)城里，我遇見(jiàn)了“小蔥拌豆腐一清二白”，我與它一起說(shuō)話，沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們就成了好朋友。

　　我走著走著，突然，一個(gè)人沖了出來(lái)。啊，他是縱火犯，警察來(lái)了，他指著我說(shuō)，“警察是她放的火！”我忙為自己辯解：“警察，我沒(méi)放火，他誣陷我�！毙∈[拌豆腐——一清二白為我洗去冤枉。

　　我想，“跟漢字在一起的故事真有趣，我要多交幾個(gè)好朋友。”我告別了小蔥拌豆腐——一清二白，并繼續(xù)向前走。又遇到了，“竹籃子打水——一場(chǎng)空”，我也和他結(jié)成了好朋友。

　　下午，我們一起去釣魚(yú)，結(jié)果一條魚(yú)都沒(méi)釣上來(lái)，我們只好垂頭喪氣的走了。我憤怒的指著他：“好你個(gè)‘竹籃子打水——一場(chǎng)空’都怪你，害得我連一條魚(yú)的都釣不上�！庇谑�，我們“毅然”絕交了。

　　“喂喂，你在發(fā)什么呆，快走�。　蔽业暮门笥焰面脤⑽覐陌兹諌�(mèng)中給“拖”了出來(lái)。

　　哈哈，我相信，早晚有一天我會(huì)再次見(jiàn)到這兩位好朋友的！

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)給予了我許多知識(shí)，我也非常喜愛(ài)讀書(shū)。

　　每得到一本好書(shū)，我都欣喜若狂，因?yàn)槟鞘且凰逸d有知識(shí)的小船，我的每一本書(shū)都有自己的外套和書(shū)簽，這是我對(duì)它最精心的呵護(hù)，書(shū)對(duì)我的.吸引力無(wú)限大，我一時(shí)一刻都離不開(kāi)書(shū)。

　　那天，媽媽答應(yīng)我要買書(shū)，臨時(shí)又反悔了，我當(dāng)時(shí)就沖著媽媽大喊：“你真是一個(gè)說(shuō)話不算話的媽媽！”可這也沒(méi)辦法，不管怎樣都買不了書(shū)了，我傷心地趴在被子上大哭。過(guò)了一會(huì)，我不知不覺(jué)地睡著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我的床邊靜靜地躺著全套的《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》。我非常開(kāi)心，從床上一下子跳下來(lái)，在地上直蹦高，嘴巴里大喊著：“耶！我終于有這套書(shū)了！”原來(lái)，媽媽只想給我一個(gè)驚喜。

　　從那天開(kāi)始，我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就沖進(jìn)房間，咬上幾口水果，就開(kāi)始看書(shū)，媽媽下班后，總是要嘮叨好幾遍讓我吃飯，我才依依不舍地放下書(shū)去寫作業(yè)。

　　書(shū)對(duì)我的魅力是永恒的，因?yàn)闀?shū)中有樂(lè)趣，有豐富的知識(shí)，我非常喜歡書(shū)。

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